1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri Soruları
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri21
A
hem anlatıcı hem de dinleyiciler tarafından insanlık
tarihinde yer aldığına inanılan veya öyleymiş gibi algılanan
insan eylemlerinin yer aldığı bir anlatıdan oluşan bir folklor
türüdür. Bu türde anlatılan olaylar bazen doğaüstü olabilir
ama çoğunlukla gerçek olaylara ve gerçekten yaşamış
kişilere dayanır. Bu öykülerin çoğu kahramanca işler
yapmış kişilerle ilgilidir.
6000
Bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
A) Roman
D) L
B) Efsane
Avia
E) Halk hikâyesi
Masal
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri6.
TYT/Türkçe
Kolay
Orta
Zor
1. Onunla niçin ilgilenmediğimi kim söyledi sana?
II. Orçun ve biz kaç kez uyardık seni?
III. Babana nasıl bir hediye alacağını düşündün mü?
IV. Hangi gün geleceğini bize bildirdi mi?
V. Kapının önünde duran, kimin akrabasıymış?
Numaralanmış cümlelerin hangisinde soru anlamı bir
sıfatla sağlanmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir TemsilcileriDEBİYATI
al
1
Ünite Değerlendirme Sınavı
Süslü ve sanatlı üslup kullanmaktan özellikle kaçın-
mış, geniş kitlelere hitap etmeyi amaçlamışlardır.
Estetiğe önem vermiş, böylece dil zenginliğini sağ-
lamışlardır.
NI. Olayların örgüsünü ve işlenişini, konuşmaları başa-
rılı biçimde vermişlerdir.
Yaşadıkları dönemdeki siyasal baskılar ve sansür
nedeniyle bireysel konulara yönelmişlerdir.
11.
V. Eserlerinde; hayal-hakikat çatışması, başarısız aşk-
lar, karamsarlık gibi bireysel temalara yönelmişlerdir.
Konuları; İstanbul'daki seçkin kişilerin yaşamından,
özellikle Batılı anlayışa ve yaşantıya sahip çevreler-
den almışlardır.
10
SINIF
Servetifünun Dönemi sanatçılarıyla ilgili numaralan-
miş yargılardan hangileri yanlıştır?
A) Yalnız I
BI ve II
DIII ve IV
12. Servetifünun Dönemi'nin Türk
E) V ve VI
C) II ve III
in
₁
r
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcilerii-
X
B
TYT - ÖZEL - 4 HR
11. X, Y, Z ve T baş grup elementleri periyodik cetvelin bir
kesitine şekildeki gibi yerleştirilmiştir.
Z
Y
T
B
Buna göre, bu elementler ile ilgili,
1.
Y ve T'nin değerlik elektron sayıları farklıdır.
II. Z ve X'in kimyasal özellikleri benzer değildir.
III. X'in birinci iyonlaşma enerjisi Y'nin birinci iyonlaşma
enerjisinden büyüktür.
yargılarından hangileri doğru olabilir?
A) Yalnız I
B) I ve II
D) II ve III
C) Yalnız II
B Yalnız III
E
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir TemsilcileriEsimum Net Stratejisi
uğun-
tma-
yor-
ktir.
lin-
1?
7-
(1) Her öykü bir insan araştırmasıdır. (II) Türk öykücünün bu-
gün geldiği araştırma kabiliyeti gençler tarafından yaşatıl-
makta, öyküden öyküye, kitaptan kitaba çok zengin geçiş-
kenlikler hâlinde varlığını sürdürmektedir. (III) Her zaman
bir edebiyatun canlılık kadar sağlığının da öyküde barındığı-
na inandım. Adeta öykü, şiire ve romana can suyu taşı-
makla kalmıyor sürekli onlardan da besleniyor. (V) Öykücü-
ler ve kitapları bu bağlamda benim özel ve yakın okuma ala-
nima dâhil hep.
Numaralandırılmış cümlelerin hangisinden sonra “Bu, öy-
kü sanatının şiir ile roman arasındaki o çok kritik yerde dur-
masından kaynaklanıyor." cümlesi getirilebilir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
3.
E) V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir TemsilcileriTEST-132
si dizesinde aşağıdaki duy-
?
