Lise Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![25. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yazım ve nok-
talama yönünden yanlıştır?
A) Kitap Fuarı'na gelen yazarlardan biri de
Mustafa Kutlu'ydu.
B) Ünlü Ressam; İstanbul'a gelerek resim
sergisinin açılışında konuştu.
C) Tiyatronun son perdesini izleyip öyle
çıkalım, dedi.
D) Olağan üstü olayların konu edildiği
efsaneleri okuyordu.
E) Şiir Dinletisinde Çanakkale Şehitleri
destanını çok içli okumuştu.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329042901299424-3617371.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Yazım Kuralları25. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yazım ve nok-
talama yönünden yanlıştır?
A) Kitap Fuarı'na gelen yazarlardan biri de
Mustafa Kutlu'ydu.
B) Ünlü Ressam; İstanbul'a gelerek resim
sergisinin açılışında konuştu.
C) Tiyatronun son perdesini izleyip öyle
çıkalım, dedi.
D) Olağan üstü olayların konu edildiği
efsaneleri okuyordu.
E) Şiir Dinletisinde Çanakkale Şehitleri
destanını çok içli okumuştu.
![doka
dokuz
mem!...
ÖGELERİNE AYIR.
N
Sayısız kitabın bulunduğu bu kütüphaneyygeçen yüzyılın başlarında Avrupalı bilim adamlar/ziyaret
N-ZT-O-Y
etmişler.
Şehir dışına çıkmak bu insanları olumlu şekilde etkileyecektir. Ö-N-Y
Her sanato/başlangıçta büyük sanatçıları taklit ederek işe başlar. O-2T-ZT-DT-Y
Mor dövmelerle işlendi göğsümüze karlı dağların şanlı bayrağı. 2T-Y-DT-O
Seni kaybetme korkusundan hiç söz etmiyor. DT-ZT-Y
Kitapların dilinden anlamak, onlarla içli dışlı olmaya bağlıdır. Ö-DT-Y
Burada yoldan denize kadar inen büyük kayalar üstünde oturup, akşam saatlerini geçirmeyi severdi. Z-N-Y
Yoksulların içinde bulunduğu sıkıntıları bir nebze olsa azaltmak için elinden geldiğince onlara yardım
ederdi.
21-ZT-OT-Y
Yazar en güzel şiirlerini deniz kıyısındaki küçük evde mehtaph gecelerde yazdığını söylüyor. Ö-N-Y
Tanıyamadığım binlerce bitki türü var Amazonlarda.
M
O-Y-DT](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328191739026335-5010826.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleridoka
dokuz
mem!...
ÖGELERİNE AYIR.
N
Sayısız kitabın bulunduğu bu kütüphaneyygeçen yüzyılın başlarında Avrupalı bilim adamlar/ziyaret
N-ZT-O-Y
etmişler.
Şehir dışına çıkmak bu insanları olumlu şekilde etkileyecektir. Ö-N-Y
Her sanato/başlangıçta büyük sanatçıları taklit ederek işe başlar. O-2T-ZT-DT-Y
Mor dövmelerle işlendi göğsümüze karlı dağların şanlı bayrağı. 2T-Y-DT-O
Seni kaybetme korkusundan hiç söz etmiyor. DT-ZT-Y
Kitapların dilinden anlamak, onlarla içli dışlı olmaya bağlıdır. Ö-DT-Y
Burada yoldan denize kadar inen büyük kayalar üstünde oturup, akşam saatlerini geçirmeyi severdi. Z-N-Y
Yoksulların içinde bulunduğu sıkıntıları bir nebze olsa azaltmak için elinden geldiğince onlara yardım
ederdi.
21-ZT-OT-Y
Yazar en güzel şiirlerini deniz kıyısındaki küçük evde mehtaph gecelerde yazdığını söylüyor. Ö-N-Y
Tanıyamadığım binlerce bitki türü var Amazonlarda.
M
O-Y-DT
![Belli ki mühim bir şeydi. sim tidli
Kim gördü derince bu sevgiyi, kim duydy. flil dürlü
Bir tek sana açık gönül sarayım şimdi. i türlü
Yüzünde güzelliği eskimeyen bir güzel vardı. isim dili
FİİLİMSİLERİ BUL VE TÜRLERİNİ DE YAZ.
Okumak tabiati tamamlar, tecrübe ile de tamamlanır. İnsanın tabiat vergisi olan kabiliyetleri
kendiliğinden çıkan bitkilere benzer; okumakla budanmaları lazımdır. Okumak, tecrübeyle sınırlanmaz
da başına buyruk bırakılırsa dağınık yönlere yayılmış bir bilgi verir. Tecrübe ile yetişen kimseler,
okumayı hor görürler. Basit kimseler ona hayrandırlar. Bilginler ondan faydalanırlar, çünkü okuma,
sağladığı faydanın ne olduğunu öğretmez. Bu, insanın, göre göre, tahsile ihtiyaç duymadan onun
ötesine varan bir kuvvetle elde ettiği, bir bilgeliktir. Kitapları, ne cerh etmek, ne yanlış bulmak için ne
de zaten ispat edilmiş diye, olduğu gibi kabullenip, konuşmalarında sana konu olsun diye oku. Bazı
kitaplardan insan yalnız zevk alır; bazılarını olduğu gibi yutar. Bazılarını geveler ve hazmeder. Yani bazı
kitaplardan yalnız birtakım parçalar okunur; bazıları baştanbaşa, ama inceden inceye tetkik
edilmeden, bazıları ise dikkat ve itina ile okunur. Bazı kitaplar da vardır, insan onları vekil vasıtasıyla
yani başkalarının onlardan çıkardıkları parçaları okur. Bu ancak kitabın değeri ve konunun önemi az
olduğu zaman yapılır. Çünkü böyle başkasının süzgecinden geçmiş, kitaplar, imbikten süzülmüş adi su
gibi yavan olur.
