Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Zamir Soruları

Silkin ve sakin ol, dedim, avare gönlüme
Artık kederli hisleri bir bir içinden at
Eylül ferahlığında giderken Çubuklu'ya
Geçmiş, geçen veya gelecek vakti duymadan
Aheste çek kürekleri mehtap uyanmasın
Bir akşamüstü pencerenden bakıyordun
Ağır ağır, yollara inen karanlığa
12000 Bana benzeyen biri geçti evinin önünden.
Ben çok uzaktaydım o zaman
O geçen ben değildim
Bu dizelerde;
I. ikileme,
II. deyim,
III. atasözü
öncüllerinden hangileri ortaktır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
ch
C) Yalnız III
E) Il ve Ill
Lise Türkçe
Zamir
Silkin ve sakin ol, dedim, avare gönlüme Artık kederli hisleri bir bir içinden at Eylül ferahlığında giderken Çubuklu'ya Geçmiş, geçen veya gelecek vakti duymadan Aheste çek kürekleri mehtap uyanmasın Bir akşamüstü pencerenden bakıyordun Ağır ağır, yollara inen karanlığa 12000 Bana benzeyen biri geçti evinin önünden. Ben çok uzaktaydım o zaman O geçen ben değildim Bu dizelerde; I. ikileme, II. deyim, III. atasözü öncüllerinden hangileri ortaktır? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II ch C) Yalnız III E) Il ve Ill
24. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ilgi zamiri kullanılmıştır?
A) Dışarıdakileri susturmak için havaya ateş açıldı.
B) Evdeki eşyaların bir kısmını depoya kaldırdık.
C) Bu konudaki fikirlerine asla katılmıyorum.
D) Kapı içeriden kilitli ki açılmıyor.
E) Akşam davette seninki yine ilgi odağıydı.
Lise Türkçe
Zamir
24. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ilgi zamiri kullanılmıştır? A) Dışarıdakileri susturmak için havaya ateş açıldı. B) Evdeki eşyaların bir kısmını depoya kaldırdık. C) Bu konudaki fikirlerine asla katılmıyorum. D) Kapı içeriden kilitli ki açılmıyor. E) Akşam davette seninki yine ilgi odağıydı.
12. İnsanların düşünme zahmetinden kurtulmak için
yapmayacağı şey yoktur, dedi kulağıma.
●
●
●
●
Ankete verilen cevaplar, biri hariç, insan olarak suçu
hep başkasında aradığımızın kanıtı gibiydi.
Şair kendi eksiklerini fark edip, bu eksikleri giderdikçe
daha güzel şiirler yazacağını bilir.
Efendim, tabii ki bizlerin iyi ve ilerici bir edebiyattan
yana olduğumuz açıkça ortadadır.
Bu cümlelerde virgülün aşağıda verilen kullanım
özelliklerinden hangisinin örneği yoktur?
A) Metin içinde art arda gelen zarf - fiil eki almış
kelimelerden sonra konur.
B) Tırnak içinde olmayan alıntı cümlelerden sonra konur.
C) Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak
için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına ve sonuna
konur.
D) Kendinden sonraki cümleye bağlı olarak ret, kabul,
teşvik bildiren kelimelerden sonra konur.
E) Hitap için kullanılan kelimelerden sonra konur.
14
Lise Türkçe
Zamir
12. İnsanların düşünme zahmetinden kurtulmak için yapmayacağı şey yoktur, dedi kulağıma. ● ● ● ● Ankete verilen cevaplar, biri hariç, insan olarak suçu hep başkasında aradığımızın kanıtı gibiydi. Şair kendi eksiklerini fark edip, bu eksikleri giderdikçe daha güzel şiirler yazacağını bilir. Efendim, tabii ki bizlerin iyi ve ilerici bir edebiyattan yana olduğumuz açıkça ortadadır. Bu cümlelerde virgülün aşağıda verilen kullanım özelliklerinden hangisinin örneği yoktur? A) Metin içinde art arda gelen zarf - fiil eki almış kelimelerden sonra konur. B) Tırnak içinde olmayan alıntı cümlelerden sonra konur. C) Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına ve sonuna konur. D) Kendinden sonraki cümleye bağlı olarak ret, kabul, teşvik bildiren kelimelerden sonra konur. E) Hitap için kullanılan kelimelerden sonra konur. 14
10.
