Lise Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![8.
Zamirler, tek başlarına veya öbek oluşturarak cümle-
nin herhangi bir ögesi olabilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kişi adılı, nesne
görevindedir?
A) Bunu çok severek okudum. b'll nesne
B) Bizim düşüncelerimiz önemliymiş.
C) Resimleri basılınca sana da gönderir..
D) Şunları yerlerine yerleştirmelisin. bi
Testokul
E) O yarışmada en çok seni beğenmişler. Leshe
2.1
BL
T
B
12.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328214301197180-2815902.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İsim8.
Zamirler, tek başlarına veya öbek oluşturarak cümle-
nin herhangi bir ögesi olabilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kişi adılı, nesne
görevindedir?
A) Bunu çok severek okudum. b'll nesne
B) Bizim düşüncelerimiz önemliymiş.
C) Resimleri basılınca sana da gönderir..
D) Şunları yerlerine yerleştirmelisin. bi
Testokul
E) O yarışmada en çok seni beğenmişler. Leshe
2.1
BL
T
B
12.
![Bölüm 1
1
Test
1. Şiirin devamında bildiğimiz bir savaş, bildiğimiz
bir dille hiç de yeni olmayan ve bizi hiç de
şaşırtmayan sıradan bir anlatımcı üslupla
anlatılıyor.
Bu parçada sözü edilen şiirde bulunmadığı
belirtilen özellik aşağıdakilerden hangisidir?
C) Evrensellik
A) Özgünlük B) Tutarlılık
D) Akıcılık
E) Nesnellik
2. Yıllarca, kendime kesin çizgileriyle bir yer](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328213713834142-5465613.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriBölüm 1
1
Test
1. Şiirin devamında bildiğimiz bir savaş, bildiğimiz
bir dille hiç de yeni olmayan ve bizi hiç de
şaşırtmayan sıradan bir anlatımcı üslupla
anlatılıyor.
Bu parçada sözü edilen şiirde bulunmadığı
belirtilen özellik aşağıdakilerden hangisidir?
C) Evrensellik
A) Özgünlük B) Tutarlılık
D) Akıcılık
E) Nesnellik
2. Yıllarca, kendime kesin çizgileriyle bir yer
![32. 14-20 Eylül tarihleri arasında yapılacak 22. Ulusla-
rarası Altın Koza Film Festivali kapsamında gerçek-
||
leştirilecek Ulusal Uzun Metraj Film Yarışmasının
finalistleri belli oldu. Sinema dünyasının heyecanla
beklediği ve her yıl olduğu gibi yoğun ilgi gören yarış-
IV
maya başvuran eserlerden on beşi jüri önüne çıkma-
V
ya hak kazandı.
Yukarıdaki altı çizili bölümlerin hangisinde yazım
yanlışı vardır?
A).
B) II. C) III.
D) IV.
35. (1) Ko
bulur
E) V.
pihtil
böyl
pan
avi
car
yiy
ler
la
g](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328213037188455-4784521.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Yazım Kuralları32. 14-20 Eylül tarihleri arasında yapılacak 22. Ulusla-
rarası Altın Koza Film Festivali kapsamında gerçek-
||
leştirilecek Ulusal Uzun Metraj Film Yarışmasının
finalistleri belli oldu. Sinema dünyasının heyecanla
beklediği ve her yıl olduğu gibi yoğun ilgi gören yarış-
IV
maya başvuran eserlerden on beşi jüri önüne çıkma-
V
ya hak kazandı.
Yukarıdaki altı çizili bölümlerin hangisinde yazım
yanlışı vardır?
A).
B) II. C) III.
D) IV.
35. (1) Ko
bulur
E) V.
pihtil
böyl
pan
avi
car
yiy
ler
la
g
![çmişte-
mektir.
kazılar
neden
işi
aşa-
4
14. Insan () () Toplum halinde bir kültür çevresinde ya-
şayan () düşünme ve konuşma yeteneği olan () ev-
reni bütün olarak kavrayabilen, bulguları sonucunda
değiştirilebilen ve biçimlendirilen canlı () () olarak
tanımlanmış Türk Dil Kurumu tarafından.
Bu parçada ayraçlarla belirtilen yerlere aşağıdaki
noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir?
