Otobiyografi Soruları

T/2 NOT Masal, Fabl, Dinleme A) I. 1. Grup 1. II. III. IV. Keloğlan Masalları V. Perracat Masalları Kelile ve Dimne Andersen Masalları Grimm Kardeşlerin Masalları 115 B) II. C) III. II. Grup Türk Alman Hint Yukarıda 1. grupta verilenler II. grupta verilen- lerle eşleştirildiğinde kaç numaralı masal açıkta kalır? Danimarka D) IV. E) V.

7. ad olish Jessy his slaryG eril hd sosimicvidebe nigyelne 132A by hss7 qe jame syrie sintoleruse alidanslyda uğublo nix everbe Ismo3 useob noisy mibilment 19. yüzyılla birlikte gazetelerde görülen bu türe Batılılar kronik adını vermektedir. Bu yazıyı yazmak için yazılan konuda uzman olmaya gerek yoktur. Günlük olaylarla ilgili olduğundan yazının kalıcılığı da söz konusu değildir. Sa- nattan spora, bilime kadar her türlü günlük olayı kanıtlama amacı olmadan aktarır. Gazete ve dergilerin belli sütunla- rında bulunur. me AUNO YA Bu parçada hakkında bilgi verilen yazı türü aşağıdaki- lerden hangisidir? ni talasim A) Fıkra D) Makale B) Söyleşi embalp C) Deneme El Pla deb (0 E) Blog NG (3 GM-xil

8. Olaylardan çok, günlük yaşamın bir kesitini ele alıp anla- tan hikâye türüdür. Ruhsal çözümlemelere ağırlık veri- lir, olay ikinci planda kalır. Bu tarz hikayede serim, düğüm, çözüm bulunmaz, okuyucunun merak duygu- suna seslenilmez. . . Bu tür hikayelerde gerçeklik karşısında kuşkucu ve tedirgin olan, iç dünyasına çekilen, yabancılaşan, top- lumla çatışan, karamsar, bunalımi birey ele alınmıştır. Kronolojik zamanda geriye dönüşlerle geleneksel anla- tim ve yapıdan uzaklaşılmış, olay örgüsü ve mekân geri planda kalmıştır. Nezihe Meriç, Bilge Karasu, Ferit Edgü, Yusuf Atılgan bu akım doğrultusunda hikâye yazan başlıca sanatçılardandır. Genellikle XX. yüzyıl modern roman ve hikâyesinde kullanılmış bir anlatım tekniğidir. Cümleler arasında mantık ilişkisi zayıftır. Daha çok serbest çağrışım yoluyla bir düşünceden başka bir düşünceye atlanır. Bu teknikle dış dünyaya ait nesneler, motifler bilinçaltı- ni harekete geçiren serbest çağrışım ögeleri olarak işlev görür. Olaylar, kişiler, varlıklar okuyucuya doğrudan sunulur. Anlatıcı, okuyucu ile eser arasina girmez. Okuyucunun dikkati eser üzerine yoğunlaşır. Bu teknikte kişilerin konuşmaları ve hareketleri yansıtılarak okuyucunun kendisini eserin kurmaca dünyasında hissetmesi sağ- lanır. Olayların serim, düğüm, çözüm bölümlerine uygun olarak mantıksal bir sıralamayla sonuca bağlandığı hikâye türüdür. Kahramanların ve çevrenin tasvirine önem verilir, okuyucuda merak ve heyecan duygusu uyandırılır. Hikaye türleri ve kavramlarıyla ilgili bu cümlelerde aşa- ğıdakilerden hangisiyle ilgili bir bilgiye yer verilmemis- ✓ A Olay hikâyesi BY Gösterme (sahneleme) tekniği C) Durum hikâyesi D Modernist hikâye Elç konuşma İMLERİ YAYINLARI

4. Shakespeare'in Hamlet adlı oyununu bir metin olarak oku- mak belli bir etki uyandırır. Aynı yapıtın sahnede izlenmesi izleyiciyi daha farklı bir biçimde etkiler. Hamlet'in sinema fil- mi olarak izlenmesinin etkisiyse ikisinden de farklıdır. Shakespeare'in Hamlet adlı ovunu ile ilgili olarak yuka- rida verilenler iletisimle ilgili aşağıdaki kavramlardan hangisine örnek olusturur? A) İleti B) Dönüt Alici E) Kanal C) Gönderici

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı vardır? A) Falih Rifki Atay, Cumhuriyet'in ilk yıllarında yaz- dığı gezi yazısı ve anılarıyla dikkat çekmiştir. B) Bilge Kağan'ın ağzından yazılan ve nutuk özelliği taşıyan Bilge Kağan Anıtı ile Babürşah'ın Babür- name adlı eseri siyasi ve tarihî özellikler taşımak- tadır. C Türk edebiyatında bugünkü anlamıyla deneme türü, pek çok türde olduğu gibi Tanzimat'tan son- ra görülmeye başlar. Cost D) Türkçede şair biyografisi yazma geleneği Os- manlılarda başlamış, oradan Doğu Türkçesine geçmiş, Ali Şir Nevai ile en güzel örnekleri veril- miştir. Türk edebiyatında birinci derecedeki vasfı "dene- meci" olan yazar sayısı oldukça azdır; Nurullah Ataç, Sabahattin Eyüboğlu, Suut Kemal Yetkin, Mehmet Kaplan, Nurettin Topçu bunlardan birka- çıdır.

