Paragrafta Yapı Soruları
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı3-
23. Çocuk edebiyatı, çocukların seviyesine uygun olarak on-
ların ruhsal ihtiyaçlarını karşılayacak ve ilgilerini çekecek
biçimde olay, düşünce, duygu ve hayallerin güzel ve etkili
bir şekilde sözlü veya yazılı olarak anlatılması sanatıdır.
Buna göre çocuklar için oluşturulan eserler, yalnızca ah-
laki ve eğitici yönü ağır basan, baştan sona apaçık mesaj-
ların yüklü olduğu eserler olamaz. Ve bu eserler de yal-
nızca bu amaçla kaleme alınamaz. Çocuğun, her şeyden
önce eseri zevkle okuyabilmesi gerekir. Bunun için eser,
didaktik olmaktan çok sevimli ve eğlenceli olmalıdır. An-
cak bu şekilde çocukların dünyasına hitap eden eserler
ortaya konabilir.
Bu parçada yazar, aşağıdakilerden hangisinden ya-
kınmaktadır?
A) Çocuk edebiyatının yetişkinlerinki kadar ilgi görme-
mesinden
BY Çocuk edebiyatının öğretici yönüyle ilgili olarak aşırı-
ya kaçılmasından
C) Olay, duygu ve düşüncelerin yazılı olarak çocuklara
aktarılmasının güçlüklerinden
D) Mesajlarla yüklü eserlerin okuma güçlüklerine neden
olmasından
E) Sanatçıların çocuk edebiyatı alanında yeterli sayıda
eser vermemesinden
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı4. Güç bela bir bilet aldım gişeden
Yolculuk başladı Haydarpaşa'dan
Hancı n'olur, elindeki şişeden
Birkaç yudum daha ver yavaş yavaş
Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Birleşik isim vardır.
B) Birleşik sifat kullanılmıştır.
Birden çok basit fiil vardır. ver- al
DTüremiş isme yer verilmiştir. yal--
E) Kurallı birleşik fiil kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı33 Sahaflarda aylak aylak dolaşırken tesadüfen tanıştığım
yazarın o ilk şiir kitabını okuduktan sonra elimden bir daha
düşüremedim eserlerini. Şiir, hikâye, roman, tiyatro... Her
türlü eserini okumuşumdur. Beni ne etkiledi derseniz tek bir
özelliğinden bahsedemem. Bir kere o, tam anlamıyla bir dil
işçisidir Kendi diline bu kadar hâkim ve âşık birini görme-
dim/Hiç kimsede olmayan bir üslubu var. Cümlelerinde,
dizelerinde asker kökenli olmasının etkisi hemen görür.
Kelimeler ve cümleler, inci gibi dizilmiş âdeta. Hem eserleri-
ni okurken anlamadığınız hiçbir kelime veya cümle yok. Ge-
reksiz yere kullanmaz hiçbir kelimeyi. Sıkılmadan okutuyor
kendini her bir eseri. Okurken durmak istemiyorsunuz, zaten
durmanız için de önünüze hiçbir engel çıkmıyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen yazarın
ve eserlerinin dil ve anlatım özelliklerinden biri değildir?
A) Özlülük
Bozgünlük
MİRAY YAYINLARI
sa
Sadelik
Su
PAKI
Duruluk
Akıcılık
11
Lise Türkçe
Paragrafta YapıAşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen hikaye-
nin anlatım özelliklerinden biri değildir?
A) Özgünlük
D) Duraluk
TÜRKÇE
B) Tutarlılık
14. Efsaneler denizindeydiler ve gittikleri yerlere kendi efsane-
lerini de götüreceklerini henüz bilmiyorlardı. Midilli'den gö-
rülebilen ufuklar dört kardeşin büyüklerine göz kırpıp duru-
yor, köpüklü bağrını göstererek ötelere, daha ötelere çağı-
riyordu.
A) Ünsüz değişimine aykırılık
B) Ünlü daralması
Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
erden han
Ünsüz benzeşmesi
D) Sessiz türemesi
Hece düşmesi
C) Özlütak
E) Sürükleyicilik
gc
76
ABCDE
A)
16.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı4. Konuşmacıyı takdim edenler, onun iç kimliğini be-
lirtmeli ve onun anlatmak istediği konunun tam ehli
olduğunu göstermelidir.
Bu cümledeki sözcüklerin yapılarıyla ilgili aşa-
ğıdakilerden hangisi söylenemez?
