Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

B
37-38. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Okumanın işlevi, okunan yapıtların doğasıyla, yapısı ve
düzeyiyle sıkı sıkıya ilişkilidir. Gerçekten de yazın değeri
yüksek bir roman, bir öykü, bir oyun olaylara ve durumlara
daha duygusal yaklaşmamızı sağlar; içinde soluduğumuz
dünyanın dışına çıkarır bizi. ----. Tam tersine gerçekleri
değişik bir yaklaşım ve değişik bir gözle görmemizi sağlar.
Bu gerçekleri derinlemesine kavramamızı sağlar.
37. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilebilir?
A) Bu bir kaçış ya da kendi gerçeklerimizden kopuş
değildir elbette
B) Böylece kendi sorunlarımızdan bir süre de olsa
Kurtuluruz
C) Çünkü okuma, tutkuların en soylusu ve en yararlısıdır
D) Bu yüzden de insanın okuyarak gideremediği
bir sıkıntısı yoktur
E)/Güzel bir sanat eseri insanı psikolojik açıdan çok
rahatlatır
38. Bu parçada geçen "içinde soluduğumuz dünyanın dışına
çıkarmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
Var olanın yetersiz olduğunu göstermek
B Başkalarının düşüncelerini tanıtmak
C) Nitelikli bir yaşamdan yana tavır almamızı sağlamak
Duygu dünyamızın kapılarını aralamak
Farklı hayat hikâyelerini görmemizi sağlamak
Deneme Sınavı - 07
12
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
B 37-38. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Okumanın işlevi, okunan yapıtların doğasıyla, yapısı ve düzeyiyle sıkı sıkıya ilişkilidir. Gerçekten de yazın değeri yüksek bir roman, bir öykü, bir oyun olaylara ve durumlara daha duygusal yaklaşmamızı sağlar; içinde soluduğumuz dünyanın dışına çıkarır bizi. ----. Tam tersine gerçekleri değişik bir yaklaşım ve değişik bir gözle görmemizi sağlar. Bu gerçekleri derinlemesine kavramamızı sağlar. 37. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) Bu bir kaçış ya da kendi gerçeklerimizden kopuş değildir elbette B) Böylece kendi sorunlarımızdan bir süre de olsa Kurtuluruz C) Çünkü okuma, tutkuların en soylusu ve en yararlısıdır D) Bu yüzden de insanın okuyarak gideremediği bir sıkıntısı yoktur E)/Güzel bir sanat eseri insanı psikolojik açıdan çok rahatlatır 38. Bu parçada geçen "içinde soluduğumuz dünyanın dışına çıkarmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? Var olanın yetersiz olduğunu göstermek B Başkalarının düşüncelerini tanıtmak C) Nitelikli bir yaşamdan yana tavır almamızı sağlamak Duygu dünyamızın kapılarını aralamak Farklı hayat hikâyelerini görmemizi sağlamak Deneme Sınavı - 07 12
1. Iki günde bir yanıma uğrar, hâlimi hatırımı sorar-
di.
II. Onunla arada bir görüşür, eski günleri yâd eder-
dik.
III. Ailesini günaşırı arar, bir istekleri varsa hemen
alırdı.
TEST
IV. Çok sık gitmesine rağmen yine de gelmemesin-
den şikâyetçiydi.
V. Ayda bir yaptığı ziyaretleri gittikçe sıklaşmıştı.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangilerin-
deki altı çizili sözler anlamca birbirine en yakın-
dır?
A) I. ve III.
B) II. ve III.
D) II. ve IV.
C) III. ve IV.
E) III. ve V.
Eleştir
eleşt
eles
in
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Iki günde bir yanıma uğrar, hâlimi hatırımı sorar- di. II. Onunla arada bir görüşür, eski günleri yâd eder- dik. III. Ailesini günaşırı arar, bir istekleri varsa hemen alırdı. TEST IV. Çok sık gitmesine rağmen yine de gelmemesin- den şikâyetçiydi. V. Ayda bir yaptığı ziyaretleri gittikçe sıklaşmıştı. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangilerin- deki altı çizili sözler anlamca birbirine en yakın- dır? A) I. ve III. B) II. ve III. D) II. ve IV. C) III. ve IV. E) III. ve V. Eleştir eleşt eles in
hatırlıyorum.
su
11. Yeni gazetenin tanıtımına pek çok ünlü kalem da-
vet edildi.
ing
Bu cümlede altı çizili söz "yazar" yerine kul-
lanılmıştır. Aşağıdakilerden hangisinde benzer
bir kullanım söz konusudur?
