Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz-
cük yan anlamda kullanılmıştır?
A) Gökyüzü tamamen siyah bir renge bürünmüştü.
B) Kapıyı açıp aceleyle içeri giriyorum.
C) Cesaretinin bu kadar çabuk kırılması yanlış.
D) Yeteneklerini farklı bir dalda da gösterebilirsin.
19
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz- cük yan anlamda kullanılmıştır? A) Gökyüzü tamamen siyah bir renge bürünmüştü. B) Kapıyı açıp aceleyle içeri giriyorum. C) Cesaretinin bu kadar çabuk kırılması yanlış. D) Yeteneklerini farklı bir dalda da gösterebilirsin. 19
1. Her biri diğerini çağrıştıran ateş ve suyun yine
beraber anıldığı bir yer Balıklıgöl. Hikâyenin
1
başladığı yer ateş, bittiği yer su... Tarihin sıcak
2
3
izlerinin üzerine düşen gün ışığı, tarafsız bir
seyirci gibi kendi hâline bırakıyor bu gölü.
4
Bu metindeki numaralanmış sözcüklerden
hangisi mecaz anlamlıdır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
2. Ödül almak, henüz yolun başında olan bir
cek bir motivasyon
kaynağıdır.
layan
reteneği bulunan
çizili sözle anlatılmak is-
ilerin hangisidir?
e ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Her biri diğerini çağrıştıran ateş ve suyun yine beraber anıldığı bir yer Balıklıgöl. Hikâyenin 1 başladığı yer ateş, bittiği yer su... Tarihin sıcak 2 3 izlerinin üzerine düşen gün ışığı, tarafsız bir seyirci gibi kendi hâline bırakıyor bu gölü. 4 Bu metindeki numaralanmış sözcüklerden hangisi mecaz anlamlıdır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 2. Ödül almak, henüz yolun başında olan bir cek bir motivasyon kaynağıdır. layan reteneği bulunan çizili sözle anlatılmak is- ilerin hangisidir? e ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
8.
Felsefeye ilgi duymakla birlikte henüz onu tanıma imkânını
bulamayan bir insan, genellikle felsefeyi çok şey vaat
eden, albenili olma özelliği taşıyan ama aslında vaat
ettiklerini karşılamaktan uzak, anlaşılması neredeyse
imkânsız denilebilecek kadar zor ve ilk başta uyandırdığı
ilginin aksine, aslında çok tekdüze bir uğraş olarak
görmektedir. Filozofların yazdıklarında, zihnini meşgul
eden sorunları nasıl çözebileceğine ilişkin herhangi bir
ipucu yerine bulabildiği tek şey, bu sorunların çeşitliliğinin
ve derinliğinin, kendi düşündüğünden çok daha fazla
olduğudur. Felsefe ona, aklını kurcalayan sorunun
kaynaklarına, koşullarına, biçimlerine ilişkin bir sürü
ayrıntılı bilgiye analizler vermekte ama onun sorununun
nasıl çözülebileceğine ilişkin herhangi bir şey
söylememekte ya da tüm bu birikim içinde neyi seçmesinin
daha iyi olabileceği konusunda ona hiç de yardımcı
olmamaktadır.
Bu parçada, aşağıdaki sözcük gruplarından hangisinin
anlamını karşılayan bir ifade yoktur?
bişi
Detaylı veri
C) Prsatı kaçırmak
B Tercih etmek
P) Monoton bir faaliyet
tekdae
Cazibesi olmak
olbeniti
11.
Š
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
8. Felsefeye ilgi duymakla birlikte henüz onu tanıma imkânını bulamayan bir insan, genellikle felsefeyi çok şey vaat eden, albenili olma özelliği taşıyan ama aslında vaat ettiklerini karşılamaktan uzak, anlaşılması neredeyse imkânsız denilebilecek kadar zor ve ilk başta uyandırdığı ilginin aksine, aslında çok tekdüze bir uğraş olarak görmektedir. Filozofların yazdıklarında, zihnini meşgul eden sorunları nasıl çözebileceğine ilişkin herhangi bir ipucu yerine bulabildiği tek şey, bu sorunların çeşitliliğinin ve derinliğinin, kendi düşündüğünden çok daha fazla olduğudur. Felsefe ona, aklını kurcalayan sorunun kaynaklarına, koşullarına, biçimlerine ilişkin bir sürü ayrıntılı bilgiye analizler vermekte ama onun sorununun nasıl çözülebileceğine ilişkin herhangi bir şey söylememekte ya da tüm bu birikim içinde neyi seçmesinin daha iyi olabileceği konusunda ona hiç de yardımcı olmamaktadır. Bu parçada, aşağıdaki sözcük gruplarından hangisinin anlamını karşılayan bir ifade yoktur? bişi Detaylı veri C) Prsatı kaçırmak B Tercih etmek P) Monoton bir faaliyet tekdae Cazibesi olmak olbeniti 11. Š
6.
