Anlam Bakımından Sözcükler Soruları
![Püzeni ve sistemi.
iki komşu devletin topraklarını birbirinden ayıran
çizgi.
ESEN YAI
C
4.
Polisiye, Türk edebiyatının en ---- alanlarından biridir.
Bugüne kadar yazılmış neredeyse hiçbir edebiyat
tarihinde polisiyeden bahsedilmemektedir. Dolayısıyla
bu konu üzerinde büyük bir bulunmaktadır. Oysa
1884'te Ahmet Mithat Efendi'nin Esrâr-ı Cinayâtı
yayımlamasından bu yana çok sayıda polisiye eser
yazılmış ve yazılmaya devam etmektedir.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) dışlanmış - heyecan B) araştırılmış - eksiklik
C) ihmal edilmiş - boşluk D) çalışılmış - kopukluk
E) unutulmuş - merak
Diğer sayfaya geçiniz.
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220308065137338724-4332658_KetbjRrlS.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerPüzeni ve sistemi.
iki komşu devletin topraklarını birbirinden ayıran
çizgi.
ESEN YAI
C
4.
Polisiye, Türk edebiyatının en ---- alanlarından biridir.
Bugüne kadar yazılmış neredeyse hiçbir edebiyat
tarihinde polisiyeden bahsedilmemektedir. Dolayısıyla
bu konu üzerinde büyük bir bulunmaktadır. Oysa
1884'te Ahmet Mithat Efendi'nin Esrâr-ı Cinayâtı
yayımlamasından bu yana çok sayıda polisiye eser
yazılmış ve yazılmaya devam etmektedir.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) dışlanmış - heyecan B) araştırılmış - eksiklik
C) ihmal edilmiş - boşluk D) çalışılmış - kopukluk
E) unutulmuş - merak
Diğer sayfaya geçiniz.
1
![BB
KUVARS SERİSİ
ON04-SS.32TYT05 / TÜRKÇE
B
25 ve 26. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
en Kindi'nin
70-495) ve
celerinin
Üşüncesinde
üzikal
k düzen
göre,
inu,
Kindî'nin
ahiptir.
e almış
ze kadar
Her alanda köklü değişimlerin yaşandığı günümüz
dünyasında, masalların tahtını çizgi filmlere bıraktığı ve
çizgi filmlerin hedef kitlesinin her geçen gün daha da
genişlediği görülmektedir. Çocuklarla özdeşleştirilen
çizgi filmler, yaşanan değişim ve dönüşüm sürecine
paralel olarak çocukları yalnızca bir araç olarak kabul
etmekte ve yetişkinleri hedeflemektedir. Bilgisayar
teknolojisinin gelişmesi, anlatım ile olay örgüsünün
geçmişe kıyasla daha karmaşık bir niteliğe bürünmesi
ve iletilerin yetişkin anlam düzeyine daha uygun olması,
çizgi filmlerin çocuk dünyasına özgü bir ürün olmaktan
çıkması ve yetişkin dünyası ile ilişkilendirilmesi sonucunu
doğurmaktadır
. Bu noktada çizgi filmleri, çocuklara
yönelik olan ve salt çocukların ilgilenebileceği yapımlar
olarak nitelemek, sahip oldukları önemi ve potansiyeli
yadsımak anlamına gelmektedir. Dolayısıyla çağın
teknolojisi ve yoğun yeni anlatım biçimleriyle çizgi filmler,
çocukların yanı sıra tüm yetişkinlerin de ilgi alanına giren
üretkenlikler olarak dikkat çekmektedir.
25. Bu parçadaki altı çizili sözcüklerin tümünü
aşağıdakilerin hangisinde verilenlerin
karşılayabilmesi söz konusudur?
A) zorunluluk - girift - destek - zarar
-
B) karşılaştırma inkâr etme- seviye özellik
C) endüstriyel - ortak - bağımsız - sakınca
-
alelade - saha - özenli - aykırı
in
Taş
aşa
arşi
icaret
r Sinan
n çini
kilde
1
Finde
Ey amaç - düşkünlük - beğeni - koşut
-
26. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220307223930953294-4312263_F2r810hXm.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerBB
KUVARS SERİSİ
ON04-SS.32TYT05 / TÜRKÇE
B
25 ve 26. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
en Kindi'nin
70-495) ve
celerinin
Üşüncesinde
üzikal
k düzen
göre,
inu,
Kindî'nin
ahiptir.
