Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

10.
yayinlari
1. Ne sen Leyla'sın nede ben Mecnun.
II. Sende benim kadar gerçekleri biliyorsun.
III. Gözlerinde ki acıyı kalbimde duydum.
IV. Bir dünya ki her taşının temelinde yalan var.
V. Senin her kipriğinde bir dervişin ahı var.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım
yanlışı yoktur?
A) 1.
B) IV C) III.
DIV. E) V.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
10. yayinlari 1. Ne sen Leyla'sın nede ben Mecnun. II. Sende benim kadar gerçekleri biliyorsun. III. Gözlerinde ki acıyı kalbimde duydum. IV. Bir dünya ki her taşının temelinde yalan var. V. Senin her kipriğinde bir dervişin ahı var. Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yoktur? A) 1. B) IV C) III. DIV. E) V.
e
TÜRKÇE TESTİ
1.
Bu sanatçımız, daha önce "Çok Sesli Şiir" isimli eleştiri ve
3.
inceleme kitaplarına imza atmıştı. Bu kitap, belli bir bütün-
Aşağıdal
ile kullar
lük ve amaç öngörülerek tasarlanmış yazılar toplamı idi.
"Yazmayan İki Kere Ölür" ise tam böyle bir kitap değil. Daha
serbest, kalemin peşinden giden yazılardan oluşan bir ki-
A Ö
tap. Ancak bu durum bir dağınıklığa, rastgele toplanmışlığa
de
sebep olmuyor. Eğer sanatçımızın ilk nesir kitabı bu olsaydı
şimdi onu henüz dört başı mamur poetikasını ortaya koy-
B)
madan böyle bir eserle raflarda yer aldığı için eleştirebilir-
dik. Şimdi ise dördüncü nesir kitabıyla poetikasını daha da
muhkem kılan bir çaba ile karşı karşıya olduğumuzu ifade
edebiliyoruz.
Bu parçadaki altı çizli sözlerle anlatılmak istenenler ara-
sında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
E)
A) Ortaya koymak
B) Tam istenildiği gibi, eksiksiz ve kusursuz olmak
C) Sağlam olmak
D) İlerisi için düşünmek
E) Duygularının izini takip etmek v
)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
e TÜRKÇE TESTİ 1. Bu sanatçımız, daha önce "Çok Sesli Şiir" isimli eleştiri ve 3. inceleme kitaplarına imza atmıştı. Bu kitap, belli bir bütün- Aşağıdal ile kullar lük ve amaç öngörülerek tasarlanmış yazılar toplamı idi. "Yazmayan İki Kere Ölür" ise tam böyle bir kitap değil. Daha serbest, kalemin peşinden giden yazılardan oluşan bir ki- A Ö tap. Ancak bu durum bir dağınıklığa, rastgele toplanmışlığa de sebep olmuyor. Eğer sanatçımızın ilk nesir kitabı bu olsaydı şimdi onu henüz dört başı mamur poetikasını ortaya koy- B) madan böyle bir eserle raflarda yer aldığı için eleştirebilir- dik. Şimdi ise dördüncü nesir kitabıyla poetikasını daha da muhkem kılan bir çaba ile karşı karşıya olduğumuzu ifade edebiliyoruz. Bu parçadaki altı çizli sözlerle anlatılmak istenenler ara- sında aşağıdakilerden hangisi yoktur? E) A) Ortaya koymak B) Tam istenildiği gibi, eksiksiz ve kusursuz olmak C) Sağlam olmak D) İlerisi için düşünmek E) Duygularının izini takip etmek v )
TESTI
una işaretleyiniz.
3. - şiir, dünya düzeninin ölgün ruhunda yuvalandığı için gele.
cekte hesaba katılmaz ama
- şiir, dünya düzenindeki öldüren
ruha göndermede bulunduğu için daima korunmaya ve hatirian
maya hak kazanır.
Bu parçada boş bırakılan yerler, en anlamlı şekilde aşağı-
dakilerden hangisiyle doldurulabilir?
