Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

9. Aşağıdakilerin hangisinde dolaylı anlatım söz konusu-
dur?
A) Ben, Ateşten Gömlek romanını soluk soluğa okudum.
B) Törende, edebiyatın millî yönünün ağır bastığını belirtti.
C) Şair, şiirleriyle o yıllarda epey ses getirmiş ve beğenilmiş.
D) Hayatımda böyle etkileyici bir sinema filmi izlememiştim.
E) Bana, "Sana olan güvenimi boşa çıkartmayacaksın." dedi.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
9. Aşağıdakilerin hangisinde dolaylı anlatım söz konusu- dur? A) Ben, Ateşten Gömlek romanını soluk soluğa okudum. B) Törende, edebiyatın millî yönünün ağır bastığını belirtti. C) Şair, şiirleriyle o yıllarda epey ses getirmiş ve beğenilmiş. D) Hayatımda böyle etkileyici bir sinema filmi izlememiştim. E) Bana, "Sana olan güvenimi boşa çıkartmayacaksın." dedi.
7.
püzeltme işareti aşağıdaki sözcüklerin hangisinde
diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır?
C
A) Alem
C) Hálá
B) Dükkân
D) Kâr
K
E) Aşık
y
Bes
Ic
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
7. püzeltme işareti aşağıdaki sözcüklerin hangisinde diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır? C A) Alem C) Hálá B) Dükkân D) Kâr K E) Aşık y Bes Ic
aridaki dizelerde kaç tane türemiş sözcük
vardır?
Lore
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
6. Aşağıdakilerden hangisinde "-Sız" eki eklendiği
35
sözcüğe diğerlerinden farklı bir anlam katmış-
tır?
A) Huysuz ihtiyar dediğinizde onu herkes tanır.
B) Bunca yıldır çalıştı ama evsiz öldü.
C) Şapkasız sahneye asla çıkmadı.
D) Sahipsiz köpekleri bir bir topladılar.
E) Bu kuyunun dipsiz olduğu söylenir.
Size açabilmeliyim içimi
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
aridaki dizelerde kaç tane türemiş sözcük vardır? Lore A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 6. Aşağıdakilerden hangisinde "-Sız" eki eklendiği 35 sözcüğe diğerlerinden farklı bir anlam katmış- tır? A) Huysuz ihtiyar dediğinizde onu herkes tanır. B) Bunca yıldır çalıştı ama evsiz öldü. C) Şapkasız sahneye asla çıkmadı. D) Sahipsiz köpekleri bir bir topladılar. E) Bu kuyunun dipsiz olduğu söylenir. Size açabilmeliyim içimi
faç
3 - 4. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
iştire
in in
on
Bazen kadınların bazen de erkeklerin başına gelen
bu talihsizlik; vücut tipini tanımadan giyinme, yerinde ve
zamanında giyinmeme, bölgesel farklılıkları göz ardı etme
gibi durumlardan kaynaklanıyor. Son dönemlerde erkeklerin
birçoğunun kötü görüntü vermesine sebep olan "kısa pacali
pantolon modası" da bu kapsamda değerlendirilebilir. Italyan
modacıların son 3-4 yıldır estirdiği bu trend şimdi Türkiye
sokaklarında... Bu trendi takip etmek herkesin kendi tercihi
ancak, doğru uygulamak için uzmanların önerilerine kulak
vermek şart.
3. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilebilir?
A) Modaya uygun giyinmek her zaman iyi görünmek
anlamına gelmiyor.
B) Moda, dünyanın farklı bölgelerindeki insanların buluştuğu
ortak noktadır.
CY Moda, insanın kendine yakıştırdığı şeyleri giymesidir.
D) Dünyanın bir köşesinde başlayan bir akım anında tüm
dünyaya yayılmaktadır.
