Lise Türkçe Soruları

GEÇIŞ DÖNEMI (XI. XII. YÜZYIL TÜRK EDEBIYATI) PEGEM E M Y A Y 1 N L A 7. Türk edebiyatında tarihi süreç boyunca nazim nesre tercih edilmiştir. İslamiyet öncesinde destanlar, Geçiş 1 Dönemi'nde Divanü Lügati't Türk ve Atabetü'l Hakayık, || halk edebiyatında Risaletü'n-Nushiyye, divan edebiyatında IV Muhakemetü'l Lügateyn gibi eserler manzum biçimde gotheth oluşturulmuştur. V A) Iye IV Bu parçadaki altı çizili yerlerin hangilerinde bilgi yanlışı vardır? gisi vank D) III ve Dig ||| B) I vell E) III ve IV C) II ye V "Divan-ı Hikmet" ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden ha GECIS

TEST 4 Ezelden beridir o ücra yere Ninniler söylermiş bir serin dere Bu dizelerde aşağıdaki açıklamalardan hangisine uygun bir söz sanatı vardır? İnsana ait özellikleri insan dışındaki varlıklara aktarma B) Bir durumu gerçekte olduğundan daha üstün gösterme C) Bir sözcüğü, iki anlamını düşündürecek şekilde kullanma D) Doğal bir olayı gerçek nedeni dışında hoşa gidecek bir nedene bağlama E) Bir sözü, hem gerçek hem mecaz anlamını düşündürecek şekilde kullanma

Im 27. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Nitelikli bir yazar, hele de roman yazarı; insan psikolojisini çok iyi bilmeli ve kurguladığı karakterlerini önce kendisi anlamalıdır." düşüncesine uzak düşmektedir? 2122 A) Fatih-Harbiye, Türk toplumunun Tanzimat'tan itibaren ge- çirdiği modernleşme sürecini ve bu süreçte yaşanan piş- manlıkları hem birey hem de toplum düzeyinde ele alan bir romandır. Romanda Neriman ile sözlüsü Şinasi'nin iliş- kisinde Batılılaşmanın etkisi incelenir. Romanda bu etki, sosyal ve kültürel açıdan ele alınır; bireyden topluma yö- nelen bir çizgi doğrultusunda bireylerin ruhsal durumu, çatışmaları, yalnızlığı, pişmanlıkları, kendine ve topluma yabancılaşması, kimlik kargaşası-sorgulaması gibi birçok unsur açısından değerlendirilir. B) Abdullah Ziya Kozanoğlu, Kızıl Tuğ adlı romanında Türk birliği düşüncesini işler. Henüz romanın başında Timuçin, yakın arkadaşı Celme ile konuşurken bu konuyu günde- me getirir. İdeolojinin ve olayın öne çıktığı bu romanda kahramanları sadece adlarından tanırız, onların duygu- larını, insani yanlarını, zaaflarını ve zayıflıklarını pek göre- meyiz. Roman bitince Timuçin gibi kahramanlar dışında- ki kahramanları hatta romanın başkişisi olan Otsukarcı'yı bile hatırlamayız. C) Ahmet Hamdi Tanpınar, Huzur adlı romanının başında, huzursuz ve sıkıntılı bir atmosferi tattırır. Bizler, Mümtaz ile Nuran hakkındaki ilk bilgileri alırız. Sonraki bölümlerde anlatılacak olan ilişkinin bitmiş olduğu gerçeği ile yüzle- şiriz. Bu teknik, Tolstoy'un İvan İlyiç'in Ölümü eserini ha- tırlatır bize. Mümtaz'ın tıpkı bir rüyadaymış izlenimi uyan- diran ruh hâli ile karşı karşıya bırakılırız daha romanın başlarında. Hatta o kadar ki Mümtaz, fiziksel olarak sağ- lıklı gözükmesinin yanında, İhsan'dan daha hasta bir gö- rüntü çizer. Çünkü hasta olan, Mümtaz'ın ruhudur. Ya- zar, bu ruhsal durumları bize çok iyi yansıtır. D) Fahim Bey ve Biz'de Abdülhak Şinasi Hisar o güne dek denenmeyeni yapar ve kahramanı Fahim Bey'i okura "biz" dediği ve romanın adında da kendine aynı zamirle yer bu- lan değişik kişilerin bakışından sunar. Böylece yazar bize kübist bir portre çizer. Oysa Fahim Bey, bu portreden ol- dukça farklıdır. Yazar, kahramanının iç dünyasını söz dav- ranışları üzerinden analiz ederek bu farklılığı etkili şekilde resmeder. Zaten tanıdığı ve gözlemlediği kişilerin bir sen- tezi olan bu karekterini okur da çok iyi anlar böylece. E) Dostoyevski'nin Suç ve Ceza romanında öne çıkan, Ras- kolnikov'un ruh hâlidir. Romanın kahramanı Raskolnikov yoksul bir gençtir. Cinayetin nedeni kendi yoksulluğu mu- dur, yoksa diğer insanlara iyilik etmek midir? Romandan anlaşıldığına göre, Raskolnikov'u cinayet işlemeye götü- ren ilk neden, onun yoksulluğudur ama bizce bu yeter- li neden değildir.Dostoyevski, kahramanı Raskolnikov'un ruh hâlini öyle bir analiz eder ki bu analizler psikologlar ve psikiyatristler için bile veri kabul edilebilir. Bu yüzden- dir ki roman, psikolojik romanın başyapıtı kabul edilir. 8

