Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri Soruları

an,
lu,
ve
ti-
pi,
31
ar,
?
37-38, soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Sir üzerine yazmayan şairleri çok ciddiye almamıza gerek yok as-
linda. Bu iş bir gizem işi değil çünkü. Onlar belki de kendi şiir tarif-
lerinin kimsede olmadığını düşünüyor ve bu sirlan ölene kadar sak-
lamak istiyor da olabilirler, a kismı henüz anlamış değilim. Fakat şir
tarihi; Ezra Pound, Edgar Allan Poe, Ilhan Berk, Sezai Karakoç gibi
isimlerin slir üzerine yazmalarıyla canlı kaldı. Şiir yazmak, sadece
kendi başına anlam kazanabilen bir şey değil çünkü. Zorunlu olarak
yorumunu da arzulayan bir süreç. Bu yorumur bugün bir Süpermen
çıkıp yapmayacak. Biz de bu işi ciddiye alıyoruz ve gece gündüz bu
meseleleri kafaya takıyor, şiir üzerine yazmaya özen gösteriyoruz.
37. Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
AYŞiirin gelişimi konusunda gerekli çalışmaları yapmak için üstün
güçleri olan yazın insanlarının gelmesini beklemek boş bir iştir.
BŞairlerin, şiir üzerine çalışarak sadece şiir yazmayı değil; şiir
üzerine görüşlerini dile getirmeyi de düşünmeleri gerekir.
V
C) Şiir yazmanın karşı konulmaz büyüsüne kapılarak şiiri sadece
belirli bir zümrenin uğraşı olarak görmek, şiiri geliştirmeyecek-
tir.
D) Kimi şairler, şiir dışındaki konulara çok vakit ayırarak iyi şiir
yazmanın gereklerinden uzaklaşabilmektedir.
E) Şiirle ilgili yazı yazarak şiirin gündemde kalmasına katkı sağ-
layan şairler, üzerlerine düşen görevleri büyük oranda yerine
getirmiş sayılırlar.
39-40
Kolomb
devres
çük ol
ölçüle
sistem
hazlar
Iste b
fonks
mayt
Anca
kura
dar
38. Bu parçada şiir üzerine yazmakla ile ilgili aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
A) Konuyla ilgili çalışmanın, çok değerli düşüncelerini ortaya saç-
mak olacağını düşünenler vardır.
lama
bu
nik
dev
uyg
lan
B) Şiir yazmakla birlikte oluşan ve yazılan şiiri yorumlamaya
dayalı bir süreçtir.
39
Sırlı ve derin anlamlı bir iş olarak görülmesi doğru değildir.
Ancak üst düzey şairlerin başarabileceği son derece hassas
bir iştir.
Bu konuyla ilgilenmeyen şairleri dikkate almak çok gerekli
değildir.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
an, lu, ve ti- pi, 31 ar, ? 37-38, soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Sir üzerine yazmayan şairleri çok ciddiye almamıza gerek yok as- linda. Bu iş bir gizem işi değil çünkü. Onlar belki de kendi şiir tarif- lerinin kimsede olmadığını düşünüyor ve bu sirlan ölene kadar sak- lamak istiyor da olabilirler, a kismı henüz anlamış değilim. Fakat şir tarihi; Ezra Pound, Edgar Allan Poe, Ilhan Berk, Sezai Karakoç gibi isimlerin slir üzerine yazmalarıyla canlı kaldı. Şiir yazmak, sadece kendi başına anlam kazanabilen bir şey değil çünkü. Zorunlu olarak yorumunu da arzulayan bir süreç. Bu yorumur bugün bir Süpermen çıkıp yapmayacak. Biz de bu işi ciddiye alıyoruz ve gece gündüz bu meseleleri kafaya takıyor, şiir üzerine yazmaya özen gösteriyoruz. 37. Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? AYŞiirin gelişimi konusunda gerekli çalışmaları yapmak için üstün güçleri olan yazın insanlarının gelmesini beklemek boş bir iştir. BŞairlerin, şiir üzerine çalışarak sadece şiir yazmayı değil; şiir üzerine görüşlerini dile getirmeyi de düşünmeleri gerekir. V C) Şiir yazmanın karşı konulmaz büyüsüne kapılarak şiiri sadece belirli bir zümrenin uğraşı olarak görmek, şiiri geliştirmeyecek- tir. D) Kimi şairler, şiir dışındaki konulara çok vakit ayırarak iyi şiir yazmanın gereklerinden uzaklaşabilmektedir. E) Şiirle ilgili yazı yazarak şiirin gündemde kalmasına katkı sağ- layan şairler, üzerlerine düşen görevleri büyük oranda yerine getirmiş sayılırlar. 39-40 Kolomb devres çük ol ölçüle sistem hazlar Iste b fonks mayt Anca kura dar 38. Bu parçada şiir üzerine yazmakla ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Konuyla ilgili çalışmanın, çok değerli düşüncelerini ortaya saç- mak olacağını düşünenler vardır. lama bu nik dev uyg lan B) Şiir yazmakla birlikte oluşan ve yazılan şiiri yorumlamaya dayalı bir süreçtir. 39 Sırlı ve derin anlamlı bir iş olarak görülmesi doğru değildir. Ancak üst düzey şairlerin başarabileceği son derece hassas bir iştir. Bu konuyla ilgilenmeyen şairleri dikkate almak çok gerekli değildir.
A
7.
8.