A) "konuşmacıyı" sözcüğü yapım ve çekim eki al-
pelo a
mıştır.
B) "onun" sözcüğü tamlayan eki almıştır.
C) "kimliğini" sözcüğü türemiş yapılıdır.
D) "edenler" sözcüğü sadece çekim eki almıştır.
göstermelidir" sözcüğü bildirme eki almıştır.
E)
7.
Lise Türkçe
Paragrafta YapıMODULER SORU BANKASI I SÖZEL BÖLÜM
19. Mısır'da en önemli geçim kaynağı tarımdı. Tarımın
düzenli bir şekilde yapılabilmesi de Nil Nehri'nin re-
jiminin bilinmesine bağlıydı. Bu yüzden Mısırlılar,
Nil Nehri'nin taşma zamanını hesaplayabilmek için
astronomiyi, Nil Nehri'nin taşmasıyla arazi sınırla-
rını belirlemek için geometri bilim dalını bulup geliş-
tirdiler.
Bu bilgiye dayanarak,
1. İhtiyaçlar insanları araştırmaya, üretmeye itmiş-
tir.
II. Mısır'daki en önemli bilimsel gelişme astronomi
ve geometri alanında olmuştur.
III. Coğrafi koşullar bilimin gelişmesinde etkili ol-
muştur.
IV. Bilim, insanların yaşamlarını yönlendirmiştir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II
B) I ve III
D) II ve IV
411
Cive IV
E) Il ve IV
20. Insanın en büyük düşmanı kalıplaşmiş düşünce-
filinks
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı14. (1) Efsaneye göre ana vatanı Etiyopya olan kahveyi ilk kez
keçiler keşfetmiştir. (II) Rivayet olduğu üzere keçi ve de-
ve sürülerinin çobanları güttükleri hayvanların bir ağacın
meyvelerini yedikten sonra daha kanlı canlı, daha hare-
ketli olduklarını görürler. (III) Var bunun bir hikmeti diyerek
durumu Şeyh Şazeli'ye bildirirler. (IV) Bu meyveleri suda
kaynatıp içen Şazeli aynı canlılığı duyunca kahve bitkisi-
nin hassası ortaya çıkmış olur. (V) Bu nedenle ilk keşfin-
den sonra kahveye bir müddet "şazeli" adı verilmiştir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A). cümle, yüklemi geçmiş zamanlı birleşik bir cümledir.
B II. cümle, içinde bağlaç olan bağlı bir cümledir.
C) II. cümle, kurallı bir fiil cümlesidir.
DIV. cümle, olumlu ve girişik birleşik bir cümledir.
2 ya
E) V. cümle, olumlu ve basit bir cümledir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı39.-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
(1) 2020 yılının başlarından bu yana doğa ve kültür mirası
sayılan zeytin ağaçlarını korumak için Anıt Zeytin Ağacı
Projesi adlı bir proje yürütülüyor. (II) Ölmez ağaç adıyla da
anılan ve dayanıklılığın, sağlığın, barışın, uzun ömrün
sembolü olan anıt zeytin ağaçlarını koruma projesi
Türkiye'nin 143 yıllık en köklü zeytinyağı markalarından
birinin sponsorluğunda ve Çevre, Şehircilik ve İklim
Değişikliği Bakanlığı ile Balıkesir Üniversitesinden bir bilim
ekibi tarafından gerçekleştiriliyor. (III) Projeyle zeytinin ana
yurdu sayılan Akdeniz havzasındaki ülkelerden biri olarak
Türkiye'deki zeytin ağaçlarının tarihe tanıklık etmiş olanlarını,
yani en yaşlılarını belirlemek ve onların korunmasını, gelecek
kuşaklara aktarılmasını sağlamak amaçlanıyor.
(IV) Manisa'nın Saruhanlı ilçesindeki zeytinli tarla niteliğindeki
bir arazide bulunan anıtsal ağacın tahmini yaşı 2005 olarak
saptandı. (V) Anıt Ağaçlar Projesi kapsamında yaşı 2090
olarak hesaplanan diğer ağaç Soma ilçesi sınırlarında ve
muhtemelen bu civardaki en yaşlı zeytin ağacı unvanının
sahibi olacak.
39. Bu parçada anlam ve anlatım akışının sağlanması için
numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Ekip, şu
ana kadarki çalışmaları sırasında çok sayıda anıt ağaç
saptamış olsa da bunlardan ikisi özellikle önemli. cümlesi
getirilmelidir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
40. Bu parçada aşağıdakilerin hangisi ile ilgili bilgilere
yer verilmemiştir?
