Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
2
18 Ne zaman ağlayan birini görsem içim acısa da yine
de sevinirim. (II) Bilirimki ağlayan kişinin kalbi henüz
nasır tutmamıştır. (III) Henüz katılaşmamıştır yüreği.
(IV) Kalp ağlamazsa gözyaşı da akmaz denir ya.
(V) Sevindiğimizde atılan kahkahalar kadar üzüldüğümüz
zamanlarda dökülen gözyaşları da bir o kadar değerlidir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
yazım yanlışı yapılmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Edat
2 18 Ne zaman ağlayan birini görsem içim acısa da yine de sevinirim. (II) Bilirimki ağlayan kişinin kalbi henüz nasır tutmamıştır. (III) Henüz katılaşmamıştır yüreği. (IV) Kalp ağlamazsa gözyaşı da akmaz denir ya. (V) Sevindiğimizde atılan kahkahalar kadar üzüldüğümüz zamanlarda dökülen gözyaşları da bir o kadar değerlidir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
Dünyanın en büyük ikinci uçak üreticisi Airbus, bir bilimsel
program çerçevesinde insansı robotlann uçak üretiminde
kullanım imkânlarını başladı. Airbusin İspanya'daki
fabrikasında dünyanın en büyük yolcu uçağ A-380 in
rutin bazı işlerde insansı robotlar kullanılarak
üretimde çalışan yüksek nitelikli personelin üzerindeki
yükün gelecekte hafifletilmesi ve üretimin hızlandiniması
üretimni -
----
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
denemeye - durumunda - isteniyor
B) sınamaya - çerçevesinde - bildiriliyor
C) test etmeye - kapsamında - planlanıyor
D) yoklamaya - sayesinde - tahmin ediliyor
Eölçmeye-dolayısıyla - tasarlanıyor
Lise Türkçe
İkinci Yeni Şiiri Temsilcileri
Dünyanın en büyük ikinci uçak üreticisi Airbus, bir bilimsel program çerçevesinde insansı robotlann uçak üretiminde kullanım imkânlarını başladı. Airbusin İspanya'daki fabrikasında dünyanın en büyük yolcu uçağ A-380 in rutin bazı işlerde insansı robotlar kullanılarak üretimde çalışan yüksek nitelikli personelin üzerindeki yükün gelecekte hafifletilmesi ve üretimin hızlandiniması üretimni - ---- Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? denemeye - durumunda - isteniyor B) sınamaya - çerçevesinde - bildiriliyor C) test etmeye - kapsamında - planlanıyor D) yoklamaya - sayesinde - tahmin ediliyor Eölçmeye-dolayısıyla - tasarlanıyor
0. Endüstriyel üretimin yavaşlaması ve daha az atığın sulara
boşaltılması, su kaynaklarının kalitesini yükseltti. Örneğin
11
Hinduların kutsal nehri Ganj, dünyanın en kirli nehirlerinden
|||
biri olarak bilinir. Kısıtlamalar sonrasında Hindistan
Teknoloji Enstitüsü, Ganj Nehri' suyunun onlarca yıldan
sonra ilk kez içmeye uygun hâle geldiğini bildirdi. Virüs,
IV
hükümetlerin onlarca yıldır yapamadıklarını
başarmıştı.
V
Bu parçada altı çizili sözcüklerle ilgili aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır?
A) I. sözcük, iyelik eki almıştır.
B) II. sözcük, çokluk eki almıştır.
C) III. sözcük, belirtme durumu eki almıştır.
D) IV. sözcük, sifat-fiil eki almıştır.
E) V. sözcük, öğrenilen geçmiş zaman eki almıştır.
Lise Türkçe
Ek
0. Endüstriyel üretimin yavaşlaması ve daha az atığın sulara boşaltılması, su kaynaklarının kalitesini yükseltti. Örneğin 11 Hinduların kutsal nehri Ganj, dünyanın en kirli nehirlerinden ||| biri olarak bilinir. Kısıtlamalar sonrasında Hindistan Teknoloji Enstitüsü, Ganj Nehri' suyunun onlarca yıldan sonra ilk kez içmeye uygun hâle geldiğini bildirdi. Virüs, IV hükümetlerin onlarca yıldır yapamadıklarını başarmıştı. V Bu parçada altı çizili sözcüklerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. sözcük, iyelik eki almıştır. B) II. sözcük, çokluk eki almıştır. C) III. sözcük, belirtme durumu eki almıştır. D) IV. sözcük, sifat-fiil eki almıştır. E) V. sözcük, öğrenilen geçmiş zaman eki almıştır.