DENEME
T.C. INKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK
Kuvayı milliye birlikleri düşmana zarar veriyor fakat ilerlemesini durduramıyorlardı. Bu birliklerin belli bir savaş
düzeni içinde birbirleriyle uyumlarını sağlamak mümkün olmuyordu. Her Kuvayımilliye birliği yalnız kendi gefini
dinliyor, şefler de başkalarından emir almaya yanaşmıyorlardı. Kuvayımilliye birlikleri özellikle TBMM'ye karşı çı-
kan ayaklanmaları kendi yöntemleriyle yasalara uygun olmayacak şekilde cezalandırıyorlardı. Bu tutum halkta bir
güvensizlik yaratıyordu. Bu durumun devam etmesi Milli Mücadele'nin geleceğini tehlikeye düşürebilirdi. Bir yandan
ülkede yer yer iç ayaklanmalar devam ediyordu. Diğer tarafta da istanbul Hükümeti 10Ağustos 1920'de Sevr Antlag-
ması'nı imzalamıştı. Haziran 1920'de başlayan Yunan saldırısı üzerine Mustafa Kemal TBMM'nin gerçek anlamda bir
orduya sahip olması gerektiğini belirtmiş ve Kuvayımilliye birlikleri kaldırılarak düzenli orduya geçiş yapılmıştır.
Buna göre düzenli orduya geçiş yapılmasında aşağıdakilerden hangisinin etkili olduğu söylenemez?
A) Hukuk dışı uygulamalarda bulunmaları
B) Merkeziyetçi özelliklere sahip olmamaları
C) Kesin zafere ulaşacak askerî güçten yoksun olmaları
D) İşgaller karşısında bağımsızlık duygusu ille kendiliğinden ortaya çıkmaları
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
A 7. 8. DENEME T.C. INKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Kuvayı milliye birlikleri düşmana zarar veriyor fakat ilerlemesini durduramıyorlardı. Bu birliklerin belli bir savaş düzeni içinde birbirleriyle uyumlarını sağlamak mümkün olmuyordu. Her Kuvayımilliye birliği yalnız kendi gefini dinliyor, şefler de başkalarından emir almaya yanaşmıyorlardı. Kuvayımilliye birlikleri özellikle TBMM'ye karşı çı- kan ayaklanmaları kendi yöntemleriyle yasalara uygun olmayacak şekilde cezalandırıyorlardı. Bu tutum halkta bir güvensizlik yaratıyordu. Bu durumun devam etmesi Milli Mücadele'nin geleceğini tehlikeye düşürebilirdi. Bir yandan ülkede yer yer iç ayaklanmalar devam ediyordu. Diğer tarafta da istanbul Hükümeti 10Ağustos 1920'de Sevr Antlag- ması'nı imzalamıştı. Haziran 1920'de başlayan Yunan saldırısı üzerine Mustafa Kemal TBMM'nin gerçek anlamda bir orduya sahip olması gerektiğini belirtmiş ve Kuvayımilliye birlikleri kaldırılarak düzenli orduya geçiş yapılmıştır. Buna göre düzenli orduya geçiş yapılmasında aşağıdakilerden hangisinin etkili olduğu söylenemez? A) Hukuk dışı uygulamalarda bulunmaları B) Merkeziyetçi özelliklere sahip olmamaları C) Kesin zafere ulaşacak askerî güçten yoksun olmaları D) İşgaller karşısında bağımsızlık duygusu ille kendiliğinden ortaya çıkmaları
24. "Konuşursam beni sadece İngilizce bilenler anlayacak
ama sessiz bir filmi herkes anlayabilir ve dünya
Amerika'dan ibaret değil." Bu sözleri söyleyen kişi
Charlie Chaplin yani asıl bilindik adıyla Şarlo'dur. Melon
şapkası, onunla özdeşleşen bastonu ve bir penguene
benzeyen yürüyüşüyle sinema tarihine adını silinmez
kalemle yazdırmıştır. Çocukluk yıllarından itibaren
sahne dünyasıyla yakın ilişkide olan Şarlo'nun hayatı
aslında hiç de kolay olmamıştır. Özellikle çocukluk yılları
sarsıntılar içinde geçmiştir. Kendi deyimiyle gülüşleri
idip onun acılarını örtmeye çalışan ağır işçiler olmuştur. Tüm
zorluklara rağmen hayatla hep mücadele etmiştir ve
"asla, olmuyor" dememiştir. Sessiz film alanında dünya
çapında bir marka olmayı başarmıştır. Sesli sinemanın
yaygınlaşmasına rağmen o, her zaman tercihini sessiz
filmlerden yana kullanmıştır. Başarısının sırrını ve
hayattaki duruşunu ise kendini gerçekten sevmesine
ve kendine duyduğu saygıya borçlu olduğunu, gereksiz
her şeyi hayatından çıkardığını bunu da sağlıklı bencillik
olarak nitelendirdiğini belirtir.
Bu parçadan Şarlo ile ilgili aşağıdakilerden hangisine
ulaşılabilir?
A) Çocukluk yıllarında yaşadığı olumsuzluklar öz
güvenini yitirmesine yol açmıştır.
B) Sessiz sinema filmlerinin kendisinden sonra
yaygınlaşmasına katkıda bulunmuştur.
1600
C) Hayatta lüzumsuz gördüklerini bilinçli olarak
kendisinden uzak tutmuştur.
D) Özgün kıyafetleri ve davranışları sinemaseverler
tarafından taklit edilmiştir.
