Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Roman Türleri Soruları

16. Eski Yunan metinlerinde, şarkılarıyla gemicileri büyüleyip ölü-
me sürükleyen güzel şesli hayali varlıklardan "sirenler"den söz
edilir. Anlatıldığına göre sirenlerin şarkıları öylesine büyüleyicidir
ki bu ezgileri duyan nereye gittiğini unutur, işini gücünü, yeme-
yi içmeyi bırakıp kulak kesilir, böylece sonunda gemisi batar,
kendisi de açlıktan ölür Yarı kuş, yarı kadın varatıklar olarak dü-
şünülen sirenlerazı öykülere göre ikazılarına göre üç tanecy
Bazı metinlerde Akdeniz'in batısında vasadıkları söylendiği gibi
bazılarında da İtalya kıyılarıyla Sicilya arasındaki boğazlarda ya-
şadıkları ifade edilmiştir.
Bu paragrafta "sirenler"le ilgili aşağıdakilerden hangisine
KUNDUZ
naf
İnsanların bilinçli hareket etmesine engel olduğuna
KUNdeğinilmemiştir?
B) Birer efsanevi varlık olduklarına
C) Olağanüstü özelliklere sahip olduklarına
D) Gerçekten yaşadıklarına inanıldığına +
E) Metinlerde haklarında farklı bilgiler olduğuna
Lise Türkçe
Roman Türleri
16. Eski Yunan metinlerinde, şarkılarıyla gemicileri büyüleyip ölü- me sürükleyen güzel şesli hayali varlıklardan "sirenler"den söz edilir. Anlatıldığına göre sirenlerin şarkıları öylesine büyüleyicidir ki bu ezgileri duyan nereye gittiğini unutur, işini gücünü, yeme- yi içmeyi bırakıp kulak kesilir, böylece sonunda gemisi batar, kendisi de açlıktan ölür Yarı kuş, yarı kadın varatıklar olarak dü- şünülen sirenlerazı öykülere göre ikazılarına göre üç tanecy Bazı metinlerde Akdeniz'in batısında vasadıkları söylendiği gibi bazılarında da İtalya kıyılarıyla Sicilya arasındaki boğazlarda ya- şadıkları ifade edilmiştir. Bu paragrafta "sirenler"le ilgili aşağıdakilerden hangisine KUNDUZ naf İnsanların bilinçli hareket etmesine engel olduğuna KUNdeğinilmemiştir? B) Birer efsanevi varlık olduklarına C) Olağanüstü özelliklere sahip olduklarına D) Gerçekten yaşadıklarına inanıldığına + E) Metinlerde haklarında farklı bilgiler olduğuna
120
kağnılar dolusu. Saman kağnıları, sap kağnılan,
Bir insan akını pazar yerine. Mal mülk heybeler
kağnıları, gıcır gıcır, yakarışlı. Artlarında, yanlarında
ce ayak toprağa değdiği zaman puf diye toz kaldıran
lastikli, çıplak ama hepiciği yorgun, sürünen a
ayaklar
man. Bölüm bölük insan akını. Arkaları naylonla, tra
kamyonlar, on beş kişi bindirince öbek olmuş insan
jipler. Ve bu kadar araçtan korna sesinden, tedirgin, e
ki değnekle eşekleri sağa sola kovalayan, kağnıları
asılan, güya canını, malını kurtarma savaşında o insa
Toz duman içinde. Sonra kavakların arasında süzüms
süzülen seherin ilk ışınları. Boru gibi boru gibi tozdan
Bu parçanın dil ve anlatımıyla ilgili olarak aşağıda
den hangisi söylenemez?
A) ikilemelerle anlatıma akıcılık kazandırılmıştır
B) Betimleyici unsurlar söz konusudur.
C Sayıp dökmelerden faydalanılmıştır.
DEkşiltili cümlelere yer verilmiştir.
E) Karşlaştırmadan faydalanılmıştır.