e almış
ze kadar
Her alanda köklü değişimlerin yaşandığı günümüz
dünyasında, masalların tahtını çizgi filmlere bıraktığı ve
çizgi filmlerin hedef kitlesinin her geçen gün daha da
genişlediği görülmektedir. Çocuklarla özdeşleştirilen
çizgi filmler, yaşanan değişim ve dönüşüm sürecine
paralel olarak çocukları yalnızca bir araç olarak kabul
etmekte ve yetişkinleri hedeflemektedir. Bilgisayar
teknolojisinin gelişmesi, anlatım ile olay örgüsünün
geçmişe kıyasla daha karmaşık bir niteliğe bürünmesi
ve iletilerin yetişkin anlam düzeyine daha uygun olması,
çizgi filmlerin çocuk dünyasına özgü bir ürün olmaktan
çıkması ve yetişkin dünyası ile ilişkilendirilmesi sonucunu
doğurmaktadır
. Bu noktada çizgi filmleri, çocuklara
yönelik olan ve salt çocukların ilgilenebileceği yapımlar
olarak nitelemek, sahip oldukları önemi ve potansiyeli
yadsımak anlamına gelmektedir. Dolayısıyla çağın
teknolojisi ve yoğun yeni anlatım biçimleriyle çizgi filmler,
çocukların yanı sıra tüm yetişkinlerin de ilgi alanına giren
üretkenlikler olarak dikkat çekmektedir.
25. Bu parçadaki altı çizili sözcüklerin tümünü
aşağıdakilerin hangisinde verilenlerin
karşılayabilmesi söz konusudur?
A) zorunluluk - girift - destek - zarar
-
B) karşılaştırma inkâr etme- seviye özellik
C) endüstriyel - ortak - bağımsız - sakınca
-
alelade - saha - özenli - aykırı
in
Taş
aşa
arşi
icaret
r Sinan
n çini
kilde
1
Finde
Ey amaç - düşkünlük - beğeni - koşut
-
26. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
![TYT
37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
39-40
ilk bilimsel çalışmalarda, Galileo eğri bir kuleden aşağı
ağırlık atıyor ve eğik bir düzlemden aşağıya yuvarladığı
topları gözlüyordu; Newton elmaların düşüşünü ve Ay'ın
yörüngesini inceliyordu. Bu araştırmaların amacı, yeni yeni
gelişmekte olan “bilimsel kulağı” doğanın armonilerine göre
akort etmekti. Elbette ki deneyimin ham maddesi fiziksel
gerçeklikti ama mesele ritmin ve düzenin ardındaki mantığı
ve anlamı "duyabilmekti." Adları duyulmuş ve duyulmamış
pek çok kahraman, bu hızlı ve etkileyici ilerlemeye katkıda
bulunmuştu ama Newton rol çaldı. Elindeki az sayıda
denklemle, yerdeki ve gökteki hareketlerle ilgili bilinen her
şeyi bir araya getirdi ve böylece sonradan klasik fizik
denilegelen eserin fon müziğini bestelemiş oldu.
İnsanların
insanların
bağlı olara
süreçte ing
koymak içi
kapları kull
almıştır. Pla
göre üretilm
özelliklerind
sanayiden e
alanında çol
37. Bu parçada ilk bilimsel çalışmalarla ilgili asıl
anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
39. Bu parça
ulaşılama
A) İnsanlığın en köklü sorunlarına çözüm bulma
amacının eseri olduğu
B) Bir insan etkinliği olarak toplumsal bağlamda ortaya
çıktığı
C) Günlük hayatta görebileceğimiz ve
yaşayabileceğimiz türden şeylere odaklandığı
D) Teknolojik koşullar bakımından elverişli ortamlara
sahip olmadığı
E) Gözlemden ziyade düşünme ve irdelemeye dayalı
bir yöntemle gerçekleştirildiği
A) Tüketir
değişm
B) Toprak
dayanm
C) Plastik ke
olan birç
Plastik,
ekonomi
E) Plastiğin
kalmamış
38. Bu parçada yer alan “rol çalmak” sözüyle Newton ile
ilgili anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
40.
