Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

TÜRK DİLİ VE EDEBİ 1. Bu testte 25 soru vardır. Önerilen süre 30 dakikadır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı Testi ign 1. 1. Camın önündeki saksı birdenbire düştü. 1. II. Bana arada bir bakkaldan ekmek almak düşüyor. 2 III. Borçları düşünce elde avuçta para kalmadı. 3. IV. Ailem cenazeye gidince kardeşime bakmak bana düştü. 4. V. Havalar soğuyunca dağlara kar düştüğünü anla- dık. 5. "Düşmek" sözcüğü numaralanmış cümlelerde kaç farklı anlamda kullanılmıştır? C) 3 A) 1 B) 2 D) 4 5 NEM dükkânı

B Türkçe B 5. 1. Hata yapmayı göze alamayan insanların, başarı merdivenlerini çıkması çok zordur. II. İnsanlar, hatalarından ders çıkararak başarıya ulaş- mak için yapmamaları gerekenleri öğrenirler. III. Başarı yolunda ilerleyen insanlar, hata yapmaktan ve riske girmekten kaçınmaz. IV. Her hata başarıya giden yolda yapılmaması gereke- ni insanlara öğretir. V. İnsanlar bir şeyler öğrenerek başarıya ulaştığında yaptığı hatalar aklına bile gelmez. B Numaralanmış cümleler anlamca birbirleriyle eşleş- tirildiğinde hangisi dışta kalır? A) I B) II C) III D) IV E) V

16. İnsanoğlunun değer yargılarını ve bu yargılar içinde edebiyatın yerini öğren- mek, geçmiş medeniyetlerin ana hatlarıyla gerekli kılar. Çünkü bilgi; ev- renin oluşumundan günümüze kadar uzanan gelişimin ----, bütün insanlığın malıdır. Bu parçada boş bırakılan yerlere, düşüncenin akışına göre, aşağıdaki- lerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) açıklanmasını - başlangıcıdır Bhatırlanmasını - yansımasıdır C) incelenmesini - birikimidir DY değerlendirilmesini - aktarılmasıdır E) anlatılmasını-ürünüdür

3. Son zamanlarda bilip bilmediği her konuyla ilgili konuşan- ların sayısı iyice artırıyor. Bu hep böyle miydi yoksa ben mi yeni fark ediyorum, inanın bilmiyorum. Daha geçen gün hukukla ilgili bilgisi olmadığı hâlde konuşan biri beni çok kızdırdı. Dayanamadım ve hatalı olduğunu, bilmedi- ği konularda yorum yapmasının yanlış olacağını nazikçe söyledim ama ne fayda?.. Utanmak yerine, hiçbir şey ol- Almamış gibi yanımdan kalkıp gitti. Bu parçada aşağıdaki deyimlerden hangisinin anlamı- nı karşılayacak bir kullanıma yer verilmemiştir? A) Yüzüne vurmak B Fırtına koparmak C) Hariçten gazel okumak +D) Çileden çıkarmak E) Ahkâm kesmek

1. Sokak fotoğrafı, hayatın kolajlanmış (süzülmüş) anıdır. 1 Başka bir yönüyle ise büyük fotoğrafçı Henri Cartier Bresson'un dediği gibi "Fotoğraf bir nevi haykırış ve özgürleş- me biçimidir." Sokak fotoğrafı paraya tahvil edilebilen || (dönüştürülebilen) bir sanat türü olmadığı için özgürdür. İrticalen (doğaçlama) çalışıldığı ve anlık olduğu için yaşam, fotoğraflarda en doğal hâliyle tezahür eder (belirir). IV Muhteşem bir anı fotoğraflamak için ise tek şart konsantre V olmaktır (yoğunlaşmaktır). Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin an- lamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşma- maktadır? A B) II C) III D) IV EV

10 12. "Çevre" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde ben- zetme amacı olmaksızın kendisiyle ilgili başka bir anlama gelecek biçimde kullanılmıştır? A) Bugünkü matematik dersimizde bir dairenin çevre uzunluğunu bulmayı öğrendik. -am B) Çevrenizde bir fırın olup olmadığına bakıp bana söyleyin. C) Çevremiz, elleri silahlı insanlar tarafından sa- rılmıştı. mbiéH (0 D) Onun çevresi geniştir, size kendi yardım ede- mese de bunu yapabilecek birini söyler. E) Çevremizde kimse yok şu anda, yalnızız burada.

8. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde hem sesteşlik hem de kökteşlik özelliği gösteren bir sözcük vardır? A) Ateş yakmak için dallar topluyorlar. B) Mutfağın musluğu haftalardır su damlatıyor. C) Sen koca adam oldun hala mızmızlanıyorsun. D) Bu terbiyesizliğe kim olsa kızardı. E) Federasyon güreşe çok önem veriyor.

TYT / TÜRKÇE Dili doğru ve güzel konuşmak dilcilerin işidir, diyenler bir yükü omuzlarından atmiş olmanın verdiği rahatlıkla sözcük- lerin kaşını gözünü parçalıyorlar. Dilin düşüncenin aynası olduğunu akla bile getirmiyorlar, sonra da düşüncelerinin anlaşılmamasından yakınıyorlar. Artık bunların şikâyetleri kabak tadı vermeye başladı. Ben onlara aynalarının üstün- deki tozu, kiri silmelerini salık veriyorum. Yukarıdaki parçada altı çizili sözlerin anlamını içeren bir söze aşağıdakilerden hangisinde yer verilmemiştir? A Toplumun değerlerini yaşatmayı istiyoruz ama aydınım diyen birçok kişi, sorumluluktan kaçınıyor. B) Sosyal medyanın kullanımı arttıkça dili doğru kullanma- yanların sayısı, çığ gibi büyüyor. C) Hesaba katmadığımız ve basit bir ayrıntı olarak gördüğü- müz bazı şeyler, hayatımızı altüst edebiliyor. D) Futbol konuşmalarının uzayıp gitmesi, beni usandırmaya başlamıştı ki Orhan Bey, asıl konuya girdi. E) Beni en çok eleştiren dostlarım, zamanı geldiğinde benim için en büyük özveride bulundular.

+ 5. I. Onu, salına salına yürüyüşünden tanıdım. II. Yavaş yavaş istediklerimi yapıyor. III. Başarıları dilden dile dolaşıyor. IV. Boşu boşuna kendini de bizi de üzdün. V. Suda zıplaya zıplaya koşuyordu. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde geçen ikilemeler- den hangileri türemiş yapılıdır? A) I ve II B) I ve V D) III ve IV C) II ve III E) IV ve V

37. Yirmi adım ötemizdeki gölgeliğe varmak içinmiş gibi öne doğru firladim. Bir ara dönüp baktım ki boyacı ile Mihal Usta büsbütün yavaşlamışlar. Fısır isir konuşuyorlar. Benim hakkımda konuşuyorlarmış gibi geldi bana. Bir muhavere ucu yakalarım umudu ile ben de yavaşladım. Baktım güneşin ortasında duruvermişler. At kestanesinin koyu gölgesine on adım var yok. Gölgeye mi gitsem onları mı beklesem yoksa olduğum yerde durup kulak mi kabartsam diye kararsız düşünürken beni çağırdılar. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir? AV Ad aktarmalanna B) Deyime C Yansıma sözcüklere D İkilemeye E Benzetmeye

5. Aşağıdaki cümlelerde geçen ikilemeler, onu oluşturan sözcüklerin anlam ilişkilerine göre eşleştirilirse han- gisi dışta kalır? A) Gölün kıyısında irili ufaklı taşlar toplanmıştı. B) Aralarında ayrı gayrı yoktu, sırlarını birbirine söylüyor- lardı. C) Bu işi de er geç başaracağız, diyordu genç. D) Her konuda saçma sapan fikirler ortaya koyuyordu. E) Babası, güçlü kuvvetli bir adamdı.