(örneğin:Ol-arak:Zarffiil)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328191859647560-5010826.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
SıfatBelli ki mühim bir şeydi. sim tidli
Kim gördü derince bu sevgiyi, kim duydy. flil dürlü
Bir tek sana açık gönül sarayım şimdi. i türlü
Yüzünde güzelliği eskimeyen bir güzel vardı. isim dili
FİİLİMSİLERİ BUL VE TÜRLERİNİ DE YAZ.
Okumak tabiati tamamlar, tecrübe ile de tamamlanır. İnsanın tabiat vergisi olan kabiliyetleri
kendiliğinden çıkan bitkilere benzer; okumakla budanmaları lazımdır. Okumak, tecrübeyle sınırlanmaz
da başına buyruk bırakılırsa dağınık yönlere yayılmış bir bilgi verir. Tecrübe ile yetişen kimseler,
okumayı hor görürler. Basit kimseler ona hayrandırlar. Bilginler ondan faydalanırlar, çünkü okuma,
sağladığı faydanın ne olduğunu öğretmez. Bu, insanın, göre göre, tahsile ihtiyaç duymadan onun
ötesine varan bir kuvvetle elde ettiği, bir bilgeliktir. Kitapları, ne cerh etmek, ne yanlış bulmak için ne
de zaten ispat edilmiş diye, olduğu gibi kabullenip, konuşmalarında sana konu olsun diye oku. Bazı
kitaplardan insan yalnız zevk alır; bazılarını olduğu gibi yutar. Bazılarını geveler ve hazmeder. Yani bazı
kitaplardan yalnız birtakım parçalar okunur; bazıları baştanbaşa, ama inceden inceye tetkik
edilmeden, bazıları ise dikkat ve itina ile okunur. Bazı kitaplar da vardır, insan onları vekil vasıtasıyla
yani başkalarının onlardan çıkardıkları parçaları okur. Bu ancak kitabın değeri ve konunun önemi az
olduğu zaman yapılır. Çünkü böyle başkasının süzgecinden geçmiş, kitaplar, imbikten süzülmüş adi su
gibi yavan olur.
(örneğin:Ol-arak:Zarffiil)
![SORULAR
1. Aşağıdaki cümlelerin başına doğruysa (D), yanlışsa (Y) yazınız.
Cengiz Aytmatov romanlarında Kırgızlara ait efsane, destan, masal, hikaye ve türküleri kullanmıştır. ()
Postmodernizm, klasik roman anlayışına tepki olarak doğar. ( )
X](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329052616818191-4616605.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Dünya Edebiyatı Romanı ÖzellikleriSORULAR
1. Aşağıdaki cümlelerin başına doğruysa (D), yanlışsa (Y) yazınız.
Cengiz Aytmatov romanlarında Kırgızlara ait efsane, destan, masal, hikaye ve türküleri kullanmıştır. ()
Postmodernizm, klasik roman anlayışına tepki olarak doğar. ( )
X
![C.D
TÜRKÇE TESTİ
39.-40. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Gerçek dünyadaki somut durumların benzerlik ve
farklılıklarından yola çıkılarak temel yönlerinin orta-
ya konmasıyla araştırmacılar tarafından inşa edilen
kurgulara "ideal tipler" adı verilir. Bir ideal tip, dün-
yayı gözlemlemekte kullandığımız bir bakış açısına
benzer. Örneğin demokrasi, siber suçlar, tüketim
toplumu veya otoriteyle ilgili açıklayıcı önermeler
sunmak için ideal tiplere başvurulabilir. Ancak bu
kurguları oluşturmadaki amaç, olgunun bütün özel-
liklerini ortaya koymak değil, araştırmacıya açıkla-
ma ve karşılaştırma yapma veya varsayımlar kurma
imkânı sağlayan yardımcı bir araç sunmaktır. İdeal
tipler, araştırmacının incelediği olguyla ilgili gerçeğe
ilişkin bazı problemleri ifade etmesine olanak sağ-
layan bir referans çerçevesidir. Bundan dolayı ideal
tiplerin hiçbir suretle doğru veya yanlış olduğu ifade
edilemez.
39. Bu parçaya göre ideal tiplerle ilgili aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez?
Gündelik yaşamdaki olay ve olgulara ilişkin göz-
lemlerden doğar.
B) Kurgu olarak tasarlandığından sosyal gerçeklik-
le farklılık gösterebilir.
C) stevi konusunda araştırmacılar arasında görüş
farklılıkları bulunmaktadır.
Sosyal olay ve olguları açıklamada kullanılabile-
cek örnek niteliğine sahiptir.
EVAraştırmacıların ele aldığı nesne hakkında fikir
yürütmesine imkân sağlar.
