Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Yapı Soruları

ayınız.
anat hem de
ektir. Leonar-
ilahi oran ve
■Yemeği gibi
sanın formu,
evrenin insan
tomi, felsefe, E
do da Vinci,
ortaya çıkar-
insanlığı de-
metri, evrenin
inin içerisin-
leri arasın-
Tenne
K
bir kopya-
Deneme-8
19-20. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Günlük hayatımızda kullandığımız dil, alışılmış belli başlı anlam
yükleriyle dolu kelimelerden ve bu kelimelerin alışılmış söz di-
zimi kalıplarından oluşur. Ancak yoğun duygu ve coşkular her
zaman günlük dildeki kelimelerle ifade edilmez. Çünkü günlük
dilde sözcükler ve ifade kalıpları, çok kullanılmalarından dolayı
yıpranır ve canlılıklarını yitirir. Sanatçının güçlü bir anlatima ulaş-
mak için kelimeyi yeniden canlandırması, ona günlük dildekinden
farklı anlamlar yüklemesi gerekir. Bu bakımdan edebi eserlerde
kullanılan dil, günlük dil kullanımlarından farklılık gösterir. Dola-
yısıyla edebî metinleri anlamak ve yorumlamak da bu metinlerde
kullanılan dili anlamakla mümkündür.
19. Bu parçadan hareketle edebî dille ilgili aşağıdakilerin
D hangisine ulaşılabilir?
A) Anlam incelikleri ve ayrımlarıyla âdeta yeni bir dildir.
B Sanatçıyı güçlü bir konuma kavuşturmaktadır.
C) Yoğun duygu ve coşkuları ifade eden dilden farklıdır.
Her dilde kendine özgü biçimde ortaya çıkarılmaktadır.
E) Belirli ifade kalıpları ile kullanılmak durumundadır.
20. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden edebî dilin kul-
lanılma nedenlerinden biri değildir?
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
ayınız. anat hem de ektir. Leonar- ilahi oran ve ■Yemeği gibi sanın formu, evrenin insan tomi, felsefe, E do da Vinci, ortaya çıkar- insanlığı de- metri, evrenin inin içerisin- leri arasın- Tenne K bir kopya- Deneme-8 19-20. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Günlük hayatımızda kullandığımız dil, alışılmış belli başlı anlam yükleriyle dolu kelimelerden ve bu kelimelerin alışılmış söz di- zimi kalıplarından oluşur. Ancak yoğun duygu ve coşkular her zaman günlük dildeki kelimelerle ifade edilmez. Çünkü günlük dilde sözcükler ve ifade kalıpları, çok kullanılmalarından dolayı yıpranır ve canlılıklarını yitirir. Sanatçının güçlü bir anlatima ulaş- mak için kelimeyi yeniden canlandırması, ona günlük dildekinden farklı anlamlar yüklemesi gerekir. Bu bakımdan edebi eserlerde kullanılan dil, günlük dil kullanımlarından farklılık gösterir. Dola- yısıyla edebî metinleri anlamak ve yorumlamak da bu metinlerde kullanılan dili anlamakla mümkündür. 19. Bu parçadan hareketle edebî dille ilgili aşağıdakilerin D hangisine ulaşılabilir? A) Anlam incelikleri ve ayrımlarıyla âdeta yeni bir dildir. B Sanatçıyı güçlü bir konuma kavuşturmaktadır. C) Yoğun duygu ve coşkuları ifade eden dilden farklıdır. Her dilde kendine özgü biçimde ortaya çıkarılmaktadır. E) Belirli ifade kalıpları ile kullanılmak durumundadır. 20. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden edebî dilin kul- lanılma nedenlerinden biri değildir?
hin
de ve
nan
ine de
narak
sonunu
sanına
krar
rinden
E)I
od
13. Yılın en büyük 10 tıp olayı arasında gösterilen kolon
kanser tedavisinde yüzde 100 başarı elde edilmesini
sağlayan üç etaplı radyoimmünoterapi yöntemi, bilim
dünyasında yeni kapıları araladı ve 2017 yılının en iyi
10 teknolojik buluşu; tip, elektronik, fizik, kimya ve
mühendislik alanlarında gerçekleştirildi.
Bu parçayla ilgili olarak
1. Sifat türünde bir sözcüğü derecelendirme görevinde
kullanılan zarf vardır.
II. Birden fazla tamlayanın ortak tamlanana bağlandığı
bir isim tamlaması kullanılmıştır.
III. Sifat görevinde kullanılmayan bir ortaç
bulunmaktadır.
IV. Kurallı birleşik sıfata yer verilmiştir.
yargılarından hangileri söylenemez?
A) Yalnız I
1:1
D) II ve IV
BY Yalnız III
Yal
EXIII ve IV
e) II ve III
15
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
hin de ve nan ine de narak sonunu sanına krar rinden E)I od 13. Yılın en büyük 10 tıp olayı arasında gösterilen kolon kanser tedavisinde yüzde 100 başarı elde edilmesini sağlayan üç etaplı radyoimmünoterapi yöntemi, bilim dünyasında yeni kapıları araladı ve 2017 yılının en iyi 10 teknolojik buluşu; tip, elektronik, fizik, kimya ve mühendislik alanlarında gerçekleştirildi. Bu parçayla ilgili olarak 1. Sifat türünde bir sözcüğü derecelendirme görevinde kullanılan zarf vardır. II. Birden fazla tamlayanın ortak tamlanana bağlandığı bir isim tamlaması kullanılmıştır. III. Sifat görevinde kullanılmayan bir ortaç bulunmaktadır. IV. Kurallı birleşik sıfata yer verilmiştir. yargılarından hangileri söylenemez? A) Yalnız I 1:1 D) II ve IV BY Yalnız III Yal EXIII ve IV e) II ve III 15
19. I. Ona göre Danimarka; coğrafya, tarih, etnografya,
örf ve mizaç bakımından İskandinavya ülkelerinden
sayılsa da uyguladığı siyaset bakımından bu
ülkelerden ayrılır.
