Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Yapı Soruları

20. Efsaneler denizindeydiler ve gittikleri yerlere kendi efsa-
nelerini de götüreceklerini henüz bilmiyorlardı. Midilli'den
görülebilen ufuklar dört kardeşin en büyüğüne göz kırpıp
duruyor, köpüklü bağrını göstererek ötelere, daha ötelere
çağırıyordu.
boğr
Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
A) Ünsüz değişimi
C) Ünsuz benzeşmesi
E) Hece düşmesi
B) Ünlü daralması
D) Sessiz türemesi
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
20. Efsaneler denizindeydiler ve gittikleri yerlere kendi efsa- nelerini de götüreceklerini henüz bilmiyorlardı. Midilli'den görülebilen ufuklar dört kardeşin en büyüğüne göz kırpıp duruyor, köpüklü bağrını göstererek ötelere, daha ötelere çağırıyordu. boğr Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Ünsüz değişimi C) Ünsuz benzeşmesi E) Hece düşmesi B) Ünlü daralması D) Sessiz türemesi
27. Affan Dede'ye para saydım
Sattı bana çocukluğumu
Artık ne yaşım var ne adım
Bilmiyorum kim olduğumu
Hiçbir şey sorulmasın benden
Haberim yok olan bitenden
A) Basit çekimli eylemler kullanılmıştır.
B) Fiilimsi türlerinden sadece sifat-fiil vardır.
Ek eylem almış birden çok sözcük vardır.
Paylaşım Yayınları
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
D) Birleşik çekimli eylem kullanılmıştır.
E) Emir kipiyle çekimlenmiş bir eyleme yer verilmiştir.
29. Keskin
1
sallam
III
ye ber
ise an
Bu p
gild
A)
30.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
27. Affan Dede'ye para saydım Sattı bana çocukluğumu Artık ne yaşım var ne adım Bilmiyorum kim olduğumu Hiçbir şey sorulmasın benden Haberim yok olan bitenden A) Basit çekimli eylemler kullanılmıştır. B) Fiilimsi türlerinden sadece sifat-fiil vardır. Ek eylem almış birden çok sözcük vardır. Paylaşım Yayınları Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? D) Birleşik çekimli eylem kullanılmıştır. E) Emir kipiyle çekimlenmiş bir eyleme yer verilmiştir. 29. Keskin 1 sallam III ye ber ise an Bu p gild A) 30.
20.- 23. soruları aşağıdaki bilgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Aytaç, Bilge, Can, Deniz ve Eren haziran,
temmuz ve ağustos aylarında hizmet veren bir
gençlik kampina gitmişlerdir. Her ayın, ilk
yarısında ve ikinci yarısında olmak üzere ikişer
dönemi vardır. Bu kişilerin kampa gittikleri
dönemlerle ilgili şunlar bilinmektedir:
Herkes farklı bir dönemde kampa gitmiştir.
Kampa ilk giden Can'dır.
●
Aytaç ve Bilge kampa
gitmişlerdir.
Deniz ve Eren kampa farklı aylarda
gitmişlerdir.
Eren kampa ayın ilk yarısında gitmiştir.
20. Verilen bilgilere göre, aşağıdakilerden
hangisi kesinlikle doğrudur?
aynı ayda
A) Aytaç kampa haziranda gitmiştir.
B) Eren kampa temmuzda gitmiştir.
C) Aytaç ve Bilge kampa ağustosta
gitmişlerdir.
D) Can ve Eren kampa aynı ayda
gitmişlerdir.
E) Deniz kampa Eren'den önce gitmiştir.
21. Bu beş kişiden her birinin hangi ay ve
dönemde kampa gittiğinin bilinmesi için
1. Deniz'in hangi dönem gittiği,
II. Bilge'nin hangi dönem gittiği,
III. Aytaç'ın hangi ay gittiği,
IV. Deniz'in hangi ay gittiği
bilgilerinden
yeterli olur?
