Paragrafta Yapı Soruları
![8.
(1) Hikâye farklı olanı yakalama, bulma sanatıdır. (II) O,
roman gibi bütün bir hayatı kucaklamaz. (111) Hayatın bir
estantanesini tespit eder, sonra o enstantaneyi seri bir
üslupla, duru bir biçimde önümüze serer.
(IV) Hikâyeciler kelimeleri hesaplayarak ve bir seçime
bağlı tutarak kullanmak zorundadır. (V) Onun alanı,
romanın soluklu ve geniş alanından yoksundur çünkü.
(VI) Roman eski sanatlardan destanı karşılıyorsa hikâye
bu destan içindeki bağımsız bir fragmandır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden
sonra "lyi bir hikâyede gereksiz, hedefini bulmamış
kelimeler yoktur." cümlesi getirilebilir?
A) II
B
B) III
gl
C) IV
D) V
E) VI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926074418700262-4673909.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı8.
(1) Hikâye farklı olanı yakalama, bulma sanatıdır. (II) O,
roman gibi bütün bir hayatı kucaklamaz. (111) Hayatın bir
estantanesini tespit eder, sonra o enstantaneyi seri bir
üslupla, duru bir biçimde önümüze serer.
(IV) Hikâyeciler kelimeleri hesaplayarak ve bir seçime
bağlı tutarak kullanmak zorundadır. (V) Onun alanı,
romanın soluklu ve geniş alanından yoksundur çünkü.
(VI) Roman eski sanatlardan destanı karşılıyorsa hikâye
bu destan içindeki bağımsız bir fragmandır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden
sonra "lyi bir hikâyede gereksiz, hedefini bulmamış
kelimeler yoktur." cümlesi getirilebilir?
A) II
B
B) III
gl
C) IV
D) V
E) VI
![eçe geçe
anlara yol
edebiyat
sözlüğü
curmuş.
ecrada
ur gibi
Mark
ara-
ya-
unla
7-
çevre-
Orman yangınları, birçok coğrafi alanda önemli bir
sel tehlikedir. Yağışlı mevsimleri kuru mevsimlerin izlediği
yerler, orman yangınlarına en çok eğilimi olan bölgelerdir.
mevsim boyunca kolayca yanabilecek kadar kurur. Yıldı-
Islak mevsimde yetişen ve çoğalan bitki örtüsü, yağışsız
ule rim yere çarptığında, kuru organik maddeyi tutuşturur ve
ve yangın geniş bir alana yayılır. Aslında yangınların çevre
sury üzerinde farklı etkileri de vardır. İlk olarak yanma, organik
eno maddenin içindeki mineralleri serbest bırakır. Bir yangın-
dan sonra kalan küller; potasyum, fosfor, kalsiyum ve bitki
Bio gelişimi için gerekli diğer mineraller bakımından zengin-
nipidir. Böylece bitki örtüsü, yangından sonra gelişir. İkincisi;
fise ateş, bitki örtüsünü ortadan kaldırır ve çıplak toprak ge-
ming rektiren tohumların çimlenmesini uyaran ve gölgede ye-
er tişemeyen bitkilerin büyümesini teşvik eden toprağı açı-
Temeğa çıkarır. Üçüncüsü; yangın, toprak erozyonuna neden
Höscolabilir çünkü bitki örtüsünü kaybeden toprak, rüzgâra ve
-tufe suya karşı daha savunmasız kalır.
Cate
mögnö in
STO Bu parçaya göre bir yangının, orman bitkilerinin bü-
-291cyümesini takip etmesinin sebebi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Topraktaki minerallerin, özellikle potasyum, fosfor ve
est on kalsiyumun mükemmel bir şekilde korunması
-VB) Yağışsız mevsimin uzun sürmesi ve bu nedenle bitki-
lerin kolayca yanabilecek kadar kuruması denel
FOOL) Topraktaki bitki tohumlarının yangından etkilenmeyip
ıslak mevsimde filizlenmeye başlaması lifloq
ub(D) Yanmış organik maddenin küllerinin, bitkiler için vaz-
Beine geçilmez birçok mineral içermesistid umut
Yangınların meydana geldiği alanın gölgeye dayanıklı
übü bitkiler için uygun hâle gelmesi tau ijolone (
nebilbiasi ünüşünö ubio Ibenep niol demild
1 ve 2
Bir to
o kü
rini
gös
he
ya
d](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926065339586263-3424038.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıeçe geçe
anlara yol
edebiyat
sözlüğü
curmuş.
