Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerÇÖZ KAZAN
2.
göz: Bakış, görüş
• güzel: Beklenene uygun düşen ve başarı
düşüncesi barındıran
okumak: Bazı belirtilerle bir anlamı, gizli bir
duyguyu anlamak, kavramak
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "göz, güzel, oku-
mak" sözcükleri belirtilen anlamları karşılayacak
şekilde kullanılmıştır?
A) Onun gözlerindeki o güzel pırıltıyı fark ettiğim an
"Okunmuyor mu yüzümden ne kadar mutlu oldu-
ğum?" diye sordu.
B) Güzel bir not alan ve gözlerinin içi gülen Zeynep,
bu başarısını yıllardır düzenli bir şekilde kitap
okumasına bağladığını söyledi.
CÖZ KAZAN
C) Gözünü okuduğu rapordan kaldırıp paylaşacağı
güzel bir haberinin ne yazık ki olmadığını söyledi.
D) Kimselere benzemeyen bir gözle okuduğu şifre-
Jerle hayranlık uyandıran bu güzel genç, başarısı-
nin halklı gururunu yaşıyordu.
E) Eline geçen güzel fırsatın ardından değişen ve
olaylara farklı bir gözle yaklaşan İhsan'ın mutlulu-
ğu yüzünden okunuyordu.
G
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerPopimus
32. Başaklar daha dolmadan tüm köy halkı meydana dolmuştu.
Artık hasat süresi dolmuştu. Herkes bu anı bekliyordu. Tüm
köy halkının cebi para dolacaktı. Köy meydanı ter kokusu
dolmustur. Bu kadar kalabalık olması bu sıcakta insanları
olumsuz etkiliyordu.
.
Bu parçada "dolmak” sözcüğü aşağıdaki anlamlardan
hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır?
A) Dolu duruma gelmek
B) Süresi tamamlanmak
C) Bir yere iyice yayılmak
D) Olgunlaşmak
E) Kalabalık duruma gelmek
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler12. Yansıma sözcüklerde ses ile anlam birbirine eşittir yani
sözcüğün sesinden başka bir anlamı yahut imgesi yoktur.
Zihinde bir varlığı canlandırmaz. Ama yansıma sözcüğün
mecaz anlam kazanması durumunda bu ses-anlam ilişkisi
ortadan kalkar.
Aşağıdakilerden hangisinde kullanılan yansıma söz-
cük, buna örnektir?
A) Gençler, düğünde şıkır şıkır oynuyordu.
B) Şiddetli sarsıntıyla camlar çatladı.
C) Bütün isteklerimiz, gürültüye gitti.
D) Olgunlaşan kayısılar, patır patır dökülüyordu.
E) Birden şakır şakır yağmaya başladı yağmur.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerCes
20211105
CA
AdA
12. “Lüks restoranlarda sunulan yemeklerin tadı, aş damında ya-
pılanlar gibi olur mu hiç, diye söyleniyordu annem." cümle-
sindeki altı çizili sözcükte görülen anlam olayının benzeri
aşağıdakilerin hangisinde yoktur?
14.
ADünyanın en güzel şehirlerinden biri olan Barselona, her
yıl binlerce turisti ağırlıyor.
B) UNESCO Dünya Miras Listesi'nde yer alan “40 Kapılı Şe-
hir" güzelliğiyle herkesi büyütüyor.
C) Çirkin Kral, “Yol” filmiyle Cannes Film Festivali'nde, Altın
Palmiye Ödülü almıştı.
Çınar ağacının gövdesine baltasını indirecekti ki bir ahma-
kıslatan başladı.
EX Abdallık geleneğinin son büyük temsilcisi olan Bozkırın
Tezenesi, ölüm yıl dönümünde anıldı.
©
TON
ya
13. Yazılarımdaki keskin söylemler, kendimi ifade etme kaygım-
kaynaklanmaktadır. Yaşamımızda o kadar aşağı çekilen
Inma biçimi olarak sert bir dil-
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler10. Deli gönül melul olup gam yeme
Ağlamanın elbet gülmesi vardır
13.
Bu dizelerde geçen altı çizili sözcükler arasındaki an-
lam ilişkisi aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) Derdini olur olmaz kişilere açıcı olma
Topladığı dalların kimi ince kimi uzun kimi de eğriydi.
