Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri Soruları

2. Şefkat, benim gözümde sanırım bir insanda bulabilecek en önem-
fin
li niteliktir; cesaretten de yiğitlikten de cömertlikten de önemli...
Bu cümlede aşağıda verilenlerden hangisi yoktur?
imis (in-chos)
Ek fiil almış sözcük
B Sayı sıfatı
Yeterlik fiili
D) Derecelendirme zarfı
As
hois
Soyut isim
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
2. Şefkat, benim gözümde sanırım bir insanda bulabilecek en önem- fin li niteliktir; cesaretten de yiğitlikten de cömertlikten de önemli... Bu cümlede aşağıda verilenlerden hangisi yoktur? imis (in-chos) Ek fiil almış sözcük B Sayı sıfatı Yeterlik fiili D) Derecelendirme zarfı As hois Soyut isim
14. Uzun süre suda kalan eller () ayaklar ve parmak uçla-
n derinin şişmesi ile mi buruşur () Belli bir süre su ile
lemas halinde kalan el ve ayaklarımızdaki derinin buruş-
ması nesneleri ve yüzeyleri kolayca kavrayabilme sebe-
biyle gerçekleşir. Yapılan bilimsel araştırmalar sonucunda
buruşmanın sadece () sinir sistemi () tarafından kontrol
edildiği ve derinin su ile şişmesi ile alakası olmadığı ispat-
lanmıştır () En net kanit ise sinir bağlantıları tahrip olmuş
ya da sinirleri tamamen kopmuş bir parmağın büzüşme-
den saatlerce suda kalabilmesidir.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktalama
işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir?
40000
C) () (?) (-) () ()
B)((((()
D) () () () () ()
E) ()(?)000)
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
14. Uzun süre suda kalan eller () ayaklar ve parmak uçla- n derinin şişmesi ile mi buruşur () Belli bir süre su ile lemas halinde kalan el ve ayaklarımızdaki derinin buruş- ması nesneleri ve yüzeyleri kolayca kavrayabilme sebe- biyle gerçekleşir. Yapılan bilimsel araştırmalar sonucunda buruşmanın sadece () sinir sistemi () tarafından kontrol edildiği ve derinin su ile şişmesi ile alakası olmadığı ispat- lanmıştır () En net kanit ise sinir bağlantıları tahrip olmuş ya da sinirleri tamamen kopmuş bir parmağın büzüşme- den saatlerce suda kalabilmesidir. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir? 40000 C) () (?) (-) () () B)((((() D) () () () () () E) ()(?)000) Diğer sayfaya geçiniz.
A
23. 1934 yayımlanan Ayagh ve Kiracilan adli roman, Cum
huriyet Dönemi Türk Edebiyatı'nin ilk yillanındaki Anka-
ra'nin görgülü ve görgüsüz çeşitli çevrelere bagh insan-
lara bir evin odalarının kiraya verilmesiyle birlikte başlar
Bu insanların aralarındaki dedikodulan, kumar partilerini
ve dönemin siyasal sıkıntılarını konu olarak işler. Bu ro-
manda, yurdun dört bir köşesindeki insan profilini görmek
mümkün Ayrica eser Türk insanının psikolojisini de an-
latmaktadır.
Bu parçada geçen Ayaşlı ve Kiracıları adlı eser ile ilgili
olarak
1. farklı insanların psikolojik durumlarını yansıttığı,
II. Cumhuriyet'in ilk yılları hakkında bilgi verdiği,
Ill. alt kesimin sıkıntılarını anlattığı
bilgilerinden hangilerine ulaşılamaz?
