Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sözcük Grupları Soruları

Nes
E) Nes
tammat yayincilik
15. Evin küçük bahçesindeki saksıların içinde fesleğenler vardı.
I
II
Küçük çocuk, birkaç fesleğen yaprağını parmakları ile ezerek
III
avuçlarını koklaya koklaya uzaklaştı.
Bu parçadaki numaralanmış tamlamaların türü aşağıda-
kilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
1
II
III
A)
Sifat
tamlaması
Belirtili ad
tamlamasi
Sifat
tamlaması
17.
B)
Belirtisiz ad
tamlaması
Sifat
tamlaması
Sifat
tamlaması
C)
C
Sifat
tamlamasi
Belirtisiz ad
tamlaması
Belirtili ad
tamlaması
D)
Belirtili ad
tamlamasi
Sifat
tamlaması
Sifat
tamlaması
E)
Sifat
Belirtili ad
tamlaması
tamlaması
Belirtisiz ad
tamlaması
tam mat
149
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
Nes E) Nes tammat yayincilik 15. Evin küçük bahçesindeki saksıların içinde fesleğenler vardı. I II Küçük çocuk, birkaç fesleğen yaprağını parmakları ile ezerek III avuçlarını koklaya koklaya uzaklaştı. Bu parçadaki numaralanmış tamlamaların türü aşağıda- kilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? 1 II III A) Sifat tamlaması Belirtili ad tamlamasi Sifat tamlaması 17. B) Belirtisiz ad tamlaması Sifat tamlaması Sifat tamlaması C) C Sifat tamlamasi Belirtisiz ad tamlaması Belirtili ad tamlaması D) Belirtili ad tamlamasi Sifat tamlaması Sifat tamlaması E) Sifat Belirtili ad tamlaması tamlaması Belirtisiz ad tamlaması tam mat 149
9.
(1) Bu romanda maden işçilerinin duyguları, kararmış yüz-
lerinden simsıcak bir sel gibi akar yüreklere. (II) İnsanca
bir yaşam kavgası ve aşklarıyla anlatılır hayatlari. (III) O
dönemdeki maden işçilerinin yaşamı tüm gerçekliğiyle
ortaya konur. (IV) Esere "toplum, ürün, bereket" anlamı-
na gelen "Germinal" adı verilmiştir. (V) Bonnemort Baba,
Etienne, Maheu, Suvarin, Chaval, Catherine sinemaya da
uyarlanan romanın önemli karakterleridir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerde yer alan isim
tamlamaları ikişerli gruplandırıldığında hangisi dışta
kalır?
A) I
B) IV
C) U
D) IV
E)
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
9. (1) Bu romanda maden işçilerinin duyguları, kararmış yüz- lerinden simsıcak bir sel gibi akar yüreklere. (II) İnsanca bir yaşam kavgası ve aşklarıyla anlatılır hayatlari. (III) O dönemdeki maden işçilerinin yaşamı tüm gerçekliğiyle ortaya konur. (IV) Esere "toplum, ürün, bereket" anlamı- na gelen "Germinal" adı verilmiştir. (V) Bonnemort Baba, Etienne, Maheu, Suvarin, Chaval, Catherine sinemaya da uyarlanan romanın önemli karakterleridir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerde yer alan isim tamlamaları ikişerli gruplandırıldığında hangisi dışta kalır? A) I B) IV C) U D) IV E)
23. Hayata başladığımız yer ile şu an bulunduğumuz yer
arasındaki fark, önemli bir öz güven kaynağıdır.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) Nesne eksikliği
B) Dolaylı tümleç eksikliği
C) Özne eksikliği
D) Özne - yüklem uyumsuzluğu
E) Ek fiil eksikliği
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
23. Hayata başladığımız yer ile şu an bulunduğumuz yer arasındaki fark, önemli bir öz güven kaynağıdır. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Nesne eksikliği B) Dolaylı tümleç eksikliği C) Özne eksikliği D) Özne - yüklem uyumsuzluğu E) Ek fiil eksikliği
B. ilk kez karşılaştığımız kokuları tam olarak tanımlaya-
mayabiliriz. Bunun yerine kokuyu bize anımsattıkları
yoluyla anlatırız. Kokuyla ilgili hemen bütün benzet-
meler gücünü dolaylılığından alır.
