Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar Soruları

2₁
Gel benim canımın içi, gel yanıma
İpek çoraplar alayım sana
Taksilere bindireyim
Çalgılara götüreyim seni
Gel,
Gel benim altın dişlim
Sürmelim, ondüla saçlım, yosmam;
Mantar topuklum, bobsitilim, gel
Bu şiirin hangi edebî gruba bağlı bir şair tarafından
yazılmış olduğunu söyleyebiliriz?
A) Beş Hececiler
C) Yedi Meşale
E) Hisarcılar
BY Birinci Yeni
D) İkinci Yeni
Deja
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
2₁ Gel benim canımın içi, gel yanıma İpek çoraplar alayım sana Taksilere bindireyim Çalgılara götüreyim seni Gel, Gel benim altın dişlim Sürmelim, ondüla saçlım, yosmam; Mantar topuklum, bobsitilim, gel Bu şiirin hangi edebî gruba bağlı bir şair tarafından yazılmış olduğunu söyleyebiliriz? A) Beş Hececiler C) Yedi Meşale E) Hisarcılar BY Birinci Yeni D) İkinci Yeni Deja
A
A
Türk Dili ve Edebiyatı
10. Ani bir üzüntüyle bu rüyadan uyandım
Tekrar o alev gömleği giymiş gibi yandım
Her yerden o, hem aynı bakış, aynı emelde,
Bir kanlı gül ağzında ve mey kâsesi elde.
Bu dizelerle ilgili,
A) I ve II
1. Mesnevi biçiminde uyaklanmıştır.
II. Tunç uyak kullanılmıştır.
III. Didaktik nitelikler taşımaktadır.
IV. Redife yer verilmiştir.
V. Söz sanatlarından kaçınılmıştır.
yargılarından hangileri yanliştir?
B) I ve V
D) III ve IV
E) Ill ve V
kuzeyi
A
C) II ve III
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
A A Türk Dili ve Edebiyatı 10. Ani bir üzüntüyle bu rüyadan uyandım Tekrar o alev gömleği giymiş gibi yandım Her yerden o, hem aynı bakış, aynı emelde, Bir kanlı gül ağzında ve mey kâsesi elde. Bu dizelerle ilgili, A) I ve II 1. Mesnevi biçiminde uyaklanmıştır. II. Tunç uyak kullanılmıştır. III. Didaktik nitelikler taşımaktadır. IV. Redife yer verilmiştir. V. Söz sanatlarından kaçınılmıştır. yargılarından hangileri yanliştir? B) I ve V D) III ve IV E) Ill ve V kuzeyi A C) II ve III
10. Kanı ol şirin sözlüler, kanı ol güneş yüzlüler
Şöyle gayip olmış bunlar hiç belürmez nişanları
Bunlar bir vakt begler idi kapucılar korlar idi
Gel şimdi gör bilmeyesin beg kangidur ya kulları
Ne kapu vardur giresi ne yimek vardur yiyesi
Ne ışık vardur göresi dün olmışdur gündüzleri
Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
A) Beyit esasına göre oluşturulmuştur.
B) Ahenk unsurlarından redife yer verilmiştir.
C) Teşbih sanatından yararlanılmıştır. benzetme.
Epik şiir türüne örnektir.
E) Tekrir sanatına başvurulmuştur.
kahramanlık
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
10. Kanı ol şirin sözlüler, kanı ol güneş yüzlüler Şöyle gayip olmış bunlar hiç belürmez nişanları Bunlar bir vakt begler idi kapucılar korlar idi Gel şimdi gör bilmeyesin beg kangidur ya kulları Ne kapu vardur giresi ne yimek vardur yiyesi Ne ışık vardur göresi dün olmışdur gündüzleri Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) Beyit esasına göre oluşturulmuştur. B) Ahenk unsurlarından redife yer verilmiştir. C) Teşbih sanatından yararlanılmıştır. benzetme. Epik şiir türüne örnektir. E) Tekrir sanatına başvurulmuştur. kahramanlık
8.
1.
II.
III.
IV.
V.
I. Grup
Durak
Aliterasyon
Mensur şiir
Beyit
Manzume
A) I
Yukarıda I. grupta verilen terimlerden hangisi, II. grupta
verilenlerden biriyle ilişkilendirilemez?
