Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Yapı Soruları

ALES
23
ALES
eyni za
wanitken
Eser oku-
heyecanı
arkicinin,
cusunun
şey bit
21. Bu parçadan boyut kavramıyla ilgili aşağıdaki
yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Anlamını matematiksel tanımlamalardan alması
kavramın kullanım alanını daraltmıştır.
B) Sosyal bilimcilerin kavrama yükledikleri anlamlar
matematiksel karşılığından farklıdır,
C) Sosyal bilimciler incelemelerinde kavramı farklı
tanımlama eksenlerinde kullanmıştır.
D) Kavramın kullanımına dair eleştirinin
kaynağı,
matematiksel kesinliğe olan bağlılkktir.
E) Spsyal bilimcilerin kavramı algılama biçimleri on-
Jerin bilim pratiklerine yansımıştır.
20. Cesare Pavese'nin (akig, sade avküsüyle karşılaş
mamla başladı bu kitep. Arna Pavese'nin öyküsünün
zihnimde uyandirdiklan, hemen ardından Miller'in, Na-
bokov'un ve Carver'in belleğimde tazeliklerini koruyan
öyküleri kafama üşüşmese aynı hızla sönüp giderdi.
Aslında rastlantılar, birikimlerin kıvılcımlandır.
Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
(A) Yeni fikirler ilhamını dışandan Alsalar da onları
besleyip geliştiren deneyimlerdir.
B) Çekici bir fikir pek çok farklı görüş ve öneriyle si-
nanmadığı sürece anlamsızdır.
C) Rastgele karşılaşıldığı düşünülen şeyler, kişinin
farkında olmadan seçtikleridir.
D) Karşılaşılan her yenilik başkalarının ürettiği ve
artık önemsemediği fikirlerdir.
E) Ilgi çekici bir fikir üretmek ancak pek çok farklı
görüşün birleşmesiyle olanaklıdır.
hangisi
le okur
lir.
sebebi
ndür.
Kur ara-
duygu,
Y
pazarın
Y
A
22. Bu parçada altı çizili ifadeyle sosyal bilimcilerle
ilgili anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Yaklaşımlarında başka alanların beklentilerini
A
gözetmeleri
B) Mutlak bilgi arayışı konusunda duyarlı hâle gel- G
melert
C) Sahip oldukları sinirli bakış açılarından kurtula-
bilmeleri
R
G
1
1
Y
Y
A
Y
Y
1
I
LD) Kavramların anlam dünyasını genişletmeye açık
olmalari
E) Kullandıkları araçları tartışmaların uzağında tut-
matari
N
E
V
1
$ gibi
başi
ginda
plara
Onun
pol
nder
den.
bildi
li bir
21. - 22. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
"Boyut" kavrami matematikten gelir. Bu kav
ramdan sosyal bilimciler de yaygın olarak
yararlanırlar. Onlar boyut kavramını örneğin
"larihsel boyut" veya "sosyolojik boyut" nite-
lemelerinde olduğu gibi, kimi zaman genelle-
meleri kimi zaman da bir olgunun bütün değiş.
kenlerini ifade etmek adına kullanırlar. Fakat
bu kavram matematikte: "Bir cismin veya bir
yüzeyin uzunluk, genişlik veya derinlikten olu-
şan herhangi bir doğrultusu" olarak kesin bir
şekilde tanımlanır. Sosyal bilimcilerin terimi
farklı baglamlarda kullanmasına yönelik doğa
bilimcilerin karşı çıkışı ise matematikteki bu
kesinlikten gelir. Onlara göre bir terim sahip
olduğu formla, ait olduğu kavramsal dünyada
kalmalıdır. Peki biçimciliğe sığınma ve anlamı
sınırlandırma adı altında, sosyal bilimcilerin
var olan kavramlara özgürlük atfetmesini en-
gellemek doğru bir yaklaşım mı?
abl-
bil
23. - 24. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Özürcü realistler, köleliğin kabul edilemez bir
toplumsal düzen olduğunu savunan tavizsiz
etikçilere karşı çıkar; etiği ilerlemeye ve refa-
ha kurban ederek köleliğin insan medeniye-
tinin ilerlemesindeki katkılarına işaret eder.
Bunlara göre kölelik tarih boyunca milyonlarca
insanın adaletsiz bir sistemde acı çekmesine,
sömürülmesine neden olmuştur ancak Misir
piramitlerinin inşasını da mümkün kılmıştır.
