1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları
![eri
ler-
alip
den
arden
19. Bu dönemde eser veren sanatçılar, toplumsal ve siyasal konu-
lardan uzak durmuşlardır. Eserlerinde düşle gerçek çatışması,
gerçeklerden kaçıp hayale sığınma gibi insan psikolojisini sim-
geleyen durumlar ağırlık kazanmıştır. Sanatçılarda hâkim olan
karamsarlığın nedeni, dönemin siyasi ve sosyal koşullarıyla iliş-
kilendirilebilir.
6
Bu parçada söz edilen dönem edebiyatıyla ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi söylenemez?
A) Şiirlerde sembolizm ve parnasizm akımlanı etkili olmuştur.
B) Roman türünün realist tekniklere uygun başanlı örnekleri ve-
rilmiştir.
C) Siirin biçim özelliklerinde klasik şiir geleneğine bağlı kalınır
ken içerikte bu gelenekten uzaklaşılmıştır.
D) Arapça-Farsça sözcük ve tamlamalanın ağırlıkta olduğu, s
natlı ve anlaşılması güç bir şiir dili kullanılmıştır.
E) Kafiyenin kulak için olduğu anlayışı benimsenmiş; bu
yışa uygun olarak yazılışları farklı, sesleri aynı olan har
kafiye oluşturulmuştur.
0
brevin
tremi
as or
Bin iç du
at felse
parçada
Mehmet F
O Fair Bayk
kleden hang
inden biridir?
eciler](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323094511330454-4722292.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerieri
ler-
alip
den
arden
19. Bu dönemde eser veren sanatçılar, toplumsal ve siyasal konu-
lardan uzak durmuşlardır. Eserlerinde düşle gerçek çatışması,
gerçeklerden kaçıp hayale sığınma gibi insan psikolojisini sim-
geleyen durumlar ağırlık kazanmıştır. Sanatçılarda hâkim olan
karamsarlığın nedeni, dönemin siyasi ve sosyal koşullarıyla iliş-
kilendirilebilir.
6
Bu parçada söz edilen dönem edebiyatıyla ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi söylenemez?
A) Şiirlerde sembolizm ve parnasizm akımlanı etkili olmuştur.
B) Roman türünün realist tekniklere uygun başanlı örnekleri ve-
rilmiştir.
C) Siirin biçim özelliklerinde klasik şiir geleneğine bağlı kalınır
ken içerikte bu gelenekten uzaklaşılmıştır.
D) Arapça-Farsça sözcük ve tamlamalanın ağırlıkta olduğu, s
natlı ve anlaşılması güç bir şiir dili kullanılmıştır.
E) Kafiyenin kulak için olduğu anlayışı benimsenmiş; bu
yışa uygun olarak yazılışları farklı, sesleri aynı olan har
kafiye oluşturulmuştur.
0
brevin
tremi
as or
Bin iç du
at felse
parçada
Mehmet F
O Fair Bayk
kleden hang
inden biridir?
eciler
![mfark-
mu
B
AYT
23. Haritada bir ada görmeyeyim. İçimdeki dostluklar, sevgiler, bir
kanıncalanmadır başlayıverir. Hemen gözlerimin içine bakan bir
köpek, hemen az konuşan, hareketleri ağır, elleri çabuk, abalar
giymiş bir balıkçı, yırtık bir muşamba kokusuyla beraber kü-
peşte tahtalanı kararmış, boyası atmış ağır ve kaba bir sandal,
sandalın peşini bırakmayan bir kuş, ağ, balik, pul, sahilde ha-
rikulade güzel çocuklar, namuslu kulübeler, kırlangıç ve dülger
balığı haşlaması, kereviz kokusu, buğusu tüten kara bir tencere,
ufuklan dar sisli bir deniz...
emli dö-
areketle
kuruluş
li yılların
wirleri bi-
manlarda
gisidir?
gra
emal
Bu parçanın alındığı hikâye aşağıdakilerden hangisine ait
olabilir?
Sabahattin Ali
B) Ömer Seyfettin
C) Sait Faik Abasıyanık
D) Hüseyin Rahmi Gürpınar
E) Memduh Şevket Esendal](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323094544719176-4722292.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerimfark-
mu
B
AYT
23. Haritada bir ada görmeyeyim. İçimdeki dostluklar, sevgiler, bir
kanıncalanmadır başlayıverir. Hemen gözlerimin içine bakan bir
köpek, hemen az konuşan, hareketleri ağır, elleri çabuk, abalar
giymiş bir balıkçı, yırtık bir muşamba kokusuyla beraber kü-
peşte tahtalanı kararmış, boyası atmış ağır ve kaba bir sandal,
sandalın peşini bırakmayan bir kuş, ağ, balik, pul, sahilde ha-
rikulade güzel çocuklar, namuslu kulübeler, kırlangıç ve dülger
balığı haşlaması, kereviz kokusu, buğusu tüten kara bir tencere,
ufuklan dar sisli bir deniz...
emli dö-
areketle
kuruluş
li yılların
wirleri bi-
manlarda
gisidir?
gra
emal
Bu parçanın alındığı hikâye aşağıdakilerden hangisine ait
olabilir?