2020-TYT Türkçe Tipkı Basım
Ünlüler Karması
16
40. Bu parçaya göre ideal tiplerin doğru veya yanlış
olduğunun söylenememesinin nedeni aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) İdeal veya saf olan gerçek bilginin tam olarak
gözlemlenememesi
B) Olgunun tam tanımına ulaştıktan sonra ideal
olma özelliğini yitirmesi
C) Sosyal dünyayı tanımlayıcı özelliklerin bir bütün-
lük oluşturamaması
D) Gerçekliğin daha çok ana unsurlarını yansıtan
bir sınır çiziyor olması
E) Olguları anlaşılır kılacak benzerlikleri belirleme-
de zorluk yaşanması
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328093018604460-1190563.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu ÖzellikleriC.D
TÜRKÇE TESTİ
39.-40. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Gerçek dünyadaki somut durumların benzerlik ve
farklılıklarından yola çıkılarak temel yönlerinin orta-
ya konmasıyla araştırmacılar tarafından inşa edilen
kurgulara "ideal tipler" adı verilir. Bir ideal tip, dün-
yayı gözlemlemekte kullandığımız bir bakış açısına
benzer. Örneğin demokrasi, siber suçlar, tüketim
toplumu veya otoriteyle ilgili açıklayıcı önermeler
sunmak için ideal tiplere başvurulabilir. Ancak bu
kurguları oluşturmadaki amaç, olgunun bütün özel-
liklerini ortaya koymak değil, araştırmacıya açıkla-
ma ve karşılaştırma yapma veya varsayımlar kurma
imkânı sağlayan yardımcı bir araç sunmaktır. İdeal
tipler, araştırmacının incelediği olguyla ilgili gerçeğe
ilişkin bazı problemleri ifade etmesine olanak sağ-
layan bir referans çerçevesidir. Bundan dolayı ideal
tiplerin hiçbir suretle doğru veya yanlış olduğu ifade
edilemez.
39. Bu parçaya göre ideal tiplerle ilgili aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez?
Gündelik yaşamdaki olay ve olgulara ilişkin göz-
lemlerden doğar.
B) Kurgu olarak tasarlandığından sosyal gerçeklik-
le farklılık gösterebilir.
C) stevi konusunda araştırmacılar arasında görüş
farklılıkları bulunmaktadır.
Sosyal olay ve olguları açıklamada kullanılabile-
cek örnek niteliğine sahiptir.
EVAraştırmacıların ele aldığı nesne hakkında fikir
yürütmesine imkân sağlar.
2020-TYT Türkçe Tipkı Basım
Ünlüler Karması
16
40. Bu parçaya göre ideal tiplerin doğru veya yanlış
olduğunun söylenememesinin nedeni aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) İdeal veya saf olan gerçek bilginin tam olarak
gözlemlenememesi
B) Olgunun tam tanımına ulaştıktan sonra ideal
olma özelliğini yitirmesi
C) Sosyal dünyayı tanımlayıcı özelliklerin bir bütün-
lük oluşturamaması
D) Gerçekliğin daha çok ana unsurlarını yansıtan
bir sınır çiziyor olması
E) Olguları anlaşılır kılacak benzerlikleri belirleme-
de zorluk yaşanması
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
![TÜRKÇE TESTİ
38. Kurşun kalem yapan yaşlı bir adam, yaptığı kalem-
leri satıcıya vermek için kutuya koyarken içlerinden
birini kenara ayırdı ve ona "Olabileceğin en iyi kalem
olmak istiyorsan şu beş şeyi asla unutma!" diyerek
şu öğütleri verdi:
• Hayatta başarılı olmak için öncelikle kendini, seni
kullanmayı bilen bir kişinin ellerine almasına izin
vermelisin.
Zaman zaman ucunu açacaklar ve bu sana aci
verecek fakat daha iyi bir kalem olmak için buna
katlanmalısın.
• Yaptığın yanlışlara üzülme, yeniden yazma fırsa-
tin olacak daima. Bu fırsatları kaçırma!
Seni sen yapan en önemli parçanın, içindeki kur-
şun olduğunu unutma!
Üzerinde dolaştığın her yüzeye kendine ait bir işa-
ret bırakmalısın ve yazmaya devam etmelisin.
Bu parçada kurşun kalem ustasının kaleme ver-
diği öğütlere göre, kalemin başarı için sahip ol-
ması gereken özellikler arasında aşağıdakilerin
hangisi yoktur?
Gerçekçi olmak
Sabırlı olmak
C) Umudunu korumak
Özünü hatırlamak
Özgün olmak
40. Benim
ziyaret
yol go
titrek b
A
39. Temelleri Yunan ve Latin yazarlar tarafından atılan
deneme, bir yazınsal tür olarak on altıncı yüzyılda
şekillenir. Fransızca "essai" kelimesinin karşılığı
olan bu türün en belirleyici özelliği, öne sürülen dü-
pluluğunun olmayısıdır. Ya-
gözlük
"Çok
zi zer
duran
okum
caks
maz
beni
Bak
yine
dun
dol
Co
şıla
gü
ni
Al
ris
B
9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329050229343652-4772057.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerTÜRKÇE TESTİ
38. Kurşun kalem yapan yaşlı bir adam, yaptığı kalem-
leri satıcıya vermek için kutuya koyarken içlerinden
birini kenara ayırdı ve ona "Olabileceğin en iyi kalem
olmak istiyorsan şu beş şeyi asla unutma!" diyerek
şu öğütleri verdi:
• Hayatta başarılı olmak için öncelikle kendini, seni
kullanmayı bilen bir kişinin ellerine almasına izin
vermelisin.
Zaman zaman ucunu açacaklar ve bu sana aci
verecek fakat daha iyi bir kalem olmak için buna
katlanmalısın.
• Yaptığın yanlışlara üzülme, yeniden yazma fırsa-
tin olacak daima. Bu fırsatları kaçırma!
Seni sen yapan en önemli parçanın, içindeki kur-
şun olduğunu unutma!
Üzerinde dolaştığın her yüzeye kendine ait bir işa-
ret bırakmalısın ve yazmaya devam etmelisin.
Bu parçada kurşun kalem ustasının kaleme ver-
diği öğütlere göre, kalemin başarı için sahip ol-
ması gereken özellikler arasında aşağıdakilerin
hangisi yoktur?