İnsanın hayatını tanzim eden, hiç şüphe yok ki akıldır.
Çünkü akılsızca bir hareketin kötü sonuçlar doğuracağını
herkes bilir. Dünyada talihinden şikâyet eden pek çok
insan bulunduğu hâlde aklından şikâyet eden bir tek
insana rastlanmaması, öyle zannediyorum ki üzerinde
uzun uzun durulması gereken bir meseledir.
Bu parçada altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek
bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Medyatik güç, küreselleşme dalgası; bütün bir
insanlığı aynı şeyi sevdirmeye, aynı şeyden nefret
ettirmeye ve ortak duygular oluşturmaya muvaffak
olmuş gözüküyor.
B) Büyük Türkçe Sözlük; "girişimci" sözcüğünü "emek,
sermaye ve doğayı bir araya getirerek üretim
sürecini bir üretim faktörü olarak tasarlayan kişi" olarak
tanımlıyor.
C) Edebiyat; bir değer üretmek, bir şeye karşı çıkmak,
bir şeyi savunmak, insanlığın ortak mirasını çoğaltmak,
yaygınlaştırmak işlevlerinden süratle uzaklaşıyor.
D) İklim bilimciler, çeşitli verilere ve modellemelere
dayanarak Dünya'nın geleceği ve küresel iklimin
gidişatı ile ilgili geliştirdikleri dört senaryoyu gözler
önüne seriyor.
E) Çalışmalarını bir düzene sokmazsan şirketteki işler
üst üste yığılır, yıl sonuna kadar yetiştirmemiz gereken
projeler yarım kalır.
avans
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
İnsanın hayatını tanzim eden, hiç şüphe yok ki akıldır. Çünkü akılsızca bir hareketin kötü sonuçlar doğuracağını herkes bilir. Dünyada talihinden şikâyet eden pek çok insan bulunduğu hâlde aklından şikâyet eden bir tek insana rastlanmaması, öyle zannediyorum ki üzerinde uzun uzun durulması gereken bir meseledir. Bu parçada altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Medyatik güç, küreselleşme dalgası; bütün bir insanlığı aynı şeyi sevdirmeye, aynı şeyden nefret ettirmeye ve ortak duygular oluşturmaya muvaffak olmuş gözüküyor. B) Büyük Türkçe Sözlük; "girişimci" sözcüğünü "emek, sermaye ve doğayı bir araya getirerek üretim sürecini bir üretim faktörü olarak tasarlayan kişi" olarak tanımlıyor. C) Edebiyat; bir değer üretmek, bir şeye karşı çıkmak, bir şeyi savunmak, insanlığın ortak mirasını çoğaltmak, yaygınlaştırmak işlevlerinden süratle uzaklaşıyor. D) İklim bilimciler, çeşitli verilere ve modellemelere dayanarak Dünya'nın geleceği ve küresel iklimin gidişatı ile ilgili geliştirdikleri dört senaryoyu gözler önüne seriyor. E) Çalışmalarını bir düzene sokmazsan şirketteki işler üst üste yığılır, yıl sonuna kadar yetiştirmemiz gereken projeler yarım kalır. avans
9
şağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz zarf tümleci-
nin açıklayıcısı olarak kullanılmıştır?
A) Geçen hafta, ayın on üçünde, çok sevdiği bu şehirden
ayrıldı.
B) Buradaki bütün arkadaşların, emin ol, seni çok seviyor.
C) Yasemin, çocukluk arkadaşım, haftaya bize gelecek.
D) Kapıyı hızla kapatan genç, alt komşunun oğlu, galiba
birine kızmıştı.
