Anlam Bakımından Sözcükler Soruları
![2. Osmanlı İmparatorluğu'nda masal dinletileri, gölge oyu-
nu, orta oyunu ve meddahlık gibiçeşitli geleneksel temaşa
sanatları; uzun yıllar boyunca varlığını (mevcudiyetini)
5.
X
sürdürmüştür. Tarihi çok eskilere dayanan geleneksel
II
(ananevi) temaşa sanatları, zaman ilerledikçe Batılı sa-
natlarla, özellikle de tiyatroyla etkileşime (oryantasyona)
III
geçerek melezleşmeye başlar. Daha önce açık ve daire
şeklinde bir alanda gerçekleştirilen (icra edilen) orta oyu-
IV
nu, sanatçıların bir sahneye çıkarak giyim kuşamlarını
değiştirmeleriyle birlikte "tuluat tiyatrosu" denen yeni bir
türe evrilir (dönüşür).
V
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez ( ) içinde verilen
açıklamayla uyuş-
mamaktadır?
WY
A)
B) ||
C) 10
D) IV EV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220228113721848149-303120_HDi1N2yPg.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler2. Osmanlı İmparatorluğu'nda masal dinletileri, gölge oyu-
nu, orta oyunu ve meddahlık gibiçeşitli geleneksel temaşa
sanatları; uzun yıllar boyunca varlığını (mevcudiyetini)
5.
X
sürdürmüştür. Tarihi çok eskilere dayanan geleneksel
II
(ananevi) temaşa sanatları, zaman ilerledikçe Batılı sa-
natlarla, özellikle de tiyatroyla etkileşime (oryantasyona)
III
geçerek melezleşmeye başlar. Daha önce açık ve daire
şeklinde bir alanda gerçekleştirilen (icra edilen) orta oyu-
IV
nu, sanatçıların bir sahneye çıkarak giyim kuşamlarını
değiştirmeleriyle birlikte "tuluat tiyatrosu" denen yeni bir
türe evrilir (dönüşür).
V
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez ( ) içinde verilen
açıklamayla uyuş-
mamaktadır?
WY
A)
B) ||
C) 10
D) IV EV
![Bu parçada altı çizili sözle, yazarla ilgili olarak aşagıdakiler
den hangisi anlatılmak istenmiştir?
işi, her-
ama ilk
edami,
AV Ac veren durumları iyimserlikle yumuşattığı
B çlarda yaşayan kişileri ön plana çıkardığı
C) Eserinde herkese ilginç gelecek olaylan işledigi
D) Yazmayıtasarladığı olaylan tam anlamıyla istediği biçimde
satırlarında yansıtamadığı
E) Gerçekleri olduğu gibi, hiç değiştirmeden dile getirdiği
Elerine
a sa-
4.
Şair, geleneksel ögeleri modern şiirle sentezleyerek (birleşti-
ndi-
rerek) sunuyor. Sahip olduğu kültürel değerleri yadsımıyor (yok
!!
saymıyor), bağlı olduğu değerlerden güç alarak iyi ve güzel
eserler ortaya koyuyor. Sözcükleri tutumlu kullanmaktan (ge-
III
reksiz sözcük kullanmamaktan) kaynaklanan rafine bir dili var.
asi
Aklından geçenleri, kalbinde süzüp dizelere işliyor; belki bun-
ok
dandır ki her şiiri iç dünyamızda silinmez izler bırakıyor (kalıcı
IV
bir etki oluşturuyor). Buz kesmiş dünyada yaşamanın ne ka-
er,
dar çetin (karmaşık) olduğunu anlatıyor.
V
-n
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı pa-
rantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
A)
B) ||
C) II
D) IV
EV
1. OTURUM (TYT) DENEME-4
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220302175950635568-3710402_Oiu8D1HhG.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerBu parçada altı çizili sözle, yazarla ilgili olarak aşagıdakiler
den hangisi anlatılmak istenmiştir?
işi, her-
ama ilk
edami,
AV Ac veren durumları iyimserlikle yumuşattığı
B çlarda yaşayan kişileri ön plana çıkardığı
C) Eserinde herkese ilginç gelecek olaylan işledigi
D) Yazmayıtasarladığı olaylan tam anlamıyla istediği biçimde
satırlarında yansıtamadığı
E) Gerçekleri olduğu gibi, hiç değiştirmeden dile getirdiği
Elerine
a sa-
4.