A) Ayak sürüyer ayak direyer
By Hesap soran-hesap veren
er Bilgi veren bilgi alan
Dy Başkaldıran - göz gezdiren
Sevgi besleyen - saygı bekleyen
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
TESTI una işaretleyiniz. 3. - şiir, dünya düzeninin ölgün ruhunda yuvalandığı için gele. cekte hesaba katılmaz ama - şiir, dünya düzenindeki öldüren ruha göndermede bulunduğu için daima korunmaya ve hatirian maya hak kazanır. Bu parçada boş bırakılan yerler, en anlamlı şekilde aşağı- dakilerden hangisiyle doldurulabilir? A) Ayak sürüyer ayak direyer By Hesap soran-hesap veren er Bilgi veren bilgi alan Dy Başkaldıran - göz gezdiren Sevgi besleyen - saygı bekleyen
3.
1. Saf şiirin hem “biçim"den hem de “şairanelik"ten
I
(şaire yakışır durum) kaynaklanan verimleri zaman için-
de klişeleşip (kalıplaşmak) zayıflamaya başlarken Orhan
II
Veli, Oktay Rifat, Melih Cevdet üçlüsü Türk şiirinde hiç bek-
lenmeyen bir çıkış gerçekleştirdi (yapmak, ortaya koymak).
Garip'in miladını(başlangıç), "Garip Ön Sözü'nden dolayı
IV
1941 olarak işaretliyoruz. (el, yüz hareketleriyle gösterme)
V
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı yay ayraç () içinde verilen açıklamayla uyuş.
mamaktadır?
A)
B) ||
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. 1. Saf şiirin hem “biçim"den hem de “şairanelik"ten I (şaire yakışır durum) kaynaklanan verimleri zaman için- de klişeleşip (kalıplaşmak) zayıflamaya başlarken Orhan II Veli, Oktay Rifat, Melih Cevdet üçlüsü Türk şiirinde hiç bek- lenmeyen bir çıkış gerçekleştirdi (yapmak, ortaya koymak). Garip'in miladını(başlangıç), "Garip Ön Sözü'nden dolayı IV 1941 olarak işaretliyoruz. (el, yüz hareketleriyle gösterme) V Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı yay ayraç () içinde verilen açıklamayla uyuş. mamaktadır? A) B) || C) III D) IV E) V
MİLLS
RIYET
1. Felsefe yapmak genellemeler yapmaktır. Bir insanlık durumunu sözle saptadığımız
zaman, bir başka deyişle
bütün bir insanlıkla ilgili gerçeği ortaya koyacak görüşler ürettiğiniz zaman filozofsunuz.
II. Insanı genel çerçevede kavrayan her belirleme felsefeyle ilgilidir. Insanı en çok ve en iyi anlayan kişi filozoftur.
Filozof bir insan uzmanıdır, bir insan sarrafıdır.
Numaralanmış cümlelerden ikincisi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) I. cümlede ifade edilen konuyla çelişen farklı bir durumdan söz edilmektedir.
B) 1. cümlede insanlık ile ilgili belirtilen olgunun filozoflarla ilgisi açıklanmıştır.
C) 1. cümlede saptanan durumun felsefi olarak açıklaması yapılmıştır.
D) 1. cümlede değinilen gerçeğin kanıtları ortaya konulmuştur.
E) I. cümlede felsefenin kapsamı dile getirilirken II. cümlede filozofun topluma etkisi üzerinde durulmuştur.
