Lise Türkçe Soruları

6. (1) Batı anlayışına dönük resim sanatı 19. yüzyılda başladı. (II) Ondan önce belli kurallar içinde sürdürü- len "minyatür" adı verilen resim sanatı vardı. (III) Min- yatür el yazması kitaplara metni aydınlatmak amacıy- la nakkaşlar tarafından yapılıyordu. (IV) En önemlisi nakkaşlar belirli sınırlar içinde düşünmek zorundaydı. (V) Bu durumda günümüzdeki bir ressamın yapıtına yaklaşımıyla nakkaşın yaklaşımı arasında çok büyük farklılık vardı. (VI) Resim yapmasının tek nedeni el nhe yazması kitapları minyatürlerle bezemekti. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle anlamlı bir bütün oluşturabilmek için cümlelerden hangileri yer değiştirmelidir? A) I ve III B) I ve V D) III ve VI C) II ve IV E) IV ve V

Mai ve Siyah Şimdi Ahmet Cemil'e altından yer kayıyor, başından sema uçuyor, vücudu bir boşluk içinde yuvarlanmaya başlıyormuş gibi geliyordu. Bârân-ı elmas! İşte işte, sanki semalardan dökülen, karşısında şu bayırın eteğinde yer yer parıldayan, denizin siyahlıkları içinde şura- da burada işıldayan bu ışıklar; işte dans ediyor; yağıyor; onlar da bir bârân-ı elmas, fakat hayatta yüksek şeylere tut- kun gözler gibi aşağıdan yukarıya yağıyor; ta o semalara, o üzerinde gülümseyen nurlar, çalkalanan mailiklere doğru yağıyor. Bir rüya içinde ya da sihir âlemi karşısındaydı: Kemanların titreyen inlemeleri, filavtanın kahkahaları, sanki bu aletler- den, bütün bu kirişlerle tahta ya da bakır parçalarından sihir- li bir nefesle canlanarak, kanatlanarak uçuşan küçük küçük nağmeler birbirine atılıyor; birinden ötekine bir ayrılık sedasi, ötekinden bir istirap iniltisi, şundan bir özlem inlemesi, diğer birinden bir ümit cevabı çıkarak, bütün o biçare insan ruhuna mahsus acılıkların, tatlılıkların hazinesini taşıyor; mai siyah kelebekler gibi uçuşarak, birbirleriyle dudak dudağa bir kavuşma içinde dağılıyorlar, yükseliyorlar... Sonra bunlar o parlak semanın mailiklerine, şu karanlık denizin siyahlıkları- na serpiliyor; işte işte şu aşağıya süzülen, şu yukarıya uçu- şarak siyahlara bürünen soluk ışıklar! Bârân-ı elmas... Son bir nağme heyecanıyla birdenbire alınan bir karar bütün bu hayaller dizisine son verdi. Ahmet Cemil sanki bir rüyadan uyandı, etrafına baktı. Şimdi her şey gerçeğe dönm- üştü. Başını çevirdi, burada niçin bulunduğunu anlamak için -37-

3. (1) Çimenli bir yamaç, karın kolayca kayabilmesi için ideal bir zemindir. (II) Ufak tefek çalılar ısı tutabil- dikleri için yüzen kar, çığ oluşumuna yardım eder. (III) Bodur ve seyrek ağaçlar da çığ oluşumunu ön- lemede pek etkili değildir. (IV) Çığ tehlikesini önce- den sezebilmek, çığdan korunmanın en etkili yoludur. (V) Çığ oluşumunu önlemede iri gövdeli ağaçlardan oluşan ormanların etkisi büyüktür. Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerin hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V

