İndirimi Kaçıranlar İçin Son Şans Bugün! 2025 paketlerinde fiyat artışından etkilenmemek için bugün paketini al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Türk Dünyası Edebiyatında Roman Soruları

- 156
13. İlk köy şiirini yazan sanatçı, eski edebiyatı savunanların
sözcüsü olmuştur. Şiirde yalınlığın peşindeydi. Fakat eski
şiirin mirasından kurtulamamıştır. Asıl ustalığı tekniğinde
ve aruzu kullanışındaydı. Bu açıdan Servetifünun'u etki-
lemiştir. İlk şiirleri tamamıyla yeninin etkisindedir sonra
birden eskiye dönmüştür. Batılı türlerde de başarılı örnek-
ler vermiştir.
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden
hangisidir?
A
Nabizade Nazım
Muallim Naci
Ziya Paşa
B)
C)
D) Abdülhak Hamit Tarhan
E) Samipaşazade Sezai
17.
1.
II.
III.
IV
Y
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
- 156 13. İlk köy şiirini yazan sanatçı, eski edebiyatı savunanların sözcüsü olmuştur. Şiirde yalınlığın peşindeydi. Fakat eski şiirin mirasından kurtulamamıştır. Asıl ustalığı tekniğinde ve aruzu kullanışındaydı. Bu açıdan Servetifünun'u etki- lemiştir. İlk şiirleri tamamıyla yeninin etkisindedir sonra birden eskiye dönmüştür. Batılı türlerde de başarılı örnek- ler vermiştir. Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? A Nabizade Nazım Muallim Naci Ziya Paşa B) C) D) Abdülhak Hamit Tarhan E) Samipaşazade Sezai 17. 1. II. III. IV Y
Destan/Efsane
6
3 (1) Şiir biçiminde oluşturulan destanlarda aruz ve hece ölçüle
kullanılmıştır. (II) Destanlarda hece ölçüsünün 7, 8 ve 11
şekilleri yaygındır. (III) Bu hece kalıplarının daha kısası vey
uzunu da kullanılmıştır. (IV) Destan dizeleri, dörtlükler hâlind
veya dizelerin art arda dizilmesiyle kurulmuştur. (V) Misrala
arasındaki ahenk ve hareket; kafiye, redif, aliterasyon ile sağ
lanmıştır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bi
bilgi yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Ola
G
n
B
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
Destan/Efsane 6 3 (1) Şiir biçiminde oluşturulan destanlarda aruz ve hece ölçüle kullanılmıştır. (II) Destanlarda hece ölçüsünün 7, 8 ve 11 şekilleri yaygındır. (III) Bu hece kalıplarının daha kısası vey uzunu da kullanılmıştır. (IV) Destan dizeleri, dörtlükler hâlind veya dizelerin art arda dizilmesiyle kurulmuştur. (V) Misrala arasındaki ahenk ve hareket; kafiye, redif, aliterasyon ile sağ lanmıştır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bi bilgi yanlışı vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V Ola G n B
16. Gazeteci:
Editör:
- Edebiyat dergileri edebiyatın taşıyıcı kolonlarıdır. Genç
yazarlar da günümüz edebiyatçıları da her zaman dergilerde
kendilerini bulurlar. Dergiler, yaşayan edebiyatın nabzıdır.
Sanatın kitleyle buluşma aşamasında çeşitli güçlükler belirir.
Edebiyat dergisini de bu anlamda yürütmek zordur. Çünkü
bir yandan edebiyatımızda yer etmiş usta yazarlarla ilişki-
leri sürdürmek bir yandan da edebiyat dünyasının usulünü,
adabını bilmeyen gençlere yol göstermek gerekir. Bu an-
lamda gürültünün fazla çıktığı ama çok keyifli, heyecanlı
edebiyat ortamlarıdır.