A) I ve II
hangilerinin
D) II ve IV
verilmesi
B) I ve III C) II ve III
E) III ve IV
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
20.- 23. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. Aytaç, Bilge, Can, Deniz ve Eren haziran, temmuz ve ağustos aylarında hizmet veren bir gençlik kampina gitmişlerdir. Her ayın, ilk yarısında ve ikinci yarısında olmak üzere ikişer dönemi vardır. Bu kişilerin kampa gittikleri dönemlerle ilgili şunlar bilinmektedir: Herkes farklı bir dönemde kampa gitmiştir. Kampa ilk giden Can'dır. ● Aytaç ve Bilge kampa gitmişlerdir. Deniz ve Eren kampa farklı aylarda gitmişlerdir. Eren kampa ayın ilk yarısında gitmiştir. 20. Verilen bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? aynı ayda A) Aytaç kampa haziranda gitmiştir. B) Eren kampa temmuzda gitmiştir. C) Aytaç ve Bilge kampa ağustosta gitmişlerdir. D) Can ve Eren kampa aynı ayda gitmişlerdir. E) Deniz kampa Eren'den önce gitmiştir. 21. Bu beş kişiden her birinin hangi ay ve dönemde kampa gittiğinin bilinmesi için 1. Deniz'in hangi dönem gittiği, II. Bilge'nin hangi dönem gittiği, III. Aytaç'ın hangi ay gittiği, IV. Deniz'in hangi ay gittiği bilgilerinden yeterli olur? A) I ve II hangilerinin D) II ve IV verilmesi B) I ve III C) II ve III E) III ve IV
kler kullanılmıştır.
x
11. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi birden fazla
çekim eki almamıştır?
A) Bardak bir anda masadan düşüp kırıldı.
B) Kapıya gelen satıcılardan bir şey almam.
e) Bütün gün evde televizyon seyrettik.
D) Gezide çektirdiğimiz fotoğraflara bakıyoruz.
E) İşi yapacak gücü kendimde bulamıyordum.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
kler kullanılmıştır. x 11. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi birden fazla çekim eki almamıştır? A) Bardak bir anda masadan düşüp kırıldı. B) Kapıya gelen satıcılardan bir şey almam. e) Bütün gün evde televizyon seyrettik. D) Gezide çektirdiğimiz fotoğraflara bakıyoruz. E) İşi yapacak gücü kendimde bulamıyordum.
Paragraf Karma Test - II
1-4. soruları aşağıdaki parçaya göre ce-
vaplayınız.
insanlar doğumlarından ölüme kadar bazı zamanla-
rinda tıbba ihtiyaç duyar. Ancak bazen yetersiz ka-
lan tıp yüzünden bazen de daha çabuk iyileşebilmek
ya da tamamen iyileşebilmek için alternatif tıbba da
başvuruyorlar. Bu nedenle son yıllarda özellikle
alternatif tıbba yöneliş hızla artmaktadır. Buna en
güzel örneklerden biri de sülüklerdir. Salgılarında
bulunan yüzün üzerinde faydalı biyoaktif madde ile
birçok hastalığın tedavi edilmesinde kullanılmakta-
dır. Ayrıca genç yaşlı birçok insanın sorunu olan
siyah nokta ve sivilce tedavisi için son yıllarda sü-
lüklerin kullanıldığı da görülmektedir. Kıl dönmesi
ve kellik tedavisinde de kullanıldığı bilinmektedir.
Bunların yanında yapılan son deneyle birlikte sü-
lüklerin bir başka özelliği ortaya koyuldu. Deneyde
bir labirent içine koyulan sülüğün labirenti bitirme-
si istendi. Labirenti deneme yanılma yoluyla bitiren
sülük labirenti tekrar bitirmesi istendiğinde labirenti
ezberlediği gözlemlendi. Daha sonra bu sülüğü yi-
bir başka sülüğün ise labirenti ilk denemede ha-
yen
tasız tamamladığı gözlemlendi. Bunun üzerine bilim
adamları sülüklerdeki kimyasal hafızanın birbirini
yiyerek aktarılabileceğini kanıtlamış oldular. Aslında
bu olay diğer canlılar üzerinde ve insanlar için de
geçerli midir sorusu insanın aklına gelmiyor değil.
1. Bu parçadan hareketle,
I. Sülüklerle yapılan alternatif tedavi revaçta oldu-
ğu için birçok insan bu sebeple hastalık tedavi-
sinde sülükleri kullanmaktadır.
II. Yapılan sülüğün labirenti ezberleme deneyiyle
birlikte tüm canlılarda kimyasal hafızanın aktarı-
labileceği kanıtlanmıştır.
III. Sülükler, insanlar için yararlı salgılar salgılaya-
rak cilt problemleri ve kıl dönmesi gibi rahatsız-
lıkların tedavisinde kullanılan bir yöntem olarak
karşımıza çıkmaktadır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II
B) I ve III
BENİM HOCAM
IV. Sülükler salgılarındaki yararlı biyoaktif madde
ile insanlardaki kanı emdikleri için hastalıkların
tedavi edilmesinde kullanılmaktadır.
