Anlam Bakımından Sözcükler Soruları

1. Sinema, bizi olmayan bir dünyanın eşiğinde, gerçek olma- yan karakterler arası ilişkilerin yaşandığı bir dizi olaylar ve mekânlar dizisinin içine doğru sürükler. Bu parçada geçen "olmayan bir dünyanın eşiği" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? Al Sahte karakterlerin öne çıkarıldığı bir dünya Hakikatte bulunmayan bir kurgu dünyasının sınırı C) Tüm karakterleri farklı gezegenlerden alinan bir dünya D) Karakterleri arasındaki ilişkilerin gerçek olmadığı bir dünya El içinde yaşadığımız dünyaya birçok açıdan benzeme- yen bir dünya

1.Gün 20. Pitore na ge mu v rünü ki ku soyu şeki Bu gis 18. Necdet tramvayların birinde şöyle bir faciaya şahit oldu: gazi bir Türk askeri, kendisine sığınacak bir köşe bulmak için kalabalığın içinde bin zahmetle sürünerek tramvayın ön sahanlığına geçmeye ça- lışıyor. Tam bu sırada, bir durakta, o taraftan içeri- ye doğru bir kız girdi; yanında bir İngiliz zabiti var- dır. Oturmak için yer aradılar. İngiliz zabiti kırba- cinin ucuyla önden üçüncü sırada oturan iki kişi- ye kalkmalarını işaret etti. Kız gülerek açılan yere doğru yürürken acı bir feryat koptu. Bu yerde sürü- nen zavallı kötürüm askerin sesiydi. Kız iskarpinle- rinin sivri topuklarıyla bunun tek dayanağı olan el- lerinden birine basmıştır. Lâkin utanmaz kız bu ha- reketlerinden hiç sıkılmadı. Necdet, bu sahnenin mazlum ve zalim aktörleri yanında daha fazla kal- mamak için kendisini tramvaydan aşağı attı. Yalnız iki adımda durup kendi kendine "Bu facia ne vakit bitecek, ne vakit, ne vakit?" diyordu." A B G D 3 4 mo 2 Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden han- gisi söylenebilir? A) Benzetmelerden yararlanılmıştır. . B) Somutlaştırmalara yer verilmiştir . E C) Kişileştirmelerden yararlanılmıştır. D) Duyular arası aktarma yapılmıştır. A E) Tanımlamaya yer verilmiştir. R. Choo Cakterna kelime in bolsha bir duo dupler cosi duyuya ait dan rain dullenilmasi 19. Edebiyat, hangi konuya değiniro

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "dolmak” sözcüğü "bir yere iyice yayılmak, kaplamak” anlamında kulla- nılmıştır? A) Yağmur oluğunun altına koyduğumuz kaplar dol- muştu. B) Salon, sigara dumanıyla iyice dolmuştu. C) Çay bahçesinin ağaçlar altında bulunan masaları insanlarla çoktan dolmuş. D) Okuldaki bilgisayarı kullanmak için bize ayrılan va- kit doldu. E) Bir de babası kızınca çocuk iyice doldu.

2. Ormancı Hüseyin normalde bayramlarda etleri keser- ken kullandığı bıçağıyla bu defa dalları kesti. Ancak ani bir hareketle bıçağı elinden kaçırınca eli kesildi. He- men, yaptığı işi kesip telefonuna sarıldı ve ambulansı aradı ama hat kesilince görevlilere yerini tarif edeme- den konuşma sonlandı. Bu parçada "kesmek” sözcüğü aşağıdaki anlamlar- dan hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılma- mıştır? A) Ara vermek B) Dibinden ayırmak. Son vermek, gidermek. DY Düzgün parçalara ayırmak. EX Kesici bir araçla yaralamak. 1

8. Birkaç asır önce 60'lı yaşlara kadar yaşamak neredeyse (her halükarda) imkânsız (olanaksız) sayılırdı. II Sağlık bilimi ve teknolojisindeki ilerlemelere ek olarak modern yaşamdaki gelişmeler sayesinde (aracılığıyla) III gelişmiş ülkelerde ortalama yaşam süresi 80'li yaşlara kadar çıktı. Ancak (fakat) bazı insanlar 100 yaşına IV kadar hatta (üstelik) daha uzun yıllar hayatta kalıyor. V Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) 1 B) || CHI D) IV EV

1. Dokunan kilimlerle, işlenen kumaş ve ziynet eşyalarıyla el işçiliğine dayanan geleneksel ---- kuşaktan kuşağa devre- den emektar sanatkârlar, bugünlerde mesleklerini --- çırak bulamamaktan yakınıyor. Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki- lerden hangilerinin getirilmesi en uygundur? A) anlayışlarını - uygulayacak B) değerlerini - azımsayacak C) değerleri - aktaracak D) töresini - gözetecek E) bilgeliklerini – çoğaltacak

