Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Yapı Soruları

13. Biz saatlerce konuşmadan yürüyeduralım, karanlık çök-
müş, yıldızlar parıldamaya başlamıştı.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisinin örneği yok
tur?
A) Yönelme eki almış ad/eytem
B) Kurallı birleşik fiil
C) Birleşik çekimli fiil
DY-ZAP
E) Sifat-fill
6
bittic
mas
rimi
kısr
yaz
beli
lem
doğ
dec
Bu
rac
mi
AY
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
13. Biz saatlerce konuşmadan yürüyeduralım, karanlık çök- müş, yıldızlar parıldamaya başlamıştı. Bu cümlede aşağıdakilerden hangisinin örneği yok tur? A) Yönelme eki almış ad/eytem B) Kurallı birleşik fiil C) Birleşik çekimli fiil DY-ZAP E) Sifat-fill 6 bittic mas rimi kısr yaz beli lem doğ dec Bu rac mi AY
7
Coğrafyalar, ülkeler, tarihler, olaylar değişse de halk
dansları dünyanın neresine giderseniz gidin aynı
"anlatım"ın araçlarıdır. Değişen tek şey renklerin an-
lamlarıdır. Evet, renkler ve onlara bölgenin insan-
larınca zaman içinde yüklenen anlamlar, her yerde
farklıdır.
Bu parça için aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
13
A) Hem bağlaç hem ilgeç kullanılmıştır.
B) Tamlayanı sıfat almış belirtili işim tamlaması var-
dır.
C) Birden çok fiilimsiye yer verilmiştir.
D Ek-fiil almış birden çok sözcük vardır,
E) Fiilden türemiş birden çok isim kullanılmıştır
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
7 Coğrafyalar, ülkeler, tarihler, olaylar değişse de halk dansları dünyanın neresine giderseniz gidin aynı "anlatım"ın araçlarıdır. Değişen tek şey renklerin an- lamlarıdır. Evet, renkler ve onlara bölgenin insan- larınca zaman içinde yüklenen anlamlar, her yerde farklıdır. Bu parça için aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? 13 A) Hem bağlaç hem ilgeç kullanılmıştır. B) Tamlayanı sıfat almış belirtili işim tamlaması var- dır. C) Birden çok fiilimsiye yer verilmiştir. D Ek-fiil almış birden çok sözcük vardır, E) Fiilden türemiş birden çok isim kullanılmıştır
E)Biçimce olumlu, anlamca olumsuzdur.
2. Büyük kentlerin beton yığınına dönüşmüş, çiçek
yeşermeyen mahallelerinde insan sevgisi de ye-
şermez.
Bu cümle için aşağıdakilerden hangis söylene-
mez?
AYapısına göre birleşik cümledir. V
B) Üç ögeli bir cümledir.
Yan cümlecik, dolaylı tümleç görevindedir.V
D) Özne, belirtisiz isim tamlamasıdır.
E) Dolaylı tümleçte zincirleme isim tamlaması var-
dır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
E)Biçimce olumlu, anlamca olumsuzdur. 2. Büyük kentlerin beton yığınına dönüşmüş, çiçek yeşermeyen mahallelerinde insan sevgisi de ye- şermez. Bu cümle için aşağıdakilerden hangis söylene- mez? AYapısına göre birleşik cümledir. V B) Üç ögeli bir cümledir. Yan cümlecik, dolaylı tümleç görevindedir.V D) Özne, belirtisiz isim tamlamasıdır. E) Dolaylı tümleçte zincirleme isim tamlaması var- dır.
ÇE TESTİ
A
HIZ DENEMESÍ
A
33. (1) Asitlerin ve bazların çoğu oldukça tehlikeli ve tahrip
edici maddelerdir. (II) Bunlar proteini çözerek dokuyu tah-
rip eder. (III) Örneğin suyu tutma özelliğine sahip olan de-
rişik sülfürik asit kuvvetli bir asittir. (IV) Eğer asitler canlı
bir dokunun üzerine dökülürse çok kısa süre içinde o
doku tahrip olur. (V) Bazlar da hücre zarlarının yapımında
rol alan yağlar ile reaksiyona girerek bu zarları asitlerden
daha çok tahrip eder.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi an-
latımın akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
EV
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
ÇE TESTİ A HIZ DENEMESÍ A 33. (1) Asitlerin ve bazların çoğu oldukça tehlikeli ve tahrip edici maddelerdir. (II) Bunlar proteini çözerek dokuyu tah- rip eder. (III) Örneğin suyu tutma özelliğine sahip olan de- rişik sülfürik asit kuvvetli bir asittir. (IV) Eğer asitler canlı bir dokunun üzerine dökülürse çok kısa süre içinde o doku tahrip olur. (V) Bazlar da hücre zarlarının yapımında rol alan yağlar ile reaksiyona girerek bu zarları asitlerden daha çok tahrip eder. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi an- latımın akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III EV
ATI
BY ||
C
yle başlar?