A) (:) (-) (₁) (₂) (.) (-)
B) (:) (") (₁) (₂) (+) (").
(,) (") (,) (₁) (.) (")
D) (;) (") (₁) (;) (.) (")
E) (:) (") () () () (")
Diğer Sayfaya Geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328201848670064-333124.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleriçmişte-
mektir.
kazılar
neden
işi
aşa-
4
14. Insan () () Toplum halinde bir kültür çevresinde ya-
şayan () düşünme ve konuşma yeteneği olan () ev-
reni bütün olarak kavrayabilen, bulguları sonucunda
değiştirilebilen ve biçimlendirilen canlı () () olarak
tanımlanmış Türk Dil Kurumu tarafından.
Bu parçada ayraçlarla belirtilen yerlere aşağıdaki
noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir?
A) (:) (-) (₁) (₂) (.) (-)
B) (:) (") (₁) (₂) (+) (").
(,) (") (,) (₁) (.) (")
D) (;) (") (₁) (;) (.) (")
E) (:) (") () () () (")
Diğer Sayfaya Geçiniz.
![BBBBBBB
7. (1) Akım, yazılagelen bir şiir tarzının bırakılması,
başka türlü yazılmaya başlanması, hiç değilse,
daha önceki gibi artık yazılmamasıdır. (II) Ayrıca bu,
bütün ozanların bir ağızdan yazması anlamına da
gelmez. (III) Daha çok, yeni kuşakların başka türlü
yazmasıdır.
Numaralanmış cümlelerin hangilerinde zamir
kullanılmıştır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
Türkçe
DI ve II
C) Yalnız II
E) II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328201911662230-333124.jpg?w=256)
Lise Türkçe
ZamirBBBBBBB
7. (1) Akım, yazılagelen bir şiir tarzının bırakılması,
başka türlü yazılmaya başlanması, hiç değilse,
daha önceki gibi artık yazılmamasıdır. (II) Ayrıca bu,
bütün ozanların bir ağızdan yazması anlamına da
gelmez. (III) Daha çok, yeni kuşakların başka türlü
yazmasıdır.
Numaralanmış cümlelerin hangilerinde zamir
kullanılmıştır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
Türkçe
DI ve II
C) Yalnız II
E) II ve III
![araş-
rüve-
eko-
nde,
elirti-
manlı
nel-
'nu
en
n-
9.
Yayınları
4
Postmodernizm, edebiyatta sadece romanla sınırlı değildir. Ay-
ni nitelikler çerçevesinde diğer türlerde de söz sahibidir. Örneğin
postmodern şairler, modern sanat akımlarının ilkelerine karşı çık-
mış, istedikleri her şeyi şiirlerinde diledikleri gibi kullanmışlardır.
Elbette ki romanda olduğu gibi şiirde de konu bütünlüğü değil,
çoğulculuk; kuralcılık değil, kuralsızlık; düzen değil, düzensizlik
esastır onlara göre.
Bu parçada postmodernizm ile ilgili olarak
I. Modern ve postmodern sanat anlayışlarının birbiriyle örtüşen
yönleri nelerdir?
DAKIKA
II. Postmodern düşünce, roman dışındaki edebi türlerle de ilgili
midir?
III. Postmodernizmin şiir ve romana yönelik ilkeleri arasında ben-
zerlik var mı?
IV. Postmodern şiir anlayışında şiirin konu bütünlüğü önemsenir
J
A) I
mi?
V. Modern sanat akımları ile postmodern şairler arasında fikir ay-
rılıkları var mı?
sorularından hangisinin cevabı yoktur?
B) II
C) III
DE
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328213233458383-4798486.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleriaraş-
rüve-
eko-
nde,
elirti-
manlı
nel-
'nu
en
n-
9.
Yayınları
4
Postmodernizm, edebiyatta sadece romanla sınırlı değildir. Ay-
ni nitelikler çerçevesinde diğer türlerde de söz sahibidir. Örneğin
postmodern şairler, modern sanat akımlarının ilkelerine karşı çık-
mış, istedikleri her şeyi şiirlerinde diledikleri gibi kullanmışlardır.
Elbette ki romanda olduğu gibi şiirde de konu bütünlüğü değil,
çoğulculuk; kuralcılık değil, kuralsızlık; düzen değil, düzensizlik
esastır onlara göre.