1. Kolay imal
II. Yükte hafif
III. Uzun ömürlü
A) Kendi çalışmalarını, başkalarının çalışmaları üzerine
inşa ederek dikkatleri kendisine çekmesi
B) Var olan bilgileri güzel ve etkili bir şekilde
harmanlayarak sunması
C) Kandisine ait olmayan bir düşünceyi kendisininmiş
gibi begenerek aktarması
D) Bütün çalışmalarını kendisinden öncekileri taklit
etme yoluyla ortaya koyması
E) Edindiği bilgi ve birikimi farklı biçim ve söyleyişlerle
toplumla paylaşması
1. Pahada ağır
21221206
Bu parçadaki al
yukarıdakilerder
yapılmamıştır?
A) Yalnız 11
D) II ve](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220306122149211922-4310600_P82GhkZb3.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerTYT
37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
39-40
ilk bilimsel çalışmalarda, Galileo eğri bir kuleden aşağı
ağırlık atıyor ve eğik bir düzlemden aşağıya yuvarladığı
topları gözlüyordu; Newton elmaların düşüşünü ve Ay'ın
yörüngesini inceliyordu. Bu araştırmaların amacı, yeni yeni
gelişmekte olan “bilimsel kulağı” doğanın armonilerine göre
akort etmekti. Elbette ki deneyimin ham maddesi fiziksel
gerçeklikti ama mesele ritmin ve düzenin ardındaki mantığı
ve anlamı "duyabilmekti." Adları duyulmuş ve duyulmamış
pek çok kahraman, bu hızlı ve etkileyici ilerlemeye katkıda
bulunmuştu ama Newton rol çaldı. Elindeki az sayıda
denklemle, yerdeki ve gökteki hareketlerle ilgili bilinen her
şeyi bir araya getirdi ve böylece sonradan klasik fizik
denilegelen eserin fon müziğini bestelemiş oldu.
İnsanların
insanların
bağlı olara
süreçte ing
koymak içi
kapları kull
almıştır. Pla
göre üretilm
özelliklerind
sanayiden e
alanında çol
37. Bu parçada ilk bilimsel çalışmalarla ilgili asıl
anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
39. Bu parça
ulaşılama
A) İnsanlığın en köklü sorunlarına çözüm bulma
amacının eseri olduğu
B) Bir insan etkinliği olarak toplumsal bağlamda ortaya
çıktığı
C) Günlük hayatta görebileceğimiz ve
yaşayabileceğimiz türden şeylere odaklandığı
D) Teknolojik koşullar bakımından elverişli ortamlara
sahip olmadığı
E) Gözlemden ziyade düşünme ve irdelemeye dayalı
bir yöntemle gerçekleştirildiği
A) Tüketir
değişm
B) Toprak
dayanm
C) Plastik ke
olan birç
Plastik,
ekonomi
E) Plastiğin
kalmamış
38. Bu parçada yer alan “rol çalmak” sözüyle Newton ile
ilgili anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
40.
1. Kolay imal
II. Yükte hafif
III. Uzun ömürlü
A) Kendi çalışmalarını, başkalarının çalışmaları üzerine
inşa ederek dikkatleri kendisine çekmesi
B) Var olan bilgileri güzel ve etkili bir şekilde
harmanlayarak sunması
C) Kandisine ait olmayan bir düşünceyi kendisininmiş
gibi begenerek aktarması
D) Bütün çalışmalarını kendisinden öncekileri taklit
etme yoluyla ortaya koyması
E) Edindiği bilgi ve birikimi farklı biçim ve söyleyişlerle
toplumla paylaşması
1. Pahada ağır
21221206
Bu parçadaki al
yukarıdakilerder
yapılmamıştır?
A) Yalnız 11
D) II ve
![3.
Halide Edip II. Dünya Savaşı'nın hemen sonunda
Sonsuz Panayir'i yazıp olanı biteni anlatmıştı. Büyük
Kurtuluş'ta da Ateşten Gömlek cepheden yazılmıştır. P
Açık konuşayım, bugün toplumun önünde sanatçının
herhangi bir değeri yok. Ayrıca hiçbir sanatçı da sis
çanı olma gibi bir derdin peşinde değil.
Bu parçada altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Toplumsal hayatta yaşanan olayları ve karşılaşı-
lan durumları tespit etmek
Bf Geçmişi daha çok olumsuz yönleriyle bugüne ta-
şimak
C) Eserleriyle toplum sorunları karşısında uyarıcı bir
rol üstlenmek
D) Eserlerinin merkezine acıyı yerleştirerek etkileyi-
ciliği artırmak
E) Daha iyi yaşam koşullarına ulaşmak adına top-
luma öncülük etmek](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220307142008799029-2314083_eHDRGBiWB.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler3.
