Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

8.
Destan dönemi Türk edebiyatı ürünleriyle ilgili bilgilerin ve
örneklerin yer aldığı ilk eser adlı sözlüktür.
Bu boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Dede Korkut Hikâyeleri
B) Kutadgu Bilig
C) Atabetü'l Kakayık
D) Oğuz kağan Destanı
E) Divan-ı Lügat-it Türk
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
8. Destan dönemi Türk edebiyatı ürünleriyle ilgili bilgilerin ve örneklerin yer aldığı ilk eser adlı sözlüktür. Bu boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Dede Korkut Hikâyeleri B) Kutadgu Bilig C) Atabetü'l Kakayık D) Oğuz kağan Destanı E) Divan-ı Lügat-it Türk
25. Okur:
24. Melek Aynası, bir polisiye roman olarak kabul
edilse de gerilim kategorisine girip girmeyeceği
hâlâ tartışılan bir eser. Roman, okurun merakını
gıdıklayan bir cinayetle başlıyor. Sonra romanın
önemli bir bölümünde karakterlerin geçmişleri,
özellikle ailenin geçmişteki hikâyesi, geriye dönüş-
lerle ayrıntılı olarak anlatılıyor. Bu bölümde okur,
sanki kısa bir tırmanıştan sonra uzun ve düz bir
platodan geçiyor; sonunda yine kısa, dik bir yo-
kuştan inip varış noktasına ulaşıyor. Böylece ro-
manın büyük bir bölümü de o "uzun ve düz bir pla-
to" gibi sakince geçip gidiyor. Bu nedenle eserin,
kitabı eline alıp sayfaları uçarcasına çevirmeye
alışık olan gerilim romanı okurlarını çok tatmin
edeceğini zannetmiyorum.
Bu parçaya göre Melek Aynası'nın gerilim
romanı sayılmama gerekçesi aşağıdakilerden
hangisi olamaz?
(1) -
Eleşti
Düzya
Canse
varolu
deyişi
nekse
sıyla
yede
Tere in
Okur:
(U-?
Eleşti
Şiiri ço
giden
halde
ifade
kundu
hip biri
Bu di
aşağı
A) Büyük bölümünde durağan bir anlatım tekniği-
nin kullanılması
B) Heyecanlı atmosferi bozacak fazlaca ayrıntıya
yer verilmesi
C) Okuru heyecandan uzaklaştırarak dingin bir
dünyaya taşıması
D) Gerilim unsurunun kitabın başından sonra sik-
likla kesintiye uğraması
E) Okura heyecan vermeyecek kahramanların
hayatlarına ağırlık verilmesi
A1)
tar
gi
B) ()
ya
ka
ge
da
DY (
ri
(
h:
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
25. Okur: 24. Melek Aynası, bir polisiye roman olarak kabul edilse de gerilim kategorisine girip girmeyeceği hâlâ tartışılan bir eser. Roman, okurun merakını gıdıklayan bir cinayetle başlıyor. Sonra romanın önemli bir bölümünde karakterlerin geçmişleri, özellikle ailenin geçmişteki hikâyesi, geriye dönüş- lerle ayrıntılı olarak anlatılıyor. Bu bölümde okur, sanki kısa bir tırmanıştan sonra uzun ve düz bir platodan geçiyor; sonunda yine kısa, dik bir yo- kuştan inip varış noktasına ulaşıyor. Böylece ro- manın büyük bir bölümü de o "uzun ve düz bir pla- to" gibi sakince geçip gidiyor. Bu nedenle eserin, kitabı eline alıp sayfaları uçarcasına çevirmeye alışık olan gerilim romanı okurlarını çok tatmin edeceğini zannetmiyorum. Bu parçaya göre Melek Aynası'nın gerilim romanı sayılmama gerekçesi aşağıdakilerden hangisi olamaz? (1) - Eleşti Düzya Canse varolu deyişi nekse sıyla yede Tere in Okur: (U-? Eleşti Şiiri ço giden halde ifade kundu hip biri Bu di aşağı A) Büyük bölümünde durağan bir anlatım tekniği- nin kullanılması B) Heyecanlı atmosferi bozacak fazlaca ayrıntıya yer verilmesi C) Okuru heyecandan uzaklaştırarak dingin bir dünyaya taşıması D) Gerilim unsurunun kitabın başından sonra sik- likla kesintiye uğraması E) Okura heyecan vermeyecek kahramanların hayatlarına ağırlık verilmesi A1) tar gi B) () ya ka ge da DY ( ri ( h:
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde-la (-le) eki, ötekilerden
farklı bir görevde kullanılmıştır?