Bu parçada postmodernizm ile ilgili olarak
I. Modern ve postmodern sanat anlayışlarının birbiriyle örtüşen
yönleri nelerdir?
DAKIKA
II. Postmodern düşünce, roman dışındaki edebi türlerle de ilgili
midir?
III. Postmodernizmin şiir ve romana yönelik ilkeleri arasında ben-
zerlik var mı?
IV. Postmodern şiir anlayışında şiirin konu bütünlüğü önemsenir
J
A) I
mi?
V. Modern sanat akımları ile postmodern şairler arasında fikir ay-
rılıkları var mı?
sorularından hangisinin cevabı yoktur?
B) II
C) III
DE
D) IV
E) V
![7.
Avrupa'nın küresel ölçekde en büyük basketbol
1
11
organizasyonu olan Turkish Airlines EuroLeague'in final
|||
serisi Final Four, Sırbistan'ın başkenti Belgrad'da üç gün
IV
boyunca büyük bir heyecana sahne oldu. Geçtiğimiz
yılın şampiyonu Fenerbahçe, finalde İspanya temsilcisi
V
Real Madrid'le karşı karşıya geldi.
Bu parçadaki altı çizili bölümlerin hangisinde bir
yazım yanlışı vardır?
(A) I
EXTI
GYATT
DITV
EV
10. A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328150643770248-5007710.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Yazım Kuralları7.
Avrupa'nın küresel ölçekde en büyük basketbol
1
11
organizasyonu olan Turkish Airlines EuroLeague'in final
|||
serisi Final Four, Sırbistan'ın başkenti Belgrad'da üç gün
IV
boyunca büyük bir heyecana sahne oldu. Geçtiğimiz
yılın şampiyonu Fenerbahçe, finalde İspanya temsilcisi
V
Real Madrid'le karşı karşıya geldi.
Bu parçadaki altı çizili bölümlerin hangisinde bir
yazım yanlışı vardır?
(A) I
EXTI
GYATT
DITV
EV
10. A
![29.
Her yere yetişilir
Hiçbir şeye geç kalınmaz ama
Çocuğum beni bağışla
Ahmet Abi sen de bağışla
Boynu bükük duruyorsam eğer
İçimden öyle geldiği için değil
Ama hiç değil
Bu dizelerdeki altı çizili eylemlerle ilgili aşağıdakiler-
den hangisi yanlıştır?
A) Öznesine göre edilgen çatılı eylemlerdir.
B) Nesnesine göre geçişsiz çatılı eylemlerdir
C) Ne gerçek ne de sözde özneleri vardıc
D) Birden çok çatı eki almışlardır.
Geniş zaman kipi ile çekimlenmişlerdi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328201033142900-3019358.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı29.
Her yere yetişilir
Hiçbir şeye geç kalınmaz ama
Çocuğum beni bağışla
Ahmet Abi sen de bağışla
Boynu bükük duruyorsam eğer
İçimden öyle geldiği için değil
Ama hiç değil
Bu dizelerdeki altı çizili eylemlerle ilgili aşağıdakiler-
den hangisi yanlıştır?
A) Öznesine göre edilgen çatılı eylemlerdir.
B) Nesnesine göre geçişsiz çatılı eylemlerdir
C) Ne gerçek ne de sözde özneleri vardıc
D) Birden çok çatı eki almışlardır.
Geniş zaman kipi ile çekimlenmişlerdi
![nde yer
ürdüler.
rda,
Bu
cek
ve
et
si-
CAP
debiyatı
1
Ne hasta bekler sabahı
Ne taze ölüyü mezar
Ne de şeytan, bir günah
Seni beklediğim kadar b
a
a
Geçti istemem gelmeni
Yokluğunda buldum seni a
Bırak vehmimde gölgenia
Gelme, artık neye yarar b
Türk Dili ve Edebiyatı
Necip Fazıl Kısakürek
11
Bir gün gelir; süslü ağaçlar, şuh çiçekler, yeşil çayır-
lar, bir kışın donduru soluğu ile kuruyarak, solarak, sa-
rararak harap olurlar; yapraklar düşer, çiçekler sararır,
çayırlar çatlar: Tabiat ölür! Fakat sonra bir gün, hınçlı
yağmurlardan sonra yine bir gün bu ağaçlar çiçeklenir,
çayırlar titreşerek serpilirler; yeni bir hayat, bir canlılık
titreyişi, bir emel tazeliği gelir: Yeniden bahar olur! Be-
nim de süslü ümitlerim, sonsuz emellerim, mutlu aşk-
larım; gizli kederlerin, hissedilmez elemlerin kahredici
elinde kurudu, soldu, sarardı: Ruhum öldü! Fakat be-
nim ruhumun, benim zavallı ruhumun baharı gelmiyor.