ecrada
ur gibi
Mark
ara-
ya-
unla
7-
çevre-
Orman yangınları, birçok coğrafi alanda önemli bir
sel tehlikedir. Yağışlı mevsimleri kuru mevsimlerin izlediği
yerler, orman yangınlarına en çok eğilimi olan bölgelerdir.
mevsim boyunca kolayca yanabilecek kadar kurur. Yıldı-
Islak mevsimde yetişen ve çoğalan bitki örtüsü, yağışsız
ule rim yere çarptığında, kuru organik maddeyi tutuşturur ve
ve yangın geniş bir alana yayılır. Aslında yangınların çevre
sury üzerinde farklı etkileri de vardır. İlk olarak yanma, organik
eno maddenin içindeki mineralleri serbest bırakır. Bir yangın-
dan sonra kalan küller; potasyum, fosfor, kalsiyum ve bitki
Bio gelişimi için gerekli diğer mineraller bakımından zengin-
nipidir. Böylece bitki örtüsü, yangından sonra gelişir. İkincisi;
fise ateş, bitki örtüsünü ortadan kaldırır ve çıplak toprak ge-
ming rektiren tohumların çimlenmesini uyaran ve gölgede ye-
er tişemeyen bitkilerin büyümesini teşvik eden toprağı açı-
Temeğa çıkarır. Üçüncüsü; yangın, toprak erozyonuna neden
Höscolabilir çünkü bitki örtüsünü kaybeden toprak, rüzgâra ve
-tufe suya karşı daha savunmasız kalır.
Cate
mögnö in
STO Bu parçaya göre bir yangının, orman bitkilerinin bü-
-291cyümesini takip etmesinin sebebi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Topraktaki minerallerin, özellikle potasyum, fosfor ve
est on kalsiyumun mükemmel bir şekilde korunması
-VB) Yağışsız mevsimin uzun sürmesi ve bu nedenle bitki-
lerin kolayca yanabilecek kadar kuruması denel
FOOL) Topraktaki bitki tohumlarının yangından etkilenmeyip
ıslak mevsimde filizlenmeye başlaması lifloq
ub(D) Yanmış organik maddenin küllerinin, bitkiler için vaz-
Beine geçilmez birçok mineral içermesistid umut
Yangınların meydana geldiği alanın gölgeye dayanıklı
übü bitkiler için uygun hâle gelmesi tau ijolone (
nebilbiasi ünüşünö ubio Ibenep niol demild
1 ve 2
Bir to
o kü
rini
gös
he
ya
d
![10. Dağın eteğine beyaz minareleriyle sarılmış bu şehrin lisesi, za-
man geçtikçe daha canlı, daha berrak hatıralarla bize döner;
bizi tekrardan içine alırdı. Biz, herhangi bir sınıftık. Herhangi
bir son sınıf olduk... Ön avlusu, aynı zamanda burunları, kol-
ları kırık heykellerle süslü bir müze bahçesi, ancak son sınıf
talebeleriyle muallimlerin gezindiği bir yer olan liseyi, bir gün
ardımıza dönüp bakmadan başkalarına bıraktık.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
A) Tamlayanı sıfatla belirtilmiş bir ad tamlaması vardır.
B) Bir sifat tamlaması yüklem görevinde kullanılmıştır.
C) Kuralli birleşik sıfata yer verilmiştir.
D) Birden çok belgisiz sifat kullanılmıştır.
E) Sayı sıfatları bulunmaktadır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926050838822859-4750538.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı10. Dağın eteğine beyaz minareleriyle sarılmış bu şehrin lisesi, za-
man geçtikçe daha canlı, daha berrak hatıralarla bize döner;
bizi tekrardan içine alırdı. Biz, herhangi bir sınıftık. Herhangi
bir son sınıf olduk... Ön avlusu, aynı zamanda burunları, kol-
ları kırık heykellerle süslü bir müze bahçesi, ancak son sınıf
talebeleriyle muallimlerin gezindiği bir yer olan liseyi, bir gün
ardımıza dönüp bakmadan başkalarına bıraktık.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
A) Tamlayanı sıfatla belirtilmiş bir ad tamlaması vardır.