D) I, II ve IV
2.
C) I, II ve III
E) II, III ve IV
3
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Paragraf Karma Test - II 1-4. soruları aşağıdaki parçaya göre ce- vaplayınız. insanlar doğumlarından ölüme kadar bazı zamanla- rinda tıbba ihtiyaç duyar. Ancak bazen yetersiz ka- lan tıp yüzünden bazen de daha çabuk iyileşebilmek ya da tamamen iyileşebilmek için alternatif tıbba da başvuruyorlar. Bu nedenle son yıllarda özellikle alternatif tıbba yöneliş hızla artmaktadır. Buna en güzel örneklerden biri de sülüklerdir. Salgılarında bulunan yüzün üzerinde faydalı biyoaktif madde ile birçok hastalığın tedavi edilmesinde kullanılmakta- dır. Ayrıca genç yaşlı birçok insanın sorunu olan siyah nokta ve sivilce tedavisi için son yıllarda sü- lüklerin kullanıldığı da görülmektedir. Kıl dönmesi ve kellik tedavisinde de kullanıldığı bilinmektedir. Bunların yanında yapılan son deneyle birlikte sü- lüklerin bir başka özelliği ortaya koyuldu. Deneyde bir labirent içine koyulan sülüğün labirenti bitirme- si istendi. Labirenti deneme yanılma yoluyla bitiren sülük labirenti tekrar bitirmesi istendiğinde labirenti ezberlediği gözlemlendi. Daha sonra bu sülüğü yi- bir başka sülüğün ise labirenti ilk denemede ha- yen tasız tamamladığı gözlemlendi. Bunun üzerine bilim adamları sülüklerdeki kimyasal hafızanın birbirini yiyerek aktarılabileceğini kanıtlamış oldular. Aslında bu olay diğer canlılar üzerinde ve insanlar için de geçerli midir sorusu insanın aklına gelmiyor değil. 1. Bu parçadan hareketle, I. Sülüklerle yapılan alternatif tedavi revaçta oldu- ğu için birçok insan bu sebeple hastalık tedavi- sinde sülükleri kullanmaktadır. II. Yapılan sülüğün labirenti ezberleme deneyiyle birlikte tüm canlılarda kimyasal hafızanın aktarı- labileceği kanıtlanmıştır. III. Sülükler, insanlar için yararlı salgılar salgılaya- rak cilt problemleri ve kıl dönmesi gibi rahatsız- lıkların tedavisinde kullanılan bir yöntem olarak karşımıza çıkmaktadır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) I ve II B) I ve III BENİM HOCAM IV. Sülükler salgılarındaki yararlı biyoaktif madde ile insanlardaki kanı emdikleri için hastalıkların tedavi edilmesinde kullanılmaktadır. D) I, II ve IV 2. C) I, II ve III E) II, III ve IV 3
na
B BB
anıyor.
J
azsa
sile
yor.
I
CI
E) V
polimal
TÜRKÇE
11. Fransız yazar Daniel Pennac, "Okurun Hakları" başlıklı
bir bildiri kaleme alır. Bildirinin maddeleri şunlardır:
1. Okumama hakkı
2. Sayfa atlama hakkı
3. Bir kitabı bitirmeme hakkı
4. Tekrar okuma hakkı
5. Canının istediğini okuma hakkı
6. Sıkılınca başka bir kitaba geçebilme hakkı
7. Canının istediği yerde okuma hakkı
8. Yavaş yavaş okuma hakkı
9. Yüksek sesle okuma hakkı
10. Kitap hakkında konuşmama hakkı
Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisini dile
getiren bir okur, Pennac'ın bildirisine aykırı bir tutum
sergilemiş olur?
A) Bir kitaba istediğim sayfadan başlarım ve okuduklarım
ilgimi çekmediyse rahatlıkla başka bir bölüme geçerim.
B) Bazı kitaplar var ki onları tekrar tekrar okumaktan
çekinmiyorum.
C) Okuma listemi belirlerken muhakkak sevdiğim
yazarların tavsiyelerine uyarım.
D) Hepimiz içimizden okumayı benimsemişiz hatta artık
bu bir dayatmaya dönmüş, ben buna karşı çıkıyorum.