Benzer şekilde, Antik Yunan filozoflarını fizik-
sel işler yapmaktan azat ederek düşünmele-
ri için gerekli zamanı onlara vermiştir. Oysa
özürcü realistlerin kaçırdığı önemli bir nokta
yar Käll
ya
yali
me
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
ALES 23 ALES eyni za wanitken Eser oku- heyecanı arkicinin, cusunun şey bit 21. Bu parçadan boyut kavramıyla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) Anlamını matematiksel tanımlamalardan alması kavramın kullanım alanını daraltmıştır. B) Sosyal bilimcilerin kavrama yükledikleri anlamlar matematiksel karşılığından farklıdır, C) Sosyal bilimciler incelemelerinde kavramı farklı tanımlama eksenlerinde kullanmıştır. D) Kavramın kullanımına dair eleştirinin kaynağı, matematiksel kesinliğe olan bağlılkktir. E) Spsyal bilimcilerin kavramı algılama biçimleri on- Jerin bilim pratiklerine yansımıştır. 20. Cesare Pavese'nin (akig, sade avküsüyle karşılaş mamla başladı bu kitep. Arna Pavese'nin öyküsünün zihnimde uyandirdiklan, hemen ardından Miller'in, Na- bokov'un ve Carver'in belleğimde tazeliklerini koruyan öyküleri kafama üşüşmese aynı hızla sönüp giderdi. Aslında rastlantılar, birikimlerin kıvılcımlandır. Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? (A) Yeni fikirler ilhamını dışandan Alsalar da onları besleyip geliştiren deneyimlerdir. B) Çekici bir fikir pek çok farklı görüş ve öneriyle si- nanmadığı sürece anlamsızdır. C) Rastgele karşılaşıldığı düşünülen şeyler, kişinin farkında olmadan seçtikleridir. D) Karşılaşılan her yenilik başkalarının ürettiği ve artık önemsemediği fikirlerdir. E) Ilgi çekici bir fikir üretmek ancak pek çok farklı görüşün birleşmesiyle olanaklıdır. hangisi le okur lir. sebebi ndür. Kur ara- duygu, Y pazarın Y A 22. Bu parçada altı çizili ifadeyle sosyal bilimcilerle ilgili anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Yaklaşımlarında başka alanların beklentilerini A gözetmeleri B) Mutlak bilgi arayışı konusunda duyarlı hâle gel- G melert C) Sahip oldukları sinirli bakış açılarından kurtula- bilmeleri R G 1 1 Y Y A Y Y 1 I LD) Kavramların anlam dünyasını genişletmeye açık olmalari E) Kullandıkları araçları tartışmaların uzağında tut- matari N E V 1 $ gibi başi ginda plara Onun pol nder den. bildi li bir 21. - 22. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. "Boyut" kavrami matematikten gelir. Bu kav ramdan sosyal bilimciler de yaygın olarak yararlanırlar. Onlar boyut kavramını örneğin "larihsel boyut" veya "sosyolojik boyut" nite- lemelerinde olduğu gibi, kimi zaman genelle- meleri kimi zaman da bir olgunun bütün değiş. kenlerini ifade etmek adına kullanırlar. Fakat bu kavram matematikte: "Bir cismin veya bir yüzeyin uzunluk, genişlik veya derinlikten olu- şan herhangi bir doğrultusu" olarak kesin bir şekilde tanımlanır. Sosyal bilimcilerin terimi farklı baglamlarda kullanmasına yönelik doğa bilimcilerin karşı çıkışı ise matematikteki bu kesinlikten gelir. Onlara göre bir terim sahip olduğu formla, ait olduğu kavramsal dünyada kalmalıdır. Peki biçimciliğe sığınma ve anlamı sınırlandırma adı altında, sosyal bilimcilerin var olan kavramlara özgürlük atfetmesini en- gellemek doğru bir yaklaşım mı? abl- bil 23. - 24. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Özürcü realistler, köleliğin kabul edilemez bir toplumsal düzen olduğunu savunan tavizsiz etikçilere karşı çıkar; etiği ilerlemeye ve refa- ha kurban ederek köleliğin insan medeniye- tinin ilerlemesindeki katkılarına işaret eder. Bunlara göre kölelik tarih boyunca milyonlarca insanın adaletsiz bir sistemde acı çekmesine, sömürülmesine neden olmuştur ancak Misir piramitlerinin inşasını da mümkün kılmıştır. Benzer şekilde, Antik Yunan filozoflarını fizik- sel işler yapmaktan azat ederek düşünmele- ri için gerekli zamanı onlara vermiştir. Oysa özürcü realistlerin kaçırdığı önemli bir nokta yar Käll ya yali me
11. (1) 1940'li yıllarda Narmanlı Yurdu'nda kalan Ahmet
Hamdi Tanpınar, boş zamanlarını hemen yakın-
lardaki Antikacı Misbah'ın dükkânında geçirir. (II)
"Derin maziden gelen bir kültür yığılması, bir kültür
toplanmasıdır." dediği medeniyetin canlı bir tablosu-
nu sunar Misbah’ın dükkâni. (III) Çini porselenleri,
Bohemya kristalleri, İran halıları, Bursa ipekleri, XIV.
Louis tarzı mobilyalar burada bir araya gelerek yaza-
rin “medeniyet” kavramına yüklediği anlamı aktarır.