A Kitabın son sayfasında konuyu özetleyen bir
yazı vardı
B) Sizinle gelmeden önce evden izin alıp gelme-
liyim.
C) Bu kitabı da beyaz perdeye aktarmışlar.
SD) Piknikten sonra eline aldığı kitabı bir saatte
okudu.
E) Yavru vatan için elinden geleni yapmış.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
hatırlıyorum. su 11. Yeni gazetenin tanıtımına pek çok ünlü kalem da- vet edildi. ing Bu cümlede altı çizili söz "yazar" yerine kul- lanılmıştır. Aşağıdakilerden hangisinde benzer bir kullanım söz konusudur? A Kitabın son sayfasında konuyu özetleyen bir yazı vardı B) Sizinle gelmeden önce evden izin alıp gelme- liyim. C) Bu kitabı da beyaz perdeye aktarmışlar. SD) Piknikten sonra eline aldığı kitabı bir saatte okudu. E) Yavru vatan için elinden geleni yapmış.
1.
TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ - MET
Ölçü İmge - Şiir Türleri
Aşağıdaki dizelerin hangisinde "imge" diğerlerine
göre daha sınırlıdır?
A) Sen varken güneşin gül olduğunu bilirim
Ay'ın Dicleli bir kadın olduğunu bilirim
B) Göğsümün aleviyle yaksam sönmez lambalar
İki elim yanıyor, kafam kıyametimdir
C) Yakından sesler duyuyorum Malazgirt'ten
Alparslan beyaz bir göçü kılıcıyla büyütüyor
D) Toplasam günahları sığmaz hiçbir vicdana
Bir suçun sonrasında bin nedamet gizlidir
Ay doğar, çünkü gecedir sevdiğim
Bir vapur çıkar sessizce bu şehirden
4.
2. Şair ile şiir arasındaki ilişkiden bahseden aşağıdaki
cümlelerin hangisine bu ilişki farklı bir bakış
açısıyla dile getirilmiştir?
C
A) Muhakkak ki şiirin öznesi olan "kurmaca ben",
şairin "gerçek ben"inden tümüyle bağımsız değildi
B) Han Duvarlan şairi, şiirini yaşadığı bir gerçeklik
üzerinde kurgulamıştır.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ - MET Ölçü İmge - Şiir Türleri Aşağıdaki dizelerin hangisinde "imge" diğerlerine göre daha sınırlıdır? A) Sen varken güneşin gül olduğunu bilirim Ay'ın Dicleli bir kadın olduğunu bilirim B) Göğsümün aleviyle yaksam sönmez lambalar İki elim yanıyor, kafam kıyametimdir C) Yakından sesler duyuyorum Malazgirt'ten Alparslan beyaz bir göçü kılıcıyla büyütüyor D) Toplasam günahları sığmaz hiçbir vicdana Bir suçun sonrasında bin nedamet gizlidir Ay doğar, çünkü gecedir sevdiğim Bir vapur çıkar sessizce bu şehirden 4. 2. Şair ile şiir arasındaki ilişkiden bahseden aşağıdaki cümlelerin hangisine bu ilişki farklı bir bakış açısıyla dile getirilmiştir? C A) Muhakkak ki şiirin öznesi olan "kurmaca ben", şairin "gerçek ben"inden tümüyle bağımsız değildi B) Han Duvarlan şairi, şiirini yaşadığı bir gerçeklik üzerinde kurgulamıştır.
ri Ses Bilgisi Zamir
yimlerimle Ogeleri Sifat
Cümle
CÜMLE ANLAMI
T
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "takmak" söz-
cüğü ayraç içindeki anlamıyla kullanılmamış
tir?