1- MUBA YAYINLARI 6. I. İnsanlar büyük zorluklarla elde ettikleri ürünleri- ni saklamak ve korumak için binlerce yıldır de- ğişik depolama yolları kullanmışlar. II. Taşkale'deki doğal depolar da Toros Dağları'nın yatay tabakalı volkanik malzemesine insanlar tarafından oyulmuştur. Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili aşa- ğıdakilerden hangisi söylenebilir? A I. cümlede anlatılan durumla çelişen bir durumdan söz edilmiştir. B) I. cümlede ifade edilen durumla ilgili bir örneğe yer verilmiştir. I. cümlede söz edilen olası sorunun nedeni üzerinde durulmuştur. DI. cümlede değinilen düşüncenin bilimsel olarak kanıtlandığı vurgulanmıştır.

1. Evet benim her şiirimde yılan dişli diken var Sizler gidin bal verecek yeni açmış gül bulun Belki benim acı sesim kulakları tırmalar Sizler gidin genç kızların türküsüyle şen olun Bu şiir için aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) Hem isim tamlaması hem sifat tamlaması vardır. B) Zincirleme isim tamlaması vardır. C) Birden çok sıfat tarafından nitelenmiş isim vardır. D) Tamlayanı zamir olan isim tamlaması vardı E) Bulunma hâl eki kullanılmıştır. ODG

TEMEL YETERLİLİK TESTİ 23. Müzik, yaşantımızın vazgeçilmez bir unsuru. En ilkelinden en gelişmişine kadar bütün toplumlarda müziğin yaşamın bir par- çası olduğunu görüyoruz. Farklı toplumların birbirine benze- yen veya tamamen değişik müzikleri var. Afrika'daki ilkel ka- bilelerin çoğunlukla ritim çalgılarıyla çıkardığı müzik, Chicago Senfoni Orkestrası tarafından yorumlanan Beethoven'in ve- ya Mozart'ın besteleri yanında çok basit kalsa da her iki mü- ziğin hem icra edenler hem de dinleyenler üzerindeki etkile- rinde büyük benzerlikler var. Sonuçta 1. hangi toplum olursa olsun müziksiz bir yaşam söz konu- su değil II. bütün toplumların hayatında müzik bir şekilde varlığını sürdürmektedir III. toplumların müzik anlayışı, yaşadıkları bölgeye ve hayat tarzlarına göre farklılaşmıştır Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre yukarıda- kilerden hangileri getirilebilir? A) Yalnız I D) I ve Il B) Yalnız II E) II ve III C) Yalnız III 25