3 nokta olması
din
u
G
ganteres
E
%100 PARAGRAF ÖSYM SORU TİPLERİY
Lise Türkçe
Roman Türleri
120 kağnılar dolusu. Saman kağnıları, sap kağnılan, Bir insan akını pazar yerine. Mal mülk heybeler kağnıları, gıcır gıcır, yakarışlı. Artlarında, yanlarında ce ayak toprağa değdiği zaman puf diye toz kaldıran lastikli, çıplak ama hepiciği yorgun, sürünen a ayaklar man. Bölüm bölük insan akını. Arkaları naylonla, tra kamyonlar, on beş kişi bindirince öbek olmuş insan jipler. Ve bu kadar araçtan korna sesinden, tedirgin, e ki değnekle eşekleri sağa sola kovalayan, kağnıları asılan, güya canını, malını kurtarma savaşında o insa Toz duman içinde. Sonra kavakların arasında süzüms süzülen seherin ilk ışınları. Boru gibi boru gibi tozdan Bu parçanın dil ve anlatımıyla ilgili olarak aşağıda den hangisi söylenemez? A) ikilemelerle anlatıma akıcılık kazandırılmıştır B) Betimleyici unsurlar söz konusudur. C Sayıp dökmelerden faydalanılmıştır. DEkşiltili cümlelere yer verilmiştir. E) Karşlaştırmadan faydalanılmıştır. 3 nokta olması din u G ganteres E %100 PARAGRAF ÖSYM SORU TİPLERİY
gi-
ar
W
K
4.
Batılı anlamda ilk makale
Batılı anlamda İlk eleştiri yazısı
Batılı anlamda ilk anı
Batılı anlamda ilk günlük
Tanzimat Dönemi'nde verilen ilklerle ilgili aşağıda verilen-
ler eşleştirilirse hangisi dışarıda kalır?
●
●
●
●
A) Defter-i Âmâl
B) Seyahat Jurnali
C) Tercüman-ı Ahval Mukaddimesi
D) Tahrib-i Harabat
E) "Lisan-1 Osmanî"nin Edebiyatı Hakkında Bazı Mülahazatı
Şâmildir
T
Lise Türkçe
Roman Türleri
gi- ar W K 4. Batılı anlamda ilk makale Batılı anlamda İlk eleştiri yazısı Batılı anlamda ilk anı Batılı anlamda ilk günlük Tanzimat Dönemi'nde verilen ilklerle ilgili aşağıda verilen- ler eşleştirilirse hangisi dışarıda kalır? ● ● ● ● A) Defter-i Âmâl B) Seyahat Jurnali C) Tercüman-ı Ahval Mukaddimesi D) Tahrib-i Harabat E) "Lisan-1 Osmanî"nin Edebiyatı Hakkında Bazı Mülahazatı Şâmildir T
AYT/Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
17. Tanzimat edebiyatı ve Servetifünun edebiyatı karşılaş-
tırması ile ilgili olarak;
1. Tanzimat edebiyatı gazete çevresinde, Servetifünun
edebiyatı dergi çevresinde gelişir.
BAKÜ
II. Tanzimat edebiyatı birinci döneminde toplumsal konu-
lar, Servetifünun edebiyatında bireysel konular işlenir.
III. Tanzimat birinci dönem sanatçıları yüksek zümreye,
Servetifünun sanatçıları halka hitap eder.
IV. Tanzimat edebiyatında ürünler ilk olmanın kusurlarına
sahipken Servetifünun edebiyatında ürünler daha nite-
liklidir.
V. Tanzimat birinci döneminde dilin sadeleştirilmesi amaç-
lanırken Servetifünun edebiyatında dil özellikle ağırlaş-
tırılır.
yargılarından hangisi yanlış olur?
C) III.
A) I.
B) II.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Roman Türleri
AYT/Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 17. Tanzimat edebiyatı ve Servetifünun edebiyatı karşılaş- tırması ile ilgili olarak; 1. Tanzimat edebiyatı gazete çevresinde, Servetifünun edebiyatı dergi çevresinde gelişir. BAKÜ II. Tanzimat edebiyatı birinci döneminde toplumsal konu- lar, Servetifünun edebiyatında bireysel konular işlenir. III. Tanzimat birinci dönem sanatçıları yüksek zümreye, Servetifünun sanatçıları halka hitap eder. IV. Tanzimat edebiyatında ürünler ilk olmanın kusurlarına sahipken Servetifünun edebiyatında ürünler daha nite- liklidir. V. Tanzimat birinci döneminde dilin sadeleştirilmesi amaç- lanırken Servetifünun edebiyatında dil özellikle ağırlaş- tırılır. yargılarından hangisi yanlış olur? C) III. A) I. B) II. D) IV. E) V.
6. (1) Edebiyatımızda bir dönem bazı şairler sahte bir gü-
zellik anlayışıyla sadece estetiği önceleyen şiirler yazdı.
