Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

1.
El ile gelen, düğün bayram
II. Kaynayan kazan, kapak tutmaz,
III. Çatal kazık, yere batmaz,
IV. Durgun suyun altı derin olur.
V. iğneyle kuyu kazılmaz.
Yukarıdaki numaralanmış atasözlerinden her-
hangi birinin anlamına aşağıdakilerden hangi-
sinde yer verilmemiştir?
A) Yetersiz araçla, kit olanaklarla zor bir işi başa-
ramazsın bunu göz ardı etme.
B) Görünüşte çok yumuşak huylu olduğuna
bakıp aldanma; o, çok tehlikeli ve öfkeli biridir.
C) Varlıklı bir kimseyi, kendine ölçü alma;o, işini
her zaman yürütür, en zor işleri bile kolayca
hâlleder.
D) Bir toplumdaki huzursuzluğu, baskıyla ve
şiddetle yok edemezsin; daha farklı yöntemler
kullanmalısın.
E) Bu acı olay, yalnızca benim başıma gelmed
herkes bu acıya maruz kaldı, bu yüzden ac
larım biraz olsun hafifledi.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. El ile gelen, düğün bayram II. Kaynayan kazan, kapak tutmaz, III. Çatal kazık, yere batmaz, IV. Durgun suyun altı derin olur. V. iğneyle kuyu kazılmaz. Yukarıdaki numaralanmış atasözlerinden her- hangi birinin anlamına aşağıdakilerden hangi- sinde yer verilmemiştir? A) Yetersiz araçla, kit olanaklarla zor bir işi başa- ramazsın bunu göz ardı etme. B) Görünüşte çok yumuşak huylu olduğuna bakıp aldanma; o, çok tehlikeli ve öfkeli biridir. C) Varlıklı bir kimseyi, kendine ölçü alma;o, işini her zaman yürütür, en zor işleri bile kolayca hâlleder. D) Bir toplumdaki huzursuzluğu, baskıyla ve şiddetle yok edemezsin; daha farklı yöntemler kullanmalısın. E) Bu acı olay, yalnızca benim başıma gelmed herkes bu acıya maruz kaldı, bu yüzden ac larım biraz olsun hafifledi.
Karma Test
3.
Reis Bey, burada Salih'i hatırladı. Çocukluk arkadaşı Ni-
ko'nun Pontus devleti hülyası peşinde hiçbir Türk'ün aklına
sığmayacak bir şekilde silaha sarılışı, bedeni gibi ruhu da
çökmüş Çolak Salih'ten bir savaş kahramanı yaratmış; Sa-
lih'i savaşsız yaşamaktan korkar hâle getirmişti. Salih, yal-
niz Niko ile hesaplaşmak için yaşıyordu artık ve Osmanlı
ülkesinde şimdi olgun tavırlarıyla binlerce Salih vardı.
Bu parçadaki altı çizili sözde aşağıdaki anlam olayla-
rindan hangisi vardır?
A) Benzetme
B) Ad aktarması
C) Deyim aktarması
D) Kişileştirme
E) Dolaylama
y
4. Dilimizde "el" sözcüğüyle ilgili birçok deyim kullanılmıştır
Örneğin "el açmak dilenmek; "el atmak" bir işe girişmek
II
"el ayak çekilmek” artık çok yaşlanmak
; "el çekmek” va:
III
IV
geçmek; "el etek öpmek” bir işi yapmak için yalvarmak a
V
lamındadır.
Bu parçada numaralandırılmis deyimlerden hann
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Karma Test 3. Reis Bey, burada Salih'i hatırladı. Çocukluk arkadaşı Ni- ko'nun Pontus devleti hülyası peşinde hiçbir Türk'ün aklına sığmayacak bir şekilde silaha sarılışı, bedeni gibi ruhu da çökmüş Çolak Salih'ten bir savaş kahramanı yaratmış; Sa- lih'i savaşsız yaşamaktan korkar hâle getirmişti. Salih, yal- niz Niko ile hesaplaşmak için yaşıyordu artık ve Osmanlı ülkesinde şimdi olgun tavırlarıyla binlerce Salih vardı. Bu parçadaki altı çizili sözde aşağıdaki anlam olayla- rindan hangisi vardır? A) Benzetme B) Ad aktarması C) Deyim aktarması D) Kişileştirme E) Dolaylama y 4. Dilimizde "el" sözcüğüyle ilgili birçok deyim kullanılmıştır Örneğin "el açmak dilenmek; "el atmak" bir işe girişmek II "el ayak çekilmek” artık çok yaşlanmak ; "el çekmek” va: III IV geçmek; "el etek öpmek” bir işi yapmak için yalvarmak a V lamındadır. Bu parçada numaralandırılmis deyimlerden hann
www.edebiyatveturkce.com
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde somut bir ad ek
alarak soyut anlam kazanmıştır?