Halide Edip II. Dünya Savaşı'nın hemen sonunda
Sonsuz Panayir'i yazıp olanı biteni anlatmıştı. Büyük
Kurtuluş'ta da Ateşten Gömlek cepheden yazılmıştır. P
Açık konuşayım, bugün toplumun önünde sanatçının
herhangi bir değeri yok. Ayrıca hiçbir sanatçı da sis
çanı olma gibi bir derdin peşinde değil.
Bu parçada altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Toplumsal hayatta yaşanan olayları ve karşılaşı-
lan durumları tespit etmek
Bf Geçmişi daha çok olumsuz yönleriyle bugüne ta-
şimak
C) Eserleriyle toplum sorunları karşısında uyarıcı bir
rol üstlenmek
D) Eserlerinin merkezine acıyı yerleştirerek etkileyi-
ciliği artırmak
E) Daha iyi yaşam koşullarına ulaşmak adına top-
luma öncülük etmek
![yol: Maksat, uğur, gaye
vermek: Atfetmek, ondan bilmek.
almak: Sürükleyip götürmek.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yol, vermek, almak
sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde
kullanılmıştır?
A) Bir yolunu bulup onu yanıma almalı, onunla konuşma-
II, ona verdiğim değeri samimiyetle anlatmalıyım.
B) Köylünün harmanını yel, öküzünü sel almasın diye
çalışmasını, bu yolda her cefaya katlanmasını onun
köylü olmasına vermişlerdi.
Yanlış kararlar almasını cahilliğine verelim, tamam da
bu kararlarda israr edip kurtuluş yolu aramamasına ne
diyelim?
Biz bu yolda bedel ödemeye hazırız deyip çantasını
aldı; kara, yağmura aldırmadan okula gitti, verdiği
mücadele onu mutlu ediyordu.
Sırtını duvara vermiş; suların aldığı kuzulan düşünü-
yordu, kader bana bir yol gülümsedi fakat yine gülme-
di diye düşündü.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220305224637607647-696258_6A8K24XgA.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükleryol: Maksat, uğur, gaye
vermek: Atfetmek, ondan bilmek.
almak: Sürükleyip götürmek.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yol, vermek, almak
sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde
kullanılmıştır?
A) Bir yolunu bulup onu yanıma almalı, onunla konuşma-
II, ona verdiğim değeri samimiyetle anlatmalıyım.
B) Köylünün harmanını yel, öküzünü sel almasın diye
çalışmasını, bu yolda her cefaya katlanmasını onun
köylü olmasına vermişlerdi.
Yanlış kararlar almasını cahilliğine verelim, tamam da
bu kararlarda israr edip kurtuluş yolu aramamasına ne
diyelim?
Biz bu yolda bedel ödemeye hazırız deyip çantasını
aldı; kara, yağmura aldırmadan okula gitti, verdiği
mücadele onu mutlu ediyordu.
Sırtını duvara vermiş; suların aldığı kuzulan düşünü-
yordu, kader bana bir yol gülümsedi fakat yine gülme-
di diye düşündü.
![9
Mermer üzerinde çalışırsak eserimiz zamanla mahvoima
---, mabetler kurarsak hepsi bir gün bir toz yığini haline
ya madeni işlersek gelecek yüzyıllar emeklerimizi
gelecektir fakat dimağlar üzerinde çalışır ve onlara doğru
zaman tarafından yıkılamayacak ve son-
suza kadar bir meşale gibi karanlığı aydınlatacak bir eser
prensipler
yaratmış oluruz.
Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki-
lerin hangisinde verilenler getirilmelidir?
A) yüz tutar – yok eder – inşa edersek
B) mahkûmdur – silecektir – aşılarsak
C) adaydır - yıkar – empoze edersek
D) gidecektir – aşındırır - öğretirsek
E) başlayacaktır – ortadan kaldıracaktır – yöneltirsek
-
-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220307102830727120-3826596_kfp6GjkVs.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler9
Mermer üzerinde çalışırsak eserimiz zamanla mahvoima
---, mabetler kurarsak hepsi bir gün bir toz yığini haline
ya madeni işlersek gelecek yüzyıllar emeklerimizi
gelecektir fakat dimağlar üzerinde çalışır ve onlara doğru
zaman tarafından yıkılamayacak ve son-
suza kadar bir meşale gibi karanlığı aydınlatacak bir eser
prensipler
yaratmış oluruz.
Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki-
lerin hangisinde verilenler getirilmelidir?
A) yüz tutar – yok eder – inşa edersek
B) mahkûmdur – silecektir – aşılarsak
C) adaydır - yıkar – empoze edersek
D) gidecektir – aşındırır - öğretirsek
E) başlayacaktır – ortadan kaldıracaktır – yöneltirsek
-
-
![6
Çocuğun kaydı, nüfus müdürlüğünde bulunamadi oysa
2.
annesi hatıralarını yazdığı ajandasına doğum tarihini ve
5
saatini ne olur ne olmaz diye kaydetmişti. Eşi, ajandasını
isteyince geri getirmek kaydıyla vermişti. Eşi araştırmalar
M
sonucunda çocuğunun nüfus müdürlüğünde kaydının
olmadığını tespit etti. Nüfus memuru, ısrarla hatası olma-
dığını ileri sürüyordu. Çocuğun babası olup biteni kamera-
ya kaydedip şikâyetçi olacağını belirtti.
Bu parçada "kayıt" sözcüğü aşağıdaki anlamlardan
hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır?
A) Önem verme
B) Sesi ve görüntüyü bir sisteme yükleme
C) Şarta bağlama
Dh-Bir bilginin tarih ve numara verilerele bir yere yazılmaer
E) Deftere geçirip saptama](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220304202311230488-4319760_pyMDKC5Uq.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler6
Çocuğun kaydı, nüfus müdürlüğünde bulunamadi oysa
2.
annesi hatıralarını yazdığı ajandasına doğum tarihini ve
5
saatini ne olur ne olmaz diye kaydetmişti. Eşi, ajandasını
isteyince geri getirmek kaydıyla vermişti. Eşi araştırmalar
M
sonucunda çocuğunun nüfus müdürlüğünde kaydının
olmadığını tespit etti. Nüfus memuru, ısrarla hatası olma-
dığını ileri sürüyordu. Çocuğun babası olup biteni kamera-
ya kaydedip şikâyetçi olacağını belirtti.
Bu parçada "kayıt" sözcüğü aşağıdaki anlamlardan
hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır?
A) Önem verme
B) Sesi ve görüntüyü bir sisteme yükleme
C) Şarta bağlama
Dh-Bir bilginin tarih ve numara verilerele bir yere yazılmaer
E) Deftere geçirip saptama
![2
.
Kendimi bildim bileli basmakalıp her şeyden nefret ettim, si-
radan olan bir şeyin beni mutlu etmesi düşünülemez.
Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek
bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
DIA
A) Çok okunan yazarların ortak özelliği, her çağın insanına
hitap edebilmeleridir.
B) Günümüzde pek çok yayınevi, edebî değeri değil; pazar-
Hanabilecek olanı önemsiyor.
C) Özgünlüğü olmayan, bilineni tekrarlayan hiçbir metne,
edebî eser diyemem.
D) Yazarın tekdüze anlatımı, okuyucu ile eser arasına ister
istemez bir mesafe koyuyor.
E) Bir eserin klasikler arasına girebilmesi, onun sanatsal bir
derinliğe sahip olduğunu gösterir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220304195719692823-1762973_tDcesy7JZ.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler2
.
Kendimi bildim bileli basmakalıp her şeyden nefret ettim, si-
radan olan bir şeyin beni mutlu etmesi düşünülemez.
Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek
bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
DIA
A) Çok okunan yazarların ortak özelliği, her çağın insanına
hitap edebilmeleridir.
B) Günümüzde pek çok yayınevi, edebî değeri değil; pazar-
Hanabilecek olanı önemsiyor.
C) Özgünlüğü olmayan, bilineni tekrarlayan hiçbir metne,
edebî eser diyemem.
D) Yazarın tekdüze anlatımı, okuyucu ile eser arasına ister
istemez bir mesafe koyuyor.
E) Bir eserin klasikler arasına girebilmesi, onun sanatsal bir
derinliğe sahip olduğunu gösterir.
![Kararmış kara gözler,
Dermanım kara gözler
Gemim deryada kaldı
Yelkenim kara gözler
zowbjwsyaw
vawMoi syawyi1251
p2i
Hapn40a.
Hangisi bu dizelerdeki altı çizili
Wsvaurinin zıt anlamlısıdır?