11.
Aşağıdaki sanatçılardan hangisi Türk edebiyatın-
da hikâyenin tarihî gelişiminde farklı bir anlayışı
temsil etmektedir?
A) Ömer Seyfettin
C) Refik Halit Karay
B) Sait Faik Abasıyanık
D) Halide Edip Adıvar
E) Reşat Nuri Güntekin
Hikâye; olmuş ya da olması mümkün olayları yer, za
man ve kişiler etrafında anlatan kısa yazılardır. Dünya
1
edebiyatında hikâyenin ilk örneklerini 13. yüzyılda
Italyan sanatçı Boccacio Decameron adlı eseriyle
||
vermiştir. Türk edebiyatında Tanzimat Dönemi'nden
önce destanlar, mesneviler, halk hikâyeleri bu türün
|||
yerini tutmuştur. Ahmet Mithat Efendi'nin Letaif-i
Rivayat adlı eseri ilk hikâye kitabı kabul edilir.
IV
Şemsettin Sami tarafından yazılan Küçük Şeyler
V
ise Batılı anlamda ilk hikâye örnekleridir.
Bu parçadaki numaralanmış bölümlerin hangi-
sinde bir bilgi yanlışı vardır?
A) I
B) II C) III
D) IV
E) V
Yazdığı Maupassant tarzı öyküleriyle tanınan yazar, Türk
öykücülüğünü Anadolu'un to
Özellide Kimi tel
Lise Türkçe
Zamir
10. 11. Aşağıdaki sanatçılardan hangisi Türk edebiyatın- da hikâyenin tarihî gelişiminde farklı bir anlayışı temsil etmektedir? A) Ömer Seyfettin C) Refik Halit Karay B) Sait Faik Abasıyanık D) Halide Edip Adıvar E) Reşat Nuri Güntekin Hikâye; olmuş ya da olması mümkün olayları yer, za man ve kişiler etrafında anlatan kısa yazılardır. Dünya 1 edebiyatında hikâyenin ilk örneklerini 13. yüzyılda Italyan sanatçı Boccacio Decameron adlı eseriyle || vermiştir. Türk edebiyatında Tanzimat Dönemi'nden önce destanlar, mesneviler, halk hikâyeleri bu türün ||| yerini tutmuştur. Ahmet Mithat Efendi'nin Letaif-i Rivayat adlı eseri ilk hikâye kitabı kabul edilir. IV Şemsettin Sami tarafından yazılan Küçük Şeyler V ise Batılı anlamda ilk hikâye örnekleridir. Bu parçadaki numaralanmış bölümlerin hangi- sinde bir bilgi yanlışı vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V Yazdığı Maupassant tarzı öyküleriyle tanınan yazar, Türk öykücülüğünü Anadolu'un to Özellide Kimi tel
36. Yetim'in "Yoksulluğun, annesizliğin, kimsesizliğin gözü
kör olsun! isyanı aslında tüm hikâyeyi özetleyen bir
isyan. İnsan annesiz, kimsesiz olduğu ya da öyle hisset-
tiği sürece kötülükten kaçamıyorsa, iyileri samimiyetsiz
bulup iyilikten de nefret ediyorsa bu onun suçu mudur?
Kötülüğün ve iyiliğin ayrımına varabilmek için gerçek
kötülüğü görünceye kadar bekleyip bir hayatı feda etme-
ye yazık değil midir?