-
C)Yaşama sevinci
E) Mutluluk
urmuşum
Jerinde
ili olarak aşağı-
udu
çin döğüşürken ölmüşler
burcunda
ştir.
elmiş
CARI
17. ve 18. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplaying
Görünüşlerin gerisindeki gerçekliğin bilinemeyeceğini savunan
septikler, görünüşlerin ve gözle görünür olguların kılavuzluğu-
nu benimsemişlerdir. İnsanların yalnızca gördüklerinin kendile-
rine nasıl göründüğünü bilebileceklerini iddia etmişlerdir. Aynı
nesnelerin farklı insanlara farklı göründüğünü ve bizim bu görü-
nüşlerden hangisinin doğru olduğunu, hangi insanın haklı oldu-
ğunu söyleyemeyeceğimizi savunan septiklere göre her iddia
için birbiriyle çelişik olan iki kanıt ya da düşünce ileri sürülebi-
lir. Platon'un felsefesi, duyum açısından septik değil akılcıdır. Bil-
ginin kaynağının yalnızca duyum algılamasından değil aynı za-
manda mantıkta yattığını söylemektedir. Deneyim, bilgide zo-
runlu bir rol oynamaktadır; bizim apriori (önsel) idealarımız, de-
neyim ile ortaya konmaktadır. Platon'un felsefesi gerçekçidir ve
zihinsel gerçekliklerin varlığını ortaya koyar.
ilerden
-la-
18. Bu parçadan hareketle Platon'la ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) Duyuları rasyonel mantaliteden uzak biçimde değerlendir-
diği
B) Akıl ve duyuyu, bağımsız iki farklı olgu olarak tanımladığı
C) Birikimlerin idealarla birlikte anlamlandırılmasını benimse-
mediği
D) Tecrübeyi bilgi için gerekli bir aşama olarak gördüğü
E) Bellekteki realitede çelişki olduğu ifadesine karşı çıktığı
C
PARAGRAFIN RİTMİ
19. ve 20. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
(1) Alaca karanlık ışınları ya da "crepuscular rays" diye anılan ve
şairin "Her şafak Hisarlarda oklar çıkar yayından" dediği yelpa-
ze şeklindeki görüntüyü bilirsiniz. (II) Günün ilk ve son saatlerin-
de ufukta görülen bu işık demetleri, Güneş'ten gelen işığın bu-
lutlardaki aralıklar boyunca parlayarak demetler hâlinde sac
malarıyla oluşuyor. (III) Ancak burada bir optik yanılsama
dikçe birbirlerinden uzaklaşmaz, ayrılma
nusudur. (IV) Bu işin demetleri zannettiğimiz gibi b
paraleldir. (V) Güneş'ten gezegen
dağlar gibi engellerle karşılas
koyu gölgelerin yel
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri19. Askere gidecek teyzemin oğlunu, bugün eve davet ettik.
20.Kitabın anlatımı sâde ama sürükleyici değildi.
21.Bu kararınıza karşı çıkmadım, aksine destekledim.
22.Kral, kaleye ne kadar asker gönderdiyse bir türlü fethedemedi.
23.Belki bir yıl sonra belki de hiç görüşemeyiz.
24.Öğrencilerin kartlarını toplayıp isimlerini yazdık
25.Yaptıklarını asla unutmayacağım.
26.Bu konuda ağzını makas açmıyordu.
27.Sisteme sekiz sayılı şifreyle girilebiliyor.
28.Sınava katılım oldukça kalabalıktı.
29.Vitrindeki kazağın fiyatı aşırı pahalıydı.
30.Ona sıkıntılardan yoksun bir hayat sağladım.
31.Memleketlerinizi sevip sahip çıkmalısınız.
32.Onları sürekli evine davet eder, dertleşirdi.
33.İstediğin zaman gidip ihtiyaçlarını karşılama olasılığın var.
34.Ayşe çok çalışkan ama disiplinli değildi.
35.Bunu yapması için kendine baskı yapıldığı savundu.
