Paragrafta Yapı Soruları

subasto 17. (1) Babil, Mezopotamya'da adını aldığı Babil kenti etrafında MÖ 1894 yılında kurulmuş, Sümer ve Akad topraklarını kapsayan bir imparatorluktur. (II) Babil'in merkezi bugünkü Irak'ın El-Hilla kasabası üzerinde yer almaktadır. (III) Babil halkının çoğunluğunu tarih boyunca çeşitli Sami asıllı halklar oluşturmuştur. (IV) Bölgede konuşulmuş en yaygın dil Akadca olmuş olmasına rağmen Sümerce dinsel dil olarak kullanılmıştır. abs (M) Aramice ise ilerleyen yıllarda bölgenin ortak dili konumuna gelmiştir. ud Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede "kurulmuş" sözcüğü çekimli bir fiildir. mel... B) II. cümlede özne, isim tamlamasından oluşmaktadır. C) III. cümlede niteleme sıfatı vardır. Battle S D) IV. cümlede edat kullanılmıştır. E) V. cümlede "ise” sözcüğü bağlaç görevindedir. $6621squal ISAY

SÖZEL MANTIK VE GÖRSEL OKUMA 3. Pinar, Özge, Gökçen, Ezgi ve Suna adlı kişiler tiyatroya gitmiştir. Tiyatro salonunda 41, 43 43, 44, 45 numaralı koltuklara oturan bu kişilerin oturma düzeniyle ilgili şunlar bilinmektedi Özge ve Gökçen yan yana oturmamaktadır. Pınar ile Ezgi arasında iki kişi oturmaktadır. 42 numaralı koltukta oturan kişi Suna'dır. . . Gökçen'in koltuğu, Ezgi'nin yanında değildir. Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenebilir? . A) Özge ile Suna, yan yana oturmamaktadır. B) 44 numaralı koltukta oturan kişi Pınar'dır. C) Gökçen'in yanında oturanlardan biri Suna'dır. D) 43 numaralı koltukta Özge oturmaktadır.

8. Fotoğraf sanatının dünyadaki en büyük isimlerinden biriydi Ara Güler. Ölümünden sonra geriye birbirinden renkli kareler bıraktı. O, fotoğraflarıyla 68 yıl zamanı durdurdu ve doksan yaşında yaşama veda etti. Ara Güler, yakaladığı karelerle fo- toğraf dünyasının duayenleri arasına girmeyi başardı. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Tamlayanı sifat tamlaması olan isim tamlaması B) Belgisiz zamir C) Zincirleme isim tamlamaları D) Ilged E) Yer-yön zarfı

21. (1) İnsan çok uzaklara gitmeye karar verdiğinde denizi ter- cih etmeli bana kalırsa. (II) Kara gözden kayboluncaya ka- dar en uzağa doğru denizde yolculuk etmeli. (III) Yani bir gemiyle gitmeli insan yoksa ayağı şehirdeki toprağa değ- dikçe uzaklaşamaz kendinden. (IV) Okyanusların derin mavilerinde bulmalı özünü. (V) Dünyanın en uzak yerlerin- de uzaklaşmalı kendi sıkıntılarından. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa- ğıda verilenlerden hangisi yanlıştır? 1 A) 1. cümlede "uzaklara" sözcüğü adlaşmış sıfattır. B) II. cümlede, üstünlük belirteci vardır. C) III. cümlede, "-ki" ilgi adılı olarak kullanılmıştır. DIV. cümlede, tamlayanı ve tamlananı arasına sıfat gir- miş belirtili ad tamlaması vardır. E) V. cümlede, dönüşlülük adılı vardır. 1 1 1 I f 1 1

enen in bu nelik vale vet en CISI n k 49) 50) 1. Doğal afetleri maddi ve manevi en az zararla atlatmak; önceden alınan önlemlere, ayrıntılı ve organizasyona bağlıdır. planlama ll. Sonrasında yapılacak şey ise bu planların sağlıklı yürüyüp yürümediğinin ciddiyetle takip edilmesidir. Ill. Ancak Van depremi hepimize göstermiştir ki devlet ve vatandaş, doğal afetlerin hiçbir aşamasında ne yapacağını hala tam olarak bilmemektedir. IV. Böylece doğal afetlere karşı, iyi niyetin bir adım öncesinde kararlılık, devamlılık taşıyan yeni bir yapılanmaya ve koordinasyona ihtiyacımızın olduğu, ayrıca geçmişten ders alınmadığı Van'da bir kez daha kanıtlandı. V. Organizasyonsuz yapılan yardımlar, bilinçsiz enkaz kaldırmalar, mucize kurtarmalar o ilk günlerde hepimize 1999'da yaşananlara hatırlattı. A) I ve III B) II ve IV D) III ve V E) IV ve V C) III ve IV 1. Televizyondan ya da radyodan gelen müziği işitiriz zetede ilgimizi çeken bir yazıyı MOTIVA EĞİTİM 51) 1. Zen kom ki c kay 11. Çün doy III. Kald 100 bul IV. Ing dok dü ölü bild V. " tüb ne içi 52) I. 1 a r