Gerçekçi olmak
Sabırlı olmak
C) Umudunu korumak
Özünü hatırlamak
Özgün olmak
40. Benim
ziyaret
yol go
titrek b
A
39. Temelleri Yunan ve Latin yazarlar tarafından atılan
deneme, bir yazınsal tür olarak on altıncı yüzyılda
şekillenir. Fransızca "essai" kelimesinin karşılığı
olan bu türün en belirleyici özelliği, öne sürülen dü-
pluluğunun olmayısıdır. Ya-
gözlük
"Çok
zi zer
duran
okum
caks
maz
beni
Bak
yine
dun
dol
Co
şıla
gü
ni
Al
ris
B
9
![yuntemlerle yeniden yaratmak
E Yaşamı acı tatlı bütün yönleriyle romana aktarmak
3. 2028'e kadar sürmesi planlanan insanlı seferlerin ardından
Ay yörüngesinde uzay istasyonu kurulması ve burası
basamak olarak kullanılarak Mars'a insanlı seferler
düzenlenmesi hedefleniyor.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi söz konusudur?
A) Öngörü
B) Varsayım
D. Tasarı
C) Ön yargr
E) Olasılık
BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ
3
Ele alacağım kitap
ben o serinin önceki
hakkında yazı yazm
seriye dâhil olmaya
olmak şart değil ba
hâkimseniz bu elbe
(IV) Fakat o kitabı
da değerlendirmek
eleştiri yazısının m
kitaptır.
Bu parçadaki nu
konuda birikimli a
A) I
B) II](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329050508752999-183395.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileriyuntemlerle yeniden yaratmak
E Yaşamı acı tatlı bütün yönleriyle romana aktarmak
3. 2028'e kadar sürmesi planlanan insanlı seferlerin ardından
Ay yörüngesinde uzay istasyonu kurulması ve burası
basamak olarak kullanılarak Mars'a insanlı seferler
düzenlenmesi hedefleniyor.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi söz konusudur?
A) Öngörü
B) Varsayım
D. Tasarı
C) Ön yargr
E) Olasılık
BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ
3
Ele alacağım kitap
ben o serinin önceki
hakkında yazı yazm
seriye dâhil olmaya
olmak şart değil ba
hâkimseniz bu elbe
(IV) Fakat o kitabı
da değerlendirmek
eleştiri yazısının m
kitaptır.
Bu parçadaki nu
konuda birikimli a
A) I
B) II
![im gon-
lerinden
gömleği,
asır şap-
ir artisti
we itişini
lüm adlı
di. Gon-
iskeleye
dakiler-
bakışla
dirilmek
ildir.
TYT Türkçe Denemeleri
31. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili söz-
ükler aynı görevde kullanılmıştır?
A) Bu konuda sadece sizinle konuşabilirim, bildiğiniz
gibi artık bu insanlara güvenmiyorum.
B) Birkaç sıkıcı telefon görüşmesinin ardından hepsi
ikna olmuştu.
C) Artık bunları düşünmeyin, önümüzde çok güzel
günler var.
D) Sonuçlar açıklanmadan bir şey söyleyemem, biz
de en az sizin kadar heyecanla bekliyoruz.
E) Bazı bölümlerini atladım, bu yüzden kitabı çabuk
bitirdim.
Deneme
5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329045747479999-4782536.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İsimim gon-
lerinden
gömleği,
asır şap-
ir artisti
we itişini
lüm adlı
di. Gon-
iskeleye
dakiler-
bakışla
dirilmek
ildir.
TYT Türkçe Denemeleri
31. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili söz-
ükler aynı görevde kullanılmıştır?
A) Bu konuda sadece sizinle konuşabilirim, bildiğiniz
gibi artık bu insanlara güvenmiyorum.
B) Birkaç sıkıcı telefon görüşmesinin ardından hepsi
ikna olmuştu.
C) Artık bunları düşünmeyin, önümüzde çok güzel
günler var.
D) Sonuçlar açıklanmadan bir şey söyleyemem, biz
de en az sizin kadar heyecanla bekliyoruz.
E) Bazı bölümlerini atladım, bu yüzden kitabı çabuk
bitirdim.
Deneme
5
![Kratylos
anlamak
gerekir:
da
dukça
in yola
reye
=? Şairler
ak
arı,
edi
anlarla
manlar,
eri
üşünce
nleri ile
şairler,
n de
TÜRKÇE
varlık
en
-r.
DENEME 5
21. Cahit Külebi'nin "İstanbul" şiiri, şairin adının önüne
geçmiş eserlerinden biridir. Bu şiir hakkında
konuşurken "Cahit Külebi sadece İstanbul şiirini
yazmış olsaydı bile bizim ona şair dememiz için
bu yeterli olurdu." diyenlerin sayısı hiç de az
değil. Şiiri uzatmayı, sözü yormayı sevmeyen
şairlerden Külebi. Neredeyse bütün şiirleri,
kısa şiir diyeceğimiz nitelikte şiirler. Sese önem
veren, şiirde akustik özellikleri ustaca kullanan
şairlerden. Şiirlerinin ritmi, sizi daha ilk dizeden
kuşatır. "İstanbul" şiiri, içinde İstanbul geçmeyen
adıyla müsemma bir şiir. Külebi doğup büyüdüğü
topraklara yabancı olmayan bir şair. Zile, Niksar,
Tokat şairin "memleketim" dediği topraklar.