A) Yalnız I
D) I ve Il
TÜRKÇE TESTI
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) II ve III
26. Ins
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
A 23. 1934 yayımlanan Ayagh ve Kiracilan adli roman, Cum huriyet Dönemi Türk Edebiyatı'nin ilk yillanındaki Anka- ra'nin görgülü ve görgüsüz çeşitli çevrelere bagh insan- lara bir evin odalarının kiraya verilmesiyle birlikte başlar Bu insanların aralarındaki dedikodulan, kumar partilerini ve dönemin siyasal sıkıntılarını konu olarak işler. Bu ro- manda, yurdun dört bir köşesindeki insan profilini görmek mümkün Ayrica eser Türk insanının psikolojisini de an- latmaktadır. Bu parçada geçen Ayaşlı ve Kiracıları adlı eser ile ilgili olarak 1. farklı insanların psikolojik durumlarını yansıttığı, II. Cumhuriyet'in ilk yılları hakkında bilgi verdiği, Ill. alt kesimin sıkıntılarını anlattığı bilgilerinden hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız I D) I ve Il TÜRKÇE TESTI B) Yalnız II C) Yalnız III E) II ve III 26. Ins
ARI
FERRATS
Pe
cappe
18. Ziya Gökalp, ---- isimli eserini ilk olarak 1923'te
bastırmıştır. Sanatçı bu eserinde, milletin geleceği
olarak gördüğü çocuklar için manzum ve mensur
masallara, hikâyelere, destanlara yer vermiştir. Eserde
yedisi manzum, dördü düzyazı ve biri sahne oyunu
olmak üzere on iki metin bulunmaktadır.
A
A) Yeni Hayat
B) Kavim
C) Ala Geyik
D) Kızıl Elma
E) Altın Işık
IYA
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakiler hangisi
getirilmelidir?
morson Iğilleso ille 10289 (A
eveed saitense Amished (d
ollux lbst übailer 062 (
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
ARI FERRATS Pe cappe 18. Ziya Gökalp, ---- isimli eserini ilk olarak 1923'te bastırmıştır. Sanatçı bu eserinde, milletin geleceği olarak gördüğü çocuklar için manzum ve mensur masallara, hikâyelere, destanlara yer vermiştir. Eserde yedisi manzum, dördü düzyazı ve biri sahne oyunu olmak üzere on iki metin bulunmaktadır. A A) Yeni Hayat B) Kavim C) Ala Geyik D) Kızıl Elma E) Altın Işık IYA Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakiler hangisi getirilmelidir? morson Iğilleso ille 10289 (A eveed saitense Amished (d ollux lbst übailer 062 (
14. Uzun süre suda kalan eller () ayaklar ve parmak uçla-
In derinin şişmesi ile mi buruşur () Belli bir süre su ile
lemas halinde kalan el ve ayaklarımızdaki derinin buruş-
ması nesneleri ve yüzeyleri kolayca kavrayabilme sebe-
biyle gerçekleşir. Yapılan bilimsel araştırmalar sonucunda
buruşmanın sadece () sinir sistemi () tarafından kontrol
edildiği ve derinin su ile şişmesi ile alakası olmadığı ispat-
lanmıştır () En net kanit ise sinir bağlantıları tahrip olmuş
ya da sinirleri tamamen kopmuş bir parmağın büzüşme-
den saatlerce suda kalabilmesidir.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktalama
işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir?
A) () (?) () () ()
C) () (?) (-) (-) ()
B)((((()
D) () () () () ()
E)()(000)
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
14. Uzun süre suda kalan eller () ayaklar ve parmak uçla- In derinin şişmesi ile mi buruşur () Belli bir süre su ile lemas halinde kalan el ve ayaklarımızdaki derinin buruş- ması nesneleri ve yüzeyleri kolayca kavrayabilme sebe- biyle gerçekleşir. Yapılan bilimsel araştırmalar sonucunda buruşmanın sadece () sinir sistemi () tarafından kontrol edildiği ve derinin su ile şişmesi ile alakası olmadığı ispat- lanmıştır () En net kanit ise sinir bağlantıları tahrip olmuş ya da sinirleri tamamen kopmuş bir parmağın büzüşme- den saatlerce suda kalabilmesidir. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir? A) () (?) () () () C) () (?) (-) (-) () B)((((() D) () () () () () E)()(000) Diğer sayfaya geçiniz.