KANLI
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
MİLLS RIYET 1. Felsefe yapmak genellemeler yapmaktır. Bir insanlık durumunu sözle saptadığımız zaman, bir başka deyişle bütün bir insanlıkla ilgili gerçeği ortaya koyacak görüşler ürettiğiniz zaman filozofsunuz. II. Insanı genel çerçevede kavrayan her belirleme felsefeyle ilgilidir. Insanı en çok ve en iyi anlayan kişi filozoftur. Filozof bir insan uzmanıdır, bir insan sarrafıdır. Numaralanmış cümlelerden ikincisi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. cümlede ifade edilen konuyla çelişen farklı bir durumdan söz edilmektedir. B) 1. cümlede insanlık ile ilgili belirtilen olgunun filozoflarla ilgisi açıklanmıştır. C) 1. cümlede saptanan durumun felsefi olarak açıklaması yapılmıştır. D) 1. cümlede değinilen gerçeğin kanıtları ortaya konulmuştur. E) I. cümlede felsefenin kapsamı dile getirilirken II. cümlede filozofun topluma etkisi üzerinde durulmuştur. KANLI
18.
"Deeeert
çok,
hemdert yok"
Yüreklerin
kulakları
sağır...
Hava kurşun gibi ağır...
Ben diyorum ki ona:
Kül olayım
Kerem
gibi
yana
yana.
Bu şiirde altı çizili sözcükte aşağıdaki anlam olaylarından hangisi vardır?
D) Kişileştirme
C) Benzetme
E) Dolaylama
B) Deyim aktarması
A) Ad aktarması
30
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
18. "Deeeert çok, hemdert yok" Yüreklerin kulakları sağır... Hava kurşun gibi ağır... Ben diyorum ki ona: Kül olayım Kerem gibi yana yana. Bu şiirde altı çizili sözcükte aşağıdaki anlam olaylarından hangisi vardır? D) Kişileştirme C) Benzetme E) Dolaylama B) Deyim aktarması A) Ad aktarması 30
6. İçimde yavaş yavaş bir korku uyanıyordu. Ya bizim yolu-
muzun sonuna varmadan gece olursa? Dağ başlarında
bir başıma kalırsam?
Arabacı ara sıra durarak hayvanları dinlendiriyordu. Bir
taşlığın ortasında yine böyle bir mola vermesinden istifa-
de ettim:
Ölçme, Değerlendir
Daha çok var mı, diye sordum. O, ağır bir hareketle yere
indikten sonra cevap verdi:
- Geldik.
MEB 2018 - 2019
Bu adam yaşlı başlı bir ihtiyar olmasaydı benimle eğlen-
diğine hükmedecektim.
Nasıl olur, dedim, Burada köy filan yok.
İhtiyar adam arabadan bavulumu çıkarmaya çalışarak
cevap verdi:
Ta şu patikadan aşağı ineceğiz. Zeyniler buradan beş
dakika çeker. Araba yolu yok.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine yer verilme-
miştir?
A) Diyaloğa
By İkilemelere
C) Yerel söyleyişlere SL Niteleyici sözcüklere
E) Mecaz anlamlı sözlere
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
6. İçimde yavaş yavaş bir korku uyanıyordu. Ya bizim yolu- muzun sonuna varmadan gece olursa? Dağ başlarında bir başıma kalırsam? Arabacı ara sıra durarak hayvanları dinlendiriyordu. Bir taşlığın ortasında yine böyle bir mola vermesinden istifa- de ettim: Ölçme, Değerlendir Daha çok var mı, diye sordum. O, ağır bir hareketle yere indikten sonra cevap verdi: - Geldik. MEB 2018 - 2019 Bu adam yaşlı başlı bir ihtiyar olmasaydı benimle eğlen- diğine hükmedecektim. Nasıl olur, dedim, Burada köy filan yok. İhtiyar adam arabadan bavulumu çıkarmaya çalışarak cevap verdi: Ta şu patikadan aşağı ineceğiz. Zeyniler buradan beş dakika çeker. Araba yolu yok. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine yer verilme- miştir? A) Diyaloğa By İkilemelere C) Yerel söyleyişlere SL Niteleyici sözcüklere E) Mecaz anlamlı sözlere
5.
Avşar boyu Türklerindendir. Aşk ve doğa şiirlerinin
yanında, yiğitlik üzerine söylenmiş koçaklamaları da
vardır. 19. yüzyılda yaşayan sanatçı çağdaşlarının ter-
sine divan şiirinden etkilenmemiştir. Bağlı bulunduğu
göçerlerin devletçe zorunlu yerleştirme isteğine karşı
çıkan şiirler yazmıştır. Torosların bu güçlü ozani, asıl
kimliğini türkülerinde gösterir.