Şiirlerinde Niksar ve Tokat geçer; şair, çocukluk
yıllarına sürekli bir özlem duymaktadır. "İstanbul"
şiiri de şairin çocukluğuna duyduğu özlemi dile
getirmesinden tutun da köyden büyükşehre göçü
içine katabileceğimiz geniş bir yelpazeyi sunar
bizlere. Tekrarlarıyla, verdiği mesaj ile "İstanbul"
şiiri edebiyatımızda başyapıt olarak adlandırılacak
bir şiirdir. Şairlerin İstanbul güzellemesi yaptığı
bir zamanda Cahit Külebi; hayalin değil, gerçeğin
ardında olduğunu şiirinde içtenlikle anlatmış ve
"Anladım bu şehir başkadır." diyerek Anadolu'nun
sakinliğine ve huzuruna bırakmıştır kendini.
Bu parçadan yola çıkarak Cahit Külebi'nin
şiir anlayışıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
✓ A) Bazı eserleri, şairin kendisinden daha çok
tanınır.
B) Kısa soluklu şiirler kaleme almayı tercih eder.
C) İstanbul sevgisi birçok şiirine yansımıştır.
DAyakları yere basan somut şiirin peşinde
olmuştur daima.
V
E) İstanbul şiirinde kendi yaşantısından ve
duygularından izlere rastlamak mümkündür.
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329042548780120-4725116.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriKratylos
anlamak
gerekir:
da
dukça
in yola
reye
=? Şairler
ak
arı,
edi
anlarla
manlar,
eri
üşünce
nleri ile
şairler,
n de
TÜRKÇE
varlık
en
-r.
DENEME 5
21. Cahit Külebi'nin "İstanbul" şiiri, şairin adının önüne
geçmiş eserlerinden biridir. Bu şiir hakkında
konuşurken "Cahit Külebi sadece İstanbul şiirini
yazmış olsaydı bile bizim ona şair dememiz için
bu yeterli olurdu." diyenlerin sayısı hiç de az
değil. Şiiri uzatmayı, sözü yormayı sevmeyen
şairlerden Külebi. Neredeyse bütün şiirleri,
kısa şiir diyeceğimiz nitelikte şiirler. Sese önem
veren, şiirde akustik özellikleri ustaca kullanan
şairlerden. Şiirlerinin ritmi, sizi daha ilk dizeden
kuşatır. "İstanbul" şiiri, içinde İstanbul geçmeyen
adıyla müsemma bir şiir. Külebi doğup büyüdüğü
topraklara yabancı olmayan bir şair. Zile, Niksar,
Tokat şairin "memleketim" dediği topraklar.
Şiirlerinde Niksar ve Tokat geçer; şair, çocukluk
yıllarına sürekli bir özlem duymaktadır. "İstanbul"
şiiri de şairin çocukluğuna duyduğu özlemi dile
getirmesinden tutun da köyden büyükşehre göçü
içine katabileceğimiz geniş bir yelpazeyi sunar
bizlere. Tekrarlarıyla, verdiği mesaj ile "İstanbul"
şiiri edebiyatımızda başyapıt olarak adlandırılacak
bir şiirdir. Şairlerin İstanbul güzellemesi yaptığı
bir zamanda Cahit Külebi; hayalin değil, gerçeğin
ardında olduğunu şiirinde içtenlikle anlatmış ve
"Anladım bu şehir başkadır." diyerek Anadolu'nun
sakinliğine ve huzuruna bırakmıştır kendini.
Bu parçadan yola çıkarak Cahit Külebi'nin
şiir anlayışıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
✓ A) Bazı eserleri, şairin kendisinden daha çok
tanınır.
B) Kısa soluklu şiirler kaleme almayı tercih eder.
C) İstanbul sevgisi birçok şiirine yansımıştır.
DAyakları yere basan somut şiirin peşinde
olmuştur daima.
V
E) İstanbul şiirinde kendi yaşantısından ve
duygularından izlere rastlamak mümkündür.
C
![1
10. Neredeyse çarpacak kadar yaklaşana dek önündeki seyyar
merdiveni görmedi. Çok uzundu merdiven, çok parlak alü-
minyumdan yapılmıştı ve yuvarlak bir floresan lambanın tam
11
altında duruyordu. Aniden durdu, bir şey demedi, tepkileri
yavaş olduğundan midesi bulandı ve başını kaldırıp gözünü
IV
kamaştıran işığa doğru baktı.
V
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi yapım ve
çekim ekini birlikte almış bir sözcük değildir?
AYI
D) V
K
BYII](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329041822120535-1006546.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Ek1
10. Neredeyse çarpacak kadar yaklaşana dek önündeki seyyar
merdiveni görmedi. Çok uzundu merdiven, çok parlak alü-
minyumdan yapılmıştı ve yuvarlak bir floresan lambanın tam
11
altında duruyordu. Aniden durdu, bir şey demedi, tepkileri
yavaş olduğundan midesi bulandı ve başını kaldırıp gözünü
IV
kamaştıran işığa doğru baktı.
V
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi yapım ve
çekim ekini birlikte almış bir sözcük değildir?
AYI
D) V
K
BYII
![22:
Ölçme. Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) I.
B) II.
C) III.
4. Yolina cânın viren cânbâz imiş
Aşk eri maşûkına dem-sâz imiş
Gizleyem dir idi âşık râzını
Gözyaşı yüz sarusi gammâz imiş
D) IV.
E) V.
(dem-sâz: dost, Sırdaş; râz: sır)
Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi şöylenemez?
A) Bir tuyuğdan alınmıştır.
B) Kapalı istiare vardır.
C) Cinaslı söyleyişe başvurulmuştur.
Kafiye örgüsü aaxa şeklindedir.
E) Âşığın bazı vasıflarına değinilmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328091659633854-744466.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri22:
Ölçme. Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) I.
B) II.
C) III.
