Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Özne-Yüklem İlişkisi Soruları

Nehir biraz ötede denizle buluşuyor.
Bu cümlede görülen özne-yüklem ilişkisi aşağı-
dakilerin hangisinde yoktur?
Erker
3) Bıkmadan, yılmadan savaştık.
Bir vakit söyleştiler.
O Sevincini onunla da paylaştı.
Usulca çocuğa yanaştı.
ist
A) Uzun zamandır görmediği arkadaşlarıyla toka-
laştı.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
Nehir biraz ötede denizle buluşuyor. Bu cümlede görülen özne-yüklem ilişkisi aşağı- dakilerin hangisinde yoktur? Erker 3) Bıkmadan, yılmadan savaştık. Bir vakit söyleştiler. O Sevincini onunla da paylaştı. Usulca çocuğa yanaştı. ist A) Uzun zamandır görmediği arkadaşlarıyla toka- laştı.
11. "Bulunmak" eylemi özne-yüklem ilişkisine göre
aşağıdakilerin hangisinde farklı kullanılmıştır?
A) Bu gidişle her gece derde çare bulunacak.
B) Çantanda mutlaka bir fener bulunacak.
C) Bir hata daha bulundu kâğıdında.
D) Birçok şey eksik bulunmuş evrakında.
E) Aranan zanlı nihayet bulunmuş.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
11. "Bulunmak" eylemi özne-yüklem ilişkisine göre aşağıdakilerin hangisinde farklı kullanılmıştır? A) Bu gidişle her gece derde çare bulunacak. B) Çantanda mutlaka bir fener bulunacak. C) Bir hata daha bulundu kâğıdında. D) Birçok şey eksik bulunmuş evrakında. E) Aranan zanlı nihayet bulunmuş.
(1) Yüzümün kızardığını hissettim. (II) "Üzme ken-
dini." dedi kadın. (III) Ayağa kalkmasına yardım et-
mek için elimi uzattım. (IV) Çıkık elmacık kemikleri
vardı. (V) Uzun boyluydu.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangilerin-
de çatı özelliği aranmaz?
A) I. ve II.
B) II. ve III.
rùI ve V
C) III. ve IV.
E) I. ve IV.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
(1) Yüzümün kızardığını hissettim. (II) "Üzme ken- dini." dedi kadın. (III) Ayağa kalkmasına yardım et- mek için elimi uzattım. (IV) Çıkık elmacık kemikleri vardı. (V) Uzun boyluydu. Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangilerin- de çatı özelliği aranmaz? A) I. ve II. B) II. ve III. rùI ve V C) III. ve IV. E) I. ve IV.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çatı özelliği
aranmaz?
A) O, arkası kuvvetli bir insana benziyor.
B) Başkalarını mutlu eden insan mutludur.
C) Anlatımın özgün olması ilgimizi çeker.
D) Sanatçı, eserinde hayatı anlatmalıdır.
E) Üretim, tüketime göre yüksek düzeyde olma!!-
dır.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çatı özelliği aranmaz? A) O, arkası kuvvetli bir insana benziyor. B) Başkalarını mutlu eden insan mutludur. C) Anlatımın özgün olması ilgimizi çeker. D) Sanatçı, eserinde hayatı anlatmalıdır. E) Üretim, tüketime göre yüksek düzeyde olma!!- dır.
4.
Sana öyle bir saray yaptırmak isterim ki
Bir eşi henüz daha yapılmamıştır belki
Yukarıdaki dizelerde altı çizili fiillerin özne-
yüklem ilişkisine göre özellikleri aşağıdakilerin
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Etken-Dönüşlü
C) Dönüşlü-İşteş
B) Etken-Edilgen
D) İşteş-Edilgen
E) Edilgen-Dönüşlü
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
4. Sana öyle bir saray yaptırmak isterim ki Bir eşi henüz daha yapılmamıştır belki Yukarıdaki dizelerde altı çizili fiillerin özne- yüklem ilişkisine göre özellikleri aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) Etken-Dönüşlü C) Dönüşlü-İşteş B) Etken-Edilgen D) İşteş-Edilgen E) Edilgen-Dönüşlü
3. Aşağıdaki cümlelerden hangisi çatısı bakımın-
dan diğerlerinden farklıdır?
I. Aşık tarzı halk şiirinde aşk, tabiat konuları işlen-
miştir.
II. Sevgilinin güzelliği coşkulu bir şekilde dile geti-
rilmiştir.
III. Özlem, ayrılık, gurbet gibi soyut konular anlatıl-
mıştır.
