1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerisa ben, genç yaşta çalışmazsam sıkıntı yaşa-
yacağımızı fark etmiştim. (IV) Okul tercihi konusunda israr
ettim. (V) Dayımı yanıma alıp meslek lisesinin makine bölü-
müne kayıt oldum.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde
yazım yanlışı vardır?
A) I yell
B) Ive V
b) III ve V
C) III ve IV
E) Ive V
52 Selim İleri, edebiyatımızın yaşayan en önemli kalemlerin
I
den biridir; Yazınımıza şimdiye kadar onlarca öykü ve ro-
11
man kazandıran usta kalem, bu kez gerçek hayatla yoğ-
rulmuş bir hikâyeyle okurlarının karşısına çıkıyor: Yağmur
III
Akşamları. Geçen ay yayımlanan kitap, kıyıda köşede
IV
kalmış bir yazarın küskünlüğünü anlatıyor.
V
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisinde bir
noktalama yanlışı vardır?
BYTI
AY
C) III D) IV
ELV
6. (1) Her Karayip sakini, "Kolomb ilk bizim misafirimiz oldu."
der. (II) Ancak tarihi belgeler incelendiğinde ilk ayak bası-
lan adanın Porto Riko olduğu çok net anlaşılır. (III) Belki bu
ada el üstünde tutan bir liman yapmış ve ada ismini
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriA
35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevapla-
yınız.
Apofeni, insanların tesadüfi olarak karşılaştıkları durumlar-
dan anlamlı örüntüler çıkarma eğilimi ve deneyimidir. Kişi
tesadüf eseri karşılaştığı bir olayı, durumu, nesneyi ya da
şekli hiç ilgisi olmasa dahi zihninde önceden belirlenmiş
olan şemalara yerleştirerek ilgi kurar; gördüklerine anlam
yükler. Bu terim ilk defa 1958'de nörolog Klaus Conrad
tarafından psikolojik bir rahatsızlık olan şizofrenide görü-
len hezeyanların ilk aşaması için kullanılmıştır. Conrad'ın
Almancadan tür tiği bu sözcük İngilizceye "apophenia"
olarak geçmiştir. 2001 yılında sinir bilimci Peter Brugger
apofeniyi, anormal bağlantı kurma eğilimi olarak karşıla-
mıştır. Söz gelimi, çorabınızı farkına varmadan ters giydi-
ğiniz bir gün şans oyunlarının birinden ikramiye kazanır
ve bunu çorabınızı ters giymenize bağlarsanız işte bu
apofenidir. Apofeninin birçok alt türü vardır. Bunlardan
biri, rastgele var olan uyaranlardan, anlamlı ses veya
görüntü çıkarılan "pareidolia"dır Çeşitli çiçeklerde insan
yüzüne benzer şekiller algılamak veya Ay'ın yüzeyinde
geceleri insan yüzü figürü görmek "pareidolia"dır. En yay-
gin pareidolia, hayvan veya bitkiler üstünde dinî motifler
görmektir.
35. Bu parçada "apofeni" ile ilgili,
Birden fazla çeşidi olduğuna
H. Genetik olarak kişiden kişiye aktarıldığına
III. Rastlantisal olarak gelişen olaylarla ilişkili olduğuna
W. Bilim insanlarınca farklı çalışmalar içine dâhil edildiği-
ne
yargılarından hangisine/hangilerine değinilmemiştir?
A) I ve II
B) II ve
C) II ve IV
D) IIl ve IV
E) Yalnız IV
36. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Tanımlamadan yararlanılmıştır.
B) Karşılaştırma yapılmıştır.
C) Örneklendirmeye yer verilmiştir.
D) Benzetmeye başvurulmuştur.
E) Açıklayıcı anlatım kullanılmıştır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerias
m
WYC
4
Testo
yuğ, den an-
amr
ve yaşantılarını
MENSPROWY
semai gibi nazım şekilleri kullanarak oluşturulmuştur. ilecek
Bu parçada numaralanmıs cümlelerin hangisinde bir. Bir
bilgi yanlışı vardır?