4. Yolina cânın viren cânbâz imiş
Aşk eri maşûkına dem-sâz imiş
Gizleyem dir idi âşık râzını
Gözyaşı yüz sarusi gammâz imiş
D) IV.
E) V.
(dem-sâz: dost, Sırdaş; râz: sır)
Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi şöylenemez?
A) Bir tuyuğdan alınmıştır.
B) Kapalı istiare vardır.
C) Cinaslı söyleyişe başvurulmuştur.
Kafiye örgüsü aaxa şeklindedir.
E) Âşığın bazı vasıflarına değinilmiştir.
![AYT/Türk Dili ve Edebiyatı
11. Bilen mikdarını haddinden aşmaz
Yolın tut, olma sevdiği yaraşmaz
Utan kendine böyle söz didürme
Görenlere kalaylı koz didürme
Sakın ondan ki halka buluşuban
Seni utanduralar gülişüben
İçerik özellikleri dikkate alındığında bu beyitlerin aşa-
ğıdaki türlerden hangisine ait olduğu söylenebilir?
A Surname
B) Kıyafetname
D) Pendname
Gazavatname
E) Sefaretname
avvufi ve dinî olan mesneviler
14. İlk şiirlerinde şekil ve
ğinin etkisinde olan
lunduğu yıllarda ger
Batı edebiyatını dah
sik şiire pek bir katkı
şiirine yeni konular,
millet" başta olmak
kardeşlik" gibi yeni t
ta vatan ve hürriye
sacası klasik şiirin
vücuda getirmeye
Bu parçada söz ec
gisidir?
A) Recaizade Mah
Ziya Paşa
C) İbrahim Şinasi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328120354733418-2013399.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir TemsilcileriAYT/Türk Dili ve Edebiyatı
11. Bilen mikdarını haddinden aşmaz
Yolın tut, olma sevdiği yaraşmaz
Utan kendine böyle söz didürme
Görenlere kalaylı koz didürme
Sakın ondan ki halka buluşuban
Seni utanduralar gülişüben
İçerik özellikleri dikkate alındığında bu beyitlerin aşa-
ğıdaki türlerden hangisine ait olduğu söylenebilir?
A Surname
B) Kıyafetname
D) Pendname
Gazavatname
E) Sefaretname
avvufi ve dinî olan mesneviler
14. İlk şiirlerinde şekil ve
ğinin etkisinde olan
lunduğu yıllarda ger
Batı edebiyatını dah
sik şiire pek bir katkı
şiirine yeni konular,
millet" başta olmak
kardeşlik" gibi yeni t
ta vatan ve hürriye
sacası klasik şiirin
vücuda getirmeye
Bu parçada söz ec
gisidir?
A) Recaizade Mah
Ziya Paşa
C) İbrahim Şinasi
![dakilerden han-
nin en karakteris-
plumun dikkatine
kanatsız melek
z kalpli kimseler-
ençesinde kıvra-
nem romanların-
ve geleneklerine
e yaşam şekille-
Seyahatname
1
D) Menakibname
E) 8lyasetname
19. Duttu yüz derd ile zaif eşek
Zár ü dil-haste vũ nahîf eşek
Varayın ben de buğda işleyeyin
Anda yaylayup anda kışlayayın
Gezerek gördü bir göğermiş ekin
Sanki tutardı ol ekin ile kin
Bu beyitler aşağıdaki eserlerin hangisinden alınmış
olabilir?
A) Şikâyetname
C) Siham-ı Kaza
B) Harname
D) Hayrabad
E) Mihnetkeşan
Tulu. Mademki
oku." satırlarını yazmıştır.
Bu parçada söz edilen sana
gisidir?
A) Ahmet Kutsi Tecer
B) Necip Fazıl Kısakürek
Ahmet Hamdi Tanpınar
D) Cahit Sıtkı Taranci
E) Ahmet Muhip Diranas
22. Öykücülüğünün ilk evresim
tim olanaklarından yararl
lumdaki yaşam biçimleri
sayan yanlarını mizah un
ve yeni yaşam biçimi ara
dan görme zenginlerin
ilk eserlerinde dramatik
Ardından epik tiyatro di
oyun, kabare, senaryo.
de yazdı.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328120652179456-2013399.jpg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileridakilerden han-
nin en karakteris-
plumun dikkatine
kanatsız melek
z kalpli kimseler-
ençesinde kıvra-
nem romanların-
ve geleneklerine
e yaşam şekille-
Seyahatname
1
D) Menakibname
E) 8lyasetname
19. Duttu yüz derd ile zaif eşek
Zár ü dil-haste vũ nahîf eşek
Varayın ben de buğda işleyeyin
Anda yaylayup anda kışlayayın
Gezerek gördü bir göğermiş ekin
Sanki tutardı ol ekin ile kin
Bu beyitler aşağıdaki eserlerin hangisinden alınmış
olabilir?
A) Şikâyetname
C) Siham-ı Kaza
B) Harname
D) Hayrabad
E) Mihnetkeşan
Tulu. Mademki
oku." satırlarını yazmıştır.
Bu parçada söz edilen sana
gisidir?
A) Ahmet Kutsi Tecer
B) Necip Fazıl Kısakürek
Ahmet Hamdi Tanpınar
D) Cahit Sıtkı Taranci
E) Ahmet Muhip Diranas
22. Öykücülüğünün ilk evresim
tim olanaklarından yararl
lumdaki yaşam biçimleri
sayan yanlarını mizah un
ve yeni yaşam biçimi ara
dan görme zenginlerin
ilk eserlerinde dramatik
Ardından epik tiyatro di
oyun, kabare, senaryo.
de yazdı.
