1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriA
ya göre
en folklo-
giz sözlü
n Manas
rgızların
matov'un
biri, bel-
Manas'a
mlarda
olduğu
debiyatı
ovyetler
O güne
dürmüş
tara-
11
mıştır,
kımın-
yle de
larına
danas
nmış
31
TYT / Türkçe
30.
dinep ex
KEDİYİ KURTAR
ROMAN
YAZIYOR
Roman Yazmak İçin İhtiyacınız Olan
Son Kitap
nl bieto
Okurların elinden bırakamadığı romanlar yazmak
ister misiniz?
Çok satan "Kediyi Kurtar!" hikâye yapısı serisinin
ilk roman yazma kılavuzu elinizde.
Yazar Jessica Brody, ünlü "Kediyi Kurtar!" senaryo
-ve In metodunu kullanarak hazırladığı roman yapısı
kılavuzunu sizlere sunuyor.
A
Bu 15 aşamalı roman yapısıyla bütün kurgu prob-
lemlerinizi çözecek, büyüleyici olay örgüleri plan-
layacaksınız. İlgi uyandıran, okunmaya değer
karakterler yaratacak ve kahramanlarınızın hangi
bölümde, neler yapacağını biliyor olacaksınız.
Çünkü "Kediyi Kurtar! Roman Yazıyor", ilk sayfa-
Harga dan son sayfaya kadar, hatta logline ve sinopsisi-
nizi yazarken bile yol gösteriyor.
Roman yazmanın hangi aşamasında olursanız
olun sizlere ilginç ve özgün anlayışlar sunarken on
hikâye türünü (Evdeki Canavar, Dertli Ahbap,
Neden Yaptı?) ve bu türlerin olmazsa olmazlarını
detaylarıyla anlatıyor.
Bir romanın arka kapak tanıtım sayfasından alınan
bu metinden yola çıkıldığında sözü edilen eserle ilgili
1. Kurgu problemlerini çözmeye ve olay örgüsü planla-
maya yardımcı bir eserdir.
II. Tip ve karakter yaratmadaki tüm tekniklere hâkimiyeti
sağlatır.
III. Uzman roman yazarlarının kazanımları, acemi yazar-
lara göre daha fazladır.
aler çıkarımlarından hangileri yapılamaz?
18
16A) Yalnız I
D) Ive III
B) I yell
holde Untupa
EXI ve III
C) Yalnız III
ma Melones
A
31. Yabancı köke
dilimizi işgal
Kabahat, yat
dan başlaya
değin yaban
birçok sana
kullanıyor. E
id Aşağıda ve
mein uygun nite
Peak
Türk dili
Türklere
Türk da
ince yo
B) Bu gec
rini sö
kaldığ
sevgi
ların b
kaza
taşım
son Cum
nerve s
nnshe yüzy
bulu
etm
yük
say
evoD) Sö
-sibh
gâ
se
bi
lons
e
k
E) E
ed NS
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerişılaştırma anlamı vardır.
nida
sbs
Ho Son
7. (1) Belgrad'ı tanımak ve biraz da hissedebilmek için
onu gezmeye en az üç gün ayırmanızı tavsiye ederim.
(II) Daha uzun zaman geçirirseniz de sıkılmaz, tam
tersi çok keyif alabilirsiniz. (III) Tuna ve Sava Nehirle-
rine tepeden bakar konumdaki park, sabah saatlerinde
spor yapanlarla dolup taşıyor.(IV) Belgradlılar spora
oldukça düşkün olduğundan en iyitenisçilerin ve basket-
bolcuların buradan çıkmasına şaşmamak gerek. (V) Knez
Wist Mihailova'nın diğer ucuna doğru yürürken kentin ünlü ve
büyüleyici Cumhuriyet Meydanı'nda bir atlı heykeli insanı
karşılıyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi kanıtla-
nabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır?
oua
A) I
B) II
C) III DVE) V
emissop ne
ja illecebia mdo (3)
8. 1. Tanzimat sonrası meydana gelen sosyal gelişmeler,
nurs
10.
ninte
sbr
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri7.
Aşağıdaki sorulardan hangisine verilen cevap diğerle-
rinden farklı bir ögedir?
A) Edebiyatla ilgilenen sanatçılarımız arasında ilk kimi
anlatmak istersiniz?