2-E
B) II
II. Grup
Hece ölçüsü
Olay anlatımı
Ünsüz harflerin tekrarı
Divan şiiri geleneği
3-D
C) NII
4-D
D) IV
E) V
6-E
11
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
8. 1. II. III. IV. V. I. Grup Durak Aliterasyon Mensur şiir Beyit Manzume A) I Yukarıda I. grupta verilen terimlerden hangisi, II. grupta verilenlerden biriyle ilişkilendirilemez? 2-E B) II II. Grup Hece ölçüsü Olay anlatımı Ünsüz harflerin tekrarı Divan şiiri geleneği 3-D C) NII 4-D D) IV E) V 6-E 11
5.
+ Yaunları
Her şey, her şey şu tek müjdede
Yoktur ölüm, Allah diyene
Canım kurban, başı secdedec
İki büklüm Allah diyene
Akıl, kırık kanadı hiçin
Derdi gücü nasıl ve niçin
Bağlı perçin üstüne perçin
Benim gönlüm Allah diyene
G
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) Tasavvufi ve dinî ögeler vardır.
B) Farklı uyak düzenleri vardır.
C) Zengin kafiye kullanılmıştır.
D) İmgeden yararlanılmıştır.
E Şiirsellik, anlama tercih edilmiştir.
17
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
5. + Yaunları Her şey, her şey şu tek müjdede Yoktur ölüm, Allah diyene Canım kurban, başı secdedec İki büklüm Allah diyene Akıl, kırık kanadı hiçin Derdi gücü nasıl ve niçin Bağlı perçin üstüne perçin Benim gönlüm Allah diyene G Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) Tasavvufi ve dinî ögeler vardır. B) Farklı uyak düzenleri vardır. C) Zengin kafiye kullanılmıştır. D) İmgeden yararlanılmıştır. E Şiirsellik, anlama tercih edilmiştir. 17
ŞİİR
8.
Milli edebiyat şiiri ile toplumcu gerçekçi şiir;
1. Toplum için sanat yapma
II. Fikri ön planda tutma
III. Nazım birimini esas alma
ifadelerinin hangisi bakımından benzerlik taşır?
A) Yalnız 1
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I. ve II.
+
4
E) I, II ve III.
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
ŞİİR 8. Milli edebiyat şiiri ile toplumcu gerçekçi şiir; 1. Toplum için sanat yapma II. Fikri ön planda tutma III. Nazım birimini esas alma ifadelerinin hangisi bakımından benzerlik taşır? A) Yalnız 1 B) Yalnız II C) Yalnız III D) I. ve II. + 4 E) I, II ve III.
I. Metin
Açıldı bâğçe-i reng û bûda bâr-ı bahar G
Pür etti gülşeni hep tuhfe-i diyâr-ı bahâr
Nihâlin ağzı köpürdü şüküfe zannetme
Cihânı eyledi divâne cûy-bâr-ı bahâr
II. Metin
Çukurova bayramlığın giyerken
Çıplaklığın üzerinden soyarken
Şubat ayı kış yelini kovarken
Cennet demek sana yakışır dağlar
Bu metinlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi-
nin ortak olduğu söylenebilir?
A) Uyak şeması
C) Nazım şekli
?
E) Şiir geleneği
B) Tema
D) Uyak türü
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
I. Metin Açıldı bâğçe-i reng û bûda bâr-ı bahar G Pür etti gülşeni hep tuhfe-i diyâr-ı bahâr Nihâlin ağzı köpürdü şüküfe zannetme Cihânı eyledi divâne cûy-bâr-ı bahâr II. Metin Çukurova bayramlığın giyerken Çıplaklığın üzerinden soyarken Şubat ayı kış yelini kovarken Cennet demek sana yakışır dağlar Bu metinlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi- nin ortak olduğu söylenebilir? A) Uyak şeması C) Nazım şekli ? E) Şiir geleneği B) Tema D) Uyak türü
Aşağıdaki dizelerden hangisi, İkinci Yeni şairlerin-
den birine ait olabilir?
A) Aladır gözlerin siyahtır kaşın
Aradım cihanı bulunmaz eşin
B) Param olsa satar mıydım
Kahverengi elbisemi
C) Çamlıbel'den Tokat'a doğru
Tozlu yolların aktığı ırmak
D) Acılarından, umutlarından başka
Aşkın, alınterinin ve emeğin
E) Güvercin kuşkusu cırlak güneş
En dar sokağı İstanbul'un
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
Aşağıdaki dizelerden hangisi, İkinci Yeni şairlerin- den birine ait olabilir? A) Aladır gözlerin siyahtır kaşın Aradım cihanı bulunmaz eşin B) Param olsa satar mıydım Kahverengi elbisemi C) Çamlıbel'den Tokat'a doğru Tozlu yolların aktığı ırmak D) Acılarından, umutlarından başka Aşkın, alınterinin ve emeğin E) Güvercin kuşkusu cırlak güneş En dar sokağı İstanbul'un
4.