Şair, geleneksel ögeleri modern şiirle sentezleyerek (birleşti-
ndi-
rerek) sunuyor. Sahip olduğu kültürel değerleri yadsımıyor (yok
!!
saymıyor), bağlı olduğu değerlerden güç alarak iyi ve güzel
eserler ortaya koyuyor. Sözcükleri tutumlu kullanmaktan (ge-
III
reksiz sözcük kullanmamaktan) kaynaklanan rafine bir dili var.
asi
Aklından geçenleri, kalbinde süzüp dizelere işliyor; belki bun-
ok
dandır ki her şiiri iç dünyamızda silinmez izler bırakıyor (kalıcı
IV
bir etki oluşturuyor). Buz kesmiş dünyada yaşamanın ne ka-
er,
dar çetin (karmaşık) olduğunu anlatıyor.
V
-n
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı pa-
rantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
A)
B) ||
C) II
D) IV
EV
1. OTURUM (TYT) DENEME-4
Diğer sayfaya geçiniz.
![2022-TYT/Türkçe
21 ve 22.
19. insanoğlu varoluşundan itibaren ömrünü kendini bilmek
durtüsü içinde "Ben kimim?" sorusuna cevap arayarak ge
çirir. Bu, sevgiyle beslenen zorlu bir hakikat arayışı olması
bakımından meşakkatli ve dinamik insüreçtir. Bazılanmiz
bunu tinsel boyutta tatminle ararken bazılarımız materyalist
yollardan yürümeyi seçer.
Bu parça ile ilgili aşağıdaki değerlendirmelerden han
Korku,
duygula
lemeye
tinin
Çocuk
daha
düny:
mak
butu
izle
kor
ni
du
gisi yanlıştır?
AV Kendir
endinin ve çevresinin bilincine varmak anlamında kul-
lanılan bir söz öbeği vardır. Kendin buck
B) Bir sözcük hareketli anlamında kullanılmıştır. (drome)
Kerlemek anlamında kullanılan bir sözcük yer almakta-
dır. >
DY Bir sözcük, bir olayın başı ile sonu arasında geçen za-
man parçası anlamında kullanılmıştır. ( sorea)
El Maddeyle ilgisi olmayan anlamında kullanılmış bir söz-
ri
Ü
21.
cük vardır. Ath sa beaut)
endemik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220228094052351243-3635698_4mfEpWy8X.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler2022-TYT/Türkçe
21 ve 22.
19. insanoğlu varoluşundan itibaren ömrünü kendini bilmek
durtüsü içinde "Ben kimim?" sorusuna cevap arayarak ge
çirir. Bu, sevgiyle beslenen zorlu bir hakikat arayışı olması
bakımından meşakkatli ve dinamik insüreçtir. Bazılanmiz
bunu tinsel boyutta tatminle ararken bazılarımız materyalist
yollardan yürümeyi seçer.
Bu parça ile ilgili aşağıdaki değerlendirmelerden han
Korku,
duygula
lemeye
tinin
Çocuk
daha
düny:
mak
butu
izle
kor
ni
du
gisi yanlıştır?
AV Kendir
endinin ve çevresinin bilincine varmak anlamında kul-
lanılan bir söz öbeği vardır. Kendin buck
B) Bir sözcük hareketli anlamında kullanılmıştır. (drome)
Kerlemek anlamında kullanılan bir sözcük yer almakta-
dır. >
DY Bir sözcük, bir olayın başı ile sonu arasında geçen za-
man parçası anlamında kullanılmıştır. ( sorea)
El Maddeyle ilgisi olmayan anlamında kullanılmış bir söz-
ri
Ü
21.
cük vardır. Ath sa beaut)
endemik
![3.
m
varlık: Var olan her şey.
bırakmak: Bulunduğu veya dokunduğu yerde
bir şey oluşturmak.
yaramak: Bir iş için uygun olmak, kullanılır
olmak.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "varlık, bırakmak,
yaramak” sözcükleri belirtilen anlamlarını karşıla-
yacak şekilde kullanılmıştır?