A) Peşine küçük kardeşini takmış, alışverişe gi-
diyordu. (Kendisiyle birlikte götürmek, yanına
almak)
B) Son kiracı da kirayı takıp gitmişti. (Zor durum-
da bırakmak)
+
C) Ben böyle önemsiz olayları takmam, sen key-
fine bak. (Önemsemek, önem vermek)
D) Adam bana takmış, ne yapsam beğenmiyor.
(Biriyle olumsuz olarak uğraşmak)
E) Gözlüğünü taktıktan sonra dikkatlice yüzümü-
ze baktı. (Bir şeyi başka bir yere uygun bir bi-
çimde tutturmak, iliştirmek)
(1) Herkeste oldu gibi benim de gençlik yıllarımda
çok boş zamanım oldu. (II) Benim de etrafımda sü-
rekli nasihat eden birileri vardı. (III) O zamanlar bü-
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
ri Ses Bilgisi Zamir yimlerimle Ogeleri Sifat Cümle CÜMLE ANLAMI T 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "takmak" söz- cüğü ayraç içindeki anlamıyla kullanılmamış tir? A) Peşine küçük kardeşini takmış, alışverişe gi- diyordu. (Kendisiyle birlikte götürmek, yanına almak) B) Son kiracı da kirayı takıp gitmişti. (Zor durum- da bırakmak) + C) Ben böyle önemsiz olayları takmam, sen key- fine bak. (Önemsemek, önem vermek) D) Adam bana takmış, ne yapsam beğenmiyor. (Biriyle olumsuz olarak uğraşmak) E) Gözlüğünü taktıktan sonra dikkatlice yüzümü- ze baktı. (Bir şeyi başka bir yere uygun bir bi- çimde tutturmak, iliştirmek) (1) Herkeste oldu gibi benim de gençlik yıllarımda çok boş zamanım oldu. (II) Benim de etrafımda sü- rekli nasihat eden birileri vardı. (III) O zamanlar bü-
2.
LA
Tarihi konu alan görsel yapımlar, yapıldıkları ülkeler
ve daha genelde dünya kamuoyunda belirli bir tarih
anlayışını etki bırakma potansiyeline sahip. İde-
alist yapımcıların, ciddi bilim adamları ile senaryosu-
nu oluşturduğu bazı dönem filmleri hariç,
veril-
mek istenen bir algı vardır. Ne var ki bu genel algı her
zaman gerçeği yansıtmaz.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağı-
dakilerden hangisi getirilmelidir?
A) oturtarak çoğunlukla
BY oluşturarak - bazen
-
savunarak - net
DY göstererek - aksine
E) yansıtıp zamanla
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. LA Tarihi konu alan görsel yapımlar, yapıldıkları ülkeler ve daha genelde dünya kamuoyunda belirli bir tarih anlayışını etki bırakma potansiyeline sahip. İde- alist yapımcıların, ciddi bilim adamları ile senaryosu- nu oluşturduğu bazı dönem filmleri hariç, veril- mek istenen bir algı vardır. Ne var ki bu genel algı her zaman gerçeği yansıtmaz. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağı- dakilerden hangisi getirilmelidir? A) oturtarak çoğunlukla BY oluşturarak - bazen - savunarak - net DY göstererek - aksine E) yansıtıp zamanla
JYT-1
Bu testte 40 soru vardır.
1. Günlük hayatımızda gerçekleşmesinden endişelendiğimiz
birçok menfi (olumsuz) durum vardır: "Ya arkadaşımla aram
bozulursa!", "Ya iş bulamazsam!", "Ya sınavda başarılı
olamazsam!", "Ya istediğim evi alamazsam!" vs. Aslında
hepimiz içten içe biliriz bunların çoğunun kuruntu (yanlış
π
ve yersiz düşünce) olduğunu. Ama bazen öyle bir saplanırız
TIT
(takılıp kalmak) ki o düşünceye, denizde olduğunu bilmeyen
balık gibi kuruntulara hapsolduğumuzu bilemeyiz. Ama
şöyle bir şey var: Balığın ait olduğu yer deniz elbette ama
bizim ait olduğumuz düşünceler, boş kuruntular olmamalı.