E) Kardeşine, en küçük olanına, yurt dışından bir sürü şe-
ker getirmiş.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
9 şağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz zarf tümleci- nin açıklayıcısı olarak kullanılmıştır? A) Geçen hafta, ayın on üçünde, çok sevdiği bu şehirden ayrıldı. B) Buradaki bütün arkadaşların, emin ol, seni çok seviyor. C) Yasemin, çocukluk arkadaşım, haftaya bize gelecek. D) Kapıyı hızla kapatan genç, alt komşunun oğlu, galiba birine kızmıştı. E) Kardeşine, en küçük olanına, yurt dışından bir sürü şe- ker getirmiş.
Derelerin fısıltılı akışına alışan kulaklar, asla ulu ırmakların
feryatlarını işitemez.
Bu cümlenin ögeleri arasında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Özne öbeği
B) Zarf tümleci
C) Söz grubundan oluşan belirtili nesne
D) Dolaylı tümleç (yer tamlayıcısı)
E) Yüklem
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
Derelerin fısıltılı akışına alışan kulaklar, asla ulu ırmakların feryatlarını işitemez. Bu cümlenin ögeleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Özne öbeği B) Zarf tümleci C) Söz grubundan oluşan belirtili nesne D) Dolaylı tümleç (yer tamlayıcısı) E) Yüklem
35. Bütün "edebî" yeterliliğine rağmen bu kitabın gücü oradan
1,gelmiyor ya da sadece oradan gelmiyor. Kendi sözel biri-
kimlerine, sözcüklerine, cümlelerine, paragraflarına kadar
hâkim kaç sanatçı vardır ki? Bu kitabı okurken sözcükle-
rin ve cümlelerin bir geçmişi olduğunu hissediyor insan.
Bu parçada kitap yazarının (hangi yönü önemsenmiş-
tir?
12
A) Sözcükleri seçerken çok titiz davranması
B) Üslubunu etkili ve başarılı bir şekilde oluşturması
C) Eserin edebî yönünü her şeyin üstünde tutması
D) Eserini oluştururken anılarından faydalanması
E) Eserinde yaşanmışlık hissini gözler önüne sermesi
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
35. Bütün "edebî" yeterliliğine rağmen bu kitabın gücü oradan 1,gelmiyor ya da sadece oradan gelmiyor. Kendi sözel biri- kimlerine, sözcüklerine, cümlelerine, paragraflarına kadar hâkim kaç sanatçı vardır ki? Bu kitabı okurken sözcükle- rin ve cümlelerin bir geçmişi olduğunu hissediyor insan. Bu parçada kitap yazarının (hangi yönü önemsenmiş- tir? 12 A) Sözcükleri seçerken çok titiz davranması B) Üslubunu etkili ve başarılı bir şekilde oluşturması C) Eserin edebî yönünü her şeyin üstünde tutması D) Eserini oluştururken anılarından faydalanması E) Eserinde yaşanmışlık hissini gözler önüne sermesi Diğer sayfaya geçiniz.
9. Aşağıdaki dizelerin hangisinde tamamlanmış yargı yok-
tur?
A) Leylak getiriyorsun bana güneşli bir gün
Onu saçlarından topladığın belli
B) Zaman zaman düşündüğün
Aklına geldikçe güldüğün
C) Binip bineceğin en güzel gemi
Aldığını geri vermez dalgalar
D) Yaprak yaprak gelişiyorsun
Leylak leylak bakıyorsun gözlerimin içine
E) Eşkıyalar yolumu kesmiş
Alacak şey bulamamışlar
Lise Türkçe
Fiiller
9. Aşağıdaki dizelerin hangisinde tamamlanmış yargı yok- tur? A) Leylak getiriyorsun bana güneşli bir gün Onu saçlarından topladığın belli B) Zaman zaman düşündüğün Aklına geldikçe güldüğün C) Binip bineceğin en güzel gemi Aldığını geri vermez dalgalar D) Yaprak yaprak gelişiyorsun Leylak leylak bakıyorsun gözlerimin içine E) Eşkıyalar yolumu kesmiş Alacak şey bulamamışlar
da ener
9. Kim tutabilir ki ateşi elinde karla kaplı Kafkasları düşünerek htiyac
tar
ya da hangi insan açlığını bastırabilir gözlerinin önünde bil
şölen canlandırarak ya da nasıl bir hayalperest çırılçıplak
yuvarlanabilir aralık karında yaz sıcağını düşleyerek?