(II) Onların elinde şiir; tarihten, inanç değerlerinden, şiir
geleneğimizden tamamen uzak metinlere dönüştü. (III)
Nitekim öyle de oldu; ortaya şiir diye konan metinler, kü-
çük bir azınlığın dışında ilgi görmedi. (IV) Halk, şair ola-
rak Yunus Emre'yi, Karacaoğlan'ı gördü; onların şiirlerine
sarıldı. (V) Dilini tam olarak anlamasa bile kültürümüzün
temel taşları olan Fuzuli'yi, Şeyh Galip'i okumaya devam
etti.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden
sonra, "Kültürel değerlerimizin sesini ve anlamını taşı-
mayan bu şiirlere toplumun ilgi göstermesi beklenemez-
di elbette." cümlesi getirilmelidir?
A) I
B) II
eni 60
C) III
D) IV
E) V
b
8.
Lise Türkçe
Roman Türleri
6. (1) Edebiyatımızda bir dönem bazı şairler sahte bir gü- zellik anlayışıyla sadece estetiği önceleyen şiirler yazdı. (II) Onların elinde şiir; tarihten, inanç değerlerinden, şiir geleneğimizden tamamen uzak metinlere dönüştü. (III) Nitekim öyle de oldu; ortaya şiir diye konan metinler, kü- çük bir azınlığın dışında ilgi görmedi. (IV) Halk, şair ola- rak Yunus Emre'yi, Karacaoğlan'ı gördü; onların şiirlerine sarıldı. (V) Dilini tam olarak anlamasa bile kültürümüzün temel taşları olan Fuzuli'yi, Şeyh Galip'i okumaya devam etti. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra, "Kültürel değerlerimizin sesini ve anlamını taşı- mayan bu şiirlere toplumun ilgi göstermesi beklenemez- di elbette." cümlesi getirilmelidir? A) I B) II eni 60 C) III D) IV E) V b 8.
2231382
18. Romanın asıl teması köleliktir. Yazar bu temayı, bir ca-
riyenin hayatı olarak değil de beş-altı yaşlarında bir ço-
cuğun hayatını anlatarak dikkatlere sunmuştur.
Kafkasya'dan küçük yaşta ailesinden koparılıp İstanbul'a
getirilen; yol, iz ve dil bilmez küçük Dilber'in dramına
yer verir. Küçük Dilber büyüdükçe ve genç kızlığa adım
attıkça köleliğin verdiği o büyük ağırlığı iyiden iyiye his-
seder. Cariye olmanın hüznü ve birine sevdalanmanın
ağırlığıyla derin bir çaresizlik içine düşer. Romanın so-
nunda en doğru çözümü bulduğuna inanır ve kendisi-
ni Nil'in soğuk sularına atarak intihar eder.
Bu parçada söz edilen roman, aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Sergüzeşt
C) Araba Sevdası
E) Cezmi
B) İntibah
D) Karabibik
20
Lise Türkçe
Roman Türleri
2231382 18. Romanın asıl teması köleliktir. Yazar bu temayı, bir ca- riyenin hayatı olarak değil de beş-altı yaşlarında bir ço- cuğun hayatını anlatarak dikkatlere sunmuştur. Kafkasya'dan küçük yaşta ailesinden koparılıp İstanbul'a getirilen; yol, iz ve dil bilmez küçük Dilber'in dramına yer verir. Küçük Dilber büyüdükçe ve genç kızlığa adım attıkça köleliğin verdiği o büyük ağırlığı iyiden iyiye his- seder. Cariye olmanın hüznü ve birine sevdalanmanın ağırlığıyla derin bir çaresizlik içine düşer. Romanın so- nunda en doğru çözümü bulduğuna inanır ve kendisi- ni Nil'in soğuk sularına atarak intihar eder. Bu parçada söz edilen roman, aşağıdakilerden han- gisidir? A) Sergüzeşt C) Araba Sevdası E) Cezmi B) İntibah D) Karabibik 20
21. Türk edebiyatında sanatın siyasetle en yoğun şekilde te-
mas ettiği anlayışlardan biridir. Sanatı ideoloji ve felsefenin
yayılış aracı olarak gören bu topluluğun esas gayesi Mark-
sizm fikrini yayabilmenin edebiyatta mücadelesini vermek-
tir.
Aşağıdaki sanatçılardan hangisinin bu anlayışa uygun
olarak eser verdiği söylenemez?
