Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerDENEMESİ
DENEME-6
3. Aşağıdaki cümlelerden hangisi ayraç içindeki kavrama uy-
gun bir örnek değildir?
Geçen yıl gittiğim Sapporo kentinde düzenlenen kar festiva-
linin en ilginç etkinliği, buzda heykeller sergisiydi.(Özlem)
Gezi kafilesi ulaşana kadar arabalı vapur, limandan çoktan
ayrılmış olur. (Tahmin
Akıllı telefonlarının bir süreliğine hayatınızdan çıkarıldığını
düşünmenizi rica ediyorum. (Varsayım)
D) iyilik yapar gibi görünme; iyilik yap, görünme." sözü hayata
dair temel ilkelerimden biridir. (Onaylama)
Bu sene yine komedi türünde bir oyun sahnelemeyi düşünü-
yoruz. (Tasarı) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler4.
Rekabetin çoğunlukla
anlamına geldiği
----
günümüzde bir çılgınlık yaşanıyor. İnsanlar, üretici
dönüştürmek
firmalar, satıcılar vs. rekabeti
çabasından maalesef çok uzaklar. Daha ucuza mal
etmek, daha fazla kazanmak, birinci olmak, en
olmak gibi duygularla rekabet; sadece tekelleşmek
olarak algılanıyor. Sonra bir bakıyorsunuz, birileri
piyasadan çekilmek zorunda kalmış; birileri ise
kalitesiz üretim yapsa da varlığını büyüyerek devam
ettiriyor.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) mücadele - hileye
B) küçük olanı ezmek - dostluğa
C) birbirini yok etmek - kaliteye
D) kasıp kavurmak - dayanışmaya
E) güçlü olanın kazandığı - üretime
ufova geçiniz.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler40:50 - 13:35
3. Müziğin doğuş (ortaya çıkış) teorisi olarak günümüzdeki
temel armoni bilgisinin kuş seslerinde de mevcut
olduğunun fark edilmesiyle birlikte insanların bu sesleri
dinleyerek onları taklit ettiği düşüncesi gösterilmektedir
11
(kanıtlanmaktadır). Diğer bir teoriye göre ise insanın
yaşadığı duygular onda bazı kasılmaları tetiklemiş
(harekete geçirmiş), bu kasılmalar da insan sesiyle
söylenen müziği doğurmuştur. Daha sonraki dönemlerde
ise insanın kazandığı konuşabilme yetisi (becerisi) ile
IV
insan ifadesi, konuşma ve müzik olarak ikiye ayrılmıştır.
Konuşma yoluyla (sayesinde) düşünce, müzik yoluyla da
V
duygular ifade edilmiştir.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez () içinde verilen açıklamasıyla
uyuşmamaktadır?
A) I
B) II
D) IV
E) V
2
TÜRKÇE TESTI
için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
=
er
elde
m
✓
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerTYT/Türkçe
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "güzel sürüp
giden bir şeyi, zevksiz duruma sokacak aşırılığa
vardırmamak" anlamında bir söz kullanılmıştır?
A) Gezdik, eğlendik; yedik içtik ama günün sonunda
her şeyin tadını kaçırdın.
B) Güzel konuşur, her şeyi tadında bırakır, eleştiri
yaparken bile böyledir.
Eşini kaybedince onun için yaşamanın tadı tuzu
kalmamıştı.
DY Sonunda rahat bir hayata kavuştu, şimdi yapacağı
tek şey tadını çıkarmak.
E) Bazı yemekler gerçekten de çok lezzetlidir, tadı
damağınızda kalır.
7.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler3. O, ödenekli tiyatroların tersine, elini hep Türk
bir
yazarlarına uzattı. Onların eserlerini oynamayı
lütuf sayarak, her firsatta onlara minnet yüklemek
isteyerek, ikide bir başlarına kakarak değil -
yapıyordu.
Yukarıdaki parçada boş bırakılan yere
aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun
değildir?
A) isteyerek B) severek C) inanarak D)
seçerek E) zevkle
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerSözcükte ve Sözcük Öbeğinde Anlam
Yüzünde bembeyaz bir hüzün
I
elinde mavi yıldız çiçekleri
sevdaya susamış yüreğinle
||
|||
ikinci cemre düşer düşmez toprağa
IV
umutla, inançla, kavgayla
yokuşu tırmanıyorsa hayat
V
Bu dizelerdeki altı çizili bölümlerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
JAYI.
I. de, duyular arası aktarım yapılmıştır.
B)11. de, mecaz anlamda kullanılmış bir sözcüğe
yer verilmiştir.
C) III. de, somutlaştırma yapılmıştır.
DYV
DIV. de, bir deyime yer verilmiştir.
E) V. de, deyim aktarması vardır.
arekök
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerCümlede Anlam
146. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde söyleyenin
düşüncesi, kinayeli bir biçimde dile getiril-
miştir?
A) Otel görevlisi salondaki televizyonun sesini
sonuna kadar açmış ama kimse dinlemiyor.
B) Eh, bu hızla gidersek, okula belki yarın
sabah varırız.
C) Bu küçük tatil köyünde, her sabah üçe
kadar arabesk türünde parçalar çalınıyor.
D) Son on yilda tükenen hayvan ve bitki türü,
daha önceki elli yılda yok olanlara eşitmiş.
E) Gürültüyle etkili bir biçimde savaşabilmek
için bir yasa çıkarılması gerekir.
ÄSSI
14
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler104. Ünlü bir bilgin şöyle diyor: "Eğer işiniz doğruyu
tanımlamaksa süslemeyi başkalarına bırakın."
