Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

12.
1. Seni takip eden adamlar aşağı yukarı iki metre bo-
yundaydi.
II. Bir odada uzun süre ders çalışmayı oldum olası sev-
mez.
gisin-
Giz.
sulla-
III. Soruyu sorar sormaz arabaya atladı ve kaçtı.
IV. O sahilde hemen hemen dört saat güneşlendik.
Numaralanmış cümlelerden hangi ikisindeki ikile-
meler cümleye aynı anlamı katmıştır?
A) I. ile II.
C) II. ile IV.
erine
B) I. ile IV.
D) II. ile Ill. E) I. ile Ill.
tiyor
bar.
er.
20
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
12. 1. Seni takip eden adamlar aşağı yukarı iki metre bo- yundaydi. II. Bir odada uzun süre ders çalışmayı oldum olası sev- mez. gisin- Giz. sulla- III. Soruyu sorar sormaz arabaya atladı ve kaçtı. IV. O sahilde hemen hemen dört saat güneşlendik. Numaralanmış cümlelerden hangi ikisindeki ikile- meler cümleye aynı anlamı katmıştır? A) I. ile II. C) II. ile IV. erine B) I. ile IV. D) II. ile Ill. E) I. ile Ill. tiyor bar. er. 20
10 (1) Pek çok hastalığın sebebinin kendimize sakladı-
ģimiz duygular olması çocuğumla ilgili tüm hayalle-
rimi yıktı. (II) Çünkü hayat benim için bir nehir gibi
hızla akıp giderken onun kadar sessiz bir çocuğa
sahip olmak, başlangıçta çok güzeldi. (III) Belki de
beni hiç yormayan, sessiz sedasız her şeyi içine
atan bir çocuk, işime geldi. (IV) Ona vakit ayırıp
onunla uzun uzun konuştuğumda bu kadar sessiz
bir çocuğun bu kadar keskin fikirlere sahip olması
beni çok şaşırtti (V) Oysa ben onunla doğru ileti-
şim kurmayı öğrenmeden önce onu akli bir kans
havada mutlu bir çocuk zannederdim.
Somut bir anlam ifade eden bir kelimenin, soyut bir
kavram veya durumu ifade etmek için kullanılma-
sina "soyutlaştırma" denir.
Buna göre, numaralandırılmış cümlelerin han-
gisinde yukarıdaki anlam olayına örnek olabi-
lecek bir kullanım yoktur?
A)!
B)
C) OIL
D) IV
EV
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
10 (1) Pek çok hastalığın sebebinin kendimize sakladı- ģimiz duygular olması çocuğumla ilgili tüm hayalle- rimi yıktı. (II) Çünkü hayat benim için bir nehir gibi hızla akıp giderken onun kadar sessiz bir çocuğa sahip olmak, başlangıçta çok güzeldi. (III) Belki de beni hiç yormayan, sessiz sedasız her şeyi içine atan bir çocuk, işime geldi. (IV) Ona vakit ayırıp onunla uzun uzun konuştuğumda bu kadar sessiz bir çocuğun bu kadar keskin fikirlere sahip olması beni çok şaşırtti (V) Oysa ben onunla doğru ileti- şim kurmayı öğrenmeden önce onu akli bir kans havada mutlu bir çocuk zannederdim. Somut bir anlam ifade eden bir kelimenin, soyut bir kavram veya durumu ifade etmek için kullanılma- sina "soyutlaştırma" denir. Buna göre, numaralandırılmış cümlelerin han- gisinde yukarıdaki anlam olayına örnek olabi- lecek bir kullanım yoktur? A)! B) C) OIL D) IV EV
Bu a
dolay
Artwork
Bendaou Bolu Beyin
O O data yarimdir
hef
nue
A E
B)
E Kalenin burcunatny ben olaydi
10. Bir Ogeyi vurgulamak, bir ögeyi daha iyi açiklamak için kuf-
lanan sözler ara söz" denir.
14.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz bir ogenin
açıklayıcısı olarak kullanılmamıştur?