(IV) Bu tür mekânlar, hayal ve imgeler âlemini can-
landıran ve besleyen birer edebiyat müzesi sayılabi-
lecek kitapların ruhunu da yansıtır. (V) Bu dükkân-
da geçirdiği saatler, cazibesine kapıldığı nesnelerin
peşine takılıp bir medeniyetten diğerine geçtiği özel
anlardır.
A)
B) II
c)
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
11. (1) 1940'li yıllarda Narmanlı Yurdu'nda kalan Ahmet Hamdi Tanpınar, boş zamanlarını hemen yakın- lardaki Antikacı Misbah'ın dükkânında geçirir. (II) "Derin maziden gelen bir kültür yığılması, bir kültür toplanmasıdır." dediği medeniyetin canlı bir tablosu- nu sunar Misbah’ın dükkâni. (III) Çini porselenleri, Bohemya kristalleri, İran halıları, Bursa ipekleri, XIV. Louis tarzı mobilyalar burada bir araya gelerek yaza- rin “medeniyet” kavramına yüklediği anlamı aktarır. (IV) Bu tür mekânlar, hayal ve imgeler âlemini can- landıran ve besleyen birer edebiyat müzesi sayılabi- lecek kitapların ruhunu da yansıtır. (V) Bu dükkân- da geçirdiği saatler, cazibesine kapıldığı nesnelerin peşine takılıp bir medeniyetten diğerine geçtiği özel anlardır. A) B) II c) D) IV E) V
Bu sefer süratli adımlarla evin yolunu tuttum. Vücudum
bana her zamankinden daha hafif geliyordu. Gözlerimin
önünde hep onun hayali vardı. Bir şeyler mırıldaniyor
fakat bunların ne olduğunu bilmiyordum. Dikkat edince
onun ismini tekrarladığımı ve bir sürü okşayıcı kelimeler-
le hep ona hitap ettiğimi anladım. Ara sıra, zapt etmeme
imkân olmayan kesik ve sessiz kahkahalar atıyordum.
Pansiyona geldiğim zaman ufuk aydınlanmaya başla-
mıştı.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Eylemi miktar yönünden belirten bir zarf
B) Niteleme ve belirtme sifatları
C) Tamlayanı kişi zamirinden oluşmuş isim tamlaması
D) ilgi zamiri
E) Içinde sıfat-fiil ve isim-fill barındıran sifat tamlaması
Diğer sayfaya geçiniz.
5
Luistelkaynakpaylasim
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Bu sefer süratli adımlarla evin yolunu tuttum. Vücudum bana her zamankinden daha hafif geliyordu. Gözlerimin önünde hep onun hayali vardı. Bir şeyler mırıldaniyor fakat bunların ne olduğunu bilmiyordum. Dikkat edince onun ismini tekrarladığımı ve bir sürü okşayıcı kelimeler- le hep ona hitap ettiğimi anladım. Ara sıra, zapt etmeme imkân olmayan kesik ve sessiz kahkahalar atıyordum. Pansiyona geldiğim zaman ufuk aydınlanmaya başla- mıştı. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Eylemi miktar yönünden belirten bir zarf B) Niteleme ve belirtme sifatları C) Tamlayanı kişi zamirinden oluşmuş isim tamlaması D) ilgi zamiri E) Içinde sıfat-fiil ve isim-fill barındıran sifat tamlaması Diğer sayfaya geçiniz. 5 Luistelkaynakpaylasim
5.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı farklı türde
bir sözcükle sağlanmıştır?
A) Seni kitap almaya yollayan hangisiydi? Zamir
B) Böyle merakla okuduğun kitap ne anlatıyor?
C) Filmle ilgili bilgileri nereden bulabilirim? 2.cmir
D) Hangi yöne gideceğimi kimden öğrenebilirim?
E) Benimle kimin geleceğini neden söylemiyorsun?
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı farklı türde bir sözcükle sağlanmıştır? A) Seni kitap almaya yollayan hangisiydi? Zamir B) Böyle merakla okuduğun kitap ne anlatıyor? C) Filmle ilgili bilgileri nereden bulabilirim? 2.cmir D) Hangi yöne gideceğimi kimden öğrenebilirim? E) Benimle kimin geleceğini neden söylemiyorsun?
13. Semâ, güneş ebediyyen kapansa belki vücud
15
Bu leyl-i serd ile bir çâre-i teennüs arar,
Ve bulur;
Fakat o zulmete mümkün müdür alıştırmak
O
YUH
Bütün güneşle, semâlarla beslenen ruhu
Bu ruh-i mecrûhu...
Bu dizelerin içerik, dil ve biçim yönünden aşağıdaki
sanatçılardan hangisine ait olduğu söylenebilir?