E) Bitirdiğimiz tüm kitaplarla ilgili topluma beyanat
vermemiz gerektiğini düşünmüyorum.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
na B BB anıyor. J azsa sile yor. I CI E) V polimal TÜRKÇE 11. Fransız yazar Daniel Pennac, "Okurun Hakları" başlıklı bir bildiri kaleme alır. Bildirinin maddeleri şunlardır: 1. Okumama hakkı 2. Sayfa atlama hakkı 3. Bir kitabı bitirmeme hakkı 4. Tekrar okuma hakkı 5. Canının istediğini okuma hakkı 6. Sıkılınca başka bir kitaba geçebilme hakkı 7. Canının istediği yerde okuma hakkı 8. Yavaş yavaş okuma hakkı 9. Yüksek sesle okuma hakkı 10. Kitap hakkında konuşmama hakkı Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisini dile getiren bir okur, Pennac'ın bildirisine aykırı bir tutum sergilemiş olur? A) Bir kitaba istediğim sayfadan başlarım ve okuduklarım ilgimi çekmediyse rahatlıkla başka bir bölüme geçerim. B) Bazı kitaplar var ki onları tekrar tekrar okumaktan çekinmiyorum. C) Okuma listemi belirlerken muhakkak sevdiğim yazarların tavsiyelerine uyarım. D) Hepimiz içimizden okumayı benimsemişiz hatta artık bu bir dayatmaya dönmüş, ben buna karşı çıkıyorum. E) Bitirdiğimiz tüm kitaplarla ilgili topluma beyanat vermemiz gerektiğini düşünmüyorum.
1.
Anne ve babası kendisine düşkün olan bir çocuk, bu
sevgiyi bir tabiat kanunu olarak kabul eder. Bu sev-
ginin kendi mutluluğu için büyük önem taşımasına
rağmen üzerinde pek fazla durup düşünmez. Dün-
yayı, karşılaştığı ilgi çekici serüvenleri, büyüdüğü za-
man karşılaşacaklarını düşünür. Ama bütün bu diş
ilgilerin ardında, kendisini her felaketten koruyacak
bir ana-baba sevgisi bulunduğunu bildiğinden güç-
lü bir güven duygusu hisseder. Şu ya da bu sebeple
ana-baba sevgisinden yoksun kalan bir çocuk, korku
ve kendi kendine acima duyguları içinde pısırıklaşıp
çekingenleşir; dünyaya neşeli bir gözle görüp öğren-
me isteği ile bakamaz; onda bir güven duygusu oluş-
maz.
Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çevresinden ilgi görmeden yetişen çocukların
toplumdaki durumu
B) Çocuğun mutlu olmasında yaşadığı ortamın etkisi
C) Çocuklara gösterilen aşırı korumacılığın, onların
psikolojisine etkileri
D) Çocuğun güven duygusu kazanmasında ebe-
veyn sevgisinin önemi
E) Çocukların içine kapanık olmasına etki eden du-
rumlar
eis
Yayınlan
3. C
la
t
b
r
n
A
k
a
B
d
A
B
C)
D
E)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
1. Anne ve babası kendisine düşkün olan bir çocuk, bu sevgiyi bir tabiat kanunu olarak kabul eder. Bu sev- ginin kendi mutluluğu için büyük önem taşımasına rağmen üzerinde pek fazla durup düşünmez. Dün- yayı, karşılaştığı ilgi çekici serüvenleri, büyüdüğü za- man karşılaşacaklarını düşünür. Ama bütün bu diş ilgilerin ardında, kendisini her felaketten koruyacak bir ana-baba sevgisi bulunduğunu bildiğinden güç- lü bir güven duygusu hisseder. Şu ya da bu sebeple ana-baba sevgisinden yoksun kalan bir çocuk, korku ve kendi kendine acima duyguları içinde pısırıklaşıp çekingenleşir; dünyaya neşeli bir gözle görüp öğren- me isteği ile bakamaz; onda bir güven duygusu oluş- maz. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Çevresinden ilgi görmeden yetişen çocukların toplumdaki durumu B) Çocuğun mutlu olmasında yaşadığı ortamın etkisi C) Çocuklara gösterilen aşırı korumacılığın, onların psikolojisine etkileri D) Çocuğun güven duygusu kazanmasında ebe- veyn sevgisinin önemi E) Çocukların içine kapanık olmasına etki eden du- rumlar eis Yayınlan 3. C la t b r n A k a B d A B C) D E)
80 TYT - Türkçe
14. Zirvede kartallar da bulunur yılanlar da ama biri
sürünerek gider biri de süzülerek...