Dünyada gördüğümüz olumsuz her durum, aslında
kendimizle ilgili. Bilinçaltının Gücü'nde Joseph Murphy,
bunu bilimsel temellere dayandırarak (öne sürmek)
TV
kötümserliğe odaklanmış zihnimize âdeta kabul ettiriyor.
Kitap boyunca verilen ana mesaj; kişinin etrafına ve
kendine daima iyiyi, güzeli ve olumlu olanı telkin etmesi
(aşılamak) gerektiği.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı, ayraç () içinde verilen açıklamayla
uyuşmamaktadır?
A) I
B) II
TÜRKÇE TES
C) III
D) IV
E) V
3.
Greed
SUPARA
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
JYT-1 Bu testte 40 soru vardır. 1. Günlük hayatımızda gerçekleşmesinden endişelendiğimiz birçok menfi (olumsuz) durum vardır: "Ya arkadaşımla aram bozulursa!", "Ya iş bulamazsam!", "Ya sınavda başarılı olamazsam!", "Ya istediğim evi alamazsam!" vs. Aslında hepimiz içten içe biliriz bunların çoğunun kuruntu (yanlış π ve yersiz düşünce) olduğunu. Ama bazen öyle bir saplanırız TIT (takılıp kalmak) ki o düşünceye, denizde olduğunu bilmeyen balık gibi kuruntulara hapsolduğumuzu bilemeyiz. Ama şöyle bir şey var: Balığın ait olduğu yer deniz elbette ama bizim ait olduğumuz düşünceler, boş kuruntular olmamalı. Dünyada gördüğümüz olumsuz her durum, aslında kendimizle ilgili. Bilinçaltının Gücü'nde Joseph Murphy, bunu bilimsel temellere dayandırarak (öne sürmek) TV kötümserliğe odaklanmış zihnimize âdeta kabul ettiriyor. Kitap boyunca verilen ana mesaj; kişinin etrafına ve kendine daima iyiyi, güzeli ve olumlu olanı telkin etmesi (aşılamak) gerektiği. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı, ayraç () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) I B) II TÜRKÇE TES C) III D) IV E) V 3. Greed SUPARA
9.
1
Bu parçada geçen "kabuğuna çekilmek2 sözüy-
le belirtilmek istenen aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Yaşananlar yüzünden derin üzüntü duymak
B) Dogruyla yanlışı ayırt edememek
C) Geçmişteki sınırların dışına çıkmamak
D) Söyleyeceği sözü uzatmamak
E) Gerçek hayatla bağlarını koparmak
Bir sözcük, türünün tamamını ya da bir bölümünü
kapsar şekilde kullanılırsa genel anlamlı; türünün
tekini ifade eder şekilde kullanılırsa özel anlamlı
olur.
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde, al
ti çizili sözcük diğerlerine göre daha genel an-
lamlıdır?
A) Milli takım antrenmanı büyük sahada yaptı.
B) Erkek kardeşim maça kırmızı formayla çıkmış.
C) Aylin ve Pınar müzik okuluna gittiler.
Bazı insanlar saat takmayı sevmezler.
E) Dondurma yedikten sonra ilık su içtim.
C 2
E 3
E 4 D 5
C
6 D
7
30
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
9. 1 Bu parçada geçen "kabuğuna çekilmek2 sözüy- le belirtilmek istenen aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Yaşananlar yüzünden derin üzüntü duymak B) Dogruyla yanlışı ayırt edememek C) Geçmişteki sınırların dışına çıkmamak D) Söyleyeceği sözü uzatmamak E) Gerçek hayatla bağlarını koparmak Bir sözcük, türünün tamamını ya da bir bölümünü kapsar şekilde kullanılırsa genel anlamlı; türünün tekini ifade eder şekilde kullanılırsa özel anlamlı olur. Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde, al ti çizili sözcük diğerlerine göre daha genel an- lamlıdır? A) Milli takım antrenmanı büyük sahada yaptı. B) Erkek kardeşim maça kırmızı formayla çıkmış. C) Aylin ve Pınar müzik okuluna gittiler. Bazı insanlar saat takmayı sevmezler. E) Dondurma yedikten sonra ilık su içtim. C 2 E 3 E 4 D 5 C 6 D 7 30
5. Dili doğru ve güzel konuşmak dilcilerin işidir, diyenler bir
yükü omuzlarından atmış olmanın verdiği rahatlıkla sözcük-
lerin kaşını gözünü parçalıyorlar. Dilin düşüncenin aynası
olduğunu akla bile getirmiyorlar, sonra da düşüncelerinin
anlaşılmamasından yakınıyorlar. Artık bunların şikâyetleri
kabak tadı vermeye başladı. Ben onlara aynalarının üstün-
deki tozu, kiri silmelerini salık veriyorum.