A) Kafile sıcaktan korunmak için golge bir yer
arıyordu.
B) Kalbinin ustune elini koyarak onu sevdiğini
söyledi.
C) insanlık, yalnızca dillerde kalmış bir sozcuktür.
D) Yüreğin yetmiyorsa bilmediğin denizlere yelken
açmayacaksın
E) Dilindeki aciya, su gerekiyordu yine.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
www.edebiyatveturkce.com 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde somut bir ad ek alarak soyut anlam kazanmıştır? A) Kafile sıcaktan korunmak için golge bir yer arıyordu. B) Kalbinin ustune elini koyarak onu sevdiğini söyledi. C) insanlık, yalnızca dillerde kalmış bir sozcuktür. D) Yüreğin yetmiyorsa bilmediğin denizlere yelken açmayacaksın E) Dilindeki aciya, su gerekiyordu yine.
1
8.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde dokunma duyusuyla il-
gili bir sözcük, görme duyusuyla algılanabilecek şekilde
kullanılmıştır?
A) Bize çok sert sözler söyledi ama ne yapabilirdik ki?
B) Sonunda acı gerçeklerle biz de yüzleşmek zorunda kal-
mıştık.
C) Sizin taş kalpli biri olduğunuz söylenemez.
D) Onun yumuşak yüzüne kanip yelkenleri indirme.
E) Sirkenin öylesine keskin bir tadı vardı ki onu bir daha de-
nemeye korktum.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde dokunma duyusuyla il- gili bir sözcük, görme duyusuyla algılanabilecek şekilde kullanılmıştır? A) Bize çok sert sözler söyledi ama ne yapabilirdik ki? B) Sonunda acı gerçeklerle biz de yüzleşmek zorunda kal- mıştık. C) Sizin taş kalpli biri olduğunuz söylenemez. D) Onun yumuşak yüzüne kanip yelkenleri indirme. E) Sirkenin öylesine keskin bir tadı vardı ki onu bir daha de- nemeye korktum.
12. (1) Salvador Dali, sadece sanatında değil kendini hal-
ka sunma biçiminde de farklı bir tutum sergiler. (II) Bu
özellikleri onu sık sık öne çıkarrken aynı zamanda yo
ğun eleştirilere karşı da korunmasız bırakır. (III) Dali'nin
sıra dışı sanatı, çalkantili ilişkileri ve yaşamı hakkında
fikir sahibi olmak için Dali Tiyatro ve Müzesine sanal or-
tamda bir göz atmak gerekir. (IV) Sanat, psikoloji, özel-
likle psikanaliz ile yakından ilgilenenler kanımca onun
yaratıcılığına merak duymadan yapamaz. (V) Etkimin
sirri onun her zaman gizli kalmış olmasıdır, diyerek bu
merakın sürüp gideceğini de sevenleriyle paylaşmayı
ihmal etmez.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin-
de sifat tamlaması yoktur?
A)
B) II
C) III
D) U
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
12. (1) Salvador Dali, sadece sanatında değil kendini hal- ka sunma biçiminde de farklı bir tutum sergiler. (II) Bu özellikleri onu sık sık öne çıkarrken aynı zamanda yo ğun eleştirilere karşı da korunmasız bırakır. (III) Dali'nin sıra dışı sanatı, çalkantili ilişkileri ve yaşamı hakkında fikir sahibi olmak için Dali Tiyatro ve Müzesine sanal or- tamda bir göz atmak gerekir. (IV) Sanat, psikoloji, özel- likle psikanaliz ile yakından ilgilenenler kanımca onun yaratıcılığına merak duymadan yapamaz. (V) Etkimin sirri onun her zaman gizli kalmış olmasıdır, diyerek bu merakın sürüp gideceğini de sevenleriyle paylaşmayı ihmal etmez. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin- de sifat tamlaması yoktur? A) B) II C) III D) U E) V
2.