A) Cahit Irgat
B) Ömer Faruk Toprak
C) Arif Damar
D) Nuri Pakdil
E) Attila İlhan
Lise Türkçe
Roman Türleri
21. Türk edebiyatında sanatın siyasetle en yoğun şekilde te- mas ettiği anlayışlardan biridir. Sanatı ideoloji ve felsefenin yayılış aracı olarak gören bu topluluğun esas gayesi Mark- sizm fikrini yayabilmenin edebiyatta mücadelesini vermek- tir. Aşağıdaki sanatçılardan hangisinin bu anlayışa uygun olarak eser verdiği söylenemez? A) Cahit Irgat B) Ömer Faruk Toprak C) Arif Damar D) Nuri Pakdil E) Attila İlhan
6.
Ülkemizde göçün temel sebebi çalışma olanaklarıdır.
Makineleşmenin etkisiyle köylerde tarım işçisine duyulan
gereksinimin azalması neticesinde köyden kente göç
hızlanmıştır. Söz konusu göç, daha ziyade sanayileşmiş
kentlere doğru gerçekleşmiştir.
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
A) Buna bağlı olarak Türkiye nüfusunun 2023'te
85 milyonu bulması beklenmektedir
B) Bu bakımdan Türkiye'de en çok göç alan yerler
Marmara, Ege ve Akdeniz Bölgesi olmuştur
C)
Bu husus ise nüfusun dağılışı üzerinde en çok etkiye
sahip faktörün kırsal alandaki tarımsal faaliyetler
olduğunu göstermiştir
D) Sonuç olarak şunu diyebiliriz ki doğal nüfus artışını
doğum ve ölümler arasındaki artış belirlemiştir
E)
Bu durumun sonucunda Türkiye'de nüfus artış hızı
devamlı değişmiştir
FlcDöd
Lise Türkçe
Roman Türleri
6. Ülkemizde göçün temel sebebi çalışma olanaklarıdır. Makineleşmenin etkisiyle köylerde tarım işçisine duyulan gereksinimin azalması neticesinde köyden kente göç hızlanmıştır. Söz konusu göç, daha ziyade sanayileşmiş kentlere doğru gerçekleşmiştir. Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) Buna bağlı olarak Türkiye nüfusunun 2023'te 85 milyonu bulması beklenmektedir B) Bu bakımdan Türkiye'de en çok göç alan yerler Marmara, Ege ve Akdeniz Bölgesi olmuştur C) Bu husus ise nüfusun dağılışı üzerinde en çok etkiye sahip faktörün kırsal alandaki tarımsal faaliyetler olduğunu göstermiştir D) Sonuç olarak şunu diyebiliriz ki doğal nüfus artışını doğum ve ölümler arasındaki artış belirlemiştir E) Bu durumun sonucunda Türkiye'de nüfus artış hızı devamlı değişmiştir FlcDöd
Edebî Sanatlar
5. Bir yaz günü odamda kaparken bavulumu
Çekti koltuğumun parmakları kolumu
Her zamanki sesiyle bana : "Otur." dedi.
Bu dizelerdeki sanatlı söyleyişin özdeşi aşağıdaki-
lerin hangisinde vardır?
A) Karlı dağlar ardından titrek bir ay gülünce
Çoruh zincir içinde bir esir gibi ağlar
B) İskemleler ayakta uyuyor
Ogreniyo
Serilmiş yatıyor sırtüstü kilim
7. Sams
Soka
Cap
Bil-
C) Oysa ben akşam olmuşum, yapraklarım dökülüyor
usul usul, adım sonbahar
D) Günün bir yerlerinde umudu vuramayacaklar
Alın terini vuramayacaklar, inanmayın onlara
E) En uzak yaylalara şürgün olan bir dere
Geçtiği yerlerde hep bizi sormaktadır
Bi
E
Nejoinen
Lise Türkçe
Roman Türleri
Edebî Sanatlar 5. Bir yaz günü odamda kaparken bavulumu Çekti koltuğumun parmakları kolumu Her zamanki sesiyle bana : "Otur." dedi. Bu dizelerdeki sanatlı söyleyişin özdeşi aşağıdaki- lerin hangisinde vardır? A) Karlı dağlar ardından titrek bir ay gülünce Çoruh zincir içinde bir esir gibi ağlar B) İskemleler ayakta uyuyor Ogreniyo Serilmiş yatıyor sırtüstü kilim 7. Sams Soka Cap Bil- C) Oysa ben akşam olmuşum, yapraklarım dökülüyor usul usul, adım sonbahar D) Günün bir yerlerinde umudu vuramayacaklar Alın terini vuramayacaklar, inanmayın onlara E) En uzak yaylalara şürgün olan bir dere Geçtiği yerlerde hep bizi sormaktadır Bi E Nejoinen
dir.