Sabahattin Ali
B) Ömer Seyfettin
C) Sait Faik Abasıyanık
D) Hüseyin Rahmi Gürpınar
E) Memduh Şevket Esendal
![11
1. (1) Mehmet Rauf "Eylül" adlı romanını Halit Ziya'ya
adamıştır. (II) Romanın kurgusu oldukça sağlam-
dır. (III) Romanın kahramanlarından Necip, çev
resindekilere güvenmeyen bir yapıya sahiptir. (IV)
Necip'in yaşamında duygusal ilişkiye yer yoktur.
(V) Ancak Necip'in bu tutumu romanın bayan kah-
ramanı Suad'ı tanımasıyla değişecektir. Her
Parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede isimden fiil yapım eki almış bir söz-
cük vardır.
B) II. cümlede gövdeden türemiş isim köklü bir
sözcük kullanılmıştır.
C) III. cümlede eylem kökünden türemiş sözcükler
kullanılmıştır.
D) IV. cümlede iyelik ve hâleki almış türemiş bir
sözcük vardır.
C
E)V. cümlede eylem köklü bir sözcük, fiilden isim
yapım eki ve belirtme hâli ekini almıştır.
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz-
cük, diğerlerinden farklı bir yapım eki almıştır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323085955404805-2392480.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri11
1. (1) Mehmet Rauf "Eylül" adlı romanını Halit Ziya'ya
adamıştır. (II) Romanın kurgusu oldukça sağlam-
dır. (III) Romanın kahramanlarından Necip, çev
resindekilere güvenmeyen bir yapıya sahiptir. (IV)
Necip'in yaşamında duygusal ilişkiye yer yoktur.
(V) Ancak Necip'in bu tutumu romanın bayan kah-
ramanı Suad'ı tanımasıyla değişecektir. Her
Parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede isimden fiil yapım eki almış bir söz-
cük vardır.
B) II. cümlede gövdeden türemiş isim köklü bir
sözcük kullanılmıştır.
C) III. cümlede eylem kökünden türemiş sözcükler
kullanılmıştır.
D) IV. cümlede iyelik ve hâleki almış türemiş bir
sözcük vardır.
C
E)V. cümlede eylem köklü bir sözcük, fiilden isim
yapım eki ve belirtme hâli ekini almıştır.
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz-
cük, diğerlerinden farklı bir yapım eki almıştır?
![1
1
1
internet reklamları, çok yönlü yapısı ve çeşitli türleriyle
farklı işletmelerin değişken ihtiyaçlarını
karşılayabilmek bakımından diğer reklam türlerinden
ayrılmaktadır. İnternet reklamlarını diğer reklam
türlerine üstün kılan önemli özellikler; interaktif, kişiye
özel ve ölçülebilir oluşudur. Bu özellikleriyle internet
reklamcılığı, işletmelere diğer yollara göre farklı
avantajlar sunabilmektedir. Daha düşük maliyetlerie
hedef kitleye ulaşma fırsatı sağlayan internet
reklamları, işletmelerin daha etkin pazarlama
çalışmaları yapmasına da yardımcı olmaktadır.
İnternet reklamcılığı, aynı zamanda hedef kitleye kolay
ulaşım ve alınan geri bildirimlere göre anında
müdahale imkânı tanıması gibi özellikleriyle de tercih
edilmektedir.
35. Bu parçadan hareketle internet reklamları ile ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Diğer reklamlara göre daha az masrafla
yapılabildiği
Ticari kuruluşlara pazarlama sektöründe avantaj
sağladığı
Ayrıcı özelliklerinin nicel verilerle ölçülebildiği
D) Diğer reklamlardan ayrılan özelliklere sahip
olduğu
B
E) Müşterilerin düşünceleri üzerinde daha kısa
sürede etki yapabildiği](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323085823504522-3882913.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri1
1
1
internet reklamları, çok yönlü yapısı ve çeşitli türleriyle
farklı işletmelerin değişken ihtiyaçlarını
karşılayabilmek bakımından diğer reklam türlerinden
ayrılmaktadır. İnternet reklamlarını diğer reklam
türlerine üstün kılan önemli özellikler; interaktif, kişiye
özel ve ölçülebilir oluşudur. Bu özellikleriyle internet
reklamcılığı, işletmelere diğer yollara göre farklı
avantajlar sunabilmektedir. Daha düşük maliyetlerie
hedef kitleye ulaşma fırsatı sağlayan internet
reklamları, işletmelerin daha etkin pazarlama
çalışmaları yapmasına da yardımcı olmaktadır.
