Anı Türü Soruları

tanx 2 eşitliği veriliyor. Buna AYT / EDEBİYAT 13. Mesnevi divan edebiyatında olaya dayalı metin türüdür. Roman ve hikâyenin yerini tutan bu tür, aruz ölçüsüyle yazılmış bir nazım şeklidir. bu türe verilebilecek bir örnektir. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A & Harname – fabel Say Gave B) Yusuf u Züleyha C) Mantıku't Tayr Galsch D) Siham-1 Kaza E) Garipname Ask Row Them-i Ken -

1. Her şey yerli yerinde, havuz başında servi Bir dolap gicirdiyor uzaklarda durmadan dizeleriyle; I. eşya aksetmiş gibi II. sarmaşıklar ve böcek III. tılsımlı bir uykudan IV. sesleri sarmış evi sözlerinin tümü kullanılarak "sarma kafiye" düzenin- de anlamlı bir dörtlük oluşturulmak istenirse son iki dizenin sıralanışı aşağıdakilerden hangisi gibi olur? A) I ve III Il ve IV B) II ve III I ve IV C) II ve IV I ve III D) IV ve II I ve III E) III ve ! IV ve II

Kimi alır gider gençlik yönüne, Kimi düğün kimi bayram gününe. Dizilirler gözlerimin önüne, Uzak yakın, benzi soluk anılar. Halil Soyuer Yukarıdaki şiirde ani türünün hangi özelliği ağır basmaktadır? A) Olayların bir sıra gözetilerek anlatılması B) Gerçek olay ve kişilerin söz konusu olması C) Yaşanmışlıklar karşısındaki duyguların paylaşılması D) Gözlemlerin başkalarıyla paylaşılması E) Nesnel bir anlatım tutumu sergilenmesi

3. 8li Gönül gürbét ele varma a Ya gelinir ya gelinmez. 6 Her dilbere meyil verme a Ya sevilir ya sevilmez b Bu dörtlük edebiyatı nazım olan bir alınmıştır. Yukarıda bos bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakiler- den hangisinde verilenler getirilmelidir? AL âşık - biçimi - varsağıdan BY tekke f biçimi – semaiden anonim - türü - koşmadan tekke - biçimi - varsağıdan E) âşık - biçimi - semaiden

hasretlerin 17-) Aşağıdakilerden hangisi epik tiyatronun özelliklerinden biri değildir? A) Seyirci oyunun dışında tutulur. B) Bertolt Brecht tarafından oluşturulmuş bir tiyatro türüdür. C) Kurgu daha çok kahramanlık, yiğitlik temalanı etrafında meydana getirilir. D) Türk edebiyatındaki temsilcileri arasında Haldun Taner ve Vasif Öngören sayılabilir. E) İzleyicinin oyuna eleştirel bir açıdan bakması amaçlanır dicini din

on 11. Devrinde kimse çarh-1 sitem-gerden inlemez 0 Bi-şer eder ederse eğer çeng û ney fidan y Adlin katında cevr ü sitem dâd-ı Keykubad b Hışmın yanında lutf u kerem kahr- Kahraman 6 1 II. $ 1 irinden alınan söylenemez? eslenişlerindeki larak tanımlan- 13. Aşağıda veri 1 zamanda sanki belirtilmiştir. kli bir söyleyiş Dilberün işi itâb u nâz olur Çeşmi cadů, gamsezi gammaz olur Ey gönül sabret, tahammül kil ana Yâre erişmek işi az az olur Numaralı dizeler içerik ve biçim olarak incelendiğinde sırasıyla aşağıdaki nazım şekillerinden hangilerine örnek gösterilebilir? A) Gazel Mâni Kaside - Tuyuğ e Mesnevi - Rubai DI Müstezat - Şarkı E) Gazel - Tahmis A) Servetfan etkilidir B) Fecratiņi empresyon Servetting ir parçası oldu- D Feoriatiinin Mi Edebiy E) Fecriaticiler eleştirerek siyle satıcıların atılmıştır. 93 nyfaya Geçiniz.

