Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

LIMIT YAYINLARI
8.
dovitemsiex innelise
nechutansinomolitsipovidoto a
Mahmut Temizyürek'in şiirini en başından değişik kilan,
onun şiir yoluyla okuru ikna çabası, arayışı ve isteğidir.
Bu cümledeki altı çizili sözcüğün yerine
aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
ini
1m68801
A) olağan dışı
PROTON
tid ingob sam
vern esim
B) etkileyici
K
del D) alışılmışın dışında o illebs E) başka
Noyun evenil
megsy emilaxis >1000)
nholdelibe ebasti obelmbo i
C) farklı
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
LIMIT YAYINLARI 8. dovitemsiex innelise nechutansinomolitsipovidoto a Mahmut Temizyürek'in şiirini en başından değişik kilan, onun şiir yoluyla okuru ikna çabası, arayışı ve isteğidir. Bu cümledeki altı çizili sözcüğün yerine aşağıdakilerden hangisi getirilemez? ini 1m68801 A) olağan dışı PROTON tid ingob sam vern esim B) etkileyici K del D) alışılmışın dışında o illebs E) başka Noyun evenil megsy emilaxis >1000) nholdelibe ebasti obelmbo i C) farklı
Çir
3
5-ÖĞRETEN SORU
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde -cık (-cik, -cuk, -cük) ekiy-
le türemiş sözcük, küçültme anlamından sıyrılarak somut
varlığa ad olmuştur?
A) Kardeşim bademcik ameliyatı oldu.
B) Gencecik yaşta iş dünyasında adını duyurmuştu.
C)
Evlerinin küçücük bir bahçesi vardı.
D) Üzerine incecik bir elbise giymişti.
E) Gölün içinde bir sürü adacık olmuştu.
TÜRKÇE
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Çir 3 5-ÖĞRETEN SORU Aşağıdaki cümlelerin hangisinde -cık (-cik, -cuk, -cük) ekiy- le türemiş sözcük, küçültme anlamından sıyrılarak somut varlığa ad olmuştur? A) Kardeşim bademcik ameliyatı oldu. B) Gencecik yaşta iş dünyasında adını duyurmuştu. C) Evlerinin küçücük bir bahçesi vardı. D) Üzerine incecik bir elbise giymişti. E) Gölün içinde bir sürü adacık olmuştu. TÜRKÇE
1-Aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlamlı
bir sözcük kullanılmıştır?
A) Dolabın gözüne kazakları yerleştirdim.
B) Yüzümde siyah lekeler oluştu.
C) Babam açtığı davayı kazandığını söyledi.
D) Akşam erkenden uyudum.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1-Aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlamlı bir sözcük kullanılmıştır? A) Dolabın gözüne kazakları yerleştirdim. B) Yüzümde siyah lekeler oluştu. C) Babam açtığı davayı kazandığını söyledi. D) Akşam erkenden uyudum.
irçok
be-
dur.
ve
ek-
er,
an
tik
p
ir
-
7
B
B
21. Karacaoğlan hayat doludur. Käh baharın gelip de çi-
çeklerle donanan bir dağa baktığını kâh aklının çeşme
başındaki bir güzelde olduğunu söyler. "Kim var imiş biz
burada yoğ iken" diyerek geçmişe bir selam gönderir.
Onların insanlar olduklarını hatırlatacak şekilde, şimdi
yok olduklarını değil, bir zamanlar var olduklarını ifade
ederek... Karacaoğlan'ın aksine Yunus, bambaşka bir
veçheden bakar bu duruma. Onun aklında hep ölüm ve
ahiret vardır; orayı anlamaya çalışır, ölümlü olmanın ne
yaman bir şey olduğunu idrak etmek için uğraşır. "Biz bu
ilden gider olduk/Kalanlara selam olsun" derken bura-
lilara yani dünyalılara bu ince elemelerinden bir hisse
çıkarır, selam verir, sonra da başını çevirip öteye bakan
yoluna devam eder. Bu sebeple ----.
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilebilir?