ÖBEKLERİNDE VE CÜMLEDE ANLAM ayı YAYINLARI LİMİT Tai tx M ? 3. / Modern şiir dilinin doğal dilden farklı bir dil oluşu, dil merkezli eleştirinin, incelemenin ülkemizde de büyük ölçüde egemen olmasını sağladı. Çoğul okuma, şiirin iletisi, şiir - okur arasındaki ilişki her zaman eleştirinin konuları olmuştur. Şiir dilindeki göstergelerin çözümlenmesi anlamsal yapıların ortaya çıkarılmasına yol açar. Modern şiirde, günlük dildeki konumunu aşan koyar. = 5,04 212) sözcük ve sözcük ilintileri, imge, eğretileme oluşumları || başlı başına inceleme konularıdır. Ritmin oluşumu, çift anlamlı söz yapıları, çapraşık söz dizimi yapıları, ||| yinelemeler, biçem, ses alanları, anlam alanları, sözcük IV V bağdaştırmaları modern şiirin "dil ayrıcalıkları"nı ortaya Aşağıdakilerin hangisinde bu parçadaki numaralanmış sözlere örnek olabilecek bir kullanım yoktur? A) Bir şehirde hayatın nasıl aktığını görmenin yolu, sokaklarında avarelik etmekten geçiyor. B) Ben kordan elbiseler giydim, bundan haberin var mı? C) Eğitilememiş koca adamları gördükçe "Ağaç yaşken eğilir." derdi babam. E insanın sosyal ilişkilerinde, kendisi kadar çevresindeki kişiler de etkilidir. D) Bu yağmur, bu yağmur bir gün dinince aynalar yüzümü tanımaz olur.

| || 2. Sosyal medya sadece duyuru (ilan) için elverişli (uygun).. Yoldaş olduğun insanların, içinde olduğun bir şeyi bilmelerini P istediğinde işe yarıyor. Geri kalanı genellikle ego masajı veya sahte eğlence. Bir düşüncenin yürümesi (ortaya çıkması), ete E S ||| kemiğe bürünmesi (somutlaşması) için fazla hızlı bir mecra IV V (zemin). Herhangi bir fikrin, düşüncenin haksız yere öldürül- mesi için iki dakika yetiyor da artıyor bile. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamakta dir?/ AI B)/I C) III D) IV E) V

Rembrand'ın doğayı değişken hâlleriyle vermede kullandığı ışık-gölge oyunları öylesine ustalıklıydı ki yüzlerce ressam yıllar yılı onun fırçasını kullandı. Bu cümlede geçen altı çizili sözün cümleye kattı- ğı anlam, aşağıdakilerden hangisinde yoktur? A) Millî Edebiyat Dönemi'nde pek çok yazar, Ziya Gökalp'in şekillendirdiği milliyetçilik akımına uy- gun olarak eser verdi. B) Kendime dürüstlüğün ve açık sözlülüğün simge- si olan babamı örnek aldım her zaman. C) Günümüzde postmodern roman yazanlara bak- tığımızda, Oğut Atay'ın tekniğini kullandıklarını görmekteyiz. D) Hayran olduğu sanatçı son romanıyla eleştirilere hedef olunca onun savunuculuğunu yapmıştı. E) O da ağabeyinin izinden gitmiş, üniversite eği- timinden sonra doktora yapmak için yurt dışına çıkmıştı.

1. Türk yazınında uzun süre deneme yazarlığının eleştiri türü; inceleme, araştırma yolunda büyük bir -- yapmış görünüyor. Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakiler- den hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) önüne geçen - değişim B) gölgesinde kalan - atılım C) benzeri olan - öncülük D) peşi sıra giden - yenilik E) takipçisi olan - katkı 3.

ta man a ir 17. Haberler, drama dili kullanılarak seyirlik gösterilere dönüştürülüyor. Magazinleştirme, belki bir an için dikkati belli bir ayrıntıya yoğunlaştırmaya yarıyor. Bu doğru. Ancak dramatik dille ayrıntıda yoğunlaşma, haberin gerçekçilik yönüne zarar verdiği gibi haberi değersizleştiren bir enformasyona da neden oluyor. Ayrıntıya vurgu yapılarak hem haberin aslını unutturuyor hem de haberi eğlencelik biçime büründürüyor. Görülüyor ki Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A) televizyon, haber saatlerinde de eğlence merkezine dönüşmekten kurtulamıyor B) televizyon haberlerinin magazin programlarından bir farkı kalmamış Cyayrıntı, habere konu olan olayı tam olarak anlamamızı sağlayacak nitelikte olmadığından olaylar hakkında yeterli bilgiyi edinmemizi de engellemiş oluyor D) televizyon, habercilikte en pahalı iletişim aracı olduğu gibi aynı zamanda ekonomik gerçektir de E) televizyon sizin istediğiniz "iyi haberler"i hiçbir zaman vermiyor, kendi iyi haberlerini kendi istediği biçimde veriyor