A Namık Kemal
ny
B) Tevfik Fikret
Ziya Gökalp
a) İbrahim Şinasi
E) Faruk Nafiz Çamlıbel
gran
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
13. Semâ, güneş ebediyyen kapansa belki vücud 15 Bu leyl-i serd ile bir çâre-i teennüs arar, Ve bulur; Fakat o zulmete mümkün müdür alıştırmak O YUH Bütün güneşle, semâlarla beslenen ruhu Bu ruh-i mecrûhu... Bu dizelerin içerik, dil ve biçim yönünden aşağıdaki sanatçılardan hangisine ait olduğu söylenebilir? A Namık Kemal ny B) Tevfik Fikret Ziya Gökalp a) İbrahim Şinasi E) Faruk Nafiz Çamlıbel gran
2. Hanginiz bilir, benim kadar
Karpuzdan fener yapmasını?
Bu dizelerin oluşturduğu cümle ve
cümledeki sözcüklerle ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A Soru zamiri kullanılmıştır.
B) Yüklem, yapı bakımından basit fiildir.
C) Isim tamlaması kullanılmıştır.
Dy Fillimsi nesnenin içinde yer almıştır.
Bileşik cümledir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
2. Hanginiz bilir, benim kadar Karpuzdan fener yapmasını? Bu dizelerin oluşturduğu cümle ve cümledeki sözcüklerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Soru zamiri kullanılmıştır. B) Yüklem, yapı bakımından basit fiildir. C) Isim tamlaması kullanılmıştır. Dy Fillimsi nesnenin içinde yer almıştır. Bileşik cümledir.
13
11. Her fikir yansızdır ya da öyle olmalıdır
ama insan onu canlandırır, alevlerini ve
cinnetlerini yansıtır ona. Saflığını yitir-
miş, inanca dönüştürülmüş fikir, zaman
içindeki yerini alır, bir olay çehresine
bürünür; mantıktan sara hastalığına
geçiş tamamlanmış olur. İdeolojiler,
doktrinler ve kanlı şakalar böyle doğar.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Belgisiz sifat
B) Birden fazla çekimli fiil
C) Zarf
D) Edat
5)
Baglaç
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
13 11. Her fikir yansızdır ya da öyle olmalıdır ama insan onu canlandırır, alevlerini ve cinnetlerini yansıtır ona. Saflığını yitir- miş, inanca dönüştürülmüş fikir, zaman içindeki yerini alır, bir olay çehresine bürünür; mantıktan sara hastalığına geçiş tamamlanmış olur. İdeolojiler, doktrinler ve kanlı şakalar böyle doğar. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Belgisiz sifat B) Birden fazla çekimli fiil C) Zarf D) Edat 5) Baglaç
rçaya göre cevaplayiniz.
Yıldız Savaşları: George Lucas tarafından yapılmış, önce-
likle filmleriyle tanınmış, sonraki yillarda çizgi roman, bilgi-
sayar ve konsol oyunları, televizyon yapımları vb. dallarda
ününü geliştirmiş kurgusal evren ve markadır. Film serisinin
ilki 25 Mayıs 1977'de 20th Century Fox tarafından Star Wars
(Yıldız Savaşları) ismiyle yayınlanmış ve dünya çapında bir
popüler kültür fenomeni olmuştur. Uçer yıl arayla iki devam
filmi yayınlanmıştır. Orijinal üçlemenin son filminin yayınlan-
masinin 16 yil ardından, "öncül" üçlemenin ilk filmi yayımlan-
miştir ve tekrar üçer yıl arayla diğer iki film de yayımlanmış-
tır. 2015 yılında "ikincil" üçleme başlamış, 2 yıl arayla devam
filmleri yayımlanmıştır. 2019 yıl verilerine göre on iki Yıldız
Savaşları filminin toplam hasılatı yaklaşık olarak
10,25 milyar
dolardır. Bu hasılatla Yıldız Savaşları serisi, en çok hasılat
yapmış birinci film serisi olmuştur. Yıldız Savaşları günümü-
ze kadar kendisine ait filmlerin hasilatı, oyuncak, DVD, kitap,
bilgisayar oyunu ve ticari ürün geliriyle 33 milyar dolarlık dev
bir kazanç sağlamıştır. Üçlemede tasvir edilen kurguya pek
çok yenilik getiren bu yan ürünler, serinin takipçileri tarafın-
dan Genişletilmiş Evren adıyla bilinen kurgusal evrenin oluş-
masına imkân sağlamıştır. Bu yayınlar sayesinde filmler ara-
sindaki boşlukta, Star Wars markasının popülerliği ve değeri
korunmuştur. 2003-2005 yılları arasında adı Star Wars: Klon
Savaşları olan film, üçlemeler serisi haricinde
yayınlanmış
tek film olma özelliğiyle gösterime girmiştir. Bu film ayrıca,
daha sonra aynı adla yayınlanmaya başlamış televizyon dizi-
sine de bir başlangıç teşkil etmektedir. Ayrıca bu film, seride
yaynlanmış ilk animasyon filmdir.
37. İlk ne zaman yayınlandığı
II. Sinema tarihi açısından özelliği
III. Hangi alanlarda adının duyulduğu
IV. Hangi teknikle çekildiği
Bu parçaya göre Yıldız Savaşları'yla ilgili yukarıda veri-
lenlerden hangileri bilinmemektedir?