![13. (1) Orta oyunu, geniş kadrolu ve çalgılı oyun özelliği gös-
terse de alkış, sadece sahneye giren oyuncuları haber
verme sırasında kullanılır. (II) Bu oyundaki kişiler, Ka-
ragöz oyunundan farklı olarak karakter özelliği gösterir.
(1) Bu kişiler; başta kendisine söylenen sözleri yanlış
anlayan, okumamış kesimi temsil eden Kavuklu; eği-
tim görmüş, görgü kurallarına uyan, aydın kesimi tem-
sil eden Pişekâr olmak üzere Zenne, Yahudi, Acem,
Rumelili, şeklinde sıralanabilir. (IV) Oyun, herhangi bir
yerde kolaylıkla hazırlanan ve "palanga" adı verilen bir
alanda oynanır. (V) Oyunda ev olarak kullanılan "yeni
dünya" ve iş yeri olarak kullanılan ve "dükkân" mekân
olarak kullanılır.
1
Hamame Yusufu Züleyha
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
bilgi yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Ahmet Cemil, Hüseyin Nazr
yazarlık yapmaya başlar. Bu
hakikat arasında birleşir; romm
sim ise burasıdır. Tabiri caizse
baz gibi ileri-geri hareketlerle
ucu hayale, diğer yüzü ise ha
başında hayallere tutunan Ahm
leştiğinde hakikat safhasına ge
Bu parçada söz edilen roma
gisidir?
Mai ve Siyah
C) Yaban
B
D
E) Ferda-yi Ga.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328120518036383-2013399.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Geleneksel Türk Tiyatrosu13. (1) Orta oyunu, geniş kadrolu ve çalgılı oyun özelliği gös-
terse de alkış, sadece sahneye giren oyuncuları haber
verme sırasında kullanılır. (II) Bu oyundaki kişiler, Ka-
ragöz oyunundan farklı olarak karakter özelliği gösterir.
(1) Bu kişiler; başta kendisine söylenen sözleri yanlış
anlayan, okumamış kesimi temsil eden Kavuklu; eği-
tim görmüş, görgü kurallarına uyan, aydın kesimi tem-
sil eden Pişekâr olmak üzere Zenne, Yahudi, Acem,
Rumelili, şeklinde sıralanabilir. (IV) Oyun, herhangi bir
yerde kolaylıkla hazırlanan ve "palanga" adı verilen bir
alanda oynanır. (V) Oyunda ev olarak kullanılan "yeni
dünya" ve iş yeri olarak kullanılan ve "dükkân" mekân
olarak kullanılır.
1
Hamame Yusufu Züleyha
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
bilgi yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Ahmet Cemil, Hüseyin Nazr
yazarlık yapmaya başlar. Bu
hakikat arasında birleşir; romm
sim ise burasıdır. Tabiri caizse
baz gibi ileri-geri hareketlerle
ucu hayale, diğer yüzü ise ha
başında hayallere tutunan Ahm
leştiğinde hakikat safhasına ge
Bu parçada söz edilen roma
gisidir?
Mai ve Siyah
C) Yaban
B
D
E) Ferda-yi Ga.
![3.
D) "durakta" sözcüğü cümlenin sonuna getirilmelidir.
E) "minibüsler" sözcüğü ile "otobüsler" sözcüğü yer değiştir-
melidir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu var-
dır?
A) Yöneticiler, maçın seyir zevki vermesi dileğinde bulundular.
B) Maçı, altmış bine yakın sporseverin izlemesi bekleniyor.
C) Maçtan önce pek çok ulusal kanal stattan canlı yayın ya-
pıyor.
D) Dev maçın başlamasına sadece yaklaşık yarım saat kaldı.
E) Futbolcular, stada gelirken seyircilerin büyük ilgisiyle kar-
şılaştılar.
reksiz ek kullanılmıştır?
A) I
B) il
6.
vites
C) III
Aşağıdakilerin hangisinde
kaynaklı bir anlatım bozukl
A) Kulağınızla duymadığını
B) Yolun kenarında bana s
C) Dil düşünceyi geliştirir,
D) Çocuk okuldan eve sa
E) Altın bir küheylan gibi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329040714174282-5477159.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları3.
D) "durakta" sözcüğü cümlenin sonuna getirilmelidir.
E) "minibüsler" sözcüğü ile "otobüsler" sözcüğü yer değiştir-
melidir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu var-
dır?
A) Yöneticiler, maçın seyir zevki vermesi dileğinde bulundular.
B) Maçı, altmış bine yakın sporseverin izlemesi bekleniyor.
C) Maçtan önce pek çok ulusal kanal stattan canlı yayın ya-
pıyor.
D) Dev maçın başlamasına sadece yaklaşık yarım saat kaldı.
E) Futbolcular, stada gelirken seyircilerin büyük ilgisiyle kar-
şılaştılar.
reksiz ek kullanılmıştır?
A) I
B) il
6.
vites
C) III
Aşağıdakilerin hangisinde
kaynaklı bir anlatım bozukl
A) Kulağınızla duymadığını
B) Yolun kenarında bana s
C) Dil düşünceyi geliştirir,
D) Çocuk okuldan eve sa
E) Altın bir küheylan gibi
![Gazeteci:
-(1)-
Bilim insanı:
Gazeteci:
parçaya göre cevaplayınız.
Evet Osmanlı torunu olmaktan da gurur duyuyorum.
Kravatımda Osmanlı tuğrası, ceketimde her zaman
Türk bayrağı rozeti vardır. Her zaman söylerim. Bizim
burada Anadolu'da bin yıllık tarihimiz var. Selçuklu,
sahibidir.
Osmanlı, Türkiye Cumhuriyeti ortak medeniyetin Nobel ödülü alırken Osmanlı tuğrası desenli
C) (1)
kravatınız dikkat çekti? Özel bir mesajı var mıydı?