C) O da benim gibi varlık içinde yokluk çekiyordu.
D) Kaçan kovalanır diye düşündüğünden çok naz yapi-
yordu.
E) Sensiz hiçbir şeyin tadı yok artık.
Türkçe Soru Bankası
22
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde doğa-
ya özgü bir kavram, insana aktarılmıştır?
A) O zor günlerde ailesine omuz vermiş,
onları hiç yalnız bırakmamıştı.
B) Bilge Karasu'nun yapıtları göze, kulağa
ve düşünceye ayrı aynı seslenir.
C) Yoksul bir geçmişi olan insan, yoksul-
luğa karşı duyarlı olmayı bilir.
D) Başlangıçta sivri davranışları bizi ra-
hatsız etmişti, sonra alıştık ona.
Artik gençliği çok uzaklarda kalmıştı,
gençliğini yeniden yaşamasına imkân
yoktu.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerTÜRKÇE
IA TESTİ
11. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "kinayeli bir anlatım"
yoktur?
A) Gecenin bu saatinde çığlıklarıyla bütün yurdu ayağa kaldır-
diniz.
BY Bütün gece şiddetli yağan yağmur, sokakları çamur içinde
bıraktı.
C) Bu şehirde misafirlere kapımızın her zaman açık olduğunu
bilmeyen yoktur.
D) Zavallı kadıncağızın bu dünyada bir gün olsun yüzü gül-
medi.
F) Eymen, Büyüyünce adam olacağım, dedem ile anneanne-
me ben bakacağım, derdi.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler"İşçiler, çay toplama işi bittikten sonra çay kenarına oturup din-
lendiler."
Bu cümlede, altı çizili sözcükler yazılış ve okunuşları aynı oldu-
ğu hâlde anlamları farklı olduğu için sesteş sözcüklerdir.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde sesteş sayılabilecek bir
sözcüğe yer verilmemiştir?
A) Başındaki yazmayı da sarıya mi boyadın
Neden sararıp
soldun da sevdaya mı uğradın
B) Bir ses duydum, dönüp baktım bir kadın
Gözler dönük, kaşlar çatık, yüz dargin
C) Dur yolcu! Bilmeden gelip bastığın
Bu toprak, bir devrin battığı yerdir
D) Ovada ince yollar gölgeleniyor işte
Karşıdan renk içinde solgun ay görünüyor
E) Kimsesizim hismim da yok hasmim da
Görünmezim cismim de yok resmim de
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerAşağıdaki atasözlerinin hangisinde "nicel" ve "nitel" anlam-
li sözcükler bir arada kullanılmıştır?
A) Bin bilsen de bir bilene danış.
B) Acemi katır kapı önünde yük indirir.
Büyük lokma ye, büyük söz söyleme.
D) Malini yemeyi bilmeyen zengin, her gün züğürttür.
E) Aça dokuz yorgan örtmüşler, yine uyuyamamış.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerSözcükte ve Söz Öbeklerin
1.
"İstemek” sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde
"istek duymak, arzulamak" anlamında kullanıl-
mıştır?
A) Dün gece Ahmet Bey'in küçük kızını Harun
Bey'in oğluna istemişler.
B) Okul müdürü sizi istiyor, lütfen hemen odası-
na gidiniz.
C) Yurdun ilerlemesi için çok çalışmak ister, bunu
sakın unutmayın.
D) Sizi isteyen kimdi, bunu bana da söylemenizi
rica ediyorum.
E) İçeri girmekten korkarak bahçedeki demir ka-
nepeye oturmak istedi.
YAYINLARI POTA YAYINLARI POTA YAYINLARI POTA YAYINLARI POTA YAYINLARI
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerUçarı bir kırlangıçtır aşk
Konar bu daldan o dala
Bu dizelerdeki "aşk - kırlangıç” sözcükleri ara-
sında görülen mecaz yolu, aşağıdakilerin han-
gisinde vardır?