Yukarıdaki parçada altı çizili sözlerin anlamını içeren bir
söze aşağıdakilerden hangisinde yer verilmemiştir?
A) Toplumun değerlerini yaşatmayı istiyoruz ama aydınım
diyen birçok kişi, sorumluluktan kaçınıyor.
(B) Sosyal medyanın kullanımı arttıkça dili doğru kullanma-
yanların sayısı, çığ gibi büyüyor.
C) Hesaba katmadığımız ve basit bir ayrıntı olarak gördüğü-
müz bazı şeyler, hayatımızı altüst edebiliyor.
D) Futbol konuşmalarının uzayıp gitmesi, beni usandırmaya
başlamıştı ki Orhan Bey, asıl konuya girdi.
E) Beni en çok eleştiren dostlarım, zamanı geldiğinde benim
için en büyük özveride bulundular.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
5. Dili doğru ve güzel konuşmak dilcilerin işidir, diyenler bir yükü omuzlarından atmış olmanın verdiği rahatlıkla sözcük- lerin kaşını gözünü parçalıyorlar. Dilin düşüncenin aynası olduğunu akla bile getirmiyorlar, sonra da düşüncelerinin anlaşılmamasından yakınıyorlar. Artık bunların şikâyetleri kabak tadı vermeye başladı. Ben onlara aynalarının üstün- deki tozu, kiri silmelerini salık veriyorum. Yukarıdaki parçada altı çizili sözlerin anlamını içeren bir söze aşağıdakilerden hangisinde yer verilmemiştir? A) Toplumun değerlerini yaşatmayı istiyoruz ama aydınım diyen birçok kişi, sorumluluktan kaçınıyor. (B) Sosyal medyanın kullanımı arttıkça dili doğru kullanma- yanların sayısı, çığ gibi büyüyor. C) Hesaba katmadığımız ve basit bir ayrıntı olarak gördüğü- müz bazı şeyler, hayatımızı altüst edebiliyor. D) Futbol konuşmalarının uzayıp gitmesi, beni usandırmaya başlamıştı ki Orhan Bey, asıl konuya girdi. E) Beni en çok eleştiren dostlarım, zamanı geldiğinde benim için en büyük özveride bulundular.
512
C
kesin bir dara
bulunmak.
3. Geçmişe bakıldığında
insanlık tarihinden geriye ne kalır?
Olumlu ya da olumsuz oluşuna göre değişir sanırım. Hatır-
layalım: Olumsuz olanlar, siyasal olaylarsa -savaşlar çık-
maz bellekten- olumlu olanlar -Rönesans ya da moderniz-
min sonuçları- kültürel olanlar değil midir? Uygarlıklar ara-
sında kültür köprüleri kurulurken siyasetin köprülerini at-
maya yatkındır bellek.
Bu parçada geçen "köprüleri atmaya yatkın olmak" sözüy-
le anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?