B oyun: Yetenek ve zekâ geliştirici, belli kuralları olan, iyi vakit geçirmeye yarayan eğlence. sinif: Öğrencilerin yıllık öğrenime göre ayrıldıkları bölümlerden her biri. • yol: Bir amaca ulaşmak için başvurulması gereken çare, yöntem. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "oyun, sinif, yol” söz- cükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde kul- lanılmıştır? A) Oyun, çocukların sinif ortamında sosyalleşmelerini sağlayan bir yol olmanın yanında, onlara karşılaşa- cakları sorunlarla baş etme imkânı da veren bir etkin- liktir. G S A R M L B) Eğlenmek amacıyla oynanan bilgisayar oyunları, hangi sınıftan olursa olsun, kişilerin olumsuz etkilen- mesine yol açacak bir hâl almaktadır. C) Oyun, baskıya başvurmaksızın eğitimde başarı sağ- lamanın tek yolu olarak görünebilir ama daha ileri si- niflarda bunu uygulamak hemen hemen olanaksızdır. D) Hangi sif seviyesinde olunursa olunsun, sahnede yer alıp oyuna katkı sağlamak, öğrencilerin kendilerini geliştirmeleri yolunda önemli bir adımdır. E) Öğrencilerin ders çalışma alışkanlıklarını oluşturma yolunda çeşitli eğitim kademelerindeki sınıflarda oy- nanan oyunların etkisi inkâr edilemez.

Test 03 Sözcüğün, Sözcük Grubunun Anlamı 1. 1. Stat, son golle ayağa kalktı. II. İstanbul'a gidip de Altın Boynuz'u görmemek olmaz. III. Görme engelliler için yeni bir televizyon programı yapi- lacakmış. IV. Onun cebi deliktir, parası hiç olmaz. Numaralanmış cümlelerde aşağıdaki anlam olaylarından hangisi yoktur? A) Ad aktarmasi B) Kinaye C) Benzetme D) Dolaylama E) Güzel adlandırma Anlam Olayı Söz 2. 1. Toprağa vermek II. Vatan şairi Güzel adlandırma Deyim aktarmasi Kinaye Mocazimärsel III. Aci ses

29. Denimin, kot vb. yapımında kullanılan bir tür pamuklu kumaş ve benim, denim tasarımcısı olmam tamamen tesadüf çünkü bir zamanlar bu kumaş, yalnızca işçi si- nifi tarafından kullanılıyordu. Ama işimi çok seviyorum ve sektör, hayallerimin çok ötesinde bir noktaya ulaş- tı. Öncelikle indigo yani tasarımda kullanılan lacivert boya, bana çok fazla alternatif sunuyor. Binbir çeşit yi- kamayla birbirinden farklı bir sürü renk tonu yakalaya- biliyorsunuz. Böylelikle yaratıcılığınız asla kısıtlanmı- yor. Ayrıca kullanım alanının çok çeşitli olması da de- nim tasarlarken beni özgürleştiren faktörlerden biri. Dayanıklı tasarımlarla insanların uzun süre kulla- nabileceği kotlar üretmek II.) Perdeden gelinliğe kadar değişik ürün yelpazesin- de denim çizimleri yapmak III. Düşük maliyetlerle denimden üretilen eşyaların da- ha çok kişiye ulaştırılmasına aracılık etmek Yukarıdakilerden hangileri bu sözleri söyleyen ki- şinin çalışma alanına girer? A) Yalnız! B))Yalnız I ve II D) II ve III E) I, II ve III

a) Imkanları geniş bir işin başında bulunan kimse bunlardan az da olsa yararlanır. b) İnsanın çektiği dili yüzündendir. c) Varlıklarına güvenerek ölçüsüz harcamalarda bulunanlar daha sonraları sikintıya düşebilirler. d) Büyük çıkarlar beklenen durumlarda küçük fedakârlıklar yapılmalıdır. e) Terbiyesiz kimsenin sataşmasıyla temiz kişi lekelenmiş olmaz. f) İşi yapacak olanda yeteri kadar güç bulunmadıkça başkalarının küçük katkılarıyla sürekli ve büyük bir iş yürütüle- mez. g) Sürekli yer değiştiren kişi mal mülk sahibi olmaz. h) Tembel tembel oturan kimse iş yapma yeteneğini yitirir, çalışan kimse gittikçe açılır, daha yararlı işler yapar. i) Bir kimse önce yakınlarına yararlı olur. j) Çalışanın emeğinin karşılığı verilmelidir. k) Bir acıyı onu çekenden başkası tam anlayamaz veya aynı ölçüde üzülemez. Aşağıdaki tabloda verilen atasözlerini yukarıda verilen açıklamalarla eşleştiriniz. Armut, dalının dibine düşer. işleyen demir pas tutmaz. Ateş düştüğü yeri yakar. Kaz gelen yerden, tavuk esirgenmez. Bal tutan parmağını yalar. Köpek sürünmekle etek kesilmez. Boğaz, kırk boğumdur. Taşıma su ile değirmen dönmez. Güvenme varlığa, düşersin darlığa. Yuvarlanan taş yosun tutmaz. Harman döven öküzün ağzı bağlanmaz.