A) Varlığının bizde bıraktığı etkiyi anlatabilmek için
çok uğraştık ama bunun işe yaramadığını gördük.
B) Ailesinden kalan varlık onu zor durumda bıraktı ve
bu durum ona hiç yaramadı.
Hafıza, varlıkların bizde bıraktığı izlenimleri zihni-
mizde muhafaza etmeye yarayan bir melekedir.
D) Kültür ve tabiat varlıklarının korunması için bırak
yasa çıkarmayı bunun nerede işe yarayacağını bile
bilmiyorduk.
E) Bütün varlığını verdiği annesini kaybedince kendini
bıraktı, hiçbir işe yaramadığını düşünmeye başladı.
K.
Sıra No:](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220227103652321732-667249_B3rm3X6J4.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler3.
m
varlık: Var olan her şey.
bırakmak: Bulunduğu veya dokunduğu yerde
bir şey oluşturmak.
yaramak: Bir iş için uygun olmak, kullanılır
olmak.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "varlık, bırakmak,
yaramak” sözcükleri belirtilen anlamlarını karşıla-
yacak şekilde kullanılmıştır?
A) Varlığının bizde bıraktığı etkiyi anlatabilmek için
çok uğraştık ama bunun işe yaramadığını gördük.
B) Ailesinden kalan varlık onu zor durumda bıraktı ve
bu durum ona hiç yaramadı.
Hafıza, varlıkların bizde bıraktığı izlenimleri zihni-
mizde muhafaza etmeye yarayan bir melekedir.
D) Kültür ve tabiat varlıklarının korunması için bırak
yasa çıkarmayı bunun nerede işe yarayacağını bile
bilmiyorduk.
E) Bütün varlığını verdiği annesini kaybedince kendini
bıraktı, hiçbir işe yaramadığını düşünmeye başladı.
K.
Sıra No:
![Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi tekil,
soyut, yalın bir isimdir?
A) Bireylerin hayallerini süsleyen bir imkân da sine-
madır.
B) Sinemanın parlak görünen, sahte işıkları gençlik
döneminde cezbedici gelebilir.
C) Müzik, kişisel algılayışı kitleye yaymakta önemli
araçlardan biridir.
D) Toplumun sanata bakışı, sanatçı tarafından dikka-
te alınmalıdır.
E) Üretken insanlar, herkesçe takdir edilmeyi ön plan-
da tutmazlar.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220227191338423731-2204201_al4GjiVG5.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerAşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi tekil,
soyut, yalın bir isimdir?
A) Bireylerin hayallerini süsleyen bir imkân da sine-
madır.
B) Sinemanın parlak görünen, sahte işıkları gençlik
döneminde cezbedici gelebilir.
C) Müzik, kişisel algılayışı kitleye yaymakta önemli
araçlardan biridir.
D) Toplumun sanata bakışı, sanatçı tarafından dikka-
te alınmalıdır.
E) Üretken insanlar, herkesçe takdir edilmeyi ön plan-
da tutmazlar.
![yaşa-m
12. İstiyorum ki yazdıklarım insanlarımızın sorunlarını,
özlemlerini anlatsın. Onların acılarını, çektiklerini
1
başkalarına duyurabilsin. Açıkçası yaşamı değiştirsin,
II
güzelleştirsin. Bu amaçla insanımızdan, ülkemizden
IV
kopmamaya çalışıyorum. Ancak yine de dergilerde yer
verilmiyor şiirlerime.
V
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerle ilgili aşa-
ğıdakllerden hangisl söylenemez?
3
::
AY I. sözcük, fiilden isim yapım eki almıştır.
B) II. sözcük, fiilden isim yapım eki almıştır.
C) III. sözcük, fiilden fiil yapım eki almıştır.
D) IV. sözcük, sırasıyla isimden fiil ve fiilden fiil yapım
eki almıştır.