Gazeteci:
Editör:
Dergi editörü kendi gündemini oluşturabilmeli, doğru
bir biçimde yansıtmalı. Edebiyat ortamında henüz su yü-
züne çıkmamış sorunları önceden keşfeden hatta ortamı
besleyen kişi olarak başkalarının göremediği gelişmeleri,
eğilimleri daha önce görme şansı vardır. Dolayısıyla bir ko-
nuyu dergisinde dosya yapmasıyla o konunun tartışılmasını
sağlayabilir. Bir taraftan da o dilin yaşandığı, üretildiği or-
tamla birlikte akademik ortamlarla da ilişki kurmalı, bunları
bir araya getirmelidir. Yeni anlayışlar, arayışlar, çığır açma
girişimleri de olur zaman zaman. Gençler yeni şeyler yap-
mak isterler; onları fark edebilmek, onlara inanmak, seslerini
duyurmak gerekir. Edebiyatın kültürel, sosyal yönünün yayın
boyutuyla sürdürülmesinde editörün çok işlevsel bir rolü var-
dir esasında, saymakla bitmez.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
gisi sırasıyla getirilmelidir?
AX I. Edebiyat dergileri genç yazarlara yer vermeli midir?
N. Editörlük yapmak isteyenleri hangi zorluklar bekliyor?
BI. Yazar seçimi konusunda dergiler nelere dikkat etme-
Vidir?
II. Editörlük okulu açma fikri kulağınıza nasıl geliyor?
1. Dergicilik sizce edebiyat dünyasında yer edinebildi mi?
II. Edebiyat dergisinde editörlük yapma fikri nasıl oluştu?
D) J. Dergiciliği edebiyatın neresine yerleştirirsiniz?
N. Editör olmadan önce nasıl bir hayatınız vardı?
BEdebiyatta dergilerin önemi ve yeri nedir?
M. Edebiyat dergilerinin işlevini yerine getirmesi için
dergi editörü nasıl davranmalı?
15
F
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
16. Gazeteci: Editör: - Edebiyat dergileri edebiyatın taşıyıcı kolonlarıdır. Genç yazarlar da günümüz edebiyatçıları da her zaman dergilerde kendilerini bulurlar. Dergiler, yaşayan edebiyatın nabzıdır. Sanatın kitleyle buluşma aşamasında çeşitli güçlükler belirir. Edebiyat dergisini de bu anlamda yürütmek zordur. Çünkü bir yandan edebiyatımızda yer etmiş usta yazarlarla ilişki- leri sürdürmek bir yandan da edebiyat dünyasının usulünü, adabını bilmeyen gençlere yol göstermek gerekir. Bu an- lamda gürültünün fazla çıktığı ama çok keyifli, heyecanlı edebiyat ortamlarıdır. Gazeteci: Editör: Dergi editörü kendi gündemini oluşturabilmeli, doğru bir biçimde yansıtmalı. Edebiyat ortamında henüz su yü- züne çıkmamış sorunları önceden keşfeden hatta ortamı besleyen kişi olarak başkalarının göremediği gelişmeleri, eğilimleri daha önce görme şansı vardır. Dolayısıyla bir ko- nuyu dergisinde dosya yapmasıyla o konunun tartışılmasını sağlayabilir. Bir taraftan da o dilin yaşandığı, üretildiği or- tamla birlikte akademik ortamlarla da ilişki kurmalı, bunları bir araya getirmelidir. Yeni anlayışlar, arayışlar, çığır açma girişimleri de olur zaman zaman. Gençler yeni şeyler yap- mak isterler; onları fark edebilmek, onlara inanmak, seslerini duyurmak gerekir. Edebiyatın kültürel, sosyal yönünün yayın boyutuyla sürdürülmesinde editörün çok işlevsel bir rolü var- dir esasında, saymakla bitmez. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han- gisi sırasıyla getirilmelidir? AX I. Edebiyat dergileri genç yazarlara yer vermeli midir? N. Editörlük yapmak isteyenleri hangi zorluklar bekliyor? BI. Yazar seçimi konusunda dergiler nelere dikkat etme- Vidir? II. Editörlük okulu açma fikri kulağınıza nasıl geliyor? 1. Dergicilik sizce edebiyat dünyasında yer edinebildi mi? II. Edebiyat dergisinde editörlük yapma fikri nasıl oluştu? D) J. Dergiciliği edebiyatın neresine yerleştirirsiniz? N. Editör olmadan önce nasıl bir hayatınız vardı? BEdebiyatta dergilerin önemi ve yeri nedir? M. Edebiyat dergilerinin işlevini yerine getirmesi için dergi editörü nasıl davranmalı? 15 F
Çocuklara Tabiat Hikâyeleri, Ağaç - Orman Atasözleri
ve Açıklamaları, Edebiyat gibi nesir türündeki yazıları
ön plandadır.