eğerlendirme söz siirsel bir hálk E geriğine uygun klarını öykü bir şekilde ifade Imış değerli da, kendine ir. 10. 1. Bu düşünceler yabani otlar gibi insan ayağı basmamış ormanlar gibi büyüyordu kafamda. 11. Ne umutlar fısıldarsa fısıldasın sana hayat; çeker gide sadık kalmaz sonunda. III. Karlı bir çam ormanında nefes almak bahtiyarlığına benzer seni sevmek. IV. Kendinizi unutmayın paşa hazretleri, bazı insanlar vardır ki kendi kendilerine zarar verirler. V. Bazen sevdiğin insanları korumanın tek yolu onlardan uzak durmaktır. Numaralanmış cümlelerin hangilerinde somutlamaya başvurulmuştur? A) I vejl B) ve III C) II ve III 1. Yedi yıl süren yazarlık de getirdiği büyük yalnızlığ parçasına öncü dünyal çözümleyen bu derinlik modernist edebiyatın durumunu değerlendi gösterici nitelikte. Bu parçada geçen Atay'ın hangi yönü A) Kalıcılık C) Sürükleyicilik (1) Kıvrak, sade, üslûbu oldukca

30. Kültür, bir yandan toplum değerlerinden, diğer yandan da bu doğrultuda ortaya konulan davranış kalıplarından oluşur. İnsanlar belli konularda bu konuların gerektirdiği ilişkiler ku- rar, belli biçimlerde davranırlar. Bu davranışlar yinelenerek alışkanlıklara dönüşür ve grubun diğer üyeleri tarafından da paylaşılır. Zamanla ortaklaşa bir biçim alan davranışlar, be- lirli davranış kalıplarını meydana getirir. Bu parçada anlatılanlar aşağıdaki önermelerden hangi- siyle örtüşmez? A) İnsan, sosyal bir varlıktır. B) Kültür, toplumun ortak değeridir. C) Sosyal değerler kuşaktan kuşağa aktarılır. D) Davranış ile kültürel çevre arasında ilişki vardır. E) Davranışlarımızın temelinde dürtüler yer alır. 12032122 C

2. ialanimcilik Şüphesiz olguların sürekli değiştiği bir dünyada, bizzat bu değişmenin bıraktığı bir süreklilik izlenimi olacaktır. (1) Başka bir deyişle sürekliliğin kendisi süreklidir, nes- nelerin formu değil. (II) Empresyonizm bu yüzden ger- çeği şeylerin ve insanın değişmezliği prensibinde değil, bireyin şimdi ve buradalığında aramıştır. (III) Genelden özele, örnekten bireye, soyuttan somuta göre ilerleyen natüralizmin üslubu ile empresyonizmin üslubu yer yer birbirine benzediğinden, çoğu zaman bu ikisini birbirin- den ayırmak zordur. (IV) İzlenimcilik aslında natüraliz- min mantıksal sonucudur. (V) Çünkü natüralizm mekâ- ni ve zamanı seçilmiş bir deneyken, empresyonizm de gerçeğin tekrarlanamayacak olan izlenimidir. MMM f B Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa- ragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) I B) II C) III DIV E) V

