Anlam Bakımından Sözcükler Soruları

TYT / TÜRKÇE Bu testte 40 soru vardır. TÜRKÇE TESTİ 1. Çok yorulmuştum, bunu ancak sağlam bir uyku giderirdi. Ancak gözüme bir türlü uyku girmiyordu. Üstelik bu uyku- suzluk beni çok gergin ve sinirli yapıyordu. Büyük Türk Şiiri Antolojisi'ni açtım. Biraz şiir okuyayım dedim. Antolojiden ancak iki şiir okuyabilmiştim. Baygın düşmüşüm. Şiir, iyi bir müsekkin; böyle zamanlarda beni bir tek o uyutuyor. Sabah bir hayli geç kalkmıştım, son vapura ancak yetişebildim. Karşıda yoğun bir iş temposu beni bekliyordu. Martılarla si- midimi paylaşarak şiirli bir yolculuğa başladım. Evet, hayat devam ediyor. İyi ki de ediyor. Bu parçada "ancak" sözcüğü aşağıdaki anlamlardan hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır? A) Ama, fakat, lakin, ne var ki, gelgelelim B) Olsa olsa, en fazla, maksimum C) Güçlükle, zorlukla, son anda D) Sadece, yalnızca, bir tek E) Belki, galiba, sanırım, herhâlde 2. Ec do B

5. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisinin sesteşi yoktur? A) İşlediği suç cezasız kalmayacak BYumurtayı en son kir. C) Kızıma bere örmeye başladım. D) Babasına iki kap yemek götürdü. sfe

3. Siir, popüler kültürün yeni yükselen değeri olmaya aday görünüyor. Buradan hareketle insanlar sus okumaya yönelirler diye düşünebilirsiniz. Ama iyimserliğin bu kadar ---- kimse inanmaz. Buna karşılık şiiri bundan ibaret sayanların artmasına sebep oluyorsa gerçekten tehlikeli bir yayılmad Ben iyi şiirin yine ---- ve okurunu beklediğini söyleyebilirim. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir? kalıcı olanına - değerli olduğunu gerekli olduğuna - sevildiğini C) fazlasına - ilgi gördüğünü D) olduğuna - fırsat kolladığını yapay olanına - köşesine çekildiğini

23. "Biliyordu, şimdi eve gitse hiçbir şey yapmadan öylece oturacaktı gece yarısına kadar. Hiç olmadı üst kattaki memurların yaramaz çocuklarının çıkardığı gürültüden kafası patlayacaktı. Vazgeçti eve gitmekten. Yolunun üstündeki bol dumanlı, bol gürültülü bir lokantaya girdi. Kebap pişirilen ocağın olduğu tezgâha oturdu. Yakla- şan garsona "Bir su getir." dedi. Garson, sanki onu anla- mamış gibi eğildi. Söyleyeceklerini öteki müşterilerin duymasını istemiyor gibiydi." Bu parçada aşağıdaki anlatım tekniklerinden han- gisi kullanılmıştır? A) Monolog tekniği B) Gösterme tekniği C) Özetleme tekniği D) Bilinç akışı tekniği E) İç çözümleme tekniği L A L F

5. (1) Doğu Anadolu insanı her zaman kendi öyküsünü kendi yaratır. (II) Ortada kitap yoktur ama anlatı vardır (111) Deneyimli büyükler, özellikle de yüreği yanık yaşlı kadınlarher an içinizi burkan bir olay bulur, anlatırlar. (IV)Bu anlatılar, kitapsız bir duygu eğitimine sokar sizi.Yüreğinizin ince telleri daha çocuk yaşlarda sızlamaya başlar. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde kişisel düşünceye ver verilmemiştir? AI B) II All Driv ||| DIIV 2) V

lik- en er- 12. Akşamleyin güneşin batışını seyrederken hep seni | ||| IV || düşünür; o güzel günlerimizi hayal ederim. V Yukarıdaki cümlede altı çizili sözcüklerin hangisi gereksiz kullanılmıştır? A) V B) IV C) III E) I D) II "Anlatım Bozuklukları"

Yazarın oluşturduğu metin, dilsel olarak kapandı mı artık bir eserdir; sonuçlanmış bir nesnedir. Ama yazar bu nesneyi oluştururken sözcüklerle yeterince yakınlaşmamış, sözcüklerin içinde olup biteni görmemişse boşa emek vermiş demektir. Çünkü bir metni okurla buluşturan, yazarın onu bitirmesi değil okura sözcükleri sezdirmesidir. Bu parçada geçen "sözcüklerin içinde olup biteni görmek" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? ASözcüklerle duygusal çağrışım yaratabilmek B) Sözcüklerin anlaşılırlığını artırmak CSözcüklerdeki anlam derinliğini iyi bilmek D D) Sözcüklere kendi damgasını vurmak ESözcüklerin anlam çerçevesini bozmamak