Aşağıdaki eserlerden hangisi tanıtılan sanatçıya
aittir?
A) Memleket Hikâyeleri Lisan
C) Türk Sazi
DÇalıkuşu
Geçtiğim Yol
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
Çocuklara Tabiat Hikâyeleri, Ağaç - Orman Atasözleri ve Açıklamaları, Edebiyat gibi nesir türündeki yazıları ön plandadır. Aşağıdaki eserlerden hangisi tanıtılan sanatçıya aittir? A) Memleket Hikâyeleri Lisan C) Türk Sazi DÇalıkuşu Geçtiğim Yol
7.
TEST 33
SERVETİFÜNUN EDEBİYATI - II
Servetifünun topluluğu sanatçılarıyla dönemin bağım-
sız yazarları arasındaki temel fark aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Öğretici metinlerdeki konu çeşitliliği
B) Eser verilen türler
C) Sanat anlayışları
D) Romanlarda ele alınan konular
E) Etkisinde kalınan edebî akımlar
icin-
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
7. TEST 33 SERVETİFÜNUN EDEBİYATI - II Servetifünun topluluğu sanatçılarıyla dönemin bağım- sız yazarları arasındaki temel fark aşağıdakilerden han- gisidir? A) Öğretici metinlerdeki konu çeşitliliği B) Eser verilen türler C) Sanat anlayışları D) Romanlarda ele alınan konular E) Etkisinde kalınan edebî akımlar icin-
B
a Bodrum'da
en bu turun
E. (III) Cennet
bu deniz yol-
erli ustaların
ç edilmekte.
beraber ülke
hangisinde
E) V
anla onların
nledim() Bu
eydi() niçin
cığlığın yönü
Haki noktala-
irilmelidir?
B
B
TYT
FABER-CASTELL
Dust-free
Sınav Silgisi
Topaklanarak tek parça
haline gelen silgi artiklar
karas
Parçalanmaya i
wan
2
11. Madame Bovary romanının başkişisi Emma Bovary,
B
daima bir sosyal sınıf çatışması yaşar. Gerçekte orta
sınıf mensubu olan Emma, özdeğerlerini kaybetme
pahasına, kendisini sürekli burjuva sınıfının yapay
|||
BI
grubuna dâhil etmeye çalışır. Bu yaşam tarzı hoşuna
IV
gider. Hayatının olmazsa olmaz unsurları; sanat,
02
baskigi
B
edebiyat ve müzik aktiviteleridir.
V
Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin yazımı
yanlıştır?
A) I
an
aktivite
ON EX
Dyív
öz değerlerini
12. Nuri Bilge Ceylan'ın filmleri, geçmişte var olduğu
1
tasavvur edilen, masumiyet çağı ya da toplumsal
çocukluk dönemi olarak idealleştirilen masalsı bir
|||
IV
taşraya değil, doğrudan doğruya bugün yaşandığı hâliyle
don ne kaldıysa ya da taşra neye dönüştüyse
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
B a Bodrum'da en bu turun E. (III) Cennet bu deniz yol- erli ustaların ç edilmekte. beraber ülke hangisinde E) V anla onların nledim() Bu eydi() niçin cığlığın yönü Haki noktala- irilmelidir? B B TYT FABER-CASTELL Dust-free Sınav Silgisi Topaklanarak tek parça haline gelen silgi artiklar karas Parçalanmaya i wan 2 11. Madame Bovary romanının başkişisi Emma Bovary, B daima bir sosyal sınıf çatışması yaşar. Gerçekte orta sınıf mensubu olan Emma, özdeğerlerini kaybetme pahasına, kendisini sürekli burjuva sınıfının yapay ||| BI grubuna dâhil etmeye çalışır. Bu yaşam tarzı hoşuna IV gider. Hayatının olmazsa olmaz unsurları; sanat, 02 baskigi B edebiyat ve müzik aktiviteleridir. V Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin yazımı yanlıştır? A) I an aktivite ON EX Dyív öz değerlerini 12. Nuri Bilge Ceylan'ın filmleri, geçmişte var olduğu 1 tasavvur edilen, masumiyet çağı ya da toplumsal çocukluk dönemi olarak idealleştirilen masalsı bir ||| IV taşraya değil, doğrudan doğruya bugün yaşandığı hâliyle don ne kaldıysa ya da taşra neye dönüştüyse
6. Modern yaşam, tüketimi artırmak için rekabeti teşvik
etmiştir; rekabet kıskançlığa, kıskançlık ise mutsuzluğa
dönüşmüştür.
