1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları
![33. Ben de herkes gibi içimde bir baskı duyunca yazar
Ama bu baskı bende hemen her zaman vardır. Her
zaman sanki söylenecek bir sözüm varmış da söyleye-
memişim gibi gelir bana. Kimi zaman da bir kitap okur-
ken ansızın elimden kitabı atar, oturur bir şiir yazarım.
Bilhassa yolculuk bana çok heyecan verir, en sevdiğim
şiirlerimi seyahatlerden dönünce yahut yolda yazdım
Herkes gittiği yerlerde gezer eğlenir, ben eğlenemem,
aksine efkârlanırım, bu yüzden de yorulurum. Sırf yaz-
mak ihtiyacıyla masaya oturduğum da oluyor, bilhassa
öfkelendiğim zaman insanlar beni durmadan yaralar,
insanlara her gün bir daha şaşarım, şaşınca da yazma-
dan edemem.
Bu parçanın yazarı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Yolculuğa çıkması, güzel şiirler yazmasına katkı
sağlamaktadır.
B) Sinirli olduğunda yazma ihtiyacı hissetmektedir.
C) Başkalarının baskı yapması yazarda yazma isteğini
harekete geçirmektedir.
D) İnsanların yazarı şaşırtması onun için mutlak bir
yazma nedenidir.
E) Eğlenemediği zaman, şiir yazma ihtiyacı duymakta-
dır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322120558214686-523088.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri33. Ben de herkes gibi içimde bir baskı duyunca yazar
Ama bu baskı bende hemen her zaman vardır. Her
zaman sanki söylenecek bir sözüm varmış da söyleye-
memişim gibi gelir bana. Kimi zaman da bir kitap okur-
ken ansızın elimden kitabı atar, oturur bir şiir yazarım.
Bilhassa yolculuk bana çok heyecan verir, en sevdiğim
şiirlerimi seyahatlerden dönünce yahut yolda yazdım
Herkes gittiği yerlerde gezer eğlenir, ben eğlenemem,
aksine efkârlanırım, bu yüzden de yorulurum. Sırf yaz-
mak ihtiyacıyla masaya oturduğum da oluyor, bilhassa
öfkelendiğim zaman insanlar beni durmadan yaralar,
insanlara her gün bir daha şaşarım, şaşınca da yazma-
dan edemem.
Bu parçanın yazarı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Yolculuğa çıkması, güzel şiirler yazmasına katkı
sağlamaktadır.
B) Sinirli olduğunda yazma ihtiyacı hissetmektedir.
C) Başkalarının baskı yapması yazarda yazma isteğini
harekete geçirmektedir.
D) İnsanların yazarı şaşırtması onun için mutlak bir
yazma nedenidir.
E) Eğlenemediği zaman, şiir yazma ihtiyacı duymakta-
dır.
![zellikler - Nazım Biçimleri
4.
Divan şairleri yazdıkları kasidelerin nesip bölümlerin-
de düğün, ziyafet, şenlik gibi tasvirlere yer vermiş-
lerdir. Bu kasidelere ---- adı verilmiştir. Yine şairler,
Ramazan, Kurban hatta Nevruz bayramlarını vesile
kılarak devlet büyüklerine nesip bölümlerinde bay-
ramı konu alan kasideler sunmuşlardır. Bu kaside-
lere de- adı verilmiştir.
KAVRAYALI
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) bahariyye - rahşiyye
sûriyye - lydiyye
C) rahşiyye - bahariyye
D) cülûsiyye - lydiyye
E) lydiyye - cülûsiyye
Qan
Mesneviler; aşk, tarihî olaylar, din ve tasavvufla bir-
S
r
>](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322120710475920-4886562.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerizellikler - Nazım Biçimleri
4.
Divan şairleri yazdıkları kasidelerin nesip bölümlerin-
de düğün, ziyafet, şenlik gibi tasvirlere yer vermiş-
lerdir. Bu kasidelere ---- adı verilmiştir. Yine şairler,
Ramazan, Kurban hatta Nevruz bayramlarını vesile
kılarak devlet büyüklerine nesip bölümlerinde bay-
ramı konu alan kasideler sunmuşlardır. Bu kaside-
lere de- adı verilmiştir.
KAVRAYALI
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) bahariyye - rahşiyye
sûriyye - lydiyye
C) rahşiyye - bahariyye
D) cülûsiyye - lydiyye
E) lydiyye - cülûsiyye
Qan
Mesneviler; aşk, tarihî olaylar, din ve tasavvufla bir-
S
r
>
![13 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemin söylenmeden
önce gerçekleştiği anlamı vardır?
