Özne-Yüklem İlişkisi Soruları
![9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, eylem yapılışı
yönüyle diğerlerinden farklıdır?
A) Çocuk okulun çıkış kapısında arkadaşlarıyla bu-
luşacaktı.
B) Bu kalabalıkta hepimiz ayakta bekleşiyoruz.
C) Birbirlerini çok özlemişler ki sımsıkı kucaklaştılar.
D) İstanbul'daki firmayla iki yıllığına anlaştı.
E) Konuyu derinlemesine tartışmalıyız bu akşam.
hu Cec
mall all](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200813172206366959-1879324_kbRZl7juQ.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, eylem yapılışı
yönüyle diğerlerinden farklıdır?
A) Çocuk okulun çıkış kapısında arkadaşlarıyla bu-
luşacaktı.
B) Bu kalabalıkta hepimiz ayakta bekleşiyoruz.
C) Birbirlerini çok özlemişler ki sımsıkı kucaklaştılar.
D) İstanbul'daki firmayla iki yıllığına anlaştı.
E) Konuyu derinlemesine tartışmalıyız bu akşam.
hu Cec
mall all
![2. Ya büyük şehirlerin birinde
Geziniyor kalabalık duraklarda
Et
Bu dizelerde görülen özne-yüklem ilişkisi, aşa-
ğıdakilerin hangisinde vardır?
A) Çoklarından düşüyor da bunca
Görmüyor gelip geçenler
B) Alip geliyorum uyumuyor bütün gece
Kımıldıyor karanlıkta
C) Kimi de gün ortası yanıma sokuluyor
En çok güz ayları ve yağmur yağınca
D) Eğilip alıyorum, kimse olmuyor
Solgun bir gül oluyor dokununca
E) Nereye gitse bu akşam vakti
Ellerini ceplerine sokuyor](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200615085454234460-507324_k3UFt7jz1.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi2. Ya büyük şehirlerin birinde
Geziniyor kalabalık duraklarda
Et
Bu dizelerde görülen özne-yüklem ilişkisi, aşa-
ğıdakilerin hangisinde vardır?
A) Çoklarından düşüyor da bunca
Görmüyor gelip geçenler
B) Alip geliyorum uyumuyor bütün gece
Kımıldıyor karanlıkta
C) Kimi de gün ortası yanıma sokuluyor
En çok güz ayları ve yağmur yağınca
D) Eğilip alıyorum, kimse olmuyor
Solgun bir gül oluyor dokununca
E) Nereye gitse bu akşam vakti
Ellerini ceplerine sokuyor
![n
(1) Aristoteles, sanatı bir taklit olarak kabul etmiştir. (II) Fakat bu
taklit, birebir kopyalama şeklinde değil, yeniden kurma
şeklindedir. (III) Aristoteles insanda bir taklit yeteneği ve
hazzının bulunduğunu, sanatçının olay ve varlıkların özündeki
ideali taklit ettiğini belirtir. (1) Ona göre sanatçı, doğayı, ona
kendi bireyselliğini katarak döhüştüren kişidir. (V) Sanatçı
tabiata kendi öznelliğini ekler.
39. Bu parçadan hareketle Aristoteles hakkında
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Sanatçının eserlerini kişisel bir tutumla oluşturduğunu
düşünmüştür.
B) Sanatı bir taklit olarak değerlendirmektedir.
onsanın taklitten zevk aldığını belirtmiştir.
B Taklidin, insanın büyük yeteneği olduğunu ifade
etmiştir.
S Sanattaki taklidi, yeniden oluşturma şeklinde kabul
etmiştir.
u
40. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde
çatı özelliği aranmaz?
A) ve IV
han
B) II ve III
C) Il ve IV
D) III ve V
E) IV ve V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200608203208428771-1172304_SdJ78WWEm.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisin
(1) Aristoteles, sanatı bir taklit olarak kabul etmiştir. (II) Fakat bu
taklit, birebir kopyalama şeklinde değil, yeniden kurma
şeklindedir. (III) Aristoteles insanda bir taklit yeteneği ve
hazzının bulunduğunu, sanatçının olay ve varlıkların özündeki
ideali taklit ettiğini belirtir. (1) Ona göre sanatçı, doğayı, ona
kendi bireyselliğini katarak döhüştüren kişidir. (V) Sanatçı
tabiata kendi öznelliğini ekler.