1.
E) V
C
C
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı1.
Bunlardan birincisi her alanda olduğu gibi ekono-
mide de milliyetçilik olup Misakımilli sınırları içerisinde
kalan yurttaşlarının refah ve mutluluğunu sağlamayı,
ana hedef olarak kabul eder. Burada konumuz açısın-
dan önemli olan millî ekonominin kurulmasıdır. Milli
ekonominin kurulmasıdır, diyoruz çünkü "Cumhuriyet
Türkiye'sinin devraldığı Osmanlı ekonomisi, daha
1809 ve 1838 ticaret anlaşmasıyla önce İngiltere ve
daha sonra da 1878'den itibaren Bismarch Almanya-
sının kontrolüne geçmiş, bu ilişkiler sonucunda ipek,
demir, deri gibi yerli zanaatları çökmüş ve nihayet
altyapı yetersizlikleri yüzünden yurt içinde yetiştirilen
ürünler bile tüketici pazarlarına ulaştırılamaz olmuştu.
1111
Aşağıdaki cümlelerin hangisi bu parçanın giriş
cümlesi olabilir?
A) Dünyada, 1929 büyük buhranının başlaması, Os-
manlı gümrük tarifelerinin son yılına rastlar.
B) Atatürk'ün ekonomi politikasını anlayabilmek için
bu politikanın temelini oluşturan iki ilkeyi mutlaka
göz önüne almak gerekir.
C) Büyük buhranın yarattığı fevkalade koşullar, bu
noble projenin bir an önce gündeme getirilmesini sağla-
mıştır.
D). Bu dönemde sanayileşme ana hedefinin gerçek-
leştirilebilmesi için alınan üç karar vardır.
E) Eldeki tüm sermayenin mümkün olduğu kadar sa-
nayi sektörüne aktarılması veya sanayileşme için
kullanılması öngörülmüştür.
LER YAYINLARI
Lise Türkçe
Paragrafta YapıARI
12. Türk edebiyatında Batılı anlamda ilk tiyatro eseri Şair Ev.
Henmesi'dir; bir töre komedyası özelliği taşıyan eser, gö-
rücü usulü evliliğin sakıncalarını işlemektedir.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Türemiş sözcük
B) 3. tekil iyelik eki almış sözcük
C) Birleşik sözcük
D) Belirtme eki almış sözcük
E) Eylem kökünden türemiş isimler
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı38 dk
TYT
PARAGRAF DENE
Dünyaca ünlü Nobel ödüllü şair Pablo Neruda'nın da deniz
gören çok şık bir evi var Valparaiso'da ve burası ülkenin en
çok ziyaretçi çeken noktalarından biri. Valparaiso, başkent
Santiago'ya da yaklaşık 1.5 saat uzaklıkta. Bu kadar yakın-
ken gidilmezse olmaz yerlerden bana kalırsa. Ben 2 güzel
gün geçirmiştim. Yokuşları dışında her şey çok güzel. So-
kaklarında kaybolmak bile ayrıcalık.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın hem başına hem
sonuna getirilebilir?
A) Valparaiso, biraz bohem yaşam, biraz renkli evler, biraz
da ticaret demek.
B Gece sokağa çıkmanızı hiç önermem çünkü kentte gü-
venlik sorunu var.
C) Sairlerin yaşadıkları yerler her zaman çekici gelmiştir
okurlara.
Benim gördüğüm bu güzelliklerden siz niye mahrum ola-
Sınız ki...
Valparaiso'yu daha önce de duymuştum ama gezmek
nasip olmamıştı, bakalım dedikleri kadar var mı?
En Yayınları
3.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı8. Maviye maviye çalar gözlerin
Yangın mavisine rüzgâra asi
Körsem senden gayrısına yoksam
Bozuksam can benim, düş benim
Ellere nesi?
