Özne-Yüklem İlişkisi Soruları
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi2. I. Adamı buraya siz mi aldırdınız?
DİLCİSİ BENİM HOCAM TAK
II. Eda, vitrinlerin önünde bir süre oyalandı.
III. Onu da bana mı temizlettin?
IV. Seni görünce çok mutlu oldum.
V. Sonunda otobüse yetiştim.
Yukarıdaki cümlelerin çatı türleri hakkında aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez?
I numaralı cumle ettirgen çatılıdır.
B) II numaralı cümle dönüşlü çatılıdır.
C) III numaralı cümle ettirgen çatılıdır.
D) IV numaralı cümle etken çatılıdır.
E) V numaralı cümle işteş çatılıdır.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi6.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi "nesne - yük-
lem" ilişkisi bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Onun geleceğini raporlara da yazmıştı.
B) Herkesi burada istiyoruz yarın akşam.
C) O da sabahtan akşama kadar saatlerce ağladı.
D) Mahalleli bulur herkese bir kulp.
E) Bu yılki derileri de Türk Hava Kurumuna bağışlayacağım.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi23. Işıklandırmanın iyi olmadığı dersliklerde uykumuzun gelme-
sinin nedeni, güneş ışığı bileşenlerinden olan mavi ışığın ek-
sikliğidir.
Bu cümleyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Özne ve yüklemden oluşmuştur.
B) Bir sifat, ad tamlamasının tamlayanını nitelemiştir.
C) Hem yapım hem çekim eki almış sözcük vardır.
D) Yapıca girişik birleşik bir cümledir.
E) Etken ve geçişli çatılı yüklem kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi6.
(1) Modernizmden önce kendine h
bir tür olarak karşımıza çıkmayan tarih,
hikâyelerde ve masallarda görülen ancak
onlardan ayrı bir tür olarak var olma-
yan bir kavramdı. (II) Modernizm ile
birlikte varlığı anlaşılmış ve önemli bir
disiplin hâline getirilmiştir. (III) Modernist
anlayışın bakış açısıyla ilerlemeci ve
pragmatik çerçevede ele alınan tarih,
yüksek medeniyetlerin kuruluşuna hiz-
met etmektedir. (IV) Fakat insanlığın
yaşadığı iki büyük savaş sonrası moder-
nizmin ilkeleri eleştirilmeye başlanmış
ve postmodern bir anlayış tüm dünya-
ya büyük bir ivmeyle yayılmıştır. (V)
Bu süreç sonrasında ortaya çıkan yeni
tari selcilik, postmodern tarih kuramı ile
uyum içinde olmuştur.
Bu parçada numaralandırılmış cüm-
lelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) I cümlenin yüklemi çatısı bakımın-
dan incelenemez.
B) II. cümlenin yüklemi edilgen geçişsiz
bir fiildir.
C) II. cümlenin yüklemi etken geçişsiz
bir fiildir.
IV. cümlede birden fazla dönüşlü fiil
Kullanılmıştır.
EV. cümlede etken geçişsiz fiil yüklem
da göreviyle kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi1.
A
KİTAPÇIĞI
Tipik (karakteristik) bir Anadolu insanıdır; inanışıyla,
soyluluğuyla, saflılığıyla... Mizacından gelen kimi özel-
likleri, bu toprakların mayasıyla kıvam bulmuş (en uy-
11
gun anına gelmiş), bu toprakların kültürüyle yoğrulmuş-
tur. Başka bir ifadeyle söylersek yaratılışında var olan
bazı yetiler (alışkanlıklar) Anadolu'nun yetişme şartla-
rıyla belirginleşmiş. Büyük kentlerin kalabalık, karma-
şık, çarpık akışı içinde âdeta hep eğreti (yerini bulma-
IV
mış) gibi durmuştur. Eserlerinde her düşünce kırıntısının
kaynağı (menşei) bu coğrafya olmuştur.
A) I
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin an-
lamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuş-
mamaktadır?
TÜRK
Bu testte 40 soru varc
TÜRKÇE TESTİ içir
B) II
|||
D) IV
E) V
2. Ben kalemimi romana adadım. Romanla yatıp roman-
la kalkıyorum âdeta. Şimdiye kadar yirminin üzerinde
roman yazdım. Hiçbirinde kişilerin yazgısını belirleyen
3.
4D Serisi Ⓡ
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi19. Aşağıdaki altı çizili kelimelerden hangisi işlevi
yönüyle farklı bir yapım eki almıştır?
A) Okumaya başladığım bu eser, üç bölümden oluşuyor.
B) Günümüzde herkes geçim derdine düşmüş durumda.
C) Veri analizi olmayı istiyordu kardeşi.
D) Burada yaşayan insanları ölüm korkusu sarmıştı.
E) Yeni gelen malların birim fiyatını kimse bilmiyordu.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi5. I. Gazetelerin sayfalarında ve reklam panoların-
da boy gösterirdi. (Geçişsiz)
II. Yarın herkes beyaz bir gömlek giysin. (Etken)
III. Kırılan kapı, işçi tarafından büyük bir gürültüy-
le devrilir. (Edilgen)
IV. Her sabah bir acı çığlık duyulur bu köyde. (Dö-
nüşlü)
V. Kahraman askerler için bir anıt yaptırmıştı.
(Ettirgen)
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangi-
sinin çatı özelliği yanlış verilmiştir?
A) I
B) II C) III
D) IV E) V
er
$siz
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yükleminde
çatı özelliği aranmaz?
A) Seçkin bilim insanlarından oluşan bir grup
Dünya'ya çarpma olasılığı olan asteroitleri
saptamanın ve gerekirse gezegenimizi bu ci-
simlerden korumanın en güvenli yolunu arı-
yor.