Bu parçada tanıtılan ozan aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dadaloğlu
B) Köroğlu
C) Dertli
D) Gevheri
E) Âşık Ömer
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
5. Avşar boyu Türklerindendir. Aşk ve doğa şiirlerinin yanında, yiğitlik üzerine söylenmiş koçaklamaları da vardır. 19. yüzyılda yaşayan sanatçı çağdaşlarının ter- sine divan şiirinden etkilenmemiştir. Bağlı bulunduğu göçerlerin devletçe zorunlu yerleştirme isteğine karşı çıkan şiirler yazmıştır. Torosların bu güçlü ozani, asıl kimliğini türkülerinde gösterir. Bu parçada tanıtılan ozan aşağıdakilerden hangisidir? A) Dadaloğlu B) Köroğlu C) Dertli D) Gevheri E) Âşık Ömer
2
1
11. İnsanlar toplum içerisinde bir arada yaşama eğilimin-
SI-
dedir. Bu eğilimler sonucu farklı düzeyde etkileşim-
lerin olduğu yapılar oluşmuştur, Etkileşimlerin olduğu
en
mu
II
bu birliktelik durumlarında ise bazı bireyler diğer bireyler-
<
den daha baskın bir yapıda ve ön planda yer alırken diğer
kişilerin kabulüyle liderlik vasfına kavuşabilmektedir.
IV
V
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerin hangisinde
ünsüz değişmesine örnek vardır?
A)
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2 1 11. İnsanlar toplum içerisinde bir arada yaşama eğilimin- SI- dedir. Bu eğilimler sonucu farklı düzeyde etkileşim- lerin olduğu yapılar oluşmuştur, Etkileşimlerin olduğu en mu II bu birliktelik durumlarında ise bazı bireyler diğer bireyler- < den daha baskın bir yapıda ve ön planda yer alırken diğer kişilerin kabulüyle liderlik vasfına kavuşabilmektedir. IV V Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerin hangisinde ünsüz değişmesine örnek vardır? A) B) II C) III D) IV E) V
33. Önemsiz gibi görünen bir araç, istenmeyen bir durumu
önlemeye yaradığı zaman çok kiymetli hâle gelir.
Günlük hayatın içinde değer vermediğimiz birçok eşya
veya insan, öyle bir zaman gelir ki çok değerli olur.
Bazen hayatımızı, o kıymet vermediğimiz nesneye
borçlu olmak durumunda kalabiliriz.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu açıklamayla
doğrudan ilişkilendirilebilir?
A) Mart kapıdan baktırır, kazma kürek yaktırır.
B) Alet işler, el övünür.
©) Aş taşınca kepçeye paha olmaz.
D) İp, inceldiği yerden kopar.
E) Kötü komşu insanı hacet sahibi yapar-
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
33. Önemsiz gibi görünen bir araç, istenmeyen bir durumu önlemeye yaradığı zaman çok kiymetli hâle gelir. Günlük hayatın içinde değer vermediğimiz birçok eşya veya insan, öyle bir zaman gelir ki çok değerli olur. Bazen hayatımızı, o kıymet vermediğimiz nesneye borçlu olmak durumunda kalabiliriz. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu açıklamayla doğrudan ilişkilendirilebilir? A) Mart kapıdan baktırır, kazma kürek yaktırır. B) Alet işler, el övünür. ©) Aş taşınca kepçeye paha olmaz. D) İp, inceldiği yerden kopar. E) Kötü komşu insanı hacet sahibi yapar-
5.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, altı çizili
sözcük gerçek anlamının dışında (mecaz
anlamıyla) kullanılmıştır?
A) Öykülerinin en başarılı yanı dilidir.
B) Seçeneklere bakarken soruyu unutma.