Aşağıdakilerin hangisinde bu parçada sözü edil.
diği gibi bir koku tanımlaması vardır?
A) Bazen kızımın bebeklikteki kokusunu özlüyorum.
B
Yeni biçilmiş çimen kokuşuna bayılırım.
C) Bu parfümde anneannemin yaptığı bitki çayla-
rinin kokusu var.
P Apartmanın içine yayılan balik kokusu karnimi
acıktırdı.
E) Havadaki kokusundan leylakların açtığını an-
larım.
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
B. ilk kez karşılaştığımız kokuları tam olarak tanımlaya- mayabiliriz. Bunun yerine kokuyu bize anımsattıkları yoluyla anlatırız. Kokuyla ilgili hemen bütün benzet- meler gücünü dolaylılığından alır. Aşağıdakilerin hangisinde bu parçada sözü edil. diği gibi bir koku tanımlaması vardır? A) Bazen kızımın bebeklikteki kokusunu özlüyorum. B Yeni biçilmiş çimen kokuşuna bayılırım. C) Bu parfümde anneannemin yaptığı bitki çayla- rinin kokusu var. P Apartmanın içine yayılan balik kokusu karnimi acıktırdı. E) Havadaki kokusundan leylakların açtığını an- larım.
sinavlarda en çok tercih
ettiği soru tiplerinden oluşturulmuştur.
1.
İlkyardım eğitimi, ilk yardım eğitim merkezleri tarafından dü-
zenlenen kurslarla verilmektedir. Küçük bir araştırma yapa-
11
rak uygun merkezlerden biri ile iletişime geçebilirsiniz. İlk y
yar-
dım eğitimine katılmak için herhangi bir ön koşul aranmaz.
Dileyen herkes bu kurslara katılıp konuyla ilgili bilgi edinebi-
IV
lir. Kurs sonunda Sağlık Bakanlığı tarafından düzenlenen si-
V
navda başarılı olanlar sertifika alma hak kazanır.
Bu parçadaki altı çizili tamlamalardan hangisi tür bakımın-
dan ötekilerden farklıdır?
A)
B) II
C) INI
D) IV
EV
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
sinavlarda en çok tercih ettiği soru tiplerinden oluşturulmuştur. 1. İlkyardım eğitimi, ilk yardım eğitim merkezleri tarafından dü- zenlenen kurslarla verilmektedir. Küçük bir araştırma yapa- 11 rak uygun merkezlerden biri ile iletişime geçebilirsiniz. İlk y yar- dım eğitimine katılmak için herhangi bir ön koşul aranmaz. Dileyen herkes bu kurslara katılıp konuyla ilgili bilgi edinebi- IV lir. Kurs sonunda Sağlık Bakanlığı tarafından düzenlenen si- V navda başarılı olanlar sertifika alma hak kazanır. Bu parçadaki altı çizili tamlamalardan hangisi tür bakımın- dan ötekilerden farklıdır? A) B) II C) INI D) IV EV
4. (1) Rüyaya benzeyen masallar, insanlardaki arzuları sem-
bolleştirir. (11) Çünkü hayatta mümkün olmayan ve çok is-
tenen her şey masallarda gerçekleşiyor. (III) Adalet, eşit-
lik, mutluluk, istenilen şekilde masal dünyasında bulunur.
(IV) Mesela hor görülen bir keloğlan, kurnazlığı sayesin-
de şehzadeleri küçük düşürür. (V) Fakir ve öksüz bir kız-
cağız bir şansla sultan oluverir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
nesne, sifat tamlamasıdır?
Al.
B) II.