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Belirtisiz isim tamlaması
B) Kişi adılı
C) Soyut isim
D) Ek eylem almış isim A
E) Birleşik çekimli fiil
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı6. eğer kendimi bıraksam
yağmur olabilirdim yağardım
kasımda bir çınar olurdum
yaprak yaprak dökülürdüm
kalbimi sıkı tutmasam
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Dönüşlülük zamiri
B) Ek eylem
C) Birleşik sifat
D) Birleşik eylem
E) Belirteç görevinde ikileme
Lise Türkçe
Paragrafta YapıTeknolojinin hızla gelişmesi, dijital oyun sektörünün büyümesini olumlu yönde etkilemiştir. Buna ek olarak teknolojinin
ucuzlaması ve internetin hayatın her alanına girmesiyle birlikte dijital oyun sektörünün hızla büyümesinin önü açılmıştır.
Dijital oyun sektörü geçtiğimiz 60 yıl boyunca başta grafik alanında olmak üzere "çığır açıcı" bir ilerleme kaydetmiştir. Bu
ilerlemeler ve gelişmeler sonucunda dijital oyunlar özellikle çocuklar ve gençler için günlük hayatın vazgeçilmez bir parçası
hâline gelmiştir. Nitekim dünya genelinde 2,5 milyar insanın aktif bir dijital oyuncu olduğu, geri kalanınsa pasif oyuncu
olduğu tespit edilmiştir.
Dijital oyunlar diğer birçok sektörde olduğu gibi kendi içinde içerik ve tür bakımından farklılık göstermektedir. Bu içerikler
içerisinde olumlu ve olumsuz ögeler barındırabilmektedir. Örneğin kimi oyunlar pratik düşünme, strateji geliştirme, beyin
jimnastiği yapma, analitik düşünme, problem çözme gibi olumlu özellikler taşırken kimi oyunlar ise şiddet, kötü alışkanlıklar
gibi olumsuz özellikler taşımaktadır. Buna bağlı olarak oyunların bağımlılık yapıcı etkisi de göz önüne alındığında, çocukları
ve gençleri dijital oyunların taşıdığı risklerden korumak adına dijital oyunlar alanında bilinçlendirme çalışmalarına ihtiyaç
duyulmuştur.
a. Bu parçaya göre dijital oyun sektörünün büyümesinde etkili faktörler nelerdir?
b. Parçaya göre çocukları ve gençleri dijital oyunlardan niçin korumak gerekiyor?
c. Parçada kullanılan tırnak işaretinin (“ ”) kullanım amacını araştırarak açıklayınız.
d. Parçada altı çizili tamlamaların türlerini yazınız.
Lise Türkçe
Paragrafta YapıDİL BİLGİ
Bir nazenin bana gel eyledi
Varmasam incinir varsam incinir
Beyaz gerdanından ince belinden
Sarmasam incir sarsam incinic
Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy
lenemez?
1998
A) Dónüslü catıl filllere yer verilmiştir.
B) Zamire yer verilmiştir.
et Niteleyici sözcüklere yer verilmiştir.
Di Belgisiz sifat kullanılmıştır.
E) Ad tamlamasına yer verilmiştir.
Lise Türkçe
Paragrafta YapıDENEME-3
netrik
zelliği
lanıl-
a sü-
ran-
tmek
ni sa-
bulan
fakat
ezil-
hep
Fi ro-
Aşk-
zekå
a çı-
ir ki-
gisi
AYINLARI
3. I. Çevresel konulardaki endişe, hava olaylarının aşı-
ri bir biçimde artma riski, geçim derdi gelecek ne-
siller için korku ve çaresizlik duygularının farkında
lığından kaynaklanmaktadır.
II. Bu kaygı duygusu büyük ölçüde çevrenin mevcut
ve gelecekteki ön görülen durumuna, insan kay
naklı iklim değişikliğine dayanmaktadır.
THIE
Önerilen Süre: 1350 sn
III. Bu yoğun endişe hâlini yaşayan insanların %50'sin-
den fazlası ise kendisini çaresiz hissetmektedir.
IV. 2018 yılında yapılan ulusal bir araştırmaya göre,
ABD'deki insanların neredeyse %70'i iklim değişik-
liği konusunda endişelenmektedir.
V. Eko-kaygı, çevresel zarar veya ekolojik felaket kor-
trunkusu anlamına gelmektedir.
Yukarıdaki cümlelerden anlamlı bir parça oluştur-
mak istenirse sıralama aşağıdakilerden hangisi
olur?
A) IV-III-V-1-11
B) IV-V-III-1-11
C) V-1-II-III-IV
(D) V-11-1-IV-III
E) V-II-IV-III-1
mols: nelsey hi
soniğihassy emeni2
fustinemeniz (@
4.
III.
IV.
V.
Yuk
tün
bas
A)
Sim
5. Sc