Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

an
B) Hiçbir neden yokken bayıldı.
verdi.
C) Öteden beri tanırım onu.
D) On
D) Fiyatta aşağı yukarı anlaştık.
9. "D
cümles
3. Aşağıdakilerin hangisinde soyut anlamlı bir aşağıd
sözcük yoktur?
A) Ta
A) Mutluluktan havalara uçuyordu.
C) Ma
B) Aşk, onun gözünü kör etmişti.
C) Öfkesinden yerinde duramıyordu.
10. A
D) Kalbi hızlı hızlı çarpıyordu.
Yârim
Yuka
4. "Çatmak" kelimesi, hangi cümlede temel
anlamıyla kullanılmıştır?
A)
A) Askerler, yolun kenarına silahlarını çattı.
sest
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
an B) Hiçbir neden yokken bayıldı. verdi. C) Öteden beri tanırım onu. D) On D) Fiyatta aşağı yukarı anlaştık. 9. "D cümles 3. Aşağıdakilerin hangisinde soyut anlamlı bir aşağıd sözcük yoktur? A) Ta A) Mutluluktan havalara uçuyordu. C) Ma B) Aşk, onun gözünü kör etmişti. C) Öfkesinden yerinde duramıyordu. 10. A D) Kalbi hızlı hızlı çarpıyordu. Yârim Yuka 4. "Çatmak" kelimesi, hangi cümlede temel anlamıyla kullanılmıştır? A) A) Askerler, yolun kenarına silahlarını çattı. sest
LI ANLATIM BOZUKLUKLARI
4.
gereksiz kullanımı anlatım bozukluğuna yol açmıştır?
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yardımcı eylemin
A) Biletini görevliye kontrol ettirmiş olanlar, trene yerleşti.
B) Çocuklar, okulun bahçesinde koşuyor, oynuyor.
Kısa bir molanın ardından yolculuğa devam ettik.
D) Tatil planlarımı çok önceden yaparım, hiçbir hazırlığı
son dakikaya bırakmam.
E) Arabayı gazetenin önüne park ettim.
C)
ş
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
LI ANLATIM BOZUKLUKLARI 4. gereksiz kullanımı anlatım bozukluğuna yol açmıştır? Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yardımcı eylemin A) Biletini görevliye kontrol ettirmiş olanlar, trene yerleşti. B) Çocuklar, okulun bahçesinde koşuyor, oynuyor. Kısa bir molanın ardından yolculuğa devam ettik. D) Tatil planlarımı çok önceden yaparım, hiçbir hazırlığı son dakikaya bırakmam. E) Arabayı gazetenin önüne park ettim. C) ş
5)Bir sözcükle anlatılabilecek bir kavramı birden fazla
sözcükle anlatmaya dolaylama denir.
Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir kullanım
vardır?
A) Yaşı gelince vatan borcunu da ödeyecek.
B) Bu karar mahalleyi sevince boğdu.
C) Gelecekte işlerin daha iyi olacağını düşünüyordu.
D) Muhtarın çok soğuk davranmasına içerlemişti.
E) Askerdeki oğlunun yolunu gözlüyordu kadıncağız.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
5)Bir sözcükle anlatılabilecek bir kavramı birden fazla sözcükle anlatmaya dolaylama denir. Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir kullanım vardır? A) Yaşı gelince vatan borcunu da ödeyecek. B) Bu karar mahalleyi sevince boğdu. C) Gelecekte işlerin daha iyi olacağını düşünüyordu. D) Muhtarın çok soğuk davranmasına içerlemişti. E) Askerdeki oğlunun yolunu gözlüyordu kadıncağız.
Dedim inci nedir, dedi dişimdir
Dedim kalem nedir, dedi kaşımdır
Dedim on beş nedir, dedi yaşımdır
Dedim daha var mi, dedi ki yok yok
12. Yukarıdaki dörtlük koşma türlerinden hangisine örnektir?
A) Güzelleme B) Taşlama C) Ağit D) Koçaklama E) Semai
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Dedim inci nedir, dedi dişimdir Dedim kalem nedir, dedi kaşımdır Dedim on beş nedir, dedi yaşımdır Dedim daha var mi, dedi ki yok yok 12. Yukarıdaki dörtlük koşma türlerinden hangisine örnektir? A) Güzelleme B) Taşlama C) Ağit D) Koçaklama E) Semai
3.