A) Odanın kapısını kendi anahtarıyla açmış.
B) Küçük çocuk heyecanla annesine sarıldı.
C) Albümdeki resimlere hüzünle bakıyor.
D) Ablasından gelen mektubu sevinçle okudu.
E) Kurallara her zaman titizlikle uyardı.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde-la (-le) eki, ötekilerden farklı bir görevde kullanılmıştır? A) Odanın kapısını kendi anahtarıyla açmış. B) Küçük çocuk heyecanla annesine sarıldı. C) Albümdeki resimlere hüzünle bakıyor. D) Ablasından gelen mektubu sevinçle okudu. E) Kurallara her zaman titizlikle uyardı.
TO
1.
Giden evraka hangi memur bakıyor?
"Bakmak” sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde bu cümle-
deki anlamıyla kullanılmıştır?
A) Odaya baktı ama anahtarı bulamadı.
B) Buyurun, önce istediğiniz gibi bakın.
C) Yatağın karşısında sokağa bakan pencereler var.
D) Sen gezmene bak, başka şey düşünme.
E) Günde sadece beş hastaya bakabiliyor.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
TO 1. Giden evraka hangi memur bakıyor? "Bakmak” sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde bu cümle- deki anlamıyla kullanılmıştır? A) Odaya baktı ama anahtarı bulamadı. B) Buyurun, önce istediğiniz gibi bakın. C) Yatağın karşısında sokağa bakan pencereler var. D) Sen gezmene bak, başka şey düşünme. E) Günde sadece beş hastaya bakabiliyor.
Not you
Ebruli Düşler Albümü'ndeki her bir şiirin üzerinde
çalışılarak kurulduğu, okunduğu ilk anda bile fark
ediliyor. Şair, şiirinde işçiliği önemsediğini hissettiriyor;
şiirleri de bunu gösteriyor. Ama hemen hemen
hepsinde, “bir rüyadan arta kalmanın hüznü” bir
şemsiye gibi psikolojik tavrı, entelektüel kaygıyı, poetik
-3 114
tercihi tayin ediyor.
soyut bunla
Bu parçadaki “işçiliği önemsemek” sözüyle söz
konusu şiirlerin hangi özelliği anlatılmak
istenmiştir?
Á Birikime dayanan
8 Biçimsel yönlerine dikkat edilen
e içeriksel titizliği olan
D) Somut yönleri bulunan
Herkesçe güzel bulunan
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Not you Ebruli Düşler Albümü'ndeki her bir şiirin üzerinde çalışılarak kurulduğu, okunduğu ilk anda bile fark ediliyor. Şair, şiirinde işçiliği önemsediğini hissettiriyor; şiirleri de bunu gösteriyor. Ama hemen hemen hepsinde, “bir rüyadan arta kalmanın hüznü” bir şemsiye gibi psikolojik tavrı, entelektüel kaygıyı, poetik -3 114 tercihi tayin ediyor. soyut bunla Bu parçadaki “işçiliği önemsemek” sözüyle söz konusu şiirlerin hangi özelliği anlatılmak istenmiştir? Á Birikime dayanan 8 Biçimsel yönlerine dikkat edilen e içeriksel titizliği olan D) Somut yönleri bulunan Herkesçe güzel bulunan
aşmak: Geçmek.
sarmak: Yayılıp etkisi altına almak.
merak: Bir şeyi edinme, yapma, bir şeyle uğraşma is-
teği.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "aşmak, sarmak, merak”
sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde
kullanılmıştır?