Benim de yandı içim anlayınca derdinizi
Fakat, baban sana ismarlayıp da gitti sizi
O bunca yıl çalışıp alnının teriyle seni
Nasıl büyüttü? Bugün, sen de kardeşini
Yetim bırakmayarak besleyip büyütmelisin
Küfeyle öyle mi
- Hay hay! Neden bu söz lâkin
Kuzum ayıp mı çalışmak, günah mı yük taşımak
Ayıp, dilencilik; işlerken el, yürürken ayak
- Ne doğru söyledi! Öp oğlum amcanın elini
Unuttun öyle mi? Bayramda komşunun gelini
"Hasan, dayım yatı mekteplerinde zabittir
Senin de zihnin açık... Söylemiş olaydık bir
Koyardı mektebe... Dur söyleyim." demişti hani
Okutma sen de hamal yap bu yaşta şimdi beni
Söz anladım ki uzun, hem de pek uzun sürecek
Benimse vardı o gün pek çok işlerim görecek
Bıraktım onları, saptım yokuşlu bir yoldan
Ne oldu şimdi acep, kim bilir, zavallı Hasan
-
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangi-
si söylenemez?
A) Ölçü ve uyağa bağlı kalınmıştır.
B) Biçim ve içerik özelliklerine göre manzume türü-
nün özelliklerini taşımaktadır.
C) Şiir düzyazıya yaklaştırılmıştır.
D) Öyküleyici anlatımdan yararlanılmıştır.
E) Şiirsellik anlama tercih edilmiştir.
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
4. Benim de yandı içim anlayınca derdinizi Fakat, baban sana ismarlayıp da gitti sizi O bunca yıl çalışıp alnının teriyle seni Nasıl büyüttü? Bugün, sen de kardeşini Yetim bırakmayarak besleyip büyütmelisin Küfeyle öyle mi - Hay hay! Neden bu söz lâkin Kuzum ayıp mı çalışmak, günah mı yük taşımak Ayıp, dilencilik; işlerken el, yürürken ayak - Ne doğru söyledi! Öp oğlum amcanın elini Unuttun öyle mi? Bayramda komşunun gelini "Hasan, dayım yatı mekteplerinde zabittir Senin de zihnin açık... Söylemiş olaydık bir Koyardı mektebe... Dur söyleyim." demişti hani Okutma sen de hamal yap bu yaşta şimdi beni Söz anladım ki uzun, hem de pek uzun sürecek Benimse vardı o gün pek çok işlerim görecek Bıraktım onları, saptım yokuşlu bir yoldan Ne oldu şimdi acep, kim bilir, zavallı Hasan - Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangi- si söylenemez? A) Ölçü ve uyağa bağlı kalınmıştır. B) Biçim ve içerik özelliklerine göre manzume türü- nün özelliklerini taşımaktadır. C) Şiir düzyazıya yaklaştırılmıştır. D) Öyküleyici anlatımdan yararlanılmıştır. E) Şiirsellik anlama tercih edilmiştir.
A) Servetifünun Dönemi'nde Batılı anlayışı
anlayışıyla beraber ele alınması
B) Tanzimat Dönemi sanatçılarının Batılı yaklaşımlara
mesafeli durup eski edebiyata yönelmesi
Servetifünun Dönemi sanatçılarının yetiştiği dönemin
Batılılaşma sürecinin başladığı dönem olması
D) Edebiyatımızda birçok metin türündeki ilkler
Servetifünun Dönemi'nde kaleme alınması
E) Batılı nazım şekilleri ve nesir türlerinin Servetifünun
Dönemi'nde yaygın olarak tercih edilmesi
23. Aşağıdaki dizelerden hangisi ötekilerinden farklı şiir
geleneğine aittir?