= 28. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Başarı, şansa mı yoksa ça- lışmaya mı bağlıdır?" sorusuna cevap vermektedir? A) Araştırmalar başarılarını şansa bağlayan insanların çev- releri tarafından daha da çok sevildiğini gösteriyor. Bu ki- şilerin de çevrelerine destek olma ihtimali yetenekleri ile başarısını bağdaştıranlara göre %25 daha fazla. Başarıda şansın etkisini kabul etmek, hayata daha gerçekçi bak- mamıza ve daha çok sevilmemize katkı sağlayabilir. B) IQ testinde benzer skorlar alan çocukların okuldaki başa- nilan incelendiğinde düşük gelir seviyesindeki başarı oranı %24'lerdeyken yüksek gelir grubunda %63'e kadar çıktı- ğı gözlemlenmiştir. Bunun sebebi de yüksek gelir seviye- sindeki ailelerin çocuklarına erken yaşta eğitim vermeye başlaması, daha sağlıklı beslenme ve ebevynlerin çocuk- larıyla düzenli vakit geçirmesi olarak açıklanmıştır. C) Başarılı olmak için yalnızca çok çalışmak ya da bir konu- da yetenekli olmak yeterli değil. Aynı zamanda bir dönüm noktasına da ihtiyacımız var. Bana sorarsanız şansın etki- sini küçümsemek, başarı şansımızı arttırabilir. Çünkü bir işin sonucundan emin olmadığımızda daha fazla üzerine çalışmak ve şansımızı arttırmak isteriz. Bu nedenle haya- tınızın kontrolünün tamamen sizde olduğunu düşünmek ve buna göre çalışmak yeni yetenekler kazanmanıza ve işin %95'lik bölümünü mükemmelleştirmenize katkı sağ- layabilir. D) Başarma duygusu, bütün insanların evrensel bir tutkusu- dur. Çünkü insanlar ister birey, isterse grup olarak başa- ri ile güç kuvvet arasında yakın bir ilişki kurarlar ve yaşa- mi buna bağlarlar. Başka deyişle yaşamın ancak güçlü oldukları sürece mümkün olabileceğine inanırlar. Bir ba- kıma bunda hiç de haksız sayılmazlar. Hiçbir şey, başarı kadar insanı mutlu edemez. Bizim üzerinde durmak iste- diğimiz ise yalnızca bilmeye, öğrenmeye ve düşünmeye ilişkin başarılar olup genelde bunlar, akademik yahut zi- hinsel eğitim kapsamı için söz konusudur: E) Hayattaki en başarılı insanlar disiplinli olanlardır. Disiplin, hayatın sorunları ve zorluklarıyla başa çıkmak için kullan- dığımız temel araçlardan oluşur. Başarılı olmak birçok in- san için çok zor çünkü hayat bazen sinir bozucu olabiliyor. Hayal kırıklığı birçok insandan çok erken vazgeçilmesine neden olabilir. Karşılaştığımız her zorluk bize büyüme, be- ceri setimizi geliştirme, kararlarımızı test etme ve sorunları çözmenin yeni yollarını öğrenme fırsatı sunuyor. Disiplinli olanlar, yetenek setleri arttıkça hayatlarını kolaylaştırıyor- lar.

9. Çin'in Panjin şehrinde bulunan ve manzarasıyla in- emissanları büyüleyen bir plaj vardır () Kırmızı Plaj () by Plajın adının neden Kırmızı Plaj olduğunu öğren- etmek ister misiniz Bu adı topraklarında yayılan Suaeda Salsa adlı deniz otu türünden alıyor (.) Bunu duyunca "Vay be () rengi kırmızı deniz otu da mi varmış!" cümlesi dilinize gelebilir. Bu metinde ayraçlarla belirtilen yerlere sırasıy- la aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir? A) (.) (?) (.) (.) & (;) (...) (!) (.) (!) B) (:) (!) (?) (...) (.) DX (.) (...) (!) (.) (!)

