Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sözcük Türleri Soruları

A
9.
Zor zamanları yalnız atlatan, kimsenin yokluğunu duymaz.
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
A) Belgisiz sifat kullanılmıştır.
B) Yüklem geçişli fiildir.
Yüklem, basit zamanla çekimlidir.
D) Belgisiz zamir kullanılmıştır.
Ey Adlaşmış sıfat vardır. +
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
A 9. Zor zamanları yalnız atlatan, kimsenin yokluğunu duymaz. Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) Belgisiz sifat kullanılmıştır. B) Yüklem geçişli fiildir. Yüklem, basit zamanla çekimlidir. D) Belgisiz zamir kullanılmıştır. Ey Adlaşmış sıfat vardır. +
3. Deniz, sahil ve sen; neydi o zamanlar
Sanki gençliğime doğru yaşlanıyorum
A
R
Kumsallarda yaz ve unutulmaz kıyılar
Düşlerimin hepsinde seni bulurum
İçimdeki ümidin kırıldığı anlar
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Üyelik zamiri
B) İşaret zamiri
C) Soru zamiri
D) Belgisiz zamir
E) Şahıs zamiri
sen
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
3. Deniz, sahil ve sen; neydi o zamanlar Sanki gençliğime doğru yaşlanıyorum A R Kumsallarda yaz ve unutulmaz kıyılar Düşlerimin hepsinde seni bulurum İçimdeki ümidin kırıldığı anlar Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Üyelik zamiri B) İşaret zamiri C) Soru zamiri D) Belgisiz zamir E) Şahıs zamiri sen
. Susan insan, kurtuluyor. Niye mi, kafaların içini okuya-
1
miyorlar da ondan. Bir gün bunu da yapacaklar. Gizli
II
bir ışık tutacaklar, kafanızdan geçenlerin hepsini kâ-
III
ğıda dökecekler. O zaman vay, sen neler düşünüyor-
IV V
muşsun, diyecekler.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi
zamir değildir?
AI
B) II
C) III
D) IV
E V
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
. Susan insan, kurtuluyor. Niye mi, kafaların içini okuya- 1 miyorlar da ondan. Bir gün bunu da yapacaklar. Gizli II bir ışık tutacaklar, kafanızdan geçenlerin hepsini kâ- III ğıda dökecekler. O zaman vay, sen neler düşünüyor- IV V muşsun, diyecekler. Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi zamir değildir? AI B) II C) III D) IV E V
>RM
Bilincimiz ve dolayısıyla bilincimizdeki kavramlar değişiyor
1
durmadan. Bir yüzyıldan öbürüne "şair" kavramının da
II
değiştiğini söyleyebiliriz. Dünün o duygulu şairi gitti, yerine
tam anlamıyla bir "insan araştırmacısı" olan çağdaş şair geldi.
M
RO
DRN
NL
SRN
NE
RI
NL
Bu parçada altı çizili sözcüklerin türleri aşağıdakilerin
hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A) İsim- zarf- sifat-sifat
B) Isim- zarf- zamir-sifat
Claim- edat- zamir-zart
D) Edat- zarf-isim-zart
El Edat-zart- sifat-isit
ORA
NLA
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
>RM Bilincimiz ve dolayısıyla bilincimizdeki kavramlar değişiyor 1 durmadan. Bir yüzyıldan öbürüne "şair" kavramının da II değiştiğini söyleyebiliriz. Dünün o duygulu şairi gitti, yerine tam anlamıyla bir "insan araştırmacısı" olan çağdaş şair geldi. M RO DRN NL SRN NE RI NL Bu parçada altı çizili sözcüklerin türleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) İsim- zarf- sifat-sifat B) Isim- zarf- zamir-sifat Claim- edat- zamir-zart D) Edat- zarf-isim-zart El Edat-zart- sifat-isit ORA NLA
TYT/Türkçe
12. Ah bu türküler, köy türküleri
Dilimizin tuzu biberi
Memleket ahvâlini onlardan sor
Kitaplarda değil, türkülerde ara Yemen'i
Öleni, kalanı, gidip gelmeyeni
Ben türkülerden aldım haberi
Ah bu köy türküleri, köy türküleri
Mis gibi insan kokar, mis gibi toprak
Bu dizelerde, aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Edat ve ünlem türündeki sözcükler
B) Sifat görevinde kullanılmamış ortaçlar
C) Tamlayani düşmüş isim tamlaması
D) Üç fiilimsi türüne de en az birer örnek
E) Tasarlama kipiyle çekimlenmiş birden fazla eylem
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
TYT/Türkçe 12. Ah bu türküler, köy türküleri Dilimizin tuzu biberi Memleket ahvâlini onlardan sor Kitaplarda değil, türkülerde ara Yemen'i Öleni, kalanı, gidip gelmeyeni Ben türkülerden aldım haberi Ah bu köy türküleri, köy türküleri Mis gibi insan kokar, mis gibi toprak Bu dizelerde, aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Edat ve ünlem türündeki sözcükler B) Sifat görevinde kullanılmamış ortaçlar C) Tamlayani düşmüş isim tamlaması D) Üç fiilimsi türüne de en az birer örnek E) Tasarlama kipiyle çekimlenmiş birden fazla eylem
Geceleyin bir ses böler uykumu,
İçim ürpermeyle dolar: - Nerdesin?