Bu parçada;
sitem,
II. hüzün,
Özlem
duygularından hangileri belirgindir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I velill
C) I ve II
E) Tive III
Lise Türkçe
Zamir
36. Yetim'in "Yoksulluğun, annesizliğin, kimsesizliğin gözü kör olsun! isyanı aslında tüm hikâyeyi özetleyen bir isyan. İnsan annesiz, kimsesiz olduğu ya da öyle hisset- tiği sürece kötülükten kaçamıyorsa, iyileri samimiyetsiz bulup iyilikten de nefret ediyorsa bu onun suçu mudur? Kötülüğün ve iyiliğin ayrımına varabilmek için gerçek kötülüğü görünceye kadar bekleyip bir hayatı feda etme- ye yazık değil midir? Bu parçada; sitem, II. hüzün, Özlem duygularından hangileri belirgindir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I velill C) I ve II E) Tive III
5. (1) Ergenekon Destanı, Büyük Türk Destanı'nın bir parça-
sıdır. (II) Göktürkler çağını konu alır. (III) Bu destanın Türk
destanları içinde ayrı ve seçkin bir yeri vardır. (IV) Des-
tan, en büyük Türk destanlarından biridir. (V) Destanın.
bugün bile Anadolu'nun birçok dağ köyünde, birtakım ge-
lenek ve göreneklerde etkisi görülmektedir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinde
birden çok birleşik sözcüğe yer verilmiştir?
A) I
B) 11
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Zamir
5. (1) Ergenekon Destanı, Büyük Türk Destanı'nın bir parça- sıdır. (II) Göktürkler çağını konu alır. (III) Bu destanın Türk destanları içinde ayrı ve seçkin bir yeri vardır. (IV) Des- tan, en büyük Türk destanlarından biridir. (V) Destanın. bugün bile Anadolu'nun birçok dağ köyünde, birtakım ge- lenek ve göreneklerde etkisi görülmektedir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinde birden çok birleşik sözcüğe yer verilmiştir? A) I B) 11 C) III D) IV E) V
-
1-
n
1-
6.
Ne zamandır bu arkadaşı tanıyorum. İlginç bir yapı-
si var. Aslında tanıdığımı sanıyorum ama hâlâ şüp-
helerim var onunla ilgili. Olumsuz özellikleri çok.
Aslında dilini tutarsa gerisi hiç önemli değil.
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Açık ve anlaşılır konuşmak
B Eserlerinde dilini iyi kullanmak
CÇok konuşmayı marifet sanmak
D) Gelişigüzel konuşmaktan kaçınmak
Anlaşılmaz bir dil kullanmak
Lise Türkçe
Zamir
- 1- n 1- 6. Ne zamandır bu arkadaşı tanıyorum. İlginç bir yapı- si var. Aslında tanıdığımı sanıyorum ama hâlâ şüp- helerim var onunla ilgili. Olumsuz özellikleri çok. Aslında dilini tutarsa gerisi hiç önemli değil. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Açık ve anlaşılır konuşmak B Eserlerinde dilini iyi kullanmak CÇok konuşmayı marifet sanmak D) Gelişigüzel konuşmaktan kaçınmak Anlaşılmaz bir dil kullanmak
5. Bu dönem Türkçesi XIII ve XIV. yüzyıllarda Eski Türkçe-
nin devamı olarak Hazar Denizi'nin kuzeyinde ve Orta
Asya'da kullanıldı. Eski Türkçenin özelliklerini koruyup
geliştirerek devam ettiren bu yazı dili iki kolda gelişir.
Son zamanlara kadar devam eden bu yazı dillerinden
Kıpçak Türkçesidir. ise yerini modern Özbekçe-
ye bırakan yazı dilidir.
-
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıda
verilenlerden hangisi getirilmelidir?