B) Memelilerden önce yeryüzünün hâkimi olan
dinozorlar, ortadan kalktıktan 65 milyon yıl
sonra burun ameliyatı geçirmeye hazırlanı-
yorlar.
C) Primat araştırmacıları, insanlarda olduğu gibi
şempanzeler arasında da sağ ya da sol el
kullanımının büyük ölçüde genlerce belirlen-
diği görüşündeler.
D) Yeni bulunan tarih öncesi aletler Asya'daki in-
san topluluklarının gelişimine yeni bir bakış
açısı getiriyor.
E) Rochester Üniversitesindeki araştırmacılara
göre süper güçlü bir lazer sıradan akkor am-
pulleri çok daha ekonomik hâle çevirecek.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi3. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde edilgenlik eki, basit
fiile eklenmiştir?
A) Futbol maçı, zorlu hava koşullarında oynanıyor.
B) Tahlil sonuçları detaylı olarak incelendi.
C) Nurten Hanım, bizim siteye başkan seçildi.
D) Gazetecinin sorusu bir cümle ile geçiştirildi.
E) Sınav sonuçları birkaç gün sonra açıklanıyor.
6.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisiAşağıdaki cümlelerden hangisinin yükleminde bir-
likte yapılma anlamı vardır?
A) Sabaha kadar oturup sorunları tartıştılar.
B) Hepsi küçücük bir arabaya doluştu.
C) Eskiyen eşyaları atıp yerine yenilerini aldı.
D) Takım elbise ona çok ama çok yakıştı.
E) Akşam vakti camdan cama bakışırdık.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi13 Ali Kuşçu gerçekten bilim tarihimiz açısından mühim
bir şahsiyettir. Onun büyüklüğünü bilen Fatih Sultan
Mehmet Han, kendisini İstanbul'a davet etmiş ve sefer
esnasında bu büyük âlimin konakladığı her menzil için
1000 akçe tahsisatta bulunmuştur. Böylelikle daha
İstanbul'a girmeden kendisinin sevgisini kazanmak
istemiştir. Nihayet İstanbul'a gelen Ali Kuşçu bu şehirde
yüzlerce talebe yetiştirmiş ve onun yazdığı kitaplar
yıllarca medreselerde okutulmuştur.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
✓
A) Birden çok çatı eki almış fiil
B Dilek kipinde çekimlenmiş fiil
CYEk fiil almış isim
D) Birleşik yapili fiil
E-Geçişli fiil
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi6. Aşağıdakilerden hangisi özne-yüklem ilişkisi yönün-
den ötekilerden farklıdır?
A) Paket, dün kargoya verildi. ger
B) Neden bu saatte uyandırıldım?
C)Yarınki yemekte sen de bulunmalısın. El
D) Binanın yapımı üç haftaya kadar tamamlanacak.
E) Konferanstan sonra yemeğe gidildi.
dono el.
Falger
Edilgen
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisiAşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi edilgen çatılı
bir fil değildir?
A) Doğum günü için odanın her yanı süslendi.
B) Doğum günü partisi yapıldığı için çok sevindi.
C) Doğum gününden sonra bulaşıklar hemen yıkandı.
D) Doğum gününe birçok kişi çağnıldı.
E Doğum gününde birçok şarkı söyler.di.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisie-
k-
e-
7-
-
1-
geçişsiz
6. "Burada bulunan insanların birçoğu kendi derdi-
ne düşünce, bizimle ilgilenmemişti."
Bu cümledeki yüklem, aşağıdakilerden hangi-
sinin yüklemiyle hem öznesi hem de nesnesi-
ne göre çatı bakımından özdeştir?
A) Toplantının gününün değiştiğini sana haber
veremedik.
B) Kendisine bu kadar güvenen birini hiç görme-
dim.
SHafta sonu Edremit'teki yazlığa gidip orayı te-
mizleyeceğiz.
D) Sivas'ta öğretmenlik yapan şair, oradan birçok
hatırayla ayrılmıştır.
örs
Aga
sinir
leme
EX Şehir tiyatroları, yeni oyunlarıyla perdelerini
açıyor.
A)
B)
D)
E
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi2. (1) Yaratıcılık konusunda sanatın bir kolu olan edebiyatın
bütününde olduğu gibi romanda da yaratma ve yeniden
inşa sayesinde mevcut malzeme değişerek yeniden kur-
gulanır. (II) Sanatçının kültürü, dünya görüşü ve psikolo-
jisinin yönlendirmeleriyle şekillenerek yeni bir bütün hâlini
ahr. (III) Hâlbuki tarih, şahsiliği temel bir özellik hatta ayrı-
calık olarak kabul ederek sanatın aksine tarafsızlık ilkesi-
ne bağlı kalır. (IV) Sebepleri ve sonuçlarıyla açıklanabilir
olmalıdır. (V) Tarihçi, ideolojisi ve eğitimi gibi sebeplerle
ne kadar yorum hakkına sahipse de bu yorumları kabul
edilebilir belgelerle kanıtlar.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi,
özne-yüklem ilişkisi bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi6. I. Yazın sıcak günlerinde sinek vızıltısı yüzünden kimi
zaman uyunmazdı.
II. Çocuk, ılık suyla bıkıncaya kadar başından aşağı su
dökündü.
III. Akşamüzeri kenar mahallelerden birinde karşılaştık.
IV. Arkadaşımla ters düşünce ondan hemen ayrıldım.
V. Gerçekler çarpıtılarak gösteriliyor çoğu zaman.
Numaralanmış cümleler özne-yüklem ilişkisi bakımın-
dan eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V