1969 basımlı 'Karakılcık' adlı yapıt yayımlandığın
da, Riia: Ilgaz'daki sosyal tarinin şiirie örtüşmesi
yine kendini gösterir. Ama yakalanan söyleyiş
güzelliği şiirsel hazzı öne çıkanir bu şirlerde. Bu-
rada, söylenenin şiir düzeyine yükseltilmesinin
gerekliliği bir kez daha kanıtlanır.
Bu parçada geçen "söylenenin şiir düzeyine
yükseltilmesi” sözüyle anlatılmak istenen aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) Şiirsel söyleyişin içeriklen önde tutulması
B) Siire uygun bir konunun işlenmesi
C) Biçim, içerik dengesinin sağlanması
D) Anlaulaniann şiirin gerektirdiği estetik düzey-
de dile getirilmesi
E) Şiirselliği bozmayacak biçimsel değişiklikler
yapılması
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. 1969 basımlı 'Karakılcık' adlı yapıt yayımlandığın da, Riia: Ilgaz'daki sosyal tarinin şiirie örtüşmesi yine kendini gösterir. Ama yakalanan söyleyiş güzelliği şiirsel hazzı öne çıkanir bu şirlerde. Bu- rada, söylenenin şiir düzeyine yükseltilmesinin gerekliliği bir kez daha kanıtlanır. Bu parçada geçen "söylenenin şiir düzeyine yükseltilmesi” sözüyle anlatılmak istenen aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Şiirsel söyleyişin içeriklen önde tutulması B) Siire uygun bir konunun işlenmesi C) Biçim, içerik dengesinin sağlanması D) Anlaulaniann şiirin gerektirdiği estetik düzey- de dile getirilmesi E) Şiirselliği bozmayacak biçimsel değişiklikler yapılması
Lupo
15. Uçucu lezzetlerin ve sentetik heveslerin insanı
çepeçevre kuşattığı çağımızda denemeleriyle bizi
kalıcı güzelliklere çağıran Ali Çolak'ın sesine kayıt-
siz kalmamalıyız.
Bu parçada altı çizili sözün cümleye kattığı
anlam aşağıdakilerden hangisidir?
A) Doğal ve kalıcı olmayan duygular
B) Huzursuzluğu artıran düşünceler
Ol Gelişmeye önem vermeyen anlatımlar
Değişebilen düşünce ve duygular
E) Yapmacik davranışlar
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Lupo 15. Uçucu lezzetlerin ve sentetik heveslerin insanı çepeçevre kuşattığı çağımızda denemeleriyle bizi kalıcı güzelliklere çağıran Ali Çolak'ın sesine kayıt- siz kalmamalıyız. Bu parçada altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir? A) Doğal ve kalıcı olmayan duygular B) Huzursuzluğu artıran düşünceler Ol Gelişmeye önem vermeyen anlatımlar Değişebilen düşünce ve duygular E) Yapmacik davranışlar
1.
Kendi aklını kullanamayan insan, hangi yüce gerçeğe inanırsa inansin, özgür düşünemiyor demektir; bu yüzden de eğitimin
gerçek işlevi, kişiye kendi aklını kullandırmak olmalıdır.
Bu cümledeki altı çizili sözcüğün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde yoktur?
Marka, bir mal veya hizmetin belli bir işletmeyle olan bağlantısıdır; eğer aynı marka birden çok işletme tarafından kullanılır-
sa markanın işletmeleri ayırt etme fonksiyonu zayıflar.
B) Dört yanı yıllık eğitim-öğretim sürecine sahip bir yükseköğretim kurumu olan meslek Yüksekokullarının öncelikli görevi,
belirli mesleklere yönelik ara insan gücü yetiştirmektir.
Tiyatro sanatını oluşturan dil, sahne, işık ve müzik gibi ögeler konusunda seyirciyi bilinçlendirme işi, tiyatro sanatçılarına
ve bu sanatçıları yetiştirenlere düşer.
Dr Tyi örgütlenmiş ve çağdaş gelişmeleri izleyebilen bir kütüphane, bilim dünyası için büyük önem taşır; üniversite kütüpha-
nesinin üstlendiği vazifeler, üniversitenin üstlendiği vazifelerden ayrı düşünülemez.