İnternet reklamcılığı, aynı zamanda hedef kitleye kolay
ulaşım ve alınan geri bildirimlere göre anında
müdahale imkânı tanıması gibi özellikleriyle de tercih
edilmektedir.
35. Bu parçadan hareketle internet reklamları ile ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Diğer reklamlara göre daha az masrafla
yapılabildiği
Ticari kuruluşlara pazarlama sektöründe avantaj
sağladığı
Ayrıcı özelliklerinin nicel verilerle ölçülebildiği
D) Diğer reklamlardan ayrılan özelliklere sahip
olduğu
B
E) Müşterilerin düşünceleri üzerinde daha kısa
sürede etki yapabildiği
![5.
V
Cennet cennet dedikleri
Birkaç köşkle birkaç huri
İsteyene ver anları
Bana seni gerek seni
Bu parça aşağıdaki edebî türlerden hangisine örn
verilebilir?
A) Nutuk
C) Divan
8.
B) Devriye
D) Semail (O
E) İlahi (Ili (Koma)
Aşağı
şekil
A)
9.
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323085838682280-2127480.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri5.
V
Cennet cennet dedikleri
Birkaç köşkle birkaç huri
İsteyene ver anları
Bana seni gerek seni
Bu parça aşağıdaki edebî türlerden hangisine örn
verilebilir?
A) Nutuk
C) Divan
8.
B) Devriye
D) Semail (O
E) İlahi (Ili (Koma)
Aşağı
şekil
A)
9.
C
![8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-mış/-miş/-
muş/-müş” eki diğerlerinden farklı görevde kul-
lanılmıştır?
A)Okuma alışkanlığı kazanmamış bireyler, farklı
dünyaların kapılarını arayamazlar.
B) Klasik olmaya hak kazanmış eserler, kurgu ye-
teneği güçlü zihinlerin ürünleridir.
Sanatçıla
for
Gelenek ile moderni sentezleyen sanatçılar,
kalıcılığı yakalamış isimlerdir.
O
D)Ahmet Haşim şiir ile ilgili görüşlerini açıklamış
"Piyale" adlı eserinin ön sözünde.
S
E) Eserlerini estetik kaygıyla kaleme almış sanat-
çılar, her çağda okur bulurlar.
315
S
9. Aşağıdaki cümlelerde ge](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323070657242878-2392480.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-mış/-miş/-
muş/-müş” eki diğerlerinden farklı görevde kul-
lanılmıştır?
A)Okuma alışkanlığı kazanmamış bireyler, farklı
dünyaların kapılarını arayamazlar.
B) Klasik olmaya hak kazanmış eserler, kurgu ye-
teneği güçlü zihinlerin ürünleridir.
Sanatçıla
for
Gelenek ile moderni sentezleyen sanatçılar,
kalıcılığı yakalamış isimlerdir.
O
D)Ahmet Haşim şiir ile ilgili görüşlerini açıklamış
"Piyale" adlı eserinin ön sözünde.
S
E) Eserlerini estetik kaygıyla kaleme almış sanat-
çılar, her çağda okur bulurlar.
315
S
9. Aşağıdaki cümlelerde ge
![KPSS GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MODÜ
18. Eser, insanın içine taş gibi oturan öykülerle dolu
olmasıyla ayrı bir yere sahip. Çoğunda olaylar doğ-
11 |||
rudan anlatılmıyor; en çok da bu hâliyle öyküler,
didaktik olmanın tuzağına düşmekten kurtuluyor.
IV
Yazarın öykülerindeki bazı noktaları kendince bir-
noktaları
leştiren okur, metne dâhil olarak yine kendince an-
lamlar üretiyor.
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden
hangileri yapıca diğerlerinden farklıdır?
A) I ve II
B) II ve III
D) III ve IV
?
