Zamir Soruları

plan. erine k, im 3 bir 3. Deyimler, söz ve yazıya derinlik katarak anlatılanları daha ilgi çekici hâle getiren söz öbekleridir. Örneğin parasını düşüncesizce ve hesapsızca harcayıp tüketen kişiler için har vurup harman savurmak; birini tatlı sözlerle veya çeşitli hediyelerle bir süre için kandırmak, oyalamak anlamında ağzına bir parmak bal çalmak, || herhangi bir sebeple konuşamaz olmak anlamında ağzı dili bağlanmak deyimini kullanırız. Geçersiz birtakım ||| nedenler ileri sürerek istenilen işi yapmaktan kaçınan insanların durumunu ununu elemiş, eleğini asmış deyimi ile açıklarken yıldızı barışmamak deyimiyle de bir kişiyle görüş, duygu ve düşünce bakımından uyuşmadığımızı anlatmak isteriz. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi yanlış açıklanmıştır? A) I B) II C) II D) IV E) V

FASİKÜL 9 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde şahıs zamiri (kişi adılı) kullanılmamıştır? A) Arkadaşlarla film izlemeye onu da çağırmıştık. B) Sizin evin ışıkları dün akşam yanmıyordu. Onları kolilere yerleştirip kargoya verdik. Konuşmacının sözleri bize çok mantıklı geldi. E) Kalemin yoksa benim kalemimi kullanabilirsin. yeliz Zamir İsimlerin geçen s lere zan Şahıs ( insan is zamirler Bu zam sen, o, 1. tekil k 2. tekil k bil b

13. Buzdokuz, bir dergi; biz de bu dergiyi çıkarırken öncelikle estetik beğeninin çıtasını yükseltmeyi ve şiirin alanını genişletmeyi hedefliyoruz. Kolektif bir anlayış içinde şiire dair heyecanımızı okura aktar- mak istiyoruz. Buzdokuz bir atölyedir, ---- Bu parçanın sonuna anlamın akışına göre aşa- ğıdakilerden hangisi getirilmelidir? AY bu anlamda acemiliklere ve hatalara yer olma- yan bir işin içinde olduğumuzu çok iyi biliyoruz B) burada herkes, kendinin ustası olmak zorunda- dir C) katılan herkesin şiire dair arayışlarını ve bulgu- Marını getirdiği, tartıştığı yerdir D) hâliyle, burada herkes ortamın kurallarına uy- makla işe başlamalıdır EX öyleyse hepimiz, bu çalışmanın içinde duygula- rımızla değil fikirlerimizle yer almalıyız Diğer sayfaya geçiniz.

32. (1) Tarhana, genellikle sebzelerin bololduğu yaz aylarında yapılan bir üründür. (II) Içinde domates, yeşil biber, kuru soğan, kırmızı biber, yağlı yoğurt vardır. (UI) Bu malzemeler karıştırılır, 10 gün kadar bekletilir, daha sonra posaya dönüşen sebzeler süzgeçden geçirilir. (IV) Bu güzel kokulu öze ye- terince un eklenerek elde edilen, ele yapışacak kı- vamdaki tarhana hamuru iyice yoğurulur; 5-6 gün mayalanmaya bırakılır. (V) Mayalandıktan sonra hâlâ yaş olan tarhana hamuru, temiz beziere parça parça serilir, güneşte ara sıra çevrilerek kurutulur. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinde yazım yanlışlığı yoktur? A) I B) II C) III D) IV E) V Diğer sayfaya geçiniz.

7. Belli bir tarihsel dönemi ele alan filmlerde, romanlarda, oyunlarda yalnızca dekor, kostüm ve tavır hatalarına rastlanmaz; daha güç fark edilen yahut daha kolay gözden kaçırılan tutarsızlıklar da vardır. Bu gözle bakıldığında birçok yapıtta tarihsel dönemlerin farklılaştırıldığı; insan mizacının, şimdiki zaman insanının mizacina indirgendiği görülür. Aradan geçen yıllar, yüzyıllar kaybolur. Böyle olunca da yapıt etkileyiciliğini yitirir. Bu parçada yakınılan tutum, aşağıdakilerden hangisidir? A Tarihi dönemleri ele alan sanat ürünlerinde o dönem insanlarının bugünün yaklaşımlarıyla ele alınması B) Tarihî romanlarda karşılaşılan detaylı karakter analizlerinin film ve oyunlarda görülmemesi C) Dekor, kostüm gibi bir dönemin somut göstergeleri olan ögelere sanat eserlerinde yeterince yer verilmemesi D) Toplumda, sanat eserlerinde çizilen karakterlerin bire bir gerçeği yansıttığına ilişkin ciddi bir inanç olması E) Belli bir tarihsel dönemi ele alan sanat yapıtlarının sayıca az oluşması