E) Modacılar, aynı giysinin her vücut tipinde iyi durmadığı
konusunda hemfikir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
faç 3 - 4. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. iştire in in on Bazen kadınların bazen de erkeklerin başına gelen bu talihsizlik; vücut tipini tanımadan giyinme, yerinde ve zamanında giyinmeme, bölgesel farklılıkları göz ardı etme gibi durumlardan kaynaklanıyor. Son dönemlerde erkeklerin birçoğunun kötü görüntü vermesine sebep olan "kısa pacali pantolon modası" da bu kapsamda değerlendirilebilir. Italyan modacıların son 3-4 yıldır estirdiği bu trend şimdi Türkiye sokaklarında... Bu trendi takip etmek herkesin kendi tercihi ancak, doğru uygulamak için uzmanların önerilerine kulak vermek şart. 3. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) Modaya uygun giyinmek her zaman iyi görünmek anlamına gelmiyor. B) Moda, dünyanın farklı bölgelerindeki insanların buluştuğu ortak noktadır. CY Moda, insanın kendine yakıştırdığı şeyleri giymesidir. D) Dünyanın bir köşesinde başlayan bir akım anında tüm dünyaya yayılmaktadır. E) Modacılar, aynı giysinin her vücut tipinde iyi durmadığı konusunda hemfikir.
hom
akim hem yapım eki almamistar?
B)!
DIVOV
Limit Yayinlar
Apağıdaki cizelerde verilen altı çizili sözcüklerden
hangilerinin aldığı çekim ekleri Ozde değildir?
A) Daha deniz görmemiş bir çoban çocuğuyum
Bu dağların eskiden aşinasıdır soyum
B) egilmiş arza, kanar, muttasil kanar güller
Durur alev gibi dallarda kanlı bülbüller
C) Bir deva bulmak için bagnndaki yaraya
Toplanmıştı garipler şimdi kervansaraya
D) Bütün kusurumu toprak gizliyor
Merhem çalıp yaralarım düzlüyor
E) Çaycı, getir ilaç kokulu çaydan
Dakika düşelim senelik paydan
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
hom akim hem yapım eki almamistar? B)! DIVOV Limit Yayinlar Apağıdaki cizelerde verilen altı çizili sözcüklerden hangilerinin aldığı çekim ekleri Ozde değildir? A) Daha deniz görmemiş bir çoban çocuğuyum Bu dağların eskiden aşinasıdır soyum B) egilmiş arza, kanar, muttasil kanar güller Durur alev gibi dallarda kanlı bülbüller C) Bir deva bulmak için bagnndaki yaraya Toplanmıştı garipler şimdi kervansaraya D) Bütün kusurumu toprak gizliyor Merhem çalıp yaralarım düzlüyor E) Çaycı, getir ilaç kokulu çaydan Dakika düşelim senelik paydan
B) II
A)I
6. Bir günde, bir gecede, hatta birkaç saatte devirdiğim
kitapları, şimdi zar zor bir haftada, kimilerini bir ayda bi-
tirebiliyorum. Buna da okumak denirse tabi; eskisi gibi bir
nefeste değil, bin bir nefeste, dinlene dinlene okuyorum.
Bu parçadaki altı çizili sözcükte görülen anlam özelli-
ğinin özdeşi aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?
A) Mutluluk, gelip bizi bulmaz; mutluluğun yollarını biz ara-
malıyız.
B) İnsan psikolojisinin yaşanan gün üzerinde doğrudan et-
kisi vardır.
C) Yaşamı anlamsız gösteren, insanın yaşadığı olayların
sonucudur.
D) İyi bir günle kötü bir gün arasındaki tek fark, sizin ruh
hâlinizdir.
E) Kötü bir günün etkisinden kurtulmak, insanın kendi ça-
basıyla olur.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
B) II A)I 6. Bir günde, bir gecede, hatta birkaç saatte devirdiğim kitapları, şimdi zar zor bir haftada, kimilerini bir ayda bi- tirebiliyorum. Buna da okumak denirse tabi; eskisi gibi bir nefeste değil, bin bir nefeste, dinlene dinlene okuyorum. Bu parçadaki altı çizili sözcükte görülen anlam özelli- ğinin özdeşi aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? A) Mutluluk, gelip bizi bulmaz; mutluluğun yollarını biz ara- malıyız. B) İnsan psikolojisinin yaşanan gün üzerinde doğrudan et- kisi vardır. C) Yaşamı anlamsız gösteren, insanın yaşadığı olayların sonucudur. D) İyi bir günle kötü bir gün arasındaki tek fark, sizin ruh hâlinizdir. E) Kötü bir günün etkisinden kurtulmak, insanın kendi ça- basıyla olur.