Gündemi çoğunlukla (genellikle) sosyal medya belirli-
yor ya da sosyal medya üzerinden (aracılığıyla) takip
II
ediyoruz. Sadece sosyal medyaya bakarak (llgilenerek)
analiz yapmaya kalkışsak ne kadar çok entelektüel in-
sanımız olduğuna şaşıp kalabiliriz. Beri yandan intergetin
hızına yetişemiyoruz. Akıllı telefonlar ve tablet bilgisayar-
larla birlikte dönüştüğümüz (değiştiğimiz), içine girdiğimiz
TV
dünya hayal edilemez bir şekle bürünelu (görünüşe girdi),
V
bürünmeye de devam ediyor.
Bu parçadaki numaralanmış-sözlerden hangisinin
anlamı avrac ( içinde verilen açıklamayla uyuş-
mamaktadır
AL
C) III
E V
B) II
af of
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. Gündemi çoğunlukla (genellikle) sosyal medya belirli- yor ya da sosyal medya üzerinden (aracılığıyla) takip II ediyoruz. Sadece sosyal medyaya bakarak (llgilenerek) analiz yapmaya kalkışsak ne kadar çok entelektüel in- sanımız olduğuna şaşıp kalabiliriz. Beri yandan intergetin hızına yetişemiyoruz. Akıllı telefonlar ve tablet bilgisayar- larla birlikte dönüştüğümüz (değiştiğimiz), içine girdiğimiz TV dünya hayal edilemez bir şekle bürünelu (görünüşe girdi), V bürünmeye de devam ediyor. Bu parçadaki numaralanmış-sözlerden hangisinin anlamı avrac ( içinde verilen açıklamayla uyuş- mamaktadır AL C) III E V B) II af of
8. karanlığın insanı delirten bir ihtişamı vardır
yıldızlar aydınlık fikirler gibi havada salkım şalkım
bu gece dağ başları kadar yalnızım
çiçekler damlıyor gecenin parmaklarından
dudaklarımda eski bir mektep türküsü
karanlıkta sana doğru uzanmış ellerim
gözlerim gözlerini arıyor durmadan
nerdesin
Bu şiirle ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
Al Zıt anlamir sözcükler kullanılmıştır.
B) Deyim aktarması vardır.
C) Benzetmelere başvurulmuştur.
D) kişileştirme sanatından faydalanılmıştır.
El Deyimler kullanılmıştır.
OGM
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
8. karanlığın insanı delirten bir ihtişamı vardır yıldızlar aydınlık fikirler gibi havada salkım şalkım bu gece dağ başları kadar yalnızım çiçekler damlıyor gecenin parmaklarından dudaklarımda eski bir mektep türküsü karanlıkta sana doğru uzanmış ellerim gözlerim gözlerini arıyor durmadan nerdesin Bu şiirle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Al Zıt anlamir sözcükler kullanılmıştır. B) Deyim aktarması vardır. C) Benzetmelere başvurulmuştur. D) kişileştirme sanatından faydalanılmıştır. El Deyimler kullanılmıştır. OGM
TÜ
8. Dadım Zeynep, ben doğduğumda
1
aileye alınmış bir Arnavut kızıydı. Onun elinde
II
büyümüştüm. Beş yaşındaydım. Bir gün evde
çalgılar, davetliler, bir kalabalık ortaya çıkıverdi.
IV
Meğer Zeynep'in nikâhı kıyılıyormuş. Dadımdan
koparılıp ayrılamayacağımı bildikleri için benden
haberi saklamışlar. Zeynep'i o gün Doğramacı
Mustafa'ya nikâhladılar.
V
Bu parçada numaralanmış yerlerle ile ilgili olarak
aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur?
All yan cumle dolaylı tümleç görevindedir.
B) TI. zincirleme isim tamlamasıdır.
C) 14. işaret zamiridir.
DIV. yeterlik fiilidir.