16. Insanoğlu ilkin vardır, sonra şu ya da budur. Kısacası, insanoğlu, kendi özünü, kendi eliyle yaratmak zorundadır; kişiliğini, dünya sahnesine atılarak, acı çekerek, kavga ederek yavaş yavaş belirler ve tanımlama sonuna dek açıktır; insanoğlu ölmeden, insanlık yok olmadan ne oldukları söylenemez.Dünya saçma ve iğrenç, deniz soğuk ve karadır. Insan hayatı kaygı, bunaltı ve sıkıntılarla doludur. Bu parçada dile getirilen düşünceler, aşağıdaki edebî akımlardan hangisi ile ilişkilendirilebilir? A) Egzistansiyalizm C) Romantizm Empresyonizm B) Sürrealizm D) Realizm N

22231202 TYT 37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Juho Kuosmanen, 6 Numaralı Kompartiman'da rotasını Rusya'ya çeviriyor. Yönetmenin bu ikinci uzun metrajlı filmi, 74. Cannes Film Festivali'nde Jüri Büyük Ödülü'nü aldı. 6 Numaralı Kompartiman bizi Moskova'daki bir ev partisine davet ediyor ve yirmili yaşların sonundaki Finlandiyali arkeoloji öğrencisi Laura'yla tanıştırıyor. Bir grup Rus entelektüelin birtakım edebî alıntılarla birbirlerine hitap ettiği bu buluşmada yalnızca uyruğu değil, bilgi birikimi açısından da bir yabancı gibi hissediyor Laura. Yeterince kitap okumadığı ve yazarların isimlerini yanlış telaffuz ettiği için gülüşmelere neden olduğundan mahcubiyete kapiliyor. Sanatla ilgili birçok alıntının havada uçuştuğu bu partiden Laura'ya kalan nasihat ise şu cümle oluyor: "Geçmişi incelersen bugünü anlaman daha kolay olur." Film; Laura'nın tren yolculuğunda tanıştığı, kendisi gibi hayatın amaçsızlığından dem vuran bir yabancıyla sosyal, kültürel ve sınıfsal farklılıklarına rağmen ne kadar benzer olduklarını fark ettikleri, belki de ruh eşlerini buldukları bir görüntü masalı, 37. Bu parçada söz edilen filmle ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Uluslararası alanda kazandığı başarıya B) Başka filmlerle olan ortak noktalarına C) Kahramanının yaşadığı duygu durumuna D) Kişilerinin kendini keşfetme yolculuğuna E) Olayların gerçekleştiği mekân bilgisine 38. Bu parçada yer alan "Geçmişi incelersen bugünü anlaman daha kolay olur." cümlesiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) İnsanın kendini tanımasının ancak geçmişe yapacağı yolculukla gerçekleşebileceği B) Şu anda yaşanılanların birden fazla sebepten kaynaklandığı C) Her yaşantıdan çıkarılması gereken bir ders bulunduğu Halihazırdaki durumun yaşanmışlıklarla yakın bir ilgisinin olduğu E) İnsanın iç keşfini gerçekleştirmesinin "şimdi"ye odaklanmakla mümkün görünmediği

9 Hızlı olanın yavaş olanı yuttuğu bir dünya, hikâyesiz I || bir dünyadır. Hikâye toplamak için insanda durmak, zamanda eğleşmek gerek. Yavaşlamak, neyi kaybet- ||| IV tiğimizi hatırlamak için lazım. Uzun ve dinlendirici soh- V bette isinmak, insanın iç dünyasına nüfuz etmek, hem- dert, hemhâl olmak gerek. Bu parçada numaralanmış sözcükler türlerine gö- re eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır? A) I B) II C) III (D) ly E) V

22231203 11. (1) Bedri Rahmi Eyüboğlu, Trabzon'daki ortaöğrenimi sırasında resim öğretmeni Zeki Kocamemi'nin etkisiyle 1929'da İstanbul Güzel Sanatlar Akademisine girmiştir. (II) Sırasıyla Nazmi Ziya Güran ve İbrahim Çallı atölyelerinde çalışmıştır. (III) 1931'de Fransa'ya gitmiş, kardeşinin bursunu paylaşarak orada bir yıl kalmıştır. (IV) 1934'te D Grubu'nun dördüncü sergisine resim vererek katılan sanatçı, son sergisine değin grup üyeliğini sürdürmüştür. (V) Paris'e ikinci gidişinde tanıştığı Romanya'lı Eren'in çabasıyla 1935'te ilk kişisel sergisini Bükreş'te açmıştır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır? (A) I B) II C) III D) IV 1