B) Bir sifat tamlaması yüklem görevinde kullanılmıştır.
C) Kuralli birleşik sıfata yer verilmiştir.
D) Birden çok belgisiz sifat kullanılmıştır.
E) Sayı sıfatları bulunmaktadır.
![dosijoh
19. (1) Atıf Yılmaz, filmlerinde "toplumsal yaşamdaki kadı-
nı" mercek altına almaya çalışır. (II) Edebî eserlerden
uyarladığı ve yönetmenliğini yaptığı birçok film o yılla-
rin Türkiye'si için şaşkınlık oluşturur. (III) İyi kadın, kötü
kadın ya da melek olarak tasvir edilen kadın, gerçek-
çi bir karaktere bürünür. (IV) Yarattığı karakterler ne
Yeşilçam sinemasındaki karakterlere ne de toplumsal
gerçekçilerinkine benzer. (V) Özellikle de kadın karak-
terler, üreten ya da düşünendir, tek boyutlu değildir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925171820099778-706738.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıdosijoh
19. (1) Atıf Yılmaz, filmlerinde "toplumsal yaşamdaki kadı-
nı" mercek altına almaya çalışır. (II) Edebî eserlerden
uyarladığı ve yönetmenliğini yaptığı birçok film o yılla-
rin Türkiye'si için şaşkınlık oluşturur. (III) İyi kadın, kötü
kadın ya da melek olarak tasvir edilen kadın, gerçek-
çi bir karaktere bürünür. (IV) Yarattığı karakterler ne
Yeşilçam sinemasındaki karakterlere ne de toplumsal
gerçekçilerinkine benzer. (V) Özellikle de kadın karak-
terler, üreten ya da düşünendir, tek boyutlu değildir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
![2. Araştırmacı Kumru Berfin, televizyon izleyicisinin belirli bir
programı izlemesinin, o programda açık ve örtük olarak
ifade edilen düşünceleri ve dünya görüşünü benimsemesi
anlamına geldiği kabulünü eleştirir. Bu kabul ilk bakışta
mantıklı gibi görünse de esasen anlamlandırma sürecini
izleme etkinliğine indirgemesi bakımından "davranışçı" bir
yönelimi takip eder. Şüphesiz, televizyon izlemek her
koşulda bir tür seçim yapmak anlamına gelir. Ancak
televizyon izlemeyi uyumaya veya bir programı diğerine
yeğlemek, izlenen programın izleyici tarafından bütünüyle
benimsendiği anlamına gelmez.
Bu parçaya göre Kumru Berfin'in televizyonla ilgili
eleştirisi aşağıdakilerden hangisidir?
A) İzlenen programların içeriklerine belirgin bir eleştiri
getirilmemesinin, mesajları kabul etme sayılması
B) Izleyicinin bir programı izlemesinin, yayın içeriğini
tamamen onayladığı olarak kabul edilmesi
C) Programları takip eden kişilerin yapımcıların
görüşlerine çoğunlukla saygılı davranması
D) Televizyon yapımları arasında tercih yapılmasının
öznel bir yan tutma olarak algılanması
E) Televizyon yayınlarının örtük mesajlarının izleyici
tarafından sorgulanmadan kabul edilmesi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926024158997868-2124058.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı2. Araştırmacı Kumru Berfin, televizyon izleyicisinin belirli bir
programı izlemesinin, o programda açık ve örtük olarak
ifade edilen düşünceleri ve dünya görüşünü benimsemesi
anlamına geldiği kabulünü eleştirir. Bu kabul ilk bakışta
mantıklı gibi görünse de esasen anlamlandırma sürecini
izleme etkinliğine indirgemesi bakımından "davranışçı" bir
yönelimi takip eder. Şüphesiz, televizyon izlemek her
koşulda bir tür seçim yapmak anlamına gelir. Ancak
televizyon izlemeyi uyumaya veya bir programı diğerine
yeğlemek, izlenen programın izleyici tarafından bütünüyle
benimsendiği anlamına gelmez.
Bu parçaya göre Kumru Berfin'in televizyonla ilgili
eleştirisi aşağıdakilerden hangisidir?
