Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

4. Deneme yazarken sözcük ve cümlelerle boğuşurum, bir yerde yazının iplerini çekenin ben olmadığını gö- rürüm. Bu cümledeki "yazının iplerini çekmek” sözünün anlamını aşağıdakilerden hangisi karşılamaz? A) Yönetmek Bildare etmek C) Hâkim olmak D) ol vermek Ey Yol göstermek

ident Askeden hengende stage Albert y triada tari color wentyanto DJ Aime luumur yunter hotellin iyidirumam Onun iyi tarth bildigini, biri yanmayacagini liyorduk E) Eger 2. Yaşamda karşılaşılan olumsuzluklar çocukların 4 Pasim diğer aların yönetmesini (yön vermesini) öğrenmeye başladıklan ya da başlamaları gereken duyguları da beraberinde lerek hede mizla yapi getiriyor. Regülasyon ya da öz düzenleme olarak cağa kape yeni nen adlandıracağımız (belirteceğimiz) bu durum yaşam II boyunca en çok gereksinim (ihtiyaç) duyduğumuz III bir sosyal duygusal gelişim, kapasitesi (oranı). Sosyal IV duygusal gelişim, bebeklikten başlayarak ilerleyen ve çal M. tüm yaşantımızı (hayatımızı) yönlendiren çok önemli v yapı taşlarını üst üste koyarak kazanılmakta. Yu le Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi- nin anlamı ayraç ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A A) C) III EV DIV 3 Genel Deneme

(1) Hege ve Mattis göl kenarında küçük ve eski bir kulübede yaşar. (betimleme) (I!) Mattis görünüş olarak yetişkin olsa da düşünce ve davranışlarıyla küçük çocuk gibidir. (karşıt durum) (lll) Mattis, kasaba halkı tarafından deli olarak bilinir ve kolay kolay iş bulamaz. (yineleme) (IV) iş bulsa dahi düşünceleri onu rahat bırakmaz ve işe odaklanamaz. (neden-sonuç) M Sahip oldukları eski bir kayık ile göle açılmayı seven Mattis, kayıkçı olmaya karar verir. (tutarlı olma) Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi ayraç içindeki sözle ilişkilendirilemez? A) 1. B) II. C) III. CRN D) IV. EV.

10. "Tanımak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde temel anlamıyla kullanılmıştır? TO ya Borcunu ödemesi için ona üç gün tanıdılar. B) Denizdeki balıkların hepsinin çeşidini tanır. c) Zarfın üstündeki yazıyı hemen tanımıştım. D) Sincapları, izlediği belgesellerden tanıyor. E Bu işte sadece seni tanırım diyerek gitti.

Bozulan ilişkiler yüzünden ülkelerine çagalan büyü- kelçiler tekrar görevlerinin başına döndüler. 1 Yukarıdaki cümlede aşağıdaki ses olaylarından hangileri vardır? A) Ünsüz düşmesi - ünsüz yumuşaması B) Onsüz türemesi - ünsüz yumuşaması C) Onlü düşmesi - ünsüz düşmesi D) Onlü düşmesi - ünsüz türemesi E) Onlü düşmesi - ünsüz sertleşmesi

ni ik- 5. Aşağıdakilerin hangisinde boş bırakılan yerlere sırasıyla "boş zaman zamanı harcamak" sözleri getirilirse farklı an- lamda bir cümle elde edilir? n A) Hepimiz çoğu zaman arayışında oluruz ama alış- kanlığımızdan vazgeçemeyiz. B) Aslında - diye bir şey yoktur, bolluğundan dolayı sadece vardır. C) Bazı işleri yapmak için sıklıkla - isteyenler, konusun- da çok bonkördür. D) Kitap okumak, bir ---- uğraşı değildir, aksine için kitap okumalıyız. E) Sık sık arayışında olmamak için ---- yerine tasarruflu kullanmayı öğrenmeliyiz.

