Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
malcık, 1218'de Otrar'da
ve casusluk yaptıkları
(II) O güne kadar Mo-
Hârizmşahlar (Harzem-
the karışırken Cengiz
Bağdat'ın kapısını ara-
şahların bütün şehir-
mşah'ın peşinden gi-
ufaklı onlarca dev-
Cengiz Han'ı fazla-
sya'dan Avrupa iç-
devasa bir coğraf-
ini tetikledi. (M) Bu
ürlerle Azerbaycan
rafı yakıp yıkmış.
kluğu gidermek
lıdır?
idir.
idir.
dir.
r.
T.
ki bir grup
palinalarla
alina dilini
II) Isper-
gelen "tik
yvanlar-
na ben-
alinalar
ak me-
tür bir
y zekâ
uştuk-
kayıt
şün-
E) V
18. Gazeteci:
Ressam:
-Farklı arayışlar ve bugünkü sanatçının anlama çaba-
si, galeriler çevresinde başka işlerin oluşumunu sağlıyor.
şeyler çıkıyor; yerleştirmeler, videolar, minyatür... Bu yıl
Bu sefer, karşımıza tuvalin yağlı boya yüzeyinden başka
gerçekleşen Ak-Sayanlar sergisi; yazar, yönetmen, şair
ve sanatçıların birlikteliğinden oluşuyor. Sekiz farklı bu-
luşma var ve hepsi, bir sanatçının metniyle ilişki içinde.
Bu ilişkilerin bugünün sanatçısı tarafından da biçim de
ğiştirerek sürdüğünü görebiliyoruz.
Gazeteci:
(11) ----
Ressam:
- Bu konu benim için çok önemli. Onlar hep bir arayış
içindeler ve bilgiye açlar. Evreni ve kendilerini sanat ek-
seninde tanımlarken üretimleri ilham verici çiçekler açı-
yor. Bu, bazen resimle bazen şiir ya da öyküyle gerçek-
leşiyor. Kant'ın dediği gibi "aklını özgürce kullanma ce-
saretini gösterenler" onlar.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) 1. Edebiyatın kimi zaman ressamlara yön verdiğini
söylebilir miyiz?
II. Resim ve edebiyata meraklı ve yetenekli gençleri
nasıl tespit edebiliriz?
1. Resim ve edebiyatın birleşmesini sanat açısından
bir gelişme olarak görüyor musunuz?
II. Resim ile felsefe arasındaki ilişkiyi bir ressam ola-
rak nasıl açıklarsınız?
CI. Türkiye'de yeterince sergi açıldığını düşünüyor
musunuz?
II. Resme yeteneği olanları belirlediğiniz özel bir kri-
teriniz var mıdır?
1. Türkiye'de resim ve diğer sanatların birbiriyle iliş-
kisi nasıl devam ediyor?
II. Hem şair hem de ressam olan yetenekli ve önem-
li insanları nasıl tanımlarsınız?
E I. Galerilerin resim sanatına doğrudan katkısı var mi-
dır?
II. Bir ressam gerçek anlamda ilhamını nereden alma-
lıdır?
19.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
malcık, 1218'de Otrar'da ve casusluk yaptıkları (II) O güne kadar Mo- Hârizmşahlar (Harzem- the karışırken Cengiz Bağdat'ın kapısını ara- şahların bütün şehir- mşah'ın peşinden gi- ufaklı onlarca dev- Cengiz Han'ı fazla- sya'dan Avrupa iç- devasa bir coğraf- ini tetikledi. (M) Bu ürlerle Azerbaycan rafı yakıp yıkmış. kluğu gidermek lıdır? idir. idir. dir. r. T. ki bir grup palinalarla alina dilini II) Isper- gelen "tik yvanlar- na ben- alinalar ak me- tür bir y zekâ uştuk- kayıt şün- E) V 18. Gazeteci: Ressam: -Farklı arayışlar ve bugünkü sanatçının anlama çaba- si, galeriler çevresinde başka işlerin oluşumunu sağlıyor. şeyler çıkıyor; yerleştirmeler, videolar, minyatür... Bu yıl Bu sefer, karşımıza tuvalin yağlı boya yüzeyinden başka gerçekleşen Ak-Sayanlar sergisi; yazar, yönetmen, şair ve sanatçıların birlikteliğinden oluşuyor. Sekiz farklı bu- luşma var ve hepsi, bir sanatçının metniyle ilişki içinde. Bu ilişkilerin bugünün sanatçısı tarafından da biçim de ğiştirerek sürdüğünü görebiliyoruz. Gazeteci: (11) ---- Ressam: - Bu konu benim için çok önemli. Onlar hep bir arayış içindeler ve bilgiye açlar. Evreni ve kendilerini sanat ek- seninde tanımlarken üretimleri ilham verici çiçekler açı- yor. Bu, bazen resimle bazen şiir ya da öyküyle gerçek- leşiyor. Kant'ın dediği gibi "aklını özgürce kullanma ce- saretini gösterenler" onlar. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) 1. Edebiyatın kimi zaman ressamlara yön verdiğini söylebilir miyiz? II. Resim ve edebiyata meraklı ve yetenekli gençleri nasıl tespit edebiliriz? 1. Resim ve edebiyatın birleşmesini sanat açısından bir gelişme olarak görüyor musunuz? II. Resim ile felsefe arasındaki ilişkiyi bir ressam ola- rak nasıl açıklarsınız? CI. Türkiye'de yeterince sergi açıldığını düşünüyor musunuz? II. Resme yeteneği olanları belirlediğiniz özel bir kri- teriniz var mıdır? 1. Türkiye'de resim ve diğer sanatların birbiriyle iliş- kisi nasıl devam ediyor? II. Hem şair hem de ressam olan yetenekli ve önem- li insanları nasıl tanımlarsınız? E I. Galerilerin resim sanatına doğrudan katkısı var mi- dır? II. Bir ressam gerçek anlamda ilhamını nereden alma- lıdır? 19.