A) Beyaz
B)
VZO
bbg
C) Görmek
D) Çare
240
guyvbjwsyawyi1251](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220303061731245442-3574246_T4RIcs2kQ.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerKararmış kara gözler,
Dermanım kara gözler
Gemim deryada kaldı
Yelkenim kara gözler
zowbjwsyaw
vawMoi syawyi1251
p2i
Hapn40a.
Hangisi bu dizelerdeki altı çizili
Wsvaurinin zıt anlamlısıdır?
A) Beyaz
B)
VZO
bbg
C) Görmek
D) Çare
240
guyvbjwsyawyi1251
![Başım her sıkıştığında yanımda olacağınızı düşünmek,
hayat yolculuğunda benim güvenle ilerlememi sağlıyor.
Bu parçadaki altı çizili sözcüğü anlamca karşılayabi-
lecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
Yaptığımız her hareketin izlendiğini varsaymak hare-
ket alanımızı sınırlıyor.
Bu iyi kalpli kız hâlâ bana bir şey oldu mu diye tasa-
lanıyor.
C) Bazı insanlar hatanın sistemden kaynaklandığını sa-
niyor.
D) Kanun adamları her ihtimali hesaba katmayı öğrenir.
E) Yakında kostümleri tasarlamaya başlamamız gereke-
cek.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220306071228889738-166702_wkE6Rz9JQ.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerBaşım her sıkıştığında yanımda olacağınızı düşünmek,
hayat yolculuğunda benim güvenle ilerlememi sağlıyor.
Bu parçadaki altı çizili sözcüğü anlamca karşılayabi-
lecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
Yaptığımız her hareketin izlendiğini varsaymak hare-
ket alanımızı sınırlıyor.
Bu iyi kalpli kız hâlâ bana bir şey oldu mu diye tasa-
lanıyor.
C) Bazı insanlar hatanın sistemden kaynaklandığını sa-
niyor.
D) Kanun adamları her ihtimali hesaba katmayı öğrenir.
E) Yakında kostümleri tasarlamaya başlamamız gereke-
cek.
![su
ÖZDEBİR
YAYINLARI
“ÜRKÇE TESTI
muna işaretleyiniz.
vida
syal
an
Okul
rum-
sina
anda
2. Sana yapılmasını istemediğini sen de başkasına yapma...
Kolay gibi gözükür ama kolay değildir bu. Birçok kimsenin
“Ahlak... ahlak..." diye yasalar, kurallar uydurmaya
1
(kaideler ortaya çıkarmaya) çalışmaları da zaten bunun
kolay olmaması yüzündendir. Size yapılmasını istemedi-
ğiniz işi siz de başkasına yapmayacaksınız yani kendinizi
onun yerine koyacaksınız (empati yapacaksınız),
11
bencilliğinizden silkineceksiniz (eli
sıkılığınızdan kurtula-
III
caksınız); sizin bir etiniz, kemiğiniz olduğu gibi onun da bir
eti, kemiği olduğunu, onun da acılar duyabileceğini düşü-
neceksiniz. O kadar da değil (bu da yetmez), size yapıl-
IV
masını istemediğiniz birtakım şeyler var, siz de onları
kimseye yapmıyorsunuz, yetmez ki bu. Belki o adam
kendisine başka şeylerin de yapılmasını istemiyor, sizin
aldırmayacağınız bazı şeylerden sinirleniyor, kendinizi
onun yerine koyacaksınız, o sinirlenmeyi anlayacaksınız,
acısını hayal edeceksiniz (ne yaşadığını anlayacaksınız)
V
artık o adama, o işleri de yapmayacaksınız.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuş.
mamaktadır?
A) 1
B) 11
C) III
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220303183743475894-351043_H7CXI0fI0.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcüklersu
ÖZDEBİR
YAYINLARI
“ÜRKÇE TESTI
muna işaretleyiniz.