39. Bu parçadan hareketle Aristoteles hakkında
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Sanatçının eserlerini kişisel bir tutumla oluşturduğunu
düşünmüştür.
B) Sanatı bir taklit olarak değerlendirmektedir.
onsanın taklitten zevk aldığını belirtmiştir.
B Taklidin, insanın büyük yeteneği olduğunu ifade
etmiştir.
S Sanattaki taklidi, yeniden oluşturma şeklinde kabul
etmiştir.
u
40. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde
çatı özelliği aranmaz?
A) ve IV
han
B) II ve III
C) Il ve IV
D) III ve V
E) IV ve V
![---------- tonguç ----
7. Aşağıdakilerin hangisinde cümlenin çatı özelliği yay ayraç içinde yanlış verilmiştir?
A) Yağmur şiddetlenince evlerini su basmıştı. (Etken)
B) Pazar günü babası kahvaltı için taze simit almıştı. (Geçişli)
C) Uzun süredir hayalini kurdukları ev başkasına satıldı. (Edilgen)
D) Istanbul'a geldiğinde bütün tarihî yerleri dolaşmıştı. (Geçişsiz)
133](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1191271-2019-12-29_1020520000-rIz7_RMxRviNqi.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi---------- tonguç ----
7. Aşağıdakilerin hangisinde cümlenin çatı özelliği yay ayraç içinde yanlış verilmiştir?
A) Yağmur şiddetlenince evlerini su basmıştı. (Etken)
B) Pazar günü babası kahvaltı için taze simit almıştı. (Geçişli)
C) Uzun süredir hayalini kurdukları ev başkasına satıldı. (Edilgen)
D) Istanbul'a geldiğinde bütün tarihî yerleri dolaşmıştı. (Geçişsiz)
133
![16. Aşağıdaki cümlelerden hangisi çatısı yönüyle öteki-
lerden farklıdır?
A) Sokak hayvanları için konalan kaplar su ve mamay-
la dolduruluyor.
B) Gece bekçisi için iki tabak yemek ayrıldı.
Adam, yapılan işin istediği gibi olmadığını görünce
çok bozuldu.
Dışarıda kalan yolcular yağmur başlayınca içeri alın-
du
Misafir gelmeden önce yemek masası hazırlandı.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200912140851335243-1972164_zXQ4U8Dsb.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi16. Aşağıdaki cümlelerden hangisi çatısı yönüyle öteki-
lerden farklıdır?
A) Sokak hayvanları için konalan kaplar su ve mamay-
la dolduruluyor.
B) Gece bekçisi için iki tabak yemek ayrıldı.
Adam, yapılan işin istediği gibi olmadığını görünce
çok bozuldu.
Dışarıda kalan yolcular yağmur başlayınca içeri alın-
du
Misafir gelmeden önce yemek masası hazırlandı.
![Aşağıdaki atasözlerinin hangisi özne-yüklem ilişkisi
bakımından ötekilerden farklıdır?
A) Harman döven öküzün ağzı bağlanmaz.
B) Alet işler, el övünür.
C) Dere geçerken at değiştirilmez.
D) Yiğit, lakabıyla anılır.
E)Çıkmadık candan umut kesilmez.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200704153114559827-291117_rq17FiRhC.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisiAşağıdaki atasözlerinin hangisi özne-yüklem ilişkisi
bakımından ötekilerden farklıdır?
A) Harman döven öküzün ağzı bağlanmaz.
B) Alet işler, el övünür.
C) Dere geçerken at değiştirilmez.
D) Yiğit, lakabıyla anılır.
E)Çıkmadık candan umut kesilmez.
![2. Bilim insanları benim haklı olduğumu kanited at
ama ben bir gün bile yaptıklarımla ovunmedim
Sadece gençlere çalışma azmi kazandırdım.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Edilgen fiil
B) Etken fiil
C) Dönüşlü fiil
D) Geçişli fil
E) Ettirgen fiil
ÖĞREN
getirmek (geldirmek) götürmek (gittirmek) kal-durmak
(kalkdırmak) fiilleri, oldurgan yapılırken değişime
uğramıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200314164800897266-1247772_ZXsUAZUFn.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi2. Bilim insanları benim haklı olduğumu kanited at
ama ben bir gün bile yaptıklarımla ovunmedim
Sadece gençlere çalışma azmi kazandırdım.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Edilgen fiil
B) Etken fiil
C) Dönüşlü fiil
D) Geçişli fil
E) Ettirgen fiil
ÖĞREN
getirmek (geldirmek) götürmek (gittirmek) kal-durmak
(kalkdırmak) fiilleri, oldurgan yapılırken değişime
uğramıştır.