Öznel algının
olduğu söylenir. Doğrudur. Hiç kuşku
yoktur ki sanat, her şeyden evvel sanatçının kendi
kişiselliğini duyurduğu bir alandır. Sanat eserinin
doğuşunda, sanatçının kendisini kendince ifade etmesi
vardır. Bu bireysellik olmasaydı bırakın nitelikli sanatı,
sanat namına hiçbir şey var olmazdı.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki söz
öbeklerinden hangisi getirilirse farklı düşünce
vurgulanmış olur?
sanatın ereği
sanatın mayası
sanatı ayakta tutan direk
B)
C)
D sanat için can suyu
E sanatın cevheri
sootin Szorde
Strellita
Sootin
groci,
eek=amoa
E
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
6. Öznel algının olduğu söylenir. Doğrudur. Hiç kuşku yoktur ki sanat, her şeyden evvel sanatçının kendi kişiselliğini duyurduğu bir alandır. Sanat eserinin doğuşunda, sanatçının kendisini kendince ifade etmesi vardır. Bu bireysellik olmasaydı bırakın nitelikli sanatı, sanat namına hiçbir şey var olmazdı. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki söz öbeklerinden hangisi getirilirse farklı düşünce vurgulanmış olur? sanatın ereği sanatın mayası sanatı ayakta tutan direk B) C) D sanat için can suyu E sanatın cevheri sootin Szorde Strellita Sootin groci, eek=amoa E
12. Kervan yürür peşi sıra düşemem
Yıldız akar uçsam da yetişemem
Bu dizelerdeki anlam olayları için,
1. Güzel adlandırma yapılmıştır.
II. Deyim aktarması vardır.
III. Kişileştirme sanatına başvurulmuştur.
belirlemelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
Bean Rahmi E.
E) II ve III
C) Yalnız III
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
12. Kervan yürür peşi sıra düşemem Yıldız akar uçsam da yetişemem Bu dizelerdeki anlam olayları için, 1. Güzel adlandırma yapılmıştır. II. Deyim aktarması vardır. III. Kişileştirme sanatına başvurulmuştur. belirlemelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II Bean Rahmi E. E) II ve III C) Yalnız III
4.
CÜMLE YORUMU
Küresel ısınma, son yılların en çok konuşulan
meselelerinden biridir. Atmosferde biriken fazla
karbondioksit, dünya yüzeyinde sera etkisi oluşturmaktadır.
- kutuplardaki buzullar hızla erimektedir. Buzulların
hem de artan ısıyı -
-
erimesiyle her deniz seviyesi -
1
serinlik kaynağı ortadan kalmaktadır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) Bu nedenle - sabit kalmakta - düşürecek
B) Dolayısıyla - alçalmakta - artıracak
C) Bu vesileyle - düşmekte - normalleştirecek
Bu sayede - artmakta - dengeleyecek
E) Buna bağlı olarak - yükselmekte - baskılayacak
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
4. CÜMLE YORUMU Küresel ısınma, son yılların en çok konuşulan meselelerinden biridir. Atmosferde biriken fazla karbondioksit, dünya yüzeyinde sera etkisi oluşturmaktadır. - kutuplardaki buzullar hızla erimektedir. Buzulların hem de artan ısıyı - - erimesiyle her deniz seviyesi - 1 serinlik kaynağı ortadan kalmaktadır. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) Bu nedenle - sabit kalmakta - düşürecek B) Dolayısıyla - alçalmakta - artıracak C) Bu vesileyle - düşmekte - normalleştirecek Bu sayede - artmakta - dengeleyecek E) Buna bağlı olarak - yükselmekte - baskılayacak
8.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim, ikileme
biçiminde oluşturulmuştur?