ET V. hem yapım hem çekim eki almıştır.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
TÜ 8. Dadım Zeynep, ben doğduğumda 1 aileye alınmış bir Arnavut kızıydı. Onun elinde II büyümüştüm. Beş yaşındaydım. Bir gün evde çalgılar, davetliler, bir kalabalık ortaya çıkıverdi. IV Meğer Zeynep'in nikâhı kıyılıyormuş. Dadımdan koparılıp ayrılamayacağımı bildikleri için benden haberi saklamışlar. Zeynep'i o gün Doğramacı Mustafa'ya nikâhladılar. V Bu parçada numaralanmış yerlerle ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur? All yan cumle dolaylı tümleç görevindedir. B) TI. zincirleme isim tamlamasıdır. C) 14. işaret zamiridir. DIV. yeterlik fiilidir. ET V. hem yapım hem çekim eki almıştır.
6.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı var-
dır?
Ci
A) Türkiye'de nüfus gitgide artıyor.
B) Gökyüzünün rengi birdenbire değişti.
V
Bulutlar, dağı baştan başa sarmıştı.
YAYINLARI
D) Art arda gelen haberler bizi üzdü.
Sonunda dertlerimle başbaşa kaldım.
LİMİT
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı var- dır? Ci A) Türkiye'de nüfus gitgide artıyor. B) Gökyüzünün rengi birdenbire değişti. V Bulutlar, dağı baştan başa sarmıştı. YAYINLARI D) Art arda gelen haberler bizi üzdü. Sonunda dertlerimle başbaşa kaldım. LİMİT
1.
2.
Bazı kelimeler bazı insanlar üzerinde zimmetli gibidir. İşte bu
kelimelerden biri de "açlık"tır. Açlık, en güzel anlatımını bana
göre Norveçli yazar Knut Hamsun'un romanına verdiği isimde
bulmuştur. Açlığın farklı başka anlatım biçimleriyle de daha
sonra karşılaşmama rağmen Knut Hamsun'un o etkileyici
eseri bendeki “açlık” açılımını en iyi özetleyen eserlerin
başında gelir. Sanırım çoğu kişi için de bu öyledir. Açlık,
bir imtihan biçimi, bir uslandırıcı, terbiye edici biçim olarak
insanoğlunun önemli sınavlarından biridir.
Bu parçada geçen "bazı kelimelerin insanların
üzerinde zimmetli olması" sözüyle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bazı kelimelerin sadece yaratıcısı olan sanatçı
tarafından kullanılabilmesi
B) Kimi kelimelerin kullanım haklarının tüm sanatçılara
özgü olması
C) Başka sanatçılar tarafından kullanılsa bile bazı
kelimelerin onu etkili kullanan sanatçıyla ilintili olması
D) Kelime seçiminin kimi zaman sanatçıların elinde
olmayan bir niteliğe sahip olması
E) Kimi sanatçıların kelime seçimi ve kullanımı konusunda
başkalarında görülmeyen bir yeteneğe sahip olması
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. 2. Bazı kelimeler bazı insanlar üzerinde zimmetli gibidir. İşte bu kelimelerden biri de "açlık"tır. Açlık, en güzel anlatımını bana göre Norveçli yazar Knut Hamsun'un romanına verdiği isimde bulmuştur. Açlığın farklı başka anlatım biçimleriyle de daha sonra karşılaşmama rağmen Knut Hamsun'un o etkileyici eseri bendeki “açlık” açılımını en iyi özetleyen eserlerin başında gelir. Sanırım çoğu kişi için de bu öyledir. Açlık, bir imtihan biçimi, bir uslandırıcı, terbiye edici biçim olarak insanoğlunun önemli sınavlarından biridir. Bu parçada geçen "bazı kelimelerin insanların üzerinde zimmetli olması" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Bazı kelimelerin sadece yaratıcısı olan sanatçı tarafından kullanılabilmesi B) Kimi kelimelerin kullanım haklarının tüm sanatçılara özgü olması C) Başka sanatçılar tarafından kullanılsa bile bazı kelimelerin onu etkili kullanan sanatçıyla ilintili olması D) Kelime seçiminin kimi zaman sanatçıların elinde olmayan bir niteliğe sahip olması E) Kimi sanatçıların kelime seçimi ve kullanımı konusunda başkalarında görülmeyen bir yeteneğe sahip olması
Dikkat edilirse mutluluk tanımlanırken hazzın,
haz tanımlanırken mutluluğun anlam alanından
yararlanılır ama mutluluk hazzın bir gömlek üs-
tüne konur. Zira gönlün hissedişi, zihinden önce
gelir. Belki bu yüzden haz o anda gözler yumula-
rak; mutluluk ise gözler açılarak katmerlenir.