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlış-
tır?
uana
A) Pekiştirilmiş sözcük zarf görevinde kullanılmıştır.
B) İsim tamlamaları kullanılmıştır.
C) Tüm soru sözcükleri adıl görevindedir.
D) Birleşik yapılı sözcükler kullanılmıştır.
E) Bağ-fiil kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
da ener 9. Kim tutabilir ki ateşi elinde karla kaplı Kafkasları düşünerek htiyac tar ya da hangi insan açlığını bastırabilir gözlerinin önünde bil şölen canlandırarak ya da nasıl bir hayalperest çırılçıplak yuvarlanabilir aralık karında yaz sıcağını düşleyerek? Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlış- tır? uana A) Pekiştirilmiş sözcük zarf görevinde kullanılmıştır. B) İsim tamlamaları kullanılmıştır. C) Tüm soru sözcükleri adıl görevindedir. D) Birleşik yapılı sözcükler kullanılmıştır. E) Bağ-fiil kullanılmıştır.
aşır
a
mi
17. j. Istanbul deyince aklıma martı gelir
II. Yarısı gümüş, yarısı köpük
III. Yarısı balık yarısı kuş
IV. İstanbul deyince aklıma bir masal gelir
V. Bir varmış, bir yokmuş
Bu dizelerdeki sözcüklerin yapısıyla ve eklerle
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) 1. dizede iyelik eki almış isme yer verilmiştir.
B) II. dizede fiilden türemiş isim vardır.
C III. dizede tamlayan ekleri kullanılmıştır.
D) IV. dizede basit sözcükler vardır.
E) V. dizede ek fiil kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Kök
aşır a mi 17. j. Istanbul deyince aklıma martı gelir II. Yarısı gümüş, yarısı köpük III. Yarısı balık yarısı kuş IV. İstanbul deyince aklıma bir masal gelir V. Bir varmış, bir yokmuş Bu dizelerdeki sözcüklerin yapısıyla ve eklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) 1. dizede iyelik eki almış isme yer verilmiştir. B) II. dizede fiilden türemiş isim vardır. C III. dizede tamlayan ekleri kullanılmıştır. D) IV. dizede basit sözcükler vardır. E) V. dizede ek fiil kullanılmıştır.
1. Bir ismin başka bir isim tarafından tamlanmasıyla oluşan söz
öbeğine isim tamlaması denir.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki altı çizili sözlerden hangisi
bir isim tamlamasıdır?
A) O, hiçbir zaman tekdüze mutlulukların, uydurma tedirgin-
liklerin şairi olmadı.
Ortak duygularda buluşmak, ortak düşüncelerde buluş-
maktan daha kolaydır.
Kitaplar var oldukça geçmişi unutmak diye bir şey olma-
yacaktır.
D) Cevirmenler, yabancı bir metinde karşılaştıkları yeni
kavramlara yapay eş değerler oluşturur.
E) Oturduğu evin balkonundan, Boğaziçi'nin maviliğinde
kayıp giden kayığı seyrediyordu.
C
r
Lise Türkçe
İsim Tamlamaları
1. Bir ismin başka bir isim tarafından tamlanmasıyla oluşan söz öbeğine isim tamlaması denir. Bu açıklamaya göre aşağıdaki altı çizili sözlerden hangisi bir isim tamlamasıdır? A) O, hiçbir zaman tekdüze mutlulukların, uydurma tedirgin- liklerin şairi olmadı. Ortak duygularda buluşmak, ortak düşüncelerde buluş- maktan daha kolaydır. Kitaplar var oldukça geçmişi unutmak diye bir şey olma- yacaktır. D) Cevirmenler, yabancı bir metinde karşılaştıkları yeni kavramlara yapay eş değerler oluşturur. E) Oturduğu evin balkonundan, Boğaziçi'nin maviliğinde kayıp giden kayığı seyrediyordu. C r
A
10. Yemekle şiirin bir ortak noktası var: Alışılmış mal-
zemeyle alışılmamış bir sonuca ulaşmak. Şiirde
de yemekte de kimi eksikler, yadırgatıcı bir ögeyle
tamamlanabilir. Bir böreğin içinde peynir, kıyma
gibi bir iç yoksa susam, bu eksiği tadıyla ve ko-
kusuyla örtüyor. Şiirde de kimi zaman içeriğin ek-
sikliğini biçim tamamlar. Tadını kaçırmazsan fark
edilmez içeriğin yokluğu.