A) İstanbul'u, en sevdiği şehri, Özlemle anıyordu
BLOnun duygularını, emin ol, anlamak zor.
C) Kalabalıktan biri, yaşlı bir adam, elini kaldirdi.
D) Karabibik'i, ilk köy romanımızı, hemen okudu.
Đ) Fuzuli, ızdırap şairi, şiirlerinde daha çok aşkı işlemiştir.
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne açıklayıcısıyla
birlikte verilmemiştir?
A) Sait Faik, İstanbul öykücüsü, durum hikâyesinin en
önemli temsilcilerindendir.
B) Ömer Seyfettin'i, olay hikâyecisini, yakından tanımak
gerekir.
C) Şair - i Azam olarak bilinen şair, Abdülhak Hamit, aşk,
tabiat ve ölüm konularını işlemiştir.
D) Şinasi, ilklerin adamı olarak bilinen sanatçı, Şair
Evlenmesi'ni komedi biçiminde yazmıştır.
E) Hoca Dehhani, divan şiirinin ilk temsilcisi, şiirlerinde din
dişi konuları işlemiştir.
1-D
2-D
4-D
7-D
3-A
6-D
5-A
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Bu a dolay Artwork Bendaou Bolu Beyin O O data yarimdir hef nue A E B) E Kalenin burcunatny ben olaydi 10. Bir Ogeyi vurgulamak, bir ögeyi daha iyi açiklamak için kuf- lanan sözler ara söz" denir. 14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz bir ogenin açıklayıcısı olarak kullanılmamıştur? A) İstanbul'u, en sevdiği şehri, Özlemle anıyordu BLOnun duygularını, emin ol, anlamak zor. C) Kalabalıktan biri, yaşlı bir adam, elini kaldirdi. D) Karabibik'i, ilk köy romanımızı, hemen okudu. Đ) Fuzuli, ızdırap şairi, şiirlerinde daha çok aşkı işlemiştir. 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne açıklayıcısıyla birlikte verilmemiştir? A) Sait Faik, İstanbul öykücüsü, durum hikâyesinin en önemli temsilcilerindendir. B) Ömer Seyfettin'i, olay hikâyecisini, yakından tanımak gerekir. C) Şair - i Azam olarak bilinen şair, Abdülhak Hamit, aşk, tabiat ve ölüm konularını işlemiştir. D) Şinasi, ilklerin adamı olarak bilinen sanatçı, Şair Evlenmesi'ni komedi biçiminde yazmıştır. E) Hoca Dehhani, divan şiirinin ilk temsilcisi, şiirlerinde din dişi konuları işlemiştir. 1-D 2-D 4-D 7-D 3-A 6-D 5-A
ve ödünsüz olmak ve
Bir sanat yapitinin kaliciliği, toplumların
Ond her çağda beğenmesine bağlıdır.
ami
in bu
a en
Son 5
Bir şey iyi olduğu için arzu duyulmaz; o arzu
nki-
duyulduğu için iyi olur.
sylar
Ser-
zler
mu-
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi anlam-
ca yukarıdaki cümleyle aynı doğrultuda
değildir?
A) Abanın kadri yağmurda bilinir.
B) Buğday başak verince orak pahaya çıkar.
C) Aş taşınea kepçeye paha olmaz.
D) Açin gözü ekmek teknesinde olur.
Taş düştüğü yerde ağırdır.
api-
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
ve ödünsüz olmak ve Bir sanat yapitinin kaliciliği, toplumların Ond her çağda beğenmesine bağlıdır. ami in bu a en Son 5 Bir şey iyi olduğu için arzu duyulmaz; o arzu nki- duyulduğu için iyi olur. sylar Ser- zler mu- Aşağıdaki atasözlerinden hangisi anlam- ca yukarıdaki cümleyle aynı doğrultuda değildir? A) Abanın kadri yağmurda bilinir. B) Buğday başak verince orak pahaya çıkar. C) Aş taşınea kepçeye paha olmaz. D) Açin gözü ekmek teknesinde olur. Taş düştüğü yerde ağırdır. api-
Aşağıdakilerin hangisinde, ikinci cümle bi-
rincinin gerekçesi durumundadır?