EOK ANLAMLILIK
5.
I. Vücudumun artık irademin tasarrufundan çıktığını hisse-
diyordum.
II. Gençler, benimseyemedikleri çapraşık bir dünyanın binbir
dolabı içinde bunalmışlardı.
III. Tatlı bir ilkyaz akşamı, koyu bir sohbete daldılar.
IV. O kazadan sonra içinde hep bir suçluluk duygusu taşıdı.
V. Yağlı bir iş bulabilmek için aylarca dolaştığı olurdu.
Aşağıdaki açıklamalardan hangisi, yukarıdaki numara-
lanmış cümlelerde geçen altı çizili sözcükle örtüşme-
mektedir?
XTV
A) Duymak, hissetmek
B) Bol ve kolay kazanç sağlayan Vi
C) Bir şeyi istediği gibi kullanabilme gücü
D) Anlaşılması, çözülmesi güç, karışık ) L
E) Cana yakın, şirin, sempatik
TH
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
EOK ANLAMLILIK 5. I. Vücudumun artık irademin tasarrufundan çıktığını hisse- diyordum. II. Gençler, benimseyemedikleri çapraşık bir dünyanın binbir dolabı içinde bunalmışlardı. III. Tatlı bir ilkyaz akşamı, koyu bir sohbete daldılar. IV. O kazadan sonra içinde hep bir suçluluk duygusu taşıdı. V. Yağlı bir iş bulabilmek için aylarca dolaştığı olurdu. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi, yukarıdaki numara- lanmış cümlelerde geçen altı çizili sözcükle örtüşme- mektedir? XTV A) Duymak, hissetmek B) Bol ve kolay kazanç sağlayan Vi C) Bir şeyi istediği gibi kullanabilme gücü D) Anlaşılması, çözülmesi güç, karışık ) L E) Cana yakın, şirin, sempatik TH
I. Dünyanın en uzun hüznü yağıyor
Yorgun ve yenilmiş insanlığımızın üstüne
II. Kar yağıyor ve sen gidiyorsun
Ağlar gibi yürüyerek gidiyorsun
Belki bulmaya gidiyorsun kaybettiğimiz
O insan ve tabiat çağını
III. Dön bana ve dinle
Kuşlar uçuşuyor içimde
IV. Loş bir keman solosu gibi
Kuşların uçuştuğunu içimde
Don bana ve dinle
Duy beni ve dinle
V. Denizler boğuşuyor içimde
Erdem Bayazıt'in "Kar Altında Hüzün Denemesi" şirinden alınan bu dizelerden hangilerinde yalın bir
anlatım söz konusudur?
A) I ve lll B) I ve V C ) ll ve IV
D) ll ve III E) III ve IV
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
I. Dünyanın en uzun hüznü yağıyor Yorgun ve yenilmiş insanlığımızın üstüne II. Kar yağıyor ve sen gidiyorsun Ağlar gibi yürüyerek gidiyorsun Belki bulmaya gidiyorsun kaybettiğimiz O insan ve tabiat çağını III. Dön bana ve dinle Kuşlar uçuşuyor içimde IV. Loş bir keman solosu gibi Kuşların uçuştuğunu içimde Don bana ve dinle Duy beni ve dinle V. Denizler boğuşuyor içimde Erdem Bayazıt'in "Kar Altında Hüzün Denemesi" şirinden alınan bu dizelerden hangilerinde yalın bir anlatım söz konusudur? A) I ve lll B) I ve V C ) ll ve IV D) ll ve III E) III ve IV
rin
tiri
ram
"Saymak" sözcüğü aşağıdaki cürnlelerden
hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır?
6.
A)/Şubatın ortasındayız, artık kışı bitti sayalım.
nsel
i gibi
yin
B)) Aramızda bir şey yaşanmamış saydım ve
oradan uzaklaştım.
ak
ma"
Ürünleri teslim alınca adamın eline yüzlükle
sayacak.
fesi
ikte
eyiz.