B) Öğretmenin verdiği ödevin son günü ne zaman?
C) İrem sana doğum gününde bunların hangisini almış?
D) Bu türden yazılarıyla neyi amaçlamış yazar?
E) Bu yıl hangi takımı destekliyorsun?
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriEurup susmayı
Foldum.
nimda ol.
rlerin türce özdeşi aşağı-
?
kedisi
4.
A) Yag on
slamalast mish Test
3.
I. Unutturmayacağım seni yaşatacağım
II. Kendimi çoğalttıkça seni kuşatacağım
III. Her zamanda, her yerde sen bende yaşadıkça
IV. Sen evreninde sana seni aratacağım
V. Çoğaldıkça durmadan güzelliklerden uzaklaşacağım
Numaralanmış dizelerin hangisinde adıl türünde bir söz
cüğe yer verilmemiştir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
"Bir biz varız güzel
öbürleri hep çirkin"
Turgut Uyar
22
(8
E) V
Zamirler (Adillar)
6. "O ve onlar" zamirleri, insan dışı
ğında işaret zamiri olur.
Aşağıdaki dizelerin hangisind
dır?
A) Bugün ben pirimi gördüm
Onun eteği güldür gül
B) Ben yoksulum, onun bab-
Ben zayıfım, senin kolun
C) Nik ü bed herkes bulur a
O çekmezse ceza, mira
D) O ayrılık bana yaman g
Ruhum hasta, kırık kol
E) Gemiler gidiyor sen gi
Oraya yansıyor yeşil
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleridan
ala-
de
er
la
1,
Yanıt Yayınları
5.
Ask, neşe ve zevk şairi olarak tanınmıştır.
Sanatsal gücünü gazelde, şarkıda ve kasidelerin nesib
bölümünde gösterir.
İstanbul Türkçesini, halk deyişlerini şiirlerinde ustaca
kullanır.
Halk şiirlerine özenerek heceyle bir de koşma yazar.
Bazı özellikleri verilen divan şairi aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Bâki
B) Fuzuli
D) Şeyh Galip
E) Âşık Paşa
Nedim
FC
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri8.1
Bir gazele ait üç beyit şu şekildedir:
G
1. Yârân dağıldı sohbet-i meyhane kalmadı
Ol işret ol muhabbet o peymâne kalmadı
II. Dübeşte olma âleme sulten isen dahi a
Bir mülktür cihan ki Süleyman'a kalmadı b
III. Olmaz o şuha hiçbirisi kärger Sun
Ziyâ efsun tükendi denmedik efsâne kalmadı
Bu beyitlerin şiirde yer alma sırası aşağıda-
kilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) I - II - III B) 11-1-11 C) II-III-I
D) III - II - 1
||
E - III - 11
A
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri9. Özellikle yerel yönetimlerin sahipsiz hayvanları korumak
ve beslenmelerini sağlamak için büyük çaba harcadıkları
görülmektedir.
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerin han-
gisiyle giderilebilir?
A) "özellikle" sözcüğü kaldırılarak
B) "ve" bağlacından sonra "onların" getirilerek
C) "büyük" yerine "önemli" sözcüğü kullanılarak
D) "sağlamak için" sözü yerine "sağlamak adına" getirile-
rek
E) "görülmektedir" yerine "gözlenmektedir" kullanılarak
HIZ VE RENK YAYINLARI
1
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerifani dünyada murat almadan
er gibi şad olup da gülmeden
erin bağında gülü solmadan
narım güz oldu yazım kış oldu
dörtlük
-i- Edat (ilgeç)
TEST-10
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ile" sözcüğü cümle-
ye "durum" anlamı katmıştır?
A) Okulun ihtiyaçlarını geçen haftaki toplantıda müdür bey-
le de görüştük.
B) Anneannem, farkında olmadan elindeki iğneyle balo-
numu patlattı.
C) Baharın gelmesiyle bahçemizdeki çeşit çeşit ağaç çi-
çek açtı.
D) Salih, kendi telefonu bozulunca annesini benim telefo-
numla aradı.
E) Seyircilerin hepsi, yapılan anonstan sonra telaşla dışa-
rı çıktı.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri6.