B
22231204
II. Yazar, Danimarka'yı tanıttığı bölümün başında
ülkenin coğrafi konumundan kaynaklanan politik
duruşu hakkında değerlendirmelerde bulunur.
III. Celal Nuri, Şimal Hatıraları'nda Danimarka'ya yer
vermiştir.
IV. Bu ülke halkı, Schleswig-Holstein'ın Almanya
tarafından gasbedilmesini bir türlü
kabullenemediğinden Almanya karşıtı bir siyaset
uygulayarak Rusya'ya yakın durur.
V. Danimarka'da diğer kuzey ülkelerinden farklı olarak
Alman karşıtlığı söz konusudur.
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir
bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi
baştan dördüncü olur?
A) I
B) II
C) III
3-2
D) IV
EV
21. (1) Osmanlilar, caz
yüzyıllar boyunca
itibarıyla Türk olm
benimsenip hari
sanat, hüsnühat
yol, birçok nokt
meydana geler
gibi anlamlara
kültüründe, ya
(M) Estetik kur
sanatı olarak
kullanılan bir
-15-³5
Bu parça iki
paragraf nu
başlar?
A) II
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
19. I. Ona göre Danimarka; coğrafya, tarih, etnografya, örf ve mizaç bakımından İskandinavya ülkelerinden sayılsa da uyguladığı siyaset bakımından bu ülkelerden ayrılır. B 22231204 II. Yazar, Danimarka'yı tanıttığı bölümün başında ülkenin coğrafi konumundan kaynaklanan politik duruşu hakkında değerlendirmelerde bulunur. III. Celal Nuri, Şimal Hatıraları'nda Danimarka'ya yer vermiştir. IV. Bu ülke halkı, Schleswig-Holstein'ın Almanya tarafından gasbedilmesini bir türlü kabullenemediğinden Almanya karşıtı bir siyaset uygulayarak Rusya'ya yakın durur. V. Danimarka'da diğer kuzey ülkelerinden farklı olarak Alman karşıtlığı söz konusudur. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur? A) I B) II C) III 3-2 D) IV EV 21. (1) Osmanlilar, caz yüzyıllar boyunca itibarıyla Türk olm benimsenip hari sanat, hüsnühat yol, birçok nokt meydana geler gibi anlamlara kültüründe, ya (M) Estetik kur sanatı olarak kullanılan bir -15-³5 Bu parça iki paragraf nu başlar? A) II
E TESTI
A
kitapçığı
19. Boş kalan zamanlarımızın çoğunda tarihi Kaleiçi'nin Bi-
zans, Selçuklu ve Osmanlı gibi farklı kültürlerin izlerini taşı-
yan sokaklarını gezdik) (II) Kaleiçi, Akdeniz'in mavi sularının
kıyısına kurulmuş renkli mi renkli mahalleleri ile şehrin tam
olarak göbeğinde konumlanmış bir yerleşke. (III) Daracık
sokaklarında sağlı sollu yer alan ve büyük çoğunluğu res-
tore edilmiş eski ve tarihî yapılar, butik oteller, şık restoran-
lar, müzeler, hediyelik eşya satan dükkânlar... civil Civil bir
hareketlilik katıyor buraya. (IV) Kentin tam merkezindeki ka-
leye ise iki noktadan girebiliyorsunuz, (V) Daha sonra deni-
ze doğru inen yolda keyifli bir yürüyüş de yapabilirsiniz.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa-
ğıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
1. cümle, birden fazla yan cümleciği olan girişik birleşik
cümledir.
cümlede, pekiştirme anlamı olan bir ikileme adlaşmış
sıfatı nitelemiştir.
III. cümlenin yüklemi, geçişli ve etken çatılıdır.
D) IV. cümle, üç ögeli bir cümledir.
E) V. cümlede, "doğru" sözcüğü, zarf görevinde bir ilgeç
grubu oluşturmuştur.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
E TESTI A kitapçığı 19. Boş kalan zamanlarımızın çoğunda tarihi Kaleiçi'nin Bi- zans, Selçuklu ve Osmanlı gibi farklı kültürlerin izlerini taşı- yan sokaklarını gezdik) (II) Kaleiçi, Akdeniz'in mavi sularının kıyısına kurulmuş renkli mi renkli mahalleleri ile şehrin tam olarak göbeğinde konumlanmış bir yerleşke. (III) Daracık sokaklarında sağlı sollu yer alan ve büyük çoğunluğu res- tore edilmiş eski ve tarihî yapılar, butik oteller, şık restoran- lar, müzeler, hediyelik eşya satan dükkânlar... civil Civil bir hareketlilik katıyor buraya. (IV) Kentin tam merkezindeki ka- leye ise iki noktadan girebiliyorsunuz, (V) Daha sonra deni- ze doğru inen yolda keyifli bir yürüyüş de yapabilirsiniz. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa- ğıda verilenlerden hangisi yanlıştır? 1. cümle, birden fazla yan cümleciği olan girişik birleşik cümledir. cümlede, pekiştirme anlamı olan bir ikileme adlaşmış sıfatı nitelemiştir. III. cümlenin yüklemi, geçişli ve etken çatılıdır. D) IV. cümle, üç ögeli bir cümledir. E) V. cümlede, "doğru" sözcüğü, zarf görevinde bir ilgeç grubu oluşturmuştur.