11
Önemli olan nereye gittiğin değil, nasıl gittiğindir.
|||
IV
V
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerle ilgili
aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. sözcük bağlaç görevli bir sözcüktür.
B) II. sözcük belgisiz zamirdir.
C) III. sözcük niteleme sıfatıdır.
D) IV. sözcük soru zamiridir.
E) V. sözcük soru zarfıdır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
80 TYT - Türkçe 14. Zirvede kartallar da bulunur yılanlar da ama biri sürünerek gider biri de süzülerek... 11 Önemli olan nereye gittiğin değil, nasıl gittiğindir. ||| IV V Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. sözcük bağlaç görevli bir sözcüktür. B) II. sözcük belgisiz zamirdir. C) III. sözcük niteleme sıfatıdır. D) IV. sözcük soru zamiridir. E) V. sözcük soru zarfıdır.
29. Her geçen gün gelişen ve ilerleyen teknolojiyle
birlikte bireylerin eğlenme, haber alma, iletişim
kurma, sosyalleşme biçimleri de değişime uğramıştır.
Özellikle Z kuşağı gençleri ve çocukları; telefon, tablet,
bilgisayar gibi teknolojik aletler yüzünden neredeyse
bütün hayatlarını sanal ekranlar karşısında geçirmeye
başlamıştır. İnternetin ve teknolojinin olumlu tarafları
olduğu gibi olumsuz tarafları da mevcuttur ve bu olumsuz
taraflar bazen fark edilmemektedir. Ebeveynlerin
kontrolü dışında kullanılan internet ve teknoloji bazen
olumsuz sonuçlara yol açabilmektedir. Teknolojinin ve
internetin gelişip hayatımızın neredeyse her alanına
girmesinden sonra yeni kavramlar ortaya çıkmıştır. Bu
kavramlara bilgisayar bağımlılığı, internet bağımlılığı ve
oyun bağımlılığı örnek olarak verilebilir. Özellikle genç
ve çocuk yaştaki kullanıcılar açısından oyun bağımlılığı
daha yaygın olsa da yetişkinlerde de bazı semptomlar
görmek mümkündür.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisinin
teknoloji ve internetin zararları arasında yer alması
beklenir?
O
İnsanların yeni nesil iletişimdeki haber alma, iletişim,
sosyal ortamlar gibi değişkenleri geleneksel usullerle
devam ettirememesi
Toplumdaki bazı kesimleri daha çok etkileyen bir tür
bağımlılığa dönüşme riski taşıması ve bu kişilerin
zamanlarının büyük çoğunluğunu alması
Kullanıcılara fark ettirmeden kişilerin sosyal
yaşamında ve alacakları kararlarda belirleyici rol
oynamaya başlaması
Hızla gelişip insan hayatının her noktasında yer
almasıyla beraber sadece olumsuz etkiler yaparak
insanları durağanlaştırmaşı
E Bir bağımlılığa dönüşme riski taşımamasına karşın
özellikle belirli kesimlerce aşırı tutku hâline gelerek
insanı tamamen hayattan soyutlaması
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
29. Her geçen gün gelişen ve ilerleyen teknolojiyle birlikte bireylerin eğlenme, haber alma, iletişim kurma, sosyalleşme biçimleri de değişime uğramıştır. Özellikle Z kuşağı gençleri ve çocukları; telefon, tablet, bilgisayar gibi teknolojik aletler yüzünden neredeyse bütün hayatlarını sanal ekranlar karşısında geçirmeye başlamıştır. İnternetin ve teknolojinin olumlu tarafları olduğu gibi olumsuz tarafları da mevcuttur ve bu olumsuz taraflar bazen fark edilmemektedir. Ebeveynlerin kontrolü dışında kullanılan internet ve teknoloji bazen olumsuz sonuçlara yol açabilmektedir. Teknolojinin ve internetin gelişip hayatımızın neredeyse her alanına girmesinden sonra yeni kavramlar ortaya çıkmıştır. Bu kavramlara bilgisayar bağımlılığı, internet bağımlılığı ve oyun bağımlılığı örnek olarak verilebilir. Özellikle genç ve çocuk yaştaki kullanıcılar açısından oyun bağımlılığı daha yaygın olsa da yetişkinlerde de bazı semptomlar görmek mümkündür. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisinin teknoloji ve internetin zararları arasında yer alması beklenir? O İnsanların yeni nesil iletişimdeki haber alma, iletişim, sosyal ortamlar gibi değişkenleri geleneksel usullerle devam ettirememesi Toplumdaki bazı kesimleri daha çok etkileyen bir tür bağımlılığa dönüşme riski taşıması ve bu kişilerin zamanlarının büyük çoğunluğunu alması Kullanıcılara fark ettirmeden kişilerin sosyal yaşamında ve alacakları kararlarda belirleyici rol oynamaya başlaması Hızla gelişip insan hayatının her noktasında yer almasıyla beraber sadece olumsuz etkiler yaparak insanları durağanlaştırmaşı E Bir bağımlılığa dönüşme riski taşımamasına karşın özellikle belirli kesimlerce aşırı tutku hâline gelerek insanı tamamen hayattan soyutlaması
15. I. Haydi, baharları düşünelim, ardı yaz olsun
II. Erikler çiçek açsın, sen doğ, sular deli aksın
III. Bir dilek tutalım, gökte yıldızlar kıpır kıpır
IV. Henüz hazan ne uzak ne yakın hem bize ne
V. Bilemeyiz, bilmeyelim zaten aklım duracak
Numaralanmış dizeler için aşağıdakilerden hangisi yan-
liştir?