B) II
A)
PROMO
C) III
MON
D) IV
Hosida
10 Şu dağlar olmasaydı bu y
100-
Çiçeği solmasaydı O
Ölüm Allah'ın emri X
Ayrilik olmasaydı a
igs fligli pislesib da
Bu mâniyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
AY Uyak düzeni aaxa şeklindedir.
İlk iki dize doldurmadır.
New sh
slib oneday 10
Redif kullanılmıştır.
sporti! Tillswub
Cinaslı mâni türünde oluşturulmuştur.
Queimigay As
E) Tam uyakla uyaklanmıştır.
Diğer sayfaya geçiniz.
X
me
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri16. Çocukluktan gençliğe geçiş, birey üzerindeki
değişimin en çok görüldüğü dönemdir. (1) Bu dönemde
boy, kilo artışı beraberinde birçok fiziksel değişimi
de getirmektedir. (II) Diğer taraftan iç dünyasında
da fırtınalar kopmaktadır. (III) Birçok sorunla baş
etmeye çalışan gençler içlerini dökecek birilerine en
çok bu dönemde ihtiyaç duyarlar. (IV) Akranlarıyla
vakit geçirirken birbirlerine en çok dert yandıkları,
büyükleri tarafından anlaşılmamak, yeterince özgür
olamamaktır. Ayrıca değişim onlar için başlı başına
derttir.
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinin
yüklemi etken ve geçişli bir eylemdir?
B) II
C) III.
A).
D) JV.
astamonu il Milli Eğitim Müdürlüğü Ölçme Değerlendirme Merkezi
19
20.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri19. Çare aramadım, zannetme.
Çıkmaz yolları zorladım.
Gittim, olmadı; kaldım, olmadı.
Bitti diyorsan laf değil.
Bu dizelerde aşağıdaki ses olaylarından hangisinin
birden fazla örneği vardır?
A) Ünsüz benzeşmesi
B) Ünsüz türemesi
C) Ünsüz yumuşaması
D) Ünlü daralması
E) Ulama
0-4- (ÖZEL)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriAşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat- fiil bir sifat tamlaması oluşturmuştur?
A)Kendimi mutsuz hissedince onu çağırdım.,
B)Heyecanlı tavırlarıyla herkesi tedirgin etti.
C)Ödevlerini hemen yapmalısın.
D)Kardeşim gülümseyerek bana doğru geldi.
E)Gelen adam seni sordu.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriÖSYM
Tarzı Sorular
10. Onun hakkında araştırma yapan edebiyatçılar, eserle-
rinin 1908'den sonra gelişen Türk edebiyatının en gü-
zel örnekleri olduğu, Türk dilinin kudretli kalemi olarak
eserlerinde imparatorluk dilinin bütün haşmetini ve gü-
zelliğini dile getirdiğini vurgularlar. O, edebiyatımızda
"Son Osmanlı" "Milli Hafıza" gibi unvanlarla anılır. Türk
- İslam kültürü mirasçısı ve tasavvuf edebiyatının son
temsilcisi olmuştur.
Bu parçada hakkında bilgi verilen sanatçı aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Peyami Safa
B) Samiha Ayverdi
C) Sevinç Çokum
D) Ahmet Hamdi Tanpınar
E) Tarık Buğra
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri2. Ahmet Ertuğ'un etkileyici perspektifiyle sunduğu
görseller, saygın akademisyenlerin metinleri, büyük
bir titizlikle seçilen özel cildi, kâğıdı ve mürekkebiyle
kütüphanelerin en değerli köşesinde her daim
yaşayan kitaplar hem özel koleksiyoncular hem de
sanatseverlere hitap ediyor. Özellikle kültür hazinelerine
odaklanan yayıncılık anlayışıyla, dünyanın göz bebeği
olan tarihî mekânları mükemmel bir görsel ve metinsel
zenginlikle okurlarına ulaştırıyor.