Burada sözü edilen özdeyişle anlatılmak
istenene en yakın açıklama aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Yinelemelerden kaçınma
B) Sonuçlanı özet olarak verme
C) Anlaşılır bir dil kullanma
D) Anlatımda yalınlığa önem verme
E) Olumluyu da ciumsuzu da belirtme
(1998-ÖSS)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler3. Uzaklıklar, küçük sevgileri yok eder, büyükleri ise
yüceltir, tipki...
Bu cümle, düşüncenin akışına göre aşağıda-
kilerden hangisiyle tamamlanır?
A) hayatımıza yılları katıp yıllarımıza hayat kata-
madığımız gibi.
B) insanın en çok, reddettiği şeye yakın olduğu
gibi.
C) sahte gözyaşlarının tuzlu sudan farkının ol
madığı gibi.
D) rüzgarın mumu söndürüp ateşi alevlendirdiği
gibi.
E) insanın yalnızlığını anladığı anda çaresiz kal-
diği gibi.
280
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerKarasu'nun
Orhan Pamuk'un
E) İhsan Oktay Anar'ın
9. Postmodern edebiyatla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Postmodern romanda anlatıcı/yazar, kurmacanın et-
kin bir figürü hâline dönüşerek romanda belirginlik
kazanır.
B) Postmodern romanda tarihin gönderme yaptığı "geç-
miş hakikat" kavramına şüphe duyulduğu için tarih
artık nesnellikten çıkar.
Rostmodern romanda "arayış, kimlik sorunsalı, bire-
yin iç dünyasındaki çatışmalar, yabancılaşma, mo-
dernizme tepki" vb. izlekler ağırlık kazanır.
D) Postmodernizm, "edebî eserin özünü çoğulculuk
teşkil etmeli ve sanat eseri çok katmanlı bir yapı arz
etmelidir" savını savunur.
E) Postmodernizm; biçim mükemmelliğini, dış gerçek-
Tiğin tasvirini, duygudan arınmış düşünceyi nesnellik
içinde anlatmayı amaçlayan bir sanat akımıdır.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler6.
1. Söz ağızdan çıkar.
II. Söz var, iş bitirir; söz var, baş yitirir.
III. Söz söyleyen eker, dinleyen biçer.
IV. Söz gümüşse sükût altındır.
Yukarıda numaralanmış atasözlerinin hangi-
leri anlamca birbirine en yakındır?
A) I. ve II.
B) I. ve III.
C) II. ve III.
E) III. ve IV.
D) II. ve IV.
hedef yayınları
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler6.
• alçalmak: Yüksekten aşağı doğru inmek.
• bakmak: Bakışı bir şey üzerine çevirmek.
uzak: Gidilmesi çok süren, çok ötelerde bulunan.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde alçalmak, bakmak, uzak"
sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde kul-
lanılmıştır?
A) Güneş alçalırken Mirza, gözleri takılmış gibi uzaktaki
dağlara bakıyordu.
B) Denize bakan odasından uzaktaki uçurtmaların alçalma-
larını seyretti.
C) Anlamadan baktığı resimde alçalan insanların ifadesini
görmekten uzaktı.
D) Köyden uzaklaştıkça, alçalan yıldızları seyredip baktığı
ailesini düşünüyordu.
E) Su seviyesindeki alçalmaya bakan adam suyun yüksele-
ceğini uzak bir umut olarak görüyordu.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerN
12. Bu eserde Allah aşkı ve peygamber sevgisi
E
işlenmiştir. Yalın bir dil kullanılan eser
||
genellikle hece ölçüsüyle yazılmıştır. Eserde
|||
bolca istifham ve tecahülüarif sanatından
IV
yararlanılmıştır. 11. yy. da kaleme alınan eser
V
Ahmet Yesevi'nin görüşlerini dile getirir.
Bu parçada Divan-ı Hikmet ile ilgili olarak altı çizili
bilgilerin hangisinde yanlışlık yapılmıştır?
AT
B) II
C) III
D) IV)
E) V
C)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler3.
1. Bize sıkı sıkı sarıldı ve öylece kaldı.
II. Biz gidince parkta yalnızca üç çocuk kaldı.
III. Seminer için güzel bir otelde kaldık.
IV. Bu şehirde tam beş yıl kaldım.
V. O aileden bir tek bu çocuk kaldı.
Numaralanmış cümlelerde "kalmak" sözcüğü kaç farklı
anlamda kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerTek sözcükle anlatılabilecek bazı kavramları, anlatıma coş-
kunluk kazandırmak için birden fazla sözcükle anlatmaya "do-
laylama" denir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir dolaylama örneği
yoktur?
Büyükşehir Belediyesi, Altın Boynuz'un temizlenme çalış-
malarına hız vermiş.
B) Ulu Önder, bu bayramı çocuklara armağan etmiştir.
C) Başbakan, yarın Yavru Vatan'a gidecekmiş.
Orhan Kemal okumak, beni erken büyüttü.
E) Ege'nin incisi, düşman işgalinden kurtuluşunu bu sene de
coşkuyla kutladı.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerPişekar ve kavuklu tipleriyle yaratılan, yuvarlak
bir sahnede oynanan, kendine özgü kuralları bu-
lunan oyunlardır. Doğaçlamaya dayanan bir an-
latımı vardır. Bir bakıma epik tiyatro özelliği
taşır. Karşılıklı konuşmalara ve şive taklitlerine
dayanır. Oyunda müziğe de yer verilir. Halkın
ortak malı olarak yaratılmış anonim ürünlerdir.
28-Yukarıdaki parçada tanıtılan halk
edebiyatı nesir türü aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Meddah
B) Orta oyunu C) Karagöz
D) Bilmeceler
E) Köy seyirlik oyunları