A) Karacaoğlan'ın kendisinden evvel gelenleri merak
edişi de Yunus'un kendisinin ardında kalanlara ses-
lenişi de aynı felsefi bakış açısının ürünüdür
B) ölüm gerçeği ve ahiret üzerine düşünenler Yunus'a
yönelse gerektir, yaşadığı anın değerini bilip hayatı
doyasıya yaşamak isteyenlerin ise Karacaoğlan'a
C) hayat-ölüm, geçmiş-gelecek kavramlarına bir sanat-
çının yaklaşımı ile bir tarihçinin yaklaşımı birbirinden
çok da farklı değildir
D) Karacaoğlan "onlardan sonrası" olduğumuzun,
Yunus ise "bizden sonrasının da" olacağının bilin-
ciyle aslında, hayatı aynı yönden ele almaktadır
F) ikisanatçının da hayat ve ölüm kavramlarını idrak et-
mekte zorluk yaşadığını söylemek yanlış olmayacak-
tir
22.
duygu
hisset
cikmis
Baze
ve m
muk
bölü
anca
para
Bu
A)
B)
C
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
irçok be- dur. ve ek- er, an tik p ir - 7 B B 21. Karacaoğlan hayat doludur. Käh baharın gelip de çi- çeklerle donanan bir dağa baktığını kâh aklının çeşme başındaki bir güzelde olduğunu söyler. "Kim var imiş biz burada yoğ iken" diyerek geçmişe bir selam gönderir. Onların insanlar olduklarını hatırlatacak şekilde, şimdi yok olduklarını değil, bir zamanlar var olduklarını ifade ederek... Karacaoğlan'ın aksine Yunus, bambaşka bir veçheden bakar bu duruma. Onun aklında hep ölüm ve ahiret vardır; orayı anlamaya çalışır, ölümlü olmanın ne yaman bir şey olduğunu idrak etmek için uğraşır. "Biz bu ilden gider olduk/Kalanlara selam olsun" derken bura- lilara yani dünyalılara bu ince elemelerinden bir hisse çıkarır, selam verir, sonra da başını çevirip öteye bakan yoluna devam eder. Bu sebeple ----. Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşa- ğıdakilerden hangisi getirilebilir? A) Karacaoğlan'ın kendisinden evvel gelenleri merak edişi de Yunus'un kendisinin ardında kalanlara ses- lenişi de aynı felsefi bakış açısının ürünüdür B) ölüm gerçeği ve ahiret üzerine düşünenler Yunus'a yönelse gerektir, yaşadığı anın değerini bilip hayatı doyasıya yaşamak isteyenlerin ise Karacaoğlan'a C) hayat-ölüm, geçmiş-gelecek kavramlarına bir sanat- çının yaklaşımı ile bir tarihçinin yaklaşımı birbirinden çok da farklı değildir D) Karacaoğlan "onlardan sonrası" olduğumuzun, Yunus ise "bizden sonrasının da" olacağının bilin- ciyle aslında, hayatı aynı yönden ele almaktadır F) ikisanatçının da hayat ve ölüm kavramlarını idrak et- mekte zorluk yaşadığını söylemek yanlış olmayacak- tir 22. duygu hisset cikmis Baze ve m muk bölü anca para Bu A) B) C
E) Tesb
4. Mecáz-ı mürsel: Bir sözün benzetme amacı güdülme
sadece bir ilgi nedeniyle bir başka söz yerine
kullanılmasıdır.
Aşağıdakilerden hangisinde bu sanat yoktur?
A) İstanbul depremle birlikte ayağa kalktı.
B) Güneş penceremden içeri girdi sabah.
C) Bir tabak daha istedi, çok acıkmıştı.
D) Gül hasretinle yollara tutsun kulağını
E) Akşam olunca tüm fenerleri yaktı.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
E) Tesb 4. Mecáz-ı mürsel: Bir sözün benzetme amacı güdülme sadece bir ilgi nedeniyle bir başka söz yerine kullanılmasıdır. Aşağıdakilerden hangisinde bu sanat yoktur? A) İstanbul depremle birlikte ayağa kalktı. B) Güneş penceremden içeri girdi sabah. C) Bir tabak daha istedi, çok acıkmıştı. D) Gül hasretinle yollara tutsun kulağını E) Akşam olunca tüm fenerleri yaktı.
2.
Son dönem edebiyatımızın önde gelen isimlerinden
Cemil Kavukçu, eleştirmenlerin deyişiyle "sıradan dün-
yaların çarpıcılığını ayrıksı bir dille" anlatır. Anlatılmamış
insanları, el değmemiş ayrıntılarla kurmaca kişilere dö-
nüştürür.
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağı-
dakilerden hangisidir?