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim, açıklamasıyla bir- likte kullanılmamıştır? A) Bu işte de dikiş tutturamamış, başka bir fabrikada çalışmak için iş başvurusunda bulunmuştu. B) Çocuğun damarına basma, en duyarlı olduğu konudan söz edip onu kızdırıyorsun. C) Dünkü toplantıda göğsünü gere gere, yaptığı çalışmaları kimseden çekinmeden yüksek sesle anlattı. D) Başkalarının eline bakıyor, komşularının yardımıyla ancak geçinebiliyordu. E) İşçiler, başarılı olmak için, bütün güçlerini harcayarak, can- larını dişlerine takarak çalışıyordu.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde düzeltme işareti (^) farklı bir amaçla kullanılmıştır? A) Âşıkların atışmaları ilgiyle izlendi. B) Neden hâlâ bizi aramıyor? C) Hikâye'nin sonu da bizimkine benzedi. D) Bu şehrin örf ve âdetlerine yabancıydı. E) Yârimin gözleri bir içim su. 9

kıldığın Yerde mındayım 4. aldığın erde ndayım 8 E) Halkın üzerini Öğretici Ek Sorular • Kurgu ve gerçek ayrımı, bu ayrımın nerede başlayıp nerede bittiği sanatın başat temalarından biridir. • Tüm renkler bir yana bırakılırsa aslında herkesin dominant gördüğü tek bir renk söz konusudur. Bu cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi ortaktır? A) "Asıl konu, görüş" anlamında bir sözcüğe yer verilmesi B) Mecaz anlamlı birden fazla sözcüğün bulunması C) "Baskın, hâkim" anlamına gelen bir sözcük kullanılması D) Gerçek anlamıyla hiçbir sözcüğün kullanılmaması E) "Üzerinde konuşulan" anlamına gelen bir sözün yer alması Öğret So 67218 GÜN ORIO 034 81750 L BİLGİ M BİLC

ç₁ n E YAYIN DENİZİ PRO 3. Sanatçının son eserini okudunuz mu? Eğer okumadıy- sanız hemen temin edin (alın) ve okumaya bir an önce 11 I (hemen) başlayın. Gerekli gördüğünüz yerleri sıcağı sı- cağına (vakit geçirmeden) not edin. Araştırma yapanla rin yanı sıra antoloji (seçki) hazırlayanların da yararla- IV nacağı bu eser, çalakalem (imgeli, süslü) yazılmış yapıt V lardan değildir. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuş- mamaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V

DİLİ ve EDEBİYATI-SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ önem- de ve biridir. layca unlu- ba- Türk için zin wanderlust Tarih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır. biyatı-Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. k 3. Deneme -1 Orhan Veli, Oktay Rifat ve Melih Cevdet Anday Türk şiirinde o güne kadar yer etmiş (yerleşip kalmış) kalıp 1 ve anlayışlardan (düşünüş biçimlerinden) kurtulmak || gerektiğini savunarak, biçimciliğe ve duygusallığa karşı çıkıp (katılmayıp) ses güzelliğini esas (temel) alırlar. IV Basmakalıp (belirlenmiş) söyleyişe başkaldıran şiirleri V o dönemde halk tarafından "garip" karşılanmıştır. A) I Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin an- lamı ayraç ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşma- maktadır? B) II C) III D) IV E) V

A T- 1- a A Y - N 3- L A r. R 9. Ne sabahtır bu mavilik ne akşam 1 Uyandırmayın beni, uyanamam || Kaybolmuş sevdiklerimiz aşkına IV Allah aşkına; gök, deniz aşkına Yağsın kar üstümüze buram buram V Bu dizelerde altı çizili sözcüklerle ilgili aşağıda kilerden hangisi yanlıştır? A) I. sözcük ek fiil almış bir isimdir. B) II. sözcük, geçişsiz bir fiil köküne sahip olup b ek yardımıyla geçişli hâle getirilmiş bir fiildir. III. sözcük, yeterlilik birleşik fiilinin geniş zam nın olumsuz biçiminde çekimlenmiş hâlidir. DIV. sözcük, ünlü düşmesi ve ünsüz yumuşam sına uğramış türemiş yapılı bir fiildir. E) V. sözcük tasarlama kiplerinden biri ile çekimle miş basit yapılı bir fiildir.

