Lise Türkçe Soruları

15. Aşağıdakilerin hangisinde zincirleme isim tamla- ması vardır? A) Mahcup yaseminler son balkonların süsü Özgürlük özlemleridir genişletir gönlümüzü BY Tarihini aksettirebilsin diye çehren Kaç fatihin kutsal kanı mermerlere karışmış C) Karanfil gibi olsun kara çiçek solgun yüzün Durmadan akıyor kalbim bana karanlıkta bakma D) Sorma, eski tadı yok dalların yaprakların Altında ilk baharım yabancı bayrakların E) Bahçe kazasının Kaman köyünden Cebbaroğlu Mehmed'in hikayesi bu

21. Güzel havalarda teneffüs zili çalar çalmaz tüm öğrenciler okulun bahçesine çıkardı. Aşağıdakilerin hangisinde bu cümledeki fiilimsiyle aynı türde bir fiilimsi vardır? A) Öğrencilik yıllarında hafta sonlarını dükkânda çalışarak geçiriyordu. B) Son dönemlerde kasabada alışılmadık bazı olaylar yaşanıyordu. C) Sabahları otobüse yetişmek için sokağı hızlı adımlarla geçerdi. D) Kayıp eşya deposu ağzına kadar, unutulmuş eşyalarla doluydu. E) Sanatçının dünkü gösterisinde izleyiciler unutulmaz anlara tanıklık etti.

3. Aşağıdakilerden hangisinde altı çizili sözcük "türeti- lirken ünsüz düşmesi" gerçekleşmiştir? ABülbül gibi kahroluyordu çaresizlikten. B) Adam, iki eliyle çocuğu göklere kaldırdı. C) Süt içtim, ağzım dilim yandı. D) Zihn bulandı, düşünemedim o an. E) Yandi bagrim yandı aşkın elinden. Hat Kal Bu de A) B) C) D) E

1. Hikâyeler, kendi yatağında farklı formatlar kazanarak akıp I giden bir ırmaktır. Hepimiz çok sesli bir dünyada yaşıyo- 11 ruz oysa insanlar giderek daha yaygın bir şekilde türdeş- leriyle vakit geçiriyor. Etrafımızı kuşatan ekranlar, toplum- IV sal gerçeklerden kopmamızın duvarlarına dönüşebilir. Gerçeklik ancak layıkıyla fark edilip iyi yorumlandığında V kendinde hakikate bir yol açar. Bu parçada numaralanmış sözcükler tür bakımından eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır? C) III A) I B) II IV 3. 1. O yı ve c E) V II. Mo lar ye Bu c yan 3 B) C C

7. Aşağıdakilerin hangisinde verilenler ayraç içindeki kavramla ilişkilendirilemez? A) "Hayatımın en mutlu anıymış, bilmiyordum." Orhan Pamuk'un harikulade aşk romanı Masumiyet Müzesi bu sözlerle başlıyor, romanı okurken kitabın rengâ- renk dünyasından hiç ayrılmak istemediğinizi göre- ceksiniz. (Sürükleyicilik) B) Çağdaş şiirimizde bir klasik olan, dünya ozanı Nazım Hikmet, kalıplardan sıyrılmış biçemi ile Türk şiirinin yönünü bütün insanlığa çevirdi. (Evrensellik) C) İkinci Yeni denince hemen akla gelen isimlerden biri de Turgut Uyar'dır; onun tutkunları "Göğe Bakma Durağı"nı bilirler, "Geyikli Gece"yi ezberden okurlar; şiirleri -bilen bilir- tutku yaratır. (Popülerlik) D) Bildiklerini alçak gönüllülükle aktaran, görüşlerini gü- ler yüzle paylaşan, abartısız, yapmacıksız bir yazardır Haldun Taner. (Doğallık) E) Ercümend Behzad Lav, Türk şiirinin, kendi açtığı yol- da hep tek başına yürümüş, kimselere benzememiş şairiydi. (Özgünlük)

her ote Ö- ur 7 7 TYT A 14. Aşağıdakilerin hangisinde birleşik sözcüklerin yazımıyla il- gili yanlışlık vardır? A) Romanın kahramanı büyük bir ülkü için her şeyi göze almış, bu ülkü için canını bile esirgemeyen, eskilerin deyişiyle ser- dengeçti bir mizaca sahipti. B) Savaşın hüküm sürdüğü, savaşçı politikaların geçerakçe hâ- line getirildiği bir ortamda küçük ve orta ölçekli işletmelerin büyümesi söz konusu değildir. C) Son on yıl içinde çeşitli dergilerde yayımladığı eleştirilerinin çoğunda günümüz genç şairlerine veryansın eden yazarın bu şairlere haksızlık ettiğini düşünüyorum. D) Anadolu'nun hemen her köşesinde türlü devirlerde yetişmiş saz şairleri, çevresine iyilik aşılayan kişiler, güngörmüş bilgin- ler yetişmiştir. E) Pek kimsenin ilgisini çekmeyecek kitapları toplardı; bu kitap- ların çoğunu, yakın zamanlarda rahmetli olmuş kişilerin de- ğerbilmez yakınları tarafından çöpe atılan eşyaları arasından bulup çıkarırdı.