Sanatçının, insanları ayrıştırıcı bir üslup kullanması
Sanatçının konu seçiminde kimseden etkilenmediği
Sanatçının, sözcüklerin çağrışım gücünden yarar-
lanmadığı
(D) Sanatçının özgün bir üslubunun olduğu
E) Sanatçının eserlerinde çok detaycı olduğu
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. Son dönem edebiyatımızın önde gelen isimlerinden Cemil Kavukçu, eleştirmenlerin deyişiyle "sıradan dün- yaların çarpıcılığını ayrıksı bir dille" anlatır. Anlatılmamış insanları, el değmemiş ayrıntılarla kurmaca kişilere dö- nüştürür. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağı- dakilerden hangisidir? Sanatçının, insanları ayrıştırıcı bir üslup kullanması Sanatçının konu seçiminde kimseden etkilenmediği Sanatçının, sözcüklerin çağrışım gücünden yarar- lanmadığı (D) Sanatçının özgün bir üslubunun olduğu E) Sanatçının eserlerinde çok detaycı olduğu
28. Yaş otuz beş... Yolun yarısı eder,
Dante gibi ortasındayız ömrün
Delikanlı çağımızdaki cevher,
Yalvarmak, yakarmak nafile bugün,
Gözünün yaşına bakmadan gider.
Şakaklarıma kar mı yağdı ne var?
Benim mi Allah'ım bu çizgili yüz?
Ya gözler altındaki mor halkalar?
Neden böyle düşman görünürsünüz,
Yıllar yılı dost bildiğim aynalar?
Bu dizelerdeki altı çizili bölümler için yapılan
açıklamalardan hangisi yanlıştır?
A) "Delikanlılık çağımızdaki cevher" dizesindeki
"cevher" sözcüğü, "İnsanda cevher olmadı mı,
ne desen boş." cümlesindeki "cevher" sözcü-
gúyle
le aynı anlamdadır.
B) "Yalvarmak, yakarmak nafile bugün" dizesinde-
ki "bugün" sözcüğü, "Dün hastanedeydik, bu-
gün işimizin başındayız. "cümlesindeki "bugün"
sözcüğüyle aynı anlamdadır.
C) "Gözünün yaşına bakmamak" (Hiç acımamak,
merhamet etmemek) deyimi, "Masum olduğu
halde gözünün yaşına bakmadan hapse attılar
adamı." cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır.
D) "Kar" sözcüğü "Şakaklarıma kar mı yağdı ne
var?" dizesinde "beyaz saç" ile ilişkilendirilmiş.
"Beyaz saç", kara benzetilmiş. Kendisine ben-
zetilen "kar" söylenmiş, benzeyen "beyaz saç"
söylenmeyerek açık eğretileme (istiare) yapıl-
mıştır.
E) "Neden böyle düşman görünürsünüz; / Yıllar yılı
dost bildiğim aynalar?" dizelerinde yazar; ceva-
bini bildiği bir soruyu, bilmiyormuş gibi yaparak
sanatlı bir söyleyişe gitmiştir.
30
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
28. Yaş otuz beş... Yolun yarısı eder, Dante gibi ortasındayız ömrün Delikanlı çağımızdaki cevher, Yalvarmak, yakarmak nafile bugün, Gözünün yaşına bakmadan gider. Şakaklarıma kar mı yağdı ne var? Benim mi Allah'ım bu çizgili yüz? Ya gözler altındaki mor halkalar? Neden böyle düşman görünürsünüz, Yıllar yılı dost bildiğim aynalar? Bu dizelerdeki altı çizili bölümler için yapılan açıklamalardan hangisi yanlıştır? A) "Delikanlılık çağımızdaki cevher" dizesindeki "cevher" sözcüğü, "İnsanda cevher olmadı mı, ne desen boş." cümlesindeki "cevher" sözcü- gúyle le aynı anlamdadır. B) "Yalvarmak, yakarmak nafile bugün" dizesinde- ki "bugün" sözcüğü, "Dün hastanedeydik, bu- gün işimizin başındayız. "cümlesindeki "bugün" sözcüğüyle aynı anlamdadır. C) "Gözünün yaşına bakmamak" (Hiç acımamak, merhamet etmemek) deyimi, "Masum olduğu halde gözünün yaşına bakmadan hapse attılar adamı." cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır. D) "Kar" sözcüğü "Şakaklarıma kar mı yağdı ne var?" dizesinde "beyaz saç" ile ilişkilendirilmiş. "Beyaz saç", kara benzetilmiş. Kendisine ben- zetilen "kar" söylenmiş, benzeyen "beyaz saç" söylenmeyerek açık eğretileme (istiare) yapıl- mıştır. E) "Neden böyle düşman görünürsünüz; / Yıllar yılı dost bildiğim aynalar?" dizelerinde yazar; ceva- bini bildiği bir soruyu, bilmiyormuş gibi yaparak sanatlı bir söyleyişe gitmiştir. 30
4. Yaklaşık kırk yılı bulan yazı hayatında hiç kimse ile
bir tartışmaya girmemiş, kendi yatağında akan bir
ırmak gibi iyi şiirin nasıl yazılacağını düşünmüştür.
Altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Geleneksel şiir anlayışını sürdürmek
B) Sadece kendi işiyle meşgul olmak
C) Okurlarının duygu dünyasına seslenmek
D) Özgürlüğüne çok düşkün olmak
E) Herkesten farklı düşünmek
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
4. Yaklaşık kırk yılı bulan yazı hayatında hiç kimse ile bir tartışmaya girmemiş, kendi yatağında akan bir ırmak gibi iyi şiirin nasıl yazılacağını düşünmüştür. Altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıda- kilerden hangisidir? A) Geleneksel şiir anlayışını sürdürmek B) Sadece kendi işiyle meşgul olmak C) Okurlarının duygu dünyasına seslenmek D) Özgürlüğüne çok düşkün olmak E) Herkesten farklı düşünmek
9.
Ben bir halk şairiyim
Gökte yıldız kadar yer gezdim
1
Kalbimde sızım, omzumda sazım
111
TV
IP
Alnımda karayazım
V
Takılmışım bir âşık ustanın peşine
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangisi
somut bir ad değildin?
A) I
B) 11
|||
DITV
LIWIT
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
9. Ben bir halk şairiyim Gökte yıldız kadar yer gezdim 1 Kalbimde sızım, omzumda sazım 111 TV IP Alnımda karayazım V Takılmışım bir âşık ustanın peşine Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangisi somut bir ad değildin? A) I B) 11 ||| DITV LIWIT E) V
ut
n
3.
3. Biz geldik, bilen bilsin
Gönül gönül girilsin
insanlar devşirilsin
Sonsuzluk destesinden
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yok-
tur?
Somut isim
B) Soyut isim
C) Topluluk ismi
prçoğul isim
Özel isim
HIZ VE RENK YAYINLARI
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
ut n 3. 3. Biz geldik, bilen bilsin Gönül gönül girilsin insanlar devşirilsin Sonsuzluk destesinden Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yok- tur? Somut isim B) Soyut isim C) Topluluk ismi prçoğul isim Özel isim HIZ VE RENK YAYINLARI
KRO
sözcük gruplarının çağrıştırdığı en uygun
Neşe
Kızmak
3
Üzüntü
hangi seçenekte verilmiştir?
3²
90s
P
SANIYE
B)
W
D)
TESTI
1. Türkçe Öğretmeni Nilay Hanım, "Sözcükte Anlam" konusunu öğrencilerine anlattıktan sonra tahtaya şu kuralları
yazmıştır:
I
I ve Il numaralı sütundaki kelimeler arasında zıt anlamlılık ilişkisi bulunmaktadır.
■
Il ve III numaralı sütundaki kelimeler, birbiriyle eş anlamlıdır.
IV numaralı sütuna ise Il numaralı kelimenin eş seslisini içeren bir cümle yazılacaktır.
Buna göre hangi seçenekteki cümle ile kelimeler, Nilay Hanım'ın kurallarına uygundur?
Sahte
Soru
Kuru
8.
Kazanım Soru Bankası
Türkçe
Zengin
||
Gerçek
Yanıt
Yaş
Fakir
Hakikat
Cevap
Islak
Yeni Nesil
Öğreten Test
Yoksul
11
IV
Bu işin gerçek yüzünü öğrenmek için elimden geleni
yapacağımdan emin olabilirsiniz.
Bize bildireceği yanıt için şimdiden sabırsızlanmaya
başladım.
Bu kadar büyük işleri bu yaşta başarmak öyle herkese
nasip olmaz.