E) V. sözcük herhangi bir yapım eki almamıştır.
ver-
met
*):
...
-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220303125630346075-4360700_FYbDJZ1WE.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükleryaşa-m
12. İstiyorum ki yazdıklarım insanlarımızın sorunlarını,
özlemlerini anlatsın. Onların acılarını, çektiklerini
1
başkalarına duyurabilsin. Açıkçası yaşamı değiştirsin,
II
güzelleştirsin. Bu amaçla insanımızdan, ülkemizden
IV
kopmamaya çalışıyorum. Ancak yine de dergilerde yer
verilmiyor şiirlerime.
V
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerle ilgili aşa-
ğıdakllerden hangisl söylenemez?
3
::
AY I. sözcük, fiilden isim yapım eki almıştır.
B) II. sözcük, fiilden isim yapım eki almıştır.
C) III. sözcük, fiilden fiil yapım eki almıştır.
D) IV. sözcük, sırasıyla isimden fiil ve fiilden fiil yapım
eki almıştır.
E) V. sözcük herhangi bir yapım eki almamıştır.
ver-
met
*):
...
-
![20. Sair, yaşadıklarıyla yeryüzünde goz izi biralarken
vazdikarvia da gök kubbede daima ses izi bırakmak.
(later 10. yüzyılın sairler sultani, "Avâzeyi bu âleme
David gibi sal/Baki kalan bu kubbede bir hoş sada
imie" derken bütün şairlerin rüyasını dile getirir ve onlara
Özeulok eder
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sözlerinin herkese beğenilmesi
B) Dizelerinin her zaman hatirlanmasi
C) Sözleriyle evrensel değerleri yakalaması v
D) Sözlerinin çok derin anlamlar taşıması
E) Şiirlerinin örgün metinler olması](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220226120634486315-913927_emf4A1qw7.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler20. Sair, yaşadıklarıyla yeryüzünde goz izi biralarken
vazdikarvia da gök kubbede daima ses izi bırakmak.
(later 10. yüzyılın sairler sultani, "Avâzeyi bu âleme
David gibi sal/Baki kalan bu kubbede bir hoş sada
imie" derken bütün şairlerin rüyasını dile getirir ve onlara
Özeulok eder
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sözlerinin herkese beğenilmesi
B) Dizelerinin her zaman hatirlanmasi
C) Sözleriyle evrensel değerleri yakalaması v
D) Sözlerinin çok derin anlamlar taşıması
E) Şiirlerinin örgün metinler olması
![40. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi, karşısında ve
rilen atasözü örneğiyle uyuşmaz?
Açıklama
Atasözü
Bazı atasözleri gele-
nek ve görenek bil-
dirir.
Bir fincan kahvenin
kırk yıl hatırı vardır.
A)
B)
Bazı atasözleri de-
neyime ve mantığa
dayanarak öğüt ve-
rir.
Yoldan kal, yoldaş-
tan kalma.
C)
C
Bazı atasözleri yakın
anlamlıdır.
Aman diyene kılıç
kalkmaz. / Merha-
metten maraz do-
ğar.
Bazı atasözlerinde
D) mecazlı söyleyiş var-
dir.
Ateş düştüğü yeri
yakar.
E)
Bazı atasözleri tabi-
at olaylarının günlük
yaşam üzerindeki et-
kilerini belirtir.
Zemheride kar yağ-
masından kan yağ-
ması iyidir.
ÇIĞI
2021 - 2022](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220225182046152355-3264702_QJ8sSJLBD.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler40. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi, karşısında ve
rilen atasözü örneğiyle uyuşmaz?
Açıklama
Atasözü
Bazı atasözleri gele-
nek ve görenek bil-
dirir.
Bir fincan kahvenin
kırk yıl hatırı vardır.
A)
B)
Bazı atasözleri de-
neyime ve mantığa
dayanarak öğüt ve-
rir.
Yoldan kal, yoldaş-
tan kalma.
C)
C
Bazı atasözleri yakın
anlamlıdır.
Aman diyene kılıç
kalkmaz. / Merha-
metten maraz do-
ğar.