AT Babadağ'ın iki zirvesi bulunmaktadır, bun-
lar dağcılık meraklıları için çok çekici nok-
talardır.
B) Anadolu'da taban döşemesinde kullanılan
kilimler hasırdandır, birçok köylü kendi ha-
sirini kendisi örer.
C) Öyküde karakter çizimine pek rastlanmaz,
öykünün örgüsü kişiler üzerine değil, dü-
şünce üzerine temellenir.
Di Kitabın konusu ve söyleyiş tarzı çok etki-
leyici, isterseniz onu bir solukta okuyabi-
lirsiniz.
Ey Hatay kahvesi, kahve çekirdeğinin çifte
kavrulmasıyla elde edilir, yoğun ve sert
içimlidir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Aşağıdakilerin hangisinde, ikinci cümle bi- rincinin gerekçesi durumundadır? AT Babadağ'ın iki zirvesi bulunmaktadır, bun- lar dağcılık meraklıları için çok çekici nok- talardır. B) Anadolu'da taban döşemesinde kullanılan kilimler hasırdandır, birçok köylü kendi ha- sirini kendisi örer. C) Öyküde karakter çizimine pek rastlanmaz, öykünün örgüsü kişiler üzerine değil, dü- şünce üzerine temellenir. Di Kitabın konusu ve söyleyiş tarzı çok etki- leyici, isterseniz onu bir solukta okuyabi- lirsiniz. Ey Hatay kahvesi, kahve çekirdeğinin çifte kavrulmasıyla elde edilir, yoğun ve sert içimlidir.
Urkçe Testi için ayrila
1.
Bazen bir dize, bir cümle; aklınızı, kalbinizi osir alir
Ufkunuz ne kadar geniş olursa olsun, yazdığınıza
kiyamazsınız. Israrla, yüklediğiniz çağrışımla sınırlı
11
kalsın istersiniz. Gelen yazılar beni bu açıdan çoğalt-
ti. Sözün, benden öte vardığı yerleri gördüm. Yer yer,
IV
sözlerimin yerini bulmasından hoşnut oldum.
V
Bu parçadaki numaralanmış sözlerle ilgili olarak
aşağıda verilen açıklamalardan hangisi yanlıştır?
LA) 1, hem düşünceleri hem duyguları etkileme
B) II, bir şeyden vazgeçemeyecek durumda olma
C)III, farklı anlamları düşündürecek şekilde yazma
D) IV, başkalarının isteklerine göre yazma
E) V, kullanılan ifadelerin anlaşılması
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Urkçe Testi için ayrila 1. Bazen bir dize, bir cümle; aklınızı, kalbinizi osir alir Ufkunuz ne kadar geniş olursa olsun, yazdığınıza kiyamazsınız. Israrla, yüklediğiniz çağrışımla sınırlı 11 kalsın istersiniz. Gelen yazılar beni bu açıdan çoğalt- ti. Sözün, benden öte vardığı yerleri gördüm. Yer yer, IV sözlerimin yerini bulmasından hoşnut oldum. V Bu parçadaki numaralanmış sözlerle ilgili olarak aşağıda verilen açıklamalardan hangisi yanlıştır? LA) 1, hem düşünceleri hem duyguları etkileme B) II, bir şeyden vazgeçemeyecek durumda olma C)III, farklı anlamları düşündürecek şekilde yazma D) IV, başkalarının isteklerine göre yazma E) V, kullanılan ifadelerin anlaşılması
uza
A) Ney
Ne
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
A) Sifat görevli ikileme
B) Belgisiz sifat V
D) Durum zarfi v
B Şak
Ben
6) Bir
C) Miktar zarfi
E Belgisiz zamir
Oso
Köt
ston
Me
1
E) Bir
Bu
(0) Kendini anıların çemberine sokmuş bir şehir İstanbul
(II) Her şeyiyle tarihe şahitlik eden bir müze gibi değerlen-
direbiliriz onu. (III) Bir şehirden diğerine geçişin odak nok-
tasıdır İstanbul. (IV) Hangimiz uğramak istemeyiz bu güzel
şehre? (V) Oranın hem insanı hem suyu geçmişinkinden
farklı değildir.