IV. Özgün benzetmeler kullanılmıştır.
V. Aşıklar duyguyu ön plana çıkarmışlardır.
6. Aşa
ara
A)
B)
C)
D)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
3. Aşağıdaki cümlelerden hangisi çatısı bakımın- dan diğerlerinden farklıdır? I. Aşık tarzı halk şiirinde aşk, tabiat konuları işlen- miştir. II. Sevgilinin güzelliği coşkulu bir şekilde dile geti- rilmiştir. III. Özlem, ayrılık, gurbet gibi soyut konular anlatıl- mıştır. IV. Özgün benzetmeler kullanılmıştır. V. Aşıklar duyguyu ön plana çıkarmışlardır. 6. Aşa ara A) B) C) D)
Kalfa Usta Prof
ş.
den
on
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde örtülü özneye yer ve-
rilmiştir?
A) Tanımadığı kişilerle asla konuşmazdı.
B) Soruların cevabı kitabın arkasında verilmiş.
Uçaktaki yolcular kısa süreli panik yaşadı.
D) Okullar, yetkililer tarafından denetleniyor.
E) Mühendislerimiz yeni projelere imza attı.
etken
5. (1) Şiir yazmaya henüz lise sıralarındayken başladım.
(11) Halk şiiri bana ilham kaynağı olmuştu. (III) Kendimi o
hüyük kaynakla yıllarca besledim. (IV) Kalemim oturdukça
um cider de
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
Kalfa Usta Prof ş. den on 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde örtülü özneye yer ve- rilmiştir? A) Tanımadığı kişilerle asla konuşmazdı. B) Soruların cevabı kitabın arkasında verilmiş. Uçaktaki yolcular kısa süreli panik yaşadı. D) Okullar, yetkililer tarafından denetleniyor. E) Mühendislerimiz yeni projelere imza attı. etken 5. (1) Şiir yazmaya henüz lise sıralarındayken başladım. (11) Halk şiiri bana ilham kaynağı olmuştu. (III) Kendimi o hüyük kaynakla yıllarca besledim. (IV) Kalemim oturdukça um cider de
Test
7.
2 FİİLDE ÇATI
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi öznesine
göre etken, nesnesine göre oldurgandır?
A) Tanzimat sanatçıları ilk iş olarak yönlerini Batı'ya çevir-
mişlerdi.
B) Psikolojik roman türüyle Servetifünun Dönemi'nde karşı-
laşıldı.
C) Ahmet Haşim, şiirlerini sembolizm akımı etkisinde kale-
me aldı.
Malay Ma
D) Cumhuriyet Dönemi şairleri, geniş bir alanda at koştur-
dular.
E) Millî Edebiyat sanatçılarının yazdıkları kitaplarda Ana-
dolu kokuyordu.
10.
nel
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir fiilin geçişlilik de-
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
Test 7. 2 FİİLDE ÇATI Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi öznesine göre etken, nesnesine göre oldurgandır? A) Tanzimat sanatçıları ilk iş olarak yönlerini Batı'ya çevir- mişlerdi. B) Psikolojik roman türüyle Servetifünun Dönemi'nde karşı- laşıldı. C) Ahmet Haşim, şiirlerini sembolizm akımı etkisinde kale- me aldı. Malay Ma D) Cumhuriyet Dönemi şairleri, geniş bir alanda at koştur- dular. E) Millî Edebiyat sanatçılarının yazdıkları kitaplarda Ana- dolu kokuyordu. 10. nel 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir fiilin geçişlilik de-
isi
161
6.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi dönüşlü ça-
tılı bir fiildir?
A) Hatalı park etmiş araçlar az önce ekipler tarafından çe-
kildi.
B) Bu yörenin mutfağındaki yeni tatları hepimiz beğenmiş-
tik.
CYKöydeki akrabalarımıza ve dostlarımıza davetiye gön-
derildi.
uququ qui complies qui (o
D) Otomobillerin yeni modelleri dün basın aracılığıyla tanı-
tıldı.
E) Mustafa Efendi otobüse binmeden önce etrafına bakın-
di.
TOC
ASYONEL
YAYINLARI
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
isi 161 6. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi dönüşlü ça- tılı bir fiildir? A) Hatalı park etmiş araçlar az önce ekipler tarafından çe- kildi. B) Bu yörenin mutfağındaki yeni tatları hepimiz beğenmiş- tik. CYKöydeki akrabalarımıza ve dostlarımıza davetiye gön- derildi. uququ qui complies qui (o D) Otomobillerin yeni modelleri dün basın aracılığıyla tanı- tıldı. E) Mustafa Efendi otobüse binmeden önce etrafına bakın- di. TOC ASYONEL YAYINLARI
KRAF Fosforlu
Highlighter
Çırak Kalfa Usta Prof
etter
10. (1) Spor yapmayı okul yıllarımdan bu yana çok severim.