1. Bir dosyayı okuyan herkesin dosyadaki metinleri anlaması
gerekir. Aynı şey kanun metinleri için de gereklidir. Fakat ga-
riptir ki kanun metinleri o kadar anlaşılabilir yazılmaya gayret
edilmesine rağmen amaçsal yorum, tarihsel yorum, sistematik
yorum vs. gibi altı yedi tane yorum metodu ortaya çıkmışken,
edebi metinlerde de yazılar o kadar kapalı yazılmasına rağmen
anlaşılmayı beklemektedir.
Yukarıdaki parçada edebiyatın hangi bilimle olan ilişkisin-
den söz edilebilir?
A) Sosyoloji
C) Felsefe
E) Tarih
B) Psikoloji
D) Hukuk
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
1. Bir dosyayı okuyan herkesin dosyadaki metinleri anlaması gerekir. Aynı şey kanun metinleri için de gereklidir. Fakat ga- riptir ki kanun metinleri o kadar anlaşılabilir yazılmaya gayret edilmesine rağmen amaçsal yorum, tarihsel yorum, sistematik yorum vs. gibi altı yedi tane yorum metodu ortaya çıkmışken, edebi metinlerde de yazılar o kadar kapalı yazılmasına rağmen anlaşılmayı beklemektedir. Yukarıdaki parçada edebiyatın hangi bilimle olan ilişkisin- den söz edilebilir? A) Sosyoloji C) Felsefe E) Tarih B) Psikoloji D) Hukuk
3. Yaşar Kemal bir destandı, gözlerini hayata kapadı, hepimizin
başı sağolsun, şimdi bizim için, şimdi dilimiz, sözümüz, ede-
biyatımız için yas zamanı. Bu, Anadolu'nun bu halkın yası. Siz
Ince Memed'i okurken bastırılmış bir isyandınız. Oysa Yaşar
Kemal bu topraklarda bir efsaneydi, hepimizin sesiydi, söz
varlığımızın büyük ustasıydı. Bitkiler, böcekler, ağaçlar onun
elinden bir destandı. Siz de destanlaşmak istiyorsanız yaşam
mücadelesine sımsıkı bağlanmalısınız, ben de varım demeli-
siniz.
Yukarıdaki parçada aşağıdaki yazınsal türlerden hangi-
sine özgü nitelikler ön plana çıkmıştır?
A) Makale
C) Eleştiri
E) Sohbet
B) Fıkra
D) Deneme
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
3. Yaşar Kemal bir destandı, gözlerini hayata kapadı, hepimizin başı sağolsun, şimdi bizim için, şimdi dilimiz, sözümüz, ede- biyatımız için yas zamanı. Bu, Anadolu'nun bu halkın yası. Siz Ince Memed'i okurken bastırılmış bir isyandınız. Oysa Yaşar Kemal bu topraklarda bir efsaneydi, hepimizin sesiydi, söz varlığımızın büyük ustasıydı. Bitkiler, böcekler, ağaçlar onun elinden bir destandı. Siz de destanlaşmak istiyorsanız yaşam mücadelesine sımsıkı bağlanmalısınız, ben de varım demeli- siniz. Yukarıdaki parçada aşağıdaki yazınsal türlerden hangi- sine özgü nitelikler ön plana çıkmıştır? A) Makale C) Eleştiri E) Sohbet B) Fıkra D) Deneme
Ş-
a
15. (1) Toplumun; sorunları çözme, değer üretme ve o değer-
leri koruma duyarlılığı yoksa hamlık da kabalık da kaçı-
nılmazdır. (II) Ayrıca düşünme ve duyumsama gücünün
yoksunluğu da bu kabalığı çoğaltacaktır. (III) Böyle coğ-
rafyalarda nezaketsizlik her şeye siner; insanların birbi-
rine hitabı belli bir nezaketin, belli bir terbiyenin ürünü-
dür. (IV) Nezaket kültürü yoksa kaba söylemler de ken-
diliğinden oluşur, en ufak bir tartışmada küfre ya da si-
laha başvurulması kaçınılmazdır böylesi coğrafyalarda.