A A 14. (1) Doruk, internet ile tanıştığında henüz 8 yaşındaydı sve ailesinin ona alacağı bilgisayarın, yeni bir dünyanın kapılarını açacağına inanırdı. (II) İstanbul'da yaşadı- ğı evden çıkıp bir oyun kahramanı olmak, güzel ve kendisine aşık olduğunu hayal ettiği kızlarla yazışmak hiçin bu şarttı onun küçük dünyasında. (III) Annesinin ilerleyen aylarda yapmaya başladığı "Biz o bilgisayarı senin derslerine katkısı olsun diye aldık." uyarıları bir süre canını sıktı. (IV) Evet, o bilgisayar artık vardı ama oyun ve sohbet sitelerine engel konulmuştu. (V) Kendini "genç" sanan Doruk'a, öğretmeni bile ailesinin onun büyüdüğünü kabullenemediğini söylemişti. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı- daki değerlendirmelerden hangisi yanlıştır? -TY A A) I. cümlede, bir beklenti soz konusudur. B) II. cümlede, isteğin amacı belirtilmiştir. C) III. cümlede, doğrudan anlatım yapılmıştır. D) IV. cümlede, koşul gerçekleşse de sonuca ulaşa- mama vardır. E) V. cümlede, yakınma söz konusudur. UĞUR

4. Şimdi bir rüzgâr geçti buradan Koştum ama yetişemedim Nerelerde gezmiş, tozmuş Öğrenemedim Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi s nemez? A) İşaret zamiri kullanılmıştır. B) Soru zamiri vardır. C) Zaman zarfı kullanılmıştır. D) Birden fazla çekimli fiil vardır. E) Birden çok bağlaç kullanılmıştır.

12. Kendimizi kaptırarak yaşadığımız şu evrende, insanı kendinden uzaklaştıran duyguların yakınlığını, bize hissettiren belki izlenen bir film, bir kitap, tanımadığınız birinden kendi masalımızı hatırlatan bir cümle olabiliyor. Ama her nedense uzaklığa yüklediğimiz anlam, hep daha değerli oluyor. Hangimiz, uzaklara bakıp tozpembe bir dünya hayal etmiyor ki? Bu parçada aşağıdaki zamir türlerinden hangisi yoktur? A) Dönüştülük zamiri B) Belgisiz zamir C) Kist zamiri D) Ilgi,zamiri E) Sory zamiri

eki a gl 1. Bir deniz kıyısında otur Gemiler sensiz gitsin bırak Trenir Herkes gibi yaşasana sen zautr 11 İşine gücüne baksana 111zanir Evlenirsin çocuğun olur B) II Sözcük türü ne? Sonun kötüye varacak Beni koyup koyup gitme ne olursun IV V Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden hangisi türü yö- nüyle ötekilerden farklıdır? A) I C) III D) IV E) 4.

eis Tapinten 8. (1) Çağımızın en önemli çevre sorunlarından biri olan küresel ısınma; kara, deniz ve havada ölçülen ortalama sıcaklıkların artması sonucu gerçekleşen iklim değişmesi olayıdır. (II) Küresel ısınmayı yavaşlatmanın yollarından biri atmosferdeki karbondioksit miktarını azaltmaktan geçiyor. (III) Bu çevre sorunu için savaşım vermek üzere başvurulabilecek bir başka yol ise atmosferden karbon- dioksit çeken teknolojiler geliştirmek olabilir. (IV) Gü- nümüzde karbon yakalama teknolojileri üzerine yoğun araştırmalar ve çalışmalar yapılıyor. (V) Mekanik ağaçlar da bu kapsamda değerlendirilebilecek bir teknolojidir, aynı zamanda mekanik ağaçlar diğer karbon yakalama teknolojilerine kıyasla çok daha ekonomiktir. (VI) Öyle ki mekanik ağaçlar havadaki karbondioksidi yakalamak için diğer teknolojiler gibi enerji harcamıyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) 1. cümlede, küresel ısınmaya yönelik açıklama yapıl- miştir B) II. cümlede, sorunun hızını azaltacak bir yöntem be- lirtilmiştir. C) III. cümlede, söz konusu çevre sorunuyla mücadele- ye yönelik bir öneri sunulmuştur. D) V cümlede, geliştirilecek teknolojinin nasıl uygulana- cağından söz edilmiştir. E) VI. cümlede, mekanik ağaçların diğer teknolojilerden ayrılan bir yökü söylenmiştir.

yolum- durup o a evine kılırsa k ben mele- mseyi her- 27. O zavallı çocuğun talihine ait birçok şey anlatmak isti- yordu. Bu cümle ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Hem niteleme hem belirtme sıfatı almış bir isim var- dır. B) Belgisiz sifat tarafından belirtilmiş belgisiz zamir vardır. C) İyelik eki ve hâl eki almış isim kullanılmıştır. D) Hem yapım hem çekim eki almış isim kullanılmıştır. E) Birleşik çekimli fiil kullanılmıştır.

6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikilemenin yazımında yanlışlık yapılmıştır? AXO 19 A) Unutmayın, sözümüzün hakiki boyunu bosunu zaman ve yazdığımız eserler gösterecektir. B) Bölgede art arda depremlerin yaşanması halkı korkuttu. C) Omuz omza verilen bu mücadele ile bağımsızlığımızı kazandık. D) Masamda üst üste yığılan bu dosyaları bir ayda bitiremem. L E) Bugün pazar olduğu için sanırım yoldan tek tük araç geçiyor.