Mehmet Rauf
Bu parçalarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) Ilkisaf (öz) şiire, ikincisi mensur şiire örnekti
B Her ikisinde de kelimeler bir ahenk oluşturacak bi-
çimde seçilip dizilmiştir.
Iki parçada da lirik bir anlatım vardır
D. parçada sevgiliye sitem, II. parçada ise umutsuz-
luk söz konusudur
ce
ika
bir
ce
eşti-
enci-
ümüş
um.
E) Iki parçada da ahenk unsurlarının tüm özellikleri
görülmektedir.
sanat-
sediği](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328205026263966-280631.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özelliklerinde yer
ürdüler.
rda,
Bu
cek
ve
et
si-
CAP
debiyatı
1
Ne hasta bekler sabahı
Ne taze ölüyü mezar
Ne de şeytan, bir günah
Seni beklediğim kadar b
a
a
Geçti istemem gelmeni
Yokluğunda buldum seni a
Bırak vehmimde gölgenia
Gelme, artık neye yarar b
Türk Dili ve Edebiyatı
Necip Fazıl Kısakürek
11
Bir gün gelir; süslü ağaçlar, şuh çiçekler, yeşil çayır-
lar, bir kışın donduru soluğu ile kuruyarak, solarak, sa-
rararak harap olurlar; yapraklar düşer, çiçekler sararır,
çayırlar çatlar: Tabiat ölür! Fakat sonra bir gün, hınçlı
yağmurlardan sonra yine bir gün bu ağaçlar çiçeklenir,
çayırlar titreşerek serpilirler; yeni bir hayat, bir canlılık
titreyişi, bir emel tazeliği gelir: Yeniden bahar olur! Be-
nim de süslü ümitlerim, sonsuz emellerim, mutlu aşk-
larım; gizli kederlerin, hissedilmez elemlerin kahredici
elinde kurudu, soldu, sarardı: Ruhum öldü! Fakat be-
nim ruhumun, benim zavallı ruhumun baharı gelmiyor.
Mehmet Rauf
Bu parçalarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) Ilkisaf (öz) şiire, ikincisi mensur şiire örnekti
B Her ikisinde de kelimeler bir ahenk oluşturacak bi-
çimde seçilip dizilmiştir.
Iki parçada da lirik bir anlatım vardır
D. parçada sevgiliye sitem, II. parçada ise umutsuz-
luk söz konusudur
ce
ika
bir
ce
eşti-
enci-
ümüş
um.
E) Iki parçada da ahenk unsurlarının tüm özellikleri
görülmektedir.
sanat-
sediği
![mlamasının
eri süsleme-
r açık olur.
pildi.
= ne de gü-
anmayın.
10. Yârin dudağından getirilmiş
II.
Bir katre alevdir bu karanfil.
III. Ruhum acısından bunu bildi!
IV. Düştükçe vurulmuş gibi yer yer,
V. Kızgın kokusundan kelebekler,
VI. Gönlüm ona pervane kesildi.
Yukarıdaki dizelerin hangisinde fiilimsi vardır?
A) I ve IV
B) !! ve !!!
D) III ve V
C) III ve IV
E) IV ve V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328212136946431-2015251.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Fiilimsi Nedir?mlamasının
eri süsleme-
r açık olur.
pildi.
= ne de gü-
anmayın.
10. Yârin dudağından getirilmiş
II.
Bir katre alevdir bu karanfil.
III. Ruhum acısından bunu bildi!
IV. Düştükçe vurulmuş gibi yer yer,
V. Kızgın kokusundan kelebekler,
VI. Gönlüm ona pervane kesildi.
Yukarıdaki dizelerin hangisinde fiilimsi vardır?
A) I ve IV
B) !! ve !!!