C) II ve IV
E) IV ve V
A
R
G
I
Y
A
Y
I
N
20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323024901622462-4650481.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriKPSS GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MODÜ
18. Eser, insanın içine taş gibi oturan öykülerle dolu
olmasıyla ayrı bir yere sahip. Çoğunda olaylar doğ-
11 |||
rudan anlatılmıyor; en çok da bu hâliyle öyküler,
didaktik olmanın tuzağına düşmekten kurtuluyor.
IV
Yazarın öykülerindeki bazı noktaları kendince bir-
noktaları
leştiren okur, metne dâhil olarak yine kendince an-
lamlar üretiyor.
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden
hangileri yapıca diğerlerinden farklıdır?
A) I ve II
B) II ve III
D) III ve IV
?
C) II ve IV
E) IV ve V
A
R
G
I
Y
A
Y
I
N
20
![2.
Dandanakan Savaşı'ndan sonra Çağrı Bey tarafından
Selçuklu sultanı ilan edilen Tuğrul Bey, devletin merkezini
Merv olarak belirledi. Ardından toplanan kurultayda Ceyhun
ile Gazne arasında kalan bölge Çağrı Bey'in yönetimine
bırakılırken Nişabur'dan itibaren ülke topraklarının batısı,
Tuğrul Bey'e bırakıldı. Fetih planina uygun olarak hanedan
mensupları, farklı bölgelerde görev aldı. Fetih alanı olarak
ise daha çok batı yönünde Bizans toprakları hedef alındı.
Bu bilgilerden hareketle,
I. Eski Türk devlet gelenekleri sürdürülmüştür.
II. Gaza ve cihat politikası takip edilmiştir.
III. Orta Doğu topraklarının tümü ele geçirilmiştir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
ender
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323072648816843-570110.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri2.
Dandanakan Savaşı'ndan sonra Çağrı Bey tarafından
Selçuklu sultanı ilan edilen Tuğrul Bey, devletin merkezini
Merv olarak belirledi. Ardından toplanan kurultayda Ceyhun
ile Gazne arasında kalan bölge Çağrı Bey'in yönetimine
bırakılırken Nişabur'dan itibaren ülke topraklarının batısı,
Tuğrul Bey'e bırakıldı. Fetih planina uygun olarak hanedan
mensupları, farklı bölgelerde görev aldı. Fetih alanı olarak
ise daha çok batı yönünde Bizans toprakları hedef alındı.
Bu bilgilerden hareketle,
I. Eski Türk devlet gelenekleri sürdürülmüştür.
II. Gaza ve cihat politikası takip edilmiştir.
III. Orta Doğu topraklarının tümü ele geçirilmiştir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
ender
E) I, II ve III
![iştir.
Dus
30. Ressamlar, perspektifle birlikte işık ve gölge oyunlarını kul-
lanarak resimlerin sanki gerçekmiş gibi görünmesini sağlar.
Oysaki üzerine resim yapılan yüzey iki boyutludur. Diğer bir
ifadeyle üç boyutlu dünya, iki boyutlu kâğıt üzerine aktarı-
lir ve bu yapılırken optik bir yanılsama yaratılır. Resimde
kullanılan ışık, gölge ve perspektif sabittir. Yani ressam
doğrudan karşıya bakan birini çizdiğinde siz hangi açıdan
bakarsanız bakın resimdeki kişiyi tam karşınızdaymış gibi
görür, onun size baktığını düşünürsünüz. Ancak aynı şeyi
karşınızda gerçek bir insan varken denediğinizde resimdeki
bu yanılsama gerçekleşmez.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ula-
şılamaz?
A) Optik yanılsama, gerçek nesnelerin iki boyutlu kâğıt
üzerine yansıtılmasıdır.
30B) Resimde gerçeklik hissi, perspektifle birlikte işık ve göl-
ge teknikleriyle sağlanır.
C) Üç boyutlu resim çiziminde perspektif, ışık ve gölge sa-
bit olmaz.
D) Işık ve gölge, doğada dönüşüp değiştiği gibi sanatta da
değişimlere uğrar.
ermög ob ellebert
E) Resimde yanılsamanın gerçekleşmesi, nesnelerin sa-
bitliği ya da hareketliliğine bağlıdır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323070622259472-570110.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleriiştir.
Dus
30. Ressamlar, perspektifle birlikte işık ve gölge oyunlarını kul-
lanarak resimlerin sanki gerçekmiş gibi görünmesini sağlar.