Bazı atasözlerinde
D) mecazlı söyleyiş var-
dir.
Ateş düştüğü yeri
yakar.
E)
Bazı atasözleri tabi-
at olaylarının günlük
yaşam üzerindeki et-
kilerini belirtir.
Zemheride kar yağ-
masından kan yağ-
ması iyidir.
ÇIĞI
2021 - 2022
![1.
Giyilebilir teknolojiler arasında belki de en ---- olanlar,
deri altına yerleştirilebilecek küçük cihazlardır. Bu
sistemler ---- insanlar, cüzdanlarını bile çıkarmadan
sinema bileti alıp alışveriş yapabilecek.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) sıra dışı - sayesinde
B) zararlı - üretildiğinde
C) kullanışsız - sonucunda
D) değersiz - kullanıldığında
E) verimsiz - yaygınlaştığında](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220228142058545557-1799909_tsugazLWb.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler1.
Giyilebilir teknolojiler arasında belki de en ---- olanlar,
deri altına yerleştirilebilecek küçük cihazlardır. Bu
sistemler ---- insanlar, cüzdanlarını bile çıkarmadan
sinema bileti alıp alışveriş yapabilecek.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) sıra dışı - sayesinde
B) zararlı - üretildiğinde
C) kullanışsız - sonucunda
D) değersiz - kullanıldığında
E) verimsiz - yaygınlaştığında
![Deneme - 3
7. (1) Doğu Türkistan'da yapılan çalışmalar sonucu bir
kurganda iyi korunmuş 30 mumya keşfedildi. (II) Bir
tanesi kumral saçlı bir kadın cesediydi ve Güzel
Xiaohe adı verilen bu mumya 4.000 yıl öncesine
tarihlendirilmiştir. (III) Güzel Xiaohe'nin ve diğer 29
mumyanın çok iyi korunarak günümüze ulaşması
araştırmacıların ifadesiyle topraktaki tuz oranıyla
açıklanabilir. (IV) Ancak cesetler üzerindeki birtakım
tıbbi işlemlerin varlığı, araştırmacının konuyu daha
detaylı ele almasına vesile olmuştur. (V) Pek çok
araştırmacı kurganlardaki buluntuları sıralarken
mumyalar dışında bir dizi günlük kullanılan eşya,
eyerler, mobilya ve tekstil malzemesini özellikle
belirtiyorlar.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
tahmin söz konusudur?
A) I
B) ||
C) III
D) IV
E) V
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz, farklı bir
ägesinin açıklayıcısıdır?
nemc
A) Almanya'ya gidince annemi, canimdan çok
Seveliğim o aziz varlığı, tam beş yıl göremedim.
bene
B) Bu turnuva, 10 Kasık Atatürk Kupası Satran
Turnriyasi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220302220808697412-1521667_7GVDduyby.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerDeneme - 3
7. (1) Doğu Türkistan'da yapılan çalışmalar sonucu bir
kurganda iyi korunmuş 30 mumya keşfedildi. (II) Bir
tanesi kumral saçlı bir kadın cesediydi ve Güzel
Xiaohe adı verilen bu mumya 4.000 yıl öncesine
tarihlendirilmiştir. (III) Güzel Xiaohe'nin ve diğer 29
mumyanın çok iyi korunarak günümüze ulaşması
araştırmacıların ifadesiyle topraktaki tuz oranıyla
açıklanabilir. (IV) Ancak cesetler üzerindeki birtakım
tıbbi işlemlerin varlığı, araştırmacının konuyu daha
detaylı ele almasına vesile olmuştur. (V) Pek çok
araştırmacı kurganlardaki buluntuları sıralarken
mumyalar dışında bir dizi günlük kullanılan eşya,
eyerler, mobilya ve tekstil malzemesini özellikle
belirtiyorlar.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
tahmin söz konusudur?
A) I
B) ||
C) III
D) IV
E) V
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz, farklı bir
ägesinin açıklayıcısıdır?
nemc
A) Almanya'ya gidince annemi, canimdan çok
Seveliğim o aziz varlığı, tam beş yıl göremedim.
bene
B) Bu turnuva, 10 Kasık Atatürk Kupası Satran
Turnriyasi
![6. Genellikle bir beyit içinde, birinci dizede birkaç şe-
yi anlattıktan sonra, ikinci dizede bunlarla ilgili ben-
zerlik veya karşıtlıkları belirtmeye "leffüneşr" denir.