D) IV
36. "Sanat nedir?" sorusuna verilen ilk cevap sanatı bir yan-
sıtma, benzetme ya da taklit olarak görme eğilimindeydi.
Sanat eserlerinde gördüğümüz, doğadır, insandır, hayat-
tır ve sanatçı eserinde bize bunları yansıtır, Platon'un
Devlet diyalogunda Sokrates, Glaukon'a ressamın yap-
tığı işi anlatmaya çalışırken "İstersen bir ayna al eline,
dört bir yana tut. Bir anda yaptın gitti güneşi, yıldızları,
dünyayı, kendini, evin bütün eşyasını, bitkileri, bütün
canlı varlıkları." diyerek ressamın yaptığı işin dünyaya
bir ayna tutmak olduğunu söyler ve şairin de ressamdan
farklı olmadığını belirtir.
----.
EWV
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A insan düşüncelerine ışık tutar
B) bir ayna tutar sanki dünyaya
nesneleri doğanın yansıması olarak görür
D) dünyaya benzetmeye çalışır
sanatı bir yansıtma olarak görmez bazen
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
ATI BY || C yle başlar? D) IV 36. "Sanat nedir?" sorusuna verilen ilk cevap sanatı bir yan- sıtma, benzetme ya da taklit olarak görme eğilimindeydi. Sanat eserlerinde gördüğümüz, doğadır, insandır, hayat- tır ve sanatçı eserinde bize bunları yansıtır, Platon'un Devlet diyalogunda Sokrates, Glaukon'a ressamın yap- tığı işi anlatmaya çalışırken "İstersen bir ayna al eline, dört bir yana tut. Bir anda yaptın gitti güneşi, yıldızları, dünyayı, kendini, evin bütün eşyasını, bitkileri, bütün canlı varlıkları." diyerek ressamın yaptığı işin dünyaya bir ayna tutmak olduğunu söyler ve şairin de ressamdan farklı olmadığını belirtir. ----. EWV Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A insan düşüncelerine ışık tutar B) bir ayna tutar sanki dünyaya nesneleri doğanın yansıması olarak görür D) dünyaya benzetmeye çalışır sanatı bir yansıtma olarak görmez bazen
HIZ VE RENK
TÜRKÇE
28. (1) Gündelik yaşamdaki rutinlerin içine daldığımızda ya-
şadığımız deneyimlerin, olup bitenlerin anlamı üzerine
düşünmeyiz. (II) Bireysel olandaki sosyal olanı, özel olan-
daki genel olanı görmeyiz. (III) Sosyologlar, insanların ya-
şadığı bireysel olayların daha geniş olguların yansıması
olduğunu gösterip insanların deneyimleri arasındaki ben-
zerlikleri ve bu benzerliklerin arasındaki farklılıkları ortaya
koyar. (IV) Sosyoloji, bizi deneyimlerimizi yeniden değer-
lendirmeye yöneltip herhangi bir şeyin olduğunu zannetti-
ğimiz şekilde olmadığını düşünmemizi, başka yorumların
da olduğunu görebilmemizi sağlar. (V) Bununla da yetin-
meyip sosyolojik bakış açısı kazanmamızı sağlar.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
"Yaşamın görünüşte bildik olan yanlarının nasıl başka bir
gözle görülebileceğini ve yorumlanabileceğini gösterir."
cümlesiyle anlamca aynı doğrultudadır?