C) IH.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
4. (1) Rüyaya benzeyen masallar, insanlardaki arzuları sem- bolleştirir. (11) Çünkü hayatta mümkün olmayan ve çok is- tenen her şey masallarda gerçekleşiyor. (III) Adalet, eşit- lik, mutluluk, istenilen şekilde masal dünyasında bulunur. (IV) Mesela hor görülen bir keloğlan, kurnazlığı sayesin- de şehzadeleri küçük düşürür. (V) Fakir ve öksüz bir kız- cağız bir şansla sultan oluverir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde nesne, sifat tamlamasıdır? Al. B) II. C) IH. D) IV. E) V.
14. Bir sanat eserinin iç dünyasını bize gösterecek olan
1
eserin dis yapısıdır. Bir insanın hareketlerine yürüyüşüne,
II
konuşma tarzına, alışkanlıklarına, davranışlarına bakarak
içine girmeye çalıştığımız gibi bir romanın dış örgüsünden.
IV
organik bir bütün olan biçiminden yola çıkarak iç örgüsünü,
romanın gerçek ruhunu anlamaya çalışmak gerekir.
V
Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisi, ad tamla-
masının türü yönünden ötekilerden farklıdır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
14. Bir sanat eserinin iç dünyasını bize gösterecek olan 1 eserin dis yapısıdır. Bir insanın hareketlerine yürüyüşüne, II konuşma tarzına, alışkanlıklarına, davranışlarına bakarak içine girmeye çalıştığımız gibi bir romanın dış örgüsünden. IV organik bir bütün olan biçiminden yola çıkarak iç örgüsünü, romanın gerçek ruhunu anlamaya çalışmak gerekir. V Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisi, ad tamla- masının türü yönünden ötekilerden farklıdır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
5. Aşağıdaki dizelerin hangisinde zincirleme isim tamla-
ması vardır?
Gel bir çiçek ol sen yavrum
Kendi ülkenin renginde
B) Adında bile hüzün geçiyorken bu şehrin
Ay demir, gök kurşun
C) U yıl sonra mıydı bilmiyorum
Ama ekimin on beşiydi biliyorum
D) Bir gün sabah vakti kapıyı çalsam
Uykudan uyandırsam seni
E) Süzülüp mavi göklerden yere doğru
Omzuma bir beyaz güvercin kondu
9
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
5. Aşağıdaki dizelerin hangisinde zincirleme isim tamla- ması vardır? Gel bir çiçek ol sen yavrum Kendi ülkenin renginde B) Adında bile hüzün geçiyorken bu şehrin Ay demir, gök kurşun C) U yıl sonra mıydı bilmiyorum Ama ekimin on beşiydi biliyorum D) Bir gün sabah vakti kapıyı çalsam Uykudan uyandırsam seni E) Süzülüp mavi göklerden yere doğru Omzuma bir beyaz güvercin kondu 9
TYT
2
Ase
ağıd:
20. Zeki adam günlük zorlukların içinden kolayca sıyrılabilen
adamdır. Akıllı adam ise günlük zorlukları tarih içine
1
II
oturttuktan sonra onlara çözüm aramaya çalışır. Olayların
X
mantığı zeki adamı ilgilendirmez. Zeki adam, olayların o
andaki görünüşüyle yetinir. Olayın nerden gelip nereye
gittiğini eşeleyen, değerlendirmesini de olayın değil; tarihin
yönüne göre yapan adam, akıllı olandır. Devlet adamı
adına ulaşabilmek için olaylar mantığını, tarih anlayışını
IV
V
taşıyan bir kafası olmalıdır insanın.
sifat
Bu parçadaki numaralanmış tamlamalardan hangisi, tür
bakımından ötekilerden farklıdır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
TYT 2 Ase ağıd: 20. Zeki adam günlük zorlukların içinden kolayca sıyrılabilen adamdır. Akıllı adam ise günlük zorlukları tarih içine 1 II oturttuktan sonra onlara çözüm aramaya çalışır. Olayların X mantığı zeki adamı ilgilendirmez. Zeki adam, olayların o andaki görünüşüyle yetinir. Olayın nerden gelip nereye gittiğini eşeleyen, değerlendirmesini de olayın değil; tarihin yönüne göre yapan adam, akıllı olandır. Devlet adamı adına ulaşabilmek için olaylar mantığını, tarih anlayışını IV V taşıyan bir kafası olmalıdır insanın. sifat Bu parçadaki numaralanmış tamlamalardan hangisi, tür bakımından ötekilerden farklıdır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
12. Bizim çocuk yaramaz, evde dinlenip durmaz
Geçende Fatih'e çıktık ikindiüstü biraz
Kömürcüler kapısından girince biz, develer
Kızın merakını celbetti, daima da eder
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği
yoktur?