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, altı çizili deyimin anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? c A) Mahallede eski huzur kalmamıştı, herkes ondan şüpheleniyordu çünkü bazı olaylara adı karışmişti (kötü bir işle ilgisi olduğu söylenmek) Los Ailemizin en kararsız bireyi olan ağabeyim, Istanbul'a geldiğimizden beri dikiş tutturamadı (sık sık yer ve iş değiştirmek) CY Insanoğlu, giriştiği her mücadelenin hakkını vermek ve her mücadelede galebe çalmak amacında olmalıdır. (üstün gelmek, baskın çıkmak) D) Yıllarca uğraşıp didindikten sonra bir baltaya sap olmayı başardı. (bir işin gerçekleşmesine vesile olmak) EY Gizliyı saklıyı sevmez, ona bir şey sorulduğunda eteğindeki taşları döker. (bütün bildiklerini açıklamak)

1. Birine, - yüksek bir talep iletilirken üslubun etkisi asla göz ardı edilmez. Ancak bana sorarsanız önemli bir husus daha var, o da karşınızdakinin ---- yakalamak. Deneyin, böyle zamanlarda muhatabınızı ikna etme kapasitenizin katbekat arttığını göreceksiniz. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) geri çevrilme olasılığı - kişisel zaafını Byonaylanma şansı - dalgın anını Chreddedilme ihtimali - eşref saatini D) yanlış anlaşılma riski - keyifli zamanini E) kabul görme umudu - yumuşak karnını -

op asi bir a- un u. il, - si k Edebiyat dergisi hazırlayan öğrenciler dergiye şiir, re- sim, deneme, öykü, makale ve röportaj koymaya karar verirler. Öğrenciler, derginin sayfalarını düzenlemede şunları esas alırlar: 1. Resim konulan sayfada mutlaka deneme de ola- caktır. II. Şiir ve öykü aynı sayfada yer almayacaktır. III. Röportaj konulan sayfada mutlaka öykü de yer ala- caktır. ü e N. Makale ile resmin aynı sayfada kullanılması uygun değildir. V. Denemenin olmadığı bir sayfada öykü de olmaya- caktır. Bu bilgilere göre aşağıdaki türlerden hangileri bir arada bulunabilir? Şiir - deneme - öykü B) Röportaj - öykü - makale Resim - şiir - deneme D) Deneme - röportaj - öykü Makale - şiir - resim - - - yincilik

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yansımadan türe- miş sözcük vardır? EN BILIMLER YAY A) Kalbim yerinden fırlayacakmış gibi çarpıyor. B) Çok perişan bir durumdayım. C) Güneşin pin pink ışıklarıyla uyandım. D) Duvara yansıyan işıltılar beni başka diyarlara götürdü. E) Kuşların ötüşleri bir başka bu sabah.

Cumhuriyet'in ilanı kuşkusuz uzun solukla (oldukça geniş zaman dilimi) bir tarihî geçmişi olan Türk milleti için yeni bir başlangıç noktasıdır. Ancak devirlerin ve dönemlerin değişmesiyle edebî nesiller ve onların savandukları sanat ve edebiyat anlayışları eş zamani (ayn/ anda) olarak kolay bir biçimde değişmez. Bundan ötürü tarihsel olarak var II olanının kadrini bilme arzusu ile yeni olarak takdim edilenler (önemli değer yüklemek) arasından doğruyu seçme konusundaki çırpınışlar (çaba harcamak) olarak IV yorumlanabilecek tartışmalar sosyal, siyasal ve kültürel alandakine benzer bir biçimde sanat ve edebiyatta da yaşanır. Bu devirde şiir alanında geniş boyutlu tartışmalar yaşanmıştır. Bu tartışmalar eski şiir - yeni şiir çatışmasından doğmuştur. Eski olan direnmekte, yeni ise yerleşme savaşımı (mücadele) vermektedir. V Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) 1 B/II III IV EV YAYINLARI

11. "Onun şiirlerini anlamak için yanımızda sözlük taşımamız gerekirdi.” Bu cümlede ifade edilmek istenen anlatım özelliği aşağıdakilerden hangisidir? A) Açıklık B) Özgünlük C) Duruluk D) Özlülük E) Akicilik

TÜRKÇE (GYGK 10. r Gün devrilince bu pencereden Uykulu yastıklara İpek yarasalar gibi konardı gece Kardan ak düşleriyle Bir kadın şarkı söylerdi. Bu dizelerin anlatımıyla ilgili aşağıdakilerin han- gisi söylenemez? A) İnsana özgü durumlar doğaya aktarılmıştır. Biki kavram arasında karşılaştırma yapılmıştır. La Kimi sözcükler kendi anlamları dışında kullanıl- mıştır. DJ Kavramlar arasında benzetme ilgisi kurulmuştur. E) Bir söz hem gerçek hem mecaz anlamıyla kul- lanılmıştır.