Yay
4.
Edebi metinlerin amacı, okuyucuya bir anlam zenginliği
sunmaktır. Bu bakımdan sanatçı, dili günlük dilden farklı
biçimde kullanmaya özen gösterir. Günlük dilin söz değer-
lerine yeni anlamlar yükleyebilir. Kelimelerin yan anlam-
larından, mecaz anlamlarından, çağrışımlarından yarar-
lanarak, onlara, anlatmak istediğine uygun yeni boyutlar
kazandırır. Bu şekilde kelimeler, metnin içinde, günlük
dilde kullanıldıklarından daha geniş işlevler yüklenirler.
Bu parçada anlatılanlara aşağıdakilerden hangisi
örnek olarak gösterilemez?
A) Ben sana mecburum bilemezsin
Adını mıh gibi aklımda tutuyorum
B) Bir şilep sızıyor gözlerinden
Belki Yeşilköy'de uçağa biniyorsun
C) Benim doğduğum köylerde
Buğday tarlaları yoktu
D) Sisler Bulvarı'nda seni kaybettim
Sokak lambalan öksürüyordu.
E) Ağacın birl bulvarda ölüyordu
Şehrin camları kaygısız gülüyordu
Limit Yayınları
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
Yay 4. Edebi metinlerin amacı, okuyucuya bir anlam zenginliği sunmaktır. Bu bakımdan sanatçı, dili günlük dilden farklı biçimde kullanmaya özen gösterir. Günlük dilin söz değer- lerine yeni anlamlar yükleyebilir. Kelimelerin yan anlam- larından, mecaz anlamlarından, çağrışımlarından yarar- lanarak, onlara, anlatmak istediğine uygun yeni boyutlar kazandırır. Bu şekilde kelimeler, metnin içinde, günlük dilde kullanıldıklarından daha geniş işlevler yüklenirler. Bu parçada anlatılanlara aşağıdakilerden hangisi örnek olarak gösterilemez? A) Ben sana mecburum bilemezsin Adını mıh gibi aklımda tutuyorum B) Bir şilep sızıyor gözlerinden Belki Yeşilköy'de uçağa biniyorsun C) Benim doğduğum köylerde Buğday tarlaları yoktu D) Sisler Bulvarı'nda seni kaybettim Sokak lambalan öksürüyordu. E) Ağacın birl bulvarda ölüyordu Şehrin camları kaygısız gülüyordu Limit Yayınları
4
cevap-
dim, ka-
yun yaz-
dini oyun
almaya
ICI duru-
Atay'ın
tunama-
taşıdığı
a biçim-
içerdik-
dokun-
ihi Türk
TYT
40. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine
ulaşılamaz?
A) Oğuz Atay, farklı türde eserler veren bir yazardır.
B) Soyutlama tekniği Türk tiyatrosunda Oğuz Atay'dan
önce pek kullanılmamıştır.
C) Murathan Mungan, Oğuz Atay'ın yenilikçi yönünü
vurgulamıştır.
D) Tutunamayanlar ve Tehlikeli Oyunlar romanlarının
kahramanları aynı kişilerdir.
E) Oğuz Atay, kişisel hayatı konu alan roman yazmış-
tır.
1. Bu testte
Bilgisi de
25 soru
2. Cevapla
1. Roma
ticare
Ro
1.
11
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
4 cevap- dim, ka- yun yaz- dini oyun almaya ICI duru- Atay'ın tunama- taşıdığı a biçim- içerdik- dokun- ihi Türk TYT 40. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Oğuz Atay, farklı türde eserler veren bir yazardır. B) Soyutlama tekniği Türk tiyatrosunda Oğuz Atay'dan önce pek kullanılmamıştır. C) Murathan Mungan, Oğuz Atay'ın yenilikçi yönünü vurgulamıştır. D) Tutunamayanlar ve Tehlikeli Oyunlar romanlarının kahramanları aynı kişilerdir. E) Oğuz Atay, kişisel hayatı konu alan roman yazmış- tır. 1. Bu testte Bilgisi de 25 soru 2. Cevapla 1. Roma ticare Ro 1. 11
3. 1. Çiçeğin yetişmesi için uygun koşulları sağlamaya çalışı-
yordu.