21. Hani aşınmış, sıradan bir söz vardır: Yaşam geride
bıraktığımız izdir. Ama benim arkada bıraktığım yıllar sis
içinde hem de öyle bir sis çölü ki hiçbir şey seçilmiyor.
Yaşam haritamı önüme seriyor, inceden inceye tarıyorum;
kalıcı hiçbir iz bırakmamış gibiyim. Boşuna geçirilmiş,
anlamsız bir ömür. Düşündükçe bunun ezikliğini her
zamankinden fazla duyumsuyorum. Yanlış bir yolda mi
tükettim yıllarımı? Bir suçluluk duygusu dolduruyor içimi.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Koşul öne sürme
B) Tanimlamaya başvurma
C Mecazlı anlatımdan yararlanma
D) Konuşma havası içinde yazılma
E) Karşılaştırma yapma
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
21. Hani aşınmış, sıradan bir söz vardır: Yaşam geride bıraktığımız izdir. Ama benim arkada bıraktığım yıllar sis içinde hem de öyle bir sis çölü ki hiçbir şey seçilmiyor. Yaşam haritamı önüme seriyor, inceden inceye tarıyorum; kalıcı hiçbir iz bırakmamış gibiyim. Boşuna geçirilmiş, anlamsız bir ömür. Düşündükçe bunun ezikliğini her zamankinden fazla duyumsuyorum. Yanlış bir yolda mi tükettim yıllarımı? Bir suçluluk duygusu dolduruyor içimi. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Koşul öne sürme B) Tanimlamaya başvurma C Mecazlı anlatımdan yararlanma D) Konuşma havası içinde yazılma E) Karşılaştırma yapma
1) İyi
iğini
anın
uma
bir
a ilk
(VI)
rsak
Kitap
sin-
giya
E) VI
11. (1) İlk kitabı "S.O.S" ile şiirde devrim yaptı. (II) "Mau
Mau" ile evrenselliğin şiire açılan kapısını araladı.
(III) "Üç Anadolu'da kaba gerçekçiliğe düşmeden Ana-
dolu gergefinin nasıl işleneceğini gösterdi. (IV) Anto-
lojiler olmasa şiirlerini okumak bugün için imkânsız,
çünkü kitapları tükenmiş, (V) Ama, genç kuşağın,
Ercüment Behzat Lavin kitaplarını bulurlarsa oku-
yacaklarına, aradıkları pek çok ögeyi bu şairimizde
görebileceklerine kuşkum yok.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde değerlendirme yapılmamıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
1) İyi iğini anın uma bir a ilk (VI) rsak Kitap sin- giya E) VI 11. (1) İlk kitabı "S.O.S" ile şiirde devrim yaptı. (II) "Mau Mau" ile evrenselliğin şiire açılan kapısını araladı. (III) "Üç Anadolu'da kaba gerçekçiliğe düşmeden Ana- dolu gergefinin nasıl işleneceğini gösterdi. (IV) Anto- lojiler olmasa şiirlerini okumak bugün için imkânsız, çünkü kitapları tükenmiş, (V) Ama, genç kuşağın, Ercüment Behzat Lavin kitaplarını bulurlarsa oku- yacaklarına, aradıkları pek çok ögeyi bu şairimizde görebileceklerine kuşkum yok. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinde değerlendirme yapılmamıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
29. (1) Harran Ovası'nda, Akçakale'de, Derbesiye'de
otuz kadar köy gördüm. (II) Bazı köyler sularını iki
üç saatlik yerlerden eşeklerle, atlarla getiriyorlardı.
(III) Bir köyde küçücük bir sarnıcın başına bütün köy
birikmiş, su kavgası ediyordu. (IV) Bir tarla içinde kaz-
malarıyla, belleriyle çoluk çocuk köylü grubu çalışı-
yordu. (V) Omuzlarında deri tulumları, sırtlarından su
damlaya damlaya iki büklüm, çölün bir ucundan öteki
ucuna su taşırken gördüm onları.
Numaralanmış tümcelerden hangisi düşüncenin
akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
(C) IL
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
29. (1) Harran Ovası'nda, Akçakale'de, Derbesiye'de otuz kadar köy gördüm. (II) Bazı köyler sularını iki üç saatlik yerlerden eşeklerle, atlarla getiriyorlardı. (III) Bir köyde küçücük bir sarnıcın başına bütün köy birikmiş, su kavgası ediyordu. (IV) Bir tarla içinde kaz- malarıyla, belleriyle çoluk çocuk köylü grubu çalışı- yordu. (V) Omuzlarında deri tulumları, sırtlarından su damlaya damlaya iki büklüm, çölün bir ucundan öteki ucuna su taşırken gördüm onları. Numaralanmış tümcelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II (C) IL D) IV E) V
bir
m
ak
Kve
A
den
ait
dırır.
Oncel
erden
23. Makoto Shinkai'nin pek çok festivalden ödülle dönen ve
Japonya'da rekordan rekora koşan anime filmi Senin
Adın, yönetmenin giderek ustalaştığının bir göstergesi.