Oysaki üzerine resim yapılan yüzey iki boyutludur. Diğer bir
ifadeyle üç boyutlu dünya, iki boyutlu kâğıt üzerine aktarı-
lir ve bu yapılırken optik bir yanılsama yaratılır. Resimde
kullanılan ışık, gölge ve perspektif sabittir. Yani ressam
doğrudan karşıya bakan birini çizdiğinde siz hangi açıdan
bakarsanız bakın resimdeki kişiyi tam karşınızdaymış gibi
görür, onun size baktığını düşünürsünüz. Ancak aynı şeyi
karşınızda gerçek bir insan varken denediğinizde resimdeki
bu yanılsama gerçekleşmez.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ula-
şılamaz?
A) Optik yanılsama, gerçek nesnelerin iki boyutlu kâğıt
üzerine yansıtılmasıdır.
30B) Resimde gerçeklik hissi, perspektifle birlikte işık ve göl-
ge teknikleriyle sağlanır.
C) Üç boyutlu resim çiziminde perspektif, ışık ve gölge sa-
bit olmaz.
D) Işık ve gölge, doğada dönüşüp değiştiği gibi sanatta da
değişimlere uğrar.
ermög ob ellebert
E) Resimde yanılsamanın gerçekleşmesi, nesnelerin sa-
bitliği ya da hareketliliğine bağlıdır.
![B
25-26. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Genel olarak merkez dergiler, üzerilerindeki ölü toprağını
atamazken taşra dergileri de merkeze ayak uydurmuş gi-
biydi. Birkaç yıl önce başlatılan manifestolar sezonu, kimse
bünyesinden bir şampiyon çıkaramayınca albenisini nis-
peten kaybetti. Şiirdeki kamplaşma, çeteleşme vs. yıllardır
olduğu gibi en çok şiire, sonra da eleştiriye gem vurdu. Or-
manda ayıdan çok korucu olsun mantığıyla hareket edenler,
bu dalgınlıkta ağaçların odun olmasına karşı koyamadılar
gene. İşte bu şartlar altında şu ya da bu nedenle takip ede-
mediklerimizi de hesaba katarsak "dergilerde eleştiri", bu
yıl da umudu tamamlayamadan yazıldı ve bitti. Elbette bu
koskoca yılda kronik, örseleyici politikaların yanında bazı
ümit verici şeyler de gelişmedi değil. Şiirin kastedildiği ya-
zıları okuma zevkini de tattık.
25. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Eleştiri yazılarının belirli bir seviyenin altında kalıp ay-
rıntıları gün yüzüne çıkaramaması
B) Albenisini yitiren dergilerin çıtayı yükseltmek için uygun
bir yol takip etmemesi insiqal
C) Eleştirel yazıların iyi ve kötüyü ayırmaya yetecek kadar
ölçüden yoksun olması
ende D) Dergicilik anlayışını korumaya çalışanların niteliksiz
eleştiri yazılarının önüne geçememesi
E) Yanlış tutumların sağlam bir eleştiri üslubunun kurulma-
sını önlemesi
RA
****
*****
*****
E
****
L
YE
RK
E
İLİ
C
C
199
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323070157180365-570110.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriB
25-26. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Genel olarak merkez dergiler, üzerilerindeki ölü toprağını
atamazken taşra dergileri de merkeze ayak uydurmuş gi-
biydi. Birkaç yıl önce başlatılan manifestolar sezonu, kimse
bünyesinden bir şampiyon çıkaramayınca albenisini nis-
peten kaybetti. Şiirdeki kamplaşma, çeteleşme vs. yıllardır
olduğu gibi en çok şiire, sonra da eleştiriye gem vurdu. Or-
manda ayıdan çok korucu olsun mantığıyla hareket edenler,
bu dalgınlıkta ağaçların odun olmasına karşı koyamadılar
gene. İşte bu şartlar altında şu ya da bu nedenle takip ede-
mediklerimizi de hesaba katarsak "dergilerde eleştiri", bu
yıl da umudu tamamlayamadan yazıldı ve bitti. Elbette bu
koskoca yılda kronik, örseleyici politikaların yanında bazı
ümit verici şeyler de gelişmedi değil. Şiirin kastedildiği ya-
zıları okuma zevkini de tattık.
25. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Eleştiri yazılarının belirli bir seviyenin altında kalıp ay-
rıntıları gün yüzüne çıkaramaması
B) Albenisini yitiren dergilerin çıtayı yükseltmek için uygun
bir yol takip etmemesi insiqal
C) Eleştirel yazıların iyi ve kötüyü ayırmaya yetecek kadar
ölçüden yoksun olması
ende D) Dergicilik anlayışını korumaya çalışanların niteliksiz
eleştiri yazılarının önüne geçememesi
E) Yanlış tutumların sağlam bir eleştiri üslubunun kurulma-
sını önlemesi
RA
****
*****
*****
E
****
L
YE
RK
E
İLİ
C
C
199
C
![9.