Show
(II) Bu alışkanlığı beden eğitimi öğretmenimizin çabaları
sayesinde kazandım. (III) Öğretmenimiz bizi sürekli spora
teşvik ederdi. (IV) Bizleri düzenli olarak çalıştırıp spor mü-
sabakalarına sokardı. (V) Belki de bu yüzden spor yapmaya
bu kadar bağlandım.
Numaralanmış cümlelerden hangisinin yüklemi çatısı
bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
id nust
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yükl
E) V
11. Bahçedeki bazı çiçekler rengârenk güzellikleriyle etrafa
neşe saçıyor.
Roman
Bu cü
hangis
T
A) Et
B) Em
CE
DC
E
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
KRAF Fosforlu Highlighter Çırak Kalfa Usta Prof etter 10. (1) Spor yapmayı okul yıllarımdan bu yana çok severim. Show (II) Bu alışkanlığı beden eğitimi öğretmenimizin çabaları sayesinde kazandım. (III) Öğretmenimiz bizi sürekli spora teşvik ederdi. (IV) Bizleri düzenli olarak çalıştırıp spor mü- sabakalarına sokardı. (V) Belki de bu yüzden spor yapmaya bu kadar bağlandım. Numaralanmış cümlelerden hangisinin yüklemi çatısı bakımından diğerlerinden farklıdır? A) I B) II C) III D) IV id nust Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yükl E) V 11. Bahçedeki bazı çiçekler rengârenk güzellikleriyle etrafa neşe saçıyor. Roman Bu cü hangis T A) Et B) Em CE DC E
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde işi birlikte yapma_an-
lamı vardır?
A) O gün binanın köşesinde güzel bir kızla çarpışmış.
B) Sınır hatlarında yiğit askerlerimiz düşmanla çatışıyor.
C) Gürültüyü duyan tüm kuşlar dört bir yana kaçıştı.
D) Mağazada karşılaştığı arkadaşıyla bir süre bakıştılar.
E) Taraflar mahkeme kapısında tartışmıştı.
12.
✓
160
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde işi birlikte yapma_an- lamı vardır? A) O gün binanın köşesinde güzel bir kızla çarpışmış. B) Sınır hatlarında yiğit askerlerimiz düşmanla çatışıyor. C) Gürültüyü duyan tüm kuşlar dört bir yana kaçıştı. D) Mağazada karşılaştığı arkadaşıyla bir süre bakıştılar. E) Taraflar mahkeme kapısında tartışmıştı. 12. ✓ 160
of
1.
Test FİİLDE ÇATI
minge nabed next Çırak Kalfa Usta
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi özne-yüklem iliskisi ba-
kımından diğerlerinden farklıdır?
edil
A) Okul takımı yapılacak turnuvalar için çalıştırıldı.
B) Öğretmenimiz her derste bize güzel şiirler okurdu.
C) Uzun bir aranın ardından eksik kalan işlerini tamamladı.
D) Kardeşim kendine kaliteli bir elbise diktirmiş.
E) Olay sırasında ben de okula doğru koşuyordum.
4.
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çatı özelliği aranmaz?
A) Gün işıdığında etraftaki yıkım daha net görülüyordu.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
of 1. Test FİİLDE ÇATI minge nabed next Çırak Kalfa Usta 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi özne-yüklem iliskisi ba- kımından diğerlerinden farklıdır? edil A) Okul takımı yapılacak turnuvalar için çalıştırıldı. B) Öğretmenimiz her derste bize güzel şiirler okurdu. C) Uzun bir aranın ardından eksik kalan işlerini tamamladı. D) Kardeşim kendine kaliteli bir elbise diktirmiş. E) Olay sırasında ben de okula doğru koşuyordum. 4. 2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çatı özelliği aranmaz? A) Gün işıdığında etraftaki yıkım daha net görülüyordu.
7. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde sözde özne kul-
lanılmıştır?
A) Serçeden korkan, dari ekmez.
B) Denize düşen, yılana sarılır.
C) Yağmur yağarken küpler doldurulur.
D) Hasta olmayan, sağlığın kadrini bilmez.