UJMUYU OOTAM (11) Çalışmalarınız DNA onarımı dolayısıyla kanan
tedavisinde umut olarak görülüyor? Sizce kanser bir
gün önlenebilecek mi?
- (11)----
Bilim insanı:
39. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
ALOsmanlı torunu olmak size neler kazandırdı ki buna
sürekli değiniyorsunuz? Biraz açıklar mısınız?
(II) Ödül almanıza neden olan DNA hakkında bize bilgi
verir misiniz?
(1) Kıyafetlerinizdeki takılar niçin insanların ilgisini
çekmektedir?
Ödülü almama neden olan araştırma DNA onarımıyla
ilgili. Insanlar bana "Kanseri ne zaman tedavi
edeceksin?" diye soruyor, onlara "Sigara içmezseniz,
buna gerek kalmaz. Kanseri önlemek, kanseri tedavi
etmekten daha kolay olur." diye cevap veriyorum.
Tekrar tekrar söylüyorum. Sigara içmezseniz kanserin
yüzde 50'si gider. DNA tahribinden kaynaklı kanserler
var, onları önlemek için yeni yöntemler geliştirilebilir.
Bugün, kanser tedavisinde kullanılan ilaçların belli
başlıları, kanser hücrelerinin DNA'sını tahrip ederek
öldürüyor. Ancak buna karşılık kanser hücresi de
kendi DNA'sını onarıyor. Biz enstitü olarak kanser
hücrelerinin DNA'yı onarmasını önlemeye çalışıyoruz.
Bu ilk safha. Gelecekte mutlaka bir tedavi olacaktır.
(II) Kanserin insan yaşamına olumsuz etkileri
üzerine bolca araştırma yapmanıza rağmen bu
araştırmalarınız niçin yeterince bilinmiyor?
D) (1) Bir bilim insanı olarak Osmanlı ve Cumhuriyet
hakkında neler söylemek istersiniz? Değerlerimizin
bize katkıları nelerdir?
(II) Aldığınız ödüller arasında sizi en çok etkileyen ödül
hangisidir desem size saygısızlık etmiş olur muyum?
A
(1) Osmanlı ve Cumhuriyet dönemlerinde bilim
insanlarına ödül verilmemesini bize değerlendirebilir
misiniz?
(II) DNA ile kanser arasındaki ilişkiyi ortaya çıkaran ilk
bilim insanı olmanın ruh dünyanıza nasıl bir etkisi
oldu?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329042206798816-4682092.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta YapıGazeteci:
-(1)-
Bilim insanı:
Gazeteci:
parçaya göre cevaplayınız.
Evet Osmanlı torunu olmaktan da gurur duyuyorum.
Kravatımda Osmanlı tuğrası, ceketimde her zaman
Türk bayrağı rozeti vardır. Her zaman söylerim. Bizim
burada Anadolu'da bin yıllık tarihimiz var. Selçuklu,
sahibidir.
Osmanlı, Türkiye Cumhuriyeti ortak medeniyetin Nobel ödülü alırken Osmanlı tuğrası desenli
C) (1)
kravatınız dikkat çekti? Özel bir mesajı var mıydı?
UJMUYU OOTAM (11) Çalışmalarınız DNA onarımı dolayısıyla kanan
tedavisinde umut olarak görülüyor? Sizce kanser bir
gün önlenebilecek mi?
- (11)----
Bilim insanı:
39. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
ALOsmanlı torunu olmak size neler kazandırdı ki buna
sürekli değiniyorsunuz? Biraz açıklar mısınız?
(II) Ödül almanıza neden olan DNA hakkında bize bilgi
verir misiniz?
(1) Kıyafetlerinizdeki takılar niçin insanların ilgisini
çekmektedir?
Ödülü almama neden olan araştırma DNA onarımıyla
ilgili. Insanlar bana "Kanseri ne zaman tedavi
edeceksin?" diye soruyor, onlara "Sigara içmezseniz,
buna gerek kalmaz. Kanseri önlemek, kanseri tedavi
etmekten daha kolay olur." diye cevap veriyorum.
Tekrar tekrar söylüyorum. Sigara içmezseniz kanserin
yüzde 50'si gider. DNA tahribinden kaynaklı kanserler
var, onları önlemek için yeni yöntemler geliştirilebilir.
Bugün, kanser tedavisinde kullanılan ilaçların belli
başlıları, kanser hücrelerinin DNA'sını tahrip ederek
öldürüyor. Ancak buna karşılık kanser hücresi de
kendi DNA'sını onarıyor. Biz enstitü olarak kanser
hücrelerinin DNA'yı onarmasını önlemeye çalışıyoruz.
Bu ilk safha. Gelecekte mutlaka bir tedavi olacaktır.
(II) Kanserin insan yaşamına olumsuz etkileri
üzerine bolca araştırma yapmanıza rağmen bu
araştırmalarınız niçin yeterince bilinmiyor?
D) (1) Bir bilim insanı olarak Osmanlı ve Cumhuriyet
hakkında neler söylemek istersiniz? Değerlerimizin
bize katkıları nelerdir?
(II) Aldığınız ödüller arasında sizi en çok etkileyen ödül
hangisidir desem size saygısızlık etmiş olur muyum?
A
(1) Osmanlı ve Cumhuriyet dönemlerinde bilim
insanlarına ödül verilmemesini bize değerlendirebilir
misiniz?
(II) DNA ile kanser arasındaki ilişkiyi ortaya çıkaran ilk
bilim insanı olmanın ruh dünyanıza nasıl bir etkisi
oldu?