Ariyorum yillar var ki ben onu,
Aşıkıyım beni çağıran bu sesin.
Gün olur sürüyüp beni derbeder,
Bu ses rüzgârlara karışır gider.
Gün olur peşimden yürür beraber,
Ansizin haykırır bana: -- Nerdesin?
Bu dizelerle ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Tamlananı tamlayandan önce söylenmiş belirtili
isim tamlaması vardır.
B) Soru zamiri kullanılmıştır.
C) İyelik eki almış zamir vardır.
D) Yönelme hâli eki almış kişi zamiri kullanılmıştır.
E) İşaret sıfatı ve işaret zamirine yer verilmiştir.
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
Geceleyin bir ses böler uykumu, İçim ürpermeyle dolar: - Nerdesin? Ariyorum yillar var ki ben onu, Aşıkıyım beni çağıran bu sesin. Gün olur sürüyüp beni derbeder, Bu ses rüzgârlara karışır gider. Gün olur peşimden yürür beraber, Ansizin haykırır bana: -- Nerdesin? Bu dizelerle ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Tamlananı tamlayandan önce söylenmiş belirtili isim tamlaması vardır. B) Soru zamiri kullanılmıştır. C) İyelik eki almış zamir vardır. D) Yönelme hâli eki almış kişi zamiri kullanılmıştır. E) İşaret sıfatı ve işaret zamirine yer verilmiştir.
14. Gelişimin çok hızlı olduğu erken çocukluk döneminde
1
47.
oyuncak kullanımı çok önemlidir. Ebeveynler çocukları
II
için oyuncak tercihinde bulunurken farklı özellikleri göz
III
önünde bulundurmaktadır. Ülkemizde, ebeveynlerin
oyuncak konusundaki görüşlerinin ye tercihlerinin ince-
TV
str.)
lendiği farklı çalışmalar mevcuttur.
V
Bu parçadaki altı çizili sözcükler ve işlevleriyle ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştu?
klem
A) I. sözcük bir isim tamlamasının tamlayanı görevinde-
+
dir.
Byx. sözcük ek eylem almış isim soylu bir isimdir.
C) III. sözcük zaman anlamı taşıyan zarftır.
D) IV. sözcük isim fiil görevindedit
E V. sözcük türemiş yapılı bir sıfattır.
ran
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
14. Gelişimin çok hızlı olduğu erken çocukluk döneminde 1 47. oyuncak kullanımı çok önemlidir. Ebeveynler çocukları II için oyuncak tercihinde bulunurken farklı özellikleri göz III önünde bulundurmaktadır. Ülkemizde, ebeveynlerin oyuncak konusundaki görüşlerinin ye tercihlerinin ince- TV str.) lendiği farklı çalışmalar mevcuttur. V Bu parçadaki altı çizili sözcükler ve işlevleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştu? klem A) I. sözcük bir isim tamlamasının tamlayanı görevinde- + dir. Byx. sözcük ek eylem almış isim soylu bir isimdir. C) III. sözcük zaman anlamı taşıyan zarftır. D) IV. sözcük isim fiil görevindedit E V. sözcük türemiş yapılı bir sıfattır. ran
2.
l
11. İlk çırpınış ve ölüm
Balik oluyor görünüm
Akşamın çarşafını düzelt, katla
Çayırın kapısını kapat, sürgüle
Yat, kalk ince gemiyi düşün
Bu dizelerde isim görevli kaç sözcük bulunmakta-
dır?