A) Yalnız 1
B) Yalniz TV
C) I ve II
D) II ve HF
E) III ve IV
38. Aşağıdakilerden hangisi Yıldız Savaşları'nın bu parça-
da değinilen özelliklerinden biridir?
A) Sinema tarihinin en önemli film serisidir.
B) Türk sinemasında da çok büyük bir etki yaratmıştır.
C) Gişe rekorunu hâlâ elinde bulundurmaktadır.
D) DVD'leri günümüzde en çok satanlar arasında yer al-
maktadır.
E) Diğer animasyon filmlerine göre teknik açıdan çok ba-
şarılıdır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
rçaya göre cevaplayiniz. Yıldız Savaşları: George Lucas tarafından yapılmış, önce- likle filmleriyle tanınmış, sonraki yillarda çizgi roman, bilgi- sayar ve konsol oyunları, televizyon yapımları vb. dallarda ününü geliştirmiş kurgusal evren ve markadır. Film serisinin ilki 25 Mayıs 1977'de 20th Century Fox tarafından Star Wars (Yıldız Savaşları) ismiyle yayınlanmış ve dünya çapında bir popüler kültür fenomeni olmuştur. Uçer yıl arayla iki devam filmi yayınlanmıştır. Orijinal üçlemenin son filminin yayınlan- masinin 16 yil ardından, "öncül" üçlemenin ilk filmi yayımlan- miştir ve tekrar üçer yıl arayla diğer iki film de yayımlanmış- tır. 2015 yılında "ikincil" üçleme başlamış, 2 yıl arayla devam filmleri yayımlanmıştır. 2019 yıl verilerine göre on iki Yıldız Savaşları filminin toplam hasılatı yaklaşık olarak 10,25 milyar dolardır. Bu hasılatla Yıldız Savaşları serisi, en çok hasılat yapmış birinci film serisi olmuştur. Yıldız Savaşları günümü- ze kadar kendisine ait filmlerin hasilatı, oyuncak, DVD, kitap, bilgisayar oyunu ve ticari ürün geliriyle 33 milyar dolarlık dev bir kazanç sağlamıştır. Üçlemede tasvir edilen kurguya pek çok yenilik getiren bu yan ürünler, serinin takipçileri tarafın- dan Genişletilmiş Evren adıyla bilinen kurgusal evrenin oluş- masına imkân sağlamıştır. Bu yayınlar sayesinde filmler ara- sindaki boşlukta, Star Wars markasının popülerliği ve değeri korunmuştur. 2003-2005 yılları arasında adı Star Wars: Klon Savaşları olan film, üçlemeler serisi haricinde yayınlanmış tek film olma özelliğiyle gösterime girmiştir. Bu film ayrıca, daha sonra aynı adla yayınlanmaya başlamış televizyon dizi- sine de bir başlangıç teşkil etmektedir. Ayrıca bu film, seride yaynlanmış ilk animasyon filmdir. 37. İlk ne zaman yayınlandığı II. Sinema tarihi açısından özelliği III. Hangi alanlarda adının duyulduğu IV. Hangi teknikle çekildiği Bu parçaya göre Yıldız Savaşları'yla ilgili yukarıda veri- lenlerden hangileri bilinmemektedir? A) Yalnız 1 B) Yalniz TV C) I ve II D) II ve HF E) III ve IV 38. Aşağıdakilerden hangisi Yıldız Savaşları'nın bu parça- da değinilen özelliklerinden biridir? A) Sinema tarihinin en önemli film serisidir. B) Türk sinemasında da çok büyük bir etki yaratmıştır. C) Gişe rekorunu hâlâ elinde bulundurmaktadır. D) DVD'leri günümüzde en çok satanlar arasında yer al- maktadır. E) Diğer animasyon filmlerine göre teknik açıdan çok ba- şarılıdır.
9.
Nedir bu benim çilem
Hesap bilmem
Muhasebede memurum
En sevdiğim yemek imambayıldı
Dokunur
Bir kız tanırım
Çilli
Ben onu severim
O beni sevmez
Oktay Rifat'in Tecelli şiirine ait olan bu dizelerle ilgili
aşağıdaki saptamalardan hangisinde bir yanlışlık yapıl-
mıştır?
A) Çekimli fiillerin tamamı geniş zaman kipindedir.
B) Ek fiilin geniş zaman kipinin örneği vardır.
C) Özneyle yüklemin kaynaşmasıyla oluşmuş birleşik yapılı
isim bulunmaktadır.
DIşaret zamirine yer verilmiştir.