OL 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, tamlayanı ile tamlananı yer değiştirmiş bir isim tamlaması var- dır? A) O günden sonra el sürmedim hocamın kitaplarına. B) Kütüphanesi, birbirinden kıymetli el yazmalarıyla doludur. C) Bu paha biçilmez kitapların her biri ona babasından kalmış. D) Gizemli ikliminden bir türlü sıyrılamıyordum kitapla- rin. E) Küf kokan kitaplardan erkeklerin ne anladığını me- rak ediyorum hep. ERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

6. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi- nin türü ayraç içinde yanlış verilmiştir? A) Türkiye arkeolojik ve kültürel zenginliklerinin yanı sıra doğal güzellikleriyle de çok fazla sayıda turizm değeri- ne sahiptir. (Derecelendirme zarfı) B) Kara ve demir yollarımız genel olarak dağ sıralarının uzanışına uygun bir coğrafi dağılış gösterir. (Niteleme sifatı) C) Uydu haberleşmesinde kara, hava ve deniz taşıtları ile her yerden güvenilir iletişim sağlamanın tek yolu uydu- dan geçer. (Edat) D) Şehirle nüfus oranının en az olduğu Afrika kıtasında bile şehirlerde yaşayanların oranının önümüzdeki yıl- larda toplam nüfusun %50'sine ulaşması beklenmek- tedir. (Bağlaç) Nereye gidersek gidelim, yaşadığımız yerin iklimine alışırken oradaki ürünlerden beslenmemiz gerekir. (İşaret zamiri) 8.

UNITE 4 Paragraf Tamamlama Bu yüzden öykü ile ilgili etkinliklere konuşmacı olarak katılmaktan hoşlanmadığım gibi öykü okuma sa- atlerinde dinleyici olmaktan da hoşlanmıyorum. Çünkü ben öyküyü dinlemekten değil, okumaktan zevk alıyo- rum. Bu metnin başına aşağıdakilerden hangisinin geti- rilmesi en uygundur? A) Öykülerin büyülü evreninde dolaşırken arındığımı, zenginleştiğimi hissediyorum. B) Öykü, benim için gerçek hayatın küçük bir kopyası gibidir. C) Öykülerimi önceden kurguladığım için düzenli olarak oturup çalışmam da gerekmiyor. D) Öykünün tanımı, kurgusu ya da sorunlarından çok kendisi ilgilendiriyor beni.

ayraç pildi- -) 4. Epey oluyor. Baharın bu soğuk günlerinde, şu devam eden kıştan bir buz gibi gece hatırıma geliyor. O zamanlar daha bahardan haber bile yoktu. Şimdi ne kadar olsa sisin ve yağmurun hatta soğuğun içinde insanı şaşırtan ve başını döndüren bir koku var. Bu parçadaki altı çizili sözcükler 1 Miktar zarfı || Niteleme sıfatı ||| Edat öbeği IV V Pekiştirme bağlacı İşaret zamiri Epey soguk tablodaki numaralanmış yerlere yerleştirildiğinde hangisi boşta kalır? A) I B) II C) III D) IV V

verk elime, tel gibi k yağ tiyor. birer erin- n 1- ir mi ans Yayınları 3. Binemamizin son dönemine damga vuran yönetmenle rin birçoğunu ortak noktada buluşturan en önemli özel lik, sanırım taşrayla olan hesaplaşmalarıydı. Ama öte yandan giderek acımasızlaşan ve doymak bilmeyen bir kimliğe kavuşan kent hayatı içinde kaybolan değerleri, çocukluklarında biraktiklan yerlerde veya aile ocağında bulma çabalarıydi belki de... Lakin zamanla anlaşıldı ki ya da hayat onlan bir tür hayal kinklığıyla buluşturdu ki taşranin eski taşra olmadığına hükmettiler. Kentin yoz- laşmışlığı, masumiyetini yitirmişliği, bireylerin ikiyüzlü ahlakı, sinif atlama ve bir an önce zenginleşme çabası merkezin dışına taşmış ve son kaleler de düşmüştü. Kim bilir, eskiden de aynı dertler vardı ve taşra hep öyleydi ama ora'yı romantize eden, "gitmesek de kal- masak dá o köy bizim köyümüzdür" yapan onlardı. Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabile- gek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? (A) Olaylara çok duygusal yaklaşıyor, her şeyi olduğun- dan daha iyi görüyorsun. B) Çocukluğumla ilgili pek çok şeyi yanlış ve eksik ha- Mirladığım fark ettim. C) Duygular güvenilmezdir, bizi genellikle bilmediğimiz yollara sürükler. D) Olayları sadece kendi bakış açına göre ve tarafsız- liktan uzak değerlendiriyorsun. E) Bazı durumlar karşısında duygularımızı kontrol edebilmeli ve mantığımızla hareket etmeliyiz. 4. 11 111 19