E) Mücadeleden yılmayan kişiliği pek çok alanda başarılı
olmasını sağlamıştır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
24. "Konuşursam beni sadece İngilizce bilenler anlayacak ama sessiz bir filmi herkes anlayabilir ve dünya Amerika'dan ibaret değil." Bu sözleri söyleyen kişi Charlie Chaplin yani asıl bilindik adıyla Şarlo'dur. Melon şapkası, onunla özdeşleşen bastonu ve bir penguene benzeyen yürüyüşüyle sinema tarihine adını silinmez kalemle yazdırmıştır. Çocukluk yıllarından itibaren sahne dünyasıyla yakın ilişkide olan Şarlo'nun hayatı aslında hiç de kolay olmamıştır. Özellikle çocukluk yılları sarsıntılar içinde geçmiştir. Kendi deyimiyle gülüşleri idip onun acılarını örtmeye çalışan ağır işçiler olmuştur. Tüm zorluklara rağmen hayatla hep mücadele etmiştir ve "asla, olmuyor" dememiştir. Sessiz film alanında dünya çapında bir marka olmayı başarmıştır. Sesli sinemanın yaygınlaşmasına rağmen o, her zaman tercihini sessiz filmlerden yana kullanmıştır. Başarısının sırrını ve hayattaki duruşunu ise kendini gerçekten sevmesine ve kendine duyduğu saygıya borçlu olduğunu, gereksiz her şeyi hayatından çıkardığını bunu da sağlıklı bencillik olarak nitelendirdiğini belirtir. Bu parçadan Şarlo ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Çocukluk yıllarında yaşadığı olumsuzluklar öz güvenini yitirmesine yol açmıştır. B) Sessiz sinema filmlerinin kendisinden sonra yaygınlaşmasına katkıda bulunmuştur. 1600 C) Hayatta lüzumsuz gördüklerini bilinçli olarak kendisinden uzak tutmuştur. D) Özgün kıyafetleri ve davranışları sinemaseverler tarafından taklit edilmiştir. E) Mücadeleden yılmayan kişiliği pek çok alanda başarılı olmasını sağlamıştır.
7. dil Biret ailesiyle birlikte Paris'e gittiğinde sadece yedi ya-
şındaydı. İlk konserini sekiz yaşında veren Biret, kendisin-
den ömrü boyunca "en değerli öğrencim" diye söz eden
hocası Alman piyanist Wilhelm Kempff ile müzikal ilişkisini
asla koparmadı. Ulusal Paris Konservatuvarı'nı "yüksek pi-
yano", "eşlikçilik" ve "oda müziği" dallarında birincilikle ve
birincilerin birincisi unvanıyla bitirdiğinde sadece 15 yaşın-
daydı. 16 yaşına geldiğinde dünya sahnelerinde yerini al-
maya başlamıştı. 1959 yılında, sadece 18 yaşındayken Bel-
çika Ulusal Orkestrası'yla verdiği bir konser sonrası bizzat
Kraliçe Elizabeth tarafından tebrik edilen İdil Biret'in tüm ya-
şamı müzikle iç içe, konserler, başarılar ve ödüllerle geçti.
İtalya, Fransa ve Polonya tarafından çeşitli nişan ve madal-
yalara layık görülen Biret 1971 yılında Devlet Sanatçısı un-
vanını aldı. Hakkında Almanya'da ve İtalya'da kitaplar ya-
yımlanmış İdil Biret'in plak ve CD'lerinin sayısı 2018 itiba-
rıyla sekseni geçmiştir. Günümüzde dünyanın en geniş re-
pertuvarlı piyanisti unvanını taşıyan sanatçı aktif müzik ya-
şamını sürdürmekte, konser ve dinletilerinde sanatseverler-
le bir araya gelmektedir.
Bu parçada İdil Biret'le ilgili asıl anlatılmak istenen aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) Cok küçük yaşlardan itibaren yoğun bir çalışma hayatı
içinde olduğu
B) Çalışma azmi onu dünyada rakipleri karşısında çok ba-
şarılı yaptığı
C) Çocukluğundan bu yana yeteneğini çalışarak geliştirip
dünyaca ünlü biri olduğu
Çalışmasının yanında şansının da hayatını şekillendir-
mesinde etken olduğu
E) Kazanmış olduğu büyük başarılar karşısında asla şımar-
mayıp çizgisini koruduğu
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
7. dil Biret ailesiyle birlikte Paris'e gittiğinde sadece yedi ya- şındaydı. İlk konserini sekiz yaşında veren Biret, kendisin- den ömrü boyunca "en değerli öğrencim" diye söz eden hocası Alman piyanist Wilhelm Kempff ile müzikal ilişkisini asla koparmadı. Ulusal Paris Konservatuvarı'nı "yüksek pi- yano", "eşlikçilik" ve "oda müziği" dallarında birincilikle ve birincilerin birincisi unvanıyla bitirdiğinde sadece 15 yaşın- daydı. 16 yaşına geldiğinde dünya sahnelerinde yerini al- maya başlamıştı. 1959 yılında, sadece 18 yaşındayken Bel- çika Ulusal Orkestrası'yla verdiği bir konser sonrası bizzat Kraliçe Elizabeth tarafından tebrik edilen İdil Biret'in tüm ya- şamı müzikle iç içe, konserler, başarılar ve ödüllerle geçti. İtalya, Fransa ve Polonya tarafından çeşitli nişan ve madal- yalara layık görülen Biret 1971 yılında Devlet Sanatçısı un- vanını aldı. Hakkında Almanya'da ve İtalya'da kitaplar ya- yımlanmış İdil Biret'in plak ve CD'lerinin sayısı 2018 itiba- rıyla sekseni geçmiştir. Günümüzde dünyanın en geniş re- pertuvarlı piyanisti unvanını taşıyan sanatçı aktif müzik ya- şamını sürdürmekte, konser ve dinletilerinde sanatseverler- le bir araya gelmektedir. Bu parçada İdil Biret'le ilgili asıl anlatılmak istenen aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Cok küçük yaşlardan itibaren yoğun bir çalışma hayatı içinde olduğu B) Çalışma azmi onu dünyada rakipleri karşısında çok ba- şarılı yaptığı C) Çocukluğundan bu yana yeteneğini çalışarak geliştirip dünyaca ünlü biri olduğu Çalışmasının yanında şansının da hayatını şekillendir- mesinde etken olduğu E) Kazanmış olduğu büyük başarılar karşısında asla şımar- mayıp çizgisini koruduğu
Edebî bir metin türü olan ve didaktik şiir özelliği de gös-
teren bu şiirlerde olay örgüsü, zaman ve mekân unsur-
ları görülür. Tıpkı anlatmaya bağlı metinlerde olduğu
gibi giriş, gelişme, sonuç bölümleri vardır ve diyalog,
monolog gibi tekniklerden yararlanılır.