(V) Kültürel yoksunluk böyle bir şeydir, çirkin hüküm sü-
rerken güzel belki susmaz ama susturulur. (VI) Kurdun
koyun postunu attığı, vicdanların kuruduğu andır kültü-
rel yoksunluk. (VII) Kendi kendini yok eden, birbirlerini
boğan ilkel yasaların hüküm sürdüğü böylesi coğrafya-
larda incelik yok olurken kabalık hükümdar olur.
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine "Kül-
türel birikimin olmadığı coğrafyalar hamdır, kabadır."
cümlesi getirilmelidir?
A) I
B) II
C) III
DWV
E) VII
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Ş- a 15. (1) Toplumun; sorunları çözme, değer üretme ve o değer- leri koruma duyarlılığı yoksa hamlık da kabalık da kaçı- nılmazdır. (II) Ayrıca düşünme ve duyumsama gücünün yoksunluğu da bu kabalığı çoğaltacaktır. (III) Böyle coğ- rafyalarda nezaketsizlik her şeye siner; insanların birbi- rine hitabı belli bir nezaketin, belli bir terbiyenin ürünü- dür. (IV) Nezaket kültürü yoksa kaba söylemler de ken- diliğinden oluşur, en ufak bir tartışmada küfre ya da si- laha başvurulması kaçınılmazdır böylesi coğrafyalarda. (V) Kültürel yoksunluk böyle bir şeydir, çirkin hüküm sü- rerken güzel belki susmaz ama susturulur. (VI) Kurdun koyun postunu attığı, vicdanların kuruduğu andır kültü- rel yoksunluk. (VII) Kendi kendini yok eden, birbirlerini boğan ilkel yasaların hüküm sürdüğü böylesi coğrafya- larda incelik yok olurken kabalık hükümdar olur. Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine "Kül- türel birikimin olmadığı coğrafyalar hamdır, kabadır." cümlesi getirilmelidir? A) I B) II C) III DWV E) VII
1.
(1) Her şeyin akıllandığı bir dünyada kullandığımız birçok
ürün, yazılım içeriyor. (II) Yazılımların çalışması için de
mikrocip adını verdiğimiz işlemciler kullanılıyor. (III) Bu
nedenle dünya genelinde birçok endüstride mikrociple-
re yoğun ihtiyaç duyuluyor. (IV) Şarj aletinden damaca-
na pompasına kadar hemen her alet, bir ya da birden
fazla çip bulunduruyor. (V) Hatta günümüzde üretilen
mikroçipler, işlem kapasitesi açısından o kadar ileri dü-
zeyde ki bir oyuncak arabada bulunan mikroçip, yirmi
yıl önceki bilgisayarlardan daha güçlü diyebiliriz. (VI) Bu-
gün cebimizde taşıdığımız akıllı telefonlar, Ay'a insan ta-
şıyan Apollo uzay araçlarında kullanılan bilgisayara gö-
re 100.000 kat güçlü işlemci ve bir milyon kat büyük bel-
leğe sahiptir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi düşün-
cenin akışını bozmaktadır?
A) II
B) III
IV
D) V
E) VI
3
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
1. (1) Her şeyin akıllandığı bir dünyada kullandığımız birçok ürün, yazılım içeriyor. (II) Yazılımların çalışması için de mikrocip adını verdiğimiz işlemciler kullanılıyor. (III) Bu nedenle dünya genelinde birçok endüstride mikrociple- re yoğun ihtiyaç duyuluyor. (IV) Şarj aletinden damaca- na pompasına kadar hemen her alet, bir ya da birden fazla çip bulunduruyor. (V) Hatta günümüzde üretilen mikroçipler, işlem kapasitesi açısından o kadar ileri dü- zeyde ki bir oyuncak arabada bulunan mikroçip, yirmi yıl önceki bilgisayarlardan daha güçlü diyebiliriz. (VI) Bu- gün cebimizde taşıdığımız akıllı telefonlar, Ay'a insan ta- şıyan Apollo uzay araçlarında kullanılan bilgisayara gö- re 100.000 kat güçlü işlemci ve bir milyon kat büyük bel- leğe sahiptir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi düşün- cenin akışını bozmaktadır? A) II B) III IV D) V E) VI 3
3. Tarihte yaşanmış bir olayı öykü türüne uygun
bir biçimde ortaya koymayı isteyen bir yazarın,
I. birinci kişili anlatıma başvurma,
II. olağanüstü olay ve kişileri anlatıma dâhil et-
me,
III. yer ve kişileri betimleme,
IV. dili göndergesel işleviyle kullanma
yöntemlerinden hangilerine başvurması bek-
lenmez?