Sayıların yazımında şunlara dikkat edilmelidir:
Birden fazla kelimeden oluşan sayılar ayrı yazılır.
Üleştirme sayıları rakamla değil yazıyla belirtilir.
Sıra sayıları ekle gösterildiğinde rakamdan sonra sa-
dece kesme işareti ve ek yazılır ayrıca nokta konmaz.
• Rakamla yazılmış bir sayıya gelen ekler kesme işareti
ile ayrılır ve ek ses uyumuna uygun bir şekilde yazılır.
Bu bilgilere göre sayıların yazımıyla ilgili aşağıdaki
cümlelerin hangisinde bir yanlışlık yapılmıştır?
AKADEMİ SINAVA EN YAK
A) Yahya Kemal Beyatlı 1884'de Üsküp'te doğmuştur.
B) Son girdiğimiz sınavdaki 7'nci soruyu hiçbir öğrenci ya-
pamamış.
C) Bahçemizden topladığım elmaları kardeşlerime ikişer
ikişer dağıttım.
D) Bir yılda elli iki hafta, üç yüz altmış beş gün vardır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323062619401113-4872174.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri9.
Sayıların yazımında şunlara dikkat edilmelidir:
Birden fazla kelimeden oluşan sayılar ayrı yazılır.
Üleştirme sayıları rakamla değil yazıyla belirtilir.
Sıra sayıları ekle gösterildiğinde rakamdan sonra sa-
dece kesme işareti ve ek yazılır ayrıca nokta konmaz.
• Rakamla yazılmış bir sayıya gelen ekler kesme işareti
ile ayrılır ve ek ses uyumuna uygun bir şekilde yazılır.
Bu bilgilere göre sayıların yazımıyla ilgili aşağıdaki
cümlelerin hangisinde bir yanlışlık yapılmıştır?
AKADEMİ SINAVA EN YAK
A) Yahya Kemal Beyatlı 1884'de Üsküp'te doğmuştur.
B) Son girdiğimiz sınavdaki 7'nci soruyu hiçbir öğrenci ya-
pamamış.
C) Bahçemizden topladığım elmaları kardeşlerime ikişer
ikişer dağıttım.
D) Bir yılda elli iki hafta, üç yüz altmış beş gün vardır.
![4.
(1) Disiplinli bir insan sayılırım. (II) Ziyan edilmiş bir
günüm olursa çok pişmanlık duyarım. (III) Bunda
yazarlıkla yaşamımı sürdürme çabası da var çünkü
hiçbir sosyal güvencesi olmayan bir insanım. (IV) Bazı
dönemlerde yazarlık gelir getirmez olunca televizyon
çalışmalarına yönelirim. (V) Aslında çok çalışkan gibi
görünüyorum ama değilim.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, kişi kendisi ile ilgili bilgi vermiştir.
B) II. cümlede, her gününü dolu dolu yaşama
arzusunda olduğunu anlatmıştır.
C) III. cümlede, geçimini sağlamada zorlandığını
anlatmıştır.
D) IV. cümlede, farklı alanlarda da çalıştığını dile
getirmiştir.
E) V. cümlede, göründüğü gibi olmadığını anlatmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323031042556039-4788223.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri4.
(1) Disiplinli bir insan sayılırım. (II) Ziyan edilmiş bir
günüm olursa çok pişmanlık duyarım. (III) Bunda
yazarlıkla yaşamımı sürdürme çabası da var çünkü
hiçbir sosyal güvencesi olmayan bir insanım. (IV) Bazı
dönemlerde yazarlık gelir getirmez olunca televizyon
çalışmalarına yönelirim. (V) Aslında çok çalışkan gibi
görünüyorum ama değilim.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, kişi kendisi ile ilgili bilgi vermiştir.
B) II. cümlede, her gününü dolu dolu yaşama
arzusunda olduğunu anlatmıştır.
C) III. cümlede, geçimini sağlamada zorlandığını
anlatmıştır.
D) IV. cümlede, farklı alanlarda da çalıştığını dile
getirmiştir.
E) V. cümlede, göründüğü gibi olmadığını anlatmıştır.
![ATI/ SOSYAL BİLİMLER-1
B
14. 1911'de Selanik'te çıkarılan Genç Kalemler dergisi
çatısında birleşen bir grup edebiyatçı, ilk defa edebiyatın
milli olması gerektiğini öne sürmüşlerdir. "Millî bir
edebiyat, milli bir dille yaratılabilir." fikri çerçevesinde
Türkçenin sadeleşmesi için harekete geçmişlerdir.