A) Tamlanan eki düşmüş ad tamlaması
B) Belirtili ad tamlaması
C) Özel ad
D) Belirtisiz ad tamlaması
E) Zincirleme ad tamlaması
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
12. Bizim çocuk yaramaz, evde dinlenip durmaz Geçende Fatih'e çıktık ikindiüstü biraz Kömürcüler kapısından girince biz, develer Kızın merakını celbetti, daima da eder Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Tamlanan eki düşmüş ad tamlaması B) Belirtili ad tamlaması C) Özel ad D) Belirtisiz ad tamlaması E) Zincirleme ad tamlaması
25. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde arasına sözcük
girmiş bir ad tamlaması vardır?
A) Yarın tez konusunu belirleyince daha dışarı çıka-
mam.
B
G
B) Bilgisayarın ekran görüntüsü herkesin dikkatini
çekmiş.
C) Sevgililer çiçeklerle bezenmiş tarlanın ortasında
oturuyorlar.
D) Çocuklar halinin orta yerine meyve suyu dök-
müşler.
A
Y
1
N
B) Annem dün balkon korkuluğunu yıkarken kaya-
rak düşmüş.
E
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
25. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde arasına sözcük girmiş bir ad tamlaması vardır? A) Yarın tez konusunu belirleyince daha dışarı çıka- mam. B G B) Bilgisayarın ekran görüntüsü herkesin dikkatini çekmiş. C) Sevgililer çiçeklerle bezenmiş tarlanın ortasında oturuyorlar. D) Çocuklar halinin orta yerine meyve suyu dök- müşler. A Y 1 N B) Annem dün balkon korkuluğunu yıkarken kaya- rak düşmüş. E
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme ad
tamlaması vardır?
A) Sanat yapıtlarına olan ilgi her geçen gün biraz da-
ha artıyor.
B) Her yazınsal türün kendine özgü anlatım biçimi
vardır.
C) Zorlukların üstesinden gelebilmek için hepimizin
cesaretlendirilmeye ihtiyacı vardır.
D) İletişim dünyasında gazetenin ayrı bir yeri ve öne-
mi vardır.
E) Aile içindeki gerginlikler çocuğun psikolojisini
olumsuz yönde etkiler.
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme ad tamlaması vardır? A) Sanat yapıtlarına olan ilgi her geçen gün biraz da- ha artıyor. B) Her yazınsal türün kendine özgü anlatım biçimi vardır. C) Zorlukların üstesinden gelebilmek için hepimizin cesaretlendirilmeye ihtiyacı vardır. D) İletişim dünyasında gazetenin ayrı bir yeri ve öne- mi vardır. E) Aile içindeki gerginlikler çocuğun psikolojisini olumsuz yönde etkiler.
E) Daldan dala zıplar yapmacik
Ufak tefek, sarışınca bir maymuncuk
3. Aşağıdaki cümlelerde geçen ad tamlamalarından
hangisi, tür bakımından diğerlerinden farklıdır?
luk yük yer-
eti kadardır.
A) Kazmanın sapı kırılınca işim yarım kaldı.
B) Öykülerinde sevgi serüvenini anlatırken abartmış.
C) Tek başıma deniz kıyısında dolaşıyorum.
D) Yazar, tüm eserlerinde divan edebiyatını reddetmiştir.
E) Bütün gün ekmek parası için didinip duruyordu.