bilinir.
pir
niş,
ştır.
lar
0
TEMATIK METİNLER
5.-6. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
14
mekân, roman türünün temel yapısını oluşturan
Zaman ve
unsurlardandır. Anlatıdaki etkin görevleriyle bu iki unsur,
kurgusal metnin yapısal bütünlüğüne katkı sağlar.
kişileri karakterize edilir hem de olay örgüsü okurun
Zamana ve mekâna yüklenen anlamlarla hem anlatı
dikkatine ayrıntılı olarak sunulur. Anlatı türlerinde zaman,
olaya bir tür yataklık görevi yapar. Mekân ise daha çok
karakterlerin üzerinde geliştiği, büyüdüğü, eylemde
ve kendini gerçekleştirdiği sorunsal nitelikli bir
bulunduğu
gelişimine zemin hazırlayan bu iki unsur, roman türü
yer olma özelliği gösterir. Bu yönleriyle kurgusal metnin
çerçevesinde ortaya çıkan değerlendirmeler için önemli bir
hareket noktası oluşturur. Romanın gelişimiyle birlikte türe
getirilen yeni yaklaşımlar arasında zaman ve mekâna
yönelik dikkatler önemli yer tutar. Modern romanın ortaya
çıkışıyla da mekân ve özellikle de zaman, romanın temel
unsurları içinde ayırt edici bir işlev üstlenir. Eleştirmenlerin
türe yönelik yaklaşımlarında söz konusu unsurların
romandaki etkin yapısına ve belirleyici özelliğine vurgu
yapılır. Böylelikle bu iki unsurun işlevselliğine farklı bakış
açılarıyla yorumlar getirilir.
5.
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
mesic
7.
T
A) Zaman ve olayın birbirini aynı ölçüde etkilemesi
B) Olayların zaman içerisinde değişkenlik göstermesi
C) Zamanın, olayların oluşumunu besleyen kaynak olma
D) Tekdüze olayların farklyzamanlarda meydana gelmes
E) Zamanın akışının olaylarla sıkça kesilmesi
Lise Türkçe
Roman Türleri
dir. bilinir. pir niş, ştır. lar 0 TEMATIK METİNLER 5.-6. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. 14 mekân, roman türünün temel yapısını oluşturan Zaman ve unsurlardandır. Anlatıdaki etkin görevleriyle bu iki unsur, kurgusal metnin yapısal bütünlüğüne katkı sağlar. kişileri karakterize edilir hem de olay örgüsü okurun Zamana ve mekâna yüklenen anlamlarla hem anlatı dikkatine ayrıntılı olarak sunulur. Anlatı türlerinde zaman, olaya bir tür yataklık görevi yapar. Mekân ise daha çok karakterlerin üzerinde geliştiği, büyüdüğü, eylemde ve kendini gerçekleştirdiği sorunsal nitelikli bir bulunduğu gelişimine zemin hazırlayan bu iki unsur, roman türü yer olma özelliği gösterir. Bu yönleriyle kurgusal metnin çerçevesinde ortaya çıkan değerlendirmeler için önemli bir hareket noktası oluşturur. Romanın gelişimiyle birlikte türe getirilen yeni yaklaşımlar arasında zaman ve mekâna yönelik dikkatler önemli yer tutar. Modern romanın ortaya çıkışıyla da mekân ve özellikle de zaman, romanın temel unsurları içinde ayırt edici bir işlev üstlenir. Eleştirmenlerin türe yönelik yaklaşımlarında söz konusu unsurların romandaki etkin yapısına ve belirleyici özelliğine vurgu yapılır. Böylelikle bu iki unsurun işlevselliğine farklı bakış açılarıyla yorumlar getirilir. 5. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? mesic 7. T A) Zaman ve olayın birbirini aynı ölçüde etkilemesi B) Olayların zaman içerisinde değişkenlik göstermesi C) Zamanın, olayların oluşumunu besleyen kaynak olma D) Tekdüze olayların farklyzamanlarda meydana gelmes E) Zamanın akışının olaylarla sıkça kesilmesi
11. Yayladan yaylaya konup göçer de
Arpayı buğdayı ekip biçer de
Mısır yaprağın kıyıp içer de
Tütünü bulunca duman beğenmez
Bir odası vardır gayet küçücek
Kendi aklı sıra keyf yetirecek
Bir çanağı yoktur ayran içecek
Kahveyi bulunca fincan beğenmez
İçerik ve biçim özellikleri göz önünde bulun-
durulduğunda yukarıdaki şiirin aşağıdaki şair-
lerden hangisi tarafından yazıldığı söylenebi-
lir?