İlk eserlerinden itibaren büyük bir potansiyele sahip
olduğunu hissettiren Shinkainin, bu filmiyle usta
yönetmen Hayao Miyazaki'nin tahtının varisi olarak
gösterilmesi de boşuna deği Yönetmenin hem kısa
hem uzun metraj animelerinden alışık olduğumuz
üzere Senin Adın, iki farklı dünva seriyor gözlerimizin
önüne. Nabız gibi atan modern Tokyo; şehri damarlar
gibi saran trenlen, gökyüzüne yükselen gökdelenleri ve
insan kalabalığıyla bir keşmekeşi değil, büyülü bir
güzelliği betimliyor. Geleneksel ögelerle bezeli taşra
kasabasıysa doğanın ritmini takip eden, sakin bir
kırsal yaşamı perdeye yansıtıyor
Bu parçada söz edilen filmle ilgili aşağıdake In
hangisi sövlenebilir?
A) Miyazaki filmlerinin örüntülerini göstermesine karşın
onlardan daha çok ses getirerek
uslararası ödüllere
layık görülmüştür.
B) Yönetmeninin ilk uzun
rağmen kurgusu
olduğu kabul edilmeği acondan ileri düzeyde
dası ile temsil edilmektedir.
O çatisarsıtlık,
kentsel ve kırsal
ÖSYM'ye aittir. Sorular
kurum veya kuruluş tarafından
ÖSYM'nin yazılı izni olmaksızın
kullanılamaz.
C) Shinkai'nin diger filmlerinde olduğu gibi kültür ve doğa
aktadır.
yaş ilişkilendirerek resmetmeyi
2020-ALES
kent yaşamından üstünlüğünü doğal
yaşamının yanı sıra kır yaşamının ayırt edici
özelliklerini, uyum ve dinginlik temalarını öne çıkaran
bir bakış açısıyla sunmaktadır.
24. P
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
bir m ak Kve A den ait dırır. Oncel erden 23. Makoto Shinkai'nin pek çok festivalden ödülle dönen ve Japonya'da rekordan rekora koşan anime filmi Senin Adın, yönetmenin giderek ustalaştığının bir göstergesi. İlk eserlerinden itibaren büyük bir potansiyele sahip olduğunu hissettiren Shinkainin, bu filmiyle usta yönetmen Hayao Miyazaki'nin tahtının varisi olarak gösterilmesi de boşuna deği Yönetmenin hem kısa hem uzun metraj animelerinden alışık olduğumuz üzere Senin Adın, iki farklı dünva seriyor gözlerimizin önüne. Nabız gibi atan modern Tokyo; şehri damarlar gibi saran trenlen, gökyüzüne yükselen gökdelenleri ve insan kalabalığıyla bir keşmekeşi değil, büyülü bir güzelliği betimliyor. Geleneksel ögelerle bezeli taşra kasabasıysa doğanın ritmini takip eden, sakin bir kırsal yaşamı perdeye yansıtıyor Bu parçada söz edilen filmle ilgili aşağıdake In hangisi sövlenebilir? A) Miyazaki filmlerinin örüntülerini göstermesine karşın onlardan daha çok ses getirerek uslararası ödüllere layık görülmüştür. B) Yönetmeninin ilk uzun rağmen kurgusu olduğu kabul edilmeği acondan ileri düzeyde dası ile temsil edilmektedir. O çatisarsıtlık, kentsel ve kırsal ÖSYM'ye aittir. Sorular kurum veya kuruluş tarafından ÖSYM'nin yazılı izni olmaksızın kullanılamaz. C) Shinkai'nin diger filmlerinde olduğu gibi kültür ve doğa aktadır. yaş ilişkilendirerek resmetmeyi 2020-ALES kent yaşamından üstünlüğünü doğal yaşamının yanı sıra kır yaşamının ayırt edici özelliklerini, uyum ve dinginlik temalarını öne çıkaran bir bakış açısıyla sunmaktadır. 24. P
vodafone TR VOLTE
O%85
19. A. Hem dış hem iç huzura ulaşamamış insanların
mutsuzluklarını, sıkıntılarını, korkularını belirtir bu
dizelerde.
II. Bundan dolayı şair, "Evler" şiiri için "ayrıntıları belli,
anlamları açık" ifadesini kullanır.
IN
III. Çünkü kendi içinden geçenler, dizelere yer yer sözcük
olarak yerleşmiştir, çok gizli saklı değildir.
IV. Bu durumları belirtirken de kendi iç konuşmalarını
yansıtır gibidir.
B) II
V. Evler, Behçet Necatigil'in, önceki döneminde 1945-1950
yılları arasında yazdığı şiirlerin iyi bir örneğidir.
A
DI 20:27
Türkçe
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün
oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü
olur?
A) I
CIII
wed
D) IV
■
OROAS
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
vodafone TR VOLTE O%85 19. A. Hem dış hem iç huzura ulaşamamış insanların mutsuzluklarını, sıkıntılarını, korkularını belirtir bu dizelerde. II. Bundan dolayı şair, "Evler" şiiri için "ayrıntıları belli, anlamları açık" ifadesini kullanır. IN III. Çünkü kendi içinden geçenler, dizelere yer yer sözcük olarak yerleşmiştir, çok gizli saklı değildir. IV. Bu durumları belirtirken de kendi iç konuşmalarını yansıtır gibidir. B) II V. Evler, Behçet Necatigil'in, önceki döneminde 1945-1950 yılları arasında yazdığı şiirlerin iyi bir örneğidir. A DI 20:27 Türkçe Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? A) I CIII wed D) IV ■ OROAS E) V
HOCA atas
5. 1. Panayırlar, Türkiye'de bir dönemin alışveriş ve
eğlence kültürüne damgasını vurmuş oldukça
renkli ve benzersiz organizasyonlardır.