Aşağıdakilerin hangisi bu cümlede anlatılmak
istenenle anlamca aynı doğrultudadır?
ATüketimi özendirmek amacıyla körüklenen rekabet,
bireysel ve toplumsal anlamda bazı olumsuzluklara
neden olmuştur.
B) Rakibinin, kendinden daha akıllı olduğunu varsayan
kişi, rekabet konusunda bir adım öne geçmiştir.
C) Rekabet, en iyi ürünlerin ve en kötü insanların ortaya
çıkmasını sağlar; bu da kıskançlık olmadan mümkün
değildir.
DYKapitalist düzende kıskançlık, insanı kör eder ve
insan bazen, paradan başka hiçbir şeyi göremez.
E) Rekabet, kendi arzu nesnesini üretir; bu yüzden bir
rekabetçi ruhtan yaratıcı bir güç olarak söz etmek
mantıklıdır.
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
6. Modern yaşam, tüketimi artırmak için rekabeti teşvik etmiştir; rekabet kıskançlığa, kıskançlık ise mutsuzluğa dönüşmüştür. Aşağıdakilerin hangisi bu cümlede anlatılmak istenenle anlamca aynı doğrultudadır? ATüketimi özendirmek amacıyla körüklenen rekabet, bireysel ve toplumsal anlamda bazı olumsuzluklara neden olmuştur. B) Rakibinin, kendinden daha akıllı olduğunu varsayan kişi, rekabet konusunda bir adım öne geçmiştir. C) Rekabet, en iyi ürünlerin ve en kötü insanların ortaya çıkmasını sağlar; bu da kıskançlık olmadan mümkün değildir. DYKapitalist düzende kıskançlık, insanı kör eder ve insan bazen, paradan başka hiçbir şeyi göremez. E) Rekabet, kendi arzu nesnesini üretir; bu yüzden bir rekabetçi ruhtan yaratıcı bir güç olarak söz etmek mantıklıdır.
20.
AYT
I. "Ramazan Sadakası, Hasta Çocuk, Han-ı Yağma"
gibi şiirleriyle tanınan Tevfik Fikret, aruzu Türkçeye
başarıyla uygulamış; nazmı nesre yaklaştırmıştır.
II. Cenap Şahabettin, "Tiryaki Sözleri" adını verdiği öz-
deyişleriyle tanınır. Şiirlerinde sanat için sanat anlayı-
şını savunur.
III. Yazdığı "Edebiyat ve Hukuk" adlı makalesiyle Servet-i
Fünun dergisinin kapatılmasına sebep olan Hüseyin
Cahit Yalçın, "Nadide, Hayal İçinde” gibi eserleri de
ortaya koymuştur.
IV. Sokağı edebiyata taşıyan Mehmet Rauf, "Şipsevdi",
"Mürebbiye", "Şık" gibi romanlarıyla tanınır.
V. Servetifünun edebiyatı döneminde bağımsız eserler
veren Ahmet Rasim, fıkra türünün örneklerini vermiş-
tir.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı var-
dir?
A) 1 B) II
C) III
D) IV
E) V
22. Toplu
Kenc
tur.
R YAYINLARI
A
nokt
lulu
uyg
ma
Ko
Bu
de
A)
23.
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
20. AYT I. "Ramazan Sadakası, Hasta Çocuk, Han-ı Yağma" gibi şiirleriyle tanınan Tevfik Fikret, aruzu Türkçeye başarıyla uygulamış; nazmı nesre yaklaştırmıştır. II. Cenap Şahabettin, "Tiryaki Sözleri" adını verdiği öz- deyişleriyle tanınır. Şiirlerinde sanat için sanat anlayı- şını savunur. III. Yazdığı "Edebiyat ve Hukuk" adlı makalesiyle Servet-i Fünun dergisinin kapatılmasına sebep olan Hüseyin Cahit Yalçın, "Nadide, Hayal İçinde” gibi eserleri de ortaya koymuştur. IV. Sokağı edebiyata taşıyan Mehmet Rauf, "Şipsevdi", "Mürebbiye", "Şık" gibi romanlarıyla tanınır. V. Servetifünun edebiyatı döneminde bağımsız eserler veren Ahmet Rasim, fıkra türünün örneklerini vermiş- tir. Numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı var- dir? A) 1 B) II C) III D) IV E) V 22. Toplu Kenc tur. R YAYINLARI A nokt lulu uyg ma Ko Bu de A) 23.