Parçada verilen örnekten yola çıkılarak "şiir"
için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Şiir, ulaşılmazı yakalamaktır.
B) Şiir, bilinenle bilinmeyene ulaşmaktır.
C) Şiir, kusurları görünmez kılma işidir.
D) Şiir, bazı şeylerin yokluğunu örtmektir.
E) Şiir, biçim ve özün birbirinin eksiğini tamamla-
masıdır.
L
6
i
5
A
M
A
12
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
A 10. Yemekle şiirin bir ortak noktası var: Alışılmış mal- zemeyle alışılmamış bir sonuca ulaşmak. Şiirde de yemekte de kimi eksikler, yadırgatıcı bir ögeyle tamamlanabilir. Bir böreğin içinde peynir, kıyma gibi bir iç yoksa susam, bu eksiği tadıyla ve ko- kusuyla örtüyor. Şiirde de kimi zaman içeriğin ek- sikliğini biçim tamamlar. Tadını kaçırmazsan fark edilmez içeriğin yokluğu. Parçada verilen örnekten yola çıkılarak "şiir" için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Şiir, ulaşılmazı yakalamaktır. B) Şiir, bilinenle bilinmeyene ulaşmaktır. C) Şiir, kusurları görünmez kılma işidir. D) Şiir, bazı şeylerin yokluğunu örtmektir. E) Şiir, biçim ve özün birbirinin eksiğini tamamla- masıdır. L 6 i 5 A M A 12
kres
inde
azlı
mü-
un
Bu-
or.
K.
12
24. Hiçbir gün aynalardan yüzümü eksik etmem. Iç rahati-
ğı, gönül hoşluğuyla bakarım. Bunu kendini beğenmiş
lik, "Nasılım acaba?" saplantısı olarak görmem. Çünkü
aynalar bana nasıl yaşadığımı anımsatır. Çevreye daha
iyi bakmayı, insanları daha iyi tanımayı öğretir. Çünkü
aynalarda kirden, pastan, yalan ve ihanetten örülü yüz-
lerin sahtelikleri hemen görülür. İçinizin karanlığını bile
arenası, her biçimdeki aynasızlığın göstergesi orada
dışa vuran aynalar değil midir? Her türlü yüzleşmenin
karşımızda durmaz mı?
Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın yazarının dü
şüncesini destekleyen bir ifade değildir?
A) Çoğu zaman karşısında sarsılsam da kendimle yüz-
leşmek için aynalardan kaçmam.
B) Kendimle yüzleşirim çünkü toplumla pozitif ilişkile-
rimin artmasını isterim.
C) Gerçeğin aynadaki yansımasını görmek için önce-
likle aynada kendimi görmeliyim.
D) Önce aynayı, ardından aynaya yansıyan sureti gö-
rebilmek, beni mutlu kılıyor.
E) Aynaya bakmanım bir ihtiyaç olduğunu biliyorum
ama önemli olan buna her zaman hissetmektir.