Aşağıdakilerin hangisinde "leffüneşr” sanatına
başvurulmuştur?
A) Sakın bir söz söyleme... Yüzüme bakma sakın
Sesini duyan olur, sana göz koyan olur
B) Aramazdık gece mehtâbı yüzün parlarken
Bir uzak yıldıza benzerdi güneş sen varken
C) Yıldızlar görse bendeki güzelliğini
Birer birer düşerler içimdeki denize
D) Ben ki yaralıyım, ben ki haytayım
Bakkallara düşmüş okul defterleri gibiyim
Sevincinden-ağlayan, gülen, haykıran rüzgâr
Kalplere sevinç, umut ve inanç getiriyor
O](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220225084223503138-4014311_9YdxZZ0D6.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler6. Genellikle bir beyit içinde, birinci dizede birkaç şe-
yi anlattıktan sonra, ikinci dizede bunlarla ilgili ben-
zerlik veya karşıtlıkları belirtmeye "leffüneşr" denir.
Aşağıdakilerin hangisinde "leffüneşr” sanatına
başvurulmuştur?
A) Sakın bir söz söyleme... Yüzüme bakma sakın
Sesini duyan olur, sana göz koyan olur
B) Aramazdık gece mehtâbı yüzün parlarken
Bir uzak yıldıza benzerdi güneş sen varken
C) Yıldızlar görse bendeki güzelliğini
Birer birer düşerler içimdeki denize
D) Ben ki yaralıyım, ben ki haytayım
Bakkallara düşmüş okul defterleri gibiyim
Sevincinden-ağlayan, gülen, haykıran rüzgâr
Kalplere sevinç, umut ve inanç getiriyor
O
![6
Aşağıdaki cümlelerde ikilemeler yapılışı bakımında
şerli eşleştirilirse hangisi bu eşleşmenin dışında kalı
A) Güçlü kuvvetli bir asker, bayrağımızı düşman topral
dikti.
Bj Eşsiz bir güzelliğe sahip olmasına rağmen burada he
çer çöp dolu.
V
C) Seninle olan arkadaşlığımızın er geç biteceği aslind
belliydi.
Dy Üstüne başına özen gösterir, insanların karşısına di
ve temiz çıkardı.
E) Sahildeki irili ufaklı taşları bir kovaya dolduruyor,
saatlerce oynuyordu.
ol](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220301134635981830-1438167_7E6NkZvMp.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler6
Aşağıdaki cümlelerde ikilemeler yapılışı bakımında
şerli eşleştirilirse hangisi bu eşleşmenin dışında kalı
A) Güçlü kuvvetli bir asker, bayrağımızı düşman topral
dikti.
Bj Eşsiz bir güzelliğe sahip olmasına rağmen burada he
çer çöp dolu.
V
C) Seninle olan arkadaşlığımızın er geç biteceği aslind
belliydi.
Dy Üstüne başına özen gösterir, insanların karşısına di
ve temiz çıkardı.
E) Sahildeki irili ufaklı taşları bir kovaya dolduruyor,
saatlerce oynuyordu.
ol
![Sosyolojik edebiyat eleştirisi büyük ölçüde
betimleyicidir; eser hakkında herhangi bir
içermez, durumu tespit etmekle yetinir. Daha
çok eserin --- sosyal ve siyasal yapının niteli-
ğini, temel dinamiklerini ve bunların yazar üze-
rindeki etkilerini belirlemekle ilgilenir.
.
A) kuramsal bilgi - ortaya çıktığı
B) değer yargısı - içine doğduğu
C) alternatif yorum - özgünlük kazandığı
D) objektif tavir - kendini bulduğu
E) sabit fikir - varlığını koruduğu](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220228134839447726-31357_xCn6TWDB2.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerSosyolojik edebiyat eleştirisi büyük ölçüde
betimleyicidir; eser hakkında herhangi bir
içermez, durumu tespit etmekle yetinir. Daha
çok eserin --- sosyal ve siyasal yapının niteli-
ğini, temel dinamiklerini ve bunların yazar üze-
rindeki etkilerini belirlemekle ilgilenir.