A) Bazen dış dünyada gördüklerimizin etkisi zihnimizi ve ru-
humuzu kuşatır, olaylara karşı merakımız belli bir süreyi
aşarsa çevremizdekiler tepkiyle bize sarar.
B) Türlü şeylere ilgi duyarız, aramızda bitki yetiştirmeye me-
rakı olanlar da vardır hatta bazılarımız, bir sarmaşığın taş
duvarları aşıp bütün evi sarmasını hayranlıkla izleyebilir.
C) Aşırı merak gibi olumsuz duyguları aştığımızda karşı
karşıya kaldığımız olaylar, etrafımızı sarmadan bardağın
dolu tarafını görmeye başlayabiliriz.
D) Bütün başarı hikâyelerinin ardında bir gayretin olduğu
söylenebilir; bazen etrafımızı saran insanlar, merakla
zorlukları nasıl aştığımızın cevabını bekler.
E) Güzel giyinmeye olduğu kadar güzel konuşmaya, iyi bir
insan olmaya da merakımız olmalı çünkü bu merak, bir
müddet sonra bizi aşıp çevremizi de sarmaya başlayabilir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
aşmak: Geçmek. sarmak: Yayılıp etkisi altına almak. merak: Bir şeyi edinme, yapma, bir şeyle uğraşma is- teği. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "aşmak, sarmak, merak” sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde kullanılmıştır? A) Bazen dış dünyada gördüklerimizin etkisi zihnimizi ve ru- humuzu kuşatır, olaylara karşı merakımız belli bir süreyi aşarsa çevremizdekiler tepkiyle bize sarar. B) Türlü şeylere ilgi duyarız, aramızda bitki yetiştirmeye me- rakı olanlar da vardır hatta bazılarımız, bir sarmaşığın taş duvarları aşıp bütün evi sarmasını hayranlıkla izleyebilir. C) Aşırı merak gibi olumsuz duyguları aştığımızda karşı karşıya kaldığımız olaylar, etrafımızı sarmadan bardağın dolu tarafını görmeye başlayabiliriz. D) Bütün başarı hikâyelerinin ardında bir gayretin olduğu söylenebilir; bazen etrafımızı saran insanlar, merakla zorlukları nasıl aştığımızın cevabını bekler. E) Güzel giyinmeye olduğu kadar güzel konuşmaya, iyi bir insan olmaya da merakımız olmalı çünkü bu merak, bir müddet sonra bizi aşıp çevremizi de sarmaya başlayabilir.
4
6.
4. Bir halk deyimi içindeki kelimeler o deyimdeki an-
lam dizisinde kaynaşmışlardır. O kelimelerden o de-
yimlerdekinden ayrı işlemler, ayrı güçler aramayın
artık. Çünkü donmuşlardır. Tek yönlüdürler. İşlem-
leri, güçleri, bir bakıma uyandıracaklan çağrışımlar
bellidir. Ne olsa değişmeyecektir.
Aşağıdakilerden hangisinin, böyle diyen bir şai-
re ait olduğu söylenemez?
II
o
B
de
A) Bizler mi vakti hoşça geçirmekteyiz bugün
Şüphem budur: Vakit mi geçirmektedir bizi?