okumak mutlaka keyifli de. Zaten nayatlarımızın kurmacayı (hayali) aratır tarafı yol V Bu parçada numaralanmış ozlerden hangisinin anlamı parantz ( ) için verilen açıklamayla uyuşmamaktad? A) B) II ) III D) IV E) v 2. Bence yazarın kendisi için mi yazdığı yoksa başkaları c için mi yazdığı sorusunun cevabı, onun, yazı olayına yaklaşım biçimiyle açıklanabilir. Şöyle: Bazı yazarlar, yazmadan önce ne yazacaklarını enikonu planlarlar, kalemi ellerine almadan önce ne yazacaklarını aşağı yukarı bilirler ve ancak ondan sonra yazarlar. Bu parçadaki altı çizili sözcüğü anlamca karşıla- yabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde yardır? A) Hemen hemen yüz yıldır sıcaklıkların bu denli art- tığı görülmedi. B) Haruki Murakami, yazacaklarını önceden tasarla- madan sezgisel olarak yazeliğini söylemiştir. C) Büyükler, çocuklarına mutlu bir yaşam hazırlamak için annelik ve babalik konusunu iyiden iyiye ince- lemelidir. D) Teknolojinin hayatımızı tesir altına alması derin- den ve gizliden değil göz göre göre olmaktadır. E) Türkiye'nin kuzey ve güney bölgelerindeki şid- detli yağışların bir hafta daha devam etmesi tah- min ediliyor. TYTREHBER20212-2 1

29 D 77 A TÜRKÇE 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan 1. Türkiye'de sinemanın evrimine akıl erdirebilmek, sorunların köküne inebilmek için her şeyden önce HI toplumumuzda vahim boyutlara erişmiş bir sosyal TIL IV düzenin işleyişini hesaba katmak gerekiyor. V Bu cümledeki altı çizili sözlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) l'inci ile zaman içinde gerçekleşen, birdenbire olmayan bir gelişme süreci kastedilmiştir. B) Il'nci, temel anlamlı bir sözcüktür. C) lil'üncü, "tehlikeli" anlamındadır. D) TV'üncü, "ulaşmak” anlamıyla kullanılmıştır. E) V'incinin yerine "dikkate almak” sözü getirilebilir.

6. deneme Eraser Free 1. Bir aydin yaşadığı toplumu kilcal damarlarına kadar 3. 1 tanır. Bunu başarıncaya dek sokaklarını karış karış gezer, geçmisini satır satır okur: fil dişi kulesinde 11 III oturmaz. Çünkü onun amacı, insanlarını küçümse- mek, hor görmek değildir. İster ki kanayan yaralarını IV tedavi etsin yaşadığı toprakların insanını, daha güçlü kılsın onu. Onun, geçmişten söz edildiğinde başı diktir, V gelecekten söz edildiğinde ise yüreği umut ve heye- can doludur. Bu parçada geçen numaralanmış sözlerin han- gisinin cümleye kattığı anlam yanlış verilmiştir? A) I. - bütün yönleriyle B) II. - tarihsel dokuyu koruma C) III. - toplumla arasına mesafe koymama D) IV. - süregelen sorunlar E) V. - tarihiyle gurur duyma

4. • alışkanlık: Bir şeye alışmış olma durumu. kararlılık: Kararlı olma durumu, istikrar. sürdürmek: Devam ettirmek. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "alışkanlık,-ka- rarlılık, sürdürmek” sözcükleri belirtilen anlamlari- ni karşılayacak şekilde kullanılmıştır? A) Sağlıklı bir bedene ve zihne sahip olabilmek için bazı alışkanlıklar edinmek ve bunu kararlılıkla sürdürmek şarttır. By Tarlayı traktörle sürdürmek işi, eski alışkanlıkları bir kenara bırakma kararlılığını da gerektirir. Evinin kapısını, geçmişin alışkanlıklarını bir ke- nara bırakıp kozi boyaya sürdürme uzun yılla- kin kararlılığın terk etmek değil midir? D) Joplumun bexi davranışlarıyla alışkanlıklar ka- zanması, devletin uzun yıllar sürdürdüğü dayanış- maya dayalı politikalarda kararlılık göstermesiyle olmuştur. Artik yaşlanmıştı, eski kararlılığını görmek nere- deyse imkânsızdı, alışkanlıkları bile değişmeye başlamıştı, araba sürmekten keyif alan adam kronik rahatsızlıklardan dolayı arabayı başkasına sürdürmeyi düşünecek duruma gelmişti. pa

4. I. Kocakarı ile Ömer II. Ramazan Sadakası III. Verin Zavallılara IV. Seyfi Baba V. Siyah İnciler Numaralanmış eserlerden hangisi manzum hikâye türünde kaleme alınmamıştır? A) B) II C) III D) IV E) V

Deneme - 7 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru, özneyi buldurmaya yöneliktir? a A Bu yörenin en sevilen yemeği hangisidir? at B) Dün kaybolan minik köpek bulundu mu? C) Yurdumuza gelen turist sayısı bu yıl ne kadar artmış? D) Şehrin en ünlü meydanında neler var? ta E) Bu ameliyat için hangi doktoru önerirsiniz?