A) Köroğlu B) Karacağolan C) Aşık Veysel
D) Neft
E) Seyrani
Lise Türkçe
Roman Türleri
11. Yayladan yaylaya konup göçer de Arpayı buğdayı ekip biçer de Mısır yaprağın kıyıp içer de Tütünü bulunca duman beğenmez Bir odası vardır gayet küçücek Kendi aklı sıra keyf yetirecek Bir çanağı yoktur ayran içecek Kahveyi bulunca fincan beğenmez İçerik ve biçim özellikleri göz önünde bulun- durulduğunda yukarıdaki şiirin aşağıdaki şair- lerden hangisi tarafından yazıldığı söylenebi- lir? A) Köroğlu B) Karacağolan C) Aşık Veysel D) Neft E) Seyrani
a
a
7. Dil değişimine inananlar, ona yürekten katılanlar olarak
sözümüz şu: Evimizde oturup düzgün, uyaklı, Nedim
ağzından gazeller yazarak kendimizi ve iki üç bağımlıyı
eğlendirmek hevesinde değiliz. Bizim bütün düşüncemiz,
toprak misali çatlamış ve nasırlaşmış elleriyle memleket
toprağını işleyen yurttaşlarımızın söylediğini anlamak,
istediğini yapmak, yapmasını istediğimizi ona kolayca
anlatmaktır.
Bu metnin yazarının aşağıdakilerden hangisini söyle-
mesi beklenemez?
A) Dil değişimini savunuyor ve bu yolda çalışmalarıma
devam ediyorum.
B) Dil, sadece küçük bir zümrenin zevk ve ihtiyaçlarına
sunulan bir araç olmamalıdır.
C) Eğitimsiz insanımıza süratle ulaşıp onlara da şiir zev-
ki kazandırmak zorundayız.
D) Aydın sınıfının görevi toplumu anlamak ve eğitmek
olmalıdır.
E) Sanatçı bir kısım insanların değil toplumun genelinin
menfaatlerini düşünerek çalışmalıdır.
Lise Türkçe
Roman Türleri
a a 7. Dil değişimine inananlar, ona yürekten katılanlar olarak sözümüz şu: Evimizde oturup düzgün, uyaklı, Nedim ağzından gazeller yazarak kendimizi ve iki üç bağımlıyı eğlendirmek hevesinde değiliz. Bizim bütün düşüncemiz, toprak misali çatlamış ve nasırlaşmış elleriyle memleket toprağını işleyen yurttaşlarımızın söylediğini anlamak, istediğini yapmak, yapmasını istediğimizi ona kolayca anlatmaktır. Bu metnin yazarının aşağıdakilerden hangisini söyle- mesi beklenemez? A) Dil değişimini savunuyor ve bu yolda çalışmalarıma devam ediyorum. B) Dil, sadece küçük bir zümrenin zevk ve ihtiyaçlarına sunulan bir araç olmamalıdır. C) Eğitimsiz insanımıza süratle ulaşıp onlara da şiir zev- ki kazandırmak zorundayız. D) Aydın sınıfının görevi toplumu anlamak ve eğitmek olmalıdır. E) Sanatçı bir kısım insanların değil toplumun genelinin menfaatlerini düşünerek çalışmalıdır.
CÜMLENİN
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin öge dizilişi
"özne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - belirtili nesne - yüklem"
şeklindedir?
A) Babam her zaman bu lokantada balığını yerdi.
B) Siz donanımlı hâle gelerek bu okulda okudunuz.
C) Gençler bol bol okuyarak eğitim yaşamlarını verimli
kılıyor.
D) İşçiler her türlü güvenlik önlemini alarak şantiyede
çalışıyor.
E) Gece olunca ünlü şair unutulmaz dizelerini kaleme
alıyormuş.