10. Gurb
Son !
Unut
Yildi
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak;
v Birinci cümlede kullanılan “kendini” Bözcüğü dönüşlülük
zamiridir,
Vikinci cümlede kullanılan "onu" sözcüğü işaret zamiridir,
WK Üçüncü cümlede kullanılan "diğerine" sözcüğü belgisiz
zamirdir,
IV. Dördüncü cümlede soru zamirine yer verilmiştir,
Beşinci cümlede ilgi zamiri vardır
yargılarından hangisi yanlıştır?
endemik
Sana
Bu
yok
A)
AVI
EN
Dyk
B)
kisi zani
| 8. Tanzimat Edebiyatı'nı oluşturan ve yönlendiren sanatçılar,
Hak için yazma-
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
uza A) Ney Ne Bu cümlede aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Sifat görevli ikileme B) Belgisiz sifat V D) Durum zarfi v B Şak Ben 6) Bir C) Miktar zarfi E Belgisiz zamir Oso Köt ston Me 1 E) Bir Bu (0) Kendini anıların çemberine sokmuş bir şehir İstanbul (II) Her şeyiyle tarihe şahitlik eden bir müze gibi değerlen- direbiliriz onu. (III) Bir şehirden diğerine geçişin odak nok- tasıdır İstanbul. (IV) Hangimiz uğramak istemeyiz bu güzel şehre? (V) Oranın hem insanı hem suyu geçmişinkinden farklı değildir. 10. Gurb Son ! Unut Yildi Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak; v Birinci cümlede kullanılan “kendini” Bözcüğü dönüşlülük zamiridir, Vikinci cümlede kullanılan "onu" sözcüğü işaret zamiridir, WK Üçüncü cümlede kullanılan "diğerine" sözcüğü belgisiz zamirdir, IV. Dördüncü cümlede soru zamirine yer verilmiştir, Beşinci cümlede ilgi zamiri vardır yargılarından hangisi yanlıştır? endemik Sana Bu yok A) AVI EN Dyk B) kisi zani | 8. Tanzimat Edebiyatı'nı oluşturan ve yönlendiren sanatçılar, Hak için yazma-
Neden insanımız kendi derdini anlatmak için ve başkası-
ni anlatmak için dağlardan yararlanmış? Bu soruya farklı
yanıtlar verilebilir ama bence asıl neden dilimizin devasin-
da gizli çünkü duyguya dönük bir dildir bizim dilimiz. Türk-
çemiz doğadan aldığını insana, insandan aldığını doğa-
ya aktaran bir dil, doğadaki varlıklarla ilgili sözcük alanla-
n oluşturan bir o kadar da çağrışımsallığa düşkün. Çağn-
şimsallığa düşkün çağrışımı seven bir dil.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde bu parçadaki altı çizi-
li sözlerde belirtilen bir durum söz konusu değildir?
A) O çay ağır akar yorgun mu bilmem
Mehtabı hasta mi solgun mu bilmem
B) Bir deli rüzgâr çıksa alıp
götürse
Yılların içimde bıraktıklarını
C) Dün gece uyku tutmadı gözlerimi
Oturdum bir bir yıldızları saydım
D) Derinden derine ırmaklar ağlar
Uzaktan uzağa çoban çeşmesi
E) Dağ başını duman almış
Gümüş dere durmaz akar
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Neden insanımız kendi derdini anlatmak için ve başkası- ni anlatmak için dağlardan yararlanmış? Bu soruya farklı yanıtlar verilebilir ama bence asıl neden dilimizin devasin- da gizli çünkü duyguya dönük bir dildir bizim dilimiz. Türk- çemiz doğadan aldığını insana, insandan aldığını doğa- ya aktaran bir dil, doğadaki varlıklarla ilgili sözcük alanla- n oluşturan bir o kadar da çağrışımsallığa düşkün. Çağn- şimsallığa düşkün çağrışımı seven bir dil. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bu parçadaki altı çizi- li sözlerde belirtilen bir durum söz konusu değildir? A) O çay ağır akar yorgun mu bilmem Mehtabı hasta mi solgun mu bilmem B) Bir deli rüzgâr çıksa alıp götürse Yılların içimde bıraktıklarını C) Dün gece uyku tutmadı gözlerimi Oturdum bir bir yıldızları saydım D) Derinden derine ırmaklar ağlar Uzaktan uzağa çoban çeşmesi E) Dağ başını duman almış Gümüş dere durmaz akar
3.