II. Nicelikte görülen bu düşüşte sosyoekonomik
ve teknolojik gelişmelerin payı büyük olmuştur.
III. 1960'larda sayısal anlamda en yüksek dev-
rine ulaşan panayırlar, 1980'lerden itibaren
giderek azalmaya başlamıştır.
IV. Nitekim Cumhuriyet Dönemi içinde 115
panayırın ortadan kalktığı araştırmacılarca
saptanmıştır.
V. Yaşanan bu süreç, yakın bir gelecekte gele-
neksel panayırların geriye kalan örneklerinin
de yok olma ihtimalini ortaya çıkarmıştır.
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı
bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında
hangisi sondan dördüncü olur?
A) 1/
B) II
C) III
D) IV
E) V
7.
atası
11.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
HOCA atas 5. 1. Panayırlar, Türkiye'de bir dönemin alışveriş ve eğlence kültürüne damgasını vurmuş oldukça renkli ve benzersiz organizasyonlardır. II. Nicelikte görülen bu düşüşte sosyoekonomik ve teknolojik gelişmelerin payı büyük olmuştur. III. 1960'larda sayısal anlamda en yüksek dev- rine ulaşan panayırlar, 1980'lerden itibaren giderek azalmaya başlamıştır. IV. Nitekim Cumhuriyet Dönemi içinde 115 panayırın ortadan kalktığı araştırmacılarca saptanmıştır. V. Yaşanan bu süreç, yakın bir gelecekte gele- neksel panayırların geriye kalan örneklerinin de yok olma ihtimalini ortaya çıkarmıştır. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi sondan dördüncü olur? A) 1/ B) II C) III D) IV E) V 7. atası 11.
r.
dar
At-
stir.
ki-
a-
ve
El Yeniçeriler Osmanlının kuruluşundan itibaren ordunun
bel kemiğidir.
ço
9
MIRAY YAYINLARI
6. Elinizdeki eser, Tanzimat'tan günümüze uzanan bu süre-
de, kısa fakat işlevsel bir yolculuk yapmayı amaçladı. Dö-
nemsel bir kronolojinin izlendiği çalışma, değişik üniversi-
telerden uzman akademisyenlerce hazırlandı. Türkoloji için
ekip çalışmalarının yeniliğinden ve bazı sınır değerlerin aşıl-
mazlığından kaynaklanan sıkıntılara rağmen, eserde ortak
bir bakış açısı ve söylem birliği sağlanmaya çalışıldı. Daha
çok üniversite öğrencilerinin pratik gereksinimlerini karşıla-
mak üzere hazırlanan "Yeni Türk Edebiyatı El Kitabı", okur-
ların bu yöndeki sorularını yanıtlamayı ve zaman zaman on-
ları düşündürerek daha farklı kaynaklara göndermeyi amaç-
layan bir başvuru eseri niteliği taşımaktadır.
taimem
Bu parçada tanıtılan eser için aşağıdakilerden hangisi
Sonslooy
söylenemez?
ibiesise
A) Bir gayeye yöneliktir.
mis
B) Kaynak kitap niteliği taşımaktadır.
C) Daha çok, üniversite öğrencileri için hazırlanmıştır.
D) Alanında en başarılı uzmanlara hazırlatılmıştır.
E) Ortak bir dil ve ortak bir bakış açısı sağlanmaya çalışıl-
mıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
r. dar At- stir. ki- a- ve El Yeniçeriler Osmanlının kuruluşundan itibaren ordunun bel kemiğidir. ço 9 MIRAY YAYINLARI 6. Elinizdeki eser, Tanzimat'tan günümüze uzanan bu süre- de, kısa fakat işlevsel bir yolculuk yapmayı amaçladı. Dö- nemsel bir kronolojinin izlendiği çalışma, değişik üniversi- telerden uzman akademisyenlerce hazırlandı. Türkoloji için ekip çalışmalarının yeniliğinden ve bazı sınır değerlerin aşıl- mazlığından kaynaklanan sıkıntılara rağmen, eserde ortak bir bakış açısı ve söylem birliği sağlanmaya çalışıldı. Daha çok üniversite öğrencilerinin pratik gereksinimlerini karşıla- mak üzere hazırlanan "Yeni Türk Edebiyatı El Kitabı", okur- ların bu yöndeki sorularını yanıtlamayı ve zaman zaman on- ları düşündürerek daha farklı kaynaklara göndermeyi amaç- layan bir başvuru eseri niteliği taşımaktadır. taimem Bu parçada tanıtılan eser için aşağıdakilerden hangisi Sonslooy söylenemez? ibiesise A) Bir gayeye yöneliktir. mis B) Kaynak kitap niteliği taşımaktadır. C) Daha çok, üniversite öğrencileri için hazırlanmıştır. D) Alanında en başarılı uzmanlara hazırlatılmıştır. E) Ortak bir dil ve ortak bir bakış açısı sağlanmaya çalışıl- mıştır.
London'
kenara
rayan.
in için
O ola-
nin
1.
16.
TÜRKÇE TESTİ
1. Kristof Kolomb, titizlikle tuttuğu seyir defterine,
Atlantik'in daha sonra Bermuda Şeytan Üçgeni
olarak adlandırılacak bölgesinde acayip şeyler
olduğu notunu düşmüştü.