A 1. de ünlem türünde bir sözcük kullanılmıştır.
BY II. de emir kiplerine yer verilmiştir.
C) III. de ikileme zarf görevindedir.
D) IV. de tekrarlı bağlaç vardır.
E) V. de birleşik eylem vardır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
15. I. Haydi, baharları düşünelim, ardı yaz olsun II. Erikler çiçek açsın, sen doğ, sular deli aksın III. Bir dilek tutalım, gökte yıldızlar kıpır kıpır IV. Henüz hazan ne uzak ne yakın hem bize ne V. Bilemeyiz, bilmeyelim zaten aklım duracak Numaralanmış dizeler için aşağıdakilerden hangisi yan- liştir? A 1. de ünlem türünde bir sözcük kullanılmıştır. BY II. de emir kiplerine yer verilmiştir. C) III. de ikileme zarf görevindedir. D) IV. de tekrarlı bağlaç vardır. E) V. de birleşik eylem vardır.
en
de
t-
-n
<-
ir
ģ-
31
i
4. (1) İnsan, insansız var olamayacağı için gerek ortak
özelliklere sahip gerekse kendini bütünleyen insan-
larla duygusal veya düşünsel bağ kurmak ister. (II)
Bunun sağlanabilmesi ve insanların anlaşabilmeleri
için çok tabiidir ki iletişime ihtiyaç vardır. (III) Ancak
kimi zaman yıkamadığımız duvarlar, kimi zaman
ise belirli bir iletişim protokolünün olmayışı iletişim
kurmamızı, anlaşmamızı engeller. (IV) Bireyler ara-
si kültür farkı iletişim kurmayı zorlaştırır. (V) Farklı
kültürlerden gelen insanlar ortak nokta bulmakta
zorlanır. (VI) Bu durum kalıcı ve anlaşılır bir iletişim
kurmak için ortak kültürlere sahip olmanın önemini
vurgular.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci
paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle
başlar?
A) II
B) III
C) IV D) V
E) VI
37
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
en de t- -n <- ir ģ- 31 i 4. (1) İnsan, insansız var olamayacağı için gerek ortak özelliklere sahip gerekse kendini bütünleyen insan- larla duygusal veya düşünsel bağ kurmak ister. (II) Bunun sağlanabilmesi ve insanların anlaşabilmeleri için çok tabiidir ki iletişime ihtiyaç vardır. (III) Ancak kimi zaman yıkamadığımız duvarlar, kimi zaman ise belirli bir iletişim protokolünün olmayışı iletişim kurmamızı, anlaşmamızı engeller. (IV) Bireyler ara- si kültür farkı iletişim kurmayı zorlaştırır. (V) Farklı kültürlerden gelen insanlar ortak nokta bulmakta zorlanır. (VI) Bu durum kalıcı ve anlaşılır bir iletişim kurmak için ortak kültürlere sahip olmanın önemini vurgular. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II B) III C) IV D) V E) VI 37
hissedemediğimiz fakat as-
linda var olan bu kuvvete radyasyon basıncı ya
da ışık basıncı adı verilir.
31. I. Işığın neden olduğu,
I. Işığın enerji taşıdığı herkesçe kolayca hissedile-
bilir bir olgudur.