TEST
1
Aşağıdakilerin hangisinde yarım uyak yoktur?
A) Erenler konardi erler göçerdi
Güzeller toplanır ekin biçerdi
C
B) Felç olmuştan diz istersin
Kör olmuştan göz istersin
C) Bu yıl da Emrah yârsız kışlasın
Varır isem o yâr beni taşlasın
D) Demek ki dünyada olur dermanın
Bir gün uyanırsın geçmiş zamanın,
E) Çobanoğlu'yum ben iz bulabilmem
Kışın çok ararım yaz bulabilmem
15
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriA
A
37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
layınız.
Yakın zamanlara kadar makro yaklaşımın hâkim oldu-
gu klasik sosyolojide son dönemlerde önemli değişimler
yaşanmıştır. Faaliyet sahasında genişlemeye giderek
topluma bütüncül yaklaşımın yanı sıra mikro alanlarla
da ilgilenmeye başlamıştır. Öteden beri devam edege-
len sosyolojinin toplumu bireye karşı önceleyen kuram
len sosyolojin
Kuram-
sal inşasına karşın yakın dönemde yüz yüze
ve etkileşimlerin toplumsal belirlenimdeki katkıları da
Modern sosyoloji olarak adlandınlan
benimsenmiştir.
bir
bu yeni yaklaşım hem kendisiyle bir yüzleşme gerçek-
leştirmiş hem de yeni bir sosyolojik perspektifi literatüre
kazandırmıştır. Bu sosyolojik perspektif içerisinde toplu-
mun en alt birimi olan kişinin toplumsal yapıyı ilgilendi-
ren hayatı da mercek altına alınmaya başlamıştır.
37. Bu parçaya göre modern sosyolojiyi klasik sosyolo-
jiden ayıran temel etken aşağıdakilerden hangisidir?
A) Toplumu oluşturan fertlere toptancı yaklaşım sergi-
lemesi
Inceleme alanına bireyleri de dâhil etmeye başla-
masi
Bireyi, araştırma alanlarının öznesi haline dönüştür-
mear
DrToplumsal olayları gündelik hayatla anlamlandırması
Birey ve toplum ilişkilerini bağımsız olarak ele alması
38. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisinin
klasik sosyolojinin ilgi alanlarından biri olduğu söy-
lenemez?)
A) Sosyal medya kulagımında yaş ve meslek analizle-
in tespiti
BY Ekonomik durumla tüketim alışkanlıldarı arasındaki
bağ
Dişandan gelen göçlerin bir şehrin kültürel yapısına
etkie
Diş hayatında sorun yaşayan birinin ailesine yaklaşım
biçimi
E Kültürel değişimlerin aile hayatında meydana getir-
diği farklılıklar
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri11. Bir ülkenin ekonomik durumunu o ülkede iş ara-
yanların tercihlerine bakarak açıklayabiliriz. O
ülkede iş arayanların iş tercihleri eğer özel sek-
tör oluyor ve devlette memurluk yapma tercih
edilmiyorsa ülkede ekonomi iyi yoldadır. İş ara-
yanlar özel sektör yerine memurluk istiyorsa ve
hatta özel sektörde çalışanlar da memur olmak
için uğraşıyorsa ülkede ekonomik sıkıntı var de-
mektir.
* Avustralya'da iş arayanlar ile ilgili yapılan çalış-
malarda aşağıdaki sonuçlar elde edilmiştir.
1. 1992-1995 yılları arasında iş arayanlar me-
mur olmak istememiş, özel sektörü tercih et-
miştir.
2. 1995-1998 yılları arasında iş arayanlar me-
mur olmak istemiş, özel sektörü tercih etme-
miştir.
3. 1998-2003 yılları arasında iş arayanlar özel
sektörü değil devlette memurluğu istemiştir.
4. 2003 2006 yılları arasında iş arayanlar
özel sektörü tercih etmiş hatta bazı üst dü-
zey memurların da özel sektöre geçtiği gö-
rülmüştür.
5. 2006 2019 yılları arasında iş arayanların
tamamı memurluk istemiş, bazı özel sektör
çalışanları da işlerini bırakıp memur olmak
için çalışmışlardır.
Yukarıda verilen öncüllerden hareketle
Avustralya'nın ekonomik durumu ile ilgili aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez?