Bu parçadaki altı çizili sözcükle mutluluk ve
haz hakkında anlatılmak istenen durum aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) Çoğalma
B) Ayrışma
C) Karışma
D) Donuklaşma
E) Dönüşme
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Dikkat edilirse mutluluk tanımlanırken hazzın, haz tanımlanırken mutluluğun anlam alanından yararlanılır ama mutluluk hazzın bir gömlek üs- tüne konur. Zira gönlün hissedişi, zihinden önce gelir. Belki bu yüzden haz o anda gözler yumula- rak; mutluluk ise gözler açılarak katmerlenir. Bu parçadaki altı çizili sözcükle mutluluk ve haz hakkında anlatılmak istenen durum aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Çoğalma B) Ayrışma C) Karışma D) Donuklaşma E) Dönüşme
1
A
Haklarında en güzel dileklerde bulunduğum bu insan yığınının
kaba ve düşüncesiz hållerini gördüm ve bu durum onlardan, o
dakikada ---- yetti. cümlesindeki boşluğa aşağıdaki deyim-
lerden hangisi getirilirse cümle "birine karşı duyulan güven
ve inancı yitirmek" anlamı kazanır?
4.
1
A) sidkimin sıyrılmasına
B) alkış tutmaya
Stelde tutmaya
D) sayıp dökmeye
idimin kararmasına
III
IV.
V.
donde
&
Yuka
birbid
A) I ve
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1 A Haklarında en güzel dileklerde bulunduğum bu insan yığınının kaba ve düşüncesiz hållerini gördüm ve bu durum onlardan, o dakikada ---- yetti. cümlesindeki boşluğa aşağıdaki deyim- lerden hangisi getirilirse cümle "birine karşı duyulan güven ve inancı yitirmek" anlamı kazanır? 4. 1 A) sidkimin sıyrılmasına B) alkış tutmaya Stelde tutmaya D) sayıp dökmeye idimin kararmasına III IV. V. donde & Yuka birbid A) I ve
N
N
Birçok sözcük bağlam içinde farklı anlamlar kazandığın-
dan bunların çağrıştırdığı duygu ve düşünceler de deği-
şiklik gösterebilir
. Söz gelimi "disiplin" kavramı; çoğun-
lukla kural ve yönetmeliklere uygun düzen, eğitimle elde
edilen davranışı ifade eder. Disiplin sözcüğü tek başına
kullanıldığında herkes ondan yanadır ancak bu sözcük
"disiplin altına almak" şeklinde kullanıldığı zaman işler
değişir
. Disiplin altına almak; eğitim vererek veya denetim
altında tutarak boyun eğdirmek, cezalandırmak ve düze-
ne sokmak anlamındadır. Kısacası disiplin kavramı, akla
olumlu çağrışımlar getirirken disiplin altına almak sözü
kişilerin kan basınçlarını artırır, seslerini yükseltir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine
yer verilmemistir?
>
A) Örneklemeye
B) karşılaştırmaya
C) Tanımlamaya
D) Benzetmeye
E) Neden-sonuç ilişkisine
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
N N Birçok sözcük bağlam içinde farklı anlamlar kazandığın- dan bunların çağrıştırdığı duygu ve düşünceler de deği- şiklik gösterebilir . Söz gelimi "disiplin" kavramı; çoğun- lukla kural ve yönetmeliklere uygun düzen, eğitimle elde edilen davranışı ifade eder. Disiplin sözcüğü tek başına kullanıldığında herkes ondan yanadır ancak bu sözcük "disiplin altına almak" şeklinde kullanıldığı zaman işler değişir . Disiplin altına almak; eğitim vererek veya denetim altında tutarak boyun eğdirmek, cezalandırmak ve düze- ne sokmak anlamındadır. Kısacası disiplin kavramı, akla olumlu çağrışımlar getirirken disiplin altına almak sözü kişilerin kan basınçlarını artırır, seslerini yükseltir. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine yer verilmemistir? > A) Örneklemeye B) karşılaştırmaya C) Tanımlamaya D) Benzetmeye E) Neden-sonuç ilişkisine
OS
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “hafif" kelimesi “Kurşun
ağır bir madendir.” cümlesindeki "ağır" kelimesinin anlamca
karşıtıdır?