36.Her sokağa çıktığımda bu adamla karşılaşmaktan bıktım.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri1
ÚSTATLA HAZIRLANIYORUM
7 Akdeniz Bölgesi'ndeki en yaygın ağaçlar
I
||
meşe ve karaçamlar gösterilebilir. Bölge çok
daha fazla ağaç ve bitki türüne ev sahipliği
yapar. Ülkemizin bu bölgesinde üç binden
fazla bitki türü vardır. Bu türlerin yaklaşık üçte
IV
biri dünyada yalnızca ülkemizde görülür.
V
Bu parçada altı çizili sözcüklerden hangisi
kökünün türü bakımından farklıdır?
A) I
B) II
C) III
OTH
E) V
10 A
is
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri^
niz III
r
35. Kandaki kalsiyum oranının düzenlenmesinde etkili
hormonlar ve etki şekilleri aşağıdaki şekilde
gösterilmiştir.
Kan damarı
S
X hormonu
Ca++
D) II ve III
Ca++
Y hormonu
Kemik
Kandaki Y hormonu miktarının artması durumunda,
Kemiklerde yeterli kalsiyum birikemez.
H.Kemiklerin sertliği artar.
H. Böbreklerden kalsiyum emilimi artar.
ifadelerinden hangileri söylenebilir?
A) Yalnız II
B) Le 11
E) I, II ve III
C) Ive III
37.
Bu
yoru
A) Y
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir TemsilcileriC
artik bildiğimiz şeyler üzerine
de sahte masallar sürülüyor piyasaya. Içinde ya-
bşadığımız post truth çağında hakikatin artık çok bir
hükmü kalmadı. Sahte haberler ve o haberlerin ete
kemiğe bürünmüş duygusal arka planı olan komplo
sht teorileri insanlara gerçeği değil, duymak istedikleri
masalı anlatıyok Sansasyonel olanın daha çok tık-
landığı bir internet mekanizması sayesinde komplo
teorileri hakikatten daha hızlı ve daha yaygın bir
şekilde geliyor önümüze.
Bu parçada post truth çağıyla ilgili asıl anlatıl-
mak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
Çarpıtılan gerçekler, pek çok yalan içinde gi-
zemli bir hâle bürünür.
B) Ortaya atılan gerçek dışı iddialarla doğru olan
bilginin, üstü karartılmaktadır.
ul
Cinsanlar, hoşlarına giden bilgileri duymak iste-
diklerinden hakikate kulaklarını tıkamaktadır.
DY Iletişim teknolojisiyle sansasyonel haberler ka-
muoyunda yaygınlık kazanmaktadır.
E Komplo teorileri, kanıt yerine inanca dayalı bir
mesele hâlini almaktadır.
Suted aid musu
24. Günümüzde, dünyada hem kadınlar hem de er-
kekler tarafından en sevilen renk mavidir. Mavi
şaşırtmaz, yaralamaz, başkaldırmaz, tedirgin et-
mez, sakindir, barışçıldır, mesafelidir, neredeyse
yansızdır. Düş kurdurur ama bu melankolik dü-
şün uyuşturucu bir yanı vardır. Hastane ve çocuk
odalarının mavi renk olması hastaları ve çocukları
sakinleştirir. Sakinleştirici ilaçların çoğu mavi renk-
tedir. Trafikte izin verilen her şey için mavi renk kul-
lanılır. Mavi saldırmaz, hiçbir şeye karşı koymaz;
yatıştırır ve bir araya getirir. Büyük uluslararası ör-
gütler de amblem ve logolarında, bu rengi kullanır.
Mavi, halklar arasındaki sulhü ve uzlaşmayı sağla-
makla yükümlü uluslararası bir renk hâlini almıştır.
(8
A) Nötr özellik göstermesi
B) Hayal kurdurması
C) Cesareti telkin etmesiamoss
Barıştırıcı olmaması
E Dinginliği sağlaması
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi mavi
renginin en sevilen bir renk olmasının nedenle-
rinden biri olamaz?