A) Yalnız I
Dit ve IV
B) Yalnız III
E III ve IV
C) I ve II
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
3. Tarihte yaşanmış bir olayı öykü türüne uygun bir biçimde ortaya koymayı isteyen bir yazarın, I. birinci kişili anlatıma başvurma, II. olağanüstü olay ve kişileri anlatıma dâhil et- me, III. yer ve kişileri betimleme, IV. dili göndergesel işleviyle kullanma yöntemlerinden hangilerine başvurması bek- lenmez? A) Yalnız I Dit ve IV B) Yalnız III E III ve IV C) I ve II
Sifat (Ön Ad) - 2
1. (1) Her yer bembeyaz bir örtüyle kaplıydı. (II) Çırılçıplak
ağaçlar kefen giymiş gibiydi. (III) Soğuktan ellerimiz
kıpkırmızı olmuştu. (IV) Böyle zor bir durumdayken
adam sımsıcak ekmeklerle karşımıza çıktı. (V) Adamın
diğer elinde de yiyeceklerle dopdolu bir torba vardı.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisin-
deki pekiştirilmiş sözcük farklı bir türde kullanıl-
mıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
KAZ
D) IV.
E) V.
wwwww
Lise Türkçe
Sıfat
Sifat (Ön Ad) - 2 1. (1) Her yer bembeyaz bir örtüyle kaplıydı. (II) Çırılçıplak ağaçlar kefen giymiş gibiydi. (III) Soğuktan ellerimiz kıpkırmızı olmuştu. (IV) Böyle zor bir durumdayken adam sımsıcak ekmeklerle karşımıza çıktı. (V) Adamın diğer elinde de yiyeceklerle dopdolu bir torba vardı. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisin- deki pekiştirilmiş sözcük farklı bir türde kullanıl- mıştır? A) I. B) II. C) III. KAZ D) IV. E) V. wwwww
Hir?
ev
6.
Böyle bir duygunun salt o olaya ilişkin olarak yaşan-
ması, insan doğasının gereğidir. Ancak bu gibi olaylar,
"Zaten hayatım boyunca insanlar beni hep engellediler."
ya da "İnsanlar zaten bencildir." biçiminde yaşanıyorsa
o zaman durum farklıdır ve bu tür genellemelerin gerisin-
de, kişinin geçmişinden getiregeldiği kızgınlıkların biriki-
mi bulunur. Bazı insanlar araba sürerken kırmızı ışıkla kar-
şılaştıklarında ya da fazla kalabalık bir caddede yürürken
kızarlar. Bu gibi duygular, zaten öfkeli olan bir insanın öf-
kesine gerekçe araması sonucu yaşanır.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağı-
dakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Haksızlık karşısında susmak, haksızlığa maruz kal-
maya davetiye çıkarmaktır
B) Haksızlık yapan insanların geçmişte hep haksızlığa
uğradıkları görülmüştür
C) Haklı eya haksız olmak subjektif bir durumdur ve
kişilerin o anki durumuna göre değişkenlik gösterir
DÖnem verdiğimiz bir insan, beklentilerimiz doğrultu-
sunda davranmadığında yaşanan duygu, kızgınlıktır
Haksızlığa uğrayan kişinin ilk yapması gereken şey-
lerin başında yasal yollara başvurması gelir
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Hir? ev 6. Böyle bir duygunun salt o olaya ilişkin olarak yaşan- ması, insan doğasının gereğidir. Ancak bu gibi olaylar, "Zaten hayatım boyunca insanlar beni hep engellediler." ya da "İnsanlar zaten bencildir." biçiminde yaşanıyorsa o zaman durum farklıdır ve bu tür genellemelerin gerisin- de, kişinin geçmişinden getiregeldiği kızgınlıkların biriki- mi bulunur. Bazı insanlar araba sürerken kırmızı ışıkla kar- şılaştıklarında ya da fazla kalabalık bir caddede yürürken kızarlar. Bu gibi duygular, zaten öfkeli olan bir insanın öf- kesine gerekçe araması sonucu yaşanır. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağı- dakilerden hangisi getirilmelidir? A) Haksızlık karşısında susmak, haksızlığa maruz kal- maya davetiye çıkarmaktır B) Haksızlık yapan insanların geçmişte hep haksızlığa uğradıkları görülmüştür C) Haklı eya haksız olmak subjektif bir durumdur ve kişilerin o anki durumuna göre değişkenlik gösterir DÖnem verdiğimiz bir insan, beklentilerimiz doğrultu- sunda davranmadığında yaşanan duygu, kızgınlıktır Haksızlığa uğrayan kişinin ilk yapması gereken şey- lerin başında yasal yollara başvurması gelir
42 ve 43. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Günümüzde bilim ve teknoloji alanındaki yenilikler
sona emiş değidir. Bu yenilema cok hizh artmight
ve insanlar.genden-gune yenilikleri takip olmrin 66
suna bff çaba olduğunu dusunmeye bat lamielarch
Bilimsel-teknolojik-devrimdan once sanayi, gelenek
sel yaşama biçimlarinin yerine endosen toplamoon
şartlarını getirmek gibi bir hedef sabibiydi. Fakat bu
gün hemangi bir teknolojik alzo veya fabrika 5:0 Wild
modası geçmiş hale getebilmektedir braaiplome de
bilimsel ve teknolojik alanda insan bilgisinin sürekil
ve hizli biçimde artmasıyla sağlanmaktadır. Bu ba
kimdan araştırma, laboratuvar çalışması, teorik ha-
zırlıklar birinci sırada öneme sahip olmuştur. Ne var
ki araştırmacılık düzeyindeki teorik çalışmalar, bilim
sel-teknolojik bilgi piramidinin en üst katını oluşturur.