A) İzlenen programların içeriklerine belirgin bir eleştiri
getirilmemesinin, mesajları kabul etme sayılması
B) Izleyicinin bir programı izlemesinin, yayın içeriğini
tamamen onayladığı olarak kabul edilmesi
C) Programları takip eden kişilerin yapımcıların
görüşlerine çoğunlukla saygılı davranması
D) Televizyon yapımları arasında tercih yapılmasının
öznel bir yan tutma olarak algılanması
E) Televizyon yayınlarının örtük mesajlarının izleyici
tarafından sorgulanmadan kabul edilmesi
![vrılan kısmına işaretleyiniz.
1
Bir kitap sayfasında fark edilmeyen
olarak kal-
ilk şiir
madı Behçet Necatigil çünkü 1945 yılında
kitabı Kapalı Çarşı'dan bu yana gösterdiği başarıyla
Türk şiirinin - biri olarak yaşadı.
‒‒‒●
Bu cümlede boş bırakılan yerlere düşüncenin
akışına göre sırasıyla aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
➖➖➖➖
A) dipnot - yayımladığı - manşetlerinden
B) özellik - çıkardığı - vazgeçilmezlerinden
detay - yazdığı - zayıf halkalarından
D) satır arası - not aldığı - ustalarından
E) belirti - derlediği - unutulmazlarından](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925200717907075-2504409.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapıvrılan kısmına işaretleyiniz.
1
Bir kitap sayfasında fark edilmeyen
olarak kal-
ilk şiir
madı Behçet Necatigil çünkü 1945 yılında
kitabı Kapalı Çarşı'dan bu yana gösterdiği başarıyla
Türk şiirinin - biri olarak yaşadı.
‒‒‒●
Bu cümlede boş bırakılan yerlere düşüncenin
akışına göre sırasıyla aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
➖➖➖➖
A) dipnot - yayımladığı - manşetlerinden
B) özellik - çıkardığı - vazgeçilmezlerinden
detay - yazdığı - zayıf halkalarından
D) satır arası - not aldığı - ustalarından
E) belirti - derlediği - unutulmazlarından
![Metin Türleri/Hikâye Unsurları
6. Aynı sessizlikle elindeki kitabın sayfalarını çevirirken kendimi tutamadım: "Sizin için bir şey yapabilir mi
yim? Acaba son bir dileğiniz var mı? diye sordum. Hayatını kurtarabilmem için yalvarmasını bekliyordum.
Ama o, başını kaldırarak alaycı bakışlarla beni süzdü. O zaman, derin bir uykuda olduğumu anladım.
Dalgın ve sakin bir sesle: "Hepimizin ölüm saati önceden tespit edilmiştir. Üniformalı olan şu genç adam
eline hiç de yakışmayan kılıcıyla ölüme emir verdiğini sanıyor. Hâlbuki yanılıyor doktorcuğum. Siz Allah'in
huzuruna benden önce çağrılabilirsiniz." dedi ve tekrar gözlerini elindeki kitabına çevirerek okumaya de
vam etti.
Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Anlatıcı ile hikâyenin kahramanı aynı kişidir.
B) Bir olay değil betimleme paragrafıdır.
C) Öykünün mekânı savaş meydanıdır.
D) Üçüncü kişi ağzıyla anlatım söz konusudur.
1.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925180438878718-3220748.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıMetin Türleri/Hikâye Unsurları
6. Aynı sessizlikle elindeki kitabın sayfalarını çevirirken kendimi tutamadım: "Sizin için bir şey yapabilir mi
yim? Acaba son bir dileğiniz var mı? diye sordum. Hayatını kurtarabilmem için yalvarmasını bekliyordum.
Ama o, başını kaldırarak alaycı bakışlarla beni süzdü. O zaman, derin bir uykuda olduğumu anladım.
Dalgın ve sakin bir sesle: "Hepimizin ölüm saati önceden tespit edilmiştir. Üniformalı olan şu genç adam
eline hiç de yakışmayan kılıcıyla ölüme emir verdiğini sanıyor. Hâlbuki yanılıyor doktorcuğum. Siz Allah'in
huzuruna benden önce çağrılabilirsiniz." dedi ve tekrar gözlerini elindeki kitabına çevirerek okumaya de
vam etti.
Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Anlatıcı ile hikâyenin kahramanı aynı kişidir.
B) Bir olay değil betimleme paragrafıdır.
C) Öykünün mekânı savaş meydanıdır.
D) Üçüncü kişi ağzıyla anlatım söz konusudur.