A) 1
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
HIZ VE RENK TÜRKÇE 28. (1) Gündelik yaşamdaki rutinlerin içine daldığımızda ya- şadığımız deneyimlerin, olup bitenlerin anlamı üzerine düşünmeyiz. (II) Bireysel olandaki sosyal olanı, özel olan- daki genel olanı görmeyiz. (III) Sosyologlar, insanların ya- şadığı bireysel olayların daha geniş olguların yansıması olduğunu gösterip insanların deneyimleri arasındaki ben- zerlikleri ve bu benzerliklerin arasındaki farklılıkları ortaya koyar. (IV) Sosyoloji, bizi deneyimlerimizi yeniden değer- lendirmeye yöneltip herhangi bir şeyin olduğunu zannetti- ğimiz şekilde olmadığını düşünmemizi, başka yorumların da olduğunu görebilmemizi sağlar. (V) Bununla da yetin- meyip sosyolojik bakış açısı kazanmamızı sağlar. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi "Yaşamın görünüşte bildik olan yanlarının nasıl başka bir gözle görülebileceğini ve yorumlanabileceğini gösterir." cümlesiyle anlamca aynı doğrultudadır? A) 1 B) II C) III D) IV E) V
24. Arzularımız o kadar şiddetlidir ki bazen birbirimizi parça-
lamak isteriz ama topluluk duygusu bizi durdurur. Lütfen
not edin: İşte bu, neredeyse ahlakın tanımıdır.
Bu parçaya göre "ahlak"ın tanımı aşağıdakilerin han-
gisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Toplu yaşama bilincinin başkalarına zarar verme is-
teği doğuran arzulara ket vurmasıdır.
B) Bilinç dışı arzularımızın yanlışlığını görmemizi sağla-
yan bireysel bir kontrol mekanizmasıdır.
C) Toplumun bireyi hata yapmaktan korumak için oluş-
turduğu uyulması gereken kurallar bütünüdür.
D) Bireysel özgürlük alanını, toplumsal özgürlük alanıyla
koruma altına alan bir güçlü bir duygudur.
E) Bireysel isteklerin toplumsal gereksinimlerin önüne
geçmemesini sağlayan bir unsurdur.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
24. Arzularımız o kadar şiddetlidir ki bazen birbirimizi parça- lamak isteriz ama topluluk duygusu bizi durdurur. Lütfen not edin: İşte bu, neredeyse ahlakın tanımıdır. Bu parçaya göre "ahlak"ın tanımı aşağıdakilerin han- gisinde doğru olarak verilmiştir? A) Toplu yaşama bilincinin başkalarına zarar verme is- teği doğuran arzulara ket vurmasıdır. B) Bilinç dışı arzularımızın yanlışlığını görmemizi sağla- yan bireysel bir kontrol mekanizmasıdır. C) Toplumun bireyi hata yapmaktan korumak için oluş- turduğu uyulması gereken kurallar bütünüdür. D) Bireysel özgürlük alanını, toplumsal özgürlük alanıyla koruma altına alan bir güçlü bir duygudur. E) Bireysel isteklerin toplumsal gereksinimlerin önüne geçmemesini sağlayan bir unsurdur.
ride bi-
mbaya
tin sesi
diğer-
E) I
18. I. Kilonuz normalin üzerindeyse bazı kronik hastalıklara
yakalanma ihtimaliniz artmaktadır.
II. Şişmanlık; yüksek tansiyonla, fazla kolesterolle ve en
çok da şeker hastalığı ile ilgilidir.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçim-
de birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yüksek tansiyon fazla kolesterol ve şeker gibi kronik
hastalıkların ana sebebi vücutta biriken ihtiyaç dışı yağ-
lardır.
B) Normal kiloya sahip bir kişide kronik hastalıkların görül-
me olasılığı oldukça düşüktür.
C) Normalin üzerinde bir kiloya sahip olmak kronik hasta-
liklar içinde en çok şeker hastalığına neden olmaktadır.
D) Kişinin normal kilosunun üzerinde olması yüksek tansi-
yon, fazla kolesterol, şeker hastalığı gibi kronik hasta-
liklara yakalanma riskini artırmaktadır.
E) Yüksek tansiyon, fazla kolesterol ve şeker gibi kronik
rahatsızlıkları olan şişman kimselerin bağışıklık sistemi
sağlıklı kişilere göre daha çok zayıflamaktadır.