vida
syal
an
Okul
rum-
sina
anda
2. Sana yapılmasını istemediğini sen de başkasına yapma...
Kolay gibi gözükür ama kolay değildir bu. Birçok kimsenin
“Ahlak... ahlak..." diye yasalar, kurallar uydurmaya
1
(kaideler ortaya çıkarmaya) çalışmaları da zaten bunun
kolay olmaması yüzündendir. Size yapılmasını istemedi-
ğiniz işi siz de başkasına yapmayacaksınız yani kendinizi
onun yerine koyacaksınız (empati yapacaksınız),
11
bencilliğinizden silkineceksiniz (eli
sıkılığınızdan kurtula-
III
caksınız); sizin bir etiniz, kemiğiniz olduğu gibi onun da bir
eti, kemiği olduğunu, onun da acılar duyabileceğini düşü-
neceksiniz. O kadar da değil (bu da yetmez), size yapıl-
IV
masını istemediğiniz birtakım şeyler var, siz de onları
kimseye yapmıyorsunuz, yetmez ki bu. Belki o adam
kendisine başka şeylerin de yapılmasını istemiyor, sizin
aldırmayacağınız bazı şeylerden sinirleniyor, kendinizi
onun yerine koyacaksınız, o sinirlenmeyi anlayacaksınız,
acısını hayal edeceksiniz (ne yaşadığını anlayacaksınız)
V
artık o adama, o işleri de yapmayacaksınız.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuş.
mamaktadır?
A) 1
B) 11
C) III
D) IV
E) V
![3. Ertesi günü birçok gazete, "genç sporcunun ağır şekilde
yaralandığı" haberinin bir kısmını yarı resmî bir ağızla
tekzip etti. “Bu da bir gelişme!" diye mırıldandi günlerdir
bıçak açmayan ağzıyla. Biraz sonra da ağızları
kopmuş bir çay takımının arasına gizlenmiş, koyu renk
ciltli kitabına uzattı elini. Ağzı yeni bilenmiş meyve
bıçağıyla soyuverdi elmasını. Sokağın ağzındaki evinin
penceresinden dışarıyı izledi, bir süre sonra da kitabının
müşfik atmosferine bıraktı kendini.
Bu parçada "ağız" sözcüğü aşağıdaki anlamlardan
hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır?
A) Toplanma yeri
B) Üslup, ifade biçimi
C) Kesici aletlerin keskin tarafı
D) Ses çıkarmaya yarayan organ
E) Kapların veya içi boş şeylerin açık tarafı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220304071800723738-4122352_fxZAQBlM9.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler3. Ertesi günü birçok gazete, "genç sporcunun ağır şekilde
yaralandığı" haberinin bir kısmını yarı resmî bir ağızla
tekzip etti. “Bu da bir gelişme!" diye mırıldandi günlerdir
bıçak açmayan ağzıyla. Biraz sonra da ağızları
kopmuş bir çay takımının arasına gizlenmiş, koyu renk
ciltli kitabına uzattı elini. Ağzı yeni bilenmiş meyve
bıçağıyla soyuverdi elmasını. Sokağın ağzındaki evinin
penceresinden dışarıyı izledi, bir süre sonra da kitabının
müşfik atmosferine bıraktı kendini.
Bu parçada "ağız" sözcüğü aşağıdaki anlamlardan
hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır?
A) Toplanma yeri
B) Üslup, ifade biçimi
C) Kesici aletlerin keskin tarafı
D) Ses çıkarmaya yarayan organ
E) Kapların veya içi boş şeylerin açık tarafı
![2 Nisan 2021 EBA Akademik Destek 202
TYT • Türkçe
O
TÜRKÇE TESTİ
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına
1.
3.
Hatıra kitapları tarihin, yaşamını sürdüren bellekleridir.
1
Geçmişin tüm yaşanmışlığını ve bugüne aitliğini eskitmeden
II
hep yeniden taşıyan özel bir edebiyat biçimidir. Özellikle
tarih yazımında tutulan günlükler ve yazımından çok
III
sonra açığa çıkarılan anıların oluşturduğu külliyat, çoğu
IV
zaman kafa karıştırıcı olabilir.
V
Bu parçadaki altı çizili sözlerle ilgili olarak aşa-
ğıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. sözcük grubu, terim anlamlıdır.
B) II. sözcük, soyut anlamlıdır:
WI
C) III. sözcük, gerçek anlamlıdır.
D) IV. sözcük grubu, bir deyimdir.
AKADEMIK
DESTEK
E) V. sözcük, somut anlamlıdır.
eh
2.
Konya'nın doğusundaki Bozdağ'da, arazi aracımız-
la ilerliyorduk. Şoförümüz Hasan, kendi köyünde
4.
ki](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220303061624952024-1868216_odxBulXXp.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler2 Nisan 2021 EBA Akademik Destek 202
TYT • Türkçe
O
TÜRKÇE TESTİ
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına
1.