1.
![9.
Aşağıdakilerden hangisi dilin özelliklerinden
biri değildir?
A) İnsanlarla ilişkilerimizde bize aracılık ederek
sosyal bağlarımızı düzenler.
B) İnsanlar arasında anlaşmayı sağlar.
C) Ulusal bir dil, ülkenin her yerinde aynı özellik-
leri korunarak kullanılır.
D) İnsan benliğinin ayrılmaz bir parçasıdır.
E) Dil, sosyal ve ulusal bir varlıktır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925155449482878-4166191.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı9.
Aşağıdakilerden hangisi dilin özelliklerinden
biri değildir?
A) İnsanlarla ilişkilerimizde bize aracılık ederek
sosyal bağlarımızı düzenler.
B) İnsanlar arasında anlaşmayı sağlar.
C) Ulusal bir dil, ülkenin her yerinde aynı özellik-
leri korunarak kullanılır.
D) İnsan benliğinin ayrılmaz bir parçasıdır.
E) Dil, sosyal ve ulusal bir varlıktır.
![9. (1) Akif İnan'ın, eskilerin deyişiyle mehabetli bir
Bu duruş, yazı ve şiirlerinde
duruşu vardı.
de kendini hissettirirdi.) Hicret'i okurken ondan
etkilenmiş, hakkında bir şeyler yazmak istemiştim.
Dem Masa başında çektiğim sıkıntıyı unutamıyorum.
20
Saatlerce uğraşmama rağmen içime sinecek bir
şeyler yazamamıştım.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangi-
Si birleşik bir isim cümlesidir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925154320544918-717178.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı9. (1) Akif İnan'ın, eskilerin deyişiyle mehabetli bir
Bu duruş, yazı ve şiirlerinde
duruşu vardı.
de kendini hissettirirdi.) Hicret'i okurken ondan
etkilenmiş, hakkında bir şeyler yazmak istemiştim.
Dem Masa başında çektiğim sıkıntıyı unutamıyorum.
20
Saatlerce uğraşmama rağmen içime sinecek bir
şeyler yazamamıştım.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangi-
Si birleşik bir isim cümlesidir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
![4.
"Köylüler kış hazırlıklarına başlamıştı, bu hazırlıkların
başında yiyecek temini geliyordu." cümlesinin özellikleri
aşağıdakilerin hangisinde doğru sıralanmıştır?
A) Birleşik fiil - olumlu - kurallı
BY Sıralı -fiil - olumlu - devrik
CY Sıralı - isim - olumsuz - kurallı
D) Sıralı - fiil-olumlu - kurallı
E) Bağlı - isim - olumlu - kurallı
DX
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925141308478394-2468414.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı4.
"Köylüler kış hazırlıklarına başlamıştı, bu hazırlıkların
başında yiyecek temini geliyordu." cümlesinin özellikleri
aşağıdakilerin hangisinde doğru sıralanmıştır?
A) Birleşik fiil - olumlu - kurallı
BY Sıralı -fiil - olumlu - devrik
CY Sıralı - isim - olumsuz - kurallı
D) Sıralı - fiil-olumlu - kurallı
E) Bağlı - isim - olumlu - kurallı
DX
1
![16. Muhabir:
-(1)----
Filozof:
-
- Tartışma götürür bir soru bu. Öyle sanıyorum ki iki filozoftan bile aynı cevabı alamazsınız. Benim görüşume göre
henüz kesin olarak bilinmeyen konular üstüne kafa yormaktır. Bu, yalnız bana göre böyledir, başkalarına göre böyle
olmayabilir.
Muhabir:
-
Filozof:
-Kabaca şu: Bilim, bildiğimiz şeyler; felsefe, bilmediğimiz şeylerdir. Onun için de insanın bilgisi arttıkça sorunlar fel-
sefe alanından bilim alanına geçer.
Bu konuşmada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenler getirilmelidir?
A) (1) Filozoflar arasındaki görüş farklılıklarının sebebi nedir?
(11) Felsefenin ve bilimin konu alanları nelerdir?
B) (1) Size göre felsefe nedir?
(II) Felsefe ile bilimin ayrıldığı nokta nedir?
C) (1) Filozofların görevi nedir?
(II) Felsefenin gelişmesinde bilim etkili midir?