Bu parçada geçen altı çizili sözlerle anlatılmak
istenenler aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) güncel konularda yazılan - değer biçilemeyen
B) her devirde okuyucu bulan - insanlığın ortak mirası
olan
C) değerinden bir şey kaybetmeyen - değeri abartılan
D) kalıcı olan - tarihî önemi büyük olan
E) unutulmayan - çok önem verilen
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriB
B
TYT
34. Telepati, bireyler arasında bilinen beş duyunun yardımı
olmaksızın gerçekleştiği ileri sürülen bilgi aktarımı ola-
rak adlandırılmaktadır. Terim eski Yunancadaki "uzak"
anlamına gelen "tele" sözcüğü ile "etkilenme, hisset-
me" anlamlarına gelen "patheia" sözcüğünün birleşti-
rilmesiyle elde edilmiştir. Terim ilk olarak 1882'de, bi-
lim insanı Frederic WH Myers tarafından kullanılmıştır.
Eski Mısır'da insanların başkalarıyla düşünceler ve rü-
yalar yoluyla iletişim kurabildiğine inanılırdı. Bu kavram
Antik Yunan'da da çok yaygındı. Democritus ve Aristo
gibi düşünürler telepati olgusunu açıklamaya çalışmış-
tı. Örneğin Democritus'a göre insan vücudundaki mil-
yonlarca atomun titreşmesi bir enerji yaratırdı ve bu
enerjinin başkaları tarafından hissedilmesi mümkündü.
Bu parçadan telepatiyle ilgili aşağıdakilerden han-
gisine ulaşılamaz?
A) Nasıl tanımlandığına
B) Kelimenin köken bilgisine
Cilk olarak kullanan kişiye
D) Tarihteki dayanaklarına
Günlük yaşamdaki örneklerine
B
3
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriCLÜ
BİYAT
S
BİLİNÇSEL Yayınları
ola-
cur.
etir-
cının
İNÇSEL Yayınları
1. TEST
11.1 tron
Tanzimat 1. Dönem sanatçıları, halk kökenli değildir; top-
lumun zengin kesiminden çıkmış ve iyi yetişmiş kişilerdir.
II. Tanzimat roman ve hikâyesinde "yanlış Batılılaşma, siya-
set, aile faciası, aşk, esaret" gibi konular işlenmiştir.
III. Şüri toplumsallık adına düzyazıya yaklaştırmışlar ve top-
lumsal konulu ilk manzum hikâye örneklerini, aruzu Türk-
çeye uyarlayarak yazmışlardır.
IV. Hemen hepsi Fransız kültürü ile yetişmiştir; onlar için Av-
rupa, "Fransa" demektir.
V. Şair ve yazarların hepsi Batıcı, yenilikçi, ilim ve fen taraf-
tarı aydınlardır.
Tanzimat edebiyatı ile ilgili olarak numaralanmış öncülle-
rin hangisinde bilgi yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
10. Tanzimat Dönemi, ilkler dönemidir; Batılı tarzda ilk edebî
ürünler bu dönemde verilmiştir. Örneğin ilk şiir çevirileri İbra-
him Şinasi'nin adlı eserinde toplanmıştır. Namık Kemal'in
A
kaleme aldığı, sahnelenen ilk tiyatrodur. Yine, Abdül-
hak hamit Tarhan'ın yazdığı ilk kafiyesiz şiirdir. Recaizade
Mahmut Ekrem'in -, Türk edebiyatının ilk realist romanıdır.
Bu parçada boş bırakılan ilgili yerlere aşağıdakilerden
hangisi getirilemez?
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri4. Anıları yazmanın dönemi var mıdır? Bu
dönem için genellikle yaşlılık dönemi uy-
gun dönem diye gösterilir. Anılarda yaşa-
mak isteyenlerin candan dostu yoksa ge-
leceğe karamsar bakar.
Bu parçada aşağıdaki ad durumların-
dan hangisine örnek yoktur?
A) Yalın B) Yaklaşma
C) Belirtme
D Bulunma E) Ayrilma
(Spot 4'e göre)
GUN YAYINLARI SADIK UYGUN YAYINLARI SAD
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri4. Aşağıdakilerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?
A) Modern Türk hikâyeciliği Tanzimat Dönemi'nde Sami
Paşazade Sezai'nin "Küçük Şeyler" adlı öyküsüyle
başlar.
U
5
B) Tanzimat Dönemi hikâyeciliğinde hem romantizm hem
de realizm akımlarının etkisi vardır.
C) Tanzimat hikâyeleri geleneksel halk hikâyelerimizden
ve Doğu masallarından bazı izler taşır.