250
II. Saydığım eserlerin tamamını okumuş ve yorumlamış.
III. İşçiler projenin her aşamasında ustalıklarını konuşturdu-
lar.
IV. Kitapçılar, eski çınar ağacının yakınındaydı.
V. Gittiğimiz her yerde büyük bir ilgi ve sevgiyle karşılandık.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde hem ün-
süz yumuşaması hem ünsüz benzeşmesi görülen bir söz-
cük vardır?
A)T
B) II
C) III
D) IV
E) V
6.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
3. 1. Çiçeğin yetişmesi için uygun koşulları sağlamaya çalışı- yordu. 250 II. Saydığım eserlerin tamamını okumuş ve yorumlamış. III. İşçiler projenin her aşamasında ustalıklarını konuşturdu- lar. IV. Kitapçılar, eski çınar ağacının yakınındaydı. V. Gittiğimiz her yerde büyük bir ilgi ve sevgiyle karşılandık. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde hem ün- süz yumuşaması hem ünsüz benzeşmesi görülen bir söz- cük vardır? A)T B) II C) III D) IV E) V 6.
(1) Demografik yaşlanma 21. yüzyılda ön plana çıkan
eğilimlerden birisi hâline gelmiş ve yaşlı nüfus oranı
diğer yaş gruplarından daha hızlı bir şekilde artmaya
başlamıştır. (II) Doğurganlık oranlarının düşmesi ve
sağlık alanında yaşanan gelişmeler, bu sürecin
hazırlayıcıları olmuştur (III) United Nations raporuna
göre 2019 yılında her 11 kişiden biri 65 yaş ve üzerinde
iken (%9), 2050 yılı itibarıyla her 6 kişiden birinin 65 yaş
ve üzerinde (%16) olacağı tahmin edilmektedir.
(IV) Dünya tarihinde ilk kez 2018 yılında 65 yaş ve üstü
nüfus, beş yaş altındaki çocuk sayısını geride
bırakmıştır
Günümüz Türkiye'sinde artan yaşlı
nüfusun yanı sıra toplum yapısında yaşanan değişmeler
yaşlı bakımını; sosyal, politik ve ekonomik endişelerden
birisi hâline getirmiştir. (VI) Bu bağlamda demografik
dönüşümlerin toplumsal alandaki yansımalarına ve olası
sonuçlarına dikkat çekilmesi, toplumsal ihtiyaçların
saptanabilmesi hususunda önem arz etmektedir.
(VII) Bu kapsamda yaşlılar için açılan huzur evleri de
yaşlılık ekseninde irdelenen ve yeni tartışma alanlarıyla
uluslararası literatürde ön plana çıkan konulardan
biridir.
39. Bu parçada
1. Dünyada yaşlı nüfus oranının artışındaki
nedenlere
Yaşlı nüfusa sahip ülkelerdeki demografik
çalışmaların özelliklerine
III. Yaşlı bakımının olası sorunlarına hazırlanılması
gerektiğine
X. Türk toplumunun, yaşlılık olgusunu bir sorun
olarak algılamadığına
yargılarından hangilerine değinilmemiştir?