(1) Bir yerde, şiddetli işıkta kapkara,
duvar gibi dik yarlar arasında bir dere
köpürüyordu. ((II) Dere, koca kaya par-
çaları, çalılar ve kırmızı demetsi zak-
kumlarla âdeta boğulmuş, kıyameti
koparıyordu. (HI) Sonradan öğrendim
ki buraya Çine Çayı diyorlar. (IV) Efsa-
neye göre, Marsiyas ile Apollon arasın-
daki müsabakada Marsiyas galip çıktığı
için Apollon öfkelenmiş, Marsiyas'ın
derisini yüzerek onu öldürmüş. (V) Dağ
ve su perileri kendilerine tatlı tatlı ka-
val çalan Marsiyas'a öylesine acımışlar
ki döktükleri gözyaşlarıyla bu Çine Ça-
yı'nı meydana getirmişler.
Bu parçadaki numaralanmış cümle-
lerin hangisinde kişileştirme yapıl-
mıştır?
A) I ve II
C) II ve IV
B) Il ve III
D) II ve V
E) I ve v
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. (1) Bir yerde, şiddetli işıkta kapkara, duvar gibi dik yarlar arasında bir dere köpürüyordu. ((II) Dere, koca kaya par- çaları, çalılar ve kırmızı demetsi zak- kumlarla âdeta boğulmuş, kıyameti koparıyordu. (HI) Sonradan öğrendim ki buraya Çine Çayı diyorlar. (IV) Efsa- neye göre, Marsiyas ile Apollon arasın- daki müsabakada Marsiyas galip çıktığı için Apollon öfkelenmiş, Marsiyas'ın derisini yüzerek onu öldürmüş. (V) Dağ ve su perileri kendilerine tatlı tatlı ka- val çalan Marsiyas'a öylesine acımışlar ki döktükleri gözyaşlarıyla bu Çine Ça- yı'nı meydana getirmişler. Bu parçadaki numaralanmış cümle- lerin hangisinde kişileştirme yapıl- mıştır? A) I ve II C) II ve IV B) Il ve III D) II ve V E) I ve v
10. İşaret zamirleri, adların yerini tuttukları gibi daha önce
ifade edilmiş bir durumun, kavramın ya da cümlenin de
yerini tutabilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde işaret zamiri bir
durumun yerini tutmuştur?
A) Şunların sözüne aldanıp da bana tavır almanı hiçbir
zaman kabullenemeyeceğim.
B) Kölelerin her zaman bir amire ihtiyacı vardır, bunu
sen de bir kenara yaz.
C) Bunlara çok fazla itibar ettiğimiz için kendilerini yük-
seklerde görüyorlar.
Olanlara
D) Sevinç, üzüntü, nefret gibi duygular birbirinden çok da
bağımsız değildir, bunları birlikte değerlendirelim.
E) Çocuklar durmadan birbirlerine hakaret ediyor, artık
buna göz yumamayız.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
10. İşaret zamirleri, adların yerini tuttukları gibi daha önce ifade edilmiş bir durumun, kavramın ya da cümlenin de yerini tutabilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde işaret zamiri bir durumun yerini tutmuştur? A) Şunların sözüne aldanıp da bana tavır almanı hiçbir zaman kabullenemeyeceğim. B) Kölelerin her zaman bir amire ihtiyacı vardır, bunu sen de bir kenara yaz. C) Bunlara çok fazla itibar ettiğimiz için kendilerini yük- seklerde görüyorlar. Olanlara D) Sevinç, üzüntü, nefret gibi duygular birbirinden çok da bağımsız değildir, bunları birlikte değerlendirelim. E) Çocuklar durmadan birbirlerine hakaret ediyor, artık buna göz yumamayız.