sil CI n 40 MOTİVA EĞİTİM 32) 1. Duygularınızı, düşüncelerinizi kısa cümlelerle yazın. II. Kısa cümlelerle duygu ve düşünceler daha açık, daha kolay anlatılır çünkü. III. Bu yüzden uzun cümleler, düşünceleri uzun yollardan anlatmasının etkisiyle okuyanları yorar. IV. Uzun cümlelerin kavranması ögelerine ayrılması güçtür. V. Ancak baştan aşağı kısa cümlelerden oluşan bir metin de okumayı tatsızlaştıracağı için orta yolu bulmalısınız. A) II ve III D) I ve IV B) III ve IV E) Il ve V C) IV ve V

16. Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın altında yaşarım. Kimsenin etlisine ve sütlüsüne karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları söylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. İnanabilirsiniz siz de. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı bulunmaktadır. B) Özneyi pekiştirme görevinde kullanılan dönüşlülük zamiri vardır. C) Tamlayanı belgisiz adil olan ad takımına yer verilmiştir. D) Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı sözcük kullanılmıştır. E) Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır.

kitabı küler çok MOTIVA EĞİTİM 35) 1. Böylece Osmanlı Devleti, Avrupa'nın yeni düşüncelerini özellikle de Fransız Devrimi'nin getirdiği özgürlük ve, eşitlik ve kardeşlik düşüncelerini kendi bağlamı içinde tartışma olanağı bulmuştur. II. Osmanlı Devleti'nin askeri, bürokratik ve hukuksal alanındaki düzenlemeleri, toplumun birçok alanını etkilemiştir. III. Özellikle edebiyat ve sanat alanlarında Batılı biçimler denenmeye başlanmıştır. IV. Ayrıca Batılı teknolojiyi öğrenip uygulamak amacıyla okullar çeşitli açılmış, yurt dışından eğitimciler, kitaplar getirilmiş ve öğrenciler yurt dışına gönderilmiştir. V. Tanzimat dönemi, 1839/1878 yılları arasında Osmanlı Devleti'nin Batı dünyasından esinlenerek yaptığı siyasi ve sosyal reformları içerir. A) I ve III B) I ve V D) Il ve V E) IV ve V C) II ve III 36) 1. Sözlükler "anlatım" sözcüğünü açıklarken birinci anlam olarak "anlatmak eylemi" karşılığını verir

53) 1. Araştırmacıların çoğuna göre dinlemede en önemli öge "ilgi"dir. II. Dinleyen kişi, dinlediği konuşmada ilgisini çekecek, yararlanabileceği bir şey arar. III. Dikkati yön değiştiren kişinin kendi içine, günlük sorunlarına yöneldiği andan itibaren konuşmacı, karşı ucu kapalı bir telefonla konuşuyor gibidir. IV. Bu süreden sonra dinleyenin beyninde kısa devreler oluşmaya başlar. V. Bulabilirse dikkatini yoğunlaştırarak sürdürür ki bu süre ancak 18 - 20 dakika kadardır. izlemeyi A) I ve II D) III ve IV B) I ve III C) II ve IV E) III ve V 55) 1. karış toprağa inşaat ruhsatı vererek "vesili" yok P

um değişiklikler C) II ve IV maya iki O MOTIVA EĞİTİM IV. sanatçılar arasın Cengiz Özek ve Semazen Akın Çakmut yer alıyor. V. Barcelonalı ve İstanbullu sanatçıların yapıtlarından oluşan bir sergi de festival boyunca ziyaretçilere açık olacak. A) I ve III de. D) II ve IV II. Konuşmacının 48) 1. Bizim aydınımız genellikle dakikada ortalama 100 sözcüklük bir hızla konuşur. konuşma düşünme hızı arasında zaman boşluklar oluşabilir. III. Güvenilir araştırmalar bu hızı, 400 - 600 sözcük olarak saptamışlarsa da bunun 800 sözcüklük bir hıza ulaştığını savunanlar da vardır. A) I ve II B) I ve IV D) II ve IV IV. Ortalama konuşma hızına karşılık, düşünme ve algılama hızı bunun çok üzerindedir. V. Bireyin bu boşlukları doldurma biçimi, konunun kavranmasını kolaylaştırabileceği gibi zorlaştırabilir C) II ve III E) IV ve V B) I ve III hızıyla dinleyenin zaman "anlık" C) II ve III E) III ve V IV. BO önc yap ayr kar V. Or ka he A