A) Kuzey Türkçesi - Doğu Türkçesi
B) Kuzey Türkçesi - Batı Türkçesi
C) Doğu Türkçesi - Batı Türkçesi
D) Batı Türkçesi - Orta Türkçe
E) Orta Türkçe - Eski Türkçe
Lise Türkçe
Zamir
5. Bu dönem Türkçesi XIII ve XIV. yüzyıllarda Eski Türkçe- nin devamı olarak Hazar Denizi'nin kuzeyinde ve Orta Asya'da kullanıldı. Eski Türkçenin özelliklerini koruyup geliştirerek devam ettiren bu yazı dili iki kolda gelişir. Son zamanlara kadar devam eden bu yazı dillerinden Kıpçak Türkçesidir. ise yerini modern Özbekçe- ye bırakan yazı dilidir. - Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıda verilenlerden hangisi getirilmelidir? A) Kuzey Türkçesi - Doğu Türkçesi B) Kuzey Türkçesi - Batı Türkçesi C) Doğu Türkçesi - Batı Türkçesi D) Batı Türkçesi - Orta Türkçe E) Orta Türkçe - Eski Türkçe
B
9. Kaç bahar yitirdik kaç ömür geçti yanımızdan
Oysaki uzak kaldık
Kendimizden başka kendimize uzak biriymiş gibi
davranarak
Kaç kez tekrarlarla kaçar kez yitiriliceğiz
Kaybolmaları göze alarak
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Soru zamiri
C) Zarf (belirteç)
-B) Dönüşlülük adılı
D) Belirtme sifati
E) Edat ve bağlaç
Lise Türkçe
Zamir
B 9. Kaç bahar yitirdik kaç ömür geçti yanımızdan Oysaki uzak kaldık Kendimizden başka kendimize uzak biriymiş gibi davranarak Kaç kez tekrarlarla kaçar kez yitiriliceğiz Kaybolmaları göze alarak Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Soru zamiri C) Zarf (belirteç) -B) Dönüşlülük adılı D) Belirtme sifati E) Edat ve bağlaç
E)
Dil değişimi
Dil değişimi
din değişimi
din değişimi
3. Aşağıdakilerin hangisinde düzeltme işareti ötekilerden
farklı bir nedenle kullanılmıştır?
coğrafi değişim
kültürel değişim
A) Hâkimin "Söyleyeceğin bir şey var mı?" sorusu üzerine
"Hiç..." diyebildi.
B) Alışveriş yapmadan önce manav tezgâhlarının temizliğine
bakarım.
C) Hepimiz kendi kaderimizin rüzgârıyla savruluyoruz.
D) Bu kasabanın esnafı dükkânlarını açmadan önce bu mey-
danda bereket duası yapar.
HIZ YAYINLARI
E) Mevlevi dergâhları son yıllarda farklı kesimlerce tartışma-
lara konu oluyor.
10. SINIF
40
Kui Tigin er at bu
E) Âmâlimiz efkârım
Serhaddimize ka
6. Eski Türkçe Dönemi
gisi söylenemez?
ATürklerin İslamiyet
B) Türk edebiyat tarih
C) Türklerin farklı dinle
D) ilk yazılı ürünlerin v
Birbirinden farklı alt
1-D
Lise Türkçe
Zamir
E) Dil değişimi Dil değişimi din değişimi din değişimi 3. Aşağıdakilerin hangisinde düzeltme işareti ötekilerden farklı bir nedenle kullanılmıştır? coğrafi değişim kültürel değişim A) Hâkimin "Söyleyeceğin bir şey var mı?" sorusu üzerine "Hiç..." diyebildi. B) Alışveriş yapmadan önce manav tezgâhlarının temizliğine bakarım. C) Hepimiz kendi kaderimizin rüzgârıyla savruluyoruz. D) Bu kasabanın esnafı dükkânlarını açmadan önce bu mey- danda bereket duası yapar. HIZ YAYINLARI E) Mevlevi dergâhları son yıllarda farklı kesimlerce tartışma- lara konu oluyor. 10. SINIF 40 Kui Tigin er at bu E) Âmâlimiz efkârım Serhaddimize ka 6. Eski Türkçe Dönemi gisi söylenemez? ATürklerin İslamiyet B) Türk edebiyat tarih C) Türklerin farklı dinle D) ilk yazılı ürünlerin v Birbirinden farklı alt 1-D
10. O zaman başından aşkındı derdi
Mermeri oyardı, taşı delerdi
Kaç yanık yolcuya soğuk su verdi
Değdi kaç dudağa çoban çeşmesi
Bu dörtlükte aşağıdakilerden hangisinin birden çok ör-
neği yoktur?