A) Sanırım bu yaz tatilinde hiçbir yere gidemiyoruz.
B) Hiç beklemediğin bir anda hayatın değişir.
C) Sınavı kazandıktan sonra yurt dışına gitti.
D) Ona söyle, elindeki işi bırakıp hemen gelsin.
E) Kitabınızın ikinci baskısı bir ay içinde yapılacak.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322112859070256-4820485.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri13 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemin söylenmeden
önce gerçekleştiği anlamı vardır?
A) Sanırım bu yaz tatilinde hiçbir yere gidemiyoruz.
B) Hiç beklemediğin bir anda hayatın değişir.
C) Sınavı kazandıktan sonra yurt dışına gitti.
D) Ona söyle, elindeki işi bırakıp hemen gelsin.
E) Kitabınızın ikinci baskısı bir ay içinde yapılacak.
![23.
----, 20. yüzyılda ortaya çıkmış, makineyi ve hızı edebiyata
taşıyan akım olmuştur. Bu akım, geçmişten kopuşu, yenilik
ve değişikliğe yönelişi ilke edinmiştir. Türk edebiyatında Na-
zım Hikmet bu akımın etkilerini bazı eserlerine yansıtmıştır.
Bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisinin getiril-
mesi gerekir?
A) Fütürizm
B) Kübizm
C) Egzistansiyalizm
D) Ekspresyonizm
E) Dadaizm](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230321220436527234-5133626.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri23.
----, 20. yüzyılda ortaya çıkmış, makineyi ve hızı edebiyata
taşıyan akım olmuştur. Bu akım, geçmişten kopuşu, yenilik
ve değişikliğe yönelişi ilke edinmiştir. Türk edebiyatında Na-
zım Hikmet bu akımın etkilerini bazı eserlerine yansıtmıştır.
Bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisinin getiril-
mesi gerekir?
A) Fütürizm
B) Kübizm
C) Egzistansiyalizm
D) Ekspresyonizm
E) Dadaizm
![16. Bir şey diyeyim size ( ) Kişi ( ) gerçek değerini kestiremez ( ) sınırlarını görmek için ne denli uğraşsa boştur ( ) gözünde
büyütür kendini ( )
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir?
A) 0 () () () ()
B) () () () () ()
C)(O)(O)() ()
D)00000
E) (.) () () () ()
MHI
ORIYE
RE](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322103834755138-545175.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri16. Bir şey diyeyim size ( ) Kişi ( ) gerçek değerini kestiremez ( ) sınırlarını görmek için ne denli uğraşsa boştur ( ) gözünde
büyütür kendini ( )
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir?
A) 0 () () () ()
B) () () () () ()
C)(O)(O)() ()
D)00000
E) (.) () () () ()
MHI
ORIYE
RE
![1.
Şehirin ışıkları yandığı zaman, şehir gerdanlık takmış bir
kadın gibi çıkıveriyor karşımıza. Sanmıyorum ki bu man-
zaradan etkilenmiyen biri olsun. Pekçok şehir gezdim
fakat beni bu şehir kadar büyüleyen bir şehir hiç olma-
mışdı.
Bu parçada kaç tane yazım yanlışı vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322100815487443-2891094.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri1.
Şehirin ışıkları yandığı zaman, şehir gerdanlık takmış bir
kadın gibi çıkıveriyor karşımıza. Sanmıyorum ki bu man-
zaradan etkilenmiyen biri olsun. Pekçok şehir gezdim
fakat beni bu şehir kadar büyüleyen bir şehir hiç olma-
mışdı.
Bu parçada kaç tane yazım yanlışı vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
![1. Şehirin ışıkları yandığı zaman, şehir gerdanlık takmış bir
kadın gibi çıkıveriyor karşımıza. Sanmıyorum ki bu man-
zaradan etkilenmiyen biri olsun. Pekçok şehir gezdim
fakat beni bu şehir kadar büyüleyen bir şehir hiç olma-
mışdı.
Bu parçada kaç tane yazım yanlışı vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322101937813586-2891094.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri1. Şehirin ışıkları yandığı zaman, şehir gerdanlık takmış bir
kadın gibi çıkıveriyor karşımıza. Sanmıyorum ki bu man-
zaradan etkilenmiyen biri olsun. Pekçok şehir gezdim
fakat beni bu şehir kadar büyüleyen bir şehir hiç olma-
mışdı.