Bu parçada anlatılan metin türünün temsilcileri
aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
B₁
B
A) Faruk Nafiz Çamlıbel - Ziya Gökalp
Mehmet Âkif Ersoy - Tevfik Fikret
C) Ziya Gökalp - Mehmet Emin Yurdakul
DY Enis Behiç Koryürek - Ahmet Haşim
E) Yahya Kemal Beyatlı - Ömer Seyfettin
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
Edebî bir metin türü olan ve didaktik şiir özelliği de gös- teren bu şiirlerde olay örgüsü, zaman ve mekân unsur- ları görülür. Tıpkı anlatmaya bağlı metinlerde olduğu gibi giriş, gelişme, sonuç bölümleri vardır ve diyalog, monolog gibi tekniklerden yararlanılır. Bu parçada anlatılan metin türünün temsilcileri aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? B₁ B A) Faruk Nafiz Çamlıbel - Ziya Gökalp Mehmet Âkif Ersoy - Tevfik Fikret C) Ziya Gökalp - Mehmet Emin Yurdakul DY Enis Behiç Koryürek - Ahmet Haşim E) Yahya Kemal Beyatlı - Ömer Seyfettin
en farkli
yu
A 1. ile I B) 11. ile . C) ile IV. D) Illile IV. E. ile
IV.
sifal ve zarf görevinde
19. Edatlar kendilerine bağlı sözcüklerle cümlede sıfat ve zarf görevinde
kullanılabilir.
Record
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "gibi" edati sifat görevinde kullanılmıştır?
A) Artık, yeryüzü vahşi bir hayvan gibi saldırıyor üstüme.
BGenç kadının dudakları siyah bir lâle gibi kapanmıştı.
CAğır sonbahar akşamlarında yağan karmaşa yağmuru gibisin.
D) Cocuk yağmur damlası gibi gözleriyle bakıyordu çevresine
ET Senin gibisini de kimse görmemiştir bu kentin sokaklarında.
20. Aşağıdaki dizelerin hangisinin sonuna ünlem (!) işareti gereksiz konulmuştur?
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
en farkli yu A 1. ile I B) 11. ile . C) ile IV. D) Illile IV. E. ile IV. sifal ve zarf görevinde 19. Edatlar kendilerine bağlı sözcüklerle cümlede sıfat ve zarf görevinde kullanılabilir. Record Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "gibi" edati sifat görevinde kullanılmıştır? A) Artık, yeryüzü vahşi bir hayvan gibi saldırıyor üstüme. BGenç kadının dudakları siyah bir lâle gibi kapanmıştı. CAğır sonbahar akşamlarında yağan karmaşa yağmuru gibisin. D) Cocuk yağmur damlası gibi gözleriyle bakıyordu çevresine ET Senin gibisini de kimse görmemiştir bu kentin sokaklarında. 20. Aşağıdaki dizelerin hangisinin sonuna ünlem (!) işareti gereksiz konulmuştur?
cüklerin
hangi-
enbire
rup
rken
lica
den
ez-
Öz"e
hik-
sin.
bir
iz
si
6
Q
10. (1) Yoğun kar yağışıyla geçen kış aylarında
buz tutan yollar, lastiklerin yola tutunmasını
zorlaştırıp kaza riskini artırıyor. (II) Bu durum
hem araçtakiler hem de yayalar açısından
riskli olduğundan güvenli bir yolculuk sağla-
mak için bilhassa trafiğin yoğun olduğu yol-
lar tuzlanıyor. (III) İnsanların güvenlik içinde
yolculuk yapmalarını sağlayan bu yöntem ne
var ki bazı istenmeyen durumların doğmasına
yol açıyor. (IV) Aşırı derecede ve uzun süreli
tuzlama, yol kenarlarındaki bitki örtüsüne ve
oradan sızarak yer altı sularına zarar veriyor.
Bu metindeki numaralanmış cümlelerle il-
gili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A1. cümlede, kış aylarında kaza riskinin oluş-
masına sebep olan unsurdan bahsedilmiştir. V
Bl. cümlede, kaza riskini azaltmak için başvu-
rulan yöntem dile getirilmiştir.
Ill. cümlede, bahsedilen yöntemin bazı olum-
suz sonuçlar yarattığı dile getirilmiştir.