3.
Hatıra kitapları tarihin, yaşamını sürdüren bellekleridir.
1
Geçmişin tüm yaşanmışlığını ve bugüne aitliğini eskitmeden
II
hep yeniden taşıyan özel bir edebiyat biçimidir. Özellikle
tarih yazımında tutulan günlükler ve yazımından çok
III
sonra açığa çıkarılan anıların oluşturduğu külliyat, çoğu
IV
zaman kafa karıştırıcı olabilir.
V
Bu parçadaki altı çizili sözlerle ilgili olarak aşa-
ğıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. sözcük grubu, terim anlamlıdır.
B) II. sözcük, soyut anlamlıdır:
WI
C) III. sözcük, gerçek anlamlıdır.
D) IV. sözcük grubu, bir deyimdir.
AKADEMIK
DESTEK
E) V. sözcük, somut anlamlıdır.
eh
2.
Konya'nın doğusundaki Bozdağ'da, arazi aracımız-
la ilerliyorduk. Şoförümüz Hasan, kendi köyünde
4.
ki
![eri
ir
6.
a
20. yüzyılın başında cesaretleriyle bütün dünya tarihine damga
vuran Anadolu aslanları, yüreklerinde vatan sevgisi taşıdıklarını
fevkalâde bir gayret ve fedakârlıkla Çanakkale Muharebelerin-
de kanıtlamayı başarmışlardır
.
e
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
A) Ad aktarması
B) Dolaylama
C) Soyut anlamlı sözcük
D) Somutlaştırma
E) Eş sesli sözcük](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220301133624979365-3229766_wlAYqkuyW.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcüklereri
ir
6.
a
20. yüzyılın başında cesaretleriyle bütün dünya tarihine damga
vuran Anadolu aslanları, yüreklerinde vatan sevgisi taşıdıklarını
fevkalâde bir gayret ve fedakârlıkla Çanakkale Muharebelerin-
de kanıtlamayı başarmışlardır
.
e
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
A) Ad aktarması
B) Dolaylama
C) Soyut anlamlı sözcük
D) Somutlaştırma
E) Eş sesli sözcük
![1
16. Her gün bu şeylere ilgisiz kalan Bihter, bugün burada
II
IV
düşünürken uzun uzun bakışlarla daliyordu. Sonunda
V
düşüncelerine bir nizam verebilmişti.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak
aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. sözcük, belgisiz sifattır.
B) II. sözcük, işaret sıfatıdır.
C) III. sözcük, belgisiz zamirdir.
D) IV. sözcük, işaret zamiridir.
E) V. sözcük, niteleme sıfatıdır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220203170317598053-1612508_IInGiU0Jv.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler1
16. Her gün bu şeylere ilgisiz kalan Bihter, bugün burada
II
IV
düşünürken uzun uzun bakışlarla daliyordu. Sonunda
V
düşüncelerine bir nizam verebilmişti.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak
aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. sözcük, belgisiz sifattır.
B) II. sözcük, işaret sıfatıdır.
C) III. sözcük, belgisiz zamirdir.
D) IV. sözcük, işaret zamiridir.
E) V. sözcük, niteleme sıfatıdır.
![1. Sanatçı, yaşamına koyu çizgiler çeken ne varsa onu
yazar. Bu yüzden onun yazıları biraz küf kokar, Arap
sabunu kokar. Hangi satırını ağzınıza alsanız bir çü-
rümüşlük tadı duyumsarsınız ya da tatsızlığı hisse-
dersiniz.
Bu parçadaki altı çizili söz ile anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Anlam yoğunluğu olmayan
B) Değişik renkler katan
c) Cok derinden etkileyen
D) Yüzeysel değişiklikler yapan
5) Yönetip yönlendiren](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220303174050521078-637606_jgWqh64MA.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler1. Sanatçı, yaşamına koyu çizgiler çeken ne varsa onu
yazar. Bu yüzden onun yazıları biraz küf kokar, Arap
sabunu kokar. Hangi satırını ağzınıza alsanız bir çü-
rümüşlük tadı duyumsarsınız ya da tatsızlığı hisse-
dersiniz.
Bu parçadaki altı çizili söz ile anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Anlam yoğunluğu olmayan
B) Değişik renkler katan
c) Cok derinden etkileyen
D) Yüzeysel değişiklikler yapan
5) Yönetip yönlendiren