D Annem babamı nasıl saydı ise ben de eşim
öyle sayacaktım.
E) Önce işçileri, sonra ekmekleri saydı; işin
içinden çıkamadı.
TN SENDİĞİMİ TAHMİN ET...
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
rin tiri ram "Saymak" sözcüğü aşağıdaki cürnlelerden hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır? 6. A)/Şubatın ortasındayız, artık kışı bitti sayalım. nsel i gibi yin B)) Aramızda bir şey yaşanmamış saydım ve oradan uzaklaştım. ak ma" Ürünleri teslim alınca adamın eline yüzlükle sayacak. fesi ikte eyiz. D Annem babamı nasıl saydı ise ben de eşim öyle sayacaktım. E) Önce işçileri, sonra ekmekleri saydı; işin içinden çıkamadı. TN SENDİĞİMİ TAHMİN ET...
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangj
12. 15. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
13.
yoktur?
16. - 17. sorular
cevaplayınız.
TTatışma
D) Tanik gösterme
A) Öneri
(1) Dr. Brand, aci hakkında incelemelerinden sonra
"Acıya minnettar olmamız bile gerekir." demektedir.
(II) Acıyı tecrübe etmek, algılama sistemimizi de çalış-
tıracağından faydalıdır; bedenin geri çekilmesi, dinlen-
mesi, yavaşlaması, metabolik hız ve azaltılmış aktivite
gibi tepkiler organizmanın iyileşmesini hızlandıracak-
tır. (III) Fiziksel acı, bir bedene sahip olduğumuz duy-
igileştime
Edebiyatta eleştiri
nularda yapılan t
i bir konuda çıkı
eleştiri türünün
Her eleştirmenis
anlaşılmaktadır.
ilişki ya da çeli:
sallaştırılması
tadır. Bu nok
gusunu bize hatırlatarak bedenimizin tümünün farkına
varmamızı sağlar. (IV) Cüzzam hastaları şöyle demek-
tedir: "Tabii kî ellerimi ve ayaklarımı görebiliyorum,
fakat bunlar sanki benim bir parçam değillermiş, sa-
dece birer oyuncakmış gibi." (V) Ellerimizde ve ayak-
larımızda acı duygusu kalktığında, bu parçalar sanki
bedenimize ait değillermiş gibi gelmektedir. (VI) Aynı
bu şekilde ıztıraplar insanları birbirleriyle bütünleştirir,
belki de iztıraplarımızın ardında yatan nihai anlam da
budur. (VII) Diğer insanlarla paylaştığımız en temel
unsur ve bizi tüm canlı varlıklar ile birleştiren faktör,
acılarımız ve iztıraplarımızdır. (VIII) Ümitsiz bir durum-
la karşılaştığımız, değiştirelemeyecek bir kederle yüz
yüze geldiğimiz zaman bile hayatta bir anlam bulabile-
ceğimizi asla unutmayalım. (IX) Gereksiz yere acı çek-
meyi kimse istemez ancak acının kaçınılmaz olduğu
durumlarda, cesurca acı çekmeyi kabul edersek hayat
da son ana kadar bir anlama sahip olur ve acı, işkence
olmaktan çıkarak anlamlı bir hâle gelir.
sorunun, "ele
türün belli bir
olarak görüle
anlam, yeter
ve istemede
bilirsiniz. El
nu galiba şI
tiri" türü sac
14. Bu parçadaki "sadece birer oyuncakmış gibiler số
züyle aşağıdakilerden hangisi vurgulanmak ister
miştir?