A) 1992-1995 yılları arasında ekonomik gösterge-
ler iyi noktadır.
B) 1995-1998 yılları arasında ülkede ekonomik si-
kıntı vardır.
C) 1998-2003 yılları arasında ülke ekonomik olarak
büyük gelişme göstermiştir.
D) 2003-2006 yıllarında ekonomik yükseliş vardır.
E) 2006 - 2019 yılları arasında ülkede ekonomi hiç
iyi olmamış, ekonomik sıkıntı yaşanmıştır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleriadır.
ti: 40 soru
dakikadır
ğru ce-
n sayısı-
bölümle
için kul-
Bir
AYT/Türk Dili ve
Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34
vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bil
X
1. (1) Işık anlamına gelen foto ile çizgi anlamına gelen grafi
sözcüklerinin birleşmesinden oluşan fotoğraf, karanlığın
üzerine ışıkla çizilen görüntüler demektir. (II) İnsanoğlu
kendisinde sanat potansiyelini fark ettiği ilk günlerden
itibaren, ışık ile gölgeyi buluşturarak görüntü yani
fotoğraf elde etmeye çalıştı. (III) İnsanlık tarihinin en eski
görsellerinin bulunduğu Altamira, Lascaux, Chouvet
gibi karanlık mağaralarda, meşalelerden yayılan ışıkla
duvara gölgeler düşürülerek görseller oluşturulduğu
biliniyor. (IV) Görüntüyü özel bir yüzey üzerinde
sabitleyen ilk düzenek MÖ 500 yıllarında Çinli bir filozof
olan Mo-Ti tarafından kullanılmış, zamanla bu düzenek
geliştirilerek bugünkü fotoğraf makinesine ulaşılmıştır.
(V) Ancak hâkim görüş, fotoğrafın 1826'da Nicephore
Niepce tarafından icat edildiği, bu anlamda da 200 yıllık
genç bir sanat olduğu şeklindedir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili
aşağıdakilerin hangisi yanlıştır?
TÜRK DİLİ VE EDEBİYAT
BILIMLER-1 TES
I. cümlede, fotoğraf sözcüğünün oluşumu ve anlamı
hakkında bilgi verilmiştir.
B),II. cümlede, fotoğraf elde etme çabalarının insanlığın
ilk dönemlerinde başladığı söylenmiştir.
III. cümlede, mağara döneminde fotoğraf
çalışmalarının hızlandığı açıklanmıştır.
D) IV. cümlede, fotoğraf makinesinin en eski örneğinin
E) V. cümlede, fotoğrafın geçmişiyle ilgili benimsenen
yaygın bir görüşten söz edilmiştir.
1. Aruzla yazılmış şiirlerde uzun hecenin ölçü
gereğince kısa okunması. (Zihaf)
II. Bir olay veya bir kişiyle alakalı düşünceler sanki
rüyada görülmüş gibi anlatılarak yazılmış eserler.
(Habnam)
Paraf Yayınları
3. E
Ç
a
g
ço
ÇE
SC
ya
ya
Bu
ola
ha
A)
B) E
y
C) M
k
a
E) Ya
ac
4. Yabar
hazır o
konuş
zamar
gezinir
arasın
zemin
mümkü
yaygınl
Bu parg
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerilar
Iya
mli
Masma
V
Hiçbiri senin bir gülüşün kadar derin ve dip-
siz değil.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin
hangisi sim görevinde kullanılmıştır?
BIL
CHI
DUIV
1. Ayseller yeni taşındıkları evden pek mem-
nunmuş.
II. Dünyalar benim oldu âdeta bu haberi
böyle bir akşamda alınca.
III. Vatandaşlara seçimle ilgili bilgiler parti
görevlileri tarafından verildi.
IV. Sabahları bir bardak yeşil çay içmeden
güne başlamazdı.
V. Yarınları hep umutla ve sevecenlikle ku-
caklardı.
Yukarıda verilen cümlelerin hangisinde
"-lar, -ler" eki yapım eki göreviyle kullanıl-
mıştır?
A) V
B) IV C) III
E) V
D) II
|||
ötesine geçmiş durumda görünüyor.