D) IV cümlede, olumsuz sonuçların önüne geç-
mek için alınabilecek tedbirler aktarılmıştır.
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
cüklerin hangi- enbire rup rken lica den ez- Öz"e hik- sin. bir iz si 6 Q 10. (1) Yoğun kar yağışıyla geçen kış aylarında buz tutan yollar, lastiklerin yola tutunmasını zorlaştırıp kaza riskini artırıyor. (II) Bu durum hem araçtakiler hem de yayalar açısından riskli olduğundan güvenli bir yolculuk sağla- mak için bilhassa trafiğin yoğun olduğu yol- lar tuzlanıyor. (III) İnsanların güvenlik içinde yolculuk yapmalarını sağlayan bu yöntem ne var ki bazı istenmeyen durumların doğmasına yol açıyor. (IV) Aşırı derecede ve uzun süreli tuzlama, yol kenarlarındaki bitki örtüsüne ve oradan sızarak yer altı sularına zarar veriyor. Bu metindeki numaralanmış cümlelerle il- gili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A1. cümlede, kış aylarında kaza riskinin oluş- masına sebep olan unsurdan bahsedilmiştir. V Bl. cümlede, kaza riskini azaltmak için başvu- rulan yöntem dile getirilmiştir. Ill. cümlede, bahsedilen yöntemin bazı olum- suz sonuçlar yarattığı dile getirilmiştir. D) IV cümlede, olumsuz sonuçların önüne geç- mek için alınabilecek tedbirler aktarılmıştır. Diğer sayfaya geçiniz.
er
et-
HIZ VE RENK YAYINLARI
5. İnsansız hava araçlarıyla büyük ve insanlı uçakların
aynı gökyüzünü paylaşması kazalara
yol açabiliyor (sebep olabiliyor). Hava sahası planlama
cıları, bu araçlar arasında iletişimin ne kadar önemli ol-
duğunun farkında. Dronlar radyo dalgalarını (titreşimlerini)
11
kullanarak engelleri algılayıp tehlikelerden otomatik olarak
uzaklaşabilir. Çarpışmaları önlemek için dronların da tıpkı
insan pilotlar gibi mantıklı ve hızlı tepkiler (karşılıklar)
vermesi gerekir. Algılama ve kaçınma teknolojisinin bazı
çeşitleri, yerde bekleyen bir operatöre uyarı göndererek
ne yapılacağına onun karar vermesini bekliyor (istiyor).
IV
Ama daha gelişmiş radar teknolojisi çeşitleri bir engel ve
tehlikeyi algılayarak kendi kendine tepki veriyor. Böylesi
hem daha hızlı hem de daha verimli (kazançlı).
V
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuş-
mamaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
19
TÜRKÇE - ÜNİVERSİTE HAZIRLIK
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
er et- HIZ VE RENK YAYINLARI 5. İnsansız hava araçlarıyla büyük ve insanlı uçakların aynı gökyüzünü paylaşması kazalara yol açabiliyor (sebep olabiliyor). Hava sahası planlama cıları, bu araçlar arasında iletişimin ne kadar önemli ol- duğunun farkında. Dronlar radyo dalgalarını (titreşimlerini) 11 kullanarak engelleri algılayıp tehlikelerden otomatik olarak uzaklaşabilir. Çarpışmaları önlemek için dronların da tıpkı insan pilotlar gibi mantıklı ve hızlı tepkiler (karşılıklar) vermesi gerekir. Algılama ve kaçınma teknolojisinin bazı çeşitleri, yerde bekleyen bir operatöre uyarı göndererek ne yapılacağına onun karar vermesini bekliyor (istiyor). IV Ama daha gelişmiş radar teknolojisi çeşitleri bir engel ve tehlikeyi algılayarak kendi kendine tepki veriyor. Böylesi hem daha hızlı hem de daha verimli (kazançlı). V Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuş- mamaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V 19 TÜRKÇE - ÜNİVERSİTE HAZIRLIK
1.
Test 2
Sanat yapıtının pek çok işlevi vardır; bunlardan biri, sanatın,
bilinçaltının dışavurumu yani bir terapi aracı olmasıdır. Bir
1
||
Yazım Kurallar
başka işlevi de başkalarıyla iletişim kurmak, onlara bir şeyler
|||
IV
iletmektedir. Yapıtını sergileyen, yayımlayan, bir başka de-
yişle başkalarına açan sanatçıda anlatma isteği var demektir.
V
B) II
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin yazı-
mı yanlıştır?
A) I
C) III
ayr
D) IV
E) V
4.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
1. Test 2 Sanat yapıtının pek çok işlevi vardır; bunlardan biri, sanatın, bilinçaltının dışavurumu yani bir terapi aracı olmasıdır. Bir 1 || Yazım Kurallar başka işlevi de başkalarıyla iletişim kurmak, onlara bir şeyler ||| IV iletmektedir. Yapıtını sergileyen, yayımlayan, bir başka de- yişle başkalarına açan sanatçıda anlatma isteği var demektir. V B) II Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin yazı- mı yanlıştır? A) I C) III ayr D) IV E) V 4.