VİP Yayınları
B
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
ride bi- mbaya tin sesi diğer- E) I 18. I. Kilonuz normalin üzerindeyse bazı kronik hastalıklara yakalanma ihtimaliniz artmaktadır. II. Şişmanlık; yüksek tansiyonla, fazla kolesterolle ve en çok da şeker hastalığı ile ilgilidir. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçim- de birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Yüksek tansiyon fazla kolesterol ve şeker gibi kronik hastalıkların ana sebebi vücutta biriken ihtiyaç dışı yağ- lardır. B) Normal kiloya sahip bir kişide kronik hastalıkların görül- me olasılığı oldukça düşüktür. C) Normalin üzerinde bir kiloya sahip olmak kronik hasta- liklar içinde en çok şeker hastalığına neden olmaktadır. D) Kişinin normal kilosunun üzerinde olması yüksek tansi- yon, fazla kolesterol, şeker hastalığı gibi kronik hasta- liklara yakalanma riskini artırmaktadır. E) Yüksek tansiyon, fazla kolesterol ve şeker gibi kronik rahatsızlıkları olan şişman kimselerin bağışıklık sistemi sağlıklı kişilere göre daha çok zayıflamaktadır. VİP Yayınları B
lan kısmına işaretleyiniz.
3. Dilde, durmak bilmeyen bir canlılık vardır; o, toplum ha-
yatı ile birlikte yürür. Toplumdaki değişimler dile yansır.
Bu nedenle dilin kelime varlığı son şeklini almış,
tına bir çizgi çekilmiş sayı değildir. Dil, durmadan yeni
kelimeler üretir. Ancak Sümerce, Hititçe gibi ölü dillerin
--, yazılı metinlerde ne varsa hepsi o kadardır.
al-
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin han-
gisi sırasıyla getirilmelidir?
A) zamanla değişebilecek - kelimeleri sınırlıdır
Bamamlanmiş - söz varlığı değişmez
kurallara bağlanmış - kelimeleri yaşamaz
D) değişime uğramış - söz varlığı zengindir
E) anlamları unutulmuş - durumu farklıdır
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
lan kısmına işaretleyiniz. 3. Dilde, durmak bilmeyen bir canlılık vardır; o, toplum ha- yatı ile birlikte yürür. Toplumdaki değişimler dile yansır. Bu nedenle dilin kelime varlığı son şeklini almış, tına bir çizgi çekilmiş sayı değildir. Dil, durmadan yeni kelimeler üretir. Ancak Sümerce, Hititçe gibi ölü dillerin --, yazılı metinlerde ne varsa hepsi o kadardır. al- Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin han- gisi sırasıyla getirilmelidir? A) zamanla değişebilecek - kelimeleri sınırlıdır Bamamlanmiş - söz varlığı değişmez kurallara bağlanmış - kelimeleri yaşamaz D) değişime uğramış - söz varlığı zengindir E) anlamları unutulmuş - durumu farklıdır
8. Yeşil ipek gömleğinin yakası
Büyük zamana düşer
Her şeyin fazlası zararlıdır ya
Fazla şiirden öldü Edip Cansever
Yukarıdaki dizelerde aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) İsim tamlamaları
B) Belirtme durum eki almış isimler
C) Birleşik isim
D) İyelik eki almış isimler
In
E) İlgi eki almış isimler
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
8. Yeşil ipek gömleğinin yakası Büyük zamana düşer Her şeyin fazlası zararlıdır ya Fazla şiirden öldü Edip Cansever Yukarıdaki dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) İsim tamlamaları B) Belirtme durum eki almış isimler C) Birleşik isim D) İyelik eki almış isimler In E) İlgi eki almış isimler
A
TYT Türkçe
20. (1) Sydney ve Queensland Üniversiteleri ve Çin Zirai
Bilimler Akademisinin birlikte yürüttüğü bir çalışmaya
göre dünyadaki böcek türlerinin üçte biri tehdit altında.
(II) Bu azalmaya ise zirai endüstrinin, doğal ortamların
yok edilmesinin, yaygın böcek ilacı kullanımının ve
iklim değişikliğinin neden olduğu söyleniyor. (III) Ayrıca
böceklerin sayıları her yıl yüzde iki buçuk oranında
azalıyor. (IV) Bilim insanları, böcek türleri arasında
no kelebek, arı ve gübre böceğinin bu süreçten daha fazla
Tetkilendiğini ortaya koydu. (V) Araştırmacılar, gida
üretme yöntemlerimizi değiştirmezsek önümüzdeki otuz
kırk yıl içerisinde böceklerin yok olacağını vurguladı.