Uygulamanın yerine getirilmesi, uygulamaya konmuş
aygıtlar kompleksinin çalıştırılması ve korunması ise
ayn aynı bilimsel ve teknolojik çalişma alanlanıdır.
2. Bu parçada bilim ve teknolojinin aşağıdaki özellik-
lerinden hangisine değinilmemiştir?
A) Yenileşmeyi de beraberinde getirdiğine
B) Hızlı bir biçimde aşama kaydettiğine
C) Geleneksel düşünce tarafından tepki gördüğüne
D) Bazı olumsuz sonuçlar doğurduğuna
E) Bilgi artigiyla paralellik gösterdiğine
1. Yenileşme
II. Gelişme süreci
III. Günlük hayata otkisi
IV. Geliştirme maliyeti
Bu parçada bilim ve teknolojinin yukarıdakilerden
hangisiyle bağlantısmdan söz edilmemiştir?
C) Ivell
A) Yalnız
D) I ve Ill
2015/YGS
B) Yalnız IV
E) Il ve IV
2015/YGS
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiirin Özellikleri
42 ve 43. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Günümüzde bilim ve teknoloji alanındaki yenilikler sona emiş değidir. Bu yenilema cok hizh artmight ve insanlar.genden-gune yenilikleri takip olmrin 66 suna bff çaba olduğunu dusunmeye bat lamielarch Bilimsel-teknolojik-devrimdan once sanayi, gelenek sel yaşama biçimlarinin yerine endosen toplamoon şartlarını getirmek gibi bir hedef sabibiydi. Fakat bu gün hemangi bir teknolojik alzo veya fabrika 5:0 Wild modası geçmiş hale getebilmektedir braaiplome de bilimsel ve teknolojik alanda insan bilgisinin sürekil ve hizli biçimde artmasıyla sağlanmaktadır. Bu ba kimdan araştırma, laboratuvar çalışması, teorik ha- zırlıklar birinci sırada öneme sahip olmuştur. Ne var ki araştırmacılık düzeyindeki teorik çalışmalar, bilim sel-teknolojik bilgi piramidinin en üst katını oluşturur. Uygulamanın yerine getirilmesi, uygulamaya konmuş aygıtlar kompleksinin çalıştırılması ve korunması ise ayn aynı bilimsel ve teknolojik çalişma alanlanıdır. 2. Bu parçada bilim ve teknolojinin aşağıdaki özellik- lerinden hangisine değinilmemiştir? A) Yenileşmeyi de beraberinde getirdiğine B) Hızlı bir biçimde aşama kaydettiğine C) Geleneksel düşünce tarafından tepki gördüğüne D) Bazı olumsuz sonuçlar doğurduğuna E) Bilgi artigiyla paralellik gösterdiğine 1. Yenileşme II. Gelişme süreci III. Günlük hayata otkisi IV. Geliştirme maliyeti Bu parçada bilim ve teknolojinin yukarıdakilerden hangisiyle bağlantısmdan söz edilmemiştir? C) Ivell A) Yalnız D) I ve Ill 2015/YGS B) Yalnız IV E) Il ve IV 2015/YGS
1.
1930'lu yılların başlarında İstanbul merkezli Vakit ga-
zetesi çevresinde toplanmış bir grup yazar ve onla-
ra öykünen başkaları, resmî ideolojiye uyumlu halk-
çı ve köycü bir öykünün yolunu açar. Bu yazarlar,
edebiyatta toplumsal ve ekonomik meseleleri ele
alan bir tavrı savunurlar. Çeşitli sebeplerle bütün
dünya edebiyatında köycü söylemin arttığı 1930'lu
yıllar, Türkiye'de de kırsal bölgelere ilginin arttığı bir
dönem olur. Çoğu İstanbul doğumlu pek çok yazar,
Atatürk'ün söylevleri ile işaret ettiği hedefi takip ede-
rek birtakım köy roman ve hikâyesi kaleme alır.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen
yazarlardan biridir?
A) Sadri Ertem
BY Ahmet Hamdi Tanpınar
Peyami Safa
D) Tarık Buğra
E) Mustafa Necati Sepetçioğlu
Lise Türkçe
Fabl Türü ve Genel Özellikleri
1. 1930'lu yılların başlarında İstanbul merkezli Vakit ga- zetesi çevresinde toplanmış bir grup yazar ve onla- ra öykünen başkaları, resmî ideolojiye uyumlu halk- çı ve köycü bir öykünün yolunu açar. Bu yazarlar, edebiyatta toplumsal ve ekonomik meseleleri ele alan bir tavrı savunurlar. Çeşitli sebeplerle bütün dünya edebiyatında köycü söylemin arttığı 1930'lu yıllar, Türkiye'de de kırsal bölgelere ilginin arttığı bir dönem olur. Çoğu İstanbul doğumlu pek çok yazar, Atatürk'ün söylevleri ile işaret ettiği hedefi takip ede- rek birtakım köy roman ve hikâyesi kaleme alır. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen yazarlardan biridir? A) Sadri Ertem BY Ahmet Hamdi Tanpınar Peyami Safa D) Tarık Buğra E) Mustafa Necati Sepetçioğlu
meği
el ve
zün-
tam
na
ģ-
ü-
2-
13. 1. Bir süre sonra da yöre insanının nehir ve tarihle iliş-
kisi kesildi.