![TÜRKO
FIİLDE CAT
FIİLDE
Aşağıdaki cümlelerin hangisi özne-yüklem lig
kisi bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Şu ilaç yemeklerden sonra sabah, akşam içle
cek.
7.1.3
B) Cocuklardan her zaman iyilikler beklenir
C) Yöremizin bu türküleri çok dinlenir.
1. As
le
D) Bu yük bir saatte eve taşınır mı?
ashelonencma
E) İnsan böyle sözlere çok alınır.
bn
9.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200416115007818027-70192_IDLKsSOcr.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisiTÜRKO
FIİLDE CAT
FIİLDE
Aşağıdaki cümlelerin hangisi özne-yüklem lig
kisi bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Şu ilaç yemeklerden sonra sabah, akşam içle
cek.
7.1.3
B) Cocuklardan her zaman iyilikler beklenir
C) Yöremizin bu türküleri çok dinlenir.
1. As
le
D) Bu yük bir saatte eve taşınır mı?
ashelonencma
E) İnsan böyle sözlere çok alınır.
bn
9.
![Boynuma sarıldın mi
Bu dizelerde yer alan cümlelerde aşağıdakilerden han
Dün akşam vapurla Anadolu Yakası'na geçti. (geçis
Önceki otobüsü tehlikeli bir şekilde geçti. (geçişli) Ba
iller, bu cümlelerdeki "geçmek" eyleminde olduğu gib
za cümlelerde nocicli boziciimlelerde ise geçişsiz fiil
ol
Sen bana yâr olali
Canım şaşırttın beni
Aşka düşürdün beni
Aşk, adamı ağlatır
Dert adamı söyletir
gisinin örneği yoktur?
B) Dönüşlü fiil
A) Oldurgan fiil
D) Geçişsiz fiil
C) Ettirgen fiil
E) Edilgen fiil](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200809174909026097-1842614_nVWfPYxNY.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisiBoynuma sarıldın mi
Bu dizelerde yer alan cümlelerde aşağıdakilerden han
Dün akşam vapurla Anadolu Yakası'na geçti. (geçis
Önceki otobüsü tehlikeli bir şekilde geçti. (geçişli) Ba
iller, bu cümlelerdeki "geçmek" eyleminde olduğu gib
za cümlelerde nocicli boziciimlelerde ise geçişsiz fiil
ol
Sen bana yâr olali
Canım şaşırttın beni
Aşka düşürdün beni
Aşk, adamı ağlatır
Dert adamı söyletir
gisinin örneği yoktur?
B) Dönüşlü fiil
A) Oldurgan fiil
D) Geçişsiz fiil
C) Ettirgen fiil
E) Edilgen fiil
![Aşağıdaki cümlelerin hangisi özne - yüklem ilişkisi bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Adam, geniş odanın bir köşesine büzüldü.
B) Cuma saatinin geldiğini bildiren ezan sesi duyuldu.
C) Komutan, gururlu bir şekilde etrafa bakındı.
D) Çok aşırı bağırmaktan sesi iyice kısılmıştı.
E) Bir süre kahvede tavla oynayan arkadaşlarına takıldı.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200720143723584836-656981_DCbQnc8DO.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisiAşağıdaki cümlelerin hangisi özne - yüklem ilişkisi bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Adam, geniş odanın bir köşesine büzüldü.
B) Cuma saatinin geldiğini bildiren ezan sesi duyuldu.
C) Komutan, gururlu bir şekilde etrafa bakındı.
D) Çok aşırı bağırmaktan sesi iyice kısılmıştı.
E) Bir süre kahvede tavla oynayan arkadaşlarına takıldı.
![12. I. Buğra, askere giderken herkesle tek tek vedalaşmıştı.