D) III ve V
C) III ve IV
E) IV ve V
![I
1
1
1
I
1
1
1
1
1
1
1
1
1
32. Hali motiflerinin mimarlar için eşsiz bir ilham kaynağı olaca-
ğına dikkat çeken Christopher Alexander, Erken Dönem Türk
Halısı-21. Yüzyıl Sanatının Bir Müjdecisi kitabı için altı aydan
fazla Konya'da kaldı ve Anadolu'yu karış karış gezdi. Türk
halısının anlam katmanlarını keşfetti. İnsan merkezli tasarım
teorileriyle kentsel mimari, sosyoloji ve yazılım gibi birbirin-
den farklı alanları etkilemeyi başaran Alexander, dokuma
halıları olağanüstü yapılar olarak tarif ediyor. Türk halısını
ise öğretmen olarak niteliyor. Ona göre Türk halısı dokuma
alanında, Bach ve Mozart'ın müzik dünyasındaki düzeyine
erişmiş yegâne örnek.
Bu parçadan Christopher Alexander'la ilgili aşağıdakiler-
den hangisi çıkarılamaz?
A Farklı alanlardaki metotları Türk halısını yorumlamak
için kullanmıştır.✔✓✓
B) Türk Halısının çok başarılı olduğunu başka bir alanla öz-
deşim kurarak ifade etmiştir
C) Türk halısının anlam derinliklerini keşfederek el işi halı-
ların mükemmel olduğunu düşünmüştür.
D) Eserini oluştururken sadece masa başında kalmayıp
yoğun bir araştırmaya girmiştir.
E) Halıdaki şekillerin mimarlara esin kaynağı olabileceği-
nin altını çizmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328213108225793-4156767.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerI
1
1
1
I
1
1
1
1
1
1
1
1
1
32. Hali motiflerinin mimarlar için eşsiz bir ilham kaynağı olaca-
ğına dikkat çeken Christopher Alexander, Erken Dönem Türk
Halısı-21. Yüzyıl Sanatının Bir Müjdecisi kitabı için altı aydan
fazla Konya'da kaldı ve Anadolu'yu karış karış gezdi. Türk
halısının anlam katmanlarını keşfetti. İnsan merkezli tasarım
teorileriyle kentsel mimari, sosyoloji ve yazılım gibi birbirin-
den farklı alanları etkilemeyi başaran Alexander, dokuma
halıları olağanüstü yapılar olarak tarif ediyor. Türk halısını
ise öğretmen olarak niteliyor. Ona göre Türk halısı dokuma
alanında, Bach ve Mozart'ın müzik dünyasındaki düzeyine
erişmiş yegâne örnek.
Bu parçadan Christopher Alexander'la ilgili aşağıdakiler-
den hangisi çıkarılamaz?
A Farklı alanlardaki metotları Türk halısını yorumlamak
için kullanmıştır.✔✓✓
B) Türk Halısının çok başarılı olduğunu başka bir alanla öz-
deşim kurarak ifade etmiştir
C) Türk halısının anlam derinliklerini keşfederek el işi halı-
ların mükemmel olduğunu düşünmüştür.
D) Eserini oluştururken sadece masa başında kalmayıp
yoğun bir araştırmaya girmiştir.
E) Halıdaki şekillerin mimarlara esin kaynağı olabileceği-
nin altını çizmiştir.
![ÇAP/AYT
Aşağıdaki beyitlerin hangisi ayraç içinde verilen
ifadeyi örneklemez?
A) Âsude olam dersen eğer gelme cihâne
Meydâne düşen kurtulamaz seng-i kazâdan
(yaşama sevgisi)
B) Cihân fânidir ey Yahyâ Hüvel- Hayyü Hüvel- Bâkî
Değişmem atlas-ı çarha benim bir köhne şâlım var
(elindekiyle yetinme)
C) Bî-baht olanın bâğına bir katresi düşmez
Bârân yerine dürr ü güher yağsa semâdan
(talihsizlik)
D) Rızkına kâni olan gerdûna minnet eylemez
Âlemin sultânidir muhtâc-i sultân olmayan
(kanaatkârlık)
E) Mülk-i dünyâ kimseye kalmaz sonu berbâd olur
Ey Muhibbî şöyle farzet kim Süleymân olmuşum
(dünya malının geçiciliği)
10.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328204903072063-280631.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Divan Şiiri ÖzellikleriÇAP/AYT
Aşağıdaki beyitlerin hangisi ayraç içinde verilen
ifadeyi örneklemez?