1. Kolomb'un gemisi Santa Maria'nın pusulası bir-
den deli gibi dönmeye başlamış ve ufukta bir ışık
belirmişti.
III. Günümüze gelinceye kadar denizciler ve pilotlar
bu bölgede çok daha tuhaf şeyler yaşadılar.
IV. Gemileriyle birlikte ortadan kayboldular veya ha-
vada uçuş yaparken kendileriyle bağlantı kesildi
ve âdeta buhar olup gittiler.
V. Amerikalı yazar Charles Berlitz bu olayların izini
sürüp 26 yıl içinde 100'den fazla uçak ve gemi-
nin, 1000'den fazla insanın bu bölgede arkala-
rında hiçbir iz bırakmadan kaybolduğunu yazdı.
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir
bütün oluşturacak biçimde sıralandığında han-
gisi baştan üçüncü olur?
A) I.
B) II.
C) III,
D) IV.
E) V.
17.
●
A
Y
1. T
ti
11.
a
IV
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
London' kenara rayan. in için O ola- nin 1. 16. TÜRKÇE TESTİ 1. Kristof Kolomb, titizlikle tuttuğu seyir defterine, Atlantik'in daha sonra Bermuda Şeytan Üçgeni olarak adlandırılacak bölgesinde acayip şeyler olduğu notunu düşmüştü. 1. Kolomb'un gemisi Santa Maria'nın pusulası bir- den deli gibi dönmeye başlamış ve ufukta bir ışık belirmişti. III. Günümüze gelinceye kadar denizciler ve pilotlar bu bölgede çok daha tuhaf şeyler yaşadılar. IV. Gemileriyle birlikte ortadan kayboldular veya ha- vada uçuş yaparken kendileriyle bağlantı kesildi ve âdeta buhar olup gittiler. V. Amerikalı yazar Charles Berlitz bu olayların izini sürüp 26 yıl içinde 100'den fazla uçak ve gemi- nin, 1000'den fazla insanın bu bölgede arkala- rında hiçbir iz bırakmadan kaybolduğunu yazdı. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında han- gisi baştan üçüncü olur? A) I. B) II. C) III, D) IV. E) V. 17. ● A Y 1. T ti 11. a IV
19:36
B
8-681
35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Konuşmalarınızda başarılı olmak istiyorsanız her şeyden
önce içten olun, yapay ve zorlama söyleyişlerden uzak
durun. Jest ve mimiklerinizle kullandığınız sözcüklerin
uyumlu olmasına, ses düzeyinizin anlattıklarınızın
önemi ölçüsünde yükselip alçalmasına dikkat edin. Hem
başkalarının konuşmalarını hem de kendi konuşmalarınızı
inceleyin, saptayacağınız kusurları gidermek için bıkıp
usanmadan çalışın. Ağzınızın laf yapıyor olması ya da
konuşmayı çok seviyor olmanız, konuşma sanatında
ustalaşacağınız anlamına gelmez. Konuşmanın amacı
duygu ve düşünce alışverişinde bulunmaktır, herkesin
kendi duygu ve düşüncesinde kaskati direnmesi değildir.
Dolayısıyla konuşmanızın etkili olmasını istiyorsanız
düşüncenizi, kendinizi başkalarından üstün görerek
değil konuşma sanatının ustalıklarını kullanarak ortaya
koymalısınız
HI-POLYMER
rçaya göre aşağıdakilerin hangisi başarılı bir
özelliklerinden
biri değildir?
120
D) Se
E) Süslü anla
0.7 MiN
0
urmak
2B-60mm
36. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi etkili bir
konuşmanın koşuludur?
A) Anlatılanların dikkatli bir şekilde dinlenmesi
3 Konuşmanın inceliklerine hâkim olunması
C) Hitabet gücünün iyi kullanılması
D) Konuşma zamanının ayarlanması
E) Dilin kurallarına uygun davranılması
VOLTE 41
)(
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
19:36 B 8-681 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Konuşmalarınızda başarılı olmak istiyorsanız her şeyden önce içten olun, yapay ve zorlama söyleyişlerden uzak durun. Jest ve mimiklerinizle kullandığınız sözcüklerin uyumlu olmasına, ses düzeyinizin anlattıklarınızın önemi ölçüsünde yükselip alçalmasına dikkat edin. Hem başkalarının konuşmalarını hem de kendi konuşmalarınızı inceleyin, saptayacağınız kusurları gidermek için bıkıp usanmadan çalışın. Ağzınızın laf yapıyor olması ya da konuşmayı çok seviyor olmanız, konuşma sanatında ustalaşacağınız anlamına gelmez. Konuşmanın amacı duygu ve düşünce alışverişinde bulunmaktır, herkesin kendi duygu ve düşüncesinde kaskati direnmesi değildir. Dolayısıyla konuşmanızın etkili olmasını istiyorsanız düşüncenizi, kendinizi başkalarından üstün görerek değil konuşma sanatının ustalıklarını kullanarak ortaya koymalısınız HI-POLYMER rçaya göre aşağıdakilerin hangisi başarılı bir özelliklerinden biri değildir? 120 D) Se E) Süslü anla 0.7 MiN 0 urmak 2B-60mm 36. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi etkili bir konuşmanın koşuludur? A) Anlatılanların dikkatli bir şekilde dinlenmesi 3 Konuşmanın inceliklerine hâkim olunması C) Hitabet gücünün iyi kullanılması D) Konuşma zamanının ayarlanması E) Dilin kurallarına uygun davranılması VOLTE 41 )(
is
or
A
Türkçe
30. Hayatlarında hiç fil görmemiş altı kişiyi karanlık bir oda-
daki filin yanina getirirler. Her birisini filin farklı bir yerine
götürürler ve onlardan, elleriyle fili tutmalarını isterler. Son-
ra da tuttuklan bu şeyin "neye benzediğini" tarif etmele
rini söylerler. Adamlardan ilki, filin kuyruğunu tutmuştur
ve şöyle söyler: "Fil bir halata benziyor." Bir diğeri, filin
hortumunu tutmuştur ve şöyle söyler: "Fil, iri bir yılana
benziyor. Üçüncüsü, filin dişlerini tutmuştur ve şunlan
söyler: "Fil, bir mızrağa benziyor." Hepsi, filin farklı bir
özelliğini dile getirmişler. Zihinlerinde filin bütünsel bir res-
mi olmadığı için, elleriyle deneyimlediklen şeyin "ne ol-
duğu konusunda hiçbir fikirleri bulunmuyormuş. İşte biz
de evreni ve hayatımızı bu şekilde, adamlann fil tarifleri
gibi eksik, hatalı ve gerçek şeklinden ziyade, kendi algi-
ladığımız şeylere benzeterek anlama
tarif etmeye
çalışıyoruz. Eğer zihnimizde filin bir resmi ve bir şablonu
olursa o zaman deneyimlerimizle elde ettiğimiz verileri,
beynimizdeki doğru verilerle eşleştirebiliriz.