A) Yalnız
D) II vell
B) I ve
E) Yalnız IV
C) ve IV
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
(1) Demografik yaşlanma 21. yüzyılda ön plana çıkan eğilimlerden birisi hâline gelmiş ve yaşlı nüfus oranı diğer yaş gruplarından daha hızlı bir şekilde artmaya başlamıştır. (II) Doğurganlık oranlarının düşmesi ve sağlık alanında yaşanan gelişmeler, bu sürecin hazırlayıcıları olmuştur (III) United Nations raporuna göre 2019 yılında her 11 kişiden biri 65 yaş ve üzerinde iken (%9), 2050 yılı itibarıyla her 6 kişiden birinin 65 yaş ve üzerinde (%16) olacağı tahmin edilmektedir. (IV) Dünya tarihinde ilk kez 2018 yılında 65 yaş ve üstü nüfus, beş yaş altındaki çocuk sayısını geride bırakmıştır Günümüz Türkiye'sinde artan yaşlı nüfusun yanı sıra toplum yapısında yaşanan değişmeler yaşlı bakımını; sosyal, politik ve ekonomik endişelerden birisi hâline getirmiştir. (VI) Bu bağlamda demografik dönüşümlerin toplumsal alandaki yansımalarına ve olası sonuçlarına dikkat çekilmesi, toplumsal ihtiyaçların saptanabilmesi hususunda önem arz etmektedir. (VII) Bu kapsamda yaşlılar için açılan huzur evleri de yaşlılık ekseninde irdelenen ve yeni tartışma alanlarıyla uluslararası literatürde ön plana çıkan konulardan biridir. 39. Bu parçada 1. Dünyada yaşlı nüfus oranının artışındaki nedenlere Yaşlı nüfusa sahip ülkelerdeki demografik çalışmaların özelliklerine III. Yaşlı bakımının olası sorunlarına hazırlanılması gerektiğine X. Türk toplumunun, yaşlılık olgusunu bir sorun olarak algılamadığına yargılarından hangilerine değinilmemiştir? A) Yalnız D) II vell B) I ve E) Yalnız IV C) ve IV
1. Aşağıdakilerden hangisi İslam öncesi Türk
edebiyatının bir özelliğidir?
A) Şiirler dörtlükler biçiminde serbest ölçüyle
yazılmıştır.
B) Göz için kafiye esas alınmıştır.
C) Dini törenler etkisinde gelişmiştir.
D) Çince sözcükler sıkça kullanılmıştır.
E) Sözlü edebiyat ürünlerinin söyleyeni
Dil ve Ar
Türk Ede
Diksiyon
TDE Kon
Türkçe K
Edebiyat
Sanatçı B
Türkçe De
Edebiyat
Uygulama
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
1. Aşağıdakilerden hangisi İslam öncesi Türk edebiyatının bir özelliğidir? A) Şiirler dörtlükler biçiminde serbest ölçüyle yazılmıştır. B) Göz için kafiye esas alınmıştır. C) Dini törenler etkisinde gelişmiştir. D) Çince sözcükler sıkça kullanılmıştır. E) Sözlü edebiyat ürünlerinin söyleyeni Dil ve Ar Türk Ede Diksiyon TDE Kon Türkçe K Edebiyat Sanatçı B Türkçe De Edebiyat Uygulama
ç
71
k
4.
Sarı saçlarına deli gönlümü
Bağlamışlar çözülmüyor Mihriban
Ayrılıktan zor belleme ölümü
Görmeyince sezilmiyor Mihriban
Bu dörtlük için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. ve III. dizeler arasında tam kafiye vardır.
B) II. ve IV. dizeler arasında yarım kafiye kullanılmıştır.
C) "Mihriban" sözcüğü rediftir.
D) İmgeye başvurulmuştur.
E) Çapraz uyak düzenindedir.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
ç 71 k 4. Sarı saçlarına deli gönlümü Bağlamışlar çözülmüyor Mihriban Ayrılıktan zor belleme ölümü Görmeyince sezilmiyor Mihriban Bu dörtlük için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. ve III. dizeler arasında tam kafiye vardır. B) II. ve IV. dizeler arasında yarım kafiye kullanılmıştır. C) "Mihriban" sözcüğü rediftir. D) İmgeye başvurulmuştur. E) Çapraz uyak düzenindedir.