A) Âsude olam dersen eğer gelme cihâne
Meydâne düşen kurtulamaz seng-i kazâdan
(yaşama sevgisi)
B) Cihân fânidir ey Yahyâ Hüvel- Hayyü Hüvel- Bâkî
Değişmem atlas-ı çarha benim bir köhne şâlım var
(elindekiyle yetinme)
C) Bî-baht olanın bâğına bir katresi düşmez
Bârân yerine dürr ü güher yağsa semâdan
(talihsizlik)
D) Rızkına kâni olan gerdûna minnet eylemez
Âlemin sultânidir muhtâc-i sultân olmayan
(kanaatkârlık)
E) Mülk-i dünyâ kimseye kalmaz sonu berbâd olur
Ey Muhibbî şöyle farzet kim Süleymân olmuşum
(dünya malının geçiciliği)
10.
![kulla-
du.
duk.
kir.
12. Ne vakit bir yaşamak düşünsem
Bu kurtlar sofrasında belki zor
Ayıpsız fakat ellerimizi kirletmeden
Ne vakit bir yaşamak düşünsem
Sus deyip adınla başlıyorum.
Yukarıdaki dizelerde kaç fiilimsi kullanılmıştır?
B) 3
C) 4
D) 5
A) 2
E) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328212147919081-2015251.jpg?w=256)
Lise Türkçe
İsimkulla-
du.
duk.
kir.
12. Ne vakit bir yaşamak düşünsem
Bu kurtlar sofrasında belki zor
Ayıpsız fakat ellerimizi kirletmeden
Ne vakit bir yaşamak düşünsem
Sus deyip adınla başlıyorum.
Yukarıdaki dizelerde kaç fiilimsi kullanılmıştır?
B) 3
C) 4
D) 5
A) 2
E) 6
![10. Tarabzandır yerimiz
Akça tutmaz elimiz
Hapsi paluk olmasa
Niç'olurti halümüz
dizelerinin sahibinin 17. yüzyılda kırk yıldan uzun bir
süre başta Osmanlı coğrafyası olmak üzere pek çok
ülkeyi dolaşarak on cilt hâlinde oluşturduğu eserinde
Trabzon'la ilgili görüşleri şöyledir: "Bu şehre küçük
Istanbul denilse yeridir. Irem bağları gibi süslü bir şe-
hirdir burası, çeşit çeşit çiçekleri vardır. Trabzon'un
dağlarında şimşir, bağlarında servi ve ceviz ağaçları
vardır. Zağnos kapısından dışarıda Kavak Meydanı
vardır. Burası çok geniş bir meydandır. Trabzonlular
balığı pek severler. Hamsiyi yemek Trabzonlulara
mahsustur ki Trabzonlular kırk türlü yemeğini pişirir-
ler. Tatlısı, böreği bile yapılır. Kebabı, çorbası, yahnisi,
böreği, baklavası olur. Fakat pilaki derler bir çeşit tava
yaparlar, çok lezzetlidir."
Türk Dili ve Edebiyatı
Bu parça aşağıdaki eserlerin hangisinden alınmış-
tır?
A) Naima Tarihi
B Vesiletü'n-Necat
Tazarruname
D) Seyahatname
EX Kâbusname](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328204934354474-280631.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri10. Tarabzandır yerimiz
Akça tutmaz elimiz
Hapsi paluk olmasa
Niç'olurti halümüz
dizelerinin sahibinin 17. yüzyılda kırk yıldan uzun bir
süre başta Osmanlı coğrafyası olmak üzere pek çok
ülkeyi dolaşarak on cilt hâlinde oluşturduğu eserinde
Trabzon'la ilgili görüşleri şöyledir: "Bu şehre küçük
Istanbul denilse yeridir. Irem bağları gibi süslü bir şe-
hirdir burası, çeşit çeşit çiçekleri vardır. Trabzon'un
dağlarında şimşir, bağlarında servi ve ceviz ağaçları
vardır. Zağnos kapısından dışarıda Kavak Meydanı
vardır. Burası çok geniş bir meydandır. Trabzonlular
balığı pek severler. Hamsiyi yemek Trabzonlulara
mahsustur ki Trabzonlular kırk türlü yemeğini pişirir-
ler. Tatlısı, böreği bile yapılır. Kebabı, çorbası, yahnisi,
böreği, baklavası olur. Fakat pilaki derler bir çeşit tava
yaparlar, çok lezzetlidir."