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A Hayatımız boyunca karşımıza çıkan bütün olaylann
vazgeçilmez olduğunu ve her olayın yaşantımızda bir
yeri, önemi ve anlamı bulunduğunu bilmeliyiz.
Yaşamın sırrına ermek için insanın duyu organla-
rindan uzaklaşıp zihinsel yolculuğunu güçlendir-
mesi ve başkalarından etkilenmesini azaltması ge-
rekmektedir.
Deneyimleri sonucu var olan insan, ön yargılardan
ve yönlendirmelerden kurtulmadan özgür bir zih-
ne ve yaşama sahip olamaz.
Bir bütünü kavramanın yolu o bütüne tek bir bakış
açısıyla bakmamaktan geçer.
Tecrübeler sayesinde zihnimizdeki algılanı kontrol
etsek de başkalan ile koordineli olmayı beceremez-
sek hayat karşısında zor anlar yaşayabiliriz.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
is or A Türkçe 30. Hayatlarında hiç fil görmemiş altı kişiyi karanlık bir oda- daki filin yanina getirirler. Her birisini filin farklı bir yerine götürürler ve onlardan, elleriyle fili tutmalarını isterler. Son- ra da tuttuklan bu şeyin "neye benzediğini" tarif etmele rini söylerler. Adamlardan ilki, filin kuyruğunu tutmuştur ve şöyle söyler: "Fil bir halata benziyor." Bir diğeri, filin hortumunu tutmuştur ve şöyle söyler: "Fil, iri bir yılana benziyor. Üçüncüsü, filin dişlerini tutmuştur ve şunlan söyler: "Fil, bir mızrağa benziyor." Hepsi, filin farklı bir özelliğini dile getirmişler. Zihinlerinde filin bütünsel bir res- mi olmadığı için, elleriyle deneyimlediklen şeyin "ne ol- duğu konusunda hiçbir fikirleri bulunmuyormuş. İşte biz de evreni ve hayatımızı bu şekilde, adamlann fil tarifleri gibi eksik, hatalı ve gerçek şeklinden ziyade, kendi algi- ladığımız şeylere benzeterek anlama tarif etmeye çalışıyoruz. Eğer zihnimizde filin bir resmi ve bir şablonu olursa o zaman deneyimlerimizle elde ettiğimiz verileri, beynimizdeki doğru verilerle eşleştirebiliriz. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A Hayatımız boyunca karşımıza çıkan bütün olaylann vazgeçilmez olduğunu ve her olayın yaşantımızda bir yeri, önemi ve anlamı bulunduğunu bilmeliyiz. Yaşamın sırrına ermek için insanın duyu organla- rindan uzaklaşıp zihinsel yolculuğunu güçlendir- mesi ve başkalarından etkilenmesini azaltması ge- rekmektedir. Deneyimleri sonucu var olan insan, ön yargılardan ve yönlendirmelerden kurtulmadan özgür bir zih- ne ve yaşama sahip olamaz. Bir bütünü kavramanın yolu o bütüne tek bir bakış açısıyla bakmamaktan geçer. Tecrübeler sayesinde zihnimizdeki algılanı kontrol etsek de başkalan ile koordineli olmayı beceremez- sek hayat karşısında zor anlar yaşayabiliriz.
19. - 20. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Araç, gereç ve teknoloji tarihi, toplumsal üretim
sürecinden bağımsız ele alınamaz. Doğa;
makine, lokomotif, demir yolu ve elektrikli
telgraf gibi araçlar yapamaz; bunlar, insan
emeğinin ürünüdür. Her türlü teknik ve
teknolojik alet, doğa üzerindeki insan iradesinin
veya insan etkinliğinin araçlarıdır; insan
emeğinin doğal uzantılarıdır. Bunlar, insan eli
tarafından insan beyninin yarattığı organlardır,
nesneleşmiş bilgi gücüdür. Basit el aletlerinden
ileri teknoloji ürünü makinelere kadar bütün
araçlar "toplumsal emeğin doğal kuvvetleri"dir.