I. Havada bir serinlik, tatlı bir hayâl qibi.
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
E) Daldan dala zıplar yapmacik Ufak tefek, sarışınca bir maymuncuk 3. Aşağıdaki cümlelerde geçen ad tamlamalarından hangisi, tür bakımından diğerlerinden farklıdır? luk yük yer- eti kadardır. A) Kazmanın sapı kırılınca işim yarım kaldı. B) Öykülerinde sevgi serüvenini anlatırken abartmış. C) Tek başıma deniz kıyısında dolaşıyorum. D) Yazar, tüm eserlerinde divan edebiyatını reddetmiştir. E) Bütün gün ekmek parası için didinip duruyordu. I. Havada bir serinlik, tatlı bir hayâl qibi.
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanı işaret adı-
li olan bir isim tamlaması kullanılmıştır?
A) Bütün bu olanların sorumlusu olarak beni görüyor.
B) Bir daha onunla iş yapmayı aklınıza bile getirmeyin.
C) Şunun kapağını açmama yardım et kardeşim!
D) Onun parasında gözümüz olmadı hiçbir zaman.
E) Şunları toparla ve her birini raflardaki yerine koy.
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanı işaret adı- li olan bir isim tamlaması kullanılmıştır? A) Bütün bu olanların sorumlusu olarak beni görüyor. B) Bir daha onunla iş yapmayı aklınıza bile getirmeyin. C) Şunun kapağını açmama yardım et kardeşim! D) Onun parasında gözümüz olmadı hiçbir zaman. E) Şunları toparla ve her birini raflardaki yerine koy.
kten
Çerviakov utandı, alik alık sırıttı. Sonra da sahneye bakmaya başladı. Oyunu tüm dikkatiyle izliyor,
ama artık oyundan zevk almıyordu. İçini bir kurt kemirmeye başlamıştı. Perde arasında Brizjalov'un
yanına sokuldu. Yanından şöyle bir yürüdü, çekingenliğini yenerek, "Efendim, üstünüzü... Şey... Bağış-
layın! Oysa ben... Böyle olmasını istemezdim.."
General öfkelenerek, "Yeter artık! Ben onu çoktan unuttum, oysa siz.
â-
ta
ir
Çerviakov General'e kuşkuyla bakarak, "Unutmuş! Ama gözleri sinsi sinsi parlıyor, benimle
konuşmak bile istemiyor! Aksırmanın çok doğal bir şey olduğunu söylemeliydim ona. Yoksa kasten
tükürdüğümü sanabilir. Şimdi değilse bile sonradan böyle gelir aklına. Oysa hiç istemeden oldu." diye
düşündü.
Çerviakov eve gelir gelmez, yaptığı kabalığı karısına anlattı. Ancak karısı, görünüşe bakılırsa bu işe
gereken önemi vermemişti. Başlangıçta biraz korktuysa da generalin başka bir bakanlıktan olduğunu
öğrenince pek umursamadı.
7
5
"Yine de gidip özür dilesen iyi olur," dedi."Toplumda nasıl davranılacağını bilmediğini zannedebi-
lir."
“Ben de bunun için çabaladım durdum. Ondan birkaç kez özür diledim. Ama o çok tuhaf davrandı,
beni yatıştıracak tek söz söylemedi. Hoş, konuşacak pek vakti de yoktu ya."
Ertesi sabah Çerviakov güzelce tıraş oldu, yeni üniformasını giydi. Brizjalov'u makamında gör-
meye gitti
. Kabul odasına girdiğinde onun orada toplanan ve istekleri olan birçok kişiyi dinlediğini
gördü. General önce gelenlerle konuşuyor, onların isteklerini dinliyordu. Sıra Çerviakov'a gelince Ge-
neral gözlerini ona çevirdi ve dinlemeye başladı.