B) Yetmişinde maraz-1 kalp ile şaha kalkıp
Gemi aldı azıya cennete dort nala gitti
C) Camlar hüzünlü, yollara düşmüş söğüt, çinar,
Yaprak döküp huzura kapanmıştı sonbahar
D) Ali'nin üçgenidir bu çizdiğim
Nerde Öklid'in üçgenleri bu nerde
E) Koştu, yokuş aşağı, rengi atmış bir şapka,
Çanta, gözlük
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
4 6. 4. Bir halk deyimi içindeki kelimeler o deyimdeki an- lam dizisinde kaynaşmışlardır. O kelimelerden o de- yimlerdekinden ayrı işlemler, ayrı güçler aramayın artık. Çünkü donmuşlardır. Tek yönlüdürler. İşlem- leri, güçleri, bir bakıma uyandıracaklan çağrışımlar bellidir. Ne olsa değişmeyecektir. Aşağıdakilerden hangisinin, böyle diyen bir şai- re ait olduğu söylenemez? II o B de A) Bizler mi vakti hoşça geçirmekteyiz bugün Şüphem budur: Vakit mi geçirmektedir bizi? B) Yetmişinde maraz-1 kalp ile şaha kalkıp Gemi aldı azıya cennete dort nala gitti C) Camlar hüzünlü, yollara düşmüş söğüt, çinar, Yaprak döküp huzura kapanmıştı sonbahar D) Ali'nin üçgenidir bu çizdiğim Nerde Öklid'in üçgenleri bu nerde E) Koştu, yokuş aşağı, rengi atmış bir şapka, Çanta, gözlük
sil-
bir
7-
n
35. - 36. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Edip Cansever'in 1954 yılında yayımlanan Dirlik Dü-
zenlik adlı kitabını bugün yeniden gözden geçirdiği-
mizde iki önemli nokta dikkatimizi çekiyor. Bir kere,
Cansever'in o günlerde girişilen "şiiri topluma mal
etme" çabası içinde bile şiirin onurunu koruduğunu gö-
rüyoruz ki genç bir şair için çok önemli bir özellik bu.
Sonra Cansever'de öz ve anlatım dengesini kurmaya
çalışan bilinçli bir çabaya şahit oluyoruz. Bunların yanı
sira o dönemin ortaklaşa şiir beğenisinden, ortaklaşa
şiir anlayışından da etkiler taşıyor kitap. Bu ortaklık ve
benzerliklerine karşın, bambaşka bir yerde duruyor,
şair, yazın denizinin ortasındaki görkemli bir ada gibi.
35. Bu parçada geçen “şiirin onurunu korumak" sözüyle
anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Siiri yalnızca birikimli okurlara seslenecek bir
biçimde yazmak
B! Şiir dışındaki türlerle ilgilenmemek
C) Şiisin estetik özelliklerini göz ardı etmemek
Şiirlerinde öğretici bir yaklaşımdan uzak durmak
Şiirde bireysel temalara ağırlık vermek
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
sil- bir 7- n 35. - 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Edip Cansever'in 1954 yılında yayımlanan Dirlik Dü- zenlik adlı kitabını bugün yeniden gözden geçirdiği- mizde iki önemli nokta dikkatimizi çekiyor. Bir kere, Cansever'in o günlerde girişilen "şiiri topluma mal etme" çabası içinde bile şiirin onurunu koruduğunu gö- rüyoruz ki genç bir şair için çok önemli bir özellik bu. Sonra Cansever'de öz ve anlatım dengesini kurmaya çalışan bilinçli bir çabaya şahit oluyoruz. Bunların yanı sira o dönemin ortaklaşa şiir beğenisinden, ortaklaşa şiir anlayışından da etkiler taşıyor kitap. Bu ortaklık ve benzerliklerine karşın, bambaşka bir yerde duruyor, şair, yazın denizinin ortasındaki görkemli bir ada gibi. 35. Bu parçada geçen “şiirin onurunu korumak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Siiri yalnızca birikimli okurlara seslenecek bir biçimde yazmak B! Şiir dışındaki türlerle ilgilenmemek C) Şiisin estetik özelliklerini göz ardı etmemek Şiirlerinde öğretici bir yaklaşımdan uzak durmak Şiirde bireysel temalara ağırlık vermek
Binbir Gece Masalları, her gece bir başka kapısının
çalındığı, bin bir odalı bir sarayda geçer aslında.
Duvarları düşlerden örülü bu sarayda her kapının ardı,
hayatın farklı bir yüzünün aynasıdır. Bu yüzden kapı
adedince renk, öykü, insan vardır bu sarayda. O eski
masalların hepten iyi, erdemli, masum yahut hepten
kara lekelerle dolaşan tiplemeleri, artık aynı öyküyü
paylaşmaktansa koca sarayda ayrı odalara çekilmiştir.