Doğal kuvvetlerin üretken biçimde
kullanılabilmesi için, "insan elinde çıkma" bir
şeye gerek vardır. Su kuvvetinden yararlanmak
için bir su çarkına, buharın genleşmesinden
yararlanmak için bir buhar makinesine gerek
vardır. Böylece, ileri teknoloji ürünü olan araçlar,
insanın yarattığı bir mekanizmanın aleti olarak
genişler ve çoğalır. Araç gereç teknolojisindeki
gelişme, üretim sürecinin, basit bir emek
sürecinden, doğa güçlerini kendi hizmetine
sokan ve onları insan gereksinimlerinin
hizmetinde çalıştıran bilimsel bir sürece
dönüşmesi demektir. Toplumun teknik bir
gereksinimi varsa bu, bilimi on üniversiteden
daha çok ilerletir.
19. Bu parçada araç, gereç ve teknoloji ile ilgili;
1. oluşum biçimine,
II. iş bölümündeki etkisine,
III. oluşturulma amacına,
IV. haberleşmedeki yerine
ifadelerinden hangilerine değinilmemiştir?
(A) Ive Iv
B) I ve III
20 Deneme
D) Yalnız III
1
11 yo Iv
IV
1
1
tonguç kampüs
C) Yalnız II
20. E
h
27
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
19. - 20. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Araç, gereç ve teknoloji tarihi, toplumsal üretim sürecinden bağımsız ele alınamaz. Doğa; makine, lokomotif, demir yolu ve elektrikli telgraf gibi araçlar yapamaz; bunlar, insan emeğinin ürünüdür. Her türlü teknik ve teknolojik alet, doğa üzerindeki insan iradesinin veya insan etkinliğinin araçlarıdır; insan emeğinin doğal uzantılarıdır. Bunlar, insan eli tarafından insan beyninin yarattığı organlardır, nesneleşmiş bilgi gücüdür. Basit el aletlerinden ileri teknoloji ürünü makinelere kadar bütün araçlar "toplumsal emeğin doğal kuvvetleri"dir. Doğal kuvvetlerin üretken biçimde kullanılabilmesi için, "insan elinde çıkma" bir şeye gerek vardır. Su kuvvetinden yararlanmak için bir su çarkına, buharın genleşmesinden yararlanmak için bir buhar makinesine gerek vardır. Böylece, ileri teknoloji ürünü olan araçlar, insanın yarattığı bir mekanizmanın aleti olarak genişler ve çoğalır. Araç gereç teknolojisindeki gelişme, üretim sürecinin, basit bir emek sürecinden, doğa güçlerini kendi hizmetine sokan ve onları insan gereksinimlerinin hizmetinde çalıştıran bilimsel bir sürece dönüşmesi demektir. Toplumun teknik bir gereksinimi varsa bu, bilimi on üniversiteden daha çok ilerletir. 19. Bu parçada araç, gereç ve teknoloji ile ilgili; 1. oluşum biçimine, II. iş bölümündeki etkisine, III. oluşturulma amacına, IV. haberleşmedeki yerine ifadelerinden hangilerine değinilmemiştir? (A) Ive Iv B) I ve III 20 Deneme D) Yalnız III 1 11 yo Iv IV 1 1 tonguç kampüs C) Yalnız II 20. E h 27
ÇAP/TYT
19. (1) Her milletin değer yargıları birbirinden farklılık gös-
terir; bu farklılıklar, dünya görüşü veya milletlerin fark-
lılıkları olarak ifade edilebilir. Milletlerin gelenek
ve görenekleri ulusların farklı dünya görüşlerini orta-
ya koyan önemli değerlerdendir. (III) Meydana gelen
herhangi bir olay karşısında milletlerin vermiş olduğu
tepkiler dahi ulusça benimsenmiş dünya görüşüyle
yakından ilişkilidir. (IV) Gelişen teknoloji, tüm dünya
ülkelerinde olduğu gibi bizim ülkemizde de bazı farklı-
lıkları beraberinde getirmiştir. (V) Teknoloji, giyimden
ulaşıma, eğitimden beslenme kültürüne kadar pek çok
alanı derinden etkilemektedir. (VI) Özellikle her ge-
çen gün daha da kalabalıklaşan büyük şehirler, bazı
toplumsal âdet ve geleneklerin yozlaşmasına neden
olmaktadır.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa-
ragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle baş-
lar?
AYI
B) III
C) IV
D) V E) VI
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
ÇAP/TYT 19. (1) Her milletin değer yargıları birbirinden farklılık gös- terir; bu farklılıklar, dünya görüşü veya milletlerin fark- lılıkları olarak ifade edilebilir. Milletlerin gelenek ve görenekleri ulusların farklı dünya görüşlerini orta- ya koyan önemli değerlerdendir. (III) Meydana gelen herhangi bir olay karşısında milletlerin vermiş olduğu tepkiler dahi ulusça benimsenmiş dünya görüşüyle yakından ilişkilidir. (IV) Gelişen teknoloji, tüm dünya ülkelerinde olduğu gibi bizim ülkemizde de bazı farklı- lıkları beraberinde getirmiştir. (V) Teknoloji, giyimden ulaşıma, eğitimden beslenme kültürüne kadar pek çok alanı derinden etkilemektedir. (VI) Özellikle her ge- çen gün daha da kalabalıklaşan büyük şehirler, bazı toplumsal âdet ve geleneklerin yozlaşmasına neden olmaktadır. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa- ragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle baş- lar? AYI B) III C) IV D) V E) VI