D) (1) Felsefede konu sınırlaması var mıdır?
(II) Felsefe ile bilim birbirleriyle etkileşim içinde midir?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925132328404530-4814164.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı16. Muhabir:
-(1)----
Filozof:
-
- Tartışma götürür bir soru bu. Öyle sanıyorum ki iki filozoftan bile aynı cevabı alamazsınız. Benim görüşume göre
henüz kesin olarak bilinmeyen konular üstüne kafa yormaktır. Bu, yalnız bana göre böyledir, başkalarına göre böyle
olmayabilir.
Muhabir:
-
Filozof:
-Kabaca şu: Bilim, bildiğimiz şeyler; felsefe, bilmediğimiz şeylerdir. Onun için de insanın bilgisi arttıkça sorunlar fel-
sefe alanından bilim alanına geçer.
Bu konuşmada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenler getirilmelidir?
A) (1) Filozoflar arasındaki görüş farklılıklarının sebebi nedir?
(11) Felsefenin ve bilimin konu alanları nelerdir?
B) (1) Size göre felsefe nedir?
(II) Felsefe ile bilimin ayrıldığı nokta nedir?
C) (1) Filozofların görevi nedir?
(II) Felsefenin gelişmesinde bilim etkili midir?
D) (1) Felsefede konu sınırlaması var mıdır?
(II) Felsefe ile bilim birbirleriyle etkileşim içinde midir?
![Brezilya'nın Amazon bölgesinde yaşayan Satere-
Mawe insanları, erkek çocukları için acı veren
geleneğe sahiptir. Erkek çocuk, 'erkek' olmak için
elini içinde bir sürü kurşun karıncasının olduğu
dokuma eldivene sokup on dakika boyunca elini
orada tutmak zorundadır. Bu karıncanın sokması
anında verdiği acı doğadaki en acı verici ısırıklar-
dan birisidir. Erkekliğe geçme yaşına gelen çocuk
bunu yirmi kere belli bir süre boyunca tekrarlar.
Bu metinle ilgili aşağıdaki seçeneklerden han-
gisi söylenemez?
A) Kurşun karıncaların ısırıkları oldukça acı veri-
cidir.
B) Kendilerini ispatlayabilmek için erkek çocuklar
acılı bir süreçten geçmektedir.
Satere-Mawe insanlarının başka bir bölgede
görülmeyen gelenekleri vardır.
D) Satere-Mawe kültüründe bahsedilen gelenek
birçok kez tekrar edilmektedir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925113005999492-3818597.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıBrezilya'nın Amazon bölgesinde yaşayan Satere-
Mawe insanları, erkek çocukları için acı veren
geleneğe sahiptir. Erkek çocuk, 'erkek' olmak için
elini içinde bir sürü kurşun karıncasının olduğu
dokuma eldivene sokup on dakika boyunca elini
orada tutmak zorundadır. Bu karıncanın sokması
anında verdiği acı doğadaki en acı verici ısırıklar-
dan birisidir. Erkekliğe geçme yaşına gelen çocuk
bunu yirmi kere belli bir süre boyunca tekrarlar.
Bu metinle ilgili aşağıdaki seçeneklerden han-
gisi söylenemez?
A) Kurşun karıncaların ısırıkları oldukça acı veri-
cidir.
B) Kendilerini ispatlayabilmek için erkek çocuklar
acılı bir süreçten geçmektedir.
Satere-Mawe insanlarının başka bir bölgede
görülmeyen gelenekleri vardır.
D) Satere-Mawe kültüründe bahsedilen gelenek
birçok kez tekrar edilmektedir.
![31. 1. Teoriye göre egzersiz yaptıkça karaciğeriniz hareket
ediyor ve bunun nedeni nefes alıp vermemizden do-
layı diyaframın hareket etmesi.
1
II. Diyaframı farklı organlara bağlayan birçok bağ doku
bulunuyor ve bu organlardan biri de karaciğer.
III. Diyaframımız göğüs kafesinin altında bulunan ve
nefes alıp vermemizi sağlayan ince bir kas.
IV. Bu hareket, bağ dokuların gerilmesine neden oluyor
ve dalak şişmesi adını verdiğimiz keskin ağrı ortaya
çıkıyor.