.
A) kuramsal bilgi - ortaya çıktığı
B) değer yargısı - içine doğduğu
C) alternatif yorum - özgünlük kazandığı
D) objektif tavir - kendini bulduğu
E) sabit fikir - varlığını koruduğu
![TURKCE TE
TYT
5
Matematik mezunu biri olarak en çok duyduğum cum-
lelerden biri "Matematiği hiç sevmedim, yapamam,
matematik yapabiliyorsan çok zekisindir kesinl" cüm-
lesidir. Zeki olmanin sizden kaynakli mi olduğu yoksa
matematik bilmekten mi kaynaklandığı cümlenin içine
gizlenmiştir. Sen "zeki" olsan bile payeyi "matematik"
almış, senden rol çalmış gibidir.
Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabile-
cek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Bazı insanların uykularını kaçıran tripofobi, küçük
delikleri olan nesnelere karşı duyulan korku anlami-
na geliyor, bu fobi birçok nesnede kendini gösterebi-
liyor.
B) Fransa'da yüz binlerce yıl önce var olan
Neandertaller'in yaşadığı bir bölgedeki kazı alanin-
da, deri işlemede günümüzde de kullanılan özel bir
aletin benzeri bulundu.
C) 35 yıldan uzun bir süre boyunca milyonlarca kilomet-
re yol alan Voyager 1 nihayet yıldızlararası uzaya
ulaşarak Güneş'ten kaynaklanan atomaltı parçacık-
larla dolu görünmez "balon"un ötesine geçti.
D) Gelişen teknolojiler ve artan bilgi birikimi beyin
araştırmalarını hızlandırmış olsa da hâlâ beyne dair
bütüncül bilgilerden maalesef büyük ölçüde yoksu-
nuz.
E) Zihin okuma konusundaki gelişmeler bu konuyu ger-
çeğe taşıma yönünde ilerliyor, son on yılda yapılan
bazı deneyler sonucunda teknolojik zihin okumanın
üçüncü dereceye ulaştığı açıklandı.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220226182728420073-4222798_JKmgC7qHQ.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerTURKCE TE
TYT
5
Matematik mezunu biri olarak en çok duyduğum cum-
lelerden biri "Matematiği hiç sevmedim, yapamam,
matematik yapabiliyorsan çok zekisindir kesinl" cüm-
lesidir. Zeki olmanin sizden kaynakli mi olduğu yoksa
matematik bilmekten mi kaynaklandığı cümlenin içine
gizlenmiştir. Sen "zeki" olsan bile payeyi "matematik"
almış, senden rol çalmış gibidir.
Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabile-
cek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Bazı insanların uykularını kaçıran tripofobi, küçük
delikleri olan nesnelere karşı duyulan korku anlami-
na geliyor, bu fobi birçok nesnede kendini gösterebi-
liyor.
B) Fransa'da yüz binlerce yıl önce var olan
Neandertaller'in yaşadığı bir bölgedeki kazı alanin-
da, deri işlemede günümüzde de kullanılan özel bir
aletin benzeri bulundu.
C) 35 yıldan uzun bir süre boyunca milyonlarca kilomet-
re yol alan Voyager 1 nihayet yıldızlararası uzaya
ulaşarak Güneş'ten kaynaklanan atomaltı parçacık-
larla dolu görünmez "balon"un ötesine geçti.
D) Gelişen teknolojiler ve artan bilgi birikimi beyin
araştırmalarını hızlandırmış olsa da hâlâ beyne dair
bütüncül bilgilerden maalesef büyük ölçüde yoksu-
nuz.
E) Zihin okuma konusundaki gelişmeler bu konuyu ger-
çeğe taşıma yönünde ilerliyor, son on yılda yapılan
bazı deneyler sonucunda teknolojik zihin okumanın
üçüncü dereceye ulaştığı açıklandı.