Grönland başta olmak üzere Kuzey Kutbu'ndaki geniş
aplı buzullaşmanın yaklaşık 5 milyon yıl önce harid
iniyor. (1) Ancak
26.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
kres inde azlı mü- un Bu- or. K. 12 24. Hiçbir gün aynalardan yüzümü eksik etmem. Iç rahati- ğı, gönül hoşluğuyla bakarım. Bunu kendini beğenmiş lik, "Nasılım acaba?" saplantısı olarak görmem. Çünkü aynalar bana nasıl yaşadığımı anımsatır. Çevreye daha iyi bakmayı, insanları daha iyi tanımayı öğretir. Çünkü aynalarda kirden, pastan, yalan ve ihanetten örülü yüz- lerin sahtelikleri hemen görülür. İçinizin karanlığını bile arenası, her biçimdeki aynasızlığın göstergesi orada dışa vuran aynalar değil midir? Her türlü yüzleşmenin karşımızda durmaz mı? Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın yazarının dü şüncesini destekleyen bir ifade değildir? A) Çoğu zaman karşısında sarsılsam da kendimle yüz- leşmek için aynalardan kaçmam. B) Kendimle yüzleşirim çünkü toplumla pozitif ilişkile- rimin artmasını isterim. C) Gerçeğin aynadaki yansımasını görmek için önce- likle aynada kendimi görmeliyim. D) Önce aynayı, ardından aynaya yansıyan sureti gö- rebilmek, beni mutlu kılıyor. E) Aynaya bakmanım bir ihtiyaç olduğunu biliyorum ama önemli olan buna her zaman hissetmektir. Grönland başta olmak üzere Kuzey Kutbu'ndaki geniş aplı buzullaşmanın yaklaşık 5 milyon yıl önce harid iniyor. (1) Ancak 26.
serlerinde
yönelmiş,
ışın Türk
ur. Ancak
unmasını
mazsa ol-
can sahip
anabile-
romantik
den Halit
zararı ol-
sahip bir
yarat-
parça-
bilecek
ve IV.
E
7. Doğayla bir zamanlar bütünleşen ve dost olan
insan, her geçen gün ona hâkim olma savaşını
kızıştırdı. Doğa, bu savaşta hep kaybetti. Şimdi
doğa intihar ederek intikam alıyor. Aslında doğa-
nın ölümü, insanın ölümüdür. Yeşil alanlar yok
oluyor, su kaynakları tükeniyor, son ağaçlar da
intiharı hatırlatan bir ölümle ölüyor. Doğa, yerini
yüksek binalara bırakarak aramızdan ayrılıyor.
Peki biz doğayı intihara sürükleyenleri tanıyor
muyuz? Neden aynaya bakıp bu sorunun ceva-
bını alamıyoruz? Neden hâlâ herkes seyrediyor
sadece.
Bu parçada aşağıdaki yargılardan hangisine
değinilmemiştir?
A) İnsan, uzun süre doğayı kontrol altına alma
mücadelesi vermiştir.
B) Doğanın yok oluşunda fert fert hepimizin so-
rumluluğu vardır.
C) İnsanoğlu, doğa ile girdiği her mücadeleyi ka-
zanmıştır.
D) Doğanın yok oluşu karşısında genel bir duyar-
sızlık gözlemlenmektedir.
E) İnsan, doğayla hiçbir zaman uyum içinde ola-
mamıştır.
9.
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
serlerinde yönelmiş, ışın Türk ur. Ancak unmasını mazsa ol- can sahip anabile- romantik den Halit zararı ol- sahip bir yarat- parça- bilecek ve IV. E 7. Doğayla bir zamanlar bütünleşen ve dost olan insan, her geçen gün ona hâkim olma savaşını kızıştırdı. Doğa, bu savaşta hep kaybetti. Şimdi doğa intihar ederek intikam alıyor. Aslında doğa- nın ölümü, insanın ölümüdür. Yeşil alanlar yok oluyor, su kaynakları tükeniyor, son ağaçlar da intiharı hatırlatan bir ölümle ölüyor. Doğa, yerini yüksek binalara bırakarak aramızdan ayrılıyor. Peki biz doğayı intihara sürükleyenleri tanıyor muyuz? Neden aynaya bakıp bu sorunun ceva- bını alamıyoruz? Neden hâlâ herkes seyrediyor sadece. Bu parçada aşağıdaki yargılardan hangisine değinilmemiştir? A) İnsan, uzun süre doğayı kontrol altına alma mücadelesi vermiştir. B) Doğanın yok oluşunda fert fert hepimizin so- rumluluğu vardır. C) İnsanoğlu, doğa ile girdiği her mücadeleyi ka- zanmıştır. D) Doğanın yok oluşu karşısında genel bir duyar- sızlık gözlemlenmektedir. E) İnsan, doğayla hiçbir zaman uyum içinde ola- mamıştır. 9.