A) Birleşik çekimli fiil
B) Soru sifati
C) Belirteç
D) Niteleme sıfatı
E) İyelik eki almış ad
S
Lise Türkçe
Zamir
10. O zaman başından aşkındı derdi Mermeri oyardı, taşı delerdi Kaç yanık yolcuya soğuk su verdi Değdi kaç dudağa çoban çeşmesi Bu dörtlükte aşağıdakilerden hangisinin birden çok ör- neği yoktur? A) Birleşik çekimli fiil B) Soru sifati C) Belirteç D) Niteleme sıfatı E) İyelik eki almış ad S
10. Türküleri ve onları saza, söze dökenleri yeniden
hatırladığımızda bazı insanların yaşadıkları
coğrafyayla ne kadar iç içe geçtiğini görebiliyoruz.
O coğrafyanın âdetleri, gelenekleri, görenekleri,
zamanın siyasi problemleri, iktisadi sıkıntıları,
insan ilişkilerindeki kaybolan samimiyet, huzurun
ve güvenin yavaş yavaş toplumdan çekilmesi ve
daha neler neler...
Bu parçada aşağıdaki eklerden hangisi yoktur?
A) Belirtme
B) ilgi se sa C) Eşitlik
D) Ayrılma
E) Yönelme
Lise Türkçe
Zamir
10. Türküleri ve onları saza, söze dökenleri yeniden hatırladığımızda bazı insanların yaşadıkları coğrafyayla ne kadar iç içe geçtiğini görebiliyoruz. O coğrafyanın âdetleri, gelenekleri, görenekleri, zamanın siyasi problemleri, iktisadi sıkıntıları, insan ilişkilerindeki kaybolan samimiyet, huzurun ve güvenin yavaş yavaş toplumdan çekilmesi ve daha neler neler... Bu parçada aşağıdaki eklerden hangisi yoktur? A) Belirtme B) ilgi se sa C) Eşitlik D) Ayrılma E) Yönelme
1. Ülkemiz, Türk güzel sanatları üzerinde çalışanlar için zengin
1
malzeme ihtiva eden bir birikime sahiptir. Bu birikim Cumhu-
riyet Dönemi'nde daha dinamik, üretken ve çağdaş bir kimlik
||
kazanmıştır. Böylece Cumhuriyet Dönemi'nde geçmişten dev-
ralınan zengin miras, çağdaş düşünce tarzıyla sentezlenerek
|||
ileri bir kültür ve sanat yaratılmıştır.
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerin anlamları aşa-
ğıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A
B)
P
E)
1
çok
verimli
bol
varlıklı
gösterişli
||
görünüm
imaj
görüntü
hüviyet
renk
|||
harmanlama
yoğunlaştırma
olgunlaştırma
karıştırma
birleştirme
3
Lise Türkçe
Zamir
1. Ülkemiz, Türk güzel sanatları üzerinde çalışanlar için zengin 1 malzeme ihtiva eden bir birikime sahiptir. Bu birikim Cumhu- riyet Dönemi'nde daha dinamik, üretken ve çağdaş bir kimlik || kazanmıştır. Böylece Cumhuriyet Dönemi'nde geçmişten dev- ralınan zengin miras, çağdaş düşünce tarzıyla sentezlenerek ||| ileri bir kültür ve sanat yaratılmıştır. Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerin anlamları aşa- ğıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A B) P E) 1 çok verimli bol varlıklı gösterişli || görünüm imaj görüntü hüviyet renk ||| harmanlama yoğunlaştırma olgunlaştırma karıştırma birleştirme 3
13. (1) Birkaç gün önce yeni Majanda taslağımı yolladım.