(VI) Bu da doğadaki sistemin bir felaketle karşı karşıya
kalacağı anlamına geliyor. do eventov ubyu
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerdense (0
hangilerinin yerleri değiştirildiğinde parçanın anlam
bütünlüğü sağlanır?
neinslo sberi
A) I velt
onis om
go
uybsła ibibrisivo nosM
B) ve III
C) III ve VI
E) V ve VI novitell
CBX
/thao nid Disbal
D) IV ve V
22.
21. Türk edebiyatında biyografi; siyer, tezkire, tercümeihâl
gibi birbirinden az çok farklı kollarda köklü bir geleneğe
sahip olmuştur ancak bu tür eserlerin bugün anladığımız
biyografilerle fazla benzerliği olmadığını da kabul etmek
lazımdır. Batı dünyasında bireyin keşfiyle ortaya çıkan
biyografinin Türk edebiyatındaki serüveni de bireyin
az çok fark edildiği Tanzimat yıllarında başlayacaktı
Özellikle İngiliz edebiyatında biyografi türünün çok
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
A TYT Türkçe 20. (1) Sydney ve Queensland Üniversiteleri ve Çin Zirai Bilimler Akademisinin birlikte yürüttüğü bir çalışmaya göre dünyadaki böcek türlerinin üçte biri tehdit altında. (II) Bu azalmaya ise zirai endüstrinin, doğal ortamların yok edilmesinin, yaygın böcek ilacı kullanımının ve iklim değişikliğinin neden olduğu söyleniyor. (III) Ayrıca böceklerin sayıları her yıl yüzde iki buçuk oranında azalıyor. (IV) Bilim insanları, böcek türleri arasında no kelebek, arı ve gübre böceğinin bu süreçten daha fazla Tetkilendiğini ortaya koydu. (V) Araştırmacılar, gida üretme yöntemlerimizi değiştirmezsek önümüzdeki otuz kırk yıl içerisinde böceklerin yok olacağını vurguladı. (VI) Bu da doğadaki sistemin bir felaketle karşı karşıya kalacağı anlamına geliyor. do eventov ubyu Bu parçadaki numaralanmış cümlelerdense (0 hangilerinin yerleri değiştirildiğinde parçanın anlam bütünlüğü sağlanır? neinslo sberi A) I velt onis om go uybsła ibibrisivo nosM B) ve III C) III ve VI E) V ve VI novitell CBX /thao nid Disbal D) IV ve V 22. 21. Türk edebiyatında biyografi; siyer, tezkire, tercümeihâl gibi birbirinden az çok farklı kollarda köklü bir geleneğe sahip olmuştur ancak bu tür eserlerin bugün anladığımız biyografilerle fazla benzerliği olmadığını da kabul etmek lazımdır. Batı dünyasında bireyin keşfiyle ortaya çıkan biyografinin Türk edebiyatındaki serüveni de bireyin az çok fark edildiği Tanzimat yıllarında başlayacaktı Özellikle İngiliz edebiyatında biyografi türünün çok
3 ve 4. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
"Kısa yazacak kadar zamanım yoktu." diyor Mark
Twain. Kısa yazmak sahiden zor, yazıya oturduğum-
da ne yazacağım üzerine değil de ne yazmamam
üzerine daha çok düşünüyorum. Bir sayfalık yazı için
en az üç dört sayfa yazıyorum ve geriye fazlalıkları
atmak kalıyor ki bence bu, işin en zor kısmı. Bazen
metinle çok uğraştığımda her şey birbirine giriyor, bu
noktada ya metni olduğu gibi bırakmalı ya da hatala-
riyla kabul etmeli. Yazının temelinde hikâye anlatma-
ya yatkınlık olsa gerek. Anlatacağınız hikâye konuş-
manın sınırlarını asıyorsa bu, bir yük olarak anlatıcı-
nin sırtma biniyor; anlatıcı da yükünü hafifletmek için
elindeki tek gücü, yazıyı, kullanıyor Aksi durumde-di-
le gelen ama açıklanamayan, anlatılamayan düşün-
celer zihni yoruyor; hasta ediyor. Anlatmak yetmiyor,
yazı bu noktada kişinin imdadına yetişiyor.
3. Düşüncelerini bu şekilde ifade eden bir yazar
cin
Nasıl yazdığını ne yazdığından daha çok önem-
semektedir.
H. Anlatmanın eksik kaldığı noktalarda yazıya sarıl-
maktadır.