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tek yönlülük
B) Sıra dışılık
C) Olağanüstülük
D) Kendine özgülük
E) Aykırılık
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Binbir Gece Masalları, her gece bir başka kapısının çalındığı, bin bir odalı bir sarayda geçer aslında. Duvarları düşlerden örülü bu sarayda her kapının ardı, hayatın farklı bir yüzünün aynasıdır. Bu yüzden kapı adedince renk, öykü, insan vardır bu sarayda. O eski masalların hepten iyi, erdemli, masum yahut hepten kara lekelerle dolaşan tiplemeleri, artık aynı öyküyü paylaşmaktansa koca sarayda ayrı odalara çekilmiştir. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Tek yönlülük B) Sıra dışılık C) Olağanüstülük D) Kendine özgülük E) Aykırılık
A
4. Ziya Osman Saba, Türk yazın dünyasının önemli ---- biri-
dir; buna rağmen - çok az akademik çalışma yapıldığını
söyleyebiliriz.
Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
gisi getirilemez?
A) kalemlerinden - üzerinde
B) temsilcilerinden - hakkında
C) şairlerinden - onunla ilgili
D) sanatçılarından - onu inceleyen
• E) insanlarından - onu eleştiren
-
-
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
A 4. Ziya Osman Saba, Türk yazın dünyasının önemli ---- biri- dir; buna rağmen - çok az akademik çalışma yapıldığını söyleyebiliriz. Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han- gisi getirilemez? A) kalemlerinden - üzerinde B) temsilcilerinden - hakkında C) şairlerinden - onunla ilgili D) sanatçılarından - onu inceleyen • E) insanlarından - onu eleştiren - -
APOIEMI
TÜRKCE
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe testi için ayrılan kısmına iş
1. Yeni anlatım olanaklarını kullanarak 20. yüzyil edebiyatını
yazar, yazın dünyasının en zor anlaşılan eseri olarak da ünle-
nen yapıtını, uzun yıllar birlikte yaşadığı Nora'yı sevdiğini an-
ladığı günkü duyguları --
DO
Bu parçada boş bırakılan yerlere, düşüncenin akışına
göre, aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?
temelinden sarsan - açıklamak istemiştir
BY bütünüyle reddeden - hissetmiştir
Inüyle
e) derinden etkileyen - üzerine kurmuştur
b) ayrıntılarıyla bilen - yayımlamaya karar vermiştir
El gençlerle buluşturan-yazmayı reddetmiştir
vanituniz
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
APOIEMI TÜRKCE 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe testi için ayrılan kısmına iş 1. Yeni anlatım olanaklarını kullanarak 20. yüzyil edebiyatını yazar, yazın dünyasının en zor anlaşılan eseri olarak da ünle- nen yapıtını, uzun yıllar birlikte yaşadığı Nora'yı sevdiğini an- ladığı günkü duyguları -- DO Bu parçada boş bırakılan yerlere, düşüncenin akışına göre, aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? temelinden sarsan - açıklamak istemiştir BY bütünüyle reddeden - hissetmiştir Inüyle e) derinden etkileyen - üzerine kurmuştur b) ayrıntılarıyla bilen - yayımlamaya karar vermiştir El gençlerle buluşturan-yazmayı reddetmiştir vanituniz
Satlarına
2
koymak sanata hakarettir. (tezli anlatım)
6) Roman yazacağım diyen bir sanatçının anlattıkları
gerçek değildir ama gerçeğe de aykırı değildir; bu
bağlamda romancinin romanın başında cömertli-
ğinden söz ettiği bir kahramana dostlar meclisinde
masanın hesabını ödetmesi gerekirdi. (tutarsız anla-
tim)
Kemal Tahir, Cumhuriyet Dönemi Türk romanının kalbü-
rüstü (önde gelen) isimlerden biridir. Edebiyat tarihlerinde
özellikle romancılığının öne çıkarılmasına (altının çizil-
11
mesine) rağmen azımsanmayacak (küçümsenmeyecek)
oranda (ölçüde) şiir de kaleme almıştır (yazmıştır). Şiirle
Liv
uğraşısı onun edebî şahsiyetinin oluşumuna büyük katkı
sağlamıştır.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuş-
mamaktadır?