Bu parçada kaç tane yazım yanlışı vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
![22. Yapay zeka, günümüz tibbi ortamlarında çoğunlukla klinik ka-
rar desteği ve görüntüleme analizi için kullanılıyor. Klinik karar
destek araçları; doktorlara hastalarıyla ilgili bilgilere ve iç görü-
lere daha hızlı erişim sunarak uygulanacak tibbi tedaviler, ilaç-
lar ve hastanın diğer ihtiyaçları hakkında verecekleri kararları
destekliyor. Öte yandan, bilgisayarlı tomografi, MR ve röntgen
gibi tibbi görüntüleme sonuçlarında insan radyologların gözün-
den kaçabilecek lezyonlar ve diğer bulguların fark edilmesi için
teknolojik araçlardan faydalanılıyor.
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık olarak
söylenmiş olabilir?
A) Yapay zekânın yaygın kullanımından önce hastaneler nasil
çalışıyordu?
B) Yapay zekanın veri analizi yeteneği kimlerin işini kolaylaş-
tiriyor?
C) Yapay zekânın ilaç teminini hızlı bir şekilde sağlamaya et-
kisi var mı?
D) Yapay zekayla oluşturulan tibbi görüntüleme sistemleri kul-
lanılmaya başlandı mı?
E) Yapay zeka uygulamalarının sağlık hizmetlerine katkısı ne-
dir?
24. Moli
kadı
det'
dürm
zam
gom
miş
7
her
dal
Fra
tah
Gra
BU
du
A)
C
D
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322083529669930-2384522.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri22. Yapay zeka, günümüz tibbi ortamlarında çoğunlukla klinik ka-
rar desteği ve görüntüleme analizi için kullanılıyor. Klinik karar
destek araçları; doktorlara hastalarıyla ilgili bilgilere ve iç görü-
lere daha hızlı erişim sunarak uygulanacak tibbi tedaviler, ilaç-
lar ve hastanın diğer ihtiyaçları hakkında verecekleri kararları
destekliyor. Öte yandan, bilgisayarlı tomografi, MR ve röntgen
gibi tibbi görüntüleme sonuçlarında insan radyologların gözün-
den kaçabilecek lezyonlar ve diğer bulguların fark edilmesi için
teknolojik araçlardan faydalanılıyor.
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık olarak
söylenmiş olabilir?
A) Yapay zekânın yaygın kullanımından önce hastaneler nasil
çalışıyordu?
B) Yapay zekanın veri analizi yeteneği kimlerin işini kolaylaş-
tiriyor?
C) Yapay zekânın ilaç teminini hızlı bir şekilde sağlamaya et-
kisi var mı?
D) Yapay zekayla oluşturulan tibbi görüntüleme sistemleri kul-
lanılmaya başlandı mı?
E) Yapay zeka uygulamalarının sağlık hizmetlerine katkısı ne-
dir?
24. Moli
kadı
det'
dürm
zam
gom
miş
7
her
dal
Fra
tah
Gra
BU
du
A)
C
D
E
![mişe
ine
isi
A) I.
25. Kütüphanede kitap okumalarımın birinde rastgele bir kitap çektim raftan, açtım
ve birkaç sayfayı peş peşe okudum. Sonra sokakta altın bulmuş biri gibi kitabı
masaya götürdüm. Cümleler süratle sayfada kayıyordu. Her cümlede beni çarpan bir
şey vardı. Cümleler her sayfaya ayrı bir biçim veriyordu sanki. Kendini anlatima
katmaktan korkmayan bir yazar bulmuştum sonunda. Mizah ve acıyla karışık olaylar,
olağanüstü bir birliktelikle iç içe geçmişti. Yazar hüznün ve ayrılıkların yanında
kavuşmaların ve mutluluğun resmini çizmişti sayfalara.
Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada anlatılan kitabın özelliklerinden biri değildir?
B) Etkileyiciliği yakalama
A) Karamsar bir bakış açısıyla oluşturulma
D) Akıcı bir söyleyişe sahip olma
C) Lirik ögeler içerme
E) Yazarın duygularını yansıtma](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322071506990205-5459840.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerimişe
ine
isi
A) I.