8. Aşağıdakilerden hangisi otobiyografinin özelliğidir? (10p) A. Şiir şeklinde yazılır. B. Sessiz Gemi otobiyografi örneğidir. D.Dekor, aksesuar gibi kavramlar vardır. Teması aşktır. C. Kişi kendi hayatını

6. Aşağıdaki cümlelerde "-de" ekini alan söz- cüklerden hangisinin görevi farklıdır? A) Hepimiz denizlerde gezen çocuklardık. B) Kadırgada iki korsan vardı. C) Deniz ülkesinde yaşayan bir kızdı. Yaşadığımız, sözde bir aşktı. E) Bulduğumuz definede neler yoktu ki!

ARDIC TÜRKÇE TES B (13. fam bir samimiyet imkânsızdır. Kendi kendimize söyle- klerimizi herkese bildirmeyiz. Çünkü kendi yanılmamı- za razı olsak bile başkalarını aldatmak, onlan yanıltmak istemeyiz. Bir yazarın asıl düşüncelerini hatıra defterin- de aramak lazım. Andre Gide'in hatıra defterini bunun için seviyorum. i parçaya göre yazarın, Andre Gide'in def- Yukarıdaki terini sevmesinin nedeni nedir? A Andre Gide'in gerçek düşüncelerini ortaya koyması BAndre Gide'in düşüncelerinde samimi olması C)Yazarın Andre Gide'in eserlerinden hoşlanması D) Andre Gide'in başarılı bir sanatçı olması E) Sözü edilen eserin herkes tarafından beğenilmesi 15

DENEME-10 23. Genç Kalemler'e gelinceye kadar Türk dilinin sadeleştirilmesi yönünde bazı teşebbüsler olmuşsa da bunların çoğu sözde kalmıştır. Genç Kalemlerin II. cildiyle başlatılan Yeni Lisan Hareketi, Türkçenin sadeleştirilmesine yönelik sistemli ilk harekettir. Hareketin adı "yeni lisan" olmakla beraber bütün gayretler sadece dil üzerinde yoğunlaşmamaktaydı. Milli bir edebiyat oluşturmak için milli bir dil politikası geliştirilmesi düşüncesiyle yola çıkan yazarlar dilin edebiyattan, edebiyatın da dilden aynı düşünülemeyeceğinin bilincindeydiler. Dergide Yeni Lisan adıyla ilk makaleyi imza yerine bir soru işaretiyle yazan Ömer Seyfeddin, bu yazıdan bir yıl kadar önce Ali Canip'e gönderdiği bir mektupta, "Geliniz Canip Bey edebiyatta, lisanda bir ihtilâl vücuda getirelim." diye çağrıda bulunur. Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenemez? A) Genç Kalemler 'den önce de Türk dilinin sadeleştirilmesi için girişimlerde bulunulmuştur. B) Yeni Lisan Hareketi, Türkçenin sadeleştirilmesi yolundaki ilk Harekettir. C) Yeni Lisancılar, aynı zamanda milli bir edebiyat oluşturmak için de çalışmışlardır. D) Genç Kalemler, tamamıyla dil üzerinde yoğunlaşan milli bir harekettir E) Ömer Seyfettin, dilde sadeleştirme konusunda Ali Canip'ten yardım istemiştir.

27. gin sunduğu anlatım olanaklarını kullanan sanatçıla- rin, tüm dünyada kabul göreceğini ortaya koymak C) Müzikte asıl olanın, kulağa hoş gelen bir ses düzeni oluş turmak olduğunu göstermek D) Müzikte melodinin tek başına yeterli bir unsur olmadığını göstermek E) Kaliteli müziğin hangi dilde oluşturulursa oluşturulsun, gerçek değerini bir gün bulacağını ispat etmek 1. yavaş yavaş bir plastik çöplüğü hâline geldiği II. plastik kirliliği konusunda çalışma yapan uzmanlar III. yaşadığımız dünyanın ve bedenlerimizin IV. uyarısında bulunuyor V. mikroplastik parçacıkların akciğerlere kadar ulaştığını tes- pit edip Yukarıdaki sözlerin anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturacak biçimde sıralaması aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) III-1-IV-II-V B) II-III-1-V-IV C) II-V-III-I-IV D) V-III-I-II-IV E) III-1-11-V-IV -Insar birisiyin meyec Bu bü yolcu her TÜRKÇE Sınav kodu (Y4223) ler r ma- Bu 51