İlişkileri koparmaya yatkın olmak
B) Yeni arayışlar içinde olmak
C) Unutmaya meyilli olmak
D) Yeni diyaloglar kurmaya çalışmak
E) Politik bağ kurmaktan kaçınmak
36.25
A
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
512 C kesin bir dara bulunmak. 3. Geçmişe bakıldığında insanlık tarihinden geriye ne kalır? Olumlu ya da olumsuz oluşuna göre değişir sanırım. Hatır- layalım: Olumsuz olanlar, siyasal olaylarsa -savaşlar çık- maz bellekten- olumlu olanlar -Rönesans ya da moderniz- min sonuçları- kültürel olanlar değil midir? Uygarlıklar ara- sında kültür köprüleri kurulurken siyasetin köprülerini at- maya yatkındır bellek. Bu parçada geçen "köprüleri atmaya yatkın olmak" sözüy- le anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir? İlişkileri koparmaya yatkın olmak B) Yeni arayışlar içinde olmak C) Unutmaya meyilli olmak D) Yeni diyaloglar kurmaya çalışmak E) Politik bağ kurmaktan kaçınmak 36.25 A
8
i
L
G
13. "II. Yeni, 1954'ten sonra filizlenmeye başlayan bir şiir.hare-
ketidir."
Bu cümledeki altı çizili sözcüğün cümleye kattığı
anlam aşağıdakilerden hangisinde yoktur?
A) Realist akımın uç verdiği dönemde yazı hayatına baş-
lamıştı.
B) Garip akımının ilk adımlarını attığı günlerdi.
C) Feoriati dağılmadan millî edebiyat anlayışı belirmeye
başlamıştı.
D) O tarihlerde Tanzimat edebiyatı çekirdeğini yarmaya
çalışıyordu.
E) Batılılaşma gittikçe büyüyen su halkaları gibiydi.
42
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
8 i L G 13. "II. Yeni, 1954'ten sonra filizlenmeye başlayan bir şiir.hare- ketidir." Bu cümledeki altı çizili sözcüğün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde yoktur? A) Realist akımın uç verdiği dönemde yazı hayatına baş- lamıştı. B) Garip akımının ilk adımlarını attığı günlerdi. C) Feoriati dağılmadan millî edebiyat anlayışı belirmeye başlamıştı. D) O tarihlerde Tanzimat edebiyatı çekirdeğini yarmaya çalışıyordu. E) Batılılaşma gittikçe büyüyen su halkaları gibiydi. 42
Titicaca Gölü kıyılarındaki geniş otlak alan, uzun süren
don ve kuraklık dönemleri nedeniyle günümüzde verim-
sizleşmiş olsa da bu alanın MÖ 1000 yılından MS 500'lere
kadar tarım arazisi olarak kullanıldığı biliniyor.
A Titica
A)
Titicaca Gölü çevresi, asırlar boyunca çeşitli tarım
ürünlerinin elde edildiği bir alan olmuştur.
BYTiticaca Gölü kıyılarında günümüzde de çeşitli verimli
alanların olduğu bilinmektedir.
Titicaca Gölü çevresindeki geniş otlakların oluşumu
milattan öncesine uzanmaktadır.
Titicaca Gölü çevresinin verimsizleşmesi bu bölgedeki
insan yerleşimini kısıtlamıştır.
Titicaca Gölü çevresindeki arazinin verimliliği çeşitli
doğa olaylarından etkilenmiştir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Titicaca Gölü kıyılarındaki geniş otlak alan, uzun süren don ve kuraklık dönemleri nedeniyle günümüzde verim- sizleşmiş olsa da bu alanın MÖ 1000 yılından MS 500'lere kadar tarım arazisi olarak kullanıldığı biliniyor. A Titica A) Titicaca Gölü çevresi, asırlar boyunca çeşitli tarım ürünlerinin elde edildiği bir alan olmuştur. BYTiticaca Gölü kıyılarında günümüzde de çeşitli verimli alanların olduğu bilinmektedir. Titicaca Gölü çevresindeki geniş otlakların oluşumu milattan öncesine uzanmaktadır. Titicaca Gölü çevresinin verimsizleşmesi bu bölgedeki insan yerleşimini kısıtlamıştır. Titicaca Gölü çevresindeki arazinin verimliliği çeşitli doğa olaylarından etkilenmiştir.
6.
1. Son yağmurlardan sonra otlar çıkmaya başladı.
II. Zayıflıktan âdeta kemikleri çıkmıştı.
III. Bahar geldi ama daha piyasaya çilek çıkmadı.
✓IV. Kazağının boyası gömleğine çıkmıştı.