E) Ek fiilin geniş zaman kipinin 3. tekil kişi ekinin düşmesi
örneklenmiştir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
9. Nedir bu benim çilem Hesap bilmem Muhasebede memurum En sevdiğim yemek imambayıldı Dokunur Bir kız tanırım Çilli Ben onu severim O beni sevmez Oktay Rifat'in Tecelli şiirine ait olan bu dizelerle ilgili aşağıdaki saptamalardan hangisinde bir yanlışlık yapıl- mıştır? A) Çekimli fiillerin tamamı geniş zaman kipindedir. B) Ek fiilin geniş zaman kipinin örneği vardır. C) Özneyle yüklemin kaynaşmasıyla oluşmuş birleşik yapılı isim bulunmaktadır. DIşaret zamirine yer verilmiştir. E) Ek fiilin geniş zaman kipinin 3. tekil kişi ekinin düşmesi örneklenmiştir.
10. (1) Odamın penceresi bahçenin tenha ve yemyeşil bir
köşesine bakar. (II) Yalnız kaldığım zamanlar pencere-
nin önünde oturur, çimlere, ağaçlara, rüzgâr elinde yap-
rakların oynaşmasına bakarak gözlerimi eğlendirirdim.
(III) Bu bahçe köşesinde kuşların pencereme kadar yak-
laşması ve bir böcek parçası için kanat kanada dövüş-
mesi çok eğlenceliydi. (IV) Hele ağaçlardan inen kına
renkli sincabın çimenler üzerinde sıçraya sıçraya gitme-
si, iki de bir yerde bulduğu yiyeceği elleri arasına alıp
iki ayağı üzerinde kalkması ne dinlendirici bir tabiat tab-
losuydu. (V) Çocukluğum dağlık, yabani bir memlekette
geçtiğinden sincapları iyi tanırım.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda-
kilerden hangisi yanlıştır?
A) 1. cümlenin öznesi, belirtili isim tamlamasıdır.
B) II. cümlenin yüklemi, birleşik eylemdir.
C) II. cümlenin öznesinde isim-fiil vardır.
D) IV. cümlenin yüklemi, belirtisiz isim tamlamasıdır.
E) V. cümlenin öznesi, tamlayani düşmüş isim tamla-
masıdır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
10. (1) Odamın penceresi bahçenin tenha ve yemyeşil bir köşesine bakar. (II) Yalnız kaldığım zamanlar pencere- nin önünde oturur, çimlere, ağaçlara, rüzgâr elinde yap- rakların oynaşmasına bakarak gözlerimi eğlendirirdim. (III) Bu bahçe köşesinde kuşların pencereme kadar yak- laşması ve bir böcek parçası için kanat kanada dövüş- mesi çok eğlenceliydi. (IV) Hele ağaçlardan inen kına renkli sincabın çimenler üzerinde sıçraya sıçraya gitme- si, iki de bir yerde bulduğu yiyeceği elleri arasına alıp iki ayağı üzerinde kalkması ne dinlendirici bir tabiat tab- losuydu. (V) Çocukluğum dağlık, yabani bir memlekette geçtiğinden sincapları iyi tanırım. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda- kilerden hangisi yanlıştır? A) 1. cümlenin öznesi, belirtili isim tamlamasıdır. B) II. cümlenin yüklemi, birleşik eylemdir. C) II. cümlenin öznesinde isim-fiil vardır. D) IV. cümlenin yüklemi, belirtisiz isim tamlamasıdır. E) V. cümlenin öznesi, tamlayani düşmüş isim tamla- masıdır.
(1) Afrika'nın doğusundan Hint Okyanusu'na boynuz biçi-
minde uzanan yarımadada kurulu olan Somali, yepyeni bir
geleceğe yelken açıyor. (II) Arap yarımadasını Doğu Afrika
ile buluşturan bir köprü görevini üstlenen ülke, özellikle eski
bir liman kenti olan başkenti Mogadişu ile ön plana çıkıyor.
(III) Şehir yalnızca ticaret değil, turizm açısından da bir hayli
dikkat çekici zenginliklere sahiptir. (IV) Somali, binlerce yıl
öncesine dayanan köklü tarihi ve sahip olduğu ticaret ağıyla
da ilgi görüyor. (V) Son yıllarda Türkiye ile geliştirilen yakın
ilişkilerin etkisiyle Somali ve başkent Mogadişu hızla gelişi-
yor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümle öznesi sifat fiil grubu olan birleşik fiil cümlesi-
dir.
B) II. cümlenin yüklemi söz öbeğidir.
III. cümle özne ve yüklemden oluşmuş isim cümlesidir.
W. cümle girişik birleşik cümledir.
E) V. cümlede birden fazla zarf tümleci vardır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
(1) Afrika'nın doğusundan Hint Okyanusu'na boynuz biçi- minde uzanan yarımadada kurulu olan Somali, yepyeni bir geleceğe yelken açıyor. (II) Arap yarımadasını Doğu Afrika ile buluşturan bir köprü görevini üstlenen ülke, özellikle eski bir liman kenti olan başkenti Mogadişu ile ön plana çıkıyor. (III) Şehir yalnızca ticaret değil, turizm açısından da bir hayli dikkat çekici zenginliklere sahiptir. (IV) Somali, binlerce yıl öncesine dayanan köklü tarihi ve sahip olduğu ticaret ağıyla da ilgi görüyor. (V) Son yıllarda Türkiye ile geliştirilen yakın ilişkilerin etkisiyle Somali ve başkent Mogadişu hızla gelişi- yor. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki- lerden hangisi yanlıştır? A) I. cümle öznesi sifat fiil grubu olan birleşik fiil cümlesi- dir. B) II. cümlenin yüklemi söz öbeğidir. III. cümle özne ve yüklemden oluşmuş isim cümlesidir. W. cümle girişik birleşik cümledir. E) V. cümlede birden fazla zarf tümleci vardır.