1. 7. BÖLÜM: YAZIM ve NOKTALAMA Noktalama İşaretleri Kendisiyle ilgili açıklama verilecek yerin sonuna iki nokta (:) konur. Aşağıdakilerin hangisinde boş parantezle gösterilen ye- re yukarıda sözü edilen noktalama işareti getirilmelidir? AY Kısa öykü () zaman zaman edebiyat dışındaki tarih ve felsefe gibi disiplinlere başvurur. BO gün geç kalmış olmaktan dolayı kendimi hiç affetme- diğimi () sürekli acı çektiğimi söyleyebilirim. C) Tüm muhteşem hikâyeler iki şekilde başlar () ya bir in- san bir yolculuğa çıkar ya da şehre bir yabancı gelir. DY Öykümün çıkış noktası ( ) uyumsuz bir çiftin evliliklerini kurtarma tatiliydi. E) Öyküm () yazmaya başladığım gece bitti, sonra bekle- di, demlendi ve birkaç düzeltmeden sonra bu hâle geldi 2. Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için noktalı virgül (;) konur Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurala uyulmadığı için bir noktalama yanlışı yapılmıştır? A) At ölür, meydan kalır; yiğit ölür, nam kalır. (B) Pek yaş olma sıkılırsın, pek de kuru olma, kırılırsın. C) Kör ölür, badem gözlü olur; kel ölür, sırma saçlı olur. D) Öfke gelir, gider; kelle gider, gelmez. E) Çağnıldığın yere git, ar eyleme: çağrılmadığın yere gitme. 4. 5.

Modern yaşamın bireyde meydana getirdiği tedirginlik, buna- lim, toplumla çatışma, yalnızlık, huzursuzluk ve topluma yabancılaşma durumu, -- gibi öykülerde sıkça karşımıza ‒‒‒‒ çıkmaktadır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A) Göçmüş Kediler Bahçesi B) Otlakçı C) Korkuyu Beklerken D) Bodur Minareden Öte E) Akışı Olmayan Sular

4. 1. kişili anlatımın kullanıldığı biyografide yazarın 1 || kişisel özellikleri, hayatı, mutlulukları, din ve ahlak ||| anlayışı, dönemin zihniyeti yansımış hâldedir. Kişisel hayatı konu edinen bu metinler birinci kişili IV anlatımı kullanma yönünden anı ile benzerlik gös- V terir. Bu parçadaki bilgi yanlışı numaralanmış yer- lerin hangisinden kaynaklanmaktadır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

3. Walter Scott ve Honoré de Balzac, geçen asrin iki büyük ro- mancısıdır. Balzac'ı daha çok tanıyoruz. Çünkü bizim için Avrupa demek, Fransa demek. Scott'un en tanınmış devam- CISI, Cooper; Balzac'ınki ise Zola. Ikisinin de hocalarına kı- yasla oldukça sathi yazarlar olduğu tüm eleştirmenlerin or- tak kanaatidir. Bu parçada altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Hiçbir usta yazar, örnek aldığı sanatçının gölgesinde ka- bir figüran olmayı larak ona benzeyen, onu çağrıştıra kabul edemez. B) Edebî eserin değerini onu oluşturan yazar kadar onda kendi hayatından izler bulan, onunla kendini özdeşleşti- ren okur da belirler. C) lyi bir eleştirmen, sıradan bir metinle çok katmanlı sanat- sal bir yapıtı ilk bakışta birbirinden ayırabilecek yetkinli- ğe sahiptir. D) Ayrıntıları göz ardı eden sanatçıların kahramana ve olay- lara yüzeysel yaklaşımları, nitelikli okurun beklentisini karşılamaktan uzaktır. E) Büyük sanatçılar, yalnızca eserleri ile değil; kendisini ha- YOUNGER tırlatan başka yazarların kalemleriyle de hafızalardaki canlılıklarını sürdürür.

B 1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), D Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersini yasal olarak almak zorunda olmaya Felsefe (21-25) alanlarına ait toplam soru sayısı 25'tir. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısm 1. Aşağıda, Mustafa Kemal Atatürk'ün farklı dönemlerde kul- landığı imza örnekleri verilmiştir. dipe 1921 gay Goping B SOSYAL BİLİMLER TES 1928 D) I ve III Yalnızca bu örneklere bakılarak 1. Latin alfabesinin kabul edildiği, II. Soyadı Kanunu'nun kabul edildiği, III. unvan ve lakapların kaldırıldığı yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II Katations 1934 C) Yalnız III E), II ve III AYDIN YAYINLARI 3. L

18. Ger derse Fuzûlî ki güzellerde vefâ var Aldanma ki şair sözü elbette yalandır Bu beyitte altı çizili sözcükte aşağıdaki edebî sa- natlardan hangisi vardır? A) İstiare C) Teşbih AYT 7. DENEME E) Tariz B) Mecazımürsel D) Kinaye LO 5