Destan / Efsane TEST 1
5. Türk ve Yunan destanlarıyla ilgili yapılan,
1. Yunan destan kahramanları halkına zaman zaman
zulmeder. Türk destan kahramanları fedakârdır.
II. Yunan destan kahramanları halkını sevmez, Türk
destan kahramanları halkını sever.
III. Yunan destan kahramanları hileye ve ahlak dışı
davranışlara yönelebilir. Türk destan kahramanları
dürüst ve erdemlidir.
IV. Yunan destan kahramanları bireycidir, kendileri için
kahramanlık yaparlar. Türk destanları toplumsaldır.
V. Yunan destanlarında kahramanlık görülmez. Türk
destanlarının özü kahramanlıktır.
karşılaştırmalarından hangisinde bilgi yanlışı vardır?
B) II
C) III
D) IV
E) V
A) I
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
Destan / Efsane TEST 1 5. Türk ve Yunan destanlarıyla ilgili yapılan, 1. Yunan destan kahramanları halkına zaman zaman zulmeder. Türk destan kahramanları fedakârdır. II. Yunan destan kahramanları halkını sevmez, Türk destan kahramanları halkını sever. III. Yunan destan kahramanları hileye ve ahlak dışı davranışlara yönelebilir. Türk destan kahramanları dürüst ve erdemlidir. IV. Yunan destan kahramanları bireycidir, kendileri için kahramanlık yaparlar. Türk destanları toplumsaldır. V. Yunan destanlarında kahramanlık görülmez. Türk destanlarının özü kahramanlıktır. karşılaştırmalarından hangisinde bilgi yanlışı vardır? B) II C) III D) IV E) V A) I
A
19. Hayatın kendisine karşı duyarlı, meraklı, detaycı olun, incelikle
izleyip not alın, hayatı hafızanıza nakşedin. Insanlar çok ince ve
yakından izleyin. Size ne kadar ters, ne kadar aykın, ne kadar
etik dışı, ne kadar itici gelse de hepsi kendisine has bir karakter
örneğidir. Romanlarınızın karakterleri için hayatın kendi sunduğu
çeşniden daha zengin bir kaynak olamaz.
TYT/Türkçe
21. Göz
Genç yazarlara böyle tavsiyelerde bulunan bir yazarın, aşağı-
dakilerden hangisini söylemesi beklenmez?
A) Gözlem, bir yazarın en önemli ve tükenmez kaynaklarından
biridir.
Kendini insanlardan ve hayattan soyutlamış bir yazar başa-
Tılı olamaz.
B
C) Eserlerini hayatın içinden örneklerle bezeyen yazarları takdir
ediyorum.
Ayrıntıları iyi planlanmamış bir roman, biraz kurcalamayla
yerle bir olmaya mahkumdur.
bo
n
E) Yazar, kendi ruhuyla, aklıyla, kişiliğiyle uyuşmayan hiçbir
karakteri eserine konu etmemelidir.