A) Psikolojik olarak bireyi olumsuz etkilediği
16. Bu pard
istenen
B) Kişinin günlük hayatını engellediği
KADEMİ
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangj 12. 15. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. 13. yoktur? 16. - 17. sorular cevaplayınız. TTatışma D) Tanik gösterme A) Öneri (1) Dr. Brand, aci hakkında incelemelerinden sonra "Acıya minnettar olmamız bile gerekir." demektedir. (II) Acıyı tecrübe etmek, algılama sistemimizi de çalış- tıracağından faydalıdır; bedenin geri çekilmesi, dinlen- mesi, yavaşlaması, metabolik hız ve azaltılmış aktivite gibi tepkiler organizmanın iyileşmesini hızlandıracak- tır. (III) Fiziksel acı, bir bedene sahip olduğumuz duy- igileştime Edebiyatta eleştiri nularda yapılan t i bir konuda çıkı eleştiri türünün Her eleştirmenis anlaşılmaktadır. ilişki ya da çeli: sallaştırılması tadır. Bu nok gusunu bize hatırlatarak bedenimizin tümünün farkına varmamızı sağlar. (IV) Cüzzam hastaları şöyle demek- tedir: "Tabii kî ellerimi ve ayaklarımı görebiliyorum, fakat bunlar sanki benim bir parçam değillermiş, sa- dece birer oyuncakmış gibi." (V) Ellerimizde ve ayak- larımızda acı duygusu kalktığında, bu parçalar sanki bedenimize ait değillermiş gibi gelmektedir. (VI) Aynı bu şekilde ıztıraplar insanları birbirleriyle bütünleştirir, belki de iztıraplarımızın ardında yatan nihai anlam da budur. (VII) Diğer insanlarla paylaştığımız en temel unsur ve bizi tüm canlı varlıklar ile birleştiren faktör, acılarımız ve iztıraplarımızdır. (VIII) Ümitsiz bir durum- la karşılaştığımız, değiştirelemeyecek bir kederle yüz yüze geldiğimiz zaman bile hayatta bir anlam bulabile- ceğimizi asla unutmayalım. (IX) Gereksiz yere acı çek- meyi kimse istemez ancak acının kaçınılmaz olduğu durumlarda, cesurca acı çekmeyi kabul edersek hayat da son ana kadar bir anlama sahip olur ve acı, işkence olmaktan çıkarak anlamlı bir hâle gelir. sorunun, "ele türün belli bir olarak görüle anlam, yeter ve istemede bilirsiniz. El nu galiba şI tiri" türü sac 14. Bu parçadaki "sadece birer oyuncakmış gibiler số züyle aşağıdakilerden hangisi vurgulanmak ister miştir? A) Psikolojik olarak bireyi olumsuz etkilediği 16. Bu pard istenen B) Kişinin günlük hayatını engellediği KADEMİ
26
Deneme
ri
a aklı olan
10. Özellikle Orhan Veli Kanık ve arkadaşlarının şiirle-
rinde iç uyum, müzikalite ortadan kalkmış; kuru bir
görselliğe dayanan bir şiir, hatta resim-şiir denebi-
Jecek bir tür ortaya çıkmıştır..
likle vur-
Bu cümleden söz konusu şiirle ilgili olarak aşa-
ğıdakilerin hangisi
çıkarılabilir?
A) Belirli bir okur kitlesini hedeflemiştir.
B) Yeni yöntemlerle ortaya çıkmıştır.
C) Bugüne kadar hiç değinilmemiş bir sorunu işle-
miştir.
D Şairleri bu türle ününe ün katmıştır.
E) Yalın bir dille hatta sokak diliyle yazılmıştır.
ular do-
ayların
inanır-
verimli
ükran-
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
26 Deneme ri a aklı olan 10. Özellikle Orhan Veli Kanık ve arkadaşlarının şiirle- rinde iç uyum, müzikalite ortadan kalkmış; kuru bir görselliğe dayanan bir şiir, hatta resim-şiir denebi- Jecek bir tür ortaya çıkmıştır.. likle vur- Bu cümleden söz konusu şiirle ilgili olarak aşa- ğıdakilerin hangisi çıkarılabilir? A) Belirli bir okur kitlesini hedeflemiştir. B) Yeni yöntemlerle ortaya çıkmıştır. C) Bugüne kadar hiç değinilmemiş bir sorunu işle- miştir. D Şairleri bu türle ününe ün katmıştır. E) Yalın bir dille hatta sokak diliyle yazılmıştır. ular do- ayların inanır- verimli ükran-
sözcilkte ve sözcük öbeğinde anlam
Baki Ayhan T.nin, şiirde emin adımlarla yürüyen bir
ozanın, belki derli toplu okunduğunda çığlığa dö-
nüşen tiz sesi, her zaman duymadığınız türden bir
inilti. Bu inilti, her okurun işitebileceği bir inilti değil.