PANDUL 14. Dünya nüfusunun yüzde biri gittikçe daha çok zengin- leşirken en alttaki yüzde otuz açlıktan ve hastalıktan kı- riliyor; ortadaki çoğunluk ise sosyal ağ platformlarının akışına zincirli bir şekilde bu mekanizmanın devam et- mesine alet oluyor. Bu, insanlığımızı tehdit eden bir uyku. Hızlandırılmış toplu bir ölüme doğru sürüklenmek istemiyorsak bir an önce uyanmamız gerekli. Ancak her saniye yüzlerce mesaj, uyarı, davet ve sinyal tarafından bölündüğü için dikkatimizi toplayamıyoruz. Uyanış için gereken farkındalığı, sorgulamayı, yaratıcı düşünceyi ve iradeyi harekete geçiremiyoruz. Dikkatimiz işgal altında ve biz ona sahip çıkamıyoruz. Bu parçanın yazarının "uyku" olarak isimlendirdiği durum aşağıdakilerden hangisidir? A) Gelir eşitsizliğinin olumsuz sonuçlarının gün geçtikçe yıpratıcı olması B) Herkesin sosyal medyaya kendini kaptırıp günlük ha- yattan uzaklaşması C) Sosyal medyanın bilgi ve eğitimin önüne geçmesine karşı çıkılmaması D) İnsanların sosyal medyanın etkisiyle gelir eşitsizliğine karşı sessiz kalması E) Hayatın gerçeklerinin yıpratıcı olduğunun görülmek istenmemesi Deneme - 1 16. D b r 7

21. Heisenberg, atomları parçaları bulunan şeyler olarak değil, kavramsal olarak ele alan Yunan felsefesine, Platon ve anatomistlere ilgi duydu. Fizikçilerin çoğu atomların fiziksel est resimlerini yapmayı denerken Heisenberg, atomların Gü- neş sistemine benzeyen, elektronların belirli yarıçaplarda blo çekirdeğin etrafında döndüğünü gösteren resimlerinden am uzak durdu. Heisenberg, atomların ne olduklarıyla değil, sa ne yaptıklarıyla, enerji geçişleriyle ilgilendi. Matematiksel olarak ilerleyerek atomların geçişlerini sayıların bir dizisi olarak tanımladı. Matematiksel becerilerini kullanarak bu 8 camer sayı dizilerinin uyduğu kuralları buldu ve bunları atomik süreçleri hesaplamakta kullandı. Çalışmasını arkadaşı Max Born'a gösterdi. Born, Heisenberg'in sayı dizisinde matrisler matematiğini kavradı. Born, öğrencisi Pascual Jordan'ın yardımını istedi ve ayrıntılar üzerinde birlikte çalıştılar. Born ve Jordan; Heisenberg'in fikirlerini genişle- ten, atomik enerji geçişleri için matris cebirinin önemine işaret eden bir yazı yazdılar. Bir şekilde basit sayılar yerine matrisler, atomun tanımlanması için doğru dili sağlıyordu. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? instruyed airmonois Isvace tesviz numunoz of B Bilimin ilerlemesinde önceki buluşların katkısı vardır. B) Tarih boyunca birçok bilim adamı atomla ilgili çok değerli çalışmalar yapmıştır. C) Yunan felsefesi sadece sosyal bilimlere değil, fen bilimlerine de katkı sağlamıştır. D) Bilimin temelinde olayları geniş bir bakış açısıyla de- gerlendirmek vardır. E) Bilim adamları arasındaki dayanışma insanlığa büyük katkılar sağlar. entul prin

1. Gülten Akın, kendini dikildiği her yere yabancı bir fidan gibi gördü. Yaşamı gibi şiirleri de karşıtlıklardan beslenen, kapsayıcı eserlerdi. Büyük şiirler yazdı, hacimsel bir büyüklük değildi bu;bazen üç beş dizeyle bireyin tüm yaşam macerasını özetleyen bir şairdi. On beş yaşında ilk şiirini yazmaya başladıktan ölünceye dek şiirlerinde insani duyarlığını hiç yitirmemiş bir kadın, bir anne olarak şiirine yepyeni açılımlar getirmiş; şiirini çeşitlendirirken özentiye düşmemiştir. Bu parçada altı çizili sözlerle anlatılmak istenenler arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Taklitçilikten uzak durmak BY Niceliğe dayalı olmamak Bulunduğu konumla özdeşleşememek Drilginç hayat hikâyelerine ayna tutmak.. 2) Çelişkilerden bir kazanım elde etmek