E) Burası; her milletten, her tabakadan, huyları, dinleri, dilleri farklı fakat amaçları aynı olan insanların bir arada yaşadığı,
çalıştığı, eğlendiği bir yerdi.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Kendi aklını kullanamayan insan, hangi yüce gerçeğe inanırsa inansin, özgür düşünemiyor demektir; bu yüzden de eğitimin gerçek işlevi, kişiye kendi aklını kullandırmak olmalıdır. Bu cümledeki altı çizili sözcüğün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde yoktur? Marka, bir mal veya hizmetin belli bir işletmeyle olan bağlantısıdır; eğer aynı marka birden çok işletme tarafından kullanılır- sa markanın işletmeleri ayırt etme fonksiyonu zayıflar. B) Dört yanı yıllık eğitim-öğretim sürecine sahip bir yükseköğretim kurumu olan meslek Yüksekokullarının öncelikli görevi, belirli mesleklere yönelik ara insan gücü yetiştirmektir. Tiyatro sanatını oluşturan dil, sahne, işık ve müzik gibi ögeler konusunda seyirciyi bilinçlendirme işi, tiyatro sanatçılarına ve bu sanatçıları yetiştirenlere düşer. Dr Tyi örgütlenmiş ve çağdaş gelişmeleri izleyebilen bir kütüphane, bilim dünyası için büyük önem taşır; üniversite kütüpha- nesinin üstlendiği vazifeler, üniversitenin üstlendiği vazifelerden ayrı düşünülemez. E) Burası; her milletten, her tabakadan, huyları, dinleri, dilleri farklı fakat amaçları aynı olan insanların bir arada yaşadığı, çalıştığı, eğlendiği bir yerdi.
1.
Kendi içindeki şiiri bulamayan, şiiri içinde taşımayan biri-
nin şair olması beklenemez.
4.
4
Aşağıdaki cümlelerin hangisi anlamca bu cümleye en
n
yakındır?
A) Şair, gerçekleri düş gücüyle yeniden biçimlendirir.
B) Şair gördüklerini olduğu gibi yansıtmaz.
C) Şiir, şairin kişisellliğinden izler taşır.
D) İçinden gelen şiiri fark eden ancak şair olabilir.
E) Şiir yürekle değil, gözlerle yazılır.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Kendi içindeki şiiri bulamayan, şiiri içinde taşımayan biri- nin şair olması beklenemez. 4. 4 Aşağıdaki cümlelerin hangisi anlamca bu cümleye en n yakındır? A) Şair, gerçekleri düş gücüyle yeniden biçimlendirir. B) Şair gördüklerini olduğu gibi yansıtmaz. C) Şiir, şairin kişisellliğinden izler taşır. D) İçinden gelen şiiri fark eden ancak şair olabilir. E) Şiir yürekle değil, gözlerle yazılır.
9. 1. Bize sıkı sıkı sarıldı ve öylece kaldı.labuse
II. Biz gidince parkta yalnızca üç çocuk kaldı.
III. Seminer için güzel bir otelde kaldık.
IV. Bu şehirde tam beş yıl kaldım.
V. O aileden bir tek bu çocuk kaldı.
Numaralanmış cümlelerde "kalmak” sözcüğü kaç
farklı anlamda kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
9. 1. Bize sıkı sıkı sarıldı ve öylece kaldı.labuse II. Biz gidince parkta yalnızca üç çocuk kaldı. III. Seminer için güzel bir otelde kaldık. IV. Bu şehirde tam beş yıl kaldım. V. O aileden bir tek bu çocuk kaldı. Numaralanmış cümlelerde "kalmak” sözcüğü kaç farklı anlamda kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
9.
Yeterli olmayan koşullar içinde iş yapılırsa beklenen ve-
rimli sonuç alınmaz.
Aşağıdaki atasözlerinin hangisi bu cümleyle aynı doğ-
rultudadır?
A) Yuvarlanan taş yosun tutmaz.
B) Ay ışığında ceviz silkilmez.
C) Bal bal demekle ağız tatlanmaz.
D) Altın yere düşmekle pul olmaz.
E) Armut dibine düşer.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
9. Yeterli olmayan koşullar içinde iş yapılırsa beklenen ve- rimli sonuç alınmaz. Aşağıdaki atasözlerinin hangisi bu cümleyle aynı doğ- rultudadır? A) Yuvarlanan taş yosun tutmaz. B) Ay ışığında ceviz silkilmez. C) Bal bal demekle ağız tatlanmaz. D) Altın yere düşmekle pul olmaz. E) Armut dibine düşer.
5. Limandaki gemi güvendedir fakat gemiler limanlar için yapılma-
mıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümle ile anlamca aynı doğrul-
tudadır?
A) İnsanların hayattan beklediği tek şey güvendir.
B) İnsanlar başlarına bir bela geleceği korkusuyla yaşamlarını
kısıtlamamalıdır.
S insanlar, tehlikeyi görmezden gelerek başarılı olabilirler.