TYT / TÜRKÇE
12. (1) Ne zaman mektuplardan söz edilse pir koruluk hatırlıyo-
rum. (II) Ağaçların gölgesindeki banklardan birinde bir kadın
oturuyor. (III) Yanında bir tahta kutu, elinde bir mektup var.
(IV) Almanya'da "savaştan dönmemiş bir nişanlı" öyküsü sık
görülür. (V) Mektupların kutusu,bombalanan evinden kurta-
rabildiği tek eşyasıdır kadının
özne
Bu parçada numaralanmış cümlelerin öge sıralanışıyla
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? X
A) I. cümle zarf tümleci, nesne ve yüklemden oluşmuştur.
B) II. cümle dolaylı tümleç, özne ve yüklemden oluşmuştuk
III. cümlede birden fazla özne aynı yükleme bağlanmıştır.
DIV. cümlede sözde özneye yer verilmiştir.
E) V. cümle nesne, dolaylı tümleç ve yüklemden oluşmuş-
tur.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
TYT / TÜRKÇE 12. (1) Ne zaman mektuplardan söz edilse pir koruluk hatırlıyo- rum. (II) Ağaçların gölgesindeki banklardan birinde bir kadın oturuyor. (III) Yanında bir tahta kutu, elinde bir mektup var. (IV) Almanya'da "savaştan dönmemiş bir nişanlı" öyküsü sık görülür. (V) Mektupların kutusu,bombalanan evinden kurta- rabildiği tek eşyasıdır kadının özne Bu parçada numaralanmış cümlelerin öge sıralanışıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? X A) I. cümle zarf tümleci, nesne ve yüklemden oluşmuştur. B) II. cümle dolaylı tümleç, özne ve yüklemden oluşmuştuk III. cümlede birden fazla özne aynı yükleme bağlanmıştır. DIV. cümlede sözde özneye yer verilmiştir. E) V. cümle nesne, dolaylı tümleç ve yüklemden oluşmuş- tur.
A
15. (1) Birisine adanmış şiirleri okurken hep aklıma ya aşıry
sevgi ya da hüzün gelir. (II) Şiirin yapısını, işçiliğini
ve estetik sorunların pek umursamam. (III) Yalnızca
gönderme yaptığı şeyleri düşünürüm. (IV) Ama Hilmi
Yavuz'un şiirlerini okuyunca okur olarak yalnızca
göndermelerini düşünmedim. (V) Şiirin ne olduğunu,
ne olması gerektiğini, estetiğin oluşturduğu yetkinliği
de düşündüm.
Ner
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
17.
A) I. cümlede bağlaçlar özneleri bağlamıştır.
B) II) cümle üç ögeli bir cümledir.
Sifet fi fos
C) III. cümle girişik birleşik cümledir.
+
D) IV. cümlede yan yargı zarf túmleci görevindedirt
E) V. cümlede yan yargıların tümü öznedir.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
A 15. (1) Birisine adanmış şiirleri okurken hep aklıma ya aşıry sevgi ya da hüzün gelir. (II) Şiirin yapısını, işçiliğini ve estetik sorunların pek umursamam. (III) Yalnızca gönderme yaptığı şeyleri düşünürüm. (IV) Ama Hilmi Yavuz'un şiirlerini okuyunca okur olarak yalnızca göndermelerini düşünmedim. (V) Şiirin ne olduğunu, ne olması gerektiğini, estetiğin oluşturduğu yetkinliği de düşündüm. Ner Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? 17. A) I. cümlede bağlaçlar özneleri bağlamıştır. B) II) cümle üç ögeli bir cümledir. Sifet fi fos C) III. cümle girişik birleşik cümledir. + D) IV. cümlede yan yargı zarf túmleci görevindedirt E) V. cümlede yan yargıların tümü öznedir.