A) I
BY 11
All in of
DIV
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Satlarına 2 koymak sanata hakarettir. (tezli anlatım) 6) Roman yazacağım diyen bir sanatçının anlattıkları gerçek değildir ama gerçeğe de aykırı değildir; bu bağlamda romancinin romanın başında cömertli- ğinden söz ettiği bir kahramana dostlar meclisinde masanın hesabını ödetmesi gerekirdi. (tutarsız anla- tim) Kemal Tahir, Cumhuriyet Dönemi Türk romanının kalbü- rüstü (önde gelen) isimlerden biridir. Edebiyat tarihlerinde özellikle romancılığının öne çıkarılmasına (altının çizil- 11 mesine) rağmen azımsanmayacak (küçümsenmeyecek) oranda (ölçüde) şiir de kaleme almıştır (yazmıştır). Şiirle Liv uğraşısı onun edebî şahsiyetinin oluşumuna büyük katkı sağlamıştır. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuş- mamaktadır? A) I BY 11 All in of DIV
9. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde karşıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır? (5P)
A) Dost ile ye, iç; alışveriş etme.
B) Az veren candan, çok veren maldan.
C) Bin bilsen de bir bilene danış.
D) İstediğini söyleyen, istemediğini işitir.
E) Danışan dağları aşmış, danışmayan yolu şaşmış.
bir gün gec
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
9. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde karşıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır? (5P) A) Dost ile ye, iç; alışveriş etme. B) Az veren candan, çok veren maldan. C) Bin bilsen de bir bilene danış. D) İstediğini söyleyen, istemediğini işitir. E) Danışan dağları aşmış, danışmayan yolu şaşmış. bir gün gec
1. Tam pencereme yakın bir dut ağacı vardı. Ay işığı dut
yapraklarından süzülür, odaya pare pare dökülürdi.
Aşağı yukarı yaz kış camı açık bırakırdım. Ne serin,
ne tuhaf rüzgârlar eserdi. Vapurlarda da çalıştığım
için, rüzgârların kokularından lodos, poyraz,
karayel, günbatımı diye tetrik eder, tanırdım. Ve bu
rüzgarlar battaniyemin üzerinden acayip birer rüya
gibi gelip geçtiler
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Yinelemelere yer verilmiştir.
B) Doğadan doğaya aktarma yapılmıştır.
C) Benzetme yapılmıştır.
D) Ad aktarmasına yer verilmiştir.
E) Kişileştirmeye başvurulmuştur.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Tam pencereme yakın bir dut ağacı vardı. Ay işığı dut yapraklarından süzülür, odaya pare pare dökülürdi. Aşağı yukarı yaz kış camı açık bırakırdım. Ne serin, ne tuhaf rüzgârlar eserdi. Vapurlarda da çalıştığım için, rüzgârların kokularından lodos, poyraz, karayel, günbatımı diye tetrik eder, tanırdım. Ve bu rüzgarlar battaniyemin üzerinden acayip birer rüya gibi gelip geçtiler Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Yinelemelere yer verilmiştir. B) Doğadan doğaya aktarma yapılmıştır. C) Benzetme yapılmıştır. D) Ad aktarmasına yer verilmiştir. E) Kişileştirmeye başvurulmuştur.
ESTI
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızl, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
3. 2
1. Ben bu kitabı öykü tarihimizin dönüm noktası olabilecek bir
eser olarak kurguladım. Çağın yaşayışından bir panorama
sunmayı amaçladım. Bu yüzden neredeyse her kesimden
insanı içine alan, öz ve gerçek bir hikâye anlattım. Bu hikâye
kimilerinin hoşuna gidecek, kimilerinin gitmeyecek. Tipkı
hayat gibi...
Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek
bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Her ne kadar konuya dar bir açıdan yaklaşsam da
toplumun önemli bir kısmı olaya benim gibi yaklaşıyor.
B) Yaşananları düşününce genel görünüm bize acının
insanı ezdiği ama aynı zamanda büyüttüğü yönünde.
Of Kitaba başlamadan önce bütün insanlığı ilgilendiren bir
konu seçmem gerekiyordu.
D) Edebiyat insanların kendilerini ifade etmelerinin en doğal
ve kolay yoludur, sınırını bilmek koşuluyla.