Bu hareket, yazar ve fikir adamları arasında kısa
zamanda yayılmış ve bu anlayış, Millî Edebiyat hareketini
benimseyen daha geniş bir aydın topluluğunun da
oluşmasına zemin hazırlamış; oluşan yeni anlayış bir
edebiyat akımı halini almıştır. Devrin önde gelen bütün
şair ve yazarları bu anlayışla eserler vermişlerdir.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen edebî
topluluğun üyesi değildir?
A) Ömer Seyfettin
C) Ahmet Haşim
B) Ziya Gökalp
D) Ali Canip Yöntem
E) Mehmet Emin Yurdakul](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322171228168631-4381407.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriATI/ SOSYAL BİLİMLER-1
B
14. 1911'de Selanik'te çıkarılan Genç Kalemler dergisi
çatısında birleşen bir grup edebiyatçı, ilk defa edebiyatın
milli olması gerektiğini öne sürmüşlerdir. "Millî bir
edebiyat, milli bir dille yaratılabilir." fikri çerçevesinde
Türkçenin sadeleşmesi için harekete geçmişlerdir.
Bu hareket, yazar ve fikir adamları arasında kısa
zamanda yayılmış ve bu anlayış, Millî Edebiyat hareketini
benimseyen daha geniş bir aydın topluluğunun da
oluşmasına zemin hazırlamış; oluşan yeni anlayış bir
edebiyat akımı halini almıştır. Devrin önde gelen bütün
şair ve yazarları bu anlayışla eserler vermişlerdir.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen edebî
topluluğun üyesi değildir?
A) Ömer Seyfettin
C) Ahmet Haşim
B) Ziya Gökalp
D) Ali Canip Yöntem
E) Mehmet Emin Yurdakul
![Şairin, şiirde oluşturmak istediği en önemli unsur öz şiirdir.
Bu doğrultuda Verlaine, Baudelaire, Mallarme gibi öz şiir ta-
raftarlarının tesirinde kalmıştır. Şairin amacı, öz şiirden ha-
reketle, şiirimizdeki şiire ait olmayan unsurları temizleyerek
şiiri asıl unsuru olan ritme kavuşturmaktır. Şaire göre şiir ne-
sirden çok farklı bir yapıya sahiptir. Bu yapı içerisinde şiirin
kendine has bir ritmi olduğunu belirten şair; şiiri insanımızın
iç ahenginin yansıması olarak vermeye çalışır. Hece ve aruz
vezninin birbirlerine karşı ne fazlalıklarının ne de eksiklikleri-
nin olduğunu belirtir. Şair, vezinleri ahenk için bir alet olarak
görür ve önemli olan bu aletleri iyi kullanmak ve onlardan
iyi ses çıkarmak olduğunu vurgular. "Divan şiirini çağdaşla
bütünleştiren, uyarlayan şair" olarak da bilinen şair, divan
şiirinin mazmunlarını kullanmasa da geçmiş günleri anlattığı
şiirlerinde divan şairlerine yakın bir söyleyişe yönelir.
Bu parçada tanıtılan şairimiz, aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Mehmet Akif Ersoy
B) Ahmet Hamdi Tanpınar
C) Yahya Kemal Beyatlı
D) Ahmet Haşim
E) Necip Fazıl Kısakürek](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322205643114887-1346293.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriŞairin, şiirde oluşturmak istediği en önemli unsur öz şiirdir.
Bu doğrultuda Verlaine, Baudelaire, Mallarme gibi öz şiir ta-
raftarlarının tesirinde kalmıştır. Şairin amacı, öz şiirden ha-
reketle, şiirimizdeki şiire ait olmayan unsurları temizleyerek
şiiri asıl unsuru olan ritme kavuşturmaktır. Şaire göre şiir ne-
sirden çok farklı bir yapıya sahiptir. Bu yapı içerisinde şiirin
kendine has bir ritmi olduğunu belirten şair; şiiri insanımızın
iç ahenginin yansıması olarak vermeye çalışır. Hece ve aruz
vezninin birbirlerine karşı ne fazlalıklarının ne de eksiklikleri-
nin olduğunu belirtir. Şair, vezinleri ahenk için bir alet olarak
görür ve önemli olan bu aletleri iyi kullanmak ve onlardan
iyi ses çıkarmak olduğunu vurgular. "Divan şiirini çağdaşla
bütünleştiren, uyarlayan şair" olarak da bilinen şair, divan
şiirinin mazmunlarını kullanmasa da geçmiş günleri anlattığı
şiirlerinde divan şairlerine yakın bir söyleyişe yönelir.