A) Kaç gündür midemde hafif bir ağrı var.
B) Hastalığı geçene kadar hafif bir işte çalışması gerekiyormuş,
C) Savaşta hafif bir yara almıştı.
D) Eline alınca hangisinin daha hafif olduğunu anlarsın.
E) Araba harekete geçerken hafif bir sarsıntı hissediliyor.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
OS Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “hafif" kelimesi “Kurşun ağır bir madendir.” cümlesindeki "ağır" kelimesinin anlamca karşıtıdır? A) Kaç gündür midemde hafif bir ağrı var. B) Hastalığı geçene kadar hafif bir işte çalışması gerekiyormuş, C) Savaşta hafif bir yara almıştı. D) Eline alınca hangisinin daha hafif olduğunu anlarsın. E) Araba harekete geçerken hafif bir sarsıntı hissediliyor.
6. Klasik eserier her dönemde yaratıcı boyutta ve geçerli bir
teklif sahibidirler. Her döneme ----, her dönemde üretilip
çoğaltılabilecek değerleri, yöntemleri içerirler. Sadece ----
değil, geleceğe ilişkin bir referanstırlar.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki-
lerden hangisinde verilenler getirilmelidir?
A) okunabilecekleri gibi - oluşturulduğu zamana
B) yenilik kazandıracakları için - kahramanlarının
C) kalıcılığı sürdürebilmesi - okuyucuyu doyurmak
D) seslenebilmeleri yanında - geçmişten gelen bir ses
E) okuru merkeze aldığından - döneminin insanını
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
6. Klasik eserier her dönemde yaratıcı boyutta ve geçerli bir teklif sahibidirler. Her döneme ----, her dönemde üretilip çoğaltılabilecek değerleri, yöntemleri içerirler. Sadece ---- değil, geleceğe ilişkin bir referanstırlar. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki- lerden hangisinde verilenler getirilmelidir? A) okunabilecekleri gibi - oluşturulduğu zamana B) yenilik kazandıracakları için - kahramanlarının C) kalıcılığı sürdürebilmesi - okuyucuyu doyurmak D) seslenebilmeleri yanında - geçmişten gelen bir ses E) okuru merkeze aldığından - döneminin insanını
.
TY
1. Acaba biraz anlatsan, derdini döksen olmaz mı?
II. Annem bunu sezdiği gün, babamın arkasından dök-
tüğü yaşları unutacak kadar bedbaht olur.
III. Dimağ ve beden cevherlerini döken çocukları hesaplı
bir kalori ile beslemek lazımdı.
IV. Şimdi maşallah açılmaya başladım diye söylenirsin,
işi ahbaplığa dökersin, olur gider.
Bu cümlelerde "dökmek” sözcüğünün aşağıdaki anlam-
larından hangisi örneklenmemiştir?
A) Akıtmak, düşürmek
B) Açığa vurmak, söylemek
C) Harcamak, tüketmek
D) Bir konuyu ele alış biçiminde değişiklik yapmak
E) Kullanmak, sarf etmek
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
. TY 1. Acaba biraz anlatsan, derdini döksen olmaz mı? II. Annem bunu sezdiği gün, babamın arkasından dök- tüğü yaşları unutacak kadar bedbaht olur. III. Dimağ ve beden cevherlerini döken çocukları hesaplı bir kalori ile beslemek lazımdı. IV. Şimdi maşallah açılmaya başladım diye söylenirsin, işi ahbaplığa dökersin, olur gider. Bu cümlelerde "dökmek” sözcüğünün aşağıdaki anlam- larından hangisi örneklenmemiştir? A) Akıtmak, düşürmek B) Açığa vurmak, söylemek C) Harcamak, tüketmek D) Bir konuyu ele alış biçiminde değişiklik yapmak E) Kullanmak, sarf etmek