C) Daha çok genç; ama çok zengin.
D) Karısık sözcükleri alfabetik sıraya dizdi.
E Bana, bu numaradan ulaşabilirsiniz.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, altı çizili sözcük gerçek anlamının dışında (mecaz anlamıyla) kullanılmıştır? A) Öykülerinin en başarılı yanı dilidir. B) Seçeneklere bakarken soruyu unutma. C) Daha çok genç; ama çok zengin. D) Karısık sözcükleri alfabetik sıraya dizdi. E Bana, bu numaradan ulaşabilirsiniz.
19. (1) Tarihin ilk çağlarından itibaren insanlar, değerli gör-
dükleri nesneleri biriktirmiştir. (11) Toplumun kültürel ve
ekonomik yapısına bağlı olarak değişen biriktirme kültü-
rü, ilk çağlarda dini, ekonomik ve siyasi temelde gerçek-
leşmiştir
. (III) Bu birikimleri koleksiyonculuğun ilk örnek-
leri olarak değerlendirmek mümkündür. (IV) İlk çağlarda
koleksiyonlar; dini, ekonomik veya siyasi amaçlarla üre-
tilen nesnelerin muhafazası ya da elde edilen ganimet-
lerin saklanmasıyla oluşmuştur. (V) Bu koleksiyonlar;
tapınaklar, sunaklar, yer altındaki özel odalar, mezarlar
ve saraylarda muhafaza edilmiştir. (VI) Üretimin sınırsız
bir biçimde arttığı günümüzde koleksiyonculuk, önemini
tümüyle yitirmiştir.
Bu parça numaralanmış cümlelerden hangisi dü-
şüncenin akışını bozmaktadır?
A) IV
B)
C) III
D) VI
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
19. (1) Tarihin ilk çağlarından itibaren insanlar, değerli gör- dükleri nesneleri biriktirmiştir. (11) Toplumun kültürel ve ekonomik yapısına bağlı olarak değişen biriktirme kültü- rü, ilk çağlarda dini, ekonomik ve siyasi temelde gerçek- leşmiştir . (III) Bu birikimleri koleksiyonculuğun ilk örnek- leri olarak değerlendirmek mümkündür. (IV) İlk çağlarda koleksiyonlar; dini, ekonomik veya siyasi amaçlarla üre- tilen nesnelerin muhafazası ya da elde edilen ganimet- lerin saklanmasıyla oluşmuştur. (V) Bu koleksiyonlar; tapınaklar, sunaklar, yer altındaki özel odalar, mezarlar ve saraylarda muhafaza edilmiştir. (VI) Üretimin sınırsız bir biçimde arttığı günümüzde koleksiyonculuk, önemini tümüyle yitirmiştir. Bu parça numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? A) IV B) C) III D) VI E) V
eti
ort
k
KI
8.
11
in
f
ai
Sait Faik, modern öykümüzün kurucusu kabul edilmekle
birlikte onun asıl dikkat çeken yönü ete kemiğe büründür-
düğü kahramanlarıyla okurun karşısına çıkmasıdır.
Bu cümledeki altı çizili sözle Sait Faik'in öykü kahra-
manlarının hangi yönü vurgulanmıştır?
A) Genelde seçkin kişiler olmaları
Her an karşılaşılabilecek kimselerden seçilmeleri
C) Gerçeklikten uzak olmaları
D) Bireysel çatışmalar yaşayan, halktan kopuk insanlar
olmaları
E) Sanatçının mesajını okura iletme görevini üstlenmeleri
Olme. Degerlendimo o Stav Hizmetleri Genel
Mi
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
eti ort k KI 8. 11 in f ai Sait Faik, modern öykümüzün kurucusu kabul edilmekle birlikte onun asıl dikkat çeken yönü ete kemiğe büründür- düğü kahramanlarıyla okurun karşısına çıkmasıdır. Bu cümledeki altı çizili sözle Sait Faik'in öykü kahra- manlarının hangi yönü vurgulanmıştır? A) Genelde seçkin kişiler olmaları Her an karşılaşılabilecek kimselerden seçilmeleri C) Gerçeklikten uzak olmaları D) Bireysel çatışmalar yaşayan, halktan kopuk insanlar olmaları E) Sanatçının mesajını okura iletme görevini üstlenmeleri Olme. Degerlendimo o Stav Hizmetleri Genel Mi
4. Dürüstlük, insan oluşun en berrak hâlidir. Su katılmamış
1
BE
doğruluktur. Yokuşu çıkarken de inerken de zirvedeyken
11
III
yahut aşağıda dururken de adımlarını hep kendine
IV
yakışır biçimde atmaktır. Öç alma sırası kendine geldiği
hâlde öç almaktan vazgeçmektir.