eleştirmeni, Itür ve sanat azı yazması- sevdiğim her uygusu, beni kavuşturur. ir perspektifi ynı zamanda iş savini da eleştiri ya- - Hassas ve ların yazdık- vanır. Eleştiri yakıcılığını ıdakilerden en bir yazar ede bir araç azıları aracı- madığını dile lu yazılarını A 11 TYT TYT 38, 39-40. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. San Diego'daki California Üniversitesinde tibbi genetik profesörü James Fowler ile Yale Üniversitesinde sosyoloji, evrimsel biyoloji ve tip profesörü Nicholas Christakis tarafından yürütülen araştırmada 1932 katılımcıya ait veriler kullanılarak arkadaş olan ikililerin genetik benzerlikleri arasında karşılaştırma yapıldı. Hem birbiriyle arkadaş olan ikililer hem de birbirine yabancı olan ikililer bu 1932 katılımcı arasından seçildi. Katılımcı grubunda birbiriyle akraba olan ikili yok- tu. Böylece araştırmacıların, genetik benzerlikleri yalnızca arkadaşlık ilişkileri üzerinden değerlendirmesi mümkün oldu. Araştırmanın bulgularına göre arkadaşlar arasındaki genetik benzerlik, dördüncü dereceden kuzenler arasındakine denk, bu da genlerimizin yüzde bi- rine karşılık geliyor. Christakis, bunun genetikçiler açısından anlamlı bir oran olduğunu belirtiyor. 38. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Benzer etnik kökene sahip olduğumuz kişilerle daha kolay arkadaş oluruz. B) Arkadaşlık kurarken kendimizle benzer kişilik özelliklerine sa- hip kişileri seçeriz. C) Arkadaş olarak genetik benzerlik taşıdığımız insanları seçme oğilimi gösteririz. D) Arkadaşlarımızla aramızda oluşan yakınlık, genetik benzerli- ğimiz oranında güçlenir. E) Arkadaş olduğumuz kişilerle bize yabancı olan kişilere göre daha fazla ortak zevke sahibiz. 39. Bu parçada söz edilen çalışmada araştırılan durum aşağı- dakilerden hangisidir? A) Genetik benzerlikler gösteren kişiler arasında arkadaşlık iliş- kisi olup olmadığı B) Genetik bilgilere dayanarak kimlerin arkadaş olup olamaya- cağının tahmin edilebilirliği C) Aralarında akrabalık ilişkisi olmayan arkadaşların genetik ola- rak benzerlik gösterip göstermediği D) Birbirine akraba olan kişiler ile birbiriyle arkadaş olan kişilerin genetik benzerliklerinin hangi düzeyde olduğu E) Aralarında genetik benzerlik olmayan arkadaşlar ile genetik benzerlikleri olan arkadaşların ne düzeyde yakınlık kurduğu 40. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? C) Açıklama B) Karşılaştırma D) Yansız söylem (E) Tanık gösterme A Benzetme Diğer sayfaya geçiniz.

gaçıl sle- len- 11. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi bir isim tam- lamasını nitelemektedir? PA) Yazarın sanatsal yaratıları, çocukluk anılarıyla ve ço- cuklukta yaşadıklarıyla beslenir. B) Yazarların çocukluktaki birikimleri, yaşlılık döneminde anlam kazanır. Mutlu bir çocukluk dönemi geçirenler sonraki yıllarda yazar olabilir. ere vü- D) Her yazar çocukluğunda, farkında olmadan yazarlığa hazırlık dönemi yaşamıştır. E) Bir kimsenin yazar olmasında ilk adım, çocukluğunu anlatmasıdır.

METLERI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 5. I. Hancının avuç çizgilerini inceledim. II. Kısım kısım hareler belirdi gözlerimin önünde. III. Her insanın etrafında farklı renklerden bir hale olur. IV. Ruhunun cevheri oyulmuş, kenarları örselenmişti. V. Bir perdenin arkasından olayları sessizce izliyor gibiydim. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı bir isim tamlaması vardır? B) II. C) III. D) IV. E) V. A) I.

ISIZ sin- ştir. Hen dir. an ÖĞRETEN SORU 4. Kaç kadeh kırıldı sarhoş gönlümde Bir türlü kendimi avutamadım Kaç gece ağladım böyle gizlice Ne yaptımsa seni unutamadım aşağıdakilerden hangisi yoktur? Bu dizelerde A) Soru sıfatı B) Dönüşlülük zamiri C) Durum zarfı Ayrılma durum eki almış isim E) Tamlayanı düşmüş isim tamlaması

. (I) Uzun yaz akşamlarından birinde Magosa'dayım. (II) Elimde o sabah gittiğim kitapçıdan aldığım, üzerinde ünlü bir ressamın tablosu olan kitapla merdivende oturmuş, Beşparmak Dağları'na bakıyorum. (III) Ben de o anda başka bir resmin parçası oluyorum. (IV) Karakalemle çizilmiş ve yer yer belirsiz bir resim. (V) Içinde yarım bırakılmış şarkılar var, gösterilememiş cesaretler var bu resmin. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda söylenenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümle kurallıdır ve ad cümlesidir. B) II. cümle öznesi ortak sıralı cümledir. C) III. cümle kurallı eylem cümlesidir. DIV. cümle eksiltilidir. E) V. cümle sıralıdır ve öge ortaklığı yoktur.