(II) Bir de çok uzun zamandır basılmayı bekleyen
kitaplarım var. (III) Salgın da her şey gibi yayın
programları da aksadı. (IV) Umarım yakın zamanda
basılı hâllerini görürüm çünkü yeni şeyler yazmak için iyi
bir motivasyon oluyor. (V) Hâlihazırda yazdığım öykümü
de bitirirsem daha da bir şey istemem.
Bu parçada numaralı cümlelerden hangisinde yazım
yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) I
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Zamir
13. (1) Birkaç gün önce yeni Majanda taslağımı yolladım. (II) Bir de çok uzun zamandır basılmayı bekleyen kitaplarım var. (III) Salgın da her şey gibi yayın programları da aksadı. (IV) Umarım yakın zamanda basılı hâllerini görürüm çünkü yeni şeyler yazmak için iyi bir motivasyon oluyor. (V) Hâlihazırda yazdığım öykümü de bitirirsem daha da bir şey istemem. Bu parçada numaralı cümlelerden hangisinde yazım yanlışı vardır? A) I B) II C) I D) IV E) V
1.
Yiyeceklerle ilgili tartışmalarda genellikle, gıdaya
erişimi sınırlı olduğu için aşırı zayıf olan insanlarla
gıda tükettiği için obez olan insanların durumu
kıyaslanır. Oysa bu konudaki en büyük ironi, doğal
kaynak sıkıntısı ile çevre kirliliği gibi -- sorunların
giderek büyüdüğü bir çağda, evrensel ölçekte üreti-
len gıdanın üçte birini çöpe atmamızdır.
———-
111-
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) sağlıksız - ihmal ettiğimiz
B) gereğinden fazla - görmezden geldiğimiz
C) belli bir oranda yüzleşmeye çekindiğimiz
D) sık aralıklarla öncelik verdiğimiz
E düzenli olarak - çözüm aradığımız
Lise Türkçe
Zamir
1. Yiyeceklerle ilgili tartışmalarda genellikle, gıdaya erişimi sınırlı olduğu için aşırı zayıf olan insanlarla gıda tükettiği için obez olan insanların durumu kıyaslanır. Oysa bu konudaki en büyük ironi, doğal kaynak sıkıntısı ile çevre kirliliği gibi -- sorunların giderek büyüdüğü bir çağda, evrensel ölçekte üreti- len gıdanın üçte birini çöpe atmamızdır. ———- 111- Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) sağlıksız - ihmal ettiğimiz B) gereğinden fazla - görmezden geldiğimiz C) belli bir oranda yüzleşmeye çekindiğimiz D) sık aralıklarla öncelik verdiğimiz E düzenli olarak - çözüm aradığımız
5.
?
Yaşlı dünyamızda başlangıçtan günümüze kadar birikegel-
miş çok sayıda usta yazar olduğuna göre, yürekten oku-
malarla iç sesimize uyumlu olanları seçmek, bizi kuşatıp
kendi yörüngesine çekebilen birkaçını belirlemek zor ol-
masa gerek.
Bu cümledeki altı çizili sözün yerine, aşağıdakilerin han-
gisi getirilirse cümlenin anlamı değişmez?
A) anlattıklarıyla eğlendirebilen
B) coşturup harekete geçirebilen
C) verdiği bilgiyle doldurabilen
başka kitap okumaya ihtiyaç bırakmayan
(E) etkisine alıp sürükleyebilen
Lise Türkçe
Zamir
5. ? Yaşlı dünyamızda başlangıçtan günümüze kadar birikegel- miş çok sayıda usta yazar olduğuna göre, yürekten oku- malarla iç sesimize uyumlu olanları seçmek, bizi kuşatıp kendi yörüngesine çekebilen birkaçını belirlemek zor ol- masa gerek. Bu cümledeki altı çizili sözün yerine, aşağıdakilerin han- gisi getirilirse cümlenin anlamı değişmez? A) anlattıklarıyla eğlendirebilen B) coşturup harekete geçirebilen C) verdiği bilgiyle doldurabilen başka kitap okumaya ihtiyaç bırakmayan (E) etkisine alıp sürükleyebilen