siz
cong
k
2022-MSÜ/TÜR
39 - 40. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Kalıplaşmış beklentilerle yola çıkan çoğu okur,
kurgusunu çözmekte zorlandığı bir roman karşısında
bocalar. Romani sonuna kadar okuma sabni bir türlü
gösteremez ve "Zaten, pek de bir şeye
benzemiyordu!" diye bırakır. Ilgisini uyanık tutacak
okurların çözmekte zorlandıkları roman karşısındaki
romanlara olgun bir üzüm salkımı kadar önem veren bu
tepkilerine "korukçu tilki sendromu" adını vermeyi uygun
buldum. Söz konusu korukçu tilki okur, elindeki kitabı
kafasındaki yerleşik hiçbir kategoriye koyamadığı
için tembellik limanına sığınır Hiç kuşkusuz okurun,
estetik haz alma hakkı vardır ama bu hak; onun kendini
aşıp yeniden yaratmasının önündeki en büyük engeldir
de. Korukçu tilki okur, yarıda bıraktığı romanı bir kez
daha dikkatle okusa belki de romani daha iyi
anlayacaktır.
39. Bu parçada söz editen korukçu tilki okur
aşağıdakilerden hangisi ile nitelendirilemez?
A) Kitaba karşı ön yargılı olan
B) Estetik beklentiyi önceleyen
C) Kolaye tegi tercih eden
D) Alişmiş olduğunu bekleyen
El Kitaba faydacı yaklaşan
B
7
Bu parçada söz edilen korukçu tilki okurya
eleştirilen yönü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sorgulayer bare
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
siz cong k 2022-MSÜ/TÜR 39 - 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Kalıplaşmış beklentilerle yola çıkan çoğu okur, kurgusunu çözmekte zorlandığı bir roman karşısında bocalar. Romani sonuna kadar okuma sabni bir türlü gösteremez ve "Zaten, pek de bir şeye benzemiyordu!" diye bırakır. Ilgisini uyanık tutacak okurların çözmekte zorlandıkları roman karşısındaki romanlara olgun bir üzüm salkımı kadar önem veren bu tepkilerine "korukçu tilki sendromu" adını vermeyi uygun buldum. Söz konusu korukçu tilki okur, elindeki kitabı kafasındaki yerleşik hiçbir kategoriye koyamadığı için tembellik limanına sığınır Hiç kuşkusuz okurun, estetik haz alma hakkı vardır ama bu hak; onun kendini aşıp yeniden yaratmasının önündeki en büyük engeldir de. Korukçu tilki okur, yarıda bıraktığı romanı bir kez daha dikkatle okusa belki de romani daha iyi anlayacaktır. 39. Bu parçada söz editen korukçu tilki okur aşağıdakilerden hangisi ile nitelendirilemez? A) Kitaba karşı ön yargılı olan B) Estetik beklentiyi önceleyen C) Kolaye tegi tercih eden D) Alişmiş olduğunu bekleyen El Kitaba faydacı yaklaşan B 7 Bu parçada söz edilen korukçu tilki okurya eleştirilen yönü aşağıdakilerden hangisidir? A) Sorgulayer bare
geliştirdiği kültürel
sürecinde geçtiği aşamaları ve
B
i 7. I. Sosyoloji, insanlığın ve toplumların tarihsel gelişim
h
yapıları anlamada antropolojiden; bir mal üretilirken,
G
i
E paylaşılırken ve tüketilirken bireylerin ve sosyal grup
ların birbirleriyle ilişkilerini incelemede, toplumsal ger-
-
çekliği açıklamada ekonomi biliminden yararlanır.
II. Sosyoloji, karmaşık ve çok yönlü olan sosyal gerçek
liği bütüncül biçimde açıklamayı amaç edinen bir sos-
yal bilim dalıdır.
Numaralanmış I. cümle ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
ha
A) II. cümlede değinilen olgunun gerçekleşmesinin geçtiği
aşamalardan bahsetmektedir.
B) 11. cümlede dile getirilen düşüncenin her alan için farklı
özellikler barındırdığına dikkat çekmektedir.
C). cümlede tanımlanan bir kavramın işlevleri hakkında
örneklendirme yapmaktadır.
D) II. cümlede ortaya konan genel yarginin örneklerine de-
ğinmektedir.