25. Kütüphanede kitap okumalarımın birinde rastgele bir kitap çektim raftan, açtım
ve birkaç sayfayı peş peşe okudum. Sonra sokakta altın bulmuş biri gibi kitabı
masaya götürdüm. Cümleler süratle sayfada kayıyordu. Her cümlede beni çarpan bir
şey vardı. Cümleler her sayfaya ayrı bir biçim veriyordu sanki. Kendini anlatima
katmaktan korkmayan bir yazar bulmuştum sonunda. Mizah ve acıyla karışık olaylar,
olağanüstü bir birliktelikle iç içe geçmişti. Yazar hüznün ve ayrılıkların yanında
kavuşmaların ve mutluluğun resmini çizmişti sayfalara.
Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada anlatılan kitabın özelliklerinden biri değildir?
B) Etkileyiciliği yakalama
A) Karamsar bir bakış açısıyla oluşturulma
D) Akıcı bir söyleyişe sahip olma
C) Lirik ögeler içerme
E) Yazarın duygularını yansıtma
![:
uştur.
melidir?
ve
şe
24.Günümüzde yazınsal türler birbirine karışmış durumda. Bu durumun, okurlara
yansıyan bir (1) dezavantajı (olumsuz bir etkisi) var mı? Bence yok. Ama ben bir yazar
olarak bu tür yapıtlara (11)mesafeli durmayı (çekinceli ve kuşkulu yaklaşma) tercih
etmişimdir. Bu birleşimin (III)ayarının kaçırılmaması, (dengeli ve ölçülü bir şekilde
oluşturulma) o yapıtın (IV)sanatsallığını koruması (sanat dünyasına güncel konuları
taşıma) açısından çok önemlidir. Bu tür yapıtları incelediğimde görüyorum ki
yazarların çoğu (V)ister istemez (elinde olmadan, zorunlu olarak) yapıtını
oluştururken bir yazınsal türün anlatım tarzını daha çok benimsiyor ve ona daha çok
yöneliyor.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi, ayraç içinde verilen açıklamasıyla
uyuşmamaktadır?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
25 Kütünk](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322071640410144-5459840.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri:
uştur.
melidir?
ve
şe
24.Günümüzde yazınsal türler birbirine karışmış durumda. Bu durumun, okurlara
yansıyan bir (1) dezavantajı (olumsuz bir etkisi) var mı? Bence yok. Ama ben bir yazar
olarak bu tür yapıtlara (11)mesafeli durmayı (çekinceli ve kuşkulu yaklaşma) tercih
etmişimdir. Bu birleşimin (III)ayarının kaçırılmaması, (dengeli ve ölçülü bir şekilde
oluşturulma) o yapıtın (IV)sanatsallığını koruması (sanat dünyasına güncel konuları
taşıma) açısından çok önemlidir. Bu tür yapıtları incelediğimde görüyorum ki
yazarların çoğu (V)ister istemez (elinde olmadan, zorunlu olarak) yapıtını
oluştururken bir yazınsal türün anlatım tarzını daha çok benimsiyor ve ona daha çok
yöneliyor.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi, ayraç içinde verilen açıklamasıyla
uyuşmamaktadır?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
25 Kütünk
![ndan
Mars
lyar-
ü bir
u dö-
kiler-
4. 1. Maskesiz insanların solunum yolundan çıkan
damlacıklar; öksürme, hapşırma ya da yakın
temas sonucunda karşımızdaki insanlara virü-
sü kolaylıkla bulaştırabilmektedir.
II. Maskenin virüsün bulaşmasını engellediği hat-
ta insanları mevsimsel solunum yolu enfeksi-
yonlarından koruduğu düşünülüyor.
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) I. cümlede açıklanan durumun olasılıklarına yer
verilmiştir.
B) I. cümlede sözü edilen durumun nedenleri sıra-
lanmıştır.
C) I. cümlede belirtilen durumun kanıtlanmış so-
nuçları belirtilmiştir.
D) I. cümlede tespit edilen sorunun getirileri dile ge-
tirilmiştir.
E) I. cümlede bahsi geçen sorunun kesinleşmiş çö-
zümüne yer verilmiştir.
Diğer Sayfaya Geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322075229940399-2629099.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerindan
Mars
lyar-
ü bir
u dö-
kiler-
4. 1. Maskesiz insanların solunum yolundan çıkan
damlacıklar; öksürme, hapşırma ya da yakın
temas sonucunda karşımızdaki insanlara virü-
sü kolaylıkla bulaştırabilmektedir.
II. Maskenin virüsün bulaşmasını engellediği hat-
ta insanları mevsimsel solunum yolu enfeksi-
yonlarından koruduğu düşünülüyor.