Düşüncesine her adım attırışında bir Latin ozaninin koltuk değneklerini kullanır Montaigne. Bizim de bir yazarımız, Ataç, Yahya Kemal'den söz ederken birdenbire şaşırtıcı gelen bir duyguya kapılır. “Ah, Baki'yi görseydim, tanisaydım." der. Yahya Kemal'den söz ederken bu duyguya düşmeseydi Ataç, belki bana o zaman şaşırtıcı gelirdi. LIMIT YAYINLARI Bu parçada geçen “Latin ozaninin koltuk değneklerini kullanmak” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Düşüncesini inandırıcı kılmak için her yola başvurmak B) Kendini yeterli ve bilgili görmek C) Düşüncelerindeki olumsuzlukları kapatmaya çalışmak D) Düşüncelerini kanıtlamak için başkalarının düşüncelerinden yararlanmak E) Başkalarının düşüncelerinden çok kendi düşüncelerine önem vermek

1. - 2. soruları aşağıdaki parçaya göre ya gr gr da du di Şe a m ra la a Eleştirmen, sanat/edebiyat için olmazsa olmaz bir kişi midir? O olmadan iyi roman, öykü ve şiir yazılamaz mı? Kısaca sanat/edebiyat dünyası için eleştirmen gerekli midir? Bu soruların yanıtı, en azından bu dönem için, belirgin bir biçim- de veril(e)memiştir. Hatta bu, tek başına bir yazı konusu bile olmamıştır. Bu konudaki düşüncelere, daha çok, edebiyatla, eleştiriyle ilgili yazı ve konuşmaların satır aralarında rastla- riz. Bu yazı ve konuşmalarda ise özellikle eserleri eleştirmen tarafından olumsuz olarak değerlendirilen sanatçıların çoğu, hem eleştirmeni dikkate almaz hem de onu sanat ve edebiyat için gereksiz biri olarak görür. Söz gelimi Salâh Birsel'e göre onlar, "bilmedikleri şeye sövgü" yağdıran "bencil yaratıklar"dır. Kimi yazarlar, bu türden acımasız yargılarda bulunsalar da, yazarın ve eserinin eksiklerinin ortaya konması, eserin değe- rinin biçilmesi, okurun aydınlatılması, okuyucuda bir değer ve takdir duygusunun geliştirilmesi, ona eserin kapılarının açılması gibi nedenlerden dolayı eleştirmen gereklidir yani ortada okur, eser ve yazar oldukça o, hem var hem de gerekli olmayı sürdürecek ve bu üçünden biri nerede sendelerse onu elinden tutacaktır. Kafadengi 1. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu parçada belirti- ilenleri destekler niteliktedir? 4. A) Bir musibet bin nasihatten yeğdir. B) Aklına geleni işleme, her ağacı taşlama. c) Doğru söyleyeni dokuz köyden kovarlar. D) Danışan dağı aşmış, danışmayan düz yolda şaşmış. E) Bir elin nesi var, iki elin sesi var.

10./1. Hizli okuyunca soruyu anlayamıyormuş. II. iki saat aynı konu etrafında döndü durdu. III. Köyümüzde şenlikler yaylalarda yapılır. IV. Evden çıkarken yanıma kitaplarımı da almıştım. V. Kedicik, bahçenin bir köşesinde uyuyakalmış. Numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden han- gisi söylenemez? All. cümledeki "soru" sözcüğü türemiş isimdir. B) II. cümledeki "konu" sözcüğü cins isimdir. C) III. cümledeki "yaylalarda" sözcüğü çoğul isimdir. D) IV. cümlede soyut isim vardır. E) V. cümlede küçültme eki isme "sevgi, acima" anlamı katmıştır. 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yansımadan türe- miş bir isim vardır? A) Baharda irmado