Sözcüklerin üstünde yürümeyi keyif edinip okursa-
niz şiire inanan bir kimliğe yaklaşmış olursunuz.
Bu parçadaki "sözcüklerin üstünde yürümeyi keyif
edinmek" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) Duygulardan güç almak
B) Şiire özgü ilkeleri bilmek
C) Farklı bakış açıları geliştirmek
D) Dilin anlatım olanaklarını bilmek
E) Dil duyarlığının zevkini almak
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
sözcilkte ve sözcük öbeğinde anlam Baki Ayhan T.nin, şiirde emin adımlarla yürüyen bir ozanın, belki derli toplu okunduğunda çığlığa dö- nüşen tiz sesi, her zaman duymadığınız türden bir inilti. Bu inilti, her okurun işitebileceği bir inilti değil. Sözcüklerin üstünde yürümeyi keyif edinip okursa- niz şiire inanan bir kimliğe yaklaşmış olursunuz. Bu parçadaki "sözcüklerin üstünde yürümeyi keyif edinmek" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Duygulardan güç almak B) Şiire özgü ilkeleri bilmek C) Farklı bakış açıları geliştirmek D) Dilin anlatım olanaklarını bilmek E) Dil duyarlığının zevkini almak
Sonuç Testi
SINAV
Söz Öbeğinde ve Cümle
18. () Sen dili, kişiyi yıpratarak sindirme ve korkutmayla soru-
nu çözme - çözmeme yolundadır.
Örnek: Sen çok tembelsin ve sınıfını geçemeyeceksin.
20.
(1) Ben dili, kişiyi çok önemseyerek kişiliği zedelemeden-
daha çok davranış ve soruna odaklanarak sorunu çözmek
ister.
Örnek: Ben senin biraz daha çalışarak sınıfını geçebilece-
ğine inanıyorum.
(III) Sen dili, suçlayıcıdır.
Örnek: Bütün bu olaylarda bir numaralı suçlu sensin.
(IV) Ben dili, empati yapar.
Örnek: Bir sorun çıkmaması için ne yapabiliriz?
Sen dili, genellemeler yaparak küçüğü büyük, büyüğü
küçük gösterir.
Örnek: Hiçbir zaman gayretli olmadın, hep işi başkalarına
biraktin.
"Sen dili" ile "ben dili"ne ilişkin yukarıda yapılan karşılaş-
tırmalardan hangisi verilen örnekle uyuşmamaktadır?
A) B) II C) III DIV E) V
Y ay in a r1
A
B
mit
9. "Üzerinde yaşadığı dünyanın, çevresinin gelişmelerini,
yazacak
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Sonuç Testi SINAV Söz Öbeğinde ve Cümle 18. () Sen dili, kişiyi yıpratarak sindirme ve korkutmayla soru- nu çözme - çözmeme yolundadır. Örnek: Sen çok tembelsin ve sınıfını geçemeyeceksin. 20. (1) Ben dili, kişiyi çok önemseyerek kişiliği zedelemeden- daha çok davranış ve soruna odaklanarak sorunu çözmek ister. Örnek: Ben senin biraz daha çalışarak sınıfını geçebilece- ğine inanıyorum. (III) Sen dili, suçlayıcıdır. Örnek: Bütün bu olaylarda bir numaralı suçlu sensin. (IV) Ben dili, empati yapar. Örnek: Bir sorun çıkmaması için ne yapabiliriz? Sen dili, genellemeler yaparak küçüğü büyük, büyüğü küçük gösterir. Örnek: Hiçbir zaman gayretli olmadın, hep işi başkalarına biraktin. "Sen dili" ile "ben dili"ne ilişkin yukarıda yapılan karşılaş- tırmalardan hangisi verilen örnekle uyuşmamaktadır? A) B) II C) III DIV E) V Y ay in a r1 A B mit 9. "Üzerinde yaşadığı dünyanın, çevresinin gelişmelerini, yazacak
Söz Gruplarında Anlam (Kalıplaşmamış Söz Grupları -
1. Sen üzülme, her şey yoluna girecek; hiç değilse bizi anla-
yabilecek, derdimizi paylaşabilecek dostlarımız var.