2. Osmanlı Dönemi'nde, İslam kültüründe yazıya verilen değer ve ayrıca geçmişin kültür birikiminin aydınla- tılması, değerlendirmesi ve gelecek kuşaklara akta rılması yazı sayesinde olması sebebiyle hat sanatı önem kazanmıştır. Özellikle Osmanlı kültürü içinde hat sanatı çok ilerlemiş Osmanlı hattatları, altı asır süren Osmanlı Döneminde, aklâm-ı sitte denilen sülüs, ne- sih, rika, talik, divani ve siyakat yazılarını zenginleştirip geliştirmişlerdir. Bu yazılar XIX. ve XX. yüzyıllarda en parlak seviyeye erişmiş ve o gün Osmanlı hâkimiye- tindeki Suriye, Irak, Mısır gibi ülkelerde de bu Osmanlı hat üslubu benimsenmiştir. Hat sanatında üslup sahibi gerçek sanatkârları, sadece yazısı güzel olanlardan ayırmak için değişik sıfatlar verilirdi. Hattatlar, estetik değere sahip örnekler verebilmek için âdetâ birbirleriy- le yarışmışlardır. Hattatların ortaya koydukları levha ve kitabeler "eserlerde kullanılan hattın türü, hattın oluş- turduğu form, hattın dizilimi ve hatta kullanılan teknik- ler" gibi pek çok açıdan sınıflandırılabilirler. Bu parçada hat sanatı ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? TÜMLER YAYI A) Yazı çeşitlerine B) Hat sanatının kullanıldığı ülkelere C) Ortaya çıktığı dönemin koşullarına D) Levha ve kitabeleri sınıflandırma anlayışına E) Hat sanatına önem verilme sebebine 15.

5. Günümüzde internet ve sanal ortamların, telefonla geçirilen zamanın artması ile beraber kitap okuma ile sağlanacak olan faydalar ikinci planda kalmaktadır. Kitap okumanın, insanı ruhsal ve zihinsel olarak etki- lediği, insanlar için faydalı bir uğraş olduğu kanıtlan- mış bir gerçektir. Bu yüzden kitap okuma bir alışkanlık hâline getirilmeli ve hayatımızın her alanına yansıma- lıdır. Kitap okumanın faydalarından yararlanabilmek için de çocuklara kitap okuma alışkanlığı küçük yaş- lardan itibaren aşılanmalıdır. Bunu sağlamak için ise işe kendiniz kitap okuyarak başlayabilirsiniz. Düşüncenin akışına göre bu parçanın sonuna aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Kitap okumanın Alzheimer hastalığına karşı da koruyucu olduğu ispatlanmıştır. B) Çünkü kitap okumak bulaşıcıdır. C) Kitap okumanın anlama kabiliyetini artırdığı anla- şılmıştır. D) Kitap okumak her insanın hayatına yerleştirmesi gereken bir davranış olmalıdır. E) Bu yüzden çocuklarımızı kitaplar ile buluşturmalı- yız.

10. Sanayileşme sürecinde, geniş aileden çekirdek al- leye doğru yönelimde olan aile yapısı, geçiş ailesi olarak tanımlanabilir. Günindi ve Giren'e göre geçiş ailesine, daha çok tarıma bağlı üretimden sanayi- leşmiş bir üretime doğru hızlı bir geçişin olduğu, nu- fusun hızla arttığı, toplumsal yapı ve yaşam biçimi kavramlarının hızla geliştiği toplumlarda rastlanmak- tadır. Yasalarda bireysel miras haklarının tanınması, artan nüfusla beraber toprakların küçük parçalara ayrılması, sanayileşmeyle beraber insan gücüne ih- tiyacın azalması ve köyden kente göç olgusu... gi- bi nedenlerle bireyler sanayi merkezlerinde geçiş ai- lesi olarak adlandırılan aile yapısını oluşturmuşlar- dır. Geçiş ailesi, geniş ve çekirdek aile özelliklerini birlikte taşıyan bir aile biçimidir. Köyden kente göç eden aileler çekirdek aile görünümündedir. Fakat geniş aile özelliklerini de korumaktadır. Bu parçadan hareketle makale ile ilgili; tanımlamalara yer verildiği, tanık göstermeden yararlanıldığı, sanatsal bir dil kullanıldığı, bir konuda bilgi verme amacı taşıdığı ifadelerinden hangileri söylenemez? A) Yalnız T B) Yalnız II Dll velli C) Yalniz III E) III ve IV