x
A) Küçük, muttarid, muhteriz darbeler
Kafeslerde, camlarda pür ihtizaz
Olur dembedem nevha-ger, nagme-saz
Kafeslerde, camlarda pür ihtizaz
B) Bir gonce râz-ı aşkı sarar penbe bir güle
Bir gül bugün nişanlanacak andelîb ile
Güller açınca kendini her kalb-i derbeder
Güller açınca arş-ı hayâlâtı devreder
C) Bir ömr-i muhayyel... Hani gülbünler içinde
Bir kuşcağızın ömr-i bahârîsî kadar hoş
Bir ömr-i muhayyel... Hani göllerde, yeşil, boş
Göllerde,o sâfiyet-i vecd-âver içinde
Bir dalgacığın ömrü kadar zaîl ü muğfel
D) Usanmaz kendini insan bilenler halka hizmetten
Mürüvvet-mend olan mazluma el çekmez iânetten
Hakîr olduysa millet, şânına noksan gelir sanma
Yere düşmekle cevher, sâkıt olmaz kadr-ü kıymetten
E) Sesin işler gibi bir şûh kanat gamlarıma
Seni dinlerken olur kalbim uçan kuşlara eş
Gün batarken sanırım gölgeni bir başka güneş
Sarışınlık getirir gözlerin akşamlarıma
P01-SS.34AYT05
B
C
D
E
2
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
A) Servetifünun Dönemi'nde Batılı anlayışı anlayışıyla beraber ele alınması B) Tanzimat Dönemi sanatçılarının Batılı yaklaşımlara mesafeli durup eski edebiyata yönelmesi Servetifünun Dönemi sanatçılarının yetiştiği dönemin Batılılaşma sürecinin başladığı dönem olması D) Edebiyatımızda birçok metin türündeki ilkler Servetifünun Dönemi'nde kaleme alınması E) Batılı nazım şekilleri ve nesir türlerinin Servetifünun Dönemi'nde yaygın olarak tercih edilmesi 23. Aşağıdaki dizelerden hangisi ötekilerinden farklı şiir geleneğine aittir? x A) Küçük, muttarid, muhteriz darbeler Kafeslerde, camlarda pür ihtizaz Olur dembedem nevha-ger, nagme-saz Kafeslerde, camlarda pür ihtizaz B) Bir gonce râz-ı aşkı sarar penbe bir güle Bir gül bugün nişanlanacak andelîb ile Güller açınca kendini her kalb-i derbeder Güller açınca arş-ı hayâlâtı devreder C) Bir ömr-i muhayyel... Hani gülbünler içinde Bir kuşcağızın ömr-i bahârîsî kadar hoş Bir ömr-i muhayyel... Hani göllerde, yeşil, boş Göllerde,o sâfiyet-i vecd-âver içinde Bir dalgacığın ömrü kadar zaîl ü muğfel D) Usanmaz kendini insan bilenler halka hizmetten Mürüvvet-mend olan mazluma el çekmez iânetten Hakîr olduysa millet, şânına noksan gelir sanma Yere düşmekle cevher, sâkıt olmaz kadr-ü kıymetten E) Sesin işler gibi bir şûh kanat gamlarıma Seni dinlerken olur kalbim uçan kuşlara eş Gün batarken sanırım gölgeni bir başka güneş Sarışınlık getirir gözlerin akşamlarıma P01-SS.34AYT05 B C D E 2
=ri.
it
23:02 Ⓒ
Deniz Abla
26 dakika önce
Vo
B) II. ve III.
☆
Quill
1. Dünyada taşınacak bir kuru başınız var
Onu da hangi diyar olsa götürürsünüz
11.Akrebin kıskacında yoğurmuş bizi kader
Aldırma böyle gelmiş, bu dünya böyle gider
III. Hangi dert kaldı söyle, bağrına üşüşmeyen
Hangi ölüm şarkısı bu dilinden düşmeyen
IV. Her şey kesik ve koptu, zaman tutamaz lehim
Geçmiş albümde hayal, gelecek kalpte vehim
V. Kedim ayak ucumda büzülmüş uyumakta
İplik iplik sarıyor sükûtu bir yumakta
D) I ve IV.
Yukarıdaki numaralanmış dizeterin hangi-
lerinde karşıt sözcükler bir arada kullanıl-
mıştır?
A) I. ve II.
49
C) II. ve IV.
E) IV. ve V.