-
YAYIN DENİZİ
PRO TYT Kurumsal Deneme - 4
merika'da yer ala
tırmaları, kitle iletişim ara
yoğunlaşıyordu. 1930'lar
daki bu çalışmalar Kana
Laswell'in ortaya attığı F
egemenliği altında sürd
göre insanlar, medyanım
te ettiği savunmasız bi
Daha sonraları etki aras
ilgi, medya takipçileri c
üzerinde yoğunlaşmay
doyumlar yaklaşımı ba
larının insanlara ne y-
yaya ne yaptığı, med
landığı araştırılmayac
da bu yaklaşım ile ay
yer aldı. Mademki m
etkili ve kötü bir silal
zaman medya okury
etkilerinden koruma
289808000222
Bu parçadan aşağ
lamaz?
yous
gezim
A) Medya okuryaz
Tarını yönlendi
B) Kitle iletişim a
maların yapıld
C) Kitle iletişim
birlikte medy
D) Medyanın
okuryazarlığ
E) Kitle iletisin
izleyicinin
diğine
9
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir TemsilcileriA
22. Hepimiz, bazılarımızınki belki daha gelişkin veya sonradan
gelişen müzik algısıyla, ritim duygusu ve müzik kulağıyla
doğarız. Gerçi "hepimiz" demek, doğru değil belki,
Nörolog Oliver Sacks, müzikle beynin ilişkisini ilginç vaka
sunumlarıyla anlattığı kitabı Müzikofili'de Nabokov'un,
müziği "Sinir bozucu seslerin gelişigüzel sıralanışı."
diye tarif ettiğini aktarıyor. Konser piyanosu ve bütün
üflemeli müzik aletleri, kısa süre dinleyince sıkıcı, uzun
süre dinlemek zorunda kalınca işkence gibi geliyormuş
Nabokov'a. Oğlu Dimitri de babasının hiçbir müzik
parçasını tanıyamadığını söylüyor. Nabokov'un müzikten
keyif almasını hatta müziği algılamasını engelleyen amüzi
rahatsızlığından mustarip olduğu anlaşılıyor fakat benzer
nörolojik sorunları olmayan herkes beyninde müziği
anlayıp ondan keyif almasını sağlayan doğal bir yatkınlıkla
doğuyor.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Izlenimsel anlatıma başvurulmuştur.
B) Birden çok karşılaştırma yapılmıştır.
C) Başkalarının sözlerine yer verilmiştir.
D) Açıklayıcı anlatıma başvurulmuştur.
E) Dolaylı anlatımdan yararlanılmıştır.
23. Sahip olmak ve sahiplenmek... Birbirine benzeyen ama
farklı şeyler. Mülkiyetinde olmak, elinde bulundurmak
anlamına gelen "cabin
24 (1)
gu
ye
ür
çı
ke
ge
ol
bi
ça
di
25.
SS
g
A
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcilerimış.
daha
ngisi
şlemi
ladı.
bir-
kalbi
plan-
B) Ben kimseye y.
C) Günlerimizin çoğu
D) Bu zamanda böyle insa.
E) Görünen o ki bunlar bize hiç
7. "Söylenmemiş aşkın güzelliğiyledir. Kağıtlarda yarım bi-
rakılmış şiir."
Yukarıdaki dizelerde kaç adet türemiş kelime vardır?
A) 3
C) 5 D) 6 E) 7
B) 4
8. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili kelimelerden
hangisinin aldığı ek sözcüğün türünü değiştirmemiş-
tir?
A) Ünlü sporcu yarışmada çok başarılı bir sonuç elde
etti.
B)
Paris'te iki katlı villaya baskın yapıldı.
C) Bu yörenin en güzel tarafı yemyeşil ormanları yaz
kış soğuk akan dereleridir.
D) Altın piyasası son dönemlerde çok yükseldi.
E) Satır sonlarına sığmayan sözcükleri bölmek için
kısa çizgi kullanılır.
11.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri11
arın
ve
aya
dar
geç
D) Her bilimsel çalışma teknoloji ile taçlanmak zorundadır.
E) Teknoloji sayesinde insan her bilinmeyeni açığa çıka-
racaktır.
13. Devletten arındırılarak oluşturulan bir toplum içinde gerek-
siz mal ve hizmet üretimine ihtiyaç olmayacağından birey-
ler günümüzdeki gibi çok fazla çalışmak zorunda kalmaya-
cak ve çalışma zamanla zevk için yapılan bir eylem hâline
dönüşecektir. Böylesine bir toplumsal dönüşüm için ise
şiddete başvurmak gerekmez. Yalnızca aklın gücüne ina-
nan insanların diğer kişilere bu durumu açıklamaları yeterli M
A
olacaktır.