aşında yoğun mekten dadır. özel- iler- den ne 1- Deneme 27. (1) Hiç unutmam, Macaristan'daki Dünya Zekâ Oyunları Şampiyonası'nda soru ekibi bize bir sürpriz hazırlamış, soruları kâğıt üzerinde beklerken bize altı yüzü de kul- lanılacak şekilde bir küp üzerinde vermişlerdi. (II) Patika gibi bir soruyu, köşelerden başlayarak kolayca çözmeyi düşünürken küp üzerinde köşe olmadan yazılan sorunun çözümünü yeni keşifler yaparak bulmamız gerekmişti. (III) Zekânın Piaget tarafından yapılan "uyum becerisi" tanımına çok uyan bir durum bu. (IV) Zekâ oyunu yazar- ları olarak insanları şaşırtıp uyum becerilerini geliştirmek amacıyla yaptığımız bir başka dönüşüm de soruları sa- dece satır ve sütundan yani iki doğrultudan oluşan kare hücreler yerine, altıgen şekle taşımak. (V) Bu sayede so- runun koşullarını artık üç doğrultuda sağlamak zorunda kalacaksınız. Bu parçadaki numaralanmış yerlerin hangisine "Zekâ oyunu yazarları her zaman insanları şaşırtmayı sever." cümlesi getirilmelidir? BY II FO A)I D) IV EV

üklerin 9. 1. Ögrendi gazâlân-ı cihân ey gözi âhü Kaçmağı, atlamağı, dönüp bakmağı senden II. Sakın bir söz söyleme... Yüzüme bakma sakın Sesini duyan olur, sana göz koyan olur III. Değil mi Tanrı'nın ihsânı akl û kalb ü lisan, Bu lûtfu etmelidir fikr û şükr û zikr insan. Numaralanmış dizelerde bulunan ortak edebi sanat aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Leffüneşr B) İrsalimesel D) Tezat C) Nida A E) Telmih

TYT/Türkçe 25. Alman edebiyatının öyküde büyük isimlerinin başında Borchert ve Böll vardır. Borchert kısa ömrü ve çok yoğun yaşantıları nedeniyle üslupla, biçimle vakit kaybetmekten korkarcasına sıcağı sıcağına anlatmak durumundadır. Onda yaşantıların yoğunluğu, küçük öykünün biçim özel- liğini âdeta kendiliğinden oluşturmuştur. Bu parçaya göre Borchert ile ilgili olarak aşağıdakiler- den hangisi söylenebilir?..... Alman edebiyatında küçük öykü türünün öncülerinden biridir. B) Hayatı kargaşa içinde geçmiş ve bu durum, eserlerine yansımıştır. C) Öykülerinde biçim kaygısının ön planda tutulduğu söy- lenebilir. D) Hayat tarzı ile sanat anlayışı arasında benzerlik kurula- bilir. E) Ölüm endişesi nedeniyle biçimden çok, içeriği önemse- yen bir yazardır.

13. (1) Röportajın okur ile yazar arasında oluşan bürokra- siyi en kolay biçimde aşan bir yazınsal tür olduğuna inananlardanım (11) Hasından kotarılmış bir röportaj birçok karanlık, mahrem noktaya ışık tuttuğu gibi, yapıtta işlenen dili tersine sararak okurun zihnini ISI- tır. (III) Yani yazarın yapıtında okuru düşünmeyen, görmeyen diline karşın röportajda daha kişisel bir dil kuşandığını, okurunu doğrudan muhatap aldığını söylüyorum. (IV) Türkiye'de, özellikle son birkaç yılda, yazarların röportajı bir "poz" olarak kişisel kariyerlerine ekiemeye çalıştıkları gözlemleniyor. (V) Gerek röportajlara ilave edilen fotoğraflar, gerek kurulan cümlelerin fosforu, gerekse okuru/eleştirme- ni düzeltmeye çalışan yazar imajından, eksiksiz bir "düşünen adam" resmi çıkıyor. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisin- den sonra "Çünkü röportajın birtakım protokolleri çok çabuk yok sayan, okuru hangi mesafede olursa olsun yazara daha fazla yaklaştıran bir doğası var." cümlesi getirilebilir? A) I. B) 11. C) 1. D) IV. E) V.

zim yanlışı mek mek 377 E) Seyrediyorum gökteki o güzelim yıldızlar 8. Aşağıdaki sözcüklerden hangisinin yazımı yanlıştır? A) Akademik V C) Silansor D) Pohaça B) Diyalog E) Hoparlör Türkçe Soru Bankası