IV i 43 MOTİVA EĞİTİM D) III ve V A) I ve III 44) I. Böylece bal özü toplanacak çiçekleri bulmak için her bal arısının ayrı ayrı zaman harcaması önlenmiş olur. Kovana girer girmez sağa ve sola doğru daireler çizer. E) IV ve V II. III. Bu hareket, diğer bal arılarını bal özü toplanacak çiçeklerin bulunduğu yere yönlendirmek üzere yapılan bir tür danstır. IV. Kovandaki bal arıları, gelen bal arısının dansıyla işaret ettiği yöne doğru uçmaya başlar. V. Bal özü toplamak için kovandan ayrılan bir bal arısı, kovana, kendi ağırlığının yarısı kadar bal özü ile döner. D) III ve V B) I ve V ve IV C) II ve IV E) IV ve V

wid 17. Fotoğraf sanatçısı Canan Yaşar'ın Mersin'de 33 zanaat- kâr ustasını anlattığı "El Emeği Suretleri" fotoğraf sergisi Kültürhane'de açıld (II) Serginin bugüne kadar yapılanlar- dan farklı bir yanı var. (III) Bu sergide fotoğraflar mekânın içinde, izleyiciler mekânın dışında. (IV) Fotoğrafların altında- ki karekodları cep telefonunuza okutuyorsunuz, fotoğrafların öyküsünü fotoğrafçının sesinden dinliyorsunuz. (V) Salgın nedeniyle bu yol seçildi ve Kültürhane'nin güney ve doğu cephesindeki vitrini sergi duvarına dönüştürüldü.pring Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde sözü edilen fotoğraf sergisi ile ilgili doğrudan bir bilgi veril- memiştir? A) I B) II C) III D) IV E) V

taşı- aha bir 1. Atasözüne getirilen başka bir yorum da hayatımızın inişli çıkışlı olduğu şeklindedir. II. "Gönlün yazı var, kışı var." diye bir atasözünü aklıma getiri- 2 yor bu mevsim. 20 24. 3. III. Burada yaz; gönül rahatlığını, yaşama sevincini, mutluluğu ve huzuru anlatırken kış; gönül daralmalarını, mutsuzluğu, üzüntü ve bezginliği ifade ediyor. 5. TV. Kısacası atasözü; yaz ile iyimser, kış ile kötümser bir tablo- yu çiziyor. PRAV. Geldi, geliyor derken geliverdi yaz; ortasına geldik bile bir 1⁰. IRC de bakacağız gidivermiş. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluş- turacak biçimde sıralandığında hangisi son cumle olur? A) I D) IV BI C) HT EXV

14. I. Uganda'daki şempanzeler üzerinde yapılan bu araş- tırmada yaklaşık 5000 şempanze davranışı görün- tülenip incelenmiş. II. Örneğin bir şempanze bir başka şempanzeye ba- karak eliyle vücudunun bir bölgesini gösteriyorsa bu "Lütfen vücudumun burasını kaşır mısın?" anla- mına geliyor. A III. İskoçya'daki St. Andrews Üniversitesinden araştır- macılar doğada yaşayan şempanzelerin birbirleriy- le iletişim kurmak için kullandıkları jestleri yani el, kol hareketleri gibi vücut hareketlerini araştırmış. IV. Bir şempanze diğerini elinin tersiyle hafifçe dürtü- yorsa bu da "Haydi ayağa kalk." anlamına geliyor- muş. V. Araştırmacılar, bu araştırma sonucunda şempanze- lerin toplam altmış altı farklı vücut hareketiyle birbir- lerine on dokuz farklı mesaj ilettiklerini bulmuş. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bü- tün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baş- tán üçüncü olur? ATT Am 11|-|-||-|v-V B) II DYIV EYV 16

me 39. (1) Hatıralar insan hayatının dokusu, insan hayatının ken- disidir. (II) Onları alırsanız insan da kalmaz. (III) Hatıralar bilincimizden geçtikleri, bizden birer parça oldukları, bir daha yaşanamayacak olan duyguları taşıdıkları için değe- ri ölçülemez ((IV) Hatıralar zaman içinde yani bilincin akışı içinde uzaklaşarak koyulaşan sislere büründükçe güzelle- şir. (V) Şair veya romancı eserinin malzemesini gördük- lerinden, işittiklerinden çok hatıralarından alır. (VI) Yalnız şu var ki hatıralar görülen veya işitilen şeylerle işlenerek esere girer. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci parag- raf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II B) III C) IV D) V E) VI

Türkçe 19. (1) Bahçekapı (Orbuzu), Malatya merkezine bağlı tarihî bir kasabamızdır. (II) 5000'e yaklaşan nüfusu ile de Doğu Anadolumuzun pek çok ilçesinden büyüktür. (III) Ayrıca hemen yakınında bulunan Asiantepe'nin Malat- ya'nın ilk yerleşme merkezi olduğu da tarihçiler tarafın- dan kabul edilmektedir. (IV) İşte bu tepenin üzerinde, bir gelin alayını andıran acayip kayalar vardır. (V) Çevre halkının Gelincik Kayaları adını verdiği bu taş yığınları- nın bir hikâyesi vardır. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümle iki öğeden oluşmaktadır. B) I. cümlede ek fiilin geniş zamanıyla çekimlenmiş sözcük vardır. je, imis ise fu. idi, C) III. cümlede yardımcı fiile kurulan birleşik fiil vardır. D) IV. cümlede işaret sıfatı vardır. E) V. cümle basit, kurallı, bir isim cümlesidir.