A
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi savunulmaktadır?
Güçlü bir devlet otoritesi toplumsal düzenin güvencesi-
dir.
15.
Se
D) Er
E) Kr
B) Toplumda mal ve hizmet üretimini devlet düzenlemeli-
dir.
C) Devlet ve onun insan doğasına uygun olmayan düzen-
lemeleri ortadan kaldırılmalıdır.
D) Toplumsal düzenin devamı özel mülkiyetin korunması-
na bağlıdır.
E) İnsan doğasının bencilliği toplumsal karmaşaya neden
olur.
"4
Onl
ras
var
Bu
gi
A
16
17
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri20. Bir örümceğin kulakları yoktur ancak çevrelerindeki
titreşimleri bacaklarında bulunan kıllar ve duyu
organlarıyla algılayabilir. Yeni yapılan bir araştırmayla
örümceklerin ses titreşimlerini algılamasına yardımcı
olan bir yapı daha keşfedildi. Bu araştırmada
örümceklerin yiyeceklerini yakalamak için kullandığı
ağların aynı zamanda dev bir işitme cihazı gibi işlev
gördüğü ortaya çıktı. Araştırmacılar çalışmada
inceledikleri örümceklerin ağlarına farklı frekanslarda
ve farklı yönlerden ses dalgaları gönderdi. Ağlar, sesleri
hassasça algılayan antenler gibi davranarak titreşimlerin
havada oluşturduğu dalgalanmalarla uyum içinde
hareket etti. Daha sonra örümceklerin bu duruma verdiği
tepkiler ölçüldü.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin birden fazla
örneği vardır?
A) Karşılaştırma
B) Tanımlama
C) Örnekleme
D) Benzetme
E) Kişileştirme
22.
E
F
V
E
a
BU
u
LA
B)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileriaştı.
rdı.
a
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belirtisiz ad tamlaması
yoktur?
AÇocuk, benimle konuşurken cep telefonundan gözlerini
ayırmıyordu.
B) Çam sakızı çoban armağanı deyip elindeki minik paketi
kıza uzattı.
c) Olayın aydınlanması için daha kapsamlı araştırmalara
gerek var.
Benim için sofranın olmazsa olmazlarından biri mevsim
salatasıdır.
E) Damadın sağdıcı tören sırasında en önemli görevini
yerine getirir. 2)
vyslove
102 autr
unshos Biss
4.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcilerime
ne
Ankara Yayıncılık
değiştiğine
33. I. İkna, temelde insanları daha önce bilmedikle-
ri veya paylaşmadıkları bir görüşe yöneltmeyi
gerektirir. Bu durum zorla, kandırarak veya
yalvarmayla olmaz. Aksine, dikkatli bir hazırlığı
ve düzenlemeyi, kanıtlar oluşturmayı ve bunları
uygun bir dille anlatmayı gerektirir. Böylelikle
ikna, bir öğrenme süreci hâline gelir.
II. İkna edici metinler bir konu üzerinde öne sürülen
düşüncelerin gerekçeleriyle birlikte anlatılması
esasına dayalı anlatmaları kapsar. İkna edici
metin oluşturma süreci, öğrencinin kendi düşün-
cesini öne sürmesini, kabul etmediği düşünceye
karşı mantıklı bir şekilde cevap vermesini ge-
rektirir. Bu süreç öğrencilerin ikna yeteneğinin
gelişmesini ve ikna tekniklerini çözümlemesini
sağlar.
Yukarıda verilen II numaralı parça için hangisi
söylenebilir?
A) I.de belirtilen kavramdan hareket edilerek ortaya
çıkmış bir anlatım biçimiyle ilgili bilgiler vermek-
tedir.
B) I.de açıklanan bir stratejinin farklı disiplinlerdeki
görünümlerini betimlemektedir.
C) 1.de dile getirilen bir olguyla ilgili örneklendirmeler
içermektedir.
D) l.de sözü edilen bilimsel verileri destekleyen ek
kanıtlar sunmaktadır.
E) 1.de ifade edilen bir gereklilik durumundan ha-
reket edilerek ortaya çıkarılmış bir daldan söz
edilmektedir.
Diğer sayfaya geçiniz.