III.Yazdıklarına eleştirel bir bakışla yaklaşmaktadır.
yargılarından hangileri söylenebilir?
A) Yalnız I
B) Yalluz II
D) Tive III
C)Yalnız III
A
E) I, II ve II
Aydın Yayınları
5. Büyük
ha gölg
sincap
liklerine
telere
nin rer
ni zay
çok uz
yan nc
Bu pa
1. H
11. K
III. N
IV. K
V. B
anlat
mist
A) N
6. Baz-
tese
bite
sek
lim
me
gul
du
10
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
3 ve 4. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. "Kısa yazacak kadar zamanım yoktu." diyor Mark Twain. Kısa yazmak sahiden zor, yazıya oturduğum- da ne yazacağım üzerine değil de ne yazmamam üzerine daha çok düşünüyorum. Bir sayfalık yazı için en az üç dört sayfa yazıyorum ve geriye fazlalıkları atmak kalıyor ki bence bu, işin en zor kısmı. Bazen metinle çok uğraştığımda her şey birbirine giriyor, bu noktada ya metni olduğu gibi bırakmalı ya da hatala- riyla kabul etmeli. Yazının temelinde hikâye anlatma- ya yatkınlık olsa gerek. Anlatacağınız hikâye konuş- manın sınırlarını asıyorsa bu, bir yük olarak anlatıcı- nin sırtma biniyor; anlatıcı da yükünü hafifletmek için elindeki tek gücü, yazıyı, kullanıyor Aksi durumde-di- le gelen ama açıklanamayan, anlatılamayan düşün- celer zihni yoruyor; hasta ediyor. Anlatmak yetmiyor, yazı bu noktada kişinin imdadına yetişiyor. 3. Düşüncelerini bu şekilde ifade eden bir yazar cin Nasıl yazdığını ne yazdığından daha çok önem- semektedir. H. Anlatmanın eksik kaldığı noktalarda yazıya sarıl- maktadır. III.Yazdıklarına eleştirel bir bakışla yaklaşmaktadır. yargılarından hangileri söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalluz II D) Tive III C)Yalnız III A E) I, II ve II Aydın Yayınları 5. Büyük ha gölg sincap liklerine telere nin rer ni zay çok uz yan nc Bu pa 1. H 11. K III. N IV. K V. B anlat mist A) N 6. Baz- tese bite sek lim me gul du 10
19. I. Uzanıp Kanlıca'nın orta yerinde bir taşa,
Gözümün yaşını yüzdürdüm Hisar'a doğru.
II. Bir lodos lazım şimdi bana, bir kürek bir kayık.
Zulada birkaç şişe yakut, yer gök kırmızı.
Yukarıda numaralandırılmış dizelerle ilgili aşağıda
belirtilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I'de iki isim tamlaması vardır.
B) Il'de "şarap" yerine "yakut" sözüyle ad aktarması
yapılmıştır.
C) I ve Il'de eksiltili cümle vardır.
D) Ide zıt anlamlı sözcükler kullanılmıştır.
E I ve Il'de belgisiz sıfat vardır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
19. I. Uzanıp Kanlıca'nın orta yerinde bir taşa, Gözümün yaşını yüzdürdüm Hisar'a doğru. II. Bir lodos lazım şimdi bana, bir kürek bir kayık. Zulada birkaç şişe yakut, yer gök kırmızı. Yukarıda numaralandırılmış dizelerle ilgili aşağıda belirtilenlerden hangisi yanlıştır? A) I'de iki isim tamlaması vardır. B) Il'de "şarap" yerine "yakut" sözüyle ad aktarması yapılmıştır. C) I ve Il'de eksiltili cümle vardır. D) Ide zıt anlamlı sözcükler kullanılmıştır. E I ve Il'de belgisiz sıfat vardır.
19. I. Seneler sürer her günüm,
Yalnız gitmekten yorgunum.
Zannetme sana dargınım.
Ben gene sana vurgunum.
II. Başkalarına gülsem de
Senden uzak kalsam da
Sevmediğini bilsem de
Ben gene sana vurgunum.
III. İtilmiş, tekmelenmişim.
Doğduğum günde yanmışım.
Yalnız sana güvenmişim.
Ben gene sana vurgunum.
Sabahattin Ali
Yukarıdaki şiirde numaralandırılmış dörtlükler için
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
AI'de ayrılma hâl eki sebep-sonuç cümlesi kur-
muştur.