I. Gölge bir alandan güneşe doğru çıktığımızda ısı
enerjisini tenimizde hissedebiliriz.
IV. Fakat bu enerji bize aktarılırken fark edilebilir
herhangi bir itmeye neden olmaz.
V. Dolayısıyla biz de bu itme kuvvetine karşı durdu-
ğumuzu hissedemeyiz.
Yukarıda numaralanmış cümleler anlamlı bir bü-
tün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi
baştan üçüncü olur?
A) I
311
C) III
DIV
E) V
8
gö
du
B
ih
E
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
hissedemediğimiz fakat as- linda var olan bu kuvvete radyasyon basıncı ya da ışık basıncı adı verilir. 31. I. Işığın neden olduğu, I. Işığın enerji taşıdığı herkesçe kolayca hissedile- bilir bir olgudur. I. Gölge bir alandan güneşe doğru çıktığımızda ısı enerjisini tenimizde hissedebiliriz. IV. Fakat bu enerji bize aktarılırken fark edilebilir herhangi bir itmeye neden olmaz. V. Dolayısıyla biz de bu itme kuvvetine karşı durdu- ğumuzu hissedemeyiz. Yukarıda numaralanmış cümleler anlamlı bir bü- tün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? A) I 311 C) III DIV E) V 8 gö du B ih E
2.
1.
A
Bu bölümde cevaplayacağınız toplam soru sayısı 40'tır.
ilgili cevaplarınızı, cevap kâğıdınızdaki "TÜRKÇE TESTI"
Ernest Hemingway, Amerikan edebiyatının en önemli, çok iz
bırakmış ve kendinden sonrakileri etkilemiş yazarlarından.
Gerek yazdıkları gerekse farklı ve maceralı yaşamı, onu
sadece döneminin çok konuşulan isimlerinden biri yapmadı,
aynı zamanda o, ilginç bir figür olarak ilerleyen zamanlarda
da sıkça karşımıza çıktı. Bir sinemacı için bu özgün edebiyat
figürünü beyaz perdeye yansıtmak bir yönüyle zor, bir yanıy-
la da kolay olsa gerek. Kolay çünkü karşınızda ---- denli
keskin ve orijinal bir karakter var; zor çünkü ne kadar anla-
tırsanız anlatın, söz konusu Hemingway olduğunda ---
çok söz olacaktır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakiler-
den hangisi getirilmelidir?
A) küllerinden doğan - ortaya konmamış
B) insanı kendinden uzaklaştıracak - anlamsız
C) kendini fazlaca kanıtlayamayacak - söylenmiş
D) anlatmanın olanağını zorlayacak - dile getirilmiş
E) kalem oynatmanıza gerek bırakmayacak - söylenmemiş
3.
Romanı kurgularken şu konuya da değineyim, bunu da
yazayım demedim. Rodin "Taşın fazlasını atıyorum, geriye
heykel kalıyor." demiş. Ben de bu romanı yazarken buna
benzer bir şey yaşadım. Yazmaya başladım, bu üç konu
(Suriyeli göçmenler, çocuk tacizi, organ kaçakçılığı) bir yap-
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
2. 1. A Bu bölümde cevaplayacağınız toplam soru sayısı 40'tır. ilgili cevaplarınızı, cevap kâğıdınızdaki "TÜRKÇE TESTI" Ernest Hemingway, Amerikan edebiyatının en önemli, çok iz bırakmış ve kendinden sonrakileri etkilemiş yazarlarından. Gerek yazdıkları gerekse farklı ve maceralı yaşamı, onu sadece döneminin çok konuşulan isimlerinden biri yapmadı, aynı zamanda o, ilginç bir figür olarak ilerleyen zamanlarda da sıkça karşımıza çıktı. Bir sinemacı için bu özgün edebiyat figürünü beyaz perdeye yansıtmak bir yönüyle zor, bir yanıy- la da kolay olsa gerek. Kolay çünkü karşınızda ---- denli keskin ve orijinal bir karakter var; zor çünkü ne kadar anla- tırsanız anlatın, söz konusu Hemingway olduğunda --- çok söz olacaktır. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakiler- den hangisi getirilmelidir? A) küllerinden doğan - ortaya konmamış B) insanı kendinden uzaklaştıracak - anlamsız C) kendini fazlaca kanıtlayamayacak - söylenmiş D) anlatmanın olanağını zorlayacak - dile getirilmiş E) kalem oynatmanıza gerek bırakmayacak - söylenmemiş 3. Romanı kurgularken şu konuya da değineyim, bunu da yazayım demedim. Rodin "Taşın fazlasını atıyorum, geriye heykel kalıyor." demiş. Ben de bu romanı yazarken buna benzer bir şey yaşadım. Yazmaya başladım, bu üç konu (Suriyeli göçmenler, çocuk tacizi, organ kaçakçılığı) bir yap-
İşte
Isınmış parke yolun kokusu
Demek ki ben mutsuzum
Tuhaf bir su içmişim de sanki içim görünüyor
Gözlerim buzdan
İçimde yaz kırıkları
10. Bu dizeler, aşağıda verilen özelliklerden hangisine örn-
oluşturmaz?