E) Belli bir noktaya takılıp kalmamak, olaylara daha sade ve
basit bir yerden bakmak gerektiğini öğrenmişti.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
ESTI 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızl, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 3. 2 1. Ben bu kitabı öykü tarihimizin dönüm noktası olabilecek bir eser olarak kurguladım. Çağın yaşayışından bir panorama sunmayı amaçladım. Bu yüzden neredeyse her kesimden insanı içine alan, öz ve gerçek bir hikâye anlattım. Bu hikâye kimilerinin hoşuna gidecek, kimilerinin gitmeyecek. Tipkı hayat gibi... Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Her ne kadar konuya dar bir açıdan yaklaşsam da toplumun önemli bir kısmı olaya benim gibi yaklaşıyor. B) Yaşananları düşününce genel görünüm bize acının insanı ezdiği ama aynı zamanda büyüttüğü yönünde. Of Kitaba başlamadan önce bütün insanlığı ilgilendiren bir konu seçmem gerekiyordu. D) Edebiyat insanların kendilerini ifade etmelerinin en doğal ve kolay yoludur, sınırını bilmek koşuluyla. E) Belli bir noktaya takılıp kalmamak, olaylara daha sade ve basit bir yerden bakmak gerektiğini öğrenmişti.
Szelligini - sihirli bir değnek
C) yaşamını - nesnellikten uzak
D) değerlerini - sorun çözücü
E) kurallarını - bilinçsiz de
mıştır?
A) Ozien-
B) Onen
Araş
D) Birin
E) Bir
4. 1.
2.
lik
TO
dil
ye
ke
II.
Yu
Bu arada ben de Sait Faik'in önceki kitaplarına girme-
miş öykülerini, kitaplarının dışında bırakılan yazılarını,
adapte edilmiş öykülerini ve Şimdi Sevişme Vakti adlı
şiir kitabına girmemiş şiirlerini Balıkçının Ölümü adli
bir kitapta topladım.
Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabile-
cek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A Halit Ziya Uşaklıgil'in aynı adlı romanından uyarla-
nan bu dizinin izlenme rekorları kırmasının bir ne-
deni olmalıydı.
B) Tám ekibin oryantasyon çalışmalarına katkısı oldu-
ğunu bildiği için her birine ayrı ayrı teşekkür etti.
C) Sanatçının bu yönlendirmeleriyle yola çıkan genç
oyuncuların başarısız olmaları mümkün değildi.
D) Yazarla ilgili yayımlanan son kitabın anılarından
derlenmiş olması kitaba olan ilgiyi artırdı.
E) Sahneye koyduğu son oyunla artık jubilesini yapa-
cağını duyuran ünlü yönetmen saatlerce ayakta al-
kışlandı.
ģio
A
E
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Szelligini - sihirli bir değnek C) yaşamını - nesnellikten uzak D) değerlerini - sorun çözücü E) kurallarını - bilinçsiz de mıştır? A) Ozien- B) Onen Araş D) Birin E) Bir 4. 1. 2. lik TO dil ye ke II. Yu Bu arada ben de Sait Faik'in önceki kitaplarına girme- miş öykülerini, kitaplarının dışında bırakılan yazılarını, adapte edilmiş öykülerini ve Şimdi Sevişme Vakti adlı şiir kitabına girmemiş şiirlerini Balıkçının Ölümü adli bir kitapta topladım. Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabile- cek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A Halit Ziya Uşaklıgil'in aynı adlı romanından uyarla- nan bu dizinin izlenme rekorları kırmasının bir ne- deni olmalıydı. B) Tám ekibin oryantasyon çalışmalarına katkısı oldu- ğunu bildiği için her birine ayrı ayrı teşekkür etti. C) Sanatçının bu yönlendirmeleriyle yola çıkan genç oyuncuların başarısız olmaları mümkün değildi. D) Yazarla ilgili yayımlanan son kitabın anılarından derlenmiş olması kitaba olan ilgiyi artırdı. E) Sahneye koyduğu son oyunla artık jubilesini yapa- cağını duyuran ünlü yönetmen saatlerce ayakta al- kışlandı. ģio A E