3. 10. A 7. Bahar geldi, koyun kuzu koklaştı, İki aşık, dört senedir bekleşti... Kara gözlüm, düğün dernek yaklaştı; Vatan borcu biter bitmez ordayım! Bekir Sıtkı Erdoğan'a ait bu şiirden yola çıkılarak şa- irle aşağıdakilerin hangisi arasında biçim veya içerik yönünden yakınlık olduğu söylenemez? A) Åşik edebiyati B) Hisar grubu C) Memleket şiiri D) Birinci Yeni şiiri 11. E) Beş Hececiler

AYT / TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 15. Aşağıdaki parçalardan hangisi yanında ayraç içinde verilen tekniğe örnek gösterilemez? 16. A) Öyle olunca işe falan tabi otobüsle gidiyordum. Otobüsle bir yerlere en son öğrenciyken giderdim. O günlerde semtimize gelen otobüsler bir elin parmaklarını geçmez- di. Biz de balıklar gibi dizilirdik otobüsün içine, havaya doğrulturduk kafamızı. (Geriye dönüş) B) Onun öne sürdüğü koşullardan rahatsız olmak anlam- sizdi. Zaman zaman duysam bile bunu, zaman zaman unutulabilirdim şimdiki gibi. Mutluluğu hazırlamanın oya gibi işlemeyi gerektiren edimleri mutluluğu yakala- madan yitirmemiz durumunda boşa gidiyordu. Ne çok insan bu hazırlıkları yapmış ama amacı yitirmişti o sira. Bunu unutmayacaktım. (iç monolog) C) Yerdeki kitaplardan birini rastgele aldı. Rilke'nin yer yer güzel ve sıkıcı bir kitabı: Male Laurdis Brigge'nin Notları, Milli Eğitim klasik tercümelerinden. Bunlardan birini tekrar okudu: "Düşünüyor, mümkün müdür, henüz hiçbir hakikî ve mühim şey; görülmemiş, bilinmemiş söylenmemiş olsun? (Montaj) D) Nefret sinmişti. Onu azdıran korku imiş. Kirlilik hissi de 17 azalıyordu. Fakat biraz evvel duyduğu kurtuluş sevinci ilk berraklığını kaybediyordu. İçinde yeni ve meçhul korkular vardı. Kalktı, oturdu. İçinde nereden geldiğini anlamadığı bir huzursuzluk başlamıştı birdenbire. (iç çözümleme) E) İyice durdu. Ay, sanki koşuyordu. Şahan şaşırdı. Başını iki yana salladı. "Hey mübarek” dedi ve ağzından çıkan bu kelimeleri kulakları işitti. Böylece yanında biri varmış gibi geldi ona. Ürperdi. O, hiç kimseyi, hiçbir şeyi iste- miyordu şimdi. Biricik amacı az ötedeki huduttan geçip köyüne girivermekti. (Şuur akışı) 8 1 le

23. Bilinç akışı: romanda figürlerin iç dünyalarını kendi zihinlerinden, bütün karmaşasıyla aracısız bir şekilde aktarmayı amaçlar. Bu, çağrışıma dayalı olarak birbirini izleyen düzensiz yapıdaki cümle ve sözcüklerle ortaya konan bir tekniktir. Bu teknikte kahramanın zihni ve iç dünyası; düşünceler, dağınık sözler, imajlar ve sembollerin çağrışım silsileleri hâlinde verilmesiyle aktarılır. Bu yönüyle kahramanın iç sesinin anlatıldığı ancak tamamen yazarın kontrolünde olan monolog tekniğinden ayrılır. Bu açıklamaya göre aşağıdaki parçalardan hangisi bilinç akışı tekniğine örnek olarak gösterilebilir? A) Bugün sokağa çıkmaya karar verdim. Günseli'ye gitmek istiyordum. Birkaç gündür izinli olduğunu biliyordum. Evden çıktım, yavaş yavaş yürüyerek caddeye ulaştım. Kalabalık birden şaşırttı beni, başım döndü. İnsanlar, bana çarparak yanımdan geçiyorlardı. B) Gözlerini açtıktan sonra da bir süre rüyayı kafasında yaşadı, gerçeği hemen kabul edemiyordu. Gördüğü rüyaya hayalinden eklemeler yaptı, aklının gözlerinde sürdürdü rüyayı. Sonra görüntüler bütünüyle silindi, yerini, bir rüya boyunca unuttuğu düşüncelere, meselelere bıraktı. C) Ahmet telefonu, bastırmaya çalıştığı bir öfkeyle kapadi. Parmaklarıyla masanın üzerine sinirli sinirli vurarak önce Cevdet Bey'in resmine, sonra Osman'a baktı. “Evet Cevdet Bey'in resmini yapmalı!" diye düşündü. D) ister istemez bir yabancının horladığı bir odada geceleyecektin. Daha sonraları birçok kişinin horladığı odalarda kaldın. Ve mişıl mışıl uyudun. Güzel rüyalar gördün. O gece, bir yandan bir yana dönmüş, doğru dürüst uyuyamamıştın. E) Mutlak birisini çiğnedi, bu herifi hapse tiktılar. Ne kadar münasebetsizlik!.. On altı yaş ölmek için pek erkendir. Ah! Artık vapura gidemem... Yazık... Hey terbiyesiz dağ adamı! Bu küfür doğrusu unutulmaz... Arabacı! Sür be herif! Şu Andon'un yaptığı işi de görüyor musun?