20. (1) Narsistlik, abartılı bir benlik duygusu ve devamlı olara"
takdir edilme isteği ile kuşatılmış bir kişilik bozukluğudur. (II)
sistler dışarıdan kusursuz, güçlü, cezbedici ve aşırı özgüve
rünürken empati yoksunu oldukları için partnerleri ve arka
ile sorunlu ilişkiler yaşayan tiplerdi (III) Şeytan tüyü var
narsistler için rahatlıkla kullanabilirsiniz çünkü narsistler
eşsiz olduklarına dair inançları ile herkesi o havalı atmos
Narsist insanların arka yüzünde zedel
uklukları boyu
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
A 19. Hayatın kendisine karşı duyarlı, meraklı, detaycı olun, incelikle izleyip not alın, hayatı hafızanıza nakşedin. Insanlar çok ince ve yakından izleyin. Size ne kadar ters, ne kadar aykın, ne kadar etik dışı, ne kadar itici gelse de hepsi kendisine has bir karakter örneğidir. Romanlarınızın karakterleri için hayatın kendi sunduğu çeşniden daha zengin bir kaynak olamaz. TYT/Türkçe 21. Göz Genç yazarlara böyle tavsiyelerde bulunan bir yazarın, aşağı- dakilerden hangisini söylemesi beklenmez? A) Gözlem, bir yazarın en önemli ve tükenmez kaynaklarından biridir. Kendini insanlardan ve hayattan soyutlamış bir yazar başa- Tılı olamaz. B C) Eserlerini hayatın içinden örneklerle bezeyen yazarları takdir ediyorum. Ayrıntıları iyi planlanmamış bir roman, biraz kurcalamayla yerle bir olmaya mahkumdur. bo n E) Yazar, kendi ruhuyla, aklıyla, kişiliğiyle uyuşmayan hiçbir karakteri eserine konu etmemelidir. 20. (1) Narsistlik, abartılı bir benlik duygusu ve devamlı olara" takdir edilme isteği ile kuşatılmış bir kişilik bozukluğudur. (II) sistler dışarıdan kusursuz, güçlü, cezbedici ve aşırı özgüve rünürken empati yoksunu oldukları için partnerleri ve arka ile sorunlu ilişkiler yaşayan tiplerdi (III) Şeytan tüyü var narsistler için rahatlıkla kullanabilirsiniz çünkü narsistler eşsiz olduklarına dair inançları ile herkesi o havalı atmos Narsist insanların arka yüzünde zedel uklukları boyu
ut Atilgan
Edgü
ayelerindeki üs-
bir dönemeçte
sürecinde, mo-
ıza çıkar. Özel-
ar Bir Yılan adlı
i anlayışının ve
erden hangisi-
5. Aşağıda verilen eser - sanatçı eşleştirmelerinden han-
gisi yanlıştır?
abie
A) Dost - Vüs'at O. Bener
B) Kaçkınlar - Ferit Edgü
C) Gazoz Ağacı - Sabahattin Kudret Aksal
D)
Bozbulanık - Oktay Akbal
E) Son Kuşlar - Sait Faik Abasıyanık
08
holistinnoloxysiped udhoyon
BY
nhel
6. Aşağıdakilerden hangisi Sait Faik Abasıyanık'a ait bir
ipnsii nebiolis
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
ut Atilgan Edgü ayelerindeki üs- bir dönemeçte sürecinde, mo- ıza çıkar. Özel- ar Bir Yılan adlı i anlayışının ve erden hangisi- 5. Aşağıda verilen eser - sanatçı eşleştirmelerinden han- gisi yanlıştır? abie A) Dost - Vüs'at O. Bener B) Kaçkınlar - Ferit Edgü C) Gazoz Ağacı - Sabahattin Kudret Aksal D) Bozbulanık - Oktay Akbal E) Son Kuşlar - Sait Faik Abasıyanık 08 holistinnoloxysiped udhoyon BY nhel 6. Aşağıdakilerden hangisi Sait Faik Abasıyanık'a ait bir ipnsii nebiolis
10. (1) Ömrümün tam yarısını okumakla geçirdim. (II) Daha
çocukluğumda, anam ve babam kitaplıkların kapısını
kilitledikçe ve beni kitaplardan uzaklaştırabilmek için ne
edeceklerini bilemedikçe ben habire okuyordum. (III) O
zamandan yani çocukluğumdan beri hiç değişmedim.
(IV) Bir dakika boş kalsam hemen kitap arar, okumaya
başlarım. (V) Her gün bütün gazeteleri okurum.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, iyelik ve tamlayan eki almış soyut isim
kullanılmıştır.
B) II. cümlede, tekil ve çoğul isimler kullanılmıştır.
C) III. cümlede, iyelik ve durum eki almış soyut bir isim
yer almaktadır.
D) IV. cümlede, tekil isim bütün türü ifade edecek şekilde
kullanılmıştır.
E) V. cümlede; somut, çoğul bir işim vardır.