A) Çocuğunuz büyümüş de küçülmüş, her şeyden
anlıyor.
Gözünüz aydın, sizin takım turnuvada finale kalmış.
Ne olur ne olmaz, siz yine de tedbiri elden
bırakmayın.
B)
C)
D)
-E)
Bu, abarttığınız kadar ahım şahım bir hikâye değilmiş.
Bu göz kamaştıran şelaleden sular gürül gürül akıyor.
11.
31
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim, ikileme biçiminde oluşturulmuştur? A) Çocuğunuz büyümüş de küçülmüş, her şeyden anlıyor. Gözünüz aydın, sizin takım turnuvada finale kalmış. Ne olur ne olmaz, siz yine de tedbiri elden bırakmayın. B) C) D) -E) Bu, abarttığınız kadar ahım şahım bir hikâye değilmiş. Bu göz kamaştıran şelaleden sular gürül gürül akıyor. 11. 31
on var
27
10. Atasözlerinin özellikleri arasında aşağıdakilerden
hangisi yoktur?
Çoğunlukla devriktir.
Az sözle çok şey anlatır.
A)
B)
C) Halkın ortak malıdır.
D) Öğüt verir, yol gösterir.
E) Genelde mecaz anlamlıdır.
+
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
on var 27 10. Atasözlerinin özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? Çoğunlukla devriktir. Az sözle çok şey anlatır. A) B) C) Halkın ortak malıdır. D) Öğüt verir, yol gösterir. E) Genelde mecaz anlamlıdır. +
C
4. (1) Fıstıközü (Tisa) diye bilinen yerleşim yeri coğrafi olarak
Birecik ilçesine 22 km mesafede, etrafı dağlarla çevirili,
suyu bol yeşillikler içinde bir vadidir. (II) Bu yerleşim yeri
Zeugma'dan Firat nehri ile ayrılıyor. (III) Ayran nahiyesinin
çevrelediği köye ilk iskan edilen dokuz haneli Türkmenler
"Tisa" ismini vermişlerdir. (IV) Birçok uygarlığa beşiklik
etmiş bir yerleşim yeridir. (V) Yer altında Zeugma benzeri
mozayikler çıkmaktadır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
yazım yanlışı yapılmamıştır?
A)
B) II
C) III
D) IV
E) V
8.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
C 4. (1) Fıstıközü (Tisa) diye bilinen yerleşim yeri coğrafi olarak Birecik ilçesine 22 km mesafede, etrafı dağlarla çevirili, suyu bol yeşillikler içinde bir vadidir. (II) Bu yerleşim yeri Zeugma'dan Firat nehri ile ayrılıyor. (III) Ayran nahiyesinin çevrelediği köye ilk iskan edilen dokuz haneli Türkmenler "Tisa" ismini vermişlerdir. (IV) Birçok uygarlığa beşiklik etmiş bir yerleşim yeridir. (V) Yer altında Zeugma benzeri mozayikler çıkmaktadır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmamıştır? A) B) II C) III D) IV E) V 8.
6.
Ela gözlerine kurban olduğum
Yüzüne bakmaya doyamadım ben
İbret için gelmiş derler cihana
Noktadır benlerin sayamadım ben
Bu dörtlükteki altı çizili sözükler yazılış ve okunuşları ay-
ni anlamları farklı olduğu için sesteş sözcüklerdir.
Aşağıdakilerin hangisinde sesteş sayılabilecek bir söz-
cüğe yer verilmemiştir?