j
36. Hizmet bölgeleri içinde yer alan bazı devlet kurumları şunlar-
dir:
• Karayolları Genel Müdürlüğü
• Devlet Su İşleri Genel Müdürlüğü
Köy Hizmetleri Genel Müdürlüğü
• Meteoroloji Genel Müdürlüğü
Verilen hizmet bölgeleri içinde yer alan yönetim bölge-
lerinin çalışma alanları arasında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Madencilik
B) Ulaşım
D) Hava olayları
E) Tarım
C) Enerji
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
j 36. Hizmet bölgeleri içinde yer alan bazı devlet kurumları şunlar- dir: • Karayolları Genel Müdürlüğü • Devlet Su İşleri Genel Müdürlüğü Köy Hizmetleri Genel Müdürlüğü • Meteoroloji Genel Müdürlüğü Verilen hizmet bölgeleri içinde yer alan yönetim bölge- lerinin çalışma alanları arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Madencilik B) Ulaşım D) Hava olayları E) Tarım C) Enerji
A
32. Bir araştırmaya göre beyin korteksinin, işaret parmağı
ve başparmakla ilgili alanları, akıllı telefon kullanma
sıklığına göre gelişim gösteriyor. (1) Yapılan
görüntülemelerde bu bölgenin bir hafta boyunca akıllı
telefonundan arkadaşlarına mesaj gönderen kişilerde
etkinleştiği, telefondan uzak geçirilen birkaç gün
içerisinde etkinliğini yitirdiği tespit edildi. (II) Aynı
araştırmada klasik telefon kullanımının aynı etkinliği
sağlamadığı belirlendi. (III) Bu çıkarım, akıllı
telefonların beyni geliştirdiği ve beyne hiçbir zararının
olmadığı şeklinde değerlendirilmemeli. (IV) Ancak yine
de araştırma, akıllı telefonun beyin-el koordinasyonunu
geliştirdiğini ve beynin duyusal uyarıcıları işleme
etkinliğini artırdığını ortaya çıkarmış oldu. (V)
Bu parçadaki numaralanmış yerlerden hangisine
düşüncenin akışına göre "Bundan yola çıkan bilim
insanları, akıllı telefon kullanımının parmakların duyusal
işleme sürecini değişikliğe uğrattığı sonucuna vardı."
cümlesi getirilebilir?
A) I
B) II
C) III
1177
D) IV
E) V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
A 32. Bir araştırmaya göre beyin korteksinin, işaret parmağı ve başparmakla ilgili alanları, akıllı telefon kullanma sıklığına göre gelişim gösteriyor. (1) Yapılan görüntülemelerde bu bölgenin bir hafta boyunca akıllı telefonundan arkadaşlarına mesaj gönderen kişilerde etkinleştiği, telefondan uzak geçirilen birkaç gün içerisinde etkinliğini yitirdiği tespit edildi. (II) Aynı araştırmada klasik telefon kullanımının aynı etkinliği sağlamadığı belirlendi. (III) Bu çıkarım, akıllı telefonların beyni geliştirdiği ve beyne hiçbir zararının olmadığı şeklinde değerlendirilmemeli. (IV) Ancak yine de araştırma, akıllı telefonun beyin-el koordinasyonunu geliştirdiğini ve beynin duyusal uyarıcıları işleme etkinliğini artırdığını ortaya çıkarmış oldu. (V) Bu parçadaki numaralanmış yerlerden hangisine düşüncenin akışına göre "Bundan yola çıkan bilim insanları, akıllı telefon kullanımının parmakların duyusal işleme sürecini değişikliğe uğrattığı sonucuna vardı." cümlesi getirilebilir? A) I B) II C) III 1177 D) IV E) V
B
n
a Dengi
Türkçe Testi
39. Dinleme becerileri üzerine araştırmalar yapan yazar Kate
Murphy, bu araştırmalarının sonuçlarını Dinlemiyorsunuz
adlı kitapta bir araya getirdi. Murphy, bu kitabında,
yakın olduğumuz insanların ne söyleyeceğini az çok
bildiğimizden onları daha az dinleme eğilimine sahip
olduğumuzu söylüyor. Dinleme yetisini kaybetmemiz,
arkadaşlarımızla uzun süreli, anlamlı sohbet etmek gibi
sosyal etkileşimleri zorlaştırıyor. Bu durumun getirdiği
izolasyon ve dışlanma hissi, ilişkilerimizde yıkıcı etkilere
neden olabiliyor. Doğal olarak tek yönlü bir iletişim tarzına
hapsolmak, her türlü ilişki biçiminde sürekliliğin de önüne
geçiyor. Çünkü sözümüzün dinlenmediği bir iletişim
ortamında, karşımızdaki insanlara uzun süreli duygusal
yatırımlar yapmamız neredeyse imkânsız hâle geliyor.
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi dinleme
becerisindeki eksikliğin yaratacağı sonuçlardan biri
olamaz?