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme diğerlerinden
farklı bir görevde kullanılmıştır?
A) Durumu ona uzun uzun anlatacağım.
B) Yıldızlı bir gecenin pırıl pırıl gökyüzü gibisin.
C) Bayramlarda bile ailemi doğru dürüst göremedim.
D) Büyük bir telaş içinde acele acele çıktı.
E) Zamanlı zamansız konuşur, bizi kızdırırdı.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır? A) Durumu ona uzun uzun anlatacağım. B) Yıldızlı bir gecenin pırıl pırıl gökyüzü gibisin. C) Bayramlarda bile ailemi doğru dürüst göremedim. D) Büyük bir telaş içinde acele acele çıktı. E) Zamanlı zamansız konuşur, bizi kızdırırdı.
3. Aşağıdakilerden
hangisinde aynı sanatçıya ait eserler
birlikte verilmiştir?
A) Çalıkuşu, Acımak, Yaprak Dökümü, Yeşil Gece
B) Efruz Bey, Nur Baba, Yaban, Ankara
C) Handan, Tatarcık, Kalp Ağrısı, Kızılcık Dalları
D) Istanbul'un İç Yüzü, Çalıkuşu, Çete, Sürgün
E) Bugünün Saraylısı, Anahtar, Nilgün, Dikmen Yıldızı
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
3. Aşağıdakilerden hangisinde aynı sanatçıya ait eserler birlikte verilmiştir? A) Çalıkuşu, Acımak, Yaprak Dökümü, Yeşil Gece B) Efruz Bey, Nur Baba, Yaban, Ankara C) Handan, Tatarcık, Kalp Ağrısı, Kızılcık Dalları D) Istanbul'un İç Yüzü, Çalıkuşu, Çete, Sürgün E) Bugünün Saraylısı, Anahtar, Nilgün, Dikmen Yıldızı
TNotel
7. Aşağıdakilerden hangisi, efsane ve destan arasında-
ki farklılıklar arasında gösterilemez?
A) Efsaneler destanlara göre daha inandırıcı niteliklere
sahiptir.
B) Destanların kökeni tarihi olaylara dayanırken efsa-
nelerde bu durum geçerli değildir.
C) Destanlar efsanelere göre daha ulusal niteliktedir.
D) Efsaneler destanlardan daha uzun metinlerdir.
E) Efsaneler nesir şeklinde yazılırken destanlar man-
zur-mensur karışıktır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
TNotel 7. Aşağıdakilerden hangisi, efsane ve destan arasında- ki farklılıklar arasında gösterilemez? A) Efsaneler destanlara göre daha inandırıcı niteliklere sahiptir. B) Destanların kökeni tarihi olaylara dayanırken efsa- nelerde bu durum geçerli değildir. C) Destanlar efsanelere göre daha ulusal niteliktedir. D) Efsaneler destanlardan daha uzun metinlerdir. E) Efsaneler nesir şeklinde yazılırken destanlar man- zur-mensur karışıktır.
esi
mesi
san
eniş,
nlük
uhen
an
aman
9
alınmadığı
Bu parçaya göre âşıklık geleneği ile ilgili olarak
yukarıda verilenlerden hangileri söylenemez?
A) I ve II
B) Yalnız I
D) Yalnız III
e kayıt altına
E) I, II ve IV
C) II ve III
32. ----. Milton belki de kör olduğu için iyi bir şairdi.-
Beethoven belki de sağır olduğu için muhteşem bir
bestekâr olabilmişti. Dostoyevski ile Tolstoy'u büyük
romancı yapan belki de ızdırap dolu hayatlarıydı.