II. Su bakımından zengin bir bölgede oturuyoruz.
III. Yağmurdan kaçan vatandaşlar durakta bekleşiyordu.
IV. Toplantıdaki sözlerden dolayı bir anda gerildim.
V. Bu zamana kadarki çalışmalarınız için şükranlarımızı
sunarız.
Numaralanmış cümleler özne-yüklem ilişkisi bakı-
mindan eşleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi dış-
ta kalır?
A) I.
B) I.
C) II
D) IV.
E) V.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200401093050934215-236414_0Cp6HAHNd.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi12. I. Buğra, askere giderken herkesle tek tek vedalaşmıştı.
II. Su bakımından zengin bir bölgede oturuyoruz.
III. Yağmurdan kaçan vatandaşlar durakta bekleşiyordu.
IV. Toplantıdaki sözlerden dolayı bir anda gerildim.
V. Bu zamana kadarki çalışmalarınız için şükranlarımızı
sunarız.
Numaralanmış cümleler özne-yüklem ilişkisi bakı-
mindan eşleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi dış-
ta kalır?
A) I.
B) I.
C) II
D) IV.
E) V.
![19, Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi
dönüşlü bir fiildir?
A Beni önemsemiyormuş gibi bir tavır takındı.
B) Yolları asfaltlama çalışmalarına dün başlandı.
C) Bu yöntem daha önce de denenmişi.
D) Dallara tutunarak ağacın doruğuna tırmandı.
EY Bahçedeki çiçekler sulandı.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/298808-2019-12-29_1516250000-l2uL_80WZYosmY.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi19, Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi
dönüşlü bir fiildir?
A Beni önemsemiyormuş gibi bir tavır takındı.
B) Yolları asfaltlama çalışmalarına dün başlandı.
C) Bu yöntem daha önce de denenmişi.
D) Dallara tutunarak ağacın doruğuna tırmandı.
EY Bahçedeki çiçekler sulandı.
![3. Ettirgen çatılı fiillerde işi başkasına yaptırma anlamı vardır.
Bu fiillerde geçişli bir fiilin geçişlilik derecesinin artırılması
söz konusudur.
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde ettirgen
çatılı eylem vardır?
A) O sahada hem koşuyor hem de topu koşturuyor.
B) Elindeki iğneyi yanlışlıkla parmağına batırdı.
C) Usta, gıcırdayan vidayı yerine oturttu.
D) Genç yüzücümüz, olimpiyatlardaki bu derecesiyle
yüzümüzü güldürdü.
E) Hayırsever iş adamı, bu mahallede büyük bir okul
yaptırıyor.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1343038-2020-01-29_0923530000-MjiI_J0joFXIwY.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi3. Ettirgen çatılı fiillerde işi başkasına yaptırma anlamı vardır.
Bu fiillerde geçişli bir fiilin geçişlilik derecesinin artırılması
söz konusudur.
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde ettirgen
çatılı eylem vardır?
A) O sahada hem koşuyor hem de topu koşturuyor.
B) Elindeki iğneyi yanlışlıkla parmağına batırdı.
C) Usta, gıcırdayan vidayı yerine oturttu.
D) Genç yüzücümüz, olimpiyatlardaki bu derecesiyle
yüzümüzü güldürdü.
E) Hayırsever iş adamı, bu mahallede büyük bir okul
yaptırıyor.
![14. Körlük, Nobel ödüllü yazar Jose Saramago'nun
1995 yılında yayımlanmış romanıdır. Okuyucu,
bu kitapta kahramanları, adıyla değil, onları tanıtan
ifadelerle görür. Yazar her birini "doktor, doktorun karisi,
hırsız, koyu renk gözlüklü genç kız" gibi çeşitli sifatlarla
adlandırır. Kahramanların diyaloglarını da anlatıcının
sesine yedirerek metni uzun bir monoloğa dönüştürür.
Okur bu durum karşısında romanı takip etmekte güçlük
çeker ve kendini âdeta bir labirentin içinde bulur. Ayrıca
Saramago, roman boyunca nokta ve virgül dışında
noktalama işareti kullanmaz. Bu da metnin
bütüncüllüğüne katkıda bulunan bir başka yöntemdir.
Bu parçadaki altı çizili ifadeyle
1. Eserde kişilerin, özellikleriyle anımsatılması
II. Birden fazla teknikten yararlanılmış olması
HI. Olayların karmaşık bir şekilde aktarılması
durumlarından hangilerine gönderme yapılmamıştır?