A) Aç ne yemez tok ne demez
B) Gezen ayağa taş değer
C) Kaz gelen yerden tavuk esirgenmez
4
979
D) Kız beşikte çeyiz sandıkta
E) Son pişmanlık fayda vermez
ne Soru Bankası
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
6. Ela gözlerine kurban olduğum Yüzüne bakmaya doyamadım ben İbret için gelmiş derler cihana Noktadır benlerin sayamadım ben Bu dörtlükteki altı çizili sözükler yazılış ve okunuşları ay- ni anlamları farklı olduğu için sesteş sözcüklerdir. Aşağıdakilerin hangisinde sesteş sayılabilecek bir söz- cüğe yer verilmemiştir? A) Aç ne yemez tok ne demez B) Gezen ayağa taş değer C) Kaz gelen yerden tavuk esirgenmez 4 979 D) Kız beşikte çeyiz sandıkta E) Son pişmanlık fayda vermez ne Soru Bankası
5. I. Düğünde ağır armağanlar aldık.
II. Çevreye çok ağır bir koku yayılmış.
III. Denizin üstüne ağır bir duman çökmüş.
IV. Bu savaşta ağır tanklar kullanılmıştı.
V. Çalıştığı iş çok ağırdı.
VI. Kurşun ağır bir madendir.
"Ağır" sözcüğünün yukarıdaki cümlelerde kazandığı
farklı anlamlar verilmiştir.
Buna göre, bu sözcüğün bu cümlelerde kazandığı
anlamlardan hangisi bu sözcüğün yan anlamların-
dan biri olamaz?
A) Değeri çok olan
C) Tartıda çok çeken
B) Keskin, boğucu
D) Yoğun
Çetin, güç
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
5. I. Düğünde ağır armağanlar aldık. II. Çevreye çok ağır bir koku yayılmış. III. Denizin üstüne ağır bir duman çökmüş. IV. Bu savaşta ağır tanklar kullanılmıştı. V. Çalıştığı iş çok ağırdı. VI. Kurşun ağır bir madendir. "Ağır" sözcüğünün yukarıdaki cümlelerde kazandığı farklı anlamlar verilmiştir. Buna göre, bu sözcüğün bu cümlelerde kazandığı anlamlardan hangisi bu sözcüğün yan anlamların- dan biri olamaz? A) Değeri çok olan C) Tartıda çok çeken B) Keskin, boğucu D) Yoğun Çetin, güç
8.
(1) Çağımız insanı olarak zekâmızı ve bilgimizi yeterince kul-
lanmadık. (II) Çok fazla düşündük fakat çok az hissettik.
(III) Makineden çok, insanlığa ihtiyacımız var. (IV) Zekâdan
çok, şefkat ve kibarlığa ihtiyacımız var. (V) Bunlar olmadan
yaşam şiddet dolu olur ve her şeyi kaybederiz.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
"gerektiği kadar, kararında" anlamlarına gelen bir söz
kullanılmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
8. (1) Çağımız insanı olarak zekâmızı ve bilgimizi yeterince kul- lanmadık. (II) Çok fazla düşündük fakat çok az hissettik. (III) Makineden çok, insanlığa ihtiyacımız var. (IV) Zekâdan çok, şefkat ve kibarlığa ihtiyacımız var. (V) Bunlar olmadan yaşam şiddet dolu olur ve her şeyi kaybederiz. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde "gerektiği kadar, kararında" anlamlarına gelen bir söz kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yükselmek” sözcüğü
nicel anlama gelecek şekilde kullanılmamıştır?
A) Bu yıl barajlardaki su seviyesi biraz yükselebilirmiş.
B) Kâğıt fiyatlarındaki yükselme, gazete satışlarını etkiliyor.
C) Basınç yükseldikçe nefes almakta zorlanıyorduk.
9
ad/
Bu projeler sayesinde, uygarlık yolunda çıtanın yüksel-
diğine tanık olacaksınız.
Attığı güllenin yükselişinden, rekora koştuğunu anlamıştı.
"1
no
d
10
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yükselmek” sözcüğü nicel anlama gelecek şekilde kullanılmamıştır? A) Bu yıl barajlardaki su seviyesi biraz yükselebilirmiş. B) Kâğıt fiyatlarındaki yükselme, gazete satışlarını etkiliyor. C) Basınç yükseldikçe nefes almakta zorlanıyorduk. 9 ad/ Bu projeler sayesinde, uygarlık yolunda çıtanın yüksel- diğine tanık olacaksınız. Attığı güllenin yükselişinden, rekora koştuğunu anlamıştı. "1 no d 10
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde genelden özele doğru
bir sıralama vardır?
A) Yeni bakır, demir, bor yatakları bulunmuş; madenlerle ilgili
çalışmalar hız kazanmıştı.
B) Şehirdeki mimari yapılar
ev, cami, kütüphane bakımsızlıktan dökülüyordu.