A) Bir çift güvercin havalansa
Yanık yanık koksa karanfil
B) Parlak yıldızları seyrettim ben
Harman yerinde yaz geceleri
C) Dere boyu saz olur
Gül açılır, yaz olur
D) Kömür gözlüm seni elden
Sakınırım, kıskanırım
E) Tutam yâr elinden tutam
Çikam dağlara dağlara
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerSORU: 4
(1) Her atasözü bir genel kural, bir ilke niteliği taşır. (II) Bazı
atasözleri sosyal ilişkiler üzerine görüş bildirir. (III) Bazı ata-
sözleri ise uzun gözlemlere dayanarak doğa olaylarının gün-
delik yaşam üzerindeki etkilerini anlatır. (IV) Tecrübelere veya
mantığa dayanarak doğrudan doğruya öğüt veren atasözleri
de vardır. (W) İki yargı taşıyan atasözlerinde ise yargılar ara-
sında benzetme ilgisinden ziyade iki yargının birbirini tamam-
ladığı veya birbirine karşıt olduğu görülür. (VI) Bir de genelin
aksine temsilî ve mecazi anlatıma sahip olmayan atasözleri-
miz vardır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara aşa-
ğıdaki atasözlerinden hangisi örnek olarak gösterilemez?
A) II. cümle: Komşu komşunun külüne muhtaçtır.
B) III. cümle: Mart kapıdan baktırır, kazma kürek yaktırır.
C) IV. cümle: Çirkefe taş atma, üstüne sıçrar.
D) V. cümle: Var evi kerem evi, yok evi verem evi.
E) VI. cümle: Besle kargayı oysun gözünü.
2018 T
Çözüm
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler4. Aşağıdakilerden hangisinde ayraç içindeki kavramın
örneğine yer verilmemiştir?
*
A) Göç vakti gelen kuşlar yuvayı unutur. (kökteşlik)
Bir gülün gölgesidir serinleten sevdamızı. (sesteşlik)
Bir beyitten şiirin tamamında kullanılan ölçüyü bulabili-
riz. (terim)
D)
mıştık. (yansima)
E) Mesajı önemseyen yazarların iletiyi gölgeleyen söz sa-
natlarından kaçınması gerekir. (eş anlamlılık)
Kuşların dallarda ötüştüğü demlerde bir yolculuğa çık-
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler8. Günümüzün genç nesillerinin Necip Fazıl'ı yeteri
kadar okumadıkları kanaatindeyim.
Bu cümlede altı çizili bölümün söyleyiş özelliği
aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?
A) Türkiye'nin kalbinde yarın önemli bir toplantı
gerçekleşecek.
B) Yalova halkı şehirde gerçekleşen giyim fuarına
çok ilgi gösterdi.
C) Eskiyen kanepeden gicirdama sesleri geli-
yordu.
D) Ünlü şair dün son yolculuğuna uğurlandı.
E). Gitmeyi çok istediği gezi için evden izin alama-
mış.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerAşağıdaki cümlelerin hangisinde alti
çizili sözcük benzetme ilgisiyle başka
bir sözeugun yerine kullanılmıştır?
A) Sancagini dusmanina kaptıran bir
ordu saygı görmez
B) Tork kartalları göklerde süzüldükçe
alkış tufanı kopuyordu.
C) Şahin avına çıkan prenslerle ilgili bir
masal anlattı.
D) Bu resimdeki fırça izlerinin kime ait
olduğunu biliyorum
E) Bu sözleşmeyle yayınevimize bir
klavye daha eklendi.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler4.
Bana Hikâye Anlatma öyküsü daha adında kendini
gösteren restleşmelerle dolu. Karşı çıkışların, ileri
gidişlerin, öfkelenişlerin, küçümsemelerin, yok
saymaların, hezeyanların, çılgınlıkların iyiden iyiye ipini
kopardığı bir öykü.
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Kimi öğrenciler öğretmenlerinin rahatsızlığı
sebebiyle serbest kalmış, okulun bahçesinde
haylazlık etmeye başlamıştı.
Artık kentimizi yol yordam bilmeyen, kanun
tanimayan insanlar ele geçirmişti.
C) Öyküde yüksek sesle, sert bir biçimde söylenmiş
pek çok söz var.
D) Bir gerçek vardı ki eski, civiltılı, kavgacı hayatından
eser kalmamıştı.
EKoşullar ne olursa olsun, şairlerimizin çocuk şiiri
yazmaları gerektiğine inanıyorum.