19
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
=ri. it 23:02 Ⓒ Deniz Abla 26 dakika önce Vo B) II. ve III. ☆ Quill 1. Dünyada taşınacak bir kuru başınız var Onu da hangi diyar olsa götürürsünüz 11.Akrebin kıskacında yoğurmuş bizi kader Aldırma böyle gelmiş, bu dünya böyle gider III. Hangi dert kaldı söyle, bağrına üşüşmeyen Hangi ölüm şarkısı bu dilinden düşmeyen IV. Her şey kesik ve koptu, zaman tutamaz lehim Geçmiş albümde hayal, gelecek kalpte vehim V. Kedim ayak ucumda büzülmüş uyumakta İplik iplik sarıyor sükûtu bir yumakta D) I ve IV. Yukarıdaki numaralanmış dizeterin hangi- lerinde karşıt sözcükler bir arada kullanıl- mıştır? A) I. ve II. 49 C) II. ve IV. E) IV. ve V. 19
6. 1. Metin
Açıldı bâğçe-i reng û bûda bâr-ı bahâr a
Pür etti gülşeni hep tuhfe-i diyâr-ı bahâr
Nihâlin ağzı köpürdü şüküfe zannetme
Cihânı eyledi divâne cûy-bâr-ı bahâr
II. Metin
Çukurova bayramlığın giyerken
Çıplaklığın üzerinden soyarken
Şubat ayı kış yelini kovarken
Cennet demek sana yakışır dağlar
Bu metinlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi-
nin ortak olduğu söylenebilir?
A) Uyak şeması
C) Nazım şekli
7
E) Şiir geleneği
B) Tema
D) Uyak türü
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
6. 1. Metin Açıldı bâğçe-i reng û bûda bâr-ı bahâr a Pür etti gülşeni hep tuhfe-i diyâr-ı bahâr Nihâlin ağzı köpürdü şüküfe zannetme Cihânı eyledi divâne cûy-bâr-ı bahâr II. Metin Çukurova bayramlığın giyerken Çıplaklığın üzerinden soyarken Şubat ayı kış yelini kovarken Cennet demek sana yakışır dağlar Bu metinlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi- nin ortak olduğu söylenebilir? A) Uyak şeması C) Nazım şekli 7 E) Şiir geleneği B) Tema D) Uyak türü
2. Mısra sonlarında yazılışları, okunuşları, anlamları ve gö-
revleri aynı olan eklerin, kelime ve kelime gruplarının tekrar
edilmesine "redif" denir. Misra sonlarındaki yazılışları ve
okunuşları aynı, anlamları ve görevleri farklı kelimelerin,
eklerin benzerliğine ise kafiye denir.
Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde parantez
içinde verilen uyak - redif bilgisi yanlıştır?
A) Bin atlı akınlarda çocuklar gibi şendik
Bir atlı o gün dev gibi bir orduyu yendik
(Zengin uyak)
B) Haykırdı ak tolgalı beylerbeyi "ilerle"
Bir yaz günü geçtik tunadan kafilelerle
(Zengin uyak)
C) Şimşek gibi atıldık bir semte yedi koldan
Şimşek gibi Türk atlarının geçtiği yoldan
(Tam uyak - redif)
Bir gün yine doludizgin atlarımızla
Yerden yedi kat arşa kanatlandık o hızla
(Tam uyak - redif)
Cennette bugün gülleri açmış görürüz de
Hálá o kızıl hatıra gitmez gözümüzde
(Tam uyak - redif)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
2. Mısra sonlarında yazılışları, okunuşları, anlamları ve gö- revleri aynı olan eklerin, kelime ve kelime gruplarının tekrar edilmesine "redif" denir. Misra sonlarındaki yazılışları ve okunuşları aynı, anlamları ve görevleri farklı kelimelerin, eklerin benzerliğine ise kafiye denir. Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde parantez içinde verilen uyak - redif bilgisi yanlıştır? A) Bin atlı akınlarda çocuklar gibi şendik Bir atlı o gün dev gibi bir orduyu yendik (Zengin uyak) B) Haykırdı ak tolgalı beylerbeyi "ilerle" Bir yaz günü geçtik tunadan kafilelerle (Zengin uyak) C) Şimşek gibi atıldık bir semte yedi koldan Şimşek gibi Türk atlarının geçtiği yoldan (Tam uyak - redif) Bir gün yine doludizgin atlarımızla Yerden yedi kat arşa kanatlandık o hızla (Tam uyak - redif) Cennette bugün gülleri açmış görürüz de Hálá o kızıl hatıra gitmez gözümüzde (Tam uyak - redif)
8
Ela gözlü nazlı dilber
Halimden haberin var mı
Seni benden ayırdılar
Zulümden haberin var mı
Bugün dersin yarın dersin
Ağyara yardım edersin
Ayrılığı zulüm dersin
Ölümden haberin var mı
6.Bu dörtlüklerle ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A)İlk dörtlükte 4+4 durak vardır.