D) Daha çok olay öyküsü biçiminde yazılan bu örneklerde
serim - düğüm - çözüm bölümlerinden oluşan klasik
olay örgüsü kullanılır.
E) Tanzimat edebiyatında hikâye alanında Halit Ziya
Uşaklıgil, Mehmet Rauf, Hüseyin Cahit Yalçın gibi sa-
natçılar örnekler vermişler.
Muhsin Rou
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri2. (1) Türk basınında yayımlanmış ilk spor yazısı “es-
krim" üzerineydi ve 1891 yılında Servetifünun ga-
zetesinde yayımlanmıştı. (II) Bu yazıyı bisiklet ve
at yarışları, daha sonra da futbol karşılaşmalarını
anlatan çeşitli yazılar izledi. (III) Genellikle günlük
gazetelerin küçük bir köşesinde kalan spor yazıları,
yüzyılın başlarına kadar bağımsız bir kimlik edine-
medi. (IV) Cumhuriyet'in ilanından önceki dönemde
günlük gazetelerde yer alan spor yazılarının gide-
rek yoğunlaşması, spor kamuoyunun oluşmasını da
hızlandırdı. (V) Üsküdarlı Burhanettin Bey'in, futbol
tekniğini öğretmek için yayımladığı "Futbol" dergisi
Türkiye'de spor basınının başlangıcını oluşturur.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede, Türk basınındaki bir ilkten söz edil-
miştir.
B) II. cümlede, karşılaştırmadan yararlanılmıştır.
CXIII. cümlede, spor yazıları için olumsuz bir durum
üzerinde durulmuştur.
D) IV. cümlede, spor yazılarının çoğalmasına deği-
nilmiştir.
EX V. cümlede, bir spor dergisinden söz edilmiştir.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerimen ettti.
C) Aşırı kar yağışları yüzünden insanlar kaç gündür evlerine
hapsoldu.
D) Bugünlere gelebilmek için karşılaştığı güçlükler karşısında
hep sabretti.
E) Gazetenin bulmaca sayfasında yer alan iki resim arasında-
ki farkları ilk bakışta ayırt etti.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?
A) Bu kadar önemli bir hatayı nasıl oldu göremedi, bir türlü
anlayamıyorum.
B) İşinde öyle dikkatli ki en küçük bir ayrıntıyı bile gözden ka-
çırmıyor.
C) Hafta sonu bizim sokak da her zamankinden farklı bir ha-
reketlilik vardı.
D) Geceki firtinada ağaçlar yollara devrilmiş, bazı evlerin ça-
tıları uçmuş.
E) İnsanlar, yaşlılıkta gürültü patirtidan uzak sakin bir hayatı
tercih ediyor.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?
A) Televizyondaki tartışma programlárı ara sıra sert tartışma-
lara sahne oluyor.
B) Mistisizm, Doğu kültüründe verilen edebiyat yapıtlarında
önemli yer tutar.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleririn-
nil-
an-
eri-
14.
K
E) Köroğlu Destanı
-?"
E
. "Kitab-i Siyer-i Nebi'nin yazarı, ilk siyer yazarı olan Ka-
di Darir'dir. V
II. Ahmet Fakih, "Çarhname" adlı eserini kaside nazım bi-
çimiyle kaleme almıştır.
III. İbrahim Hakkı'nın "Marifetname" adlı eseri, bir ilimler
ansiklopedisi olup birçok alanda bilgi içermektedir.
V. "Müzekki'n-Nüfus" adlı eser, Eşrefoğlu Rumi'ye aittir.
V. Hacı Bayram Veli, "Makalat" adlı eserini Arapça olarak
kaleme almıştır.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı var-
dir?
A) I
B) II C) III D) IV
E) V
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri9. Kalbim bir çiçektir, gündüzler ölgün.
Gelin gelin onu açın geceler!
Beni yâd permiş gibi, bütün gün
Ötün kulagımda, çın çın geceler!
Bu dörtlüğün hangi dizelerinde zarf kullanılmıştır?
A) 1-11
B) I-III
C) II-IV
DYTIL IV
Kurmay
YAYINEVI