A) Yoruma açık bir anlatımı olma
B) Kapalı bir anlatıma başvurmak
C) Kendine özgü bir biçemi olmak
D) Duyulmadık yeni sözcükler oluşturma
E) Sözcüklerin çağrışım gücünden yararlanma
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
İşte Isınmış parke yolun kokusu Demek ki ben mutsuzum Tuhaf bir su içmişim de sanki içim görünüyor Gözlerim buzdan İçimde yaz kırıkları 10. Bu dizeler, aşağıda verilen özelliklerden hangisine örn- oluşturmaz? A) Yoruma açık bir anlatımı olma B) Kapalı bir anlatıma başvurmak C) Kendine özgü bir biçemi olmak D) Duyulmadık yeni sözcükler oluşturma E) Sözcüklerin çağrışım gücünden yararlanma
12. Insan hayatındaki değişiklikler, dillerin de yeni durumları ve
|
kavramları göstermek için yeni kelimelere ihtiyaç duyma-
||
|||
sına neden olmaktadır. Dilin en fazla yenilenen alanı söz
varlığıdır. Yeni kavramlar için her dilin kendine has kelime
IV
Türkçe Deneme - 8
türetme yöntemleri vardır.
N
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangileri basit ya-
pılıdır?
A) I vell
D) Il ve IV
B) ve IV
C) II ve III
#
E) WW ve V
for flin
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
12. Insan hayatındaki değişiklikler, dillerin de yeni durumları ve | kavramları göstermek için yeni kelimelere ihtiyaç duyma- || ||| sına neden olmaktadır. Dilin en fazla yenilenen alanı söz varlığıdır. Yeni kavramlar için her dilin kendine has kelime IV Türkçe Deneme - 8 türetme yöntemleri vardır. N Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangileri basit ya- pılıdır? A) I vell D) Il ve IV B) ve IV C) II ve III # E) WW ve V for flin
14. (1) Birçok bölgede jeoloji ve iklim farklılıkları toprakların
sürdürülebilir tarıma uygun olup olmayacağını belirler.
(11) Tropik arazilerdeki aşırı yağışlar sonucu, zaman
içinde hem kayaların hem toprağın besleyici unsurları
su ile akar gider. (III) Buralarda zengin bitki örtüsü ay-
rışan artıkları ile kendi kendisini besler. (IV) Ormansız-
laşmadan sonra on yıllarca bu arazilerde ekin ekmek
veya hayvan beslemek mümkün olamaz. (V) Besin
yoksunu tropik topraklar, yaşamın geçmiş yaşamları
dönüştürerek devam etmesine en güzel örnektir.
Numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Besin
değerleri topraktan değil, bitki örtüsünden kaynaklan-
dığı için de ağaçlar kesilince toprak üretim kapasitesi-
ni yitirir." cümlesi getirilmelidir?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
16
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
14. (1) Birçok bölgede jeoloji ve iklim farklılıkları toprakların sürdürülebilir tarıma uygun olup olmayacağını belirler. (11) Tropik arazilerdeki aşırı yağışlar sonucu, zaman içinde hem kayaların hem toprağın besleyici unsurları su ile akar gider. (III) Buralarda zengin bitki örtüsü ay- rışan artıkları ile kendi kendisini besler. (IV) Ormansız- laşmadan sonra on yıllarca bu arazilerde ekin ekmek veya hayvan beslemek mümkün olamaz. (V) Besin yoksunu tropik topraklar, yaşamın geçmiş yaşamları dönüştürerek devam etmesine en güzel örnektir. Numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Besin değerleri topraktan değil, bitki örtüsünden kaynaklan- dığı için de ağaçlar kesilince toprak üretim kapasitesi- ni yitirir." cümlesi getirilmelidir? A) I B) II C) III D) IV E) V 16