←B)Güzelleme türünde bir koşmadır.
C)Tenasüp sanatı vardır.
D)Sorularla anlam güçlendirilmiştir.
E) Redif kullanılmıştır.
RÜSTÜ HOCA EDER
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
8 Ela gözlü nazlı dilber Halimden haberin var mı Seni benden ayırdılar Zulümden haberin var mı Bugün dersin yarın dersin Ağyara yardım edersin Ayrılığı zulüm dersin Ölümden haberin var mı 6.Bu dörtlüklerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A)İlk dörtlükte 4+4 durak vardır. ←B)Güzelleme türünde bir koşmadır. C)Tenasüp sanatı vardır. D)Sorularla anlam güçlendirilmiştir. E) Redif kullanılmıştır. RÜSTÜ HOCA EDER
Inter (Şiir) Yeni Nesil
10. Şiire 1870'lerde başladı. Recaizade Mahmut Ekrem,
Sami Paşazade Sezai, Namık Kemal gibi Tanzimat Dö-
nemi edebiyatçıları arasında yer aldı. Yurt dışı görevleri
nedeniyle Batılı edebiyatçıları yakından tanıdı, onların
etkisinde kaldı. Divan edebiyatı nazım biçimlerinin dışı-
na çıkmayı denedi. Misra ve uyak düzeninde değişiklik-
ler yaptı. Divan şiiri konularının dışına çıkarak şiirlerinde
günlük yaşamı, doğa ve insan ilişkilerini işledi. Lirik, epik
ve felsefi şiirler yazdı. Şiirimize metafizik ürpertiyi getiren
şair olarak ünlendi.
Yukarıdaki parçada tanıtılan sanatçı aşağıdakilerden
hangisidir?
!
A)
Muallim Naci
B) Namık Kemal
C) Şinasi
D) Recaizade Mahmut Ekrem
E) Abdülhak Hamit Tarhan
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
Inter (Şiir) Yeni Nesil 10. Şiire 1870'lerde başladı. Recaizade Mahmut Ekrem, Sami Paşazade Sezai, Namık Kemal gibi Tanzimat Dö- nemi edebiyatçıları arasında yer aldı. Yurt dışı görevleri nedeniyle Batılı edebiyatçıları yakından tanıdı, onların etkisinde kaldı. Divan edebiyatı nazım biçimlerinin dışı- na çıkmayı denedi. Misra ve uyak düzeninde değişiklik- ler yaptı. Divan şiiri konularının dışına çıkarak şiirlerinde günlük yaşamı, doğa ve insan ilişkilerini işledi. Lirik, epik ve felsefi şiirler yazdı. Şiirimize metafizik ürpertiyi getiren şair olarak ünlendi. Yukarıdaki parçada tanıtılan sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? ! A) Muallim Naci B) Namık Kemal C) Şinasi D) Recaizade Mahmut Ekrem E) Abdülhak Hamit Tarhan
E EDEBİYATI / 03
r-
3.
OK00-09.02UDS01.3
HALK SIIRI Gelenes i
dörttün
Sıra sıra dikemedim söğüdü
Ben başıma veremedim öğüdü
Elleri göğsünde görün yiğidi
Yiğit mağrur gezmek ile bey m'olur
20
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söy-
lenebilir?
kafiye Jalsa
Modern şiir geleneğine aittir. lçu yahse
B) Düz kafiye düzeniyle söylenmiştir.
C) İmgeli bir anlatım söz konusudur.
D) Anlam, okurun sezgisine bırakılmıştır.
E) Divan şiirinin etkisi görülmektedir.
Beyit, souz O., dil ager
nece ölcüsü
sade dil
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
E EDEBİYATI / 03 r- 3. OK00-09.02UDS01.3 HALK SIIRI Gelenes i dörttün Sıra sıra dikemedim söğüdü Ben başıma veremedim öğüdü Elleri göğsünde görün yiğidi Yiğit mağrur gezmek ile bey m'olur 20 Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söy- lenebilir? kafiye Jalsa Modern şiir geleneğine aittir. lçu yahse B) Düz kafiye düzeniyle söylenmiştir. C) İmgeli bir anlatım söz konusudur. D) Anlam, okurun sezgisine bırakılmıştır. E) Divan şiirinin etkisi görülmektedir. Beyit, souz O., dil ager nece ölcüsü sade dil