V
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz
anlamda kullanılmamıştır?
-2
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
4. Dürüstlük, insan oluşun en berrak hâlidir. Su katılmamış 1 BE doğruluktur. Yokuşu çıkarken de inerken de zirvedeyken 11 III yahut aşağıda dururken de adımlarını hep kendine IV yakışır biçimde atmaktır. Öç alma sırası kendine geldiği hâlde öç almaktan vazgeçmektir. V Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz anlamda kullanılmamıştır? -2
3.
I. Pülümür'ün bir dağ köyünde gördüm onu
Yaşını sordum, kimi seksen dedi kimi yüz
II. Önüme düştü konukseverce
Soluk kadife mantosu sırtında
III. Beni tek odalı köy yapısı kulübesine götürdü
En soylu yoksulluğun toprak döşeli sarayına
III. Zamanı onda yitirdim ben
Yitik
zamanlarda onda eriştim
Yukarıdaki numaralanmış dizelerin hangilerinde bir-
birine karşıt çağrışımlar içeren sözler kullanılmıştır?
A) I. ve II.
B) I. ve III.
C) II. ve III.
D) II. ve IV.
E) II. ve IV.
AL YAYINLARI XÁ INFORMAL YAYINLARI * INFORMA
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. I. Pülümür'ün bir dağ köyünde gördüm onu Yaşını sordum, kimi seksen dedi kimi yüz II. Önüme düştü konukseverce Soluk kadife mantosu sırtında III. Beni tek odalı köy yapısı kulübesine götürdü En soylu yoksulluğun toprak döşeli sarayına III. Zamanı onda yitirdim ben Yitik zamanlarda onda eriştim Yukarıdaki numaralanmış dizelerin hangilerinde bir- birine karşıt çağrışımlar içeren sözler kullanılmıştır? A) I. ve II. B) I. ve III. C) II. ve III. D) II. ve IV. E) II. ve IV. AL YAYINLARI XÁ INFORMAL YAYINLARI * INFORMA
12. Dilimizdeki bazı adlar, anlam özellikleri bakımından
eril(erkek) ya da dişil(dişi) sayılır.
Bu açıklamaya göre, aşağıdakilerin hangisinde altı
çizili ad, ötekilerden farklı bir anlam özelliği taşımak-
tadır?
Kafadengi
A) Dün akşam halama birçok kitap gönderdim.
B) Bu horozu geçen yıl Denizli'den getirdik.
c) İneklere müzik dinletince süt verimleri artıyormuş.
D) Yengem gerçekten nefis bir börek yapmıştı.
E) Bu kız son günlerde derslerine çok sıkı çalışıyor.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
12. Dilimizdeki bazı adlar, anlam özellikleri bakımından eril(erkek) ya da dişil(dişi) sayılır. Bu açıklamaya göre, aşağıdakilerin hangisinde altı çizili ad, ötekilerden farklı bir anlam özelliği taşımak- tadır? Kafadengi A) Dün akşam halama birçok kitap gönderdim. B) Bu horozu geçen yıl Denizli'den getirdik. c) İneklere müzik dinletince süt verimleri artıyormuş. D) Yengem gerçekten nefis bir börek yapmıştı. E) Bu kız son günlerde derslerine çok sıkı çalışıyor.