Gözlerin elindeki güle merkûz idi. Parmakların aheste aheste yaprakları koparıp rüzgâra bahşediyordu. Seni seyrettikçe kalbimde hüzünler hissediyordum. Şu anda hayalhanenin acı acı fikirlerle meşgul olduğundan emin idim. Yapraklar bitinceye kadar hiç tavrını, vaz'iyyetini değiştirmeye- rek hazîn hazîn sükût ediyordun. Lâkin sarı yaprak metanetini mahvetti, birdenbire bir tuğyan-1 sîrişk hâsıl oldu. Ağladın, şimdi topraklara mevzû olan başını sineme dayadın, hüngür hüngür ağladın. Ben de ağlıyordum. Senin ağlayışına ağlıyordum. Senin gözle- rin sükût etti, lâkin benimkiler devam ediyor. O zamandan beri sarı gülleri görmesini arzu etmem. Çünkü en kıymetlisini mezara gömdüm. (Halit Ziya Uşaklıgil) Türk edebiyatında Servetifünun Dönemi'nde ilk örnekleri verilen bu parçanın aşağıdaki edebî türlerden hangisi ol- duğu söylenebilir? A) Roman B) Hikâye C) Manzum hikâye D) Mensur şiir E) Serbest müstezat

133. Aşağıdakilerin hangisinde boş bırakılan yere ayraç içindeki sözcük getirilirse tanım yanlış olur? A) ... yazarın herhangi bir konu üzerinde kesin sonuçlara varmadan, kişisel görüş ve düşüncelerini senli benli bir anlatım içinde verdiği yazı türüdür. makale) B) ünlü kişilerin yaşamlarını, yaptıklarını, yaşadıklan döneme katkılarını anlatan yazı ve kitaplara denir. (biyografi) C) Bir kimsenin kendi yaşam öyküsünü kendisinin yazıp anlattığı yapıtlara... denir.(otobiyografi ) D) Bir topluluk önünde belirli bir konuda yapılan etkili ve inandırıcı konuşmalara ...denir. (nutuk) E) Bir yazarın, başından geçen yada tanık olduğu olay ve olguları bilgilerine, gözlemlerine dayanarak anlattığı yazı türüne...denir. (ani)

DEBİYATİK EBİYAT ÜRÜNLERİ ne ge- 18.Asagid heyen gecen A) D imin- unda bom mak- E 16. bu ay toldi aydı ay ilig kuts mening sözlegüke özüm yok şats (Bu Ay toldi dedi: Ey kutlu hakan) (Ben söylemeğe cesaret bulamam) adınsig körür men bu kün kılk itig angar eymenür men ay bilge tetig (Farklı görüyorum bugün hâlinizi) (Ondan çekiniyorum ey âlim kişi) takı yakşı aymış biliglig bugü buşar ödte begler bolur ot agu (Bilgili hakim yine güzel demiş) (Kızınca bey, olur zehir ve ateş) kör arslanka okşar bu begler özi Auşursa keser baş ay bilgi yaruk (Dikkat et, aslana benzer bu beyler) (Kizsa keser baş, ey bilgisi derin) ur? 19. ov € 3 Günümüz Türkçesiyle anlamları verilen bu dizeler aşa- ğıdaki yapıtların hangisinden alınmıştır? 20 3 tonguç kampüs A) Divan-riikmet Di Atabetit Hakayak C) Dianü Lügati't Türk Dj Kutadgu Bilig 5 Kitab Dede Korkut 17. 46 beyit ve 101 dörtlükten oluşan eserde aruzun "fe'u- labi kullanılmistir. Tevhi-