V. Yaygın olarak dalak şişmesi olarak bilinen, vücudu-
muzun yan tarafına saplanan ağrı ile ilgili birçok teori
mevcut ve bu teorilerin çoğu ağrının dalağımız değil
diyaframımızla ilgili olduğunu gösteriyor.
Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak
biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur?
B) II
C) III
D) IV
E) V
A) 1
I
33.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925103655186452-4674624.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı31. 1. Teoriye göre egzersiz yaptıkça karaciğeriniz hareket
ediyor ve bunun nedeni nefes alıp vermemizden do-
layı diyaframın hareket etmesi.
1
II. Diyaframı farklı organlara bağlayan birçok bağ doku
bulunuyor ve bu organlardan biri de karaciğer.
III. Diyaframımız göğüs kafesinin altında bulunan ve
nefes alıp vermemizi sağlayan ince bir kas.
IV. Bu hareket, bağ dokuların gerilmesine neden oluyor
ve dalak şişmesi adını verdiğimiz keskin ağrı ortaya
çıkıyor.
V. Yaygın olarak dalak şişmesi olarak bilinen, vücudu-
muzun yan tarafına saplanan ağrı ile ilgili birçok teori
mevcut ve bu teorilerin çoğu ağrının dalağımız değil
diyaframımızla ilgili olduğunu gösteriyor.
Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak
biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur?
B) II
C) III
D) IV
E) V
A) 1
I
33.
![Ruhumu eritip de kalıpta dondurmuşlar;
Onu İstanbul diye toprağa kondurmuşlar.
İçimde tüten bir şey; hava, renk, eda, iklim;
O benim, zaman, mekân aşıp geçmiş sevgilim.
Yukarıdaki dörtlükle ilgili olarak;
1.
"Entip" zarf-fiili özne grubu içinde yer almıştır.
11. "Tüten" sözcüğü sifat-fiildir.
III. "Mekân aşıp geçmiş" fiilimsi grubu sifat görevinde-
dir.
değerlendirmelerinden hangileri doğrudur?
B) Yalnız III
C) I've III
A) I ve Hi
D) I, II ve III
E) Yalnız t](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220924182257959084-4674046.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıRuhumu eritip de kalıpta dondurmuşlar;
Onu İstanbul diye toprağa kondurmuşlar.
İçimde tüten bir şey; hava, renk, eda, iklim;
O benim, zaman, mekân aşıp geçmiş sevgilim.
Yukarıdaki dörtlükle ilgili olarak;
1.
"Entip" zarf-fiili özne grubu içinde yer almıştır.
11. "Tüten" sözcüğü sifat-fiildir.
III. "Mekân aşıp geçmiş" fiilimsi grubu sifat görevinde-
dir.
değerlendirmelerinden hangileri doğrudur?
B) Yalnız III
C) I've III
A) I ve Hi
D) I, II ve III
E) Yalnız t
![2022 KPSS Ön Lisans / GYGK
27-30. soruları aşağıda verilen bilgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Tk (2)
2k (3)
Ahmet, Belgin, Ceren, Duygu, Ertan, Fikret ve Gül-
nur adlı öğrenciler aynı üniversitenin mühendislik,
fen-edebiyat ve tıp fakültelerini kazanmışlardır. Bu öğ-
rencilerin hangi fakülteye kaydolduklarıyla ilgili şunlar
bilinmektedir:
ofis inf
Ahmet ile Ertan aynı fakülteye kaydolmuştur.
Fen-edebiyat fakültesine yalnız bir öğrenci kay-
dolmuştur.
Belgin, Duygu ve Fikret farklı fakültelere kaydol-
muştur.
Gülnur'un kaydolduğu fakülteye toplam iki öğ-
renci kaydolmuştur.
Cr
E~
27. Bu bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi kesin
olarak doğrudur?
A) Ahmet ve Ceren, aynı fakülteye kaydolmuştur.
B) Gülnur, tıp fakültesine kaydolmuştur.
C) Gülnur, mühendislik fakültesine kaydolmuştur.
D) Ahmet ve Ertan, mühendislik fakültesine kaydol-
muştur.
E) Belgin ve Gülnur, aynı fakülteye kaydolmuştur.