Sohbet ortamının niteliğini yitirmesi
BY Bireylerin kendini sosyal çevreden yalıtması
Topluma yönelik aidiyet hissinin zayıflaması
D Sosyal ilişkilerde devamlılığın sağlanamaması
Duygusal çıkara yönelik tutumların açmaza girmesi
c
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
B n a Dengi Türkçe Testi 39. Dinleme becerileri üzerine araştırmalar yapan yazar Kate Murphy, bu araştırmalarının sonuçlarını Dinlemiyorsunuz adlı kitapta bir araya getirdi. Murphy, bu kitabında, yakın olduğumuz insanların ne söyleyeceğini az çok bildiğimizden onları daha az dinleme eğilimine sahip olduğumuzu söylüyor. Dinleme yetisini kaybetmemiz, arkadaşlarımızla uzun süreli, anlamlı sohbet etmek gibi sosyal etkileşimleri zorlaştırıyor. Bu durumun getirdiği izolasyon ve dışlanma hissi, ilişkilerimizde yıkıcı etkilere neden olabiliyor. Doğal olarak tek yönlü bir iletişim tarzına hapsolmak, her türlü ilişki biçiminde sürekliliğin de önüne geçiyor. Çünkü sözümüzün dinlenmediği bir iletişim ortamında, karşımızdaki insanlara uzun süreli duygusal yatırımlar yapmamız neredeyse imkânsız hâle geliyor. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi dinleme becerisindeki eksikliğin yaratacağı sonuçlardan biri olamaz? Sohbet ortamının niteliğini yitirmesi BY Bireylerin kendini sosyal çevreden yalıtması Topluma yönelik aidiyet hissinin zayıflaması D Sosyal ilişkilerde devamlılığın sağlanamaması Duygusal çıkara yönelik tutumların açmaza girmesi c
39. Doğal nüfus artış hızı ülkeden ülkeye değişiklik göstermekte
dir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğal nüfus artış hi-
zının düşük olması sorununa çözüm arayan ülkelerden
biridir?
A) Japonya
B) Misir
D) Bangladeş
E) Nijerya
C) Meksika
ASYON
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
39. Doğal nüfus artış hızı ülkeden ülkeye değişiklik göstermekte dir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğal nüfus artış hi- zının düşük olması sorununa çözüm arayan ülkelerden biridir? A) Japonya B) Misir D) Bangladeş E) Nijerya C) Meksika ASYON
Ş-
1-
16. Aşağıdaki parçaların hangisinde farklı bir anlatıcı
vardır?
1
A) İki gün sonra Juju'yu zincirinde çok sakin gördüm.
Demek ki dönmüş veya bulunmuştu ve muhakkak ki
daha azılı yerli köpeklere rast gelmiş, el sillesini tatmış.
B) Karşıdaki komşum yabancı subayın buldok cinsi bir
köpeği vardı. İri kafalı, koca enseli, iki dişi daima
meydanda, yanakları kof ve sarkık, burnu çökük, aksi
bir köpek...
C) Zincirden boşaniverse, şüphesiz, önüne insan ve
hayvan ne gelirse hemen mengene gibi tuttuğunu
bırakmaz, sert yaylı, çenesinde parçalandığını,
koptuğunu göreceğiz.
2²:
C
8. Oğu
Tür
D) Can sıkıntısının bir sesi vardır; bunu ancak o gurbet
odasında duyarsınız: Eski mobilyaların tahtalarını
dişleyen gizli kurtların biteviye çıkardığı kemirici, işleyici
ses...
E) Başka cihetten düşünülürse Okyanus'u bir bardak veya
kaşık içinde daha fenni, daha sahici olarak görebiliriz.
Azı ve ufağı incelemek elbette çoğu ve büyüğü tetkikten
kolaydır.
örn
Ür
PI
P
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
Ş- 1- 16. Aşağıdaki parçaların hangisinde farklı bir anlatıcı vardır? 1 A) İki gün sonra Juju'yu zincirinde çok sakin gördüm. Demek ki dönmüş veya bulunmuştu ve muhakkak ki daha azılı yerli köpeklere rast gelmiş, el sillesini tatmış. B) Karşıdaki komşum yabancı subayın buldok cinsi bir köpeği vardı. İri kafalı, koca enseli, iki dişi daima meydanda, yanakları kof ve sarkık, burnu çökük, aksi bir köpek... C) Zincirden boşaniverse, şüphesiz, önüne insan ve hayvan ne gelirse hemen mengene gibi tuttuğunu bırakmaz, sert yaylı, çenesinde parçalandığını, koptuğunu göreceğiz. 2²: C 8. Oğu Tür D) Can sıkıntısının bir sesi vardır; bunu ancak o gurbet odasında duyarsınız: Eski mobilyaların tahtalarını dişleyen gizli kurtların biteviye çıkardığı kemirici, işleyici ses... E) Başka cihetten düşünülürse Okyanus'u bir bardak veya kaşık içinde daha fenni, daha sahici olarak görebiliriz. Azı ve ufağı incelemek elbette çoğu ve büyüğü tetkikten kolaydır. örn Ür PI P
TYT Sosyal Bilimler
19. Peygamberleri onlara dedi ki: Biz ancak sizin gibi
birer insanız. Fakat Allah kullarından dilediğine pey-
gamberlik bahşeder. Allah dilemedikçe bizim sizlere
bir delil getirmemiz haddimize değil. Bunun için mü-
minler ancak Allah'a dayanıp güvensinler."
(İbrahim Suresi, 11. ayet)
Kur'an-ı Kerim'in bu ayetine göre aşağıdaki yar-
gilardan hangisine ulaşılamaz?
A) Peygamberlerin beşeri yönü diğer insanlar gibi-
dir.
B) Peygamberin diğer insanlardan farkı, vahiy al-
masıdır.
C) Peygamberlik çalışmakla elde edilmez. Allah ta-
rafından verilir.
D) Peygamberlerin getirdikleri emirler Allah'a da-
yanmaktadır.