Lise Türkçe
Roman Türleri
CÜMLENİN 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin öge dizilişi "özne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - belirtili nesne - yüklem" şeklindedir? A) Babam her zaman bu lokantada balığını yerdi. B) Siz donanımlı hâle gelerek bu okulda okudunuz. C) Gençler bol bol okuyarak eğitim yaşamlarını verimli kılıyor. D) İşçiler her türlü güvenlik önlemini alarak şantiyede çalışıyor. E) Gece olunca ünlü şair unutulmaz dizelerini kaleme alıyormuş.
9. Aşağıdakilerin hangisinde soru eki "-mi / -mi" "Sana söylediklerimi yaptın
mi sınavı geçersin." cümlesindekiyle aynı görevde kullanılmıştır?
a) Bu iş illa böyle mi bitmeliydi?
b) Reçeteyi doğru uyguladı mı hastalıktan kurtulur.
c) Bunları kimseye anlattın mı?
d) Sana bir tokat attım mı anlarsın ne olduğunu.
e) Çetin mi çetin bir kişiliğe sahipti.
Lise Türkçe
Roman Türleri
9. Aşağıdakilerin hangisinde soru eki "-mi / -mi" "Sana söylediklerimi yaptın mi sınavı geçersin." cümlesindekiyle aynı görevde kullanılmıştır? a) Bu iş illa böyle mi bitmeliydi? b) Reçeteyi doğru uyguladı mı hastalıktan kurtulur. c) Bunları kimseye anlattın mı? d) Sana bir tokat attım mı anlarsın ne olduğunu. e) Çetin mi çetin bir kişiliğe sahipti.
ten
7.
ms
aa
Durdu. Gözleri etrafımızı saran manzaranın ve biraz evvel
anlattığı hikâyenin içinde kaybolmuş gibi büyük ve dalgındı.
Gergin ve heyecanlı olmasına rağmen yüzü dingindi. Derin
derin nefes alıyordu. Bu anda onu, etrafını saran tabiattan
ayırmaya imkan yoktu. Akşamın loşluğu içinde topraktan,
çiçeklerin arasından fırlayıp büyüyüvermiş bir canlı gibiydi.
Yavaşça dudaklarını oynattı.
Bu parçanın anlatımında aşağıdaki betimleme türlerin-
den hangileri ağır basmaktadır?
A) Fiziksel betimleme - Simgesel betimleme
B) Sanatsal betimleme - Açıklayıcı betimleme
C) Ruhsal betimleme - Sanatsal betimleme
D) Açıklayıcı betimleme - Fiziksel betimleme
E) Açıklayıcı betimleme - Ruhsal betimleme
Palme Yayıncılık
Lise Türkçe
Roman Türleri
ten 7. ms aa Durdu. Gözleri etrafımızı saran manzaranın ve biraz evvel anlattığı hikâyenin içinde kaybolmuş gibi büyük ve dalgındı. Gergin ve heyecanlı olmasına rağmen yüzü dingindi. Derin derin nefes alıyordu. Bu anda onu, etrafını saran tabiattan ayırmaya imkan yoktu. Akşamın loşluğu içinde topraktan, çiçeklerin arasından fırlayıp büyüyüvermiş bir canlı gibiydi. Yavaşça dudaklarını oynattı. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki betimleme türlerin- den hangileri ağır basmaktadır? A) Fiziksel betimleme - Simgesel betimleme B) Sanatsal betimleme - Açıklayıcı betimleme C) Ruhsal betimleme - Sanatsal betimleme D) Açıklayıcı betimleme - Fiziksel betimleme E) Açıklayıcı betimleme - Ruhsal betimleme Palme Yayıncılık
Mercan Dede, "Seyahatnâme" albümünün giriş yazısında
"Ney'in feryadı ile başlar mesnevisine Mevlana..." sözle-
riyle, dünya müziğinde tasavvuf müziğinin yerini belirle-
miştir adeta. Dinleyiciyle önceden buluşan "Tutsak" ve
"Meçhul" parçalanıyla farklılık yaratırken ardindan "Kanat-
lar Kitabı", "Istanbul" gibi şarkılarla bu albüm evrensel bir
değer kazanmıştır. Manevi değerlerin üstünlüğünü eser-
lerine yansıtan ve bu çalışmasında da değerlere inancini
ortaya koyan Mercan Dede, "Seyahatnâme" ile geleneksel
anlayışın çizgisinde modern ve ruhani bir anlatım yakala-
miştir. Tasavvufun mistik havası, halk şiirinin coşkun sesi,
oryantalist ritimler aynı aynı ve bir bütün olarak duyuluyor
albümde. Birbirinden oldukça farklı sanatçı kimliklerini aynı
potada eritmeyi başarp ney, bendir ve vokal sanatçısı ola-
rak Doğu'ya özgü sufi müziğinin ilahi geleneğini çağdaş
bir biçimde harmanlayarak eski ve yeniyi, Doğu ile Batı'yı
birleştiren bir müziğe imzasını atıyor. Gözünün gördüğüy-
le gönlünün bildiği bir olmayan âşıkların acısını söylerken
Mercan Dede, Mevlana'dan Şeyh Galip'e uzanan bir köprü
kuruyor. Böylece toplumsal normlara ve hayatı çerçevele-
yen ezici gerçeklere rağmen yüreğinin sesini dinleyenlerin
çıkmazını anlatıyor. Değmekten, esinlenmekten, beslen-
mekten korkmuyor.