GE
C
29. E
h
B](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925091353526240-3990102.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı2022 KPSS Ön Lisans / GYGK
27-30. soruları aşağıda verilen bilgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Tk (2)
2k (3)
Ahmet, Belgin, Ceren, Duygu, Ertan, Fikret ve Gül-
nur adlı öğrenciler aynı üniversitenin mühendislik,
fen-edebiyat ve tıp fakültelerini kazanmışlardır. Bu öğ-
rencilerin hangi fakülteye kaydolduklarıyla ilgili şunlar
bilinmektedir:
ofis inf
Ahmet ile Ertan aynı fakülteye kaydolmuştur.
Fen-edebiyat fakültesine yalnız bir öğrenci kay-
dolmuştur.
Belgin, Duygu ve Fikret farklı fakültelere kaydol-
muştur.
Gülnur'un kaydolduğu fakülteye toplam iki öğ-
renci kaydolmuştur.
Cr
E~
27. Bu bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi kesin
olarak doğrudur?
A) Ahmet ve Ceren, aynı fakülteye kaydolmuştur.
B) Gülnur, tıp fakültesine kaydolmuştur.
C) Gülnur, mühendislik fakültesine kaydolmuştur.
D) Ahmet ve Ertan, mühendislik fakültesine kaydol-
muştur.
E) Belgin ve Gülnur, aynı fakülteye kaydolmuştur.
GE
C
29. E
h
B
![8. Deli Yusuf'un zuma gibi çatlak sesi uzaktan işitilmekteydi:
-Yire batası? Dün ni şekil gelmedin? Ireceb'i yola salacaklarmış.
Karabibik, Deli Ali'ye seslendi.
Genem Deli Yusuf ünlüyo!
- He He, Ireceb'i uğratacaklarmış deyyo. Senin habarın var mı?
Dün gün Yosturoğlu diyoodu. Askere gidiyoomuş.
-Adalya(Antalya)dan çağırmışl.. Muayna olacakmış.
Aşağıdakilerin hangisinde bu parçada örneklenen dilin kullanımından doğan türünün tanımı doğru verilmiştir?
veya
A) Ortak dilden ayrı olarak belirli toplulukların ses, yapı, söz dizimi ve anlam bakımından farklılık gösteren dili
kelime dağarcığıdır.
B) Bir dilin, yazılı kaynaklarla izlenebilen tarihî gelişimi içinde ayrılmış kollarıdır.
C) Bir dili toplum olarak konuşan ve yazanların hep birlikte uydukları, ağız özelliklerinden arındırılmış, belirli ölçü ve
kurallara bağlı ortak dildir.
9. Ac
ay
D) Aynı meslek veya topluluktaki insanların ortak dilden ayrı olarak kullandıkları özel dil veya söz dağarcığıdır.
E) Bir dilin bir ülke sınırları içindeki farklı yerleşim bölgelerinde ses, şekil, söz dizimi ve anlamca farklılaşan konuşma
biçimidir.
-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925100009233387-4084532.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı8. Deli Yusuf'un zuma gibi çatlak sesi uzaktan işitilmekteydi:
-Yire batası? Dün ni şekil gelmedin? Ireceb'i yola salacaklarmış.
Karabibik, Deli Ali'ye seslendi.
Genem Deli Yusuf ünlüyo!
- He He, Ireceb'i uğratacaklarmış deyyo. Senin habarın var mı?
Dün gün Yosturoğlu diyoodu. Askere gidiyoomuş.
-Adalya(Antalya)dan çağırmışl.. Muayna olacakmış.
Aşağıdakilerin hangisinde bu parçada örneklenen dilin kullanımından doğan türünün tanımı doğru verilmiştir?
veya
A) Ortak dilden ayrı olarak belirli toplulukların ses, yapı, söz dizimi ve anlam bakımından farklılık gösteren dili
kelime dağarcığıdır.
B) Bir dilin, yazılı kaynaklarla izlenebilen tarihî gelişimi içinde ayrılmış kollarıdır.
C) Bir dili toplum olarak konuşan ve yazanların hep birlikte uydukları, ağız özelliklerinden arındırılmış, belirli ölçü ve
kurallara bağlı ortak dildir.
9. Ac
ay
D) Aynı meslek veya topluluktaki insanların ortak dilden ayrı olarak kullandıkları özel dil veya söz dağarcığıdır.
E) Bir dilin bir ülke sınırları içindeki farklı yerleşim bölgelerinde ses, şekil, söz dizimi ve anlamca farklılaşan konuşma
biçimidir.
-