Bu parçada tanıtılan şairimiz, aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Mehmet Akif Ersoy
B) Ahmet Hamdi Tanpınar
C) Yahya Kemal Beyatlı
D) Ahmet Haşim
E) Necip Fazıl Kısakürek
![9
hangileriyle nitelendirilemez?
A) Yalnız I
D) II ve IV
Ű
I ve III
E) Yalnız IV
C) II ve III
32. (1) İsviçre'nin yarısı kadar bir yüz ölçümüne sahip
Slovenya. (II) Arabayla dolaşmayı sevenlerdenseniz
karlı dağlar, yeşil ormanlar, derin vadiler, mağaralar ve
üzüm bağlarıyla bu ülke sizi kendine hayran
bırakacak. (III) Ülkenin yaklaşık yüzde 57'si ormanlarla
kaplı. (IV) Slovenler Avrupa'nın ilk demokrasisine
sahip ülke olduklarını iddia ediyor. (V) 7'nci yüzyılda
Karintiya Düklüğü'nü kuran ataları asillerin değil,
sıradan insanların oylarıyla seçilirmiş.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, fiilimsi yoktur.
B) II. cümlede, hem edat hem de bağlaç vardır.
C) III. cümle, basit yapılı bir ad cümlesidir.
IV. cümlede, yan cümlecik dolaylı tümleç görevinde
kullanılmıştır.
E) V. cümlede, sözde özne vardır.
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322174130410421-5440153.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri9
hangileriyle nitelendirilemez?
A) Yalnız I
D) II ve IV
Ű
I ve III
E) Yalnız IV
C) II ve III
32. (1) İsviçre'nin yarısı kadar bir yüz ölçümüne sahip
Slovenya. (II) Arabayla dolaşmayı sevenlerdenseniz
karlı dağlar, yeşil ormanlar, derin vadiler, mağaralar ve
üzüm bağlarıyla bu ülke sizi kendine hayran
bırakacak. (III) Ülkenin yaklaşık yüzde 57'si ormanlarla
kaplı. (IV) Slovenler Avrupa'nın ilk demokrasisine
sahip ülke olduklarını iddia ediyor. (V) 7'nci yüzyılda
Karintiya Düklüğü'nü kuran ataları asillerin değil,
sıradan insanların oylarıyla seçilirmiş.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, fiilimsi yoktur.
B) II. cümlede, hem edat hem de bağlaç vardır.
C) III. cümle, basit yapılı bir ad cümlesidir.
IV. cümlede, yan cümlecik dolaylı tümleç görevinde
kullanılmıştır.
E) V. cümlede, sözde özne vardır.
Diğer sayfaya geçiniz.
![20. Bir eleştirmenin Halit Ziya Uşaklıgil'le ilgili olarak
sunduğu aşağıdaki görüşlerden hangisi yanlıştır?
4
A) Modern anlamda Türk romanının kurucusu olan ya-
zar, Türk edebiyatında Batılı üsluptaki ilk romanları
yazmıştır.
B) Realizm ve natüralizm akımlarından etkilenmiş,
yapıtlarında kişiliğini gizlemiştir.
C) Yapıtlarında sanatlı ve ağır bir dil kullanmış, Arap-
ça, Farsça sözcük ve tamlamalara sıkça yer ver-
miştir.
D) Mai ve Siyah'ta, Şahin'in bir öğretmen olarak geri-
cilikle mücadelesini başarıyla anlatmıştır.
E) Türk edebiyatında mensur şiirin ilk örneklerini Me-
zardan Sesler adlı kitabında toplamıştır.
10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322083759870205-4764013.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri20. Bir eleştirmenin Halit Ziya Uşaklıgil'le ilgili olarak
sunduğu aşağıdaki görüşlerden hangisi yanlıştır?
4
A) Modern anlamda Türk romanının kurucusu olan ya-
zar, Türk edebiyatında Batılı üsluptaki ilk romanları
yazmıştır.
B) Realizm ve natüralizm akımlarından etkilenmiş,
yapıtlarında kişiliğini gizlemiştir.
C) Yapıtlarında sanatlı ve ağır bir dil kullanmış, Arap-
ça, Farsça sözcük ve tamlamalara sıkça yer ver-
miştir.
D) Mai ve Siyah'ta, Şahin'in bir öğretmen olarak geri-
cilikle mücadelesini başarıyla anlatmıştır.
E) Türk edebiyatında mensur şiirin ilk örneklerini Me-
zardan Sesler adlı kitabında toplamıştır.
10