B) I'de üç isim cümlesi vardır.
C) Il'de koşul kipleri yan cümlecikler kurmuştur.
D) IIl'te iki edilgen fiil vardır.
E Nakarat dizelerin yüklemi türemiş bir fiildir.
NAHTAR
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
19. I. Seneler sürer her günüm, Yalnız gitmekten yorgunum. Zannetme sana dargınım. Ben gene sana vurgunum. II. Başkalarına gülsem de Senden uzak kalsam da Sevmediğini bilsem de Ben gene sana vurgunum. III. İtilmiş, tekmelenmişim. Doğduğum günde yanmışım. Yalnız sana güvenmişim. Ben gene sana vurgunum. Sabahattin Ali Yukarıdaki şiirde numaralandırılmış dörtlükler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? AI'de ayrılma hâl eki sebep-sonuç cümlesi kur- muştur. B) I'de üç isim cümlesi vardır. C) Il'de koşul kipleri yan cümlecikler kurmuştur. D) IIl'te iki edilgen fiil vardır. E Nakarat dizelerin yüklemi türemiş bir fiildir. NAHTAR
14. Nazlı Eray'a bu konuyu sorduğumda yüzünde çiçek gibi
bir gülüş açtı. O gülüşün acı bir gülümseme olduğunun
ayrımına varamadım.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Benzetme
-B) Mecaz anlamlı bir sözcük
C) Ek fiil
D) Tamlayanı düşmüş isim tamlaması
E) Mastar
HTAR
NE
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
14. Nazlı Eray'a bu konuyu sorduğumda yüzünde çiçek gibi bir gülüş açtı. O gülüşün acı bir gülümseme olduğunun ayrımına varamadım. Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Benzetme -B) Mecaz anlamlı bir sözcük C) Ek fiil D) Tamlayanı düşmüş isim tamlaması E) Mastar HTAR NE
18.
TYT / TÜRKÇE
1. Böylece farklı ülkelere hatta aynı ülke içinde böl-
ge ve illere göre kullanılan malzemeler aynı olsa
bile farklı yemek türleri ve hazırlama şekilleri
meydana gelmiştir.
II. Zaman geçtikçe birincil ihtiyaç olan beslenme,
pişirme ile sağlanan lezzetle pekiştirilmiştir.
HT. Doğadaki tüm canlıların yaşamlarını sürdürebil-
meleri için besin dediğimiz maddelere gereksi-
nimleri vardır.
IV. Pişirme işlemleri, kullanılan malzemeler toplum-
ların gelenek ve göreneklerinin, çevre etmenle-
rinin etkileri altında şekillenmiştir.
V. İnsanoğlu bununla da yetinmeyerek yiyeceklerin
daha lezzetli ve çeşitli olması için besinleri bir-
birleri ile karıştırarak değişik hazırlama yöntem-
leri ile yiyeceklerden aldıkları zevki artırmaya
çalışmışlardır.
Yukarıda verilen cümlelerle anlamlı bir bütün
oluşturmak istenirse kaçıncı cümle sondan
üçüncü olur?
A) I
B) II
111, 114/0
C) III
D) IV
(E) V
20
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
18. TYT / TÜRKÇE 1. Böylece farklı ülkelere hatta aynı ülke içinde böl- ge ve illere göre kullanılan malzemeler aynı olsa bile farklı yemek türleri ve hazırlama şekilleri meydana gelmiştir. II. Zaman geçtikçe birincil ihtiyaç olan beslenme, pişirme ile sağlanan lezzetle pekiştirilmiştir. HT. Doğadaki tüm canlıların yaşamlarını sürdürebil- meleri için besin dediğimiz maddelere gereksi- nimleri vardır. IV. Pişirme işlemleri, kullanılan malzemeler toplum- ların gelenek ve göreneklerinin, çevre etmenle- rinin etkileri altında şekillenmiştir. V. İnsanoğlu bununla da yetinmeyerek yiyeceklerin daha lezzetli ve çeşitli olması için besinleri bir- birleri ile karıştırarak değişik hazırlama yöntem- leri ile yiyeceklerden aldıkları zevki artırmaya çalışmışlardır. Yukarıda verilen cümlelerle anlamlı bir bütün oluşturmak istenirse kaçıncı cümle sondan üçüncü olur? A) I B) II 111, 114/0 C) III D) IV (E) V 20