e m n ir er SI 1. Bağışıklık sistemi; bireyde genetik olarak var olan, atalarımızdan aktarılan bilgimizi kullanıp karşılaşılan bir mikroba karşı bu bilgiyi işleyen, işledikten sonra sa- dece mikrobun olduğu bölgeye odaklanarak savaşan, yok edinceye kadar uğraşan ve bu deneyimini unut- mayıp saklayan, her yeni durum için bu deneyimini de kullanarak yeni bir yanıt üretebilen bir sistemdir. Son- baharın gelmesi ve havanın değişkenlik göstermesiy- le birlikte hastalıklar da baş gösterir. Grip, nezle, so- ğuk algınlığı gibi rahatsızlıklara daha kolay yakalanır; kendinizi yorgun ve bitkin hissedersiniz. Bütün bunlar ise tek bir sorunun habercisi: bağışıklık sisteminiz za- yıflamış olabilir. Vücudumuzun en büyük koruması bağışıklık sistemimizdir. Güçlü bir bağışıklık sistemi hastalıklara karşı bizi kalkan gibi korurken bağışıklık sisteminin zayıf olması mikropların vücuda rahatça girmesine neden olur. Bu parçaya göre bağışıklık sistemi ile ilgili olarak, Havaların soğumaya başlamasıyla birlikte zayıf- lar. II. Bireyin yaşamına ve vücuduna dair ipuçları verir. III. Etki ettikleri bireyin genetik kodlarını değiştirmeyi amaçlar. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II C) Yalnız III E) II ve III AYINLARI 3. 4.

4. (1) Taş Devri mağara resimlerini sanat eseri olarak değerlendirmek mümkün değildir. (II) Bunlar büyük olasılıkla mistik amaçlarla yapılıyordu. (III) Avinin veya düşmanının tasvirini yapmak, onun üzerine egemenlik kurma gösterisi demekti. (IV) Bu, bir ba- kıma mağara devri insanının gücünü de gösteriyordu. (V) Bunun, bebeklere iğneler batırılarak yapılan "vudu" ayinlerinden büyük bir farkı yoktur. Numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Çünkü bunların yaratıcılarının sanatsal kaygılar güt- tüğü söylenemez." cümlesi getirilirse paragrafın anlam akışı bozulmaz? A) I B) II C) III D) IV E) V

B 13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde herhangi bir yazım yanlışı 16.1 yoktur? A) Türk edebiyatında önemli bir yeri olan Genç Kalemler dergisi 1911 ile 1912 yılları arasında Selanik'de yayımlanmıştır. B) Orhan Asena, Ya Devlet Başa ya Kuzgun Leşe adlı eserinde tarihî bir konuyu işlemiştir. C) Tanzimat döneminde edebî ürünler veren sanatçıların pek ço- ğu aynı zamanda devlet memurudur. (D) Birçok romanı bulunan Ahmet Mithat Efendi'nin aynı zamanda hikâyeleri de meşurdur. E) Her biri değerli yapıtlar ortaya koyan Servetifünun sanatçıları batılı teknikleri şiire getirmişlerdir.

nem 1. Yatılıyo Matırlık Kağıdı 1. I. Keban Gölü'nün kenarındaki Çırçır'da çok güzel ala balık yapılıyor. 2. II. Okyanusun derinliklerinde köpek balıkları her zaman cirit atıyor. 3soru çıkacak III. Bu yörede sık sık deve kuşlarına, zebralara ve zürafalara rastlayabilirsiniz. IV. Küçükken sürekli "Ağustos Böceği ile Karınca" hikâyesini dinlerdik. V. Çobanlar, tatil yöresinde Ankara keçilerini de otlatabiliyor- lardı. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır? A) I B) II C) III Her yıl sorar. D) IV E) V Aşağıdaki cümlelerden hangisindeki altı çizili sözcükte bir yazım yanlışı vardır? A) Akupunkturun bilimsel yöntemlerle incelenmeye başlanma- si oldukça yenidir.

2. Aşağıdaki dizelerin hangisinde altı çizili sözcükler, tür bakımından aynıdır? A) Toprağın rengi kanımdan kızarırken yer yer Uzanıp sapsarı, son busemi koymazsam eğer B) Karanlıklarda, gündüzlerin arkasındayım Bitmiş ikinci dünya savaşı, uğursuz ve kahraman C) Ölüm ardıma düşüp de yorulma Var git ölüm bir zaman da gene gel D) Gözlerine yavaşça doldu akşam Ufuktaki lambanın fitilini kısarak E) Karac'oğlan der ki fani dünyadan Korkmaz mısın haram ile zinadan MIRAY YAYINLARI