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
kten Çerviakov utandı, alik alık sırıttı. Sonra da sahneye bakmaya başladı. Oyunu tüm dikkatiyle izliyor, ama artık oyundan zevk almıyordu. İçini bir kurt kemirmeye başlamıştı. Perde arasında Brizjalov'un yanına sokuldu. Yanından şöyle bir yürüdü, çekingenliğini yenerek, "Efendim, üstünüzü... Şey... Bağış- layın! Oysa ben... Böyle olmasını istemezdim.." General öfkelenerek, "Yeter artık! Ben onu çoktan unuttum, oysa siz. â- ta ir Çerviakov General'e kuşkuyla bakarak, "Unutmuş! Ama gözleri sinsi sinsi parlıyor, benimle konuşmak bile istemiyor! Aksırmanın çok doğal bir şey olduğunu söylemeliydim ona. Yoksa kasten tükürdüğümü sanabilir. Şimdi değilse bile sonradan böyle gelir aklına. Oysa hiç istemeden oldu." diye düşündü. Çerviakov eve gelir gelmez, yaptığı kabalığı karısına anlattı. Ancak karısı, görünüşe bakılırsa bu işe gereken önemi vermemişti. Başlangıçta biraz korktuysa da generalin başka bir bakanlıktan olduğunu öğrenince pek umursamadı. 7 5 "Yine de gidip özür dilesen iyi olur," dedi."Toplumda nasıl davranılacağını bilmediğini zannedebi- lir." “Ben de bunun için çabaladım durdum. Ondan birkaç kez özür diledim. Ama o çok tuhaf davrandı, beni yatıştıracak tek söz söylemedi. Hoş, konuşacak pek vakti de yoktu ya." Ertesi sabah Çerviakov güzelce tıraş oldu, yeni üniformasını giydi. Brizjalov'u makamında gör- meye gitti . Kabul odasına girdiğinde onun orada toplanan ve istekleri olan birçok kişiyi dinlediğini gördü. General önce gelenlerle konuşuyor, onların isteklerini dinliyordu. Sıra Çerviakov'a gelince Ge- neral gözlerini ona çevirdi ve dinlemeye başladı.
- Benim araba yine arıza yaptı. (araba-m) Iste nysima)
mibrevimai leio id nys enünüp 190 nuntis
i. Tamlanan düşebilir.
Camis shansnisms
Dörtnala gelip Uzak Asya'dan uzuyod mnsani ish
Akdeniz'e bir kısrak başı gibi uzanan insensi moh)
Bu memleket, bizim.
lidelo nomu uvid nincent
(bizim memleketimiz)
emisionin mensima)
Örnek 13:
Aşağıdakilerin hangisinde tamlananı düşmüş bir isim
tamlaması vardır?
A) Yolculardan biri otobüsten inmek istediğini söyleyince
ortalık karıştı.
B) Kadıncağız büyük kızını uğurlarken gözyaşlarına hakim
olamadı.
C) Yetkililer sınav sonuçlarının bu ay içinde açıklanacağını
söylüyor.
D) Kitaplıkta bir rastlantı sonucu bulduğum eski kitap dede-
minmiş.
E) Onun geleceği günü önceden öğrenirsem onu karşıla-
maya giderim.
b.
Lise Türkçe
Sözcük Grupları
- Benim araba yine arıza yaptı. (araba-m) Iste nysima) mibrevimai leio id nys enünüp 190 nuntis i. Tamlanan düşebilir. Camis shansnisms Dörtnala gelip Uzak Asya'dan uzuyod mnsani ish Akdeniz'e bir kısrak başı gibi uzanan insensi moh) Bu memleket, bizim. lidelo nomu uvid nincent (bizim memleketimiz) emisionin mensima) Örnek 13: Aşağıdakilerin hangisinde tamlananı düşmüş bir isim tamlaması vardır? A) Yolculardan biri otobüsten inmek istediğini söyleyince ortalık karıştı. B) Kadıncağız büyük kızını uğurlarken gözyaşlarına hakim olamadı. C) Yetkililer sınav sonuçlarının bu ay içinde açıklanacağını söylüyor. D) Kitaplıkta bir rastlantı sonucu bulduğum eski kitap dede- minmiş. E) Onun geleceği günü önceden öğrenirsem onu karşıla- maya giderim. b.