II. Böylece komşuluk kültürü ve gündelik yaşamın da
artık başka bir görünüme bürünmesi kaçınılmaz ol-
du.
III. İnsanlar bu değişime ayak uydurmaya çalışsa da es-
ki Hasankeyf'teki kültürel doku, yeni Hasankeyf'e ta-
şınamadı.
2
IV. Kültürel ve doğal varlıklarıyla dünya mirası olması
gereken Hasankeyf, son yıllarını baraj tartışmaları ve
şantiye çalışmalarıyla geçirdi ve sulara gömüldü.
V. Bunun sonucunda sular altında kalan yeni ve yapay
bir Hasankeyf oluşturuldu.
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün
oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan
ikinci olur?
A) I
B) II
C) I
D) IV
E) V
15
LO
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
meği el ve zün- tam na ģ- ü- 2- 13. 1. Bir süre sonra da yöre insanının nehir ve tarihle iliş- kisi kesildi. II. Böylece komşuluk kültürü ve gündelik yaşamın da artık başka bir görünüme bürünmesi kaçınılmaz ol- du. III. İnsanlar bu değişime ayak uydurmaya çalışsa da es- ki Hasankeyf'teki kültürel doku, yeni Hasankeyf'e ta- şınamadı. 2 IV. Kültürel ve doğal varlıklarıyla dünya mirası olması gereken Hasankeyf, son yıllarını baraj tartışmaları ve şantiye çalışmalarıyla geçirdi ve sulara gömüldü. V. Bunun sonucunda sular altında kalan yeni ve yapay bir Hasankeyf oluşturuldu. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan ikinci olur? A) I B) II C) I D) IV E) V 15 LO
8. (1) Ataç'ın önemi, sözünü sakınmayışından kaynak-
lanır. (II) Aman şu küser, bu alınır yaklaşımından
çok uzaktır. (III) Onun yargıları, değerlendirmeleri
tartışılsa da kimi zaman kendisiyle çelişse de söyle-
diklerinin "eş dost" kayırması olmadığı çok açık. (IV)
Nitekim Necip Fazılla küs olduğu zamanlarda bile
onun şiirinin hakkını inkar etmemiştir. (V) İdeolojik
olarak Fikret'e yakın olsa da onu şair saymamıştır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde yazar Ataç'la ilgili olarak "hem olumlu hem
olumsuz bir eleştiride" bulunmuştur?
AJT
B) |
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
8. (1) Ataç'ın önemi, sözünü sakınmayışından kaynak- lanır. (II) Aman şu küser, bu alınır yaklaşımından çok uzaktır. (III) Onun yargıları, değerlendirmeleri tartışılsa da kimi zaman kendisiyle çelişse de söyle- diklerinin "eş dost" kayırması olmadığı çok açık. (IV) Nitekim Necip Fazılla küs olduğu zamanlarda bile onun şiirinin hakkını inkar etmemiştir. (V) İdeolojik olarak Fikret'e yakın olsa da onu şair saymamıştır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinde yazar Ataç'la ilgili olarak "hem olumlu hem olumsuz bir eleştiride" bulunmuştur? AJT B) | C) III D) IV E) V
niz
12-
or,
U
36. Gazeteci: (1)-
Yönetmen:
B
TYT ÖZEL-S
B
HR
- Ayaşlı ve Kiracılarinin çekimi, benim için unutulmaz
anılarla doludur ve bana hayatımın ilk ödülünü kazandır.
ik televizyon dizisi olmasıdır. Çekimi sırasında bu yüz-
mıştır ama esas önemi, orijinal seslendirmeyle çekilmiş
(ezan, koma, sokak satıcılannin ya da çocukların soslari)
den çok eziyet çektik. Dışandan çekim alanına yansıyan
her sesto, sahne sil baştan yeniden çekiliyordu. Ayaşlı ve
Kiracılan, ilk dönem Cumhuriyet yıllarını yansıtan öneml
bir eserdir ve yönetmen Tunca Yönder, tiyatroculardan
kurulu ekibiyle bu eserin hakkını çok güzel verdi.
Gazetecl: (11)-
Yönetmen:
- Yazar ya da büyük yazar olmanın yolu ödülden geçmez.
Ödül almamış nice önemli yazar gördü bu dünya. Ama
ödüller, yazanın rüzgândır, onlara ivme kazandırır, yürek-
lendirir. Yazmak emek isteyen bir iştir ve hangimiz emeği.
mizin takdir görmesine sevinmeyiz ki?