![3. Araştırma makalelerinin öncelikli kriteri (ölçütü)
I
akademik (incelemeye elverişli olan) içerikleridir.
II
Akademik olmayan içerik, Google sıralamasında
gerilerde kalır ve asıllarını geçemezler. Makalele-
rin akademik olması sadece içerikle (konu) sınırlı
III
değildir, kullanılan diğer materyallerle (yazılı, söz-
IV
lü, görüntülü, kaydedilmiş her türlü belge, gereç)
de bağlantılıdır. Makale içeriğindeki; etiketler, baş-
lik ve resimlerin yaratıcı (zekâ, düşünce ve hayal
V
gücünden yararlanarak görülmeyen yeni bir şeyi
ortaya koymak) olması makaleye büyük katkı sağ-
lamaktadır. Resimlerin bu tarzda olabilmesi için
resimlerin isimleri ve alt etiketlerinin de yaratıcı ol-
ması gerekmektedir.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden han-
gisinin anlamı ayraç ( ) içinde verilen açıkla-
mayla uyuşmamaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220224110130075061-199031_GBi9MWFT5.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler3. Araştırma makalelerinin öncelikli kriteri (ölçütü)
I
akademik (incelemeye elverişli olan) içerikleridir.
II
Akademik olmayan içerik, Google sıralamasında
gerilerde kalır ve asıllarını geçemezler. Makalele-
rin akademik olması sadece içerikle (konu) sınırlı
III
değildir, kullanılan diğer materyallerle (yazılı, söz-
IV
lü, görüntülü, kaydedilmiş her türlü belge, gereç)
de bağlantılıdır. Makale içeriğindeki; etiketler, baş-
lik ve resimlerin yaratıcı (zekâ, düşünce ve hayal
V
gücünden yararlanarak görülmeyen yeni bir şeyi
ortaya koymak) olması makaleye büyük katkı sağ-
lamaktadır. Resimlerin bu tarzda olabilmesi için
resimlerin isimleri ve alt etiketlerinin de yaratıcı ol-
ması gerekmektedir.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden han-
gisinin anlamı ayraç ( ) içinde verilen açıkla-
mayla uyuşmamaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
![2.
Halide Edip II. Dünya Savaşı'nın hemen sonunda
Sonsuz Panayırı yazıp olanı biteni anlatmıştı. Büyük
Kurtuluş'ta da Ateşten Gömlek cepheden yazılmıştır.
Açık konuşayım, bugün toplumun önünde sanatçının
herhangi bir değeri yok. Ayrıca hiçbir sanatçı da sis
çanı olma gibi bir derdin peşinde değil
.
Bu parçada altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Toplumsal hayatta yaşanan olayları ve karşılaşı
lan durumları tespit etmek
B) Geçmişi daha çok olumsuz yönleriyle bugüne ta-
şimak
Eserleriyle toplum sorunları karşısında uyarıcı bir
rol üstlenmek
D) Eserlerinin merkezine acıyı yerleştirerek etkileyi-
ciliği artırmak
Daha iyi yaşam koşullarına ulaşmak adına top-
luma öncülük etmek](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220226091117099057-58971_i26IimbAj.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler2.
Halide Edip II. Dünya Savaşı'nın hemen sonunda
Sonsuz Panayırı yazıp olanı biteni anlatmıştı. Büyük
Kurtuluş'ta da Ateşten Gömlek cepheden yazılmıştır.
Açık konuşayım, bugün toplumun önünde sanatçının
herhangi bir değeri yok. Ayrıca hiçbir sanatçı da sis
çanı olma gibi bir derdin peşinde değil
.
Bu parçada altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Toplumsal hayatta yaşanan olayları ve karşılaşı
lan durumları tespit etmek
B) Geçmişi daha çok olumsuz yönleriyle bugüne ta-
şimak
Eserleriyle toplum sorunları karşısında uyarıcı bir
rol üstlenmek
D) Eserlerinin merkezine acıyı yerleştirerek etkileyi-
ciliği artırmak
Daha iyi yaşam koşullarına ulaşmak adına top-
luma öncülük etmek