E) Peygamberler, kendilerine tabi olanlara kardeş-
liği tavsiye etmişlerdir.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
TYT Sosyal Bilimler 19. Peygamberleri onlara dedi ki: Biz ancak sizin gibi birer insanız. Fakat Allah kullarından dilediğine pey- gamberlik bahşeder. Allah dilemedikçe bizim sizlere bir delil getirmemiz haddimize değil. Bunun için mü- minler ancak Allah'a dayanıp güvensinler." (İbrahim Suresi, 11. ayet) Kur'an-ı Kerim'in bu ayetine göre aşağıdaki yar- gilardan hangisine ulaşılamaz? A) Peygamberlerin beşeri yönü diğer insanlar gibi- dir. B) Peygamberin diğer insanlardan farkı, vahiy al- masıdır. C) Peygamberlik çalışmakla elde edilmez. Allah ta- rafından verilir. D) Peygamberlerin getirdikleri emirler Allah'a da- yanmaktadır. E) Peygamberler, kendilerine tabi olanlara kardeş- liği tavsiye etmişlerdir.
gibi gerçekçiliğe öze-
hsel doğruluk iddia-
mak iddiasında. Bu,
ceşidi; ideale yönelik
ğa yasalarına aykırı
mzetmelere yer ver-
romana uzak görül-
arah ile Selvi, Tahir
en oluşan bu anlatı
kten uzak bir hayal
akıma bize benze-
ye gerçeğin değil
erde şiir parçaları
aşağıdakilerden
ina +
+
+
sunduğuna
14
625
35.
Deneme Sınavı - 02
35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
layınız.
İlki 15. yy.da yaşanan köylü ayaklanmalarında, salgın
hastalıklar ve nüfusun azalışı, toplumun sosyal denge-
sinin bozuluşu ve bilhassa toprak sahibi ile ortaya çı-
kan ekonomik uyuşmazlıklar yatar. Bu ayaklanmalarla
köylüler, krallara ve feodal beylere karşı bazı haklar ileri
sürmüşlerdir. Belçika'da gerçekleşen ve kanlı bir biçim-
de bastırılan Flaman Köylü Ayaklanması'nda köleliğin
kaldırılması ve köylü haklarının iyileştirilmesi istenmişti.
İngiliz Köylü Ayaklanması; salgın hastalık, nüfus artışı,
toprak sahibi ile köylü arasında ortaya çıkan çatışma
sonucu verimin düşmesi, gelirin azalması ve kıtlık gibi
sebeplerle ortaya çıkmıştır. Köylülerin genel olarak ta-
lepleri, mevcut çalışma şartlarının iyileştirilmesi ve elde
edecekleri gelirin biraz da olsa artırılmasıdır. Ancak bu
talepler köylüler için mevcut şartlarının daha da kötüleş-
mesine sebebiyet vermiştir.
Türkiye'nin Toptan Perakendecisi
TOPTAN
PERAKENDE
www.isler.com.tr
ISLER YAYIN
Kitabevleri DAĞITIM
1-
36. Bu parçaya göre köylü ayaklanmalarının temel ne-
deni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Köylülerin hak arayışları
B) Sağlıkla ilgili olumsuz yaşantılar
Nüfusla ilgili sayısal değişimler
(D) Toplumun sosyal dengesinin bozuluşu
Yeni fikir akımlarının yaygınlaşması
TYT/ Türkç
37 3:
layınız
Bodrum
olsa da
cak sa
taş ev
lesi. C
tasınc
evinin
ustay
Malz
gene
aşin
sahi
evin
37. Bu
ne
ha
A
B
38.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
gibi gerçekçiliğe öze- hsel doğruluk iddia- mak iddiasında. Bu, ceşidi; ideale yönelik ğa yasalarına aykırı mzetmelere yer ver- romana uzak görül- arah ile Selvi, Tahir en oluşan bu anlatı kten uzak bir hayal akıma bize benze- ye gerçeğin değil erde şiir parçaları aşağıdakilerden ina + + + sunduğuna 14 625 35. Deneme Sınavı - 02 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap- layınız. İlki 15. yy.da yaşanan köylü ayaklanmalarında, salgın hastalıklar ve nüfusun azalışı, toplumun sosyal denge- sinin bozuluşu ve bilhassa toprak sahibi ile ortaya çı- kan ekonomik uyuşmazlıklar yatar. Bu ayaklanmalarla köylüler, krallara ve feodal beylere karşı bazı haklar ileri sürmüşlerdir. Belçika'da gerçekleşen ve kanlı bir biçim- de bastırılan Flaman Köylü Ayaklanması'nda köleliğin kaldırılması ve köylü haklarının iyileştirilmesi istenmişti. İngiliz Köylü Ayaklanması; salgın hastalık, nüfus artışı, toprak sahibi ile köylü arasında ortaya çıkan çatışma sonucu verimin düşmesi, gelirin azalması ve kıtlık gibi sebeplerle ortaya çıkmıştır. Köylülerin genel olarak ta- lepleri, mevcut çalışma şartlarının iyileştirilmesi ve elde edecekleri gelirin biraz da olsa artırılmasıdır. Ancak bu talepler köylüler için mevcut şartlarının daha da kötüleş- mesine sebebiyet vermiştir. Türkiye'nin Toptan Perakendecisi TOPTAN PERAKENDE www.isler.com.tr ISLER YAYIN Kitabevleri DAĞITIM 1- 36. Bu parçaya göre köylü ayaklanmalarının temel ne- deni aşağıdakilerden hangisidir? A) Köylülerin hak arayışları B) Sağlıkla ilgili olumsuz yaşantılar Nüfusla ilgili sayısal değişimler (D) Toplumun sosyal dengesinin bozuluşu Yeni fikir akımlarının yaygınlaşması TYT/ Türkç 37 3: layınız Bodrum olsa da cak sa taş ev lesi. C tasınc evinin ustay Malz gene aşin sahi evin 37. Bu ne ha A B 38.