A) Yalnız
B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II
E) II ve III
Mi Kisiye odaklı söyleşilerde amaç; soru sorulan kişinin](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200617183815272232-1547751_uKWPTS6hF.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi14. Körlük, Nobel ödüllü yazar Jose Saramago'nun
1995 yılında yayımlanmış romanıdır. Okuyucu,
bu kitapta kahramanları, adıyla değil, onları tanıtan
ifadelerle görür. Yazar her birini "doktor, doktorun karisi,
hırsız, koyu renk gözlüklü genç kız" gibi çeşitli sifatlarla
adlandırır. Kahramanların diyaloglarını da anlatıcının
sesine yedirerek metni uzun bir monoloğa dönüştürür.
Okur bu durum karşısında romanı takip etmekte güçlük
çeker ve kendini âdeta bir labirentin içinde bulur. Ayrıca
Saramago, roman boyunca nokta ve virgül dışında
noktalama işareti kullanmaz. Bu da metnin
bütüncüllüğüne katkıda bulunan bir başka yöntemdir.
Bu parçadaki altı çizili ifadeyle
1. Eserde kişilerin, özellikleriyle anımsatılması
II. Birden fazla teknikten yararlanılmış olması
HI. Olayların karmaşık bir şekilde aktarılması
durumlarından hangilerine gönderme yapılmamıştır?
A) Yalnız
B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II
E) II ve III
Mi Kisiye odaklı söyleşilerde amaç; soru sorulan kişinin
![14. Annesinin, bahçe kapısından girdiğini gören küçük
çocuk telaşla mutfak masasının altına saklandı.
Bu cümleyle yükleminin çatısı yönüyle özdeş olan
cümle aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çok çalışan öğrenciler güzel bir öğle yemeği ile ödül-
lendirildi.
B) Haziran ayında yapılacak sınava günde en az altı saat
çalışarak hazırlanıyorum.
C) Derslerde aşırı dikkatsiz olanların aileleri konuyla ilgili
olarak bilgilendirilmeli.
D) Deneme sınavı sonuçları cuma günü öğleden sonra
açıklanacak.
E) Her türlü dikkat dağıtıcı faaliyet kimya öğretmeni tara-
findan yasaklandı.
aplusakademi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200603182324844795-1610756_LQr2F2Dv3.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi14. Annesinin, bahçe kapısından girdiğini gören küçük
çocuk telaşla mutfak masasının altına saklandı.
Bu cümleyle yükleminin çatısı yönüyle özdeş olan
cümle aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çok çalışan öğrenciler güzel bir öğle yemeği ile ödül-
lendirildi.
B) Haziran ayında yapılacak sınava günde en az altı saat
çalışarak hazırlanıyorum.
C) Derslerde aşırı dikkatsiz olanların aileleri konuyla ilgili
olarak bilgilendirilmeli.
D) Deneme sınavı sonuçları cuma günü öğleden sonra
açıklanacak.
E) Her türlü dikkat dağıtıcı faaliyet kimya öğretmeni tara-
findan yasaklandı.
aplusakademi
![Yakın zamanda yapılan bir araştırmaya göre, düşünce
deneylerinin fiziksel ya da gerçek deneyleri yürütme
Bu cümledeki yüklemin çatı özelliği aşağıdakilerden
5.
esnasında önemli bir role sahip olduğy gösterilmiştir,
Doon
hangisidir?
A) Edilgen - geçişli
BJ Edilgen - geçişsiz
CH Etken- geçişsiz
D) Etken- geçişli
EDönüşlü geçişsiz
gösterilmiştir
.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201009175501970227-2179714_h6IB23QoH.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisiYakın zamanda yapılan bir araştırmaya göre, düşünce
deneylerinin fiziksel ya da gerçek deneyleri yürütme
Bu cümledeki yüklemin çatı özelliği aşağıdakilerden
5.
esnasında önemli bir role sahip olduğy gösterilmiştir,
Doon
hangisidir?
A) Edilgen - geçişli
BJ Edilgen - geçişsiz
CH Etken- geçişsiz
D) Etken- geçişli
EDönüşlü geçişsiz
gösterilmiştir
.