E) Bir işe başlamak, bitirmenin yarısıdır.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
7. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde sözde özne kul- lanılmıştır? A) Serçeden korkan, dari ekmez. B) Denize düşen, yılana sarılır. C) Yağmur yağarken küpler doldurulur. D) Hasta olmayan, sağlığın kadrini bilmez. E) Bir işe başlamak, bitirmenin yarısıdır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiil çatısı öznesine
göre ötekilerden farklıdır?
A) Geçen gün müdürlük görevinden ayrıldı.
B) Yıllar önce sevgilisinden yok yere ayrıldı.
C) Akşamki yemek için masalarımız ayrıldı.
D) Biraz önce eve gitmek için buradan ayrıldı.
E) Kardeşim de sonunda iş yerinden ayrıldı.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiil çatısı öznesine göre ötekilerden farklıdır? A) Geçen gün müdürlük görevinden ayrıldı. B) Yıllar önce sevgilisinden yok yere ayrıldı. C) Akşamki yemek için masalarımız ayrıldı. D) Biraz önce eve gitmek için buradan ayrıldı. E) Kardeşim de sonunda iş yerinden ayrıldı.
10 Aşağıdakilerden hangisinde "kadar" edatı ölçü
bildirir?
156
A) Son zil çalana kadar hepimiz buradayız.
BY Yolumu gözler, her gün akşama kadar.
C) Cocuk, bir kedi kadar çevikti.
DY Uzaklaşır, rüyaların geldiği yere kadar.
E) Uyuyana kadar başımdan ayrılmazdı bir an.
SORU BANKASI
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
10 Aşağıdakilerden hangisinde "kadar" edatı ölçü bildirir? 156 A) Son zil çalana kadar hepimiz buradayız. BY Yolumu gözler, her gün akşama kadar. C) Cocuk, bir kedi kadar çevikti. DY Uzaklaşır, rüyaların geldiği yere kadar. E) Uyuyana kadar başımdan ayrılmazdı bir an. SORU BANKASI
7.
Vücudumuzda birbirine bağlı milyarlarca sinir hücresi
(nöron) yaşamaktadır. (II) Bu sinir hücrelerinin yüksek
sıcaklığa, kimyasallara ve basınca karşı duyarlı,
özelleşmiş algılayıcılarına nosiseptör adı verilir.
(III) Parmak uçlarımızda vücudumuzun neredeyse diğer
tüm bölgelerinden daha fazla nosiseptör bulunur.
(IV) Nosiseptörler sıcak bir şey tuttuğumuzda ya da sivri
bir şeye dokunduğumuzda beyne uyarı gönderir.
(V) Bu yüzden böyle durumlarla karşı karşıya
kaldığımızda elimizi, dokunduğumuz yerden hızlıca
çekiveririz.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisiyle
ilgili yanlış bir bilgi verilmiştir?
1. cümlede dönüşlü çatılı bir eylem vardır.
B) II. cümle, edilgen çatılıdır.
Thail
III. cümlenin yüklemi, "-tır" eki alarak oldurgan çatılı
hâle getirilebilecek bir fiildir.
D) IV. cümlede basit yapılı, basit çekimli, etken ve
geçişli bir yüklem vardır.
€53₁506+
E) V. cümlenin yüklemi, birinci çoğul kişi eki almış,
etken çatılı bir tezlik birleşik fiilidir.
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
7. Vücudumuzda birbirine bağlı milyarlarca sinir hücresi (nöron) yaşamaktadır. (II) Bu sinir hücrelerinin yüksek sıcaklığa, kimyasallara ve basınca karşı duyarlı, özelleşmiş algılayıcılarına nosiseptör adı verilir. (III) Parmak uçlarımızda vücudumuzun neredeyse diğer tüm bölgelerinden daha fazla nosiseptör bulunur. (IV) Nosiseptörler sıcak bir şey tuttuğumuzda ya da sivri bir şeye dokunduğumuzda beyne uyarı gönderir. (V) Bu yüzden böyle durumlarla karşı karşıya kaldığımızda elimizi, dokunduğumuz yerden hızlıca çekiveririz. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisiyle ilgili yanlış bir bilgi verilmiştir? 1. cümlede dönüşlü çatılı bir eylem vardır. B) II. cümle, edilgen çatılıdır. Thail III. cümlenin yüklemi, "-tır" eki alarak oldurgan çatılı hâle getirilebilecek bir fiildir. D) IV. cümlede basit yapılı, basit çekimli, etken ve geçişli bir yüklem vardır. €53₁506+ E) V. cümlenin yüklemi, birinci çoğul kişi eki almış, etken çatılı bir tezlik birleşik fiilidir.