Buradaki çoğu insanin fakir ve işsiz olmaları, içini
acıtmıştı.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
KRO sözcük gruplarının çağrıştırdığı en uygun Neşe Kızmak 3 Üzüntü hangi seçenekte verilmiştir? 3² 90s P SANIYE B) W D) TESTI 1. Türkçe Öğretmeni Nilay Hanım, "Sözcükte Anlam" konusunu öğrencilerine anlattıktan sonra tahtaya şu kuralları yazmıştır: I I ve Il numaralı sütundaki kelimeler arasında zıt anlamlılık ilişkisi bulunmaktadır. ■ Il ve III numaralı sütundaki kelimeler, birbiriyle eş anlamlıdır. IV numaralı sütuna ise Il numaralı kelimenin eş seslisini içeren bir cümle yazılacaktır. Buna göre hangi seçenekteki cümle ile kelimeler, Nilay Hanım'ın kurallarına uygundur? Sahte Soru Kuru 8. Kazanım Soru Bankası Türkçe Zengin || Gerçek Yanıt Yaş Fakir Hakikat Cevap Islak Yeni Nesil Öğreten Test Yoksul 11 IV Bu işin gerçek yüzünü öğrenmek için elimden geleni yapacağımdan emin olabilirsiniz. Bize bildireceği yanıt için şimdiden sabırsızlanmaya başladım. Bu kadar büyük işleri bu yaşta başarmak öyle herkese nasip olmaz. Buradaki çoğu insanin fakir ve işsiz olmaları, içini acıtmıştı.
12. Bâtil isteyü hakdan ayrıldum
Boynuz umdum kulakdan ayrıldum
Ne yüküm bir nefes giderici var
Ne biraz çekmeğine yarıcı var
Ger tonuzlara olmaya buyruk
Âh gitti kulağ ile kuyruk
Bu beyitler aşağıdaki eserlerin hangisinden alınmış-
tır?
A) Harnâme
C) Mantıku't-Tayr
E) Sihâm-ı Kaza
(2020-AYT)
B) Şikâyetnâme
D) İskendernâme
600
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
12. Bâtil isteyü hakdan ayrıldum Boynuz umdum kulakdan ayrıldum Ne yüküm bir nefes giderici var Ne biraz çekmeğine yarıcı var Ger tonuzlara olmaya buyruk Âh gitti kulağ ile kuyruk Bu beyitler aşağıdaki eserlerin hangisinden alınmış- tır? A) Harnâme C) Mantıku't-Tayr E) Sihâm-ı Kaza (2020-AYT) B) Şikâyetnâme D) İskendernâme 600
Inve
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyin
Bu parçada kullanılan "gelmek, düzenlenmek, doğur-
mak" sözlerinin anlamları aşağıdakilerden hangisinde
verilmiştir?
A)
B)
Tarihi çok eski zamanlara dayanan boks, gün geçtikçe
şekillenmiş ve kuralları bugünkü hâline gelmiştir. 17.
yüzyılda kuralsızca yapılan bu spor, 18. yüzyılda insan
hayatını korumaya alacak şekilde düzenlendi ve kurallar
kondu. Örneğin bu sporun çıplak elle yapılması yasak-
landı çünkü eldivensiz dövüş çok tehlikeli sonuçlar doğur-
maktaydı.
C)
D)
E)
TYT/ KONTROL
nos
gelmek
Etkisini herhangi
bir biçimde
göstermek
Görünmek,
sanılmak
Biçim almak,
dönüşmek
Uygun düşmek
Tobilin
Jana
Kazanılmak,
sağlanılmak
umols noxilia
düzenlemek
Belli yöntem, ilke
veya yasalara
göre kurulmuş
olan durum
ING Düzenli,
düzgün duruma
getirilmek
Yapılmak,
ayarlanmak
solliq
Yerleştirme,
tertip
TÜRKÇE TESTİ
noix
anup
Uyum,
nizam,
sistem
doğurmak
Sebep olmak
Temin etmek
Ortaya
çıkmasına yol
açmak
Elde etmek,
sahip olmak
Bir işin olması
için gerekli
durumu, şartları
hazırlamak
Bir yaz
kazand
ğü kad
mini d
yapar.