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
AT Ayaşlı ve Kiracılarının çekimi sırasında etkilendiği-
niz bir anı var mı, varsa bahsedebilir misiniz?
II. Edebiyat ödülü almış yazarların başansı hakkında
ne düşünüyorsunuz?
51. Ayaşlı ve Kiracıları çekiminde zorlandığınız durum-
lar oldu mu?
II. Edebiyat ödülleri ile ivme kazanan yazarlar sizce
kendini bunun rehavetine bırakıyorlar mı?
Ayaşlı ve Kiracıları hangi dönemi yansıtıyor ve
Tunca Yönder'in eser üzerindeki emekleri hakkında
bilgi verebilir misiniz?
II. Ödül almamış yazarlar başarısızdır diyebilir miyiz?
DY. Ayaşlı ve Kiracılar hangi konularda ilk olma özelli-
ğine sahiptir?
II. Bu alanda emeğinin karşılığını görmeyen yazarlar
küstürülmüş müdür?
(E)
Içerisinde sanat yönetmenliğini de barındıran Ayaş-
li ve Kiracılarının sizin için önemi nedir?
II. Büyük yazar olmanın geçtiği yol mudur büyük ede-
biyat ödülleri?
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
niz 12- or, U 36. Gazeteci: (1)- Yönetmen: B TYT ÖZEL-S B HR - Ayaşlı ve Kiracılarinin çekimi, benim için unutulmaz anılarla doludur ve bana hayatımın ilk ödülünü kazandır. ik televizyon dizisi olmasıdır. Çekimi sırasında bu yüz- mıştır ama esas önemi, orijinal seslendirmeyle çekilmiş (ezan, koma, sokak satıcılannin ya da çocukların soslari) den çok eziyet çektik. Dışandan çekim alanına yansıyan her sesto, sahne sil baştan yeniden çekiliyordu. Ayaşlı ve Kiracılan, ilk dönem Cumhuriyet yıllarını yansıtan öneml bir eserdir ve yönetmen Tunca Yönder, tiyatroculardan kurulu ekibiyle bu eserin hakkını çok güzel verdi. Gazetecl: (11)- Yönetmen: - Yazar ya da büyük yazar olmanın yolu ödülden geçmez. Ödül almamış nice önemli yazar gördü bu dünya. Ama ödüller, yazanın rüzgândır, onlara ivme kazandırır, yürek- lendirir. Yazmak emek isteyen bir iştir ve hangimiz emeği. mizin takdir görmesine sevinmeyiz ki? Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? AT Ayaşlı ve Kiracılarının çekimi sırasında etkilendiği- niz bir anı var mı, varsa bahsedebilir misiniz? II. Edebiyat ödülü almış yazarların başansı hakkında ne düşünüyorsunuz? 51. Ayaşlı ve Kiracıları çekiminde zorlandığınız durum- lar oldu mu? II. Edebiyat ödülleri ile ivme kazanan yazarlar sizce kendini bunun rehavetine bırakıyorlar mı? Ayaşlı ve Kiracıları hangi dönemi yansıtıyor ve Tunca Yönder'in eser üzerindeki emekleri hakkında bilgi verebilir misiniz? II. Ödül almamış yazarlar başarısızdır diyebilir miyiz? DY. Ayaşlı ve Kiracılar hangi konularda ilk olma özelli- ğine sahiptir? II. Bu alanda emeğinin karşılığını görmeyen yazarlar küstürülmüş müdür? (E) Içerisinde sanat yönetmenliğini de barındıran Ayaş- li ve Kiracılarının sizin için önemi nedir? II. Büyük yazar olmanın geçtiği yol mudur büyük ede- biyat ödülleri?
10. (1) Hemen her kitabında Türkçenin farklı bir tadını
denedi. (II) İroni, ince alay baştan beri vardı onun şi-
irinde. (III) Sonra ölçülü bir lirizm ile günlük konuş-
ma dilinin kıvraklığını, halk edebiyatının deyimlerini
ve mitolojiden seçip getirdiği pek çok unsuru şiirinin
malı yaptı. (IV) Okur olarak onun duygusal evrenin-
de dolaşırken onun dil üzerinde düşünen bir şair ol-
duğunu unutmamak gerek. (V) Melih Cevdet Anday,
şiirinin dolaştığı geniş alan ve kurduğu sağlam dil ile
Türkçenin önemli renklerinden biri oldu.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangi-
sinde "uyarı" söz konusudur?