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) I. cümlede açıklanan durumun olasılıklarına yer
verilmiştir.
B) I. cümlede sözü edilen durumun nedenleri sıra-
lanmıştır.
C) I. cümlede belirtilen durumun kanıtlanmış so-
nuçları belirtilmiştir.
D) I. cümlede tespit edilen sorunun getirileri dile ge-
tirilmiştir.
E) I. cümlede bahsi geçen sorunun kesinleşmiş çö-
zümüne yer verilmiştir.
Diğer Sayfaya Geçiniz.
![AYT
Edebiyat
7. . İlhan Geçer
8.
·
CUMHURİYET DÖNEMİ'NDE
Mehmet Çınarlı
Yavuz Bülent Bakiler
Bu şairlerin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Millî Edebiyat Dönemi'nde sade dil ve heceyle şiir
yazmaları
B) Hisar hareketi içinde yer almaları
C) Mavi hareketine karşı bildiri yayımlamaları
D) Garip hareketinin ilkelerini sürdürmeleri
E) Toplumcu gerçekçi şiirler yazmaları
Aşağıdaki eser-yazar eşleştirmelerinden hangisi
yanlıştır?
YALE MAIN
A) İşaret Çocukları - Cahit Külebi
10.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322065454000765-5028748.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriAYT
Edebiyat
7. . İlhan Geçer
8.
·
CUMHURİYET DÖNEMİ'NDE
Mehmet Çınarlı
Yavuz Bülent Bakiler
Bu şairlerin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Millî Edebiyat Dönemi'nde sade dil ve heceyle şiir
yazmaları
B) Hisar hareketi içinde yer almaları
C) Mavi hareketine karşı bildiri yayımlamaları
D) Garip hareketinin ilkelerini sürdürmeleri
E) Toplumcu gerçekçi şiirler yazmaları
Aşağıdaki eser-yazar eşleştirmelerinden hangisi
yanlıştır?
YALE MAIN
A) İşaret Çocukları - Cahit Külebi
10.
![Daima, bu şehre ilk giren ve onu yeni baştan bir Türk şehri
olarak kuran dedelerimizin yaşayışlarındaki halis tarafa
hayran oldum.
Bu cümlenin yer tamlayıcısında (dolaylı tümlecinde)
aşağıdakilerden hangisi yoktur?
By Sifat-fiil
Visir
İsim-fiil
DY Bağlaç
Q
€) Zarf-fiil
Edat](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322030324153305-5113095.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriDaima, bu şehre ilk giren ve onu yeni baştan bir Türk şehri
olarak kuran dedelerimizin yaşayışlarındaki halis tarafa
hayran oldum.
Bu cümlenin yer tamlayıcısında (dolaylı tümlecinde)
aşağıdakilerden hangisi yoktur?
By Sifat-fiil
Visir
İsim-fiil
DY Bağlaç
Q
€) Zarf-fiil
Edat
![35.-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Makber Türk şiirinin önemli örneklerinden biridir. Abdül-
hak Hamit bu şiiri eşinin ölümünün ardından, 1885 yılında
yazmıştır. Eser, sevdiğinin ölümünü görmekle felakete uğ-
ramış bir insanın duygularını, okura büyük bir samimiyetle
yaşatır. Makber'den kısa süre sonra, yıl bitmeden yazdığı
Ölü adlı eserinde de konu ve ruh Makber'in aynısıdır. Ancak
Makber'de başını bulutlara ve kayalara çarparak uçurum
karanlıkları içinde şimşekler çaktıran yaralı kartal, bura-
da geniş halkalar çevirerek ağır ağır süzülür. Makber bir
feryattır. Ölü'de sükût ve düşünüş vardır. Sanki bu eserin
misraları düşünce hâline gelmiş gözyaşlarıdır.