A) 5
B) 6C) 7
D) 8
E) 9
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
2. l 11. İlk çırpınış ve ölüm Balik oluyor görünüm Akşamın çarşafını düzelt, katla Çayırın kapısını kapat, sürgüle Yat, kalk ince gemiyi düşün Bu dizelerde isim görevli kaç sözcük bulunmakta- dır? A) 5 B) 6C) 7 D) 8 E) 9
5.
Asağıdaki cümlelerde geçen altı çizili zarflardan hang
yapıca diğerlerinden farklıdır?
1.
A) Çınar ağacı geceleri o şarkıyı minidanıyordu.
B) Söylenenlere karşı kayıtsız görünüyordu.
C) Çocukları olmadığı için hayatta yalnız kalmıştı.
D) Adam titreyen dudaklarını zorlukla araladı.
E) Büyük bir telaşla dışarı fırladım.
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
5. Asağıdaki cümlelerde geçen altı çizili zarflardan hang yapıca diğerlerinden farklıdır? 1. A) Çınar ağacı geceleri o şarkıyı minidanıyordu. B) Söylenenlere karşı kayıtsız görünüyordu. C) Çocukları olmadığı için hayatta yalnız kalmıştı. D) Adam titreyen dudaklarını zorlukla araladı. E) Büyük bir telaşla dışarı fırladım.
1
Eski yıllarda olduğu gibi, "bizi bize anlatan sana"
yani tiyatro, izleyici tarafından bu dönemde de il-
II
giyle karşılandı. Özellikle Devlet Tiyatroları, hem
III
düzenlediği festivaller hem de sahnelediği oyunlarla
IV
verimli bir yıl geçirdi.
Lala v
Yukarıdaki altı çizili tamlamalardan hangisi tür
bakımından ötekilerden farklıdır?
A) 1. B) II. C) III. D) IV. E) V.
(2010 - YGS)
3.D
4.0
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
1 Eski yıllarda olduğu gibi, "bizi bize anlatan sana" yani tiyatro, izleyici tarafından bu dönemde de il- II giyle karşılandı. Özellikle Devlet Tiyatroları, hem III düzenlediği festivaller hem de sahnelediği oyunlarla IV verimli bir yıl geçirdi. Lala v Yukarıdaki altı çizili tamlamalardan hangisi tür bakımından ötekilerden farklıdır? A) 1. B) II. C) III. D) IV. E) V. (2010 - YGS) 3.D 4.0
9.
Nasıl
meyvenin çekirdeği kırılmak zorundaysa
canevinin güneşin altında durması için siz de aci-
yı tanımak zorundasınız.
y
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Edat ve bağlaç
B) Birden fazla isim tamlaması
C) Farklı
türde fiilimsiler
Farklı kipte ek fiiller
E) İyelik ve durum eklerini birlikte almış
sozcük
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
9. Nasıl meyvenin çekirdeği kırılmak zorundaysa canevinin güneşin altında durması için siz de aci- yı tanımak zorundasınız. y Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Edat ve bağlaç B) Birden fazla isim tamlaması C) Farklı türde fiilimsiler Farklı kipte ek fiiller E) İyelik ve durum eklerini birlikte almış sozcük
A) 1
B)
C) TII
D TV
E)V
LİMİT YAYINLARI
8.
X. Gelirken bir gazete de bana aliver. (Tezlik eylemi
emir kiplerine rica, istek anlamları katar.)
II. Okulumuzun öğretmenleri güzel giyiniyor. (iyelik
eklerinden birini alan sözcükler ad tamlamalarında
tamlayan olur.)
III. Dilenci kılıklı kimi insanlar yanımızdan geçti. (Sifat
tamlamalarının sonuna “-li” eki getirilerek kurallı
birleşik sifat oluşturulur.)
IV Çocuk, sınava kendini iyi hazırladı. (“Kendi” zamiri
eyleme dönüşlülük anlamı katar.)
V. Buraya yağmur yağdí mkendimi hüzünlü
hissediyorum. ("mi" cümleye koşul anlamı katar.)
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi
parantez () içindeki açıklamasıyla
uyuşmamaktadır?