E) II. cümlede verilen bilginin kaynağı ve türlerinden söz et-
mektedir.
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
geliştirdiği kültürel sürecinde geçtiği aşamaları ve B i 7. I. Sosyoloji, insanlığın ve toplumların tarihsel gelişim h yapıları anlamada antropolojiden; bir mal üretilirken, G i E paylaşılırken ve tüketilirken bireylerin ve sosyal grup ların birbirleriyle ilişkilerini incelemede, toplumsal ger- - çekliği açıklamada ekonomi biliminden yararlanır. II. Sosyoloji, karmaşık ve çok yönlü olan sosyal gerçek liği bütüncül biçimde açıklamayı amaç edinen bir sos- yal bilim dalıdır. Numaralanmış I. cümle ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? ha A) II. cümlede değinilen olgunun gerçekleşmesinin geçtiği aşamalardan bahsetmektedir. B) 11. cümlede dile getirilen düşüncenin her alan için farklı özellikler barındırdığına dikkat çekmektedir. C). cümlede tanımlanan bir kavramın işlevleri hakkında örneklendirme yapmaktadır. D) II. cümlede ortaya konan genel yarginin örneklerine de- ğinmektedir. E) II. cümlede verilen bilginin kaynağı ve türlerinden söz et- mektedir. Diğer Sayfaya Geçiniz.
DENEME 05
11. Klasik müzik başlar başlamaz kapatılan radyoların
II
yanında büyüdük. Türkülere düşkünlüğümüzün sebebi
biraz da budur.
IV
V
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerle ilgili
aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) 1. sözcük, niteleme sıfatıdır.
B) Il sözcük, kendisinden önceki sözcükle zarf-fiil
olarak kullanılmıştır.
C) HH. sözcük, birden çok çekim eki almış bir isimdir.
D) IV. sözcük, azlik-çokluk anlamı katan bir sıfattır.
E) V. sözcük, işaret bildiren bir zamirdir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
DENEME 05 11. Klasik müzik başlar başlamaz kapatılan radyoların II yanında büyüdük. Türkülere düşkünlüğümüzün sebebi biraz da budur. IV V Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) 1. sözcük, niteleme sıfatıdır. B) Il sözcük, kendisinden önceki sözcükle zarf-fiil olarak kullanılmıştır. C) HH. sözcük, birden çok çekim eki almış bir isimdir. D) IV. sözcük, azlik-çokluk anlamı katan bir sıfattır. E) V. sözcük, işaret bildiren bir zamirdir.
Uzungöl, dağların arasına gizlenmiş bir düş bahçesi âdeta.
1
II
Yeşilin binbir tonu, rengârenk çiçekler, yayla serinliği... Ya-
III
pilar henüz çoğalmadan yolunuzu Uzungöl'e düşürün.
IV
V
Bu parçadaki numaralanmış sözcükler ve işlevleriyle
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) 1. sözeük yapmeki almış pekimli bir eylemdir.
B) I). sözcük basit yapılı bir sıfattır.
C) 11. sözcük sadece yapım eki almış bir isimdir.
D) IV. sözcük-fiilimsiyi niteleyen bir sifattu.
E) V. sözcük emir kipiyle çekimlenmiş türemiş yapılı bir ey-
lemdir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Uzungöl, dağların arasına gizlenmiş bir düş bahçesi âdeta. 1 II Yeşilin binbir tonu, rengârenk çiçekler, yayla serinliği... Ya- III pilar henüz çoğalmadan yolunuzu Uzungöl'e düşürün. IV V Bu parçadaki numaralanmış sözcükler ve işlevleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) 1. sözeük yapmeki almış pekimli bir eylemdir. B) I). sözcük basit yapılı bir sıfattır. C) 11. sözcük sadece yapım eki almış bir isimdir. D) IV. sözcük-fiilimsiyi niteleyen bir sifattu. E) V. sözcük emir kipiyle çekimlenmiş türemiş yapılı bir ey- lemdir.
8.
Usta şairlerin şiir hakkındaki yazılarını okumak, yalnızca
onların şiire ilişkin görüşlerini öğrenmemizi, kendi şiirlerini
anlamamızı değil, bir devrin şiir anlayışını sorgulamamızı
ve yapılan tartışmaları değerlendirebilmemizi de sağlar.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Bağlaç görevinde kullanılmış "de"
B) Sifatlaştıran -ki
Sürerlik fiili
D) Ünlü düşmesi
E) Dönüşlülük zamiri
(2011-YGS)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
8. Usta şairlerin şiir hakkındaki yazılarını okumak, yalnızca onların şiire ilişkin görüşlerini öğrenmemizi, kendi şiirlerini anlamamızı değil, bir devrin şiir anlayışını sorgulamamızı ve yapılan tartışmaları değerlendirebilmemizi de sağlar. Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Bağlaç görevinde kullanılmış "de" B) Sifatlaştıran -ki Sürerlik fiili D) Ünlü düşmesi E) Dönüşlülük zamiri (2011-YGS)