DY İnsan sadece kendisine sunulanla yetinmemelidir
.
Insan bilinen, tanınan yerlerde kendini güvende hisseder.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
5. Limandaki gemi güvendedir fakat gemiler limanlar için yapılma- mıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu cümle ile anlamca aynı doğrul- tudadır? A) İnsanların hayattan beklediği tek şey güvendir. B) İnsanlar başlarına bir bela geleceği korkusuyla yaşamlarını kısıtlamamalıdır. S insanlar, tehlikeyi görmezden gelerek başarılı olabilirler. DY İnsan sadece kendisine sunulanla yetinmemelidir . Insan bilinen, tanınan yerlerde kendini güvende hisseder.
5. 2015 Nobel Edebiyat Ödülü sahibi Svetlana
Aleksiyeviç, İkinci El Zamanlar adlı muhteşem ese-
rinde Sovyetler Dönemi'nin sonuna ve komünizm
hikâyesine odaklanır. Aleksiyeviç, bu kitabında
komünizm tarihini ve yakın dönem Rusya'sının
sorunlarını, sancılarını, gittikçe catallaşan ve çoğul-
laşan seslerini enine boyuna anlatır. Sayısız insan
yaşamının çoğul sancılarının izinden gider: İnanç,
inançsızlık, savaş, ölüm, ahlak, toplama kampları...
Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu parçada
altı çizili olarak verilen sözün yerine getirilirse
anlamda bir değişme olmaz?
A) masaya yatırmak B) dem vurmak
C) kuş bakışı incelemek D) üstünden geçmek
E) göz gezdirmek
voriclidir
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
5. 2015 Nobel Edebiyat Ödülü sahibi Svetlana Aleksiyeviç, İkinci El Zamanlar adlı muhteşem ese- rinde Sovyetler Dönemi'nin sonuna ve komünizm hikâyesine odaklanır. Aleksiyeviç, bu kitabında komünizm tarihini ve yakın dönem Rusya'sının sorunlarını, sancılarını, gittikçe catallaşan ve çoğul- laşan seslerini enine boyuna anlatır. Sayısız insan yaşamının çoğul sancılarının izinden gider: İnanç, inançsızlık, savaş, ölüm, ahlak, toplama kampları... Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu parçada altı çizili olarak verilen sözün yerine getirilirse anlamda bir değişme olmaz? A) masaya yatırmak B) dem vurmak C) kuş bakışı incelemek D) üstünden geçmek E) göz gezdirmek voriclidir
5. Aşağıdakilerin hangisinde ikileme diğerlerinden farkh
bir biçimde kurulmuştur?
A) Kahvehanede kırık dökük birkaç masa vardı.
B) Benimle hiçbir zaman doğru dürüst konuşmaz.
C) Kilik kıyafetine hiç dikkat etmez canım arkadaşım!
D) Sınıftan ses seda çıkmaz bundan sonra.
E) Adami zar zor yendin, bu kez çok şanslıydın.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
5. Aşağıdakilerin hangisinde ikileme diğerlerinden farkh bir biçimde kurulmuştur? A) Kahvehanede kırık dökük birkaç masa vardı. B) Benimle hiçbir zaman doğru dürüst konuşmaz. C) Kilik kıyafetine hiç dikkat etmez canım arkadaşım! D) Sınıftan ses seda çıkmaz bundan sonra. E) Adami zar zor yendin, bu kez çok şanslıydın.
2.
X
Ne zaman usta işi bir romanı okumaya dursam, öncesinde
derin bir nefes anrim. Evet, o romanda cümleler her
yazarın cümleleri gibi akmayacaktır. Kurmaca denen o üst
II
yapının bir çeşit nefes aldığı, yaprağının savrulduğu, kar
taneciklerinin yüzünüze gözünüze çarpıp sizi sersemlettiği
olayların dışarıdan değil, sizi de içine çekip aldığı ve bir
çeşit tutulma yaşadığınız o eşsiz rüyanın tanığı olacağımı
bilmenin hazzını daha yaşamadan çekimine kapılırım
V
Zweig da bu usta yazarlardandır.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerin hangisinde
mecazlı bir söyleyiş yoktur?