A)
BIO
C) III
D) IV
EV
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
A) 1 B) C) TII D TV E)V LİMİT YAYINLARI 8. X. Gelirken bir gazete de bana aliver. (Tezlik eylemi emir kiplerine rica, istek anlamları katar.) II. Okulumuzun öğretmenleri güzel giyiniyor. (iyelik eklerinden birini alan sözcükler ad tamlamalarında tamlayan olur.) III. Dilenci kılıklı kimi insanlar yanımızdan geçti. (Sifat tamlamalarının sonuna “-li” eki getirilerek kurallı birleşik sifat oluşturulur.) IV Çocuk, sınava kendini iyi hazırladı. (“Kendi” zamiri eyleme dönüşlülük anlamı katar.) V. Buraya yağmur yağdí mkendimi hüzünlü hissediyorum. ("mi" cümleye koşul anlamı katar.) Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi parantez () içindeki açıklamasıyla uyuşmamaktadır? A) BIO C) III D) IV EV
Sifat (On Ad) - 1
15. -
Aptalca işleri hep bana mı bıraktınız?
Hayır, bir tane de yedi aylık bebek
bıraktık!
Ne?
-
Rahat ol! Oyuna düşkün bir bebek!
Çok rahatladım. Allah'tan mangal
gibi yüreğim var.
Boşuna demiyorum, sen her insana
benzemezsin.
- Hangi adam dedi?
Söyleyen galiba kafadan sakattı.
Yukarıdaki diyalog için aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez?
A) Türemiş sifat vardır.
B) Sifat tamlamasıyla kurulmuş birleşik
sifat vardır.
C) Yönelme durum ekiyle kurulmuş bir-
leşik sifat vardır.
D) Belgisiz sifat ve soru sıfatı vardır.
E) Ayrılma durum ekiyle kurulmuş birle-
şik sifat vardır.
BENİM HOCAM TAKTİKLERLE DİL BİLGİSİ BENİM HOCAM TAKTİKLERLE DİL BİLGİSİ BENİM HOCAM TAKTİKLERLE DİL BİLGİSİ
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
Sifat (On Ad) - 1 15. - Aptalca işleri hep bana mı bıraktınız? Hayır, bir tane de yedi aylık bebek bıraktık! Ne? - Rahat ol! Oyuna düşkün bir bebek! Çok rahatladım. Allah'tan mangal gibi yüreğim var. Boşuna demiyorum, sen her insana benzemezsin. - Hangi adam dedi? Söyleyen galiba kafadan sakattı. Yukarıdaki diyalog için aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? A) Türemiş sifat vardır. B) Sifat tamlamasıyla kurulmuş birleşik sifat vardır. C) Yönelme durum ekiyle kurulmuş bir- leşik sifat vardır. D) Belgisiz sifat ve soru sıfatı vardır. E) Ayrılma durum ekiyle kurulmuş birle- şik sifat vardır. BENİM HOCAM TAKTİKLERLE DİL BİLGİSİ BENİM HOCAM TAKTİKLERLE DİL BİLGİSİ BENİM HOCAM TAKTİKLERLE DİL BİLGİSİ
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı diğer-
lerinden farklı türde bir sözcükle sağlanmıştır?
A) Arkadaşın neden susuyor?
B) Nasil gelmişler buraya?
C) Bunları kaçar kaçar ayırayım?
D) Çocuklar nereden geliyorlar?
E) Sizi ne kadar bekleyeyim?
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı diğer- lerinden farklı türde bir sözcükle sağlanmıştır? A) Arkadaşın neden susuyor? B) Nasil gelmişler buraya? C) Bunları kaçar kaçar ayırayım? D) Çocuklar nereden geliyorlar? E) Sizi ne kadar bekleyeyim?
14.) İletişim konusunda çağımızda teknolojinin bize sunduğu ola-
2
naklardan olabildiğince yararlanmaya çalışırken öte yandan
II
en yakınımızdaki kişilerin seslerini duymakta, dillerini anla-
makta zorlanıyoruz. Giderek daha az göz göze geliyoruz.
Sevgimizi daha az dile getiriyoruz. Büyük kalabalıklar için-
IV
de yaşayan “yalnız"ların sayısı günden güne artıyor böyle-
ce.
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerle ilgili olarak aşağıda
verilenlerden
hangisi yanlıştır?