Çaykovski'ye unutulmaz Pathetique (Acıklı) Senfonisi'ni.
besteleten acılarla dolu faciaya dönüşmüş aşkıydı.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Ünlü sanatçılar, yaşama kendilerine özgü
Teine pencerelerden bakar
B) Yaşamı maddi sıkıntılarla geçen, özellikle
çocukluğunda çok maddi sıkıntı çeken kişiler
arasından büyük sanatçılar çıkmıştır
C) Gerçek sanatçılar, yaşamdaki güzelliklerin dışında
olumsuzlukları da ortaya koymuşlardır
D) Sanatçı, özgün anlatım yolları buldukça ustalığa
ulaşmış olur
E) Başarılı sanatçıların çoğunun en büyük ilham
kaynakları, çeşitli eksiklikleri ya da yaşamlarındaki
acılardır
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
esi mesi san eniş, nlük uhen an aman 9 alınmadığı Bu parçaya göre âşıklık geleneği ile ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangileri söylenemez? A) I ve II B) Yalnız I D) Yalnız III e kayıt altına E) I, II ve IV C) II ve III 32. ----. Milton belki de kör olduğu için iyi bir şairdi.- Beethoven belki de sağır olduğu için muhteşem bir bestekâr olabilmişti. Dostoyevski ile Tolstoy'u büyük romancı yapan belki de ızdırap dolu hayatlarıydı. Çaykovski'ye unutulmaz Pathetique (Acıklı) Senfonisi'ni. besteleten acılarla dolu faciaya dönüşmüş aşkıydı. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Ünlü sanatçılar, yaşama kendilerine özgü Teine pencerelerden bakar B) Yaşamı maddi sıkıntılarla geçen, özellikle çocukluğunda çok maddi sıkıntı çeken kişiler arasından büyük sanatçılar çıkmıştır C) Gerçek sanatçılar, yaşamdaki güzelliklerin dışında olumsuzlukları da ortaya koymuşlardır D) Sanatçı, özgün anlatım yolları buldukça ustalığa ulaşmış olur E) Başarılı sanatçıların çoğunun en büyük ilham kaynakları, çeşitli eksiklikleri ya da yaşamlarındaki acılardır Diğer sayfaya geçiniz.
eket
nle olay
umlarla
doğru
çok
ve
iş
9.
.
.
3. A 4.D
1D 2G
El Malinin Tasası
Hayat Ne Tatlı
Mendil Altında
Otlakçı
5.B
6.E
7E 8.D 9.C 10 A 15
yanlıştır?
Bu eserlerin yazarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi
A) Hikâyelerini hayatın sivri noktalarından, değil günlük
yaşayışın en sade, en silik olayları üzerine kurmuştur.
B) Hikâye kişileri her gün çevremizde gördüğümüz günlük
kişiler, küçük insanlardır.
C) Kimi hikâyelerinde belli başlı bir konunun olmayışı
Maupassant'ın hikâyelerine benzediğinden edebiyata
Maupassant tarzını getirdiği söylenir.
D) Hikâyeleriyle tanınsa da roman türünde de eser vermiştir.
E) Çoğu hikâyelerinde insanların gülünç yanlarını ele almış,
derin bir insan sevgisini ön plana çıkarmıştır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
eket nle olay umlarla doğru çok ve iş 9. . . 3. A 4.D 1D 2G El Malinin Tasası Hayat Ne Tatlı Mendil Altında Otlakçı 5.B 6.E 7E 8.D 9.C 10 A 15 yanlıştır? Bu eserlerin yazarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi A) Hikâyelerini hayatın sivri noktalarından, değil günlük yaşayışın en sade, en silik olayları üzerine kurmuştur. B) Hikâye kişileri her gün çevremizde gördüğümüz günlük kişiler, küçük insanlardır. C) Kimi hikâyelerinde belli başlı bir konunun olmayışı Maupassant'ın hikâyelerine benzediğinden edebiyata Maupassant tarzını getirdiği söylenir. D) Hikâyeleriyle tanınsa da roman türünde de eser vermiştir. E) Çoğu hikâyelerinde insanların gülünç yanlarını ele almış, derin bir insan sevgisini ön plana çıkarmıştır.