Bu pa
tilmal
A) Bi
B) C
PC) E
D) C
4.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Inve 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyin Bu parçada kullanılan "gelmek, düzenlenmek, doğur- mak" sözlerinin anlamları aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) B) Tarihi çok eski zamanlara dayanan boks, gün geçtikçe şekillenmiş ve kuralları bugünkü hâline gelmiştir. 17. yüzyılda kuralsızca yapılan bu spor, 18. yüzyılda insan hayatını korumaya alacak şekilde düzenlendi ve kurallar kondu. Örneğin bu sporun çıplak elle yapılması yasak- landı çünkü eldivensiz dövüş çok tehlikeli sonuçlar doğur- maktaydı. C) D) E) TYT/ KONTROL nos gelmek Etkisini herhangi bir biçimde göstermek Görünmek, sanılmak Biçim almak, dönüşmek Uygun düşmek Tobilin Jana Kazanılmak, sağlanılmak umols noxilia düzenlemek Belli yöntem, ilke veya yasalara göre kurulmuş olan durum ING Düzenli, düzgün duruma getirilmek Yapılmak, ayarlanmak solliq Yerleştirme, tertip TÜRKÇE TESTİ noix anup Uyum, nizam, sistem doğurmak Sebep olmak Temin etmek Ortaya çıkmasına yol açmak Elde etmek, sahip olmak Bir işin olması için gerekli durumu, şartları hazırlamak Bir yaz kazand ğü kad mini d yapar. Bu pa tilmal A) Bi B) C PC) E D) C 4.
Soru
Sıkıntımızı unutmak, donuk yaşantımıza biraz renk, biraz
I
II
ışık katmak için, tek çaremiz kitaplara sarılmaktır.
IV
III
Yukarıdaki cümlede altı çizili olarak verilen sözcüklerden
hangisi gerçek anlamıyla kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
(2001-LGS)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Soru Sıkıntımızı unutmak, donuk yaşantımıza biraz renk, biraz I II ışık katmak için, tek çaremiz kitaplara sarılmaktır. IV III Yukarıdaki cümlede altı çizili olarak verilen sözcüklerden hangisi gerçek anlamıyla kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 (2001-LGS)
1. Avustralya'daki yangınlardan önce endüstriyel geliş-
meler, orman alanlarının temizlenmesi, araba çarp-
maları, yaşam alanı kaybı ve vahşi köpeklerin saldı-
risi gibi nedenler; koalaların yaşamlarını ---- faktörler
arasında sıralanıyordu. Son yangınlarla birlikte popü-
lasyonlarındaki büyük kayıp ve ---- hızla yok olması,
koalaların soyunu iyice tehlikeye atmış durumda.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) etkileyen - gelişim süreçlerinin
B) değiştiren - tür çeşitliliğinin
belirleyen - besin kaynaklarının
D) düzenleyen - temel ihtiyaçlarının
E tehdit eden - yaşam alanlarının
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Avustralya'daki yangınlardan önce endüstriyel geliş- meler, orman alanlarının temizlenmesi, araba çarp- maları, yaşam alanı kaybı ve vahşi köpeklerin saldı- risi gibi nedenler; koalaların yaşamlarını ---- faktörler arasında sıralanıyordu. Son yangınlarla birlikte popü- lasyonlarındaki büyük kayıp ve ---- hızla yok olması, koalaların soyunu iyice tehlikeye atmış durumda. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) etkileyen - gelişim süreçlerinin B) değiştiren - tür çeşitliliğinin belirleyen - besin kaynaklarının D) düzenleyen - temel ihtiyaçlarının E tehdit eden - yaşam alanlarının
10. I Mutfaktaki işi bırakıp misafirlere çay ikram etmek
için salona geçti.
II. Biz yaylaların yeşilini tatlı tatlı düşünürken aracımız
tünelden geçti.
III. Mecnun'a "Şirin'den geç, ondan sana yâr olmaz."
dedilerse de boş.
IV. Meğer bu ilçenin kışı çok yaman bir kışmış, soğuk
ciğerimize geçti.
Aşağıdakilerden hangisi, "geçmek" sözcüğünün
yukarıdaki cümlelerde kullanılan anlamlarından biri
değildir?
A) Bırakmak, vazgeçmek
B) Yaşamak
C)
Etki yapmak, işlemek
D) Birlyandan girip diğer yandan çıkmak
E) Başka bir yere gitmek
V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
10. I Mutfaktaki işi bırakıp misafirlere çay ikram etmek için salona geçti. II. Biz yaylaların yeşilini tatlı tatlı düşünürken aracımız tünelden geçti. III. Mecnun'a "Şirin'den geç, ondan sana yâr olmaz." dedilerse de boş. IV. Meğer bu ilçenin kışı çok yaman bir kışmış, soğuk ciğerimize geçti. Aşağıdakilerden hangisi, "geçmek" sözcüğünün yukarıdaki cümlelerde kullanılan anlamlarından biri değildir? A) Bırakmak, vazgeçmek B) Yaşamak C) Etki yapmak, işlemek D) Birlyandan girip diğer yandan çıkmak E) Başka bir yere gitmek V