cer JUDITA APAY DESTANLAR) 7 anlar bir ar Aşağıdakilerden hangisi Türklere ait doğal bir destan B) uz kağan nayana - Soome Styede o Sinto E) Gilgames Tor destante zupek anlam uk, üstün ismi verirler nini yücelt kahramanl II. Bu tip "al Turklerde anlamınd latır, sikur III. Bu tip, fedakâr re sahi savaşla anas Alp Bilge Kadin de ve- 5. Türk Des- Yukarıda lardan ha -kis- im- asi 1. Türklerin hayat, kuvvet ve savaş gücünün sembolü- dür. Kimi zaman kılavuzluk kimi zaman Türk soyunu- nun devamı görevini üstlenir. (Kutsal Dağ) II. Türk boylarını yönetecek kahramanlar ve kadınlar genellikle buradan doğar. Bu aynı zamanda kahra- manın Tanrı katında kutsandığını gösteren bir motif- tir. (Işık) V. Kahramanların nasıl davranacaklarını belirlemeleri- ne ve gelecekteki olaylar hakkında bilgi sahibi olma- larına yarar. (Rüya) IV. Hem bir savaş aracı hem hukuki bir sembol hem de haberleşme aracıdır. (Ok-yay) V. Bazen kurtarıcı bir sığınak bazen de doğurucu ana özelliğini taşır. Atalar kültüne kurbanların adandığı yerdir. (Mağara) VI. İnsanları düşmandan koruyan ve kendisine özgü bir ruha sahip olan bu motif ayrıca Gök Tanrı'ya kurban- ların sunulduğu ve törenlerin yapıldığı kutsal bir ta- pinak kimliğindedir. (Gökbörü) A) Kadur B) Bilge al Alp D) Alp E) Bitc tonguç kampüs 8. H. IV. Türk destanlarındaki motiflerle (mitolojik ögeler) ilgili yukarıda ayraç içinde verilen kavramlardan hangi ikisi yer değiştirirse bilgi yanlışı giderilmiş olur? Yu ar A) I ve II B) I ve VI C) II ve IV A Diivet E) V ve VI 6. Asağıdakilerden hangisi doğal destanlar arasında gös- Sterilemez? 9.

yer durum Di allt mer parpak en de LIMIT 10 in memleketi kur kendi isteğiyle eri anlatır . Yazar, hayatını anlatır eride duygusal in realistir 8. (Türklerin Orta Asya'da yaşadıkları dönemlerde oluşan destanların yazıya geçirilmiş tam bir metni günümüze kalmamıştır. (1) Kaşgarlı Mahmut'un Divanü Lügat-it-Türk'ündeki Alp Er Tunga ağıtından alınan parçalar Alp Er Tunga Destanı'nın XI. yüzyılda Türkler arasında çok yaygın olduğunu göstermek- tarihsel çerçeveye ve kavimlere bağlı kalınarak Saka, tedir. (III) Türk destanları siniflandırılırken genellikle Hun, Göktürk ve Uygur destanları biçiminde sıralan- maktadır. (IV) Alp Er Tunga, Şu Destanı, Oğuz Kağan Destanı, Ergenekon Destanı, Türeyiş Destanı ve Göc ağıdakilerden Destanı şeklinde sıralanmaktadır. (V) Kitab-ı Dede Korkut Hikâyeleri tümüyle mensur biçimde olup adı bilinmeyen bir ozan tarafından yazılmıştır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? LAT B) CH GATV 58

5. Bize çocukluğunuzdan bahseder misiniz? Ahh! Kaç seneyi anlatmam lazım. Çocukluğum uzun, 75 yıl önceki yıl. Sabaha kadar anlat bitmez. Benim doğu- mum Halfeti. Ben 22 Ocak 1956'da Urfa'da doğdum. Cen- net gibi bir yer. Nasıl bir öğrenciydiniz? Çok çalışkandım. Ders çalışmama gerek yoktu. Evde kitap açtığımı kimse hatırlamaz? -Edebiyatla ne zaman tanıştınız? Bu parça aşağıdaki türlerden hangisine örnek verile- bilir? A) Otobiyografi B) Röportaj C) Biyografi D) Mülakat E) Ani

20. Ahmet Cemil, Mülkiye Mektebi'nin son sınıfına geçtiği yıl babası ölür; on dokuz yaşına dek ailesiyle mutlu bir ya- şam süren Ahmet Cemil, annesinin ve kız kardeşi İkbal'in geçimini sağlamak zorunda kalır. Yaşamının yeni döne- mi bu zorluklarla başlar. Okul yıllarından beri edebiyat tutkusu olan Ahmet Cemil, Fransızcadan çeviriler yapar. Ancak, zevkle okuduğu Fransız klasiklerini çevirmek sandığı kadar kolay bir iş değildir. Ekonomik zorluklar nedeniyle "Mir'at-ı Şuûn” gazetesinde iş bulur ve basit öyküler çevirir. Aynı dönemde ek bir iş daha bulur ve ak- şamları zengin bir ailenin çocuğuna ders vermeye başlar. Aşağıdaki eserlerden hangisi bu parçada sözü edilen romanin yazarına aittir? A) Kuyruklu Yıldız Altında Bir İzdivaç B) Sinekli Bakkal C) İstanbul'un İçyüzü D) Harabelerin Çiçeği E) Kırık Hayatlar