V
E) I
Hayatı her şeyden daha değerli gören sanat-
1
||
çının tablolarında karamsarlık hissi, umudun
IV
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriB
2022-TYT/ Türkçe
B
33. Yüzyılımızda toplumsal değişmenin hızı ve boyutlarının
önceki yüzyıllardan çok daha büyük oluşu, ailenin yapısını,
ihtiyaçlarını ve aile içi ilişkileri etkilemektedir. Böylece deği-
şen fiziki çevre, ekonomik ve sosyal şartlar yeni ihtiyaç
alanları yaratırken aile ve toplum üyeleri bu değişen ihti-
yaçlarını karşılamak için önlemler almak zorunda kalmış-
lardır. Batı'da sanayileşme, toplumda kırdan kente göç
şeklinde bir hareketliliğin yanı sıra, daha fazla kadının iş
yaşamına atılmasını sağlamıştır. Bu durum kadına annelik,
eşlik dışında yeni roller eklemiştir. Günümüzde kadınlar
artan imkânlarla daha iyi eğitim görerek çeşitli alanlarda
söz sahibi olmuşlardır.
MALA
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiş-
tir?
A) Kadının iş yaşamına katılmasıyla ev içi roller değişmiş-
tir.
B) Toplumdaki değişimle birlikte kadınların iş yaşamına
atılmasında artış olmuştur.
C) Sanayileşme, toplumdaki hareketliliği sağlamış ve bir-
çok kadın, değişik alanda söz sahibi olmuştur.
D) Ülkemizdeki ekonomik ve sosyal şartlar Batı'nın etki-
siyle de şekillenmiştir.
du
B
E) Aile içi ilişkiler toplumsal değişimin hızından etkilen-
mektedir.
34. Kristof Kolomb Amerika'yı keşfe çıktığı ilk yolculuğunda 50
yaşını çoktan aşmış durumdaydı. Pasteur kuduz aşısını bul-
Süleymaniye Cami-
limor Sinan
✔FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
35. Sa
in
S
ya
di
d
a
d
g
k
C
r
t
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri23. Hayat okulunda kendi kendini yetiştirmiş biridir. Daha
çok küçük yaşta doğaya, insanlara ve topluma karşı
ruhunda uyanan ilgi, eserlerinin temelini oluşturur. İçin-
de yetiştiği Çukurova'da saf, el değmemiş doğayı, karın-
cadan kartala kadar tüm canlıları gözlemlemiş ve ince-
lemiştir. Halk kültürü açısından çok zengin bir bölge olan
Çukurova'da büyüyen sanatçı için, folklor vazgeçilmez-
dir. Romanlarının ana mekânı Çukurova'dır. Çukuro-
va'yı anlatırken sadece gözlemlerini değil o bölgede
anlatılagelen destanlardan, efsanelerden, halk hikâyele-
rinden bahsederek zengin bir anlatı zemini oluşturmuş-
tur.
Bu parçada tanıtılan sanatçı ve sanatçının bağlı
olduğu roman anlayışı aşağıdakilerden hangisinde
verilmiştir?
Orhan Kemal - Toplumcu gerçekçi roman
BY Yusuf Atılgan - Modernist roman
Yakup Kadri - Millî edebiyat romanı
D Yaşar Kemal - Toplumcu gerçekçi roman
E) Orhan Pamuk - Postmodern roman
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye ÖzellikleriAşağıdaki dizelerin hangisinde ayraç içindeki söz sanatı yok.
tur?
A) Aynalar, bakmayın yüzüme dik dik
İşte yakalandık, kelepçelendik
(Teşhis)
B) Saksında ruhumun bütün yası var
Derdimle soluyor açılan gonca
(Hüsnütalil)
C) Gönül gurbet ele varma
Ya gelinir ya gelinmez
(Mecazımürsel)
510
Bir çöl çoraklığında hayalin susuzluğu
Hem uyku ihtiyaçları hem uykusuzluğu
(Tevriye)
E) Değirmeni döndürmek zor
Tek başına
(Kinaye)
Ünite Öl
şiir
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı sıfatla sağlan-
mıştır?
A Yolculardan hangisi ücretini göndermemişti?
BP Bu kadar işle nasıl baş edebiliyorsun?
C) O zaman diliminde kaç yıl babanın yanında çalıştın?
BSize olan sevgisini neden hiç söylememiş?