40 nebrand2 (3
lita idis
an argu
010
5. Bu parçadan hareketle Makber ile ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
AY Ölü adlı şiir ile aynı yıl yazıldığı
Okuyucuda duygusal karşılık bulduğu
CKısa süre içinde kaleme alındığı
Bir kaybın yarattığı acıyı işlediği
E) Yazarın aşkın ruh hâlini yansıttığı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322030043952096-5113095.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri35.-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Makber Türk şiirinin önemli örneklerinden biridir. Abdül-
hak Hamit bu şiiri eşinin ölümünün ardından, 1885 yılında
yazmıştır. Eser, sevdiğinin ölümünü görmekle felakete uğ-
ramış bir insanın duygularını, okura büyük bir samimiyetle
yaşatır. Makber'den kısa süre sonra, yıl bitmeden yazdığı
Ölü adlı eserinde de konu ve ruh Makber'in aynısıdır. Ancak
Makber'de başını bulutlara ve kayalara çarparak uçurum
karanlıkları içinde şimşekler çaktıran yaralı kartal, bura-
da geniş halkalar çevirerek ağır ağır süzülür. Makber bir
feryattır. Ölü'de sükût ve düşünüş vardır. Sanki bu eserin
misraları düşünce hâline gelmiş gözyaşlarıdır.
40 nebrand2 (3
lita idis
an argu
010
5. Bu parçadan hareketle Makber ile ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
AY Ölü adlı şiir ile aynı yıl yazıldığı
Okuyucuda duygusal karşılık bulduğu
CKısa süre içinde kaleme alındığı
Bir kaybın yarattığı acıyı işlediği
E) Yazarın aşkın ruh hâlini yansıttığı
![10. (1) Çocukluk çağlarındaki oyunlarımız çok daha ma-
sum ve faydalı oyunlardı. (II) Saklambaç, uçurtma,
yakan top gibi birçok şey çocukluğumuzda bizi oya-
layan şeylerdi. (III) Günümüze yaklaştıkça oyunların
içerisine şiddet de girdi. (IV) Arkadaşlıkların yavaş
yavaş zayıflamasının ötesinde oyunlar da tatsızlaştı.
(V) Dışarıda oyun oynamak günümüzde imkânsız.
(VI) Aileler artık güvenerek çocuklarını dışarı bıraka-
mıyorlar.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa-
ragraf kaç numaralı cümle ile başlar?
A) II
B) III C) IV
D) V E) VI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230321195535523627-3637965.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri10. (1) Çocukluk çağlarındaki oyunlarımız çok daha ma-
sum ve faydalı oyunlardı. (II) Saklambaç, uçurtma,
yakan top gibi birçok şey çocukluğumuzda bizi oya-
layan şeylerdi. (III) Günümüze yaklaştıkça oyunların
içerisine şiddet de girdi. (IV) Arkadaşlıkların yavaş
yavaş zayıflamasının ötesinde oyunlar da tatsızlaştı.
(V) Dışarıda oyun oynamak günümüzde imkânsız.
(VI) Aileler artık güvenerek çocuklarını dışarı bıraka-
mıyorlar.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa-
ragraf kaç numaralı cümle ile başlar?
A) II
B) III C) IV
D) V E) VI
![Z.
bir
CI
e
yıl
1
z
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangileri
anlamca birbirini karşılamaktadır?
A) I ve II
B) I ve III
41
D) III ve IV
E) Ill ve V
C) II ve III
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "kanıksama" anlamı
vardır?
A) Arada bir kimseye haber vermeden ortadan kaybolup
bir süre sonra geri gelmesine hepimiz alışmıştık.
B) Dün geceki kuru ayazdan olsa gerek birkaç köylünün
bahçesindeki çeşme donmuştu.
C) Başarılı olmak için, her şeyden önce bütün
futbolcuların buna gönülden inanması gerekiyordu.
D) Yaz tatiline zayıflamış olarak girmek istediğinden son
bir aydır gece gündüz spor yapıyor.
E)
Üç perdelik bu oyunda sanatçı, yer yer geleneksel
Türk tiyatrosu motiflerinden de yararlanmış.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230321151820976653-5055951.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriZ.
bir
CI
e
yıl
1
z
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangileri
anlamca birbirini karşılamaktadır?
A) I ve II
B) I ve III
41
D) III ve IV
E) Ill ve V
C) II ve III
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "kanıksama" anlamı
vardır?
A) Arada bir kimseye haber vermeden ortadan kaybolup
bir süre sonra geri gelmesine hepimiz alışmıştık.
B) Dün geceki kuru ayazdan olsa gerek birkaç köylünün
bahçesindeki çeşme donmuştu.
C) Başarılı olmak için, her şeyden önce bütün
futbolcuların buna gönülden inanması gerekiyordu.
D) Yaz tatiline zayıflamış olarak girmek istediğinden son
bir aydır gece gündüz spor yapıyor.
E)
Üç perdelik bu oyunda sanatçı, yer yer geleneksel
Türk tiyatrosu motiflerinden de yararlanmış.