B) H
C) HI
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
10. (1) Hemen her kitabında Türkçenin farklı bir tadını denedi. (II) İroni, ince alay baştan beri vardı onun şi- irinde. (III) Sonra ölçülü bir lirizm ile günlük konuş- ma dilinin kıvraklığını, halk edebiyatının deyimlerini ve mitolojiden seçip getirdiği pek çok unsuru şiirinin malı yaptı. (IV) Okur olarak onun duygusal evrenin- de dolaşırken onun dil üzerinde düşünen bir şair ol- duğunu unutmamak gerek. (V) Melih Cevdet Anday, şiirinin dolaştığı geniş alan ve kurduğu sağlam dil ile Türkçenin önemli renklerinden biri oldu. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangi- sinde "uyarı" söz konusudur? B) H C) HI D) IV E) V
16. (1) Alâeddin Hârizmşah'ın amcası Inalcık, 1218'de Otrar'da
Moğollara ait bir kervana saldırdı ve casusluk yaptıkları
gerekçesiyle 450 tüccarı öldürdü. (II) O güne kadar Mo-
ğollarla iyi ilişkiler içinde bulunan Hârizmşahlar (Harzem-
şahlar), yaptıkları bu hatayla tarihe karışırken Cengiz
Han'a Kafkasya, Iran, Anadolu ve Bağdat'ın kapısını ara-
ladıklarını bilmiyorlardı. (III) Hârizmşahların bütün şehir-
lerini ele geçiren ve Alâeddin Hârizmşah'ın peşinden gi-
den Moğol ordusu, önüne çıkan irili ufaklı onlarca dev-
leti haritadan silip süpürecekti. (IV) Cengiz Han'ı fazla-
sıyla öfkelendiren bu hadise, Orta Asya'dan Avrupa iç-
lerine, Rus steplerinden Anadolu'ya devasa bir coğraf-
yanın kaderini etkileyen Moğol akınlarını tetikledi. (V) Bu
doğrultuda Cengiz Han'ın verdiği emirlerle Azerbaycan
ve İran'a giren Moğol orduları her tarafı yakıp yıkmış,
Anadolu'ya doğru ilerlemişti.
Bu parçanın anlam akışındaki bozukluğu gidermek
için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
A) II. cümle III. cümleden sonra gelmelidir.
B) 1. cümle ile III. cümle yer değiştirmelidir.
Ill. cümle IV. cümleden sonra gelmelidir.
D) III. cümle II. cümleden önce gelmelidir.
E) IV. cümle I. cümleden sonra gelmelidir.
18
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
16. (1) Alâeddin Hârizmşah'ın amcası Inalcık, 1218'de Otrar'da Moğollara ait bir kervana saldırdı ve casusluk yaptıkları gerekçesiyle 450 tüccarı öldürdü. (II) O güne kadar Mo- ğollarla iyi ilişkiler içinde bulunan Hârizmşahlar (Harzem- şahlar), yaptıkları bu hatayla tarihe karışırken Cengiz Han'a Kafkasya, Iran, Anadolu ve Bağdat'ın kapısını ara- ladıklarını bilmiyorlardı. (III) Hârizmşahların bütün şehir- lerini ele geçiren ve Alâeddin Hârizmşah'ın peşinden gi- den Moğol ordusu, önüne çıkan irili ufaklı onlarca dev- leti haritadan silip süpürecekti. (IV) Cengiz Han'ı fazla- sıyla öfkelendiren bu hadise, Orta Asya'dan Avrupa iç- lerine, Rus steplerinden Anadolu'ya devasa bir coğraf- yanın kaderini etkileyen Moğol akınlarını tetikledi. (V) Bu doğrultuda Cengiz Han'ın verdiği emirlerle Azerbaycan ve İran'a giren Moğol orduları her tarafı yakıp yıkmış, Anadolu'ya doğru ilerlemişti. Bu parçanın anlam akışındaki bozukluğu gidermek için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır? A) II. cümle III. cümleden sonra gelmelidir. B) 1. cümle ile III. cümle yer değiştirmelidir. Ill. cümle IV. cümleden sonra gelmelidir. D) III. cümle II. cümleden önce gelmelidir. E) IV. cümle I. cümleden sonra gelmelidir. 18
erler
blan
kte-
mun
19.
gıdaki cümlelerin hangisindeki yazım yanlışının ne-
diğerlerinden farklıdır?
A) Kendisine şevkat gösterildiğini anlayan kedi sırnaşmaya
başladı.
ath ice
B) Polath İlçesi'nin yıllık nüfus artışı diğer ilçelerin çoğundan
yüksektir.
WINKE
C) Okuldan çıkınca direk eve gelmesi konusunda onu uyar-
mıştım.
D) Son zamanlarda sık yaşanan erezyona karşı yeni önlem-
ler alınacak.
E) Son araştırmalar vejeteryanlarda kronik demir eksikliği
te olabileceğini ortaya koydu.
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
erler blan kte- mun 19. gıdaki cümlelerin hangisindeki yazım yanlışının ne- diğerlerinden farklıdır? A) Kendisine şevkat gösterildiğini anlayan kedi sırnaşmaya başladı. ath ice B) Polath İlçesi'nin yıllık nüfus artışı diğer ilçelerin çoğundan yüksektir. WINKE C) Okuldan çıkınca direk eve gelmesi konusunda onu uyar- mıştım. D) Son zamanlarda sık yaşanan erezyona karşı yeni önlem- ler alınacak. E) Son araştırmalar vejeteryanlarda kronik demir eksikliği te olabileceğini ortaya koydu.