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
10. (1) Ömrümün tam yarısını okumakla geçirdim. (II) Daha çocukluğumda, anam ve babam kitaplıkların kapısını kilitledikçe ve beni kitaplardan uzaklaştırabilmek için ne edeceklerini bilemedikçe ben habire okuyordum. (III) O zamandan yani çocukluğumdan beri hiç değişmedim. (IV) Bir dakika boş kalsam hemen kitap arar, okumaya başlarım. (V) Her gün bütün gazeteleri okurum. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede, iyelik ve tamlayan eki almış soyut isim kullanılmıştır. B) II. cümlede, tekil ve çoğul isimler kullanılmıştır. C) III. cümlede, iyelik ve durum eki almış soyut bir isim yer almaktadır. D) IV. cümlede, tekil isim bütün türü ifade edecek şekilde kullanılmıştır. E) V. cümlede; somut, çoğul bir işim vardır.
mele
melerini 4.
Kanun,
alkı bus
Tercü-
-1 Ah-
olma-
asvir-i
lıştığı
meşre-
inasi
BİLİNÇSEL Yayınlar
Vic-
uyla,
mini
19. Asır Manzumesi, 19. yüzyıldaki gelişmeleri Osmanlı hal-
kina aktarmak ve göstermek için yazdığı bir şiiridir. ---, bu
manzumede on dokuzuncu asır medeniyetinin en önemli iki
unsuru olan ilim ve tekniği yüceltmiş; insan aklının yaptığı ke
şifleri, icatları ortaya koymuştur. 19. Asır Manzumesinin ya-
nında Lamartine'den yaptığı "Göl" şiiri çevirisiyle tanınmıştır.
Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki sanatçılardan hangisi geti-
rilebilir?
A) Mizancı Murat
B) Ahmet Vefik Paşa
C) Âkif Paşa
C)
Sadullah Paşa
OXXO
E) Ali Suavi
6.
AS
lis
A
B
LE
7.
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
mele melerini 4. Kanun, alkı bus Tercü- -1 Ah- olma- asvir-i lıştığı meşre- inasi BİLİNÇSEL Yayınlar Vic- uyla, mini 19. Asır Manzumesi, 19. yüzyıldaki gelişmeleri Osmanlı hal- kina aktarmak ve göstermek için yazdığı bir şiiridir. ---, bu manzumede on dokuzuncu asır medeniyetinin en önemli iki unsuru olan ilim ve tekniği yüceltmiş; insan aklının yaptığı ke şifleri, icatları ortaya koymuştur. 19. Asır Manzumesinin ya- nında Lamartine'den yaptığı "Göl" şiiri çevirisiyle tanınmıştır. Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki sanatçılardan hangisi geti- rilebilir? A) Mizancı Murat B) Ahmet Vefik Paşa C) Âkif Paşa C) Sadullah Paşa OXXO E) Ali Suavi 6. AS lis A B LE 7.
IV
B
20. Onun en ayırt edici özelliği kullandığı dil. Ana dilini
yeniden keşfederken sözlüklerle girdiği yakın ilişki,
ardından dinler tarihi üzerine yoğunlaştığı üniversite
yılları yazarın masalsı dilini beslemiş. Çok eski
zamanlardan çıkıp gelmiş, günlük dile ya da eski edebi
yapıtlara hapsolduğunu düşündüğümüz sözcükleri
kullanarak her biri birer anlam yumağı cümlelerle örülü
bir dil kullanır. Onun romanlarını sırf bu özelliğinden
dolayı herhangi bir yerinden açıp okumaya
başlayabilirsiniz. Vereceği estetik lezzet garantilidir.
Kurgu, karakterler, olaylar hep sözü bir roman
boyutunda sürdürebilmeye araç edilmiş gibidir. Ama o
yüklü dil sizi elinizdeki metinden uzaklaştırmaz. Çünkü
o; ayrıntıları, unutulmuş sözcükler, kendine özgü sesi
olan tamlamalarla anlatır durur.
Bu parçadan sözü edilen yazarın yapıtlarının dilsel
özellikleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine
ulaşılamaz?