Türk Dili ve Edebiyatı
Bu parça aşağıdaki eserlerin hangisinden alınmış-
tır?
A) Naima Tarihi
B Vesiletü'n-Necat
Tazarruname
D) Seyahatname
EX Kâbusname
![ÇAP/AYT
22./Muhabir: 1950-1957 yıllarında Dost ve Yaşamasız
adlı öykü kitaplarınızı yayımladınız. Sonra uzun bir
suskunluk döneminiz oldu. Gerçi, bu arada Ihlamur
Ağacı, Ipin Ucu gibi oyunlarınız kitaplaştırıldı. İlk ro-
manınız Buzul Çağının Virüsü, ardından Bay Muannit
Sahtegi'nin Notları adlı ikinci romanınız yayımlandı.
Yakınlarda Siyah Beyaz) adlı öykü kitabınız... Sizin
deyişinizle bir koltukta iki karpuz taşıyor, kamu kesi-
minde görev yaparken bir yandan da edebiyatla uğ-
raşıyordunuz. Yaşama serüveninizin yazarlığınızın
oluşumuna etkisi ne oldu?
Bu parçada kendisine soru yöneltilen yazar aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Sevgi Soysal
B) Füruzan
C) Necati Tosuner
D) Necati Cumalı
E) Vüs'at O. Bener
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328204950094580-280631.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Modernist RomanÇAP/AYT
22./Muhabir: 1950-1957 yıllarında Dost ve Yaşamasız
adlı öykü kitaplarınızı yayımladınız. Sonra uzun bir
suskunluk döneminiz oldu. Gerçi, bu arada Ihlamur
Ağacı, Ipin Ucu gibi oyunlarınız kitaplaştırıldı. İlk ro-
manınız Buzul Çağının Virüsü, ardından Bay Muannit
Sahtegi'nin Notları adlı ikinci romanınız yayımlandı.
Yakınlarda Siyah Beyaz) adlı öykü kitabınız... Sizin
deyişinizle bir koltukta iki karpuz taşıyor, kamu kesi-
minde görev yaparken bir yandan da edebiyatla uğ-
raşıyordunuz. Yaşama serüveninizin yazarlığınızın
oluşumuna etkisi ne oldu?
Bu parçada kendisine soru yöneltilen yazar aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Sevgi Soysal
B) Füruzan
C) Necati Tosuner
D) Necati Cumalı
E) Vüs'at O. Bener
2
![9.
Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi
olabilir?
A) Delioğlu, işlek ve farklı çizgisiyle çocukların öyküleri
merak edecekleri güleç tiplerle ilginç düzenlemeler
yapmış.
B) Çocuk kitaplarında da ressamların resimleyecekleri
metinleri yazmalan başanlı sonuçlar vermiş.
C) Masal öyle gür, öyle verimli bir kaynaktır ki bu kay-
naktan bilimler faydalanır.
D) Kısacası, çocuklanıyla birlikte kitap okumak isteyen
ana-babalar için ideal bir kitap olmuş.
E) Kitaptaki birbirinden farklı taşların tozlarını silse de
bunların hiçbiri pırıldayan taşlar değil.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230328211454166406-4642162.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler9.
Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi
olabilir?
A) Delioğlu, işlek ve farklı çizgisiyle çocukların öyküleri
merak edecekleri güleç tiplerle ilginç düzenlemeler
yapmış.
B) Çocuk kitaplarında da ressamların resimleyecekleri
metinleri yazmalan başanlı sonuçlar vermiş.
C) Masal öyle gür, öyle verimli bir kaynaktır ki bu kay-
naktan bilimler faydalanır.
D) Kısacası, çocuklanıyla birlikte kitap okumak isteyen
ana-babalar için ideal bir kitap olmuş.
E) Kitaptaki birbirinden farklı taşların tozlarını silse de
bunların hiçbiri pırıldayan taşlar değil.