3.
Sadece bumunun dibinde bulunan gerçeklerden
hareket etmek, sanatçıya neleri ele alacağı konu-
sunda yön verebilir.
Bu cümledeki altı çizili sözün cümleye kattığı
anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) Yapıtlarında, yakın çevresine ve oturduğu sem-
tin insanlarına yer veriyor.
B) Sanatçılar, konu seçiminde titiz davranmalıdır.
C) Yazdığı şiirlerin eleştirilmesinden hoşlanmaz.
D) Okurların beklentisine göre davranan sanatçılara
ilgi her zaman yüksektir.
E) Kimi sanatçılar, insanlara yaşayamayacakları
dünyayı anlatır.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. Sadece bumunun dibinde bulunan gerçeklerden hareket etmek, sanatçıya neleri ele alacağı konu- sunda yön verebilir. Bu cümledeki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır? A) Yapıtlarında, yakın çevresine ve oturduğu sem- tin insanlarına yer veriyor. B) Sanatçılar, konu seçiminde titiz davranmalıdır. C) Yazdığı şiirlerin eleştirilmesinden hoşlanmaz. D) Okurların beklentisine göre davranan sanatçılara ilgi her zaman yüksektir. E) Kimi sanatçılar, insanlara yaşayamayacakları dünyayı anlatır.
4.
Romanlarda anlatılanlar, günümüzde ya da gecmiste olup
bitmiş olaylarla çok yakından ilgili olsa bile roman yaşamın
bire bir kendisi değildir.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi bu cümleye anlamca en
yakındır?
A) Birbirine benzer Konuların işlenmesi, yayımlanan roman-
ların sayısında gereksiz bir artışa neden olur.
B) Her roman, mutlaka yazarın yaşamından izler taşır.
C) Tipkı romancı gibi, okuyucu da içinde bulunduğu kültü-
rel çevrenin etkisindedir.
D) Romanın, gerçeklerden çok kurguya dayanması, onun
belirgin özelliklerinden biridir.
E) Roman, insanı tüm yönleriyle ustaca anlatabilme sana-
tidir.
15 TYT DENEME SETİ
G
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
4. Romanlarda anlatılanlar, günümüzde ya da gecmiste olup bitmiş olaylarla çok yakından ilgili olsa bile roman yaşamın bire bir kendisi değildir. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır? A) Birbirine benzer Konuların işlenmesi, yayımlanan roman- ların sayısında gereksiz bir artışa neden olur. B) Her roman, mutlaka yazarın yaşamından izler taşır. C) Tipkı romancı gibi, okuyucu da içinde bulunduğu kültü- rel çevrenin etkisindedir. D) Romanın, gerçeklerden çok kurguya dayanması, onun belirgin özelliklerinden biridir. E) Roman, insanı tüm yönleriyle ustaca anlatabilme sana- tidir. 15 TYT DENEME SETİ G
AL Bırakmak. Vazgeçmek
B) Yaşamak
CA Ełki yapmak, işlemek
Dt Bir yandan girip diğer yandan çıkmak
Et Başka bir yere gitmek
1. "İyi" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde “Son satış
rakamları, firmamızın iyi para kazandığını gösteriyor."
cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır?
A) Ünlü şair, dinletinin başında iyi bir konuşma yaptı.
B) Cemil'e, "İyi haberlerinizi alınca seviniyoruz." dedi.
C) Geçen kış iyi kar yağmış, yollar ulaşıma kapanmıştı.
D. Ali iyi insandır, onun kötülük yaptığını duymadım.-
E) Spor yapmak Nil Hanım'ın hastalığına iyi gelmişti.