CAP/TYT 37.-39. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Ben romanların ve öykülerin ilk taslaklarında defter kalemciyim. (II) Sonra tüm o defter sayfalarını nok- tasına virgülüne dokunmadan bilgisayara geçiririm. (III) İkinci, üçüncü, dördüncü vb. taslakları bilgisayar- da yazarım ve tüm düzeltmeleri bilgisayarda yaparım. (IV) İşe kâğıt kalemle başlamak benim için sadece romantik bir tercih değil, pratikte de çok işe yarar. (V) İçimdeki takıntılı editör ile gaddar eleştirmen kar- ması Frankenstein'ın parmaklarını silme tuşundan mümkün olduğu kadar uzak tutmak, benim için ilk taslağı bitirebilmenin belki de tek yolu. (VI) Teknolojik oyuncaklara lüzumundan fazla meraklıyım ama def- terlerimden yazgeçmeye de hiç niyetim yok. 39. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? TÜRKÇE A) Kendi görüşü dışında görüşlere kapalı olmak B) Olumsuz eleştirileri görmezden gelmek Eleştirilerinde acımasız ve aşırıya düşkün olmak D) çindeki bazı duygulara engel olamamak E) Beklenmedik durumlara hazırlıksız yakalanmak id ayyo Coupon ou muyuz

17. Tek pervaneli uçakların attığı ilaç, pamuk fidanları üs- tünde kurudu. Damarlı yüzlerinde benek benek beyaz lekeler bıraktı. Dümdüz ovayı yer yer kesen çitler ara- sındaki otlar, önceleri pamuk tarlalarına dolan fazla su- yu bir uçtan çaldı, emdi, azıp gelişti. Kanallar suyun fazlasını denize attıkça otların payına düşen nem de azaldı. Yaz boyu azaldı bu pay ve otlar kurudu, dike- ne sardı. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) kileme C) Gerekçelendirme E) Tartışma B) Görsel ögeler D) Devrik cümle

20. () Rafting, raft adı verilen botlarla yapılır. (II) Bu bot- lar, her türlü akarsuda hareket edebilecek yapısı ve yapıldığı sağlam malzeme nedeniyle akarsu taşıma- cılığında tercih edilmiş. (1) II. Dünya savaşı sırasında çıkartma amaçlı olarak kullanılan botlar diğer ülkele- rin de dikkatini çekiyor ve yaygın olarak kullanılmaya başlanıyor. (IV) Spor amaçlı kullanım da Amerika'da başlıyor. (V) Botların büyüklüğüne göre sporcu sa- yısı rehberin yanında, 2'den 8'e kadar çıkabiliyor. (VI) Keşif amaçlı akarsu yolculukları ve çeşitli etkinlik- Her yapmak üzere kurulan bir kulüp 1973 yılında "So- bek Expedition" adını alarak dünyanın çeşitli ülkelerin- de keşifler yapmaya başlıyor. VÀ KH Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) II B) III C) IV 7" GA -D) V E) VI

E46 Dağlardaki güneş doğmaz âleme Buluttaki yağmur yağmaz âleme Gönlümdeki güzel sığmaz âleme Dünya dar olmaz idi sen olmasan Bu dizelerde aşağıdakilerden hangileri vardır? Ünsüz benzeşmesi - ünlü düşmesi BÜnsüz benzeşmesi - ünlü daralması Ünsüz yumuşaması - ünsüz benzeşmesi Ünlü daralması - ünsüz yumuşaması EÜnlü düşmesi - ünsüz yumuşaması

3 2 8. (1) Yaratıcı düşünce, engel aşmak, sorun çözmek için gereklidir. (II) İmgelere ve tasarıma dayanan dü- şünce biçimiyle, gerçekçi düşünce arasında kurulan bağlantıda oluşur. (III) Içeriği; aritmetik, mantık, es- tetik ilke ve kurallara göre değerlendirilir. (IV) İnsana kişilik kazandıran, kişiliğe özgü ve ayırıcı davranış- ları oluşturan yaratıcı düşüncedir. (V) Bu düşünce olmazsa insanın, toplumun, uygarlığın gelişiminden söz edilemez. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi iki- sinde "yaratıcı düşünmenin işlevi"nden söz edil- memiştir? A) I ve I B) I ve V D) III ve IV C) II ve III E) IV ve V Diğer sayfaya geçiniz.