Bu cümledeki altı çizili söz yerine aşağıdakilerden
hangisi getirilirse cümlenin anlamında değişme ol-
maz?
A) oldum olası
B) ne olursa olsun
en azından
D) ister istemez
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Söz Gruplarında Anlam (Kalıplaşmamış Söz Grupları - 1. Sen üzülme, her şey yoluna girecek; hiç değilse bizi anla- yabilecek, derdimizi paylaşabilecek dostlarımız var. Bu cümledeki altı çizili söz yerine aşağıdakilerden hangisi getirilirse cümlenin anlamında değişme ol- maz? A) oldum olası B) ne olursa olsun en azından D) ister istemez
Bilgisi
Iyanlış
TEST-4
3. I. Bedenlerimiz büyüdükçe ruhlarımız küçülüyor
sanki.
II. İçimizdeki o çocuğa ne oldu?
III. Ne çabuk büyüdük ve nasıl da küçüldük?
IV. Gökteki yıldızlardan en parlak olanı,
V. Yeryüzü hasadının en bereketlisini istiyorum.
Numaralanmış cümlelerde görülen ses olaylarıyla
ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır?
A t. cümlede ayar ses alayına uğramış sözcükler
vardır.
B) II. cümlede ünsüz yumuşamasına aykırı bir sözcük
vardır.
C) III. cümlede ünsüz düşmesine uğrayan bir sözcük
vardır.
D) IV. cümlede ünsüz benzeşmesi görülmektedir.
E) V. cümlede ünsüz yumuşaması ve ünlü daralması
vardır.
bierno
YAYIN DENİZİ
dusmus?
Yunusona
4. Bilmediğin şeyi hemen yaz, öğren
Türkçe konuş, Türkçe oku, öz öğren
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Bilgisi Iyanlış TEST-4 3. I. Bedenlerimiz büyüdükçe ruhlarımız küçülüyor sanki. II. İçimizdeki o çocuğa ne oldu? III. Ne çabuk büyüdük ve nasıl da küçüldük? IV. Gökteki yıldızlardan en parlak olanı, V. Yeryüzü hasadının en bereketlisini istiyorum. Numaralanmış cümlelerde görülen ses olaylarıyla ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır? A t. cümlede ayar ses alayına uğramış sözcükler vardır. B) II. cümlede ünsüz yumuşamasına aykırı bir sözcük vardır. C) III. cümlede ünsüz düşmesine uğrayan bir sözcük vardır. D) IV. cümlede ünsüz benzeşmesi görülmektedir. E) V. cümlede ünsüz yumuşaması ve ünlü daralması vardır. bierno YAYIN DENİZİ dusmus? Yunusona 4. Bilmediğin şeyi hemen yaz, öğren Türkçe konuş, Türkçe oku, öz öğren
SÖZCÜK AN
TEST - 2
1.
Aşağıda verilenlerden hangisinde altı çizili söz
le ayraç içindeki söz arasında farklı bir anlam
ilişkisi vardır?
A) Tencere fokur fokur kaynıyordu. (su)
B) Yolculuk boyunca Müzeyyen Senar çaldı.(ka-
set)
C) Bir gemi yanaştı Samsun'a sabaha karşı.
(Samsun Limanı)!!
D) Bu sabah önlükler, çantalar okul yoluna dökül-
dü. (öğrenciler)
E) Bir hilal uğruna ya Rab ne güneşler batıyor.
(şehitler)
YAYINLARI
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
SÖZCÜK AN TEST - 2 1. Aşağıda verilenlerden hangisinde altı çizili söz le ayraç içindeki söz arasında farklı bir anlam ilişkisi vardır? A) Tencere fokur fokur kaynıyordu. (su) B) Yolculuk boyunca Müzeyyen Senar çaldı.(ka- set) C) Bir gemi yanaştı Samsun'a sabaha karşı. (Samsun Limanı)!! D) Bu sabah önlükler, çantalar okul yoluna dökül- dü. (öğrenciler) E) Bir hilal uğruna ya Rab ne güneşler batıyor. (şehitler) YAYINLARI