28. B
D) Aşk
gil
parçaya göre cevaplayınız.
in
binde
özle
ilmak
uş yü
unu anla
Mühel aşk arayışının asıl va
nu bilenler
en aşağı-
duž
g-
ortasın-
liğinde de-
slik olduğu-
29. Bu parçaya göre Mercan Dede ile ilgili aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez?
A) Bu albümünün kültürel değer ve manevi dinginliği
yansıtan bir anlatıma sahip olduğu
B) Müzik piyasasında büyük bir ilgi uyandırmayı başardığı
C) Kendisiyle özdeşleşmiş değer yaklaşımını albü-
münde de sürdürdüğü
D) Modern insanın hikâyesini anlatırken gelenekten de
beslendiği
E) Elde ettigi beğeni ve başarıyı gözler önüne sermek-
ten hoşnut olduğu
Lise Türkçe
Roman Türleri
Mercan Dede, "Seyahatnâme" albümünün giriş yazısında "Ney'in feryadı ile başlar mesnevisine Mevlana..." sözle- riyle, dünya müziğinde tasavvuf müziğinin yerini belirle- miştir adeta. Dinleyiciyle önceden buluşan "Tutsak" ve "Meçhul" parçalanıyla farklılık yaratırken ardindan "Kanat- lar Kitabı", "Istanbul" gibi şarkılarla bu albüm evrensel bir değer kazanmıştır. Manevi değerlerin üstünlüğünü eser- lerine yansıtan ve bu çalışmasında da değerlere inancini ortaya koyan Mercan Dede, "Seyahatnâme" ile geleneksel anlayışın çizgisinde modern ve ruhani bir anlatım yakala- miştir. Tasavvufun mistik havası, halk şiirinin coşkun sesi, oryantalist ritimler aynı aynı ve bir bütün olarak duyuluyor albümde. Birbirinden oldukça farklı sanatçı kimliklerini aynı potada eritmeyi başarp ney, bendir ve vokal sanatçısı ola- rak Doğu'ya özgü sufi müziğinin ilahi geleneğini çağdaş bir biçimde harmanlayarak eski ve yeniyi, Doğu ile Batı'yı birleştiren bir müziğe imzasını atıyor. Gözünün gördüğüy- le gönlünün bildiği bir olmayan âşıkların acısını söylerken Mercan Dede, Mevlana'dan Şeyh Galip'e uzanan bir köprü kuruyor. Böylece toplumsal normlara ve hayatı çerçevele- yen ezici gerçeklere rağmen yüreğinin sesini dinleyenlerin çıkmazını anlatıyor. Değmekten, esinlenmekten, beslen- mekten korkmuyor. 28. B D) Aşk gil parçaya göre cevaplayınız. in binde özle ilmak uş yü unu anla Mühel aşk arayışının asıl va nu bilenler en aşağı- duž g- ortasın- liğinde de- slik olduğu- 29. Bu parçaya göre Mercan Dede ile ilgili aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? A) Bu albümünün kültürel değer ve manevi dinginliği yansıtan bir anlatıma sahip olduğu B) Müzik piyasasında büyük bir ilgi uyandırmayı başardığı C) Kendisiyle özdeşleşmiş değer yaklaşımını albü- münde de sürdürdüğü D) Modern insanın hikâyesini anlatırken gelenekten de beslendiği E) Elde ettigi beğeni ve başarıyı gözler önüne sermek- ten hoşnut olduğu