1
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
AL Bırakmak. Vazgeçmek B) Yaşamak CA Ełki yapmak, işlemek Dt Bir yandan girip diğer yandan çıkmak Et Başka bir yere gitmek 1. "İyi" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde “Son satış rakamları, firmamızın iyi para kazandığını gösteriyor." cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır? A) Ünlü şair, dinletinin başında iyi bir konuşma yaptı. B) Cemil'e, "İyi haberlerinizi alınca seviniyoruz." dedi. C) Geçen kış iyi kar yağmış, yollar ulaşıma kapanmıştı. D. Ali iyi insandır, onun kötülük yaptığını duymadım.- E) Spor yapmak Nil Hanım'ın hastalığına iyi gelmişti. 1
6.
Aşağıdakilerin hangisinde “ler/lar" ekinin cümleye katti-
ğı anlam yanlış verilmiştir?
A) Babaları, onlara kıyamaz, onların her isteğini yerine ge-
tirirdi. (sahip olanların çokluğu)
Ankaralara kadar gelmiş de bana uğramamış. (abartma)
C) Türklerde aile içi ilişkiler çok güçlü, demiş araştırmacı.
(millet)
D) Sınıftaki tüm Elifler parmak kaldırsın da bir görelim.
(benzerlik)
E) Yetmiş yaşlarında bir kadının başına gelenler herkesi
çok üzmüştü. (yaklaşılık)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
6. Aşağıdakilerin hangisinde “ler/lar" ekinin cümleye katti- ğı anlam yanlış verilmiştir? A) Babaları, onlara kıyamaz, onların her isteğini yerine ge- tirirdi. (sahip olanların çokluğu) Ankaralara kadar gelmiş de bana uğramamış. (abartma) C) Türklerde aile içi ilişkiler çok güçlü, demiş araştırmacı. (millet) D) Sınıftaki tüm Elifler parmak kaldırsın da bir görelim. (benzerlik) E) Yetmiş yaşlarında bir kadının başına gelenler herkesi çok üzmüştü. (yaklaşılık)
5. Türk dili ve edebiyatı öğretmenimiz, “Şiirler içinde Otuz
Beş Yaş gibisi var mı?" dedi ve Cahit Sıtkı'nın bu güzel
şiirini okumaya başladı.
Bu cümledeki altı çizili sözde kullanılması gereken
noktalama işareti ile ilgili olarak aşağıda verilenler-
den hangisi doğrudur?
A) Çift tırnak işareti içine alınmalıdır.
B) Yay ayraç içine alınmalıdır.
C) Tek tırnak içine alınmalıdır.
D) iki kısa çizgi içinde gösterilmelidir.
E) İkí virgül arasına alınmalıdır.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
5. Türk dili ve edebiyatı öğretmenimiz, “Şiirler içinde Otuz Beş Yaş gibisi var mı?" dedi ve Cahit Sıtkı'nın bu güzel şiirini okumaya başladı. Bu cümledeki altı çizili sözde kullanılması gereken noktalama işareti ile ilgili olarak aşağıda verilenler- den hangisi doğrudur? A) Çift tırnak işareti içine alınmalıdır. B) Yay ayraç içine alınmalıdır. C) Tek tırnak içine alınmalıdır. D) iki kısa çizgi içinde gösterilmelidir. E) İkí virgül arasına alınmalıdır.
3.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi karşısında verilen
kavramla çelişmektedir?
A) Her işte bir hayır vardır - iyimser olma
B) Bana dokunmayan yılan bin yaşasın - bencillik
C) Akıl yaşta değil, baştadır - deneyim
D) Topalla yürüyen aksamak öğrenir - örnek almak
E) Gün doğmadan neler doğar - umut etme
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi karşısında verilen kavramla çelişmektedir? A) Her işte bir hayır vardır - iyimser olma B) Bana dokunmayan yılan bin yaşasın - bencillik C) Akıl yaşta değil, baştadır - deneyim D) Topalla yürüyen aksamak öğrenir - örnek almak E) Gün doğmadan neler doğar - umut etme