AI.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
3D YAYINLARI
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. X Ne zaman usta işi bir romanı okumaya dursam, öncesinde derin bir nefes anrim. Evet, o romanda cümleler her yazarın cümleleri gibi akmayacaktır. Kurmaca denen o üst II yapının bir çeşit nefes aldığı, yaprağının savrulduğu, kar taneciklerinin yüzünüze gözünüze çarpıp sizi sersemlettiği olayların dışarıdan değil, sizi de içine çekip aldığı ve bir çeşit tutulma yaşadığınız o eşsiz rüyanın tanığı olacağımı bilmenin hazzını daha yaşamadan çekimine kapılırım V Zweig da bu usta yazarlardandır. Bu parçadaki numaralanmış sözlerin hangisinde mecazlı bir söyleyiş yoktur? AI. B) II. C) III. D) IV. E) V. 3D YAYINLARI
3.
Şiirin yük kaldırmadığı görüşüne katılıyorum ancak şiir, söz-
cükleri kanatlandırarak çocuk sorunlarını daha kolay görünür
kılar. Bu yüzden sözcükleri kanatlandırmayı bilen şairler, ço-
cuklara eğilmeyi daha kolay başarabilir.
Bu parçadaki altı çizili sözcüğü anlamca karşılayabilecek
bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Satış müdürü, toplantıda geçen ayın satışlarının raporunu
katılımcılarla paylaştı.
B) Yazının konusuyla ilgili ilk bilgiyi veren ve devamını okuma-
mi sağlayan çarpıcı bir başlıktı bu.
C) Kendi dışındaki herkesi unutturmaya, küllendirmeye, tek
umut odağı olmaya çalışan biriydi.
D) Ayrıntıları önemseyip ele aldığı birçok bilginin kanıtlanabi-
lirliği tartışılırdı.
E) Mesleklere eski saygınlığını kazandırmak için yapılacak
çalışmaların destekçisiyim.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. Şiirin yük kaldırmadığı görüşüne katılıyorum ancak şiir, söz- cükleri kanatlandırarak çocuk sorunlarını daha kolay görünür kılar. Bu yüzden sözcükleri kanatlandırmayı bilen şairler, ço- cuklara eğilmeyi daha kolay başarabilir. Bu parçadaki altı çizili sözcüğü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Satış müdürü, toplantıda geçen ayın satışlarının raporunu katılımcılarla paylaştı. B) Yazının konusuyla ilgili ilk bilgiyi veren ve devamını okuma- mi sağlayan çarpıcı bir başlıktı bu. C) Kendi dışındaki herkesi unutturmaya, küllendirmeye, tek umut odağı olmaya çalışan biriydi. D) Ayrıntıları önemseyip ele aldığı birçok bilginin kanıtlanabi- lirliği tartışılırdı. E) Mesleklere eski saygınlığını kazandırmak için yapılacak çalışmaların destekçisiyim.
DAN
8
TÜRKÇE
TYT/Türkçe
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrıla
1.
Yok sen beni bilemen yok
Sizin o taraftan değilim
Adımı sanımı sorma
Cehel köylünün biriyim
Keyfiyet çalı çırpıdan hâllice
Yılan hikâyesi yılan
Yiyeceğin var mi heri aman
Bir avuç buğdayımız olsa
Değirmenlere gitsek öğütsek
Bir avuç buğdayımız olsa
Hamurlar etsek ekşi hamurlar
Tepsi tepsi yufkalar açsak
Bir avuç buğdayımız olsa
Kurulsun sofralarin piri
Iscah ekmek ve tulum peyniri
Bir baş soğan da kırdın mı yanına
Telgrafın teline de kuşlar kondu mu
Bu dizelerde aşağıdaki sözcüklerden hangisinin
anlamını karşılayan bir ifade yoktur?
B) Öykü
A) Parçalamak
C) Hazırlamak
D) Unvan
E) Aktarmak
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
DAN 8 TÜRKÇE TYT/Türkçe 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrıla 1. Yok sen beni bilemen yok Sizin o taraftan değilim Adımı sanımı sorma Cehel köylünün biriyim Keyfiyet çalı çırpıdan hâllice Yılan hikâyesi yılan Yiyeceğin var mi heri aman Bir avuç buğdayımız olsa Değirmenlere gitsek öğütsek Bir avuç buğdayımız olsa Hamurlar etsek ekşi hamurlar Tepsi tepsi yufkalar açsak Bir avuç buğdayımız olsa Kurulsun sofralarin piri Iscah ekmek ve tulum peyniri Bir baş soğan da kırdın mı yanına Telgrafın teline de kuşlar kondu mu Bu dizelerde aşağıdaki sözcüklerden hangisinin anlamını karşılayan bir ifade yoktur? B) Öykü A) Parçalamak C) Hazırlamak D) Unvan E) Aktarmak