A) Belli bir edebî alt yapısı olan okurlara seslendiğine
B) Zengin bir kültürel birikime dayandığına
C) Sanatsal hazlar vererek okuyanı metne bağladığına
oklu yorumlamaya uygun bir yapısının olduğuna
EXKullanımdan düşmüş kimi sözcüklere yer verdiğine
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
IV B 20. Onun en ayırt edici özelliği kullandığı dil. Ana dilini yeniden keşfederken sözlüklerle girdiği yakın ilişki, ardından dinler tarihi üzerine yoğunlaştığı üniversite yılları yazarın masalsı dilini beslemiş. Çok eski zamanlardan çıkıp gelmiş, günlük dile ya da eski edebi yapıtlara hapsolduğunu düşündüğümüz sözcükleri kullanarak her biri birer anlam yumağı cümlelerle örülü bir dil kullanır. Onun romanlarını sırf bu özelliğinden dolayı herhangi bir yerinden açıp okumaya başlayabilirsiniz. Vereceği estetik lezzet garantilidir. Kurgu, karakterler, olaylar hep sözü bir roman boyutunda sürdürebilmeye araç edilmiş gibidir. Ama o yüklü dil sizi elinizdeki metinden uzaklaştırmaz. Çünkü o; ayrıntıları, unutulmuş sözcükler, kendine özgü sesi olan tamlamalarla anlatır durur. Bu parçadan sözü edilen yazarın yapıtlarının dilsel özellikleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Belli bir edebî alt yapısı olan okurlara seslendiğine B) Zengin bir kültürel birikime dayandığına C) Sanatsal hazlar vererek okuyanı metne bağladığına oklu yorumlamaya uygun bir yapısının olduğuna EXKullanımdan düşmüş kimi sözcüklere yer verdiğine
rin
37
m
ne
BÖLGE TÜRLERİ
4. Avrupa Kıtası'nda aşağıdaki bölgeler oluştu-
rulduğunda hangi bölge diğerlerinden daha
dar alan kaplar?
idio
A) Tundra ikliminin görüldüğü bölgeler
B), Euro'nun para birimi olarak kullanıldığı bölgeler
Fındık üretim bölgeleri
D) Okyanusal iklimin görüldüğü bölgeler
E) Dağlık bölgeler
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
rin 37 m ne BÖLGE TÜRLERİ 4. Avrupa Kıtası'nda aşağıdaki bölgeler oluştu- rulduğunda hangi bölge diğerlerinden daha dar alan kaplar? idio A) Tundra ikliminin görüldüğü bölgeler B), Euro'nun para birimi olarak kullanıldığı bölgeler Fındık üretim bölgeleri D) Okyanusal iklimin görüldüğü bölgeler E) Dağlık bölgeler
DÜZYAZI (NESİR) TÜRLERİ
8. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde verilen bilgl
yanlıştır?
9.
A) Günlük, bir kimsenin duygu ve düşüncelerini günü
gününe yazarak üstüne tarih koyduğu yazıdır.
$
$
S
$
C) Yazıya geçirilme zamanlarının farklılığı günlük lle
anı arasındaki en belirgin farktır.
B) Türk edebiyatında anı tünündeki ilk eser Babür
Şah'ın Baburame adlı eseridir.
D) Tanzimat dönemi sanatçılan günlük türüne yoğun
ilgi göstermişlerdir. --
E) Halit Ziya Uşaklıgil, Ahmet Rasim, Yakup Kadri Ka-
raosmanoğlu ani türünde eserleri olan yazarlardır.
S
Ani türü Ile Ilgill aşağıdakilerden hangisinde veri-
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
DÜZYAZI (NESİR) TÜRLERİ 8. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde verilen bilgl yanlıştır? 9. A) Günlük, bir kimsenin duygu ve düşüncelerini günü gününe yazarak üstüne tarih koyduğu yazıdır. $ $ S $ C) Yazıya geçirilme zamanlarının farklılığı günlük lle anı arasındaki en belirgin farktır. B) Türk edebiyatında anı tünündeki ilk eser Babür Şah'ın Baburame adlı eseridir. D) Tanzimat dönemi sanatçılan günlük türüne yoğun ilgi göstermişlerdir. -- E) Halit Ziya Uşaklıgil, Ahmet Rasim, Yakup Kadri Ka- raosmanoğlu ani türünde eserleri olan yazarlardır. S Ani türü Ile Ilgill aşağıdakilerden hangisinde veri-