A) 1. sözcük, belirteç görevinde kullanılmış bir ortaçtır.
B) II. sözcük, isim soylu bir ad eylemdir.
C) III. sözcük, gövdeden türemiş dönüşlü bir eylemdir.
D) IV. sözcük, türeme esnasında kök değişimine uğramış-
tir.
EY V. sözcük, bir adlaşmış sifattır.
TÜRKÇE
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
14.) İletişim konusunda çağımızda teknolojinin bize sunduğu ola- 2 naklardan olabildiğince yararlanmaya çalışırken öte yandan II en yakınımızdaki kişilerin seslerini duymakta, dillerini anla- makta zorlanıyoruz. Giderek daha az göz göze geliyoruz. Sevgimizi daha az dile getiriyoruz. Büyük kalabalıklar için- IV de yaşayan “yalnız"ların sayısı günden güne artıyor böyle- ce. Bu parçadaki altı çizili sözcüklerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) 1. sözcük, belirteç görevinde kullanılmış bir ortaçtır. B) II. sözcük, isim soylu bir ad eylemdir. C) III. sözcük, gövdeden türemiş dönüşlü bir eylemdir. D) IV. sözcük, türeme esnasında kök değişimine uğramış- tir. EY V. sözcük, bir adlaşmış sifattır. TÜRKÇE
Hill
MAVİ HIZ TESTİ
10 DK
1.
3.
Bir zihniyet dönüşümünün ifadesi olan Tanzimat ha-
reketi edebiyatta da değişme ve yenileşme sürecini
başlatmıştır. Yeniliğin hız kazandığı bu dönemde
Türk şiirinde farklı gelişmeler görülmüştür. ----
Bu parça aşağıdakilerin
hangisiyle sürdürülürse
bilgi yanlışı meydana gelir?
A) Ancak asırlar boyunca edebiyatımızın özünü
oluşturan şiir geleneğini değiştirmek birdenbire
olmamış, değişim belli bir zamanda gerçekleş-
miştir.
B) Sanatçılar genel olarak aruz ölçüsünü esas al-
makla birlikte Türk şiirinin ulusal ölçüsü olan
hece ölçüsüne de ilgi göstermişlerdir.
C) Şiirin yenileşmesi adına ilk çalışmaları yapan
Şinasi edebi sanatlardan arınmış bir şiir dili inşa
ederek süsten uzak şiirler yazmıştır.
D) Batıdan yapılan çeviriler, Türk şiirinin biçimsel
yapısını etkilemiş ve edebiyatımıza yeni na-
zim şekilleri daha çok çeviri yoluyla girmiştir.
E) Divan şiirine karşı bir tepki manzarası gösterse
de Tanzimat'ın her iki döneminde de şiirde hem
biçim hem içerik bakımından eski edebiyat alış-
kanlıkları aynen sürdürülmüştür.
Lise Türkçe
Sözcük Türleri
Hill MAVİ HIZ TESTİ 10 DK 1. 3. Bir zihniyet dönüşümünün ifadesi olan Tanzimat ha- reketi edebiyatta da değişme ve yenileşme sürecini başlatmıştır. Yeniliğin hız kazandığı bu dönemde Türk şiirinde farklı gelişmeler görülmüştür. ---- Bu parça aşağıdakilerin hangisiyle sürdürülürse bilgi yanlışı meydana gelir? A) Ancak asırlar boyunca edebiyatımızın özünü oluşturan şiir geleneğini değiştirmek birdenbire olmamış, değişim belli bir zamanda gerçekleş- miştir. B) Sanatçılar genel olarak aruz ölçüsünü esas al- makla birlikte Türk şiirinin ulusal ölçüsü olan hece ölçüsüne de ilgi göstermişlerdir. C) Şiirin yenileşmesi adına ilk çalışmaları yapan Şinasi edebi sanatlardan arınmış bir şiir dili inşa ederek süsten uzak şiirler yazmıştır. D) Batıdan yapılan çeviriler, Türk şiirinin biçimsel yapısını etkilemiş ve edebiyatımıza yeni na- zim şekilleri daha çok çeviri yoluyla girmiştir. E) Divan şiirine karşı bir tepki manzarası gösterse de Tanzimat'ın her iki döneminde de şiirde hem biçim hem içerik bakımından eski edebiyat alış- kanlıkları aynen sürdürülmüştür.