V. Sakalının çıktığını söyleyip böbürleniyor.
"Çıkmak" sözcüğü numaralanmış cümlelerin han-
gilerinde birbirine yakın anlamda kullanılmıştır?
A) I ve III
B) I ve IV
C) I ve V
D) II ve III
E) III ve IV
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
6. 1. Son yağmurlardan sonra otlar çıkmaya başladı. II. Zayıflıktan âdeta kemikleri çıkmıştı. III. Bahar geldi ama daha piyasaya çilek çıkmadı. ✓IV. Kazağının boyası gömleğine çıkmıştı. V. Sakalının çıktığını söyleyip böbürleniyor. "Çıkmak" sözcüğü numaralanmış cümlelerin han- gilerinde birbirine yakın anlamda kullanılmıştır? A) I ve III B) I ve IV C) I ve V D) II ve III E) III ve IV
ISUZ biçimde ilerlemek
3. Neredeyse hiç konuşmadığını düşünürdüm.
Müzmin bir suskunluktu onunki. Ancak bir şiiri
tamamladığında gözleri ufka dalar, tok sesiyle onu
bana okurdu.
Bu cümlede altı çizili sözü anlamca
karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin
hangisinde vardır?
A) Hayallerimizde bulunduğumuz yerle gerçekteki
biz arasında mesafe çoğaldıkça mutsuzluğumuz
artıyor.
Bir işe başlamadan önce herkese danışıyormuş
gibi yapar ama kendi bildiğini okurdu.
C) Sürekli bir huysuz ihtiyar tavrı sergiler,
kendisinden yardım isteyenleri bıktırırdı.
Anne ve baba, çocuklarıyla sağlıklı biçimde
sohbet etmeyi öğrenmelidir.
A-d
E) insan, yaşı ilerledikçe duygusallaşır, alınganlık
düzeyi artar.
D
5.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
ISUZ biçimde ilerlemek 3. Neredeyse hiç konuşmadığını düşünürdüm. Müzmin bir suskunluktu onunki. Ancak bir şiiri tamamladığında gözleri ufka dalar, tok sesiyle onu bana okurdu. Bu cümlede altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Hayallerimizde bulunduğumuz yerle gerçekteki biz arasında mesafe çoğaldıkça mutsuzluğumuz artıyor. Bir işe başlamadan önce herkese danışıyormuş gibi yapar ama kendi bildiğini okurdu. C) Sürekli bir huysuz ihtiyar tavrı sergiler, kendisinden yardım isteyenleri bıktırırdı. Anne ve baba, çocuklarıyla sağlıklı biçimde sohbet etmeyi öğrenmelidir. A-d E) insan, yaşı ilerledikçe duygusallaşır, alınganlık düzeyi artar. D 5.
J
I
8.
9.
20221602
Birçok eyalette, kamu dışı kurum ve kuruluşların ürettikleri faz-
la elektriğin komşu ülkelere satılması yasaklanmıştır
Bu cümlenin öznesinde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) İsim-fiil
C) Zarf-fiil
D) Bağlaç
B) Sifat-fiil
E) Belirtisiz isim tamlaması
Beze hâline getirilen hamurlar açılır; içinde soğan, baharat ye
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
J I 8. 9. 20221602 Birçok eyalette, kamu dışı kurum ve kuruluşların ürettikleri faz- la elektriğin komşu ülkelere satılması yasaklanmıştır Bu cümlenin öznesinde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) İsim-fiil C) Zarf-fiil D) Bağlaç B) Sifat-fiil E) Belirtisiz isim tamlaması Beze hâline getirilen hamurlar açılır; içinde soğan, baharat ye
C
5. Bir sanatçı, kendini kaptırmış yazarken kaleminin
nerelerde yuvarlandığını fark etmeli, az yazıp çok
silmelidir.
Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen,
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Özgünlük
C) Özlülük
E) Açıklık
B) Doğallık
D) Tutarlılık
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
C 5. Bir sanatçı, kendini kaptırmış yazarken kaleminin nerelerde yuvarlandığını fark etmeli, az yazıp çok silmelidir. Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir? A) Özgünlük C) Özlülük E) Açıklık B) Doğallık D) Tutarlılık