önemsenmediğinden pek çok
C) Öğretmenimiz dünkü derste ek, kök, gövde gibi dil bilgisi
konularından söz etti.
D) Türkiye'nin kuruluş yıllarını anlattıktan sonra konuyla ilgili
düşüncelerimizi sordu.
E) Öykü kitaplarını alt rafa, şiir kitaplarını üst rafa koydu;
böylece kitapları düzenlemiş oldu.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde genelden özele doğru bir sıralama vardır? A) Yeni bakır, demir, bor yatakları bulunmuş; madenlerle ilgili çalışmalar hız kazanmıştı. B) Şehirdeki mimari yapılar ev, cami, kütüphane bakımsızlıktan dökülüyordu. önemsenmediğinden pek çok C) Öğretmenimiz dünkü derste ek, kök, gövde gibi dil bilgisi konularından söz etti. D) Türkiye'nin kuruluş yıllarını anlattıktan sonra konuyla ilgili düşüncelerimizi sordu. E) Öykü kitaplarını alt rafa, şiir kitaplarını üst rafa koydu; böylece kitapları düzenlemiş oldu.
2. (1) Bugün telaşlı bir yağmur uyandırdı bu kentin insanlarını.
(II) Sokaklardaki toprak kokusu, ev içlerine, köşe bucağa
yayıldı birden. (III) Çocukluğumdan kalma anılar elimden
tutup götürür beni bu havalarda. (IV) Anadolu'nun şefkatli
toprağında, ilk adımlarını atan her çocuğu önce doğa besler
bütün cömertliğiyle. (V) Sonra koşmayı, düşmeyi, gülmeyi
ve ağlamayı öğretir, ona iyi bir öğrenci olana.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde birden
fazla varlık kişileştirilmiştir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Prf Yayınları
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. (1) Bugün telaşlı bir yağmur uyandırdı bu kentin insanlarını. (II) Sokaklardaki toprak kokusu, ev içlerine, köşe bucağa yayıldı birden. (III) Çocukluğumdan kalma anılar elimden tutup götürür beni bu havalarda. (IV) Anadolu'nun şefkatli toprağında, ilk adımlarını atan her çocuğu önce doğa besler bütün cömertliğiyle. (V) Sonra koşmayı, düşmeyi, gülmeyi ve ağlamayı öğretir, ona iyi bir öğrenci olana. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde birden fazla varlık kişileştirilmiştir? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. Prf Yayınları
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi, cüm
"aşır bir biçimde" anlamı katmıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
13. Datça'da her an değişir denizin rengi. Göz alabildiğine uzanan
bir mavilik, yer gök masmavi, dağlarsa yemyeşil. Deniz,
dağların yeşiline dokunduruyor dilini ustalıkla. Dünyanın hiçbir
yerinde maviyle yeşilin dansı bu kadar uyumlu değil. Bulutlar
kanatlanıyor denizin üstünden, mavi sessizlikle kuşatılmışız
çepeçevre.
Bu parçada aşağıdaki yollardan hangisiyle yan anlam
kazanmış bir sözcük yoktur?
A) Insan organ adını doğaya aktarma
B) Duyular arasında aktarma
C) Doğayla ilgili nitelik adlarını insana aktarma
D) Insana özgü eylemleri doğaya aktarma
E) Doğayla ilgili kavramları doğaya aktarma
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi, cüm "aşır bir biçimde" anlamı katmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 13. Datça'da her an değişir denizin rengi. Göz alabildiğine uzanan bir mavilik, yer gök masmavi, dağlarsa yemyeşil. Deniz, dağların yeşiline dokunduruyor dilini ustalıkla. Dünyanın hiçbir yerinde maviyle yeşilin dansı bu kadar uyumlu değil. Bulutlar kanatlanıyor denizin üstünden, mavi sessizlikle kuşatılmışız çepeçevre. Bu parçada aşağıdaki yollardan hangisiyle yan anlam kazanmış bir sözcük yoktur? A) Insan organ adını doğaya aktarma B) Duyular arasında aktarma C) Doğayla ilgili nitelik adlarını insana